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猜猜他是谁作文

时间:2023-09-13 12:43:48 推荐作文 我要投稿

猜猜他是谁作文(合集)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

猜猜他是谁作文(合集)

猜猜他是谁作文1

  他的头发乌黑乌黑的,很整齐,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮极了!

  他喜欢折纸,能折出各种各样的小动物。他就是我的同学,一个乐于助人的人。有一次,我忘记带图纸了,正发愁那,他说:“别急了,我带的多,借给你一些。”他很爱玩电脑,打游戏。我对他说:“不能玩的时间太长,对眼睛不好。”

  他很爱画画,有一次上美术课的'时候,老师说:“各位同学画出自己的小天地。”老师讲解完,他就在哪里快速的画起来,很快就画完了,交给老师,老师表扬了他,我一看,画的就是很漂亮!

  这就是我的同学,你猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文2

  我今天要给大家介绍一个人,他是我的同学,我们坐在一个教室里面,他的眼睛像两颗圆圆的黑葡萄,明亮的眼睛笑起来就如同弯弯的月牙一般,皮肤很黑,站在黑暗的地方你很难找得到他,两条长长的大腿,跑步总是前几名。

  他特别爱笑。我觉得他笑点特别的低,你一句不经意间的话,或者是你的一个小动作,就能引得他哈哈大笑起来。有一次,我们玩游戏的`时候,有一个女同学是我们玩游戏的敌人,那个女同学一下子就他被一个女同学抓到了,不知怎么的他就“咯咯”得笑了起来,女同学说:“你怎么这么爱笑呀!”

  他还是长跑能手呢!每次跑步比赛,赛场上都有他的身影,而且还总是第一名。有一次跑步比赛,他得了第二名发奖的时候他沮丧的对老师说:“我本想跑第一名的。”老师摸摸他的头,安慰他说:“没事,下次争取得第一。”老师当时就给他发了一个荣誉证书,我们都羡慕无比。

  通过我的介绍,相信你一定知道他是谁了,对吗?

猜猜他是谁作文3

  他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小,和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的,非常可爱。他的脸非常白,就像擦了粉一样。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的.,两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小,一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。

  他最大的爱好就是撕书。有一天,我在房间里看书,突然听到“噌噌噌”的声音,我回过头一看,原来是他玩得无聊了,就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后,就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时,我就发现那本书已经被他撕了。我想:他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他,谁知他拿过去之后,一眼都没看,就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说:“他可真是一个超级大坏蛋,以后我一定要看好我的书,不然我的书会遭殃的。”

  朋友们,你们猜出他是谁了吗?不错,他是我的弟弟方峻熙。

猜猜他是谁作文4

  她的个子不高不矮,一双宝石般的大眼睛鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴。可爱极了!

  她喜爱跳舞,记得有一次,在外面碰见她,我就叫她跳给我跳跳看,只见她踮起脚尖,举起双臂,转起圈来,接着来了一个空中臂叉,然后是一次完美下腰,正当我以为完了的时候,她马上又开始了第二个不同的舞蹈,先是一个臂叉,又是一个空中翻,这在我眼中可是一个全新的'动作啊,她表演完了,就叫我跟她一起练,我兴奋极了,于是,我们就开始练习了起来,我们一直在努力练习,可我却一个都不行,我又伤心又生气,她跑过来对我说:“没事的,我以前也是这样的,不过你只要勤加练习,相信你一定会爱上舞蹈,加油,我们一起努力。”我再次站了起来。天黑了,我们才依依不舍的离开。

  快来猜猜她是谁吧!

猜猜他是谁作文5

  我们班有一位喜爱踢足球的女同学,每次球赛场她总能和其她的同学配合得天衣无缝。

  在一次足球赛中,他不甘落后,勇于拼搏,想为班级争取荣誉。在比赛中,她从对方脚下疾速抢过球,那球似乎粘在她脚下一样,像一道劈过的闪电,眨眼间已晃过了许多对方球员,说时迟,那时快,她将脚一抬,使劲儿往前一踢,球凌空飞起,一下子就进了球。望着她那汗流满面的脸颊,那为了拼搏而浸湿的球衣,在那时,我总觉得这身白色球衣承载着她不放弃,为班级着想的`精神。在下半场比赛中,球虽然在对方脚下,但她咬着牙,握紧拳头,脸涨得通红,像一匹受惊的野马朝球狂奔过去,踩住对方脚下的球往后一滑,灵活而有稳定地踢着球,使用大脚将球踢进球门。进了,她的脸上挂着自豪的笑容!

  大家猜猜她是谁?她可是我们班的精英,猛将!

猜猜他是谁作文6

  在我眼里,他总是十全十美的,在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙;在同学看来,他是我们的'好榜样;在老师心中,他是一位好学生,琴棋书画样样精通,他是我们班的骄傲。

  他品学兼优。几乎在每一次测试上,他都能取得高分;在每一次提问时,他总是第一个举起手臂。测试时,其他同学都愁眉苦脸,而他却不一样,脸上始终洋溢着笑容,飞速地写着答案;当老师的提问很难时,同学们的脸上充满了疑惑和不解,他“啊”的一声,然后立马举起了手臂,与正确答案也八九不离十了。学习似乎使他十分快乐。

  他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他;体育课上有人受伤了,他立刻冲了上去,把“伤员”扶下来。

  但他也有缺点,总是丢三落四的。身为一个英语课代表,他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去,但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了,希望他早日改掉这个缺点。

  你知道他是谁了吗?

猜猜他是谁作文7

  我们班有一位品学优兼的同学,口才,练字,画画,舞蹈样样精通,在各项比赛中总能看见她的身影,也总能为班级赢得荣誉,为自己嬴得掌声。

  在一次个人才艺表演中,她的脱颖而出,令在场上的许多人都叫绝不断,掌声连绵起伏,当时我也在场,她的优美舞姿也令我陶醉其中,起初,随着优美的音乐响起,她的右脚往外一点,双手慢慢上扬,头微微抬起,就像一只蝴蝶,随着动听的歌声在风中尽情、地飞舞着,接着她的脚步慢慢变得轻盈起来,音乐也变得清脆,她就像一只小鸟在树梢上自由的跳跃着,轻轻地音乐变的'更加欢快起来,她优美的舞姿也变得更加自由开放,就像草原上奔跑的马儿,我的脚步也随着音乐的节拍打着节奏,突然,“嘿”的一声,音乐马上收尾了,她也以一个优美的姿势定在了这个舞台,似乎在等待着舞台上的掌声,一下,果然观众的掌声连绵起伏地拍响了。

  你能猜到她是谁吗?

猜猜他是谁作文8

  他是一个活泼开朗的小男孩。他个子十分高大,他经常穿着T恤衫、短裤和篮球鞋。他有一头乌黑发亮的头发像一位一位战士笔直地站在他的头上,眼睛十分明亮像两颗闪亮的`星星,他的鼻梁高高的、向外突出,他还有一张可爱的小嘴巴,下巴尖尖的,像刀锋似的。

  他是一个乐于助人的小男孩。有一次我在上美术课时,我发现画本忘带了。我生怕老师罚,这时我看了着周围,看了他的白纸。于是我向他借,他二话不说把白纸借给了我。我十分感谢他。

  他十分喜欢运动,比如打篮球、踢足球、跑步。其中他最爱打篮球,我和他比赛,我总是输。

  你能猜到是哪个同学吗?

猜猜他是谁作文9

  他留着短发,淡淡的眉毛像一片柳叶,水汪汪的眼睛像一颗黑宝石,高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。哦!忘说了,他还有一双大大的招风耳。

  他不爱笑,除了聊天聊得刺激时,才会偶尔笑着说:“对对对。”有一次,班里的.搞笑大王讲了一个笑话,我们笑得都捂肚子了,他说:“有啥好笑的?”我们惊讶极了。

  他很爱回答问题,因为他懂得多,像什么地理、物理,对他来说了如指掌。

  他酷爱拖拉,一到下课,老师们全都找来了,但他还一边写,一边玩,他的作业积得越来越多,所以,他经常皱着眉头,越皱老师越批评他,他的作业就更多了,还有,他还常常对我们说:“我凌晨一点才刚刚睡下,两点才睡着。”

  嘿嘿,你猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文10

  她是一个女孩,有一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛,笑起来牙齿会露出来,特别可爱。她有浓黑的眉毛,樱桃一般的小嘴,她的鼻子有点圆,头发很短,喜欢扎马尾辫,头上扎的发夹很美丽。

  她特别喜欢画画,她家里有很多画画纸,水彩笔、颜料。她画的画很好看,她画画的'样子也很认真,专心致志一笔一画的画,而且她画画的时候眼睛都不眨一下。

  她性格活泼,开朗、自信。她每次回答问题都很积极,虽然她的声音有点小,但是她很坚强,你们猜猜她是谁?

猜猜他是谁作文11

  我有一个汉后(注:汉朝后代)好友,你们知道她是谁吗?让我带你们认识一下吧!说曹操曹操就到。你看,站在门口的就是她。她长长的.头发直垂肩膀,有一双明亮的眼睛,长着一个大嘴巴。

  她是一个小书虫,看了很多书,知道很多知识。她最喜欢看《漫画史记》。午读时,我正在看书,被她发现了。她一看:“哇,漫画史记呀!”顿时两眼发光,立马跑过来说“谢顺然,你能否把书借我看看?”因为我自己也在看,于是我拒绝了。但她并没有放弃,拿出了她的杀手锏:装萌。她两只手握着我一只胳膊使劲地摇晃,撒娇似地说:“求求你了,就借给我看看嘛。”好了,她赢了,我把书借给她了。

  她还喜欢吃糖果,你看看她的牙齿就知道了。

  现在,你应该知道她是谁了吧?如果还不知道,我再给你一个小提示:她经常夸自己是汉室后代。

  (谜底:刘怡蔓)

猜猜他是谁作文12

  他是我们班上的大力士。

  他长得又胖又强壮。他有一张大大的,肉嘟嘟的`脸,粗粗的眉毛下长着一双黑黑的眼睛,像两颗小黑豆。鼻子下长着一张爱笑的大嘴。他的手臂粗壮有力。肚子圆鼓鼓的,像一个小皮球。整个人看上去滑稽可爱。

  他不但身体强壮,还是一个知错就改的人。他以前仗着自己力气大,不时欺负同学。经过老师的教育,他现在再也不打人了,他用打人的力气去帮助人了。有一回我们值日抬课桌,课桌又大又重,好几个同学都抬不动。这时,他走过来说:“我来帮你们抬吧,我的力气大,抬得动。

  这样,我们就可以早点扫完地回家了。”等到我们扫完,他又主动把课桌搬回原位。他的力气用对了地方。

  他平常爱下棋,画画,吃饭从来不挑食。

  同学们猜猜,他是谁呢?

猜猜他是谁作文13

  大家好!我长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,椭圆的耳朵,这就是我。最特别的是我的鼻子,上面有一个拱。小小的`嘴巴,喜欢吃各种美食。我特别爱动,我每天晚上都要洗澡。

  我是父母的儿子,爷爷奶奶的孙子。爸爸经常说:“儿子又长高了,又长胖了。”妈妈经常打我,因为我经常犯错,所以妈妈经常打我,所以我要感谢妈妈她打我都是正确的。有一次,我奥数考了59分,妈妈把我的身上都打伤了,非常的疼。

  我是祖国的小苗,在嘉陵江边我大声地喊:“我是祖国的小苗。”我是中国的炎黄子孙,我们要为祖国做一些是有意义的事情。

  长大了我要当一名武术家,因为学武术可以强身健体,可以自我保护不怕坏人,所以我觉得武术不亚于跆拳道。我还要把武术发扬光大,我现在要努力学习武术,实现我的梦想。

  这就是我,我是吴泊均。我为什么叫吴泊均呢?是因为我属牛,牛要喝水“泊”字就有三点水。牛也要走路“均”代表土,所以我要像牛一样勤劳。

猜猜他是谁作文14

  今天,我让同学们猜一位同学,如果你猜出来了,那说明你对他很熟悉。

  他是一位男生,但是他脑后根留着一条细细的辫子。他长着双眼皮和小嘴巴,皮肤不白。

  他喜欢搞恶作剧。比如上课前,把我的椅子放在他的桌子下面,他则把自己的椅子拉出来。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了,我下去捡,他就使劲按我的'头,不让我起来,还好我的脾气好,不跟他计较,万一哪天遇到一个脾气不好的人,肯定会把他打一顿。我有时也会对他搞点恶作剧,算是对他的惩罚。

  他性格开朗,就是学习不太好。他经常摆弄自己的文具和书,还经常瞄准上面同学的头,假装架枪来打别人的头。他不认真听课,所以他考试成绩都不太理想。其实我很想告诉他,我们是来学习的,如果不认真听讲,就不会学好的。

  他也有一些优点,比如他很大方,有一次上美术课,我的画笔颜色有点少,他就拿出他的画笔给我用。

  同学们,你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文15

  他有一团卷头发,软软的像棉花糖。眼睛水灵灵的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一个大西瓜!皮肤有点儿黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一个小宝宝。

  上课时,他很爱跟同学们讲木小马的故事,总爱在黑板上写来写去,故事讲得好笑,我是听了还想再听,百听不厌。

  有一次,我上课不认真听。当时他在讲木小马。于是,我一个字都没听进去,画画也不知道怎么画,脑子里一片空白。放学回到家,姐姐微信留言给他,他立刻打来电话把木小马的故事从头到尾,一字不落地讲了出来。我很快就明白了意思。经过这次教训,他还对我说:“你可不要成为这个木小马哦,下次不要犯同样的错误。”在我眼中,他就是个百问百答的.百科全书。问什么答什么,好像没有他不知道的事情。他的脑子就像一个超级字典。

  我觉得他既幽默又善良。我很喜欢他。

  现在你们知道他是谁了吗?

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