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难忘的体育课作文

时间:2023-06-12 17:06:40 推荐作文 我要投稿

难忘的体育课作文(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的难忘的体育课作文,欢迎阅读与收藏。

难忘的体育课作文(15篇)

难忘的体育课作文1

好不容易等到了星期三,因为星期三下午有体育课,做完体操后,老师宣布自由活动,我和张硕等人决定一起玩砸沙包游戏。砸沙包的规则很简单,就找六个人,分成二队,一队砸沙包,一队躲沙包,如果躲沙包的人被沙包砸住,就要下场。比赛开始了,我加入了躲沙包队,首先向我“开火”,我往右一闪,灵巧地躲开了“攻击”。接着,他们把沙包砸向谭玮,由于沙包飞来的`速度太快,谭玮躲闪不及,被砸住了,他只好不甘情愿地下了场,后来他们又把砸住了黄程程。这时,我冒了一身冷汗,准备迎接他们的挑战。张硕做个假动作,往右边砸,我连忙向左边躲,没想到他却向左边砸来,最终我也被砸住了。该我们砸他们了,他们的技术也不高明,一会,他们也全被我们给“清除”掉了。这场比赛我们打了个平局,个个已是满头大汗,但我们心中却无比高兴和快乐。 [推荐给朋友] [显示打印]

难忘的体育课作文2

  等啊等,盼啊盼……每周仅有两节的体育课终于来了。上课铃声还没响起,大家就都迫不及待的下楼站队喽。多达两圈的慢跑是我苦不堪言,但俗话说:“吃苦在前,享受在后,”为了能够玩耍,我努力的坚持着。紧接着,一场打沙包比赛拉开了序幕。首先上场的是以巴姐,我,许妹等组成的`一队。小心!只见沙包像箭一般的射向巴姐,霎时间,大家的心都提到了嗓子眼上,就在我以为她“必死无疑”而不由得捂上眼睛时,但她却以灵活的动作化险为夷,并且还顺手牵羊接住了沙包,为本小队获得了一分。就在我被一片惊喜声弄得丈二和尚—摸不着头脑时,玲蹑手蹑脚的走进我,向我吼道:“巴姐接包了。”“哇塞太棒了!”我不禁脱口而出。我欢呼,我雀跃。尽兴地玩耍一段时间后,身上出了一身热汗,心情也轻松了好多,多做运动身体棒啊!集合哨响了,大家依依不舍的离开了操场。

难忘的体育课作文3

  星期五的早上,我上了一节体育课,这节体育课,令我终生难忘。

  “叮铃铃。”上课铃响了,这节是体育课,测试50米跑和50米往返跑。

  先是50米跑。可是,我才抬起脚,跑了不到20多步,我就累得气都快喘不过来了,只好走着过去一大半节。最后,拿了个第四名。

  之后,又开始测试50米往返跑。一开始,我就下定决心:我一定会破纪录的。随着体育老师一声令下,“预备,起跑”。我一个神速“飞”出了起跑线,可是,我一看,前面有一位比我快的同学——施锦凤,我加把速,可就是追不上她,最后,我连吃奶的力气都使出来了,可还是追不上她,我也就对她完全丧失了信心。

  我回头一看,“嘿,”我后面还有一大群人,这下,我就不用怕有人超过我了。老师一个口音告诉我,跑了两分零三秒,是我们组的第二名,也是全班的.第四名。

  我气喘如牛,可一听到老师的“情报,”高兴的几乎要跳起来。

  这件事过后,我不断的鼓励自己。我明白了一个道理,那就是:坚持就一定能到达胜利的彼岸。

难忘的体育课作文4

  今天上体育课,老师说:“你们自己练习拔河、跳绳、踢毽子吧!”

  操场上立刻沸腾起来了。大家组织了2组比赛,第一组和第二组拔河比赛。老师做裁判。

  拔河比赛开始了,第一局还不知道怎么回事,绳子就被对方拉了过去,我们输了。第二局,红标志在中线附近停了好长时间,两队人马像两组群雕一样在绳子两头僵持着。忽然同学们呼喊着:“高楠加油!高楠加油!”我们齐心协力,用了九牛二虎之力,我们这组终于赢了。第三局的时候,我们这组同学感到浑身力气用尽了。我的胳膊、腿在颤抖。终于,我们又把对方拉倒在地。

  练跳绳的时间到了。我们拿起又细又长的绳子,发出“啪啪啪”的声音。我看见高年级的同学也在练跳绳,他们的绳子像轻风一样,使人看得眼花缭绕,绳子落在地上几乎看不见,只有一道白光。

  我想:我得回家好好练一练,不然的话我会丢脸的.。

  真是一节快乐的体育课。

难忘的体育课作文5

  “叮铃叮铃”上课铃响了,听老师说这节体育课踢足球,大家又兴奋又期待,只见老师拿着足球走来,带领大家去操场。在操场上,老师开始分队了,男生一队,女生一队,因为女生比我们人少,所以我们要分给女生一个人。

  比赛开始了!我是担任我方的门将,开局就看人家抢到了球,我们队的先锋和中锋连忙去追球,对方想传球,结果被我方拦了下来,我们决定打配合,可是却被对方的.门将拦了下来,打了许多回合,依然分不出胜负,场面越来越激烈,最后对方突然想发球,可惜上半场结束了,他们只得将球交给了老师。

  下半场开始了,我军决定反攻,根据大家商量的战术安排,看情况作战。上策是开始就对对方后卫实行猛攻,等对方后卫撑不住的时候进行射门,如果没射进,就进行辅射。中策是实行高空传球,然后头球打门。下策就是跟后卫周旋,先锋进行高空投射,综合实际情况选下策。

  终于进了!在最后一分钟,我们进球了,我们一起欢呼!经过这次比赛,我明白了,只有用力拼搏,团结一致,才会最终取得胜利!

难忘的体育课作文6

  上课铃“叮铃铃”响了起来,这节课是体育课,老师要教我们玩一个新游戏“捕鱼”,我们都兴奋地跳了起来。

  张小志被老师选中作“渔夫”。他拿着呼啦圈当渔网,追赶着我们这群“小鱼”。 “小鱼”们吓得四散奔逃。“渔夫”冲向一条落后的“小鱼”,眼看就要网住了,“小鱼”大惊失色,连忙使了个就地十八滚,逃出了“渔夫”的掌心。“渔夫”不甘心,又奔向了沙晨晨这条“小胖鱼”。 “小胖鱼”身体不灵活,游得慢,被“渔夫”三下五除二干净利落地网住了。我呢,想出了一个对付“渔夫”的'绝招,就是躲在他的身后,不引起他的注意。可是,有几条“小傻鱼”不知是游不动了,还是想“装死”,竟然趴在地上一动不动。这可乐坏了“渔夫”,他不费吹灰之力,把这几条“小鱼”一网打尽,带回去交给老师“大厨”,做成了“盘中美餐”。

  在快乐的游戏中,我们奔跑、跳跃,浑身充满了活力。不知不觉,下课铃响了,我们恋恋不舍地离开了操场。这真是一节难忘的体育课。

难忘的体育课作文7

  “哈哈哈……”一阵阵如清泉般爽朗的笑声回荡在学校的上空。

  这是一节课体育课。你看,是我们这些快乐的小天使在做游戏呢,游戏还没有开始,但是笑声已经飞上了天空。“现在请同学们围成两个圈,外圈的人手上的皮球可以砸内圈的人,内圈的人,你们的任务就是躲开外圈人的进攻,被砸的人必须出来,接受惩罚。”老师大声地宣布游戏规则。

  我率先来到圈内,突然,一道橙色的光飞过来,我灵活地退到一边,哈哈,他扑了空。渐渐地,外圈的人越来越少,我却仍像一只灵活小猴子一样左躲右闪,努力地躲开每一颗毫不留情丢向我的排球。最后,只剩下我和林宇涛了。可是,好景不长,我们的体力渐渐下降。到最后只剩下了我一个人。外圈的`人可真是老奸巨滑,突然对我来了个两面夹击,我也不甘示弱,也来了个“金蝉脱壳”。尽管我左躲右闪,上蹿下跳,但毕竟我势单力薄,最终还是逃不开被排球打中的命运,光荣退场了。

  游戏虽然结束了,但是,那一阵阵爽朗的笑声依然在学校上空回荡。

难忘的体育课作文8

  星期四真是个好日子――第四节课是体育课!盼啊盼啊,终于盼到第四节课的上课铃声响了。同学们像一群小鸟从教室里飞到操场。

  “立正,向右看齐,向前看!”体育委员早早地排好队,等刘老师到来。我们焦急万分,可那敬爱的刘老师却来迟了,还一脸严肃:“这节课进行长跑训练!”啊?不是自由活动啊!我们蹦着的心一下子沉下去了。

  留老师先让我们绕着操场跑三圈,开始我的速度不行,渐渐的越跑越慢,最后索性停了下来变跑为走了,我见没几个人了,趁拐弯处没人注意――溜了!正在我自以为聪明时,回头看几个同学还坚持在操场上,尤其是班上的小不点――于芮像只小蚂蚁一样在跑道上爬,只见他满连通红,脚下似乎有千斤重负,但她的'目光是那么坚毅,眼神中透露出光芒,最后一个坚持到最后。

  “啪啪啪!”刘老师带头鼓起掌来,同学们情不自禁地跟着鼓掌,我们心中油然而生一种敬意――在竞技场上,那些跑到最前面的人固然可敬,那些明知落后却坚持不懈的人更值得喝彩!

难忘的体育课作文9

  一眨眼,小学生6年的日子过去了,马上就要和同学分别了,有多么不舍呀!

  在这6年里我最难忘的是一节体育课,大家都喜欢体育课,可这节……今天,我们上排球课,汪老师说,他是个令人畏惧,膀大腰粗的男老师,听到排球,大家不犹的冒冷汗,传说以前有人练排球手都打青了!想到这,我们不约的皱了一下眉头,可怕的'特训开始了。

  “大家拿好排球,然后练习自抛自接。”汪老师发话了。

  “我的球好脏!”有人抱怨到。我可没顾这个,自抛自接不就是自抛球玩吗?这太简单了!

  我自顾着玩,一扔球太高了怎么也接不住,只能低点,成功!停!别高兴太早了,难的还在后面呢!

  大家跟我学动作,伸直,往里……好难做啊!大家跟我做,扔打接,啊呦!疼死我了!打到关节上了,关节上起了一颗一颗小红点,整只手都红了,现在才理解大家为什么都皱眉了。想到这要考试的项目,还是埋头练起来。

  不知不觉,下课铃声响了起来,大家都大汗淋漓的。不过总的来说,大家还是玩的很高兴,受益匪浅的。

  虽然体育课虽然痛苦,可让我学会了坚持,真是令人难忘啊!

难忘的体育课作文10

  今天下午第四节是体育课,考试完,我们自由活动。

  我和常雪迪、宋明瑞、臧扬玩十步、二十步。游戏规则是:两个人猜拳,两个人走,两个格为一步,谁赢了谁走,不过要按手指的数量走,一个人饶一圈,另一个人再走。

  开始玩了,我和常雪迪一组,宋明锐和臧扬一组。常雪迪和宋明锐猜拳。也不知到怎么回事,是常雪迪运气不好呢?还是今天是宋明锐的高兴日,常雪迪一猜拳就输,害得臧扬都过来了,我还是原地打转儿,气得我都快做到地上了。我发现常雪迪老不出锤,就告诉她,可是,还是不行。我灵机一动,又想出了一条超级“妙计”:我先用稍微低一点儿的声音告诉常雪迪,让常雪迪出剪子,然后再用最低的声音告诉常雪迪出包袱。我照“妙计”做了,臧扬果真信以为真,得意洋洋。开始猜拳了,常雪迪出了包袱,藏扬出得是锤,臧扬吃惊地望着我,我得意地笑起来……

  短暂的`游戏很快过去了,而我却回味无穷,因为它会永远记在我的脑海里,让我难以忘怀。

难忘的体育课作文11

  下一节就是体育课了,我多么希望能在班里上自习呀!可是该来的还是要来,听到今天要在室外上体育课后,我只好一脸不情愿地拿起跳绳,慢吞吞的.走下了楼。

  来到操场,一股热风扑面而来,老师让我们先围着操场慢跑1圈,作为热身,平时都是跑两圈,这次是跑1圈,老师对我们可够好了,可这一圈下来,也累得不轻,可见我的体育下降了多少。

  下面就要来跳绳了,10秒要跳30个还好,可到了20秒跳60个,我有点跳不动了,更别说后面的了。

  最可怕的要来了,老师挑几位同学一组,比赛跑步,我保佑着千万不要叫到我,可是老师偏偏就叫到了我。我到吸了一口凉气,觉得要完了。哨声一响,我们便冲了出去,刚跑了50米,我就大汗淋漓了。没办法,还是要坚持呀。跑到一半的时候,两腿发软,呼吸困难,退下就像挂着十斤铁一样,喉咙干得像要着火一样,简直就是痛不欲生,最后我只好慢悠悠的跑了过去。

  通过这节体育课,我还要多加锻炼,况且跑步也是为了我们好。

难忘的体育课作文12

  下学期的一节体育课,老师带领同学在操场上整齐的跑成一排。

  开始上课,老师让我们每个人围着操场跑五圈。但是因为平时不爱运动,就跑了两次,累得气喘吁吁,大汗淋漓。我的腿像铅一样,走不开,就被大家甩在后面了。我停下来对自己说:“这次跑步真累。你做梦去吧。别跑。”

  就在我要放弃的.时候,我们班一个叫高的同学对我喊道:“小傻瓜,只跑两圈你是跑不动的。没用!”高佳杰的话引起了全班的笑声。我很生气,心想:“全班都能跑五圈,我一定要跑五圈。我要向所有人证明,我不比任何人笨。”于是,我咬紧牙关,拼命跑啊跑!没多久我就慢慢赶上并超过了很多同学,顺利跑了五圈。现在全班同学都惊讶地看着我,老师和同学们都赞许地看了我一眼,我的几个好朋友也对我竖起大拇指说:“颜佳,你真棒!”。听了大家的话,我的心里充满了喜悦。

  多么难忘的一课!它教会了我要坚持一切,不要轻易放弃,半途而废。

难忘的体育课作文13

  这个星期的体育课,可以说是受益匪浅吧,我想回让我受益终生的吧,我想,我将忘不了他!

  这个星期的体育课,没有了一碗的残忍,以为下个星期就是武术操大赛,大家都在准备着武术操比赛,我们也不例外。但是,大家的注意力都不集中!

  这次,;老师说要做分解动作,然后我当时分身了,什么也不知道,我想去其他同学也是这样吧!我前面的二十多个同学都做了连贯动作,除了那个,除了那个我一直想要战胜的他没有,除了他做了分解动作!我心头一扎恩。他是对的,他为什么都对了,而我们都错了!屋内聚精会神的问题啊!从那以后,每一句老师说的.话,我都记住了,我都聚精会神的听着,很奇怪,我的精神状态很好!那是一趟我有史以来上的最好的一趟课堂!

  很奇怪,过后我做什么事情也都可以聚精会神的坐,可以专心猪猪,吧老师说的每一句话都惦记在了心中!我想,我就要赢了吧,至少我已经从他身上学到了第一点,做事情不要分神,只有每一个专注的时候,才是对生命的u全是,才是不对生命的遗憾!

  那是一个难忘的体育课!我希望她可以让自己终身受益!

难忘的体育课作文14

  光阴似箭,转眼间,开心的寒假就结束了,迎来了快乐的开学第一周。在这一周最让我难忘的事是那一节体育课。

  星期二的最后一节课是我们最喜欢的体育课。老师让我们玩了一个很好玩的游戏——“滚地雷”。老师先拿出两个排球,一个给女生,另一个给男生。第一排女生先进圈中,而第二排的女生在圈外用球打圈内的女生,而我是在圈内,要注意躲避,不让球打中自己。比赛开始了,圈外的同学开始用球打我们,我们东奔西逃,左蹦右跳,可是一不小心,好多同学都被打中,只能淘汰下场了,幸亏我每次都成功躲开了。突然,一个球快速地滚了过来,就快碰到我的'身子了。我大吃一惊,像一只热锅上的蚂蚁一样团团转,心里一慌,身子一歪,球是躲过去了,可我自己没站稳,摔在地上。眼见球就要碰到我了,我急中生智,一下子就站了起来。还好我躲过了这一个球,下次我一定要小心。就在这时,又有好多同学都下场了,只剩我和另一个同学。我们像小猴子一样跳来跳去,可是另一个同学,一不小心就下场了。哈哈,最终我赢了!

  滚地雷游戏真好玩,欢乐的笑声回荡在操场上,这真是一节难忘的体育课啊!

难忘的体育课作文15

  一般在体育课上,都是玩“接力跑”的,可这次体育课我们是玩“接力球”,老师说了这个题目时,我们不知道该怎么玩,我想你也不知道怎么玩吧,往下读就知道了。

  老师说“接力球”很简单,就是一个人在跑的过程中要抱着一个球,还有一些人,在后面等待前面一个人的传达,球中途不可以落下。

  我们开始玩起来了,我们组成员只有那么两三个是跑不快的,我是排第五个,梁昌胜是(我的好朋友),在我后面,他是全班级,不,是全年级跑得很快的人,而我是第二名,我们想这局没戏了,是因为我们组第一个人就和其他组拉开了差距,而第二个人呢,只赶上了一点,就这样,我们组在一点一点地超越其他组。我们组第四个人是跑得不快的成员之一,在快跑到我面前时,我给他做了一个眼神,他懂了,他用球朝我砸了过来,幸好我身手敏捷,接住了它,我以很快的速度朝梁昌胜跑来,当时的.样子就像一阵风一样,结果我们组胜利了。

  这个游戏让我知道:游戏是多么有魅力,不仅能激发你的智力,还能锻炼你的反应能力。

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