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突围的作文

时间:2023-06-03 16:20:07 推荐作文 我要投稿

突围的作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的突围的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

突围的作文

突围的作文1

  这年头,在很多人眼里,专家成了“砖家”,即专门忽悠人的家伙;如今,知识分子频频“中枪”,这是为什么呢?

  我想,知识分子露脸太多,走明星路线,是他们“中枪”的“物质基础”;知识分子内心浮躁,离学术之城越来越远,是其“内在原因”因此,我认为,知识分子需要再度“突围”,重新回到学术的“围城”中去。

  中国自古便是个学术氛围浓厚的国家,前贤有孔孟老庄,他们“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”许多文人学者沉醉在自己的学术世界里,清高自守正是这份清高自守,使他们可立于尘世而不被遮蔽耳目,从而保持自我,坚守操行,从而思索宇宙,探求本心。

  到了近现代,随着国门大开,知识分子呼吸到围墙外的新鲜空气,历经了“五四”新文化运动、延安整风、真理标准问题大讨论、“人性论”争鸣等,终于一次次地打通了那堵围墙,突围成功毫无疑问,这样的突围是值得肯定的,是振奋人心的,因为他们走出了象牙之塔,冲破了种种旧思想的.桎梏,摆脱了条条框框的束缚,为中国学术开拓了新天地在这场突围中,李大钊、陈独秀、鲁迅、郭沫若、丁玲、王元化等人彪炳史册。

  然而,时至今日,知识分子却逐渐蜕变成一个个职业明星中央电视台“百家讲坛”上的王立群、易中天、阎崇年、于丹、钱文忠频频露脸,戏说历史,娱乐大众不少专家学者的文凭来自“克莱登大学”,故宫锦旗“‘撼’卫”不住学术的脸面……丢掉了知识分子那“板凳要坐十年冷”的耐得住寂寞之魂!

  鉴于此,我认为知识分子需要抛却心中那份浮躁,重回学术围城,找回心中那方净土。

  是的,我同意大学就应当是永远的“象牙塔”,无形的围墙将它与世俗隔离,使它不被名利之风吹及如此,便会少些无聊的争斗、论文抄袭、文凭造假之类的下作;是的,我同意学术界应当是一方净土,研究是基于自己的专业追求,是为学术而做学术,是陈省身的“数学好玩”,是远离名缰利锁;是的,我认为知识分子应当有一份清高只有拥有了清高,才能不垂涎世人汲汲的名利;只有拥有了清高,才能以一颗沉静的、对科学几乎虔诚的心,去探索,去发现,去创造。

  我热切期盼着知识分子的再度“突围”,重回“象牙塔”,再开学术之花——远离名缰利锁的学术之花!

突围的作文2

  “堂皇转眼凋零。喧腾是短暂的别名。” ——题记

  当我怀着一颗虔诚之心,接连拜读了余秋雨先生的《文化苦旅》、《山居笔记》,拜读了散文《苏东坡突围》之后,我的心潮开始澎湃。这位站在民族文化高坡上苦苦求索的智者,留给我们的一个耐人寻味的主题,随之在我的脑海里变得逐渐清晰:“突围,只为那永恒的诗意。”

  在商品经济以它那势不可挡的牛劲儿狂飙突进的`今天,在这因忙碌而愈显浮躁的社会里,睿智的你可曾跟着来去匆匆的人潮一道空虚?在全球化深入发展的今天,e时代的你我都被打上了越来越明显的@烙印。信息成了免费的商品,在互联网这个大市场上泛滥开来,像爆炸了的宇宙,又像决了堤的洪水,炸碎了、吞噬了、淹没了一颗颗充满求知渴望的心。于是乎,今天的迷惘赶走了昨天的清醒;今天的港台歌星一首意蕴浅显而词句通俗的《青花瓷》,竟深深攫取了无数少男少女的心……

  假使你的眼睛不够犀利,看不清那桎梏着你心灵的条条羁縻,那么,你得突围了!

  你要突围,全然不必像那冲锋陷阵、陨身不恤的猛士。只为追寻那永恒的诗意,那么我相信,你可以在精神上完成一次完美的蝶变。

  让我们关掉电脑,面朝窗外正对着你微笑的太阳,抱以微笑,尽情地伸个懒腰。

  让我们关掉电视,收起报纸和杂志;让我们走出聒噪的客厅,回到那从来安静的书房。

  携一壶刚烧好的沸水,泡上一杯新采来的碧螺春,任自己脉脉的悠悠情思,和那幽幽沁人的茶香一道升腾。这等悠然气质,这等仙风道骨,决不是任何一个市场上可以买来的高档商品!不必烦恼,是你的想跑也跑不了;不必徒劳,不是你的想得也得不到。

  此际,绵绵不断的唐风宋雨,正把我心底积得厚厚的红尘润湿成泥。林和靖蹚着它,吟诵着“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的婉约绝句,一路寻寻觅觅,寻觅他“梅妻鹤子”的倩影;苏东坡踏着它,高歌那“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的豁然词章,一路蹒跚微醺,感喟这“也无风雨也无晴”。淡看“蜗角虚名,蝇头微利”,他们“忍把浮名,换了浅斟低唱”。他们寻到了、创造了丰富而永恒的诗意。他们是走在时代前面的突围者,永远在文化的灿烂星空里熠熠生辉!

突围的作文3

  这是一个被网络包围的时代。

  且看一年前的一则网络谣言。20xx年2月21日,一位名叫“米朵麻麻”的网友在微博发布:今天去打预防针,医生说252医院出大事了,医院出现非典变异病毒。此微博在网上很快传开,引起各方关注,随之而来的更是群众巨大的恐慌,毕竟10年前的非典夺走了太多生命。2月23日,被网络谣言包围的252医院与保定卫生局赶紧辟谣,经调查为普通感冒,大家虚惊一场。

  网络对我们的包围,不仅仅只是那些虚假传言,更严重的是网络已牢牢将人们包围在了虚拟世界中。

  没有网络的时代,闲暇之余,人们总会去踏青,去郊游,看那早莺争暖树、新燕啄春泥的绮丽风光,享受那碧玉妆成、绿丝万条的盎然生机……一切多么美妙。

  现在呢?出游的人越来越少。本该是旅游旺季的寒暑假,人流量却远不如过去。究竟是何原因呢?调查一看,原来,许多人都被网络“围困”在家中,对着液晶显示屏乐不思“游’呢,问其因,答曰“宅在在家中有空调,有电脑,可网购可网聊,何乐而不为?”

  在网络的的包围下,与家人的交流少了,与朋友的谈心少了,与自然接触的机会少了,我们被活生生的困在了这个虚拟的世界里。屋外的鸟语花香、莺歌燕舞早已被遗忘,还有谁去赞叹“飞流直下三千尺”的壮阔,欣赏“一枝红杏出墙来”的春光,听取“稻花香里说丰年”的蛙鸣……

  采菊东篱下的恬淡已经走远,闲来垂钓碧溪的闲适也不复存在,网络的'包围让心与心的距离越拉越大,我们必须突围!

  其实,网络的围墙并不是坚不可摧的。多看看外面精彩的世界,多想想生活的意义,我们一定可以走出网络的包围。

  放下手机,离开电脑,约几个好友,带着一颗淡然的心,观长河落日之壮美,听长江滚滚波涛之声,嗅墙角梅花之暗香,品红泥小火炉的一杯新酒……

  突破网络围城,与真实接轨,与自然为友!

突围的作文4

  “人生有两出悲剧,一出是踌躇满志,另一出是万念俱灰。”前者在骄傲自满中为自己筑起高耸厚实的围墙,遮住了洞察世事的慧眼;后者则在自卑低迷中给心灵套上了沉重的枷锁,隔绝了希望和美好。“围墙”也好,“枷锁”也罢,它们都使人生变得暗淡无光。只有完成了精神的突围,人才能活得更加精彩!

  完成精神的突围,我们需要的是一种宁静的心态。正如雨果所言:“我们的勇敢应当是一种宁静。”在这个讲究速度与效益的时代,寻找内心的宁静并非是让生活在慢节奏中停滞,而是将快律动的生活变得坦然有序,完成精神上的化茧成蝶:蜕去浮躁焦虑的壳,换上素净淡雅的新衣。完成精神上对喧嚣疲惫的突围,才能找回安静与平和的心态。

  完成精神的突围,我们需要的是一种大度的气魄。能容得下别人的长处是大度,能容得下别人的短处也是大度。有人之所以处处碰壁,时时受伤,精神上总觉得受到压抑,是因为他不够包容。包容自己努力却没有成功的现实,包容友人给自己带来的始料不及的伤害,包容陌生人偶尔对自己的'冒犯……完成精神上对狭隘自私的突围,才能拥有一颗包容之心。

  完成精神的突围,我们需要的是一个坚定的信念。罗曼罗兰说:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”人生如战场,怀抱坚定信念勇于突围的人是生活的强者,而意志不坚定的人就是生活的逃兵。突围本是一种人生理想,它不能脱离信念的支撑。一个怀着坚定信念完成精神突围的人,世界也得让他三分。

  也许我们终其一生都过得平平淡淡、波澜不惊,既无法成就轰轰烈烈的事业,也无法让人生折射出绚丽的色彩。可是,只要我们完成精神的突围,冲破人生“围墙”和“枷锁”的桎梏,就能找寻到属于自己的天空,为平凡的生命打造出别样的精彩!

突围的作文5

  公路上,一辆半旧的出租车在拥堵的车流中蠕动着,车内的他烦躁地拍着方向盘,顿时响起一阵刺耳的鸣笛声。可是这丝毫不起作用。他干脆将手从方向盘上移开,顺势摸进口袋,点起一根烟抽了起来……

  以他多年的开车经验,这点堵塞他还是有办法突围出去的。可是今天,他实在打不起精神来。早上老板说要开除他,原因是说他每个月拉客赚的钱还不够付油费。一想起这些,他重重地吸了一口烟,车内一阵烟雾弥漫,让人看不清此刻他脸上的表情。

  等到烟抽完的时候,公路上的车辆也渐渐稀疏了。此刻,他只想早点回家,于是他抓起方向盘,发动起车子,不一会儿就进入了一条似乎很空旷的街道。街道上行人很少,偶尔有一两个人向他招手,大概是看到了车前“空车”的牌子。他并没有停下来,反正他也要不干了,不如趁今天好好放纵一下自己,这样想着,他加快了车速。在转弯的时候,作为一名有经验的出租车司机,他知道是要减速的',可是这条街道上没什么人,弯道口也没有什么动静,于是他放松了警惕,就在他转动方向盘的瞬间,一道白影闪过,随之是一声轰响,他惊恐地瞪大眼睛。撞人了,该怎么办?不,不会出事的,一个邪恶的念头闪出:逃。对,趁现在还没有人发现,赶紧离开。他颤抖着移动方向盘,快速地将车掉转,飞一般地在公路上开起来。

  他在一个十字路口的红灯前停下来,他汗流浃背,好像刚进行了一场长跑,他不安地朝着后视镜看,刺眼的红灯照在他的脸上,他想到警车上闪着红光的警灯,想到那个躺在路边的伤者,此刻红灯的光就像伤者血在他眼前流淌……他痛苦的抱着头,倒计时了,10秒,他就可以离开这里,说不定警察发现不了;8秒,血,到处是血,呻吟声充斥着他的双耳;5秒,冰冷的手铐,甚至冰冷的枪口,0秒……

  他的手紧握着方向盘,猛然,那辆半旧的出租车迅速地划出一道180度完美弧线向前开去……

突围的作文6

  人的一生有很多的不如意,然而,突破它们将会达到人生的最高点,它们将是最美丽的片段与回忆。

  还记得很小的时候喜欢养蚕,它们的生命特别的短暂,这是让人值得可惜的,它们吐丝,结茧,突茧是一个漫长的过程,对它们来说也正是一次生命的考验。

  以前发现它们从茧中出来时太慢了,于是,就自己拿剪刀帮它们把茧剪破。最后才发现,是我错了,因为它们在茧中是在磨练自己,然后,通过自己弱小的力量将茧一点一点的钻破,最后再从茧中出来。而到那时候它们的翅膀就变硬了,可以自己去飞翔了。

  被我剪掉的那些茧中的蚕呢?它们有的经受不住考验,在茧中死掉了,有的虽然还活着,但始终飞不出茧壳,而那些自己突破茧壳重获自由飞翔的飞蛾们,它们是经过在里面磨砺,锻炼,虽然克服了那个障碍,获得了新生,从茧中突围了出来。这,是一次生命的考验。

  人何尝又不是这样呢?还记得第一次学游泳的时候。因为从小就怕玩水,就连洗澡也不会在浴盆里洗,导致我对水产生一种恐惧,打死也不愿去学,最后,还是被教练拖着去的。不论我怎么哭怎么闹妈妈都铁定了心让我去学。

  下水的时候,即使是在浅水区,我也没敢下,最后,还是一点一点地往水里走,我站在一个角落,心想:没事儿,就当洗个澡吧。

  于是,我就看着别人练习,教练走过来说:“你妈妈说一定要让你学会,所以……”我无辜的眼神看着他,说:“教练,知道你最好了我真的不想学。”他说:“就算你现在哭也没用。”我被教练拉着强迫地学,在队里,我惹他生气了几次,最后,他将我放进深水区,让我自己练深水区的'感觉和在浅水区不同,在深水区就像是走进了死亡的边缘,就感觉像要窒息了一样,我用教练教我的动作往上浮,然后向上拼命打水。

  其实,上岸了才知道,在水里泡着的感觉真的很舒服,不久,我就心甘情愿地想学游泳,不论遇到了什么样的困难,在队里,我不再顶撞教练,跟着他很认真的学,即使感冒了,也会照常地去练习,不久之后,我终于练成了。

  人的一生就是在突围中度过的,突破那些障碍,你将获得成功,创造出更美的自己。

突围的作文7

  人这一生中最重要的两次考试。这两次考试时人生的转折点:中考和高考。中考这一“仗”,我打赢了,冲出了困境。

  二模考试

  出生以来所有大大小小的考试,我从来没有怕过,也更准确的说是没有在乎过,成绩也时好时坏。唯独那次中考前的二模考试,不知怎么了,突然特别害怕,总有一些特别恐怖的声音在我脑子里久久不愿意散去,我想要逃避,但没有办法。

  进入考场,脑袋里一片空白,就更别说答的怎么样了。果然不出所料,我成绩只有470分,我…..败了。

  家长会

  这次家长会非同寻常,涉及报考的很多事项,在这过程中我心不在焉的坐在妈妈旁边听着几所名校的介绍,分析这成绩,参考着众多学校。妈妈并没有说我,只是面无表情的说:“报个职高算了。”我没有回答,结束了,回家这一路上我们谁也没有说一句话。我被巨大的耻辱和冷漠包围着,无处可逃。 回家后,坐在书桌前,想着那句冷冷的话,心里很不自在,妈妈也一定对我很失望吧?心里想着想着,突然从心底涌出一股斗志,我要冲刺,考一所好学校。填志愿时,报了几个好学校,妈妈也没在意。

  三十天备考

  据中考还有三十天。黑板上清楚地用红笔写着。从家长会那天晚上起,我就一直在很认真的看书,复习,不会的都问的明白,从头到尾的牢固了一遍。这三十天,我白天在学校学,晚上回家熬夜学,每天睡眠只有四个小时,我想,我努力了,我奋斗了,我不后悔了。

  中考发分

  中考出分的那天,我出去玩了。妈妈守在电脑前,等待着成绩。我正玩得开心呢,妈妈来电,接听后,只听里面一声刺耳的'尖叫,然后兴奋的说:“632分,623分,太棒了!”我听得出,妈妈是最高兴的,我没有让她失望,我没有辜负自己,我没有白白付出,我没有……623分!对于别的成绩好的学生来说,可能不算什么,可我,凭着这632分,我这一“仗”,光荣的“打”赢了。

  考前的“突围”复习,不是没用的。功夫不负有心人,用心了,就一定会做到的。

  我努力了,并且胜利了!

  突围,不仅是为了考试,而且是为了证明自己;突围不仅为了考试,而且是为了洗刷耻辱和打破冷漠的包围;突围不仅是为了考试,而且是为了证明太阳冲破乌云的力量。单筱

突围的作文8

  (一)课程性质

  本课程是语文教学中的实际问题的探究,是对实际问题如何解决的策略研究,也是作文教学具体案例的分析与剖析。

  (二)教学目的

  解读中学作文教学的困境及成因,提供若干有效开展作文教学的思路与做法,以期在师生的平等对话中,在充满真诚与爱的合作过程中,鼓励学生大胆说话、大胆表达、大胆追求、大胆创新、大胆批判,抒真情,说真话,激发学生的'写作兴趣,培养学生的思维能力,提升学生的写作水平,在更高层次上培养学生依托语言或话语进行生存、思考与交流的能力。

  (三)教学内容

  一、作文教学的困境及其成因

  二、构建中学作文教学的三个系统

  (1)积累与思考系统

  侧重研究如何培养学生写作习惯、写作技巧,如何引导学生开展课外阅读,如何做读书笔记。

  (2)作文与指导系统

  侧重研究如何引导学生通过口头作文、周记、大作文训练阶梯和一系列思维训练,对学生作文进行指导。

  (3)评改与提升系统

  侧重探讨各种评改方式,各阶段提升重点及其作文升格途径。

  三个系统中,积累与思考系统是作文前的酝酿,是写好作文的基础、前提、保证。“读书破万卷,下笔如有神”, 推荐的课外读物,大多为著名作家的经典作品,广泛阅读,可以揣摩范文的写法,从中学习“应该怎样写”。而随时随地把优美的语段摘录下来,及时揣摩体味、鉴赏品评,则体现了叶圣陶先生提倡的“练习与应用相统一”的原则。第二个系统作文与指导系统是学生的写作实践活动,是对积累与思考成果的检阅,是在阅读与思考基础上对写作技巧的运用。前者是“十月怀胎”,后者是“一朝分娩”。第三个系统是评改与提升,是对写作水平的评价以及写作水平的再提升,是对写作实践的反馈。这三个系统互为补充,相辅相成,使作文训练序列成为一个有机的整体。

突围的作文9

  没有什么不能改变的,一切的人事物都在发生变化。初春鲜嫩待放的花朵到深秋枯败凋陨的黄叶;骤雨阴霾的黑天帷幕到晴朗通透的蔚蓝苍穹。为什么总认为不能改变呢?若是加上些“催化剂”,好的可以变成坏的,不令人满意的也可以变为非常赞赏的。

  穿过上下五千年的暮霭沙尘,多少个王朝兴起又衰亡,它们辉煌过,但也曾衰弱过。时间老人的双眼闭闭合合又造就了多少英雄人杰。历史的尘烟总是断断续续的轮回,不断地发生着或惊天骇地或细小甚微的改变。这位时间老人又让多少炎黄子孙从垂髫之际变成了黄发之辈。这样看来,万物都在发生着改变。

  每一个人都有一个不一样的人生,当我们遇到困难时,有时会力不从心,我们却可以改变,改变现状,改变环境,甚至是改变自己。苏东坡在被贬又遭遇失妻时,他曾失意、曾怅然、曾彷徨,他想改变,在当时的历史条件下却又无力适从,但他提携起自己的勇气,改变内心的惆怅和忧虑,成为了月下散步的风情者,苏东坡的突围成就了他的伟大;在他乡之外的羁旅之臣,虽然寂寞无奈地看着如皓腕的明月,但他们却为当地百姓着想。欧阳修的“得之心而寓之酒”的.与民同乐,不正是奉献自己的力量改变着百姓的生活吗?

  “羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”的陶渊明,因为厌恶官场不愿做那笼中之鸟,凭着自己热爱田园生活的本性去亲近了自然;作家托尔斯泰直到生命的最后一刻,他依然踩在田地里勾画他的美好世界。他们本可以依仗自己的才华去攀登权势的高峰傲然地眺望远方,但他们热忱的心,使他们毅然选择改变。这是他们心灵本性的选择,是他们对腐朽没落的官僚势力的突围。

  没有什么不可以改变,应该树立起信心勇气,或是收敛起自己的傲慢与不谨慎,这样才能拥有心灵中那美丽清澈的每一瞬。

  孔子因为有了木车的激情,他的双足和车轮一直镌刻在这片大地上,传扬着他的思想,才有了万众的儒家文化,他改变了万世。李冰因为有了坚持和细微的观察,他的都江堰才许造福千千万万个民众。

  改变,一切时间都可能发生。

  若仍在那画地为牢的圈子中呆着,那么就请突围吧!

突围的作文10

  残阳如血一抹般,破败,染红了他的剑。远处的山冈是无际的草莽,身后的乌江汹涌地咆哮着╠╠那是为江畔这昔日的霸王的死而扼腕,是对虞姬项上绽放着的血色玫瑰的怒吼,是为垓下的这八百名突围失利的江东子弟的尸首哭泣……

  十步杀一人,千里不留痕,这似乎是侠客一行突围的专利╠╠面对千夫所指,文王忍辱,勾践含垢,重耳外逃,而孔明则深入他吴郡之内,舌战群儒;关公释嫌,林聪妥协,燕王装痴,但嵇康却依旧自个儿打铁,冲耳不闻……突围,诚然不同人的方法迥异,但他们都已然成功。

  乌江一如既往的流淌在那片土地上,静静地。但曾几何时的咆哮仍不绝于耳╠╠霸王你如关中,破釜沉舟,背水一战,一役突围成功,名声大噪,冠于诸侯,而又力拔山兮,九战九捷,你是何等的精神╠╠然此时,汉军重围,四面楚歌,你与虞姬对饮三盅,遂与百八将士突围而去,乌江江畔,战鼓齐擂,剑拔弩张,留下的是一个不肯过江的'英魂。

  霸王啊,亏你雄才伟略戎马一生,试问同一个伎俩怎能不审时夺度而就轻率地用第二次呢?

  遥想当年,大王新政,“横则秦帝,纵则楚王”,然谄媚之风四起,朝野上下妖孽横行,三闾大夫遭弹劾,紧随其后的是“国亡了!”,于是大夫也怀揣着《九沙》、《天问》,高歌“世人皆醉兮我独醒,举世浑浊兮我独清”,缓缓地步入了汨罗河……后世的在这汨罗河上赛龙舟的人们记得的是一个忠贞的名儿!

  历史的重心再次转移,在那三个乌台挑起的诗案里,东坡先生被长途解押,由湖州至汴梁,一路上,他想了很多很多,生怕株连了亲朋好友,在长江边上学屈原投江不成,又在太湖投湖,所幸的是自杀未遂,殊不知突围之后的将是一种耀眼的成熟,而江河湖海所将淹没的是一大截特别明丽的中华文明啊!

  为何同为大师,被时代的小人们重重围住,所将突围的方式会相差如此之远呢?

  历史告诉我们,社会总是在迂回中前进,生活告诉我们,人生总是在艰难中成长。每个人都会有需要突围的时候,故伎重演抑或是生搬硬套都将孕育着失败,只有寻得本质、伺机而动方可找到出路╠╠突围是需要方法的,不同情况的方法不同,不同人的方法不同。

  淡淡的云,淡淡的梦,淡淡的昏昏沉沉;淡淡的雨,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

突围的作文11

  一连几次的周练把我打得遍体鳞伤,坐在书桌前的我面对着一摞习题,像一只泄了气的皮球,找不到出口的方向,周身似乎被白茫茫的烟雾笼罩着,我迷茫了。

  推开家门,我漫步在河畔。流水缓缓的流过破败的水泥桥,显得越发静寂。这时候连流水也收敛了自己的嗓音,不那么嚣张。桥体上水泥斑驳,钢筋毕露,因为很少有人来,桥上生满了青苔,潮湿。即将隐退的落日,给青苔陇上了一层金色的鳞片,营造越来越少的暖意,不觉心中一阵凄凉。

  目光不经意瞥见一抹金黄--银杏树。那曾是我儿时的玩伴,我曾爬上树叉,眺望远方。然而它却渐渐消失了生命的气息,树干被虫蛀空了,记忆停留在它颓败的身影和我儿时心里深深的'遗憾:它一定熬不过那年冬天。后来我也因为遇到新的伙伴以及越来越多的作业,再没有去看过它。

  没想到,如今的它竟变得如此绚丽夺目,在落日的余晖下,绽放出金色的光彩。原本蛀空的树干裸露在外面,似乎在向人们述说它的过去,然而树的顶端却伸展出结实的枝干,用那面目的金黄告知它如今的辉煌。虽然已经到了落叶时节,它的枝叶依旧生意盎然。这一幕深深的震撼了我。

  我顿悟:原来它从未放弃,而是在积蓄力量,突破蛀虫重围,一直在努力拼搏着,它让生命活得更加精彩。我不禁走近它,抚摸着它并不光滑的树干,感受着它顽强的生命力,一股力量似乎传入的我的手心,让我不再迷茫,我似乎看到了白雾在消散,一条前行的路出现在脚下。

  回到家,重新坐回书桌,面对那一堆习题,不再退缩。黄晕的灯光下,我轻轻翻开泛黄的练习簿,看到那一个个字符变得生动有趣。我拿起了笔,轻轻书写,周围静悄悄的,只有笔摩擦纸的沙沙声。那股力量引领着我向着出口狂奔,一场突围战开始了。

  此时的月光一定把银杏树的影子拉得长长的,仿佛是小树林意味深长的话语。

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