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神奇的魔术作文

时间:2023-06-02 13:57:19 推荐作文 我要投稿

神奇的魔术作文【热门】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的神奇的魔术作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

神奇的魔术作文【热门】

神奇的魔术作文1

  “咚咚!咚咚!”谁在敲门呢?我疑惑地打开了门,惊奇的发现门口有一个精致而又漂亮的小木盒,我小心地把它拾起来,放在了桌子上,然后打开盒子,只见里面有张纸条,写着:

  “快来吧!比利亚”

  我轻轻地念着这句话,忽然奇迹出现了,我面前出现了一个小精灵,它告诉我说:“这个盒子是一个神奇的魔术盒,谁拾到它,幸运就会降临到谁的头上,因为这个魔术盒可以让你实现四个愿望。”说完之后,精灵比利亚突然精灵比利亚突然消失了。

  我想:实现四个什么愿望呢?对了。我的`第一个愿望就是拥有许许多多的漂亮的衣裙;第二个愿望让落后贫困的地区的小孩能够健康的成长、快乐的上学;第三个愿望就是把天上的星星摘下来,送给盲童当眼睛,使他们得到光明;第四个愿望就是让和平永驻人间,让全世界儿童沐浴着和平的阳光幸福成长。

  我正想呼唤比利亚精灵,帮我实现这些愿望时,只听见“嘀哒、嘀哒……”的闹钟响声把我惊醒。咦!我的魔术盒呢?原来我做了一个美丽的梦,我真希望这个梦能成为现实。啊!时钟已指向了六点,我该起床了。

神奇的魔术作文2

  今天又是星期天,我要去参加萧山日报小记者活动。小记者们陆陆续续地来到教室,大家都怀着激动的心情,等待着老师的到来。

  上课了,老师笑着走进教室,说要教我们怎么把硬币变出来?大家都很期待。老师让我们先拿出自备的材料:一块红布、一枚硬币、一只玻璃杯,他在讲台上教,让我们在下面跟着学,大家都学得非常认真。

  只见老师先将一枚硬币放在红布的右下角,将布提起来,手要像小兔子耳朵一样,抖三抖,再将布左右转下,让大家看清什么也没有,然后将布放在桌上对折,顺便将手指中的硬币轻轻地滑落在布中,最后将对折的布提高对着玻璃杯倾倒,一枚硬币就顺着布缓缓地滑落在玻璃杯中。原来魔术竟是这么的`神奇!小记者们反复地跟着老师学了几遍,直到大家都学会为止。

  参加了这次活动,我的收获很大,魔术表演使我大开眼界。我很开心,因为它实在太神奇了!

神奇的魔术作文3

  魔术,虽然是假的,但非常惹人喜爱。

  今天,老师和两个同学表演了魔术。有一个同学表演的魔术,周依诺一看就知道了,他是先把一张纸巾塞进口袋,然后手拿一张纸巾,把纸用力塞进口袋,再把另一张纸巾拿出来。

  另一个同学拿了一个杯子、两个硬币,他一只手里拿硬币,往杯底一拍,杯子里瞬间变出了一个硬币,他一步一步地说,原来,他另一只手上有一枚硬币粘着,只要他用力一拍,或手掌一张,就掉下来了。

  老师终于上场了,只见,老师拿了一个碟子,一本书,三枚硬币,一个杯子,老师把碟子放在书上,把一枚硬币放在碟子里,把杯子盖上去,又把手中的硬币让柏佐吹了一下,然后,在手中搓来搓去,用尽全身的力气使劲一拍,杯中出现了一枚五角。原来,老师把一元硬币还有一枚五角硬币先放进杯子里,只要轻轻一拍,五角就会弹出去了。

  老师给我们玩的.魔术可真好玩。

神奇的魔术作文4

  又是一个周末,表妹来我家做客。吃完饭,她可闲不住了,要求爷爷表演魔术。

  魔术表演开始了。爷爷先把一张白纸平铺在桌子上,又把硬币轻轻地放在白纸的中间,然后顺手将一块花手帕抖了几下,罩在杯子上,再将杯子迅速地扣到硬币上面,只听爷爷命令道:“硬币,你飞吧!”接着把手帕一掀,硬币真的不见了。我和表妹都觉得非常奇怪。接着,爷爷又把手帕抖了几下,盖住杯子,呼唤道:“硬币,你回来吧!”当爷爷把罩有手帕的杯子移到一旁,只见硬币又回到了我们眼前。

  我们很惊讶,硬币到底躲在哪儿呢?爷爷把杯口对着我们。原来杯沿上贴着一张小小的不太引人注目的`圆形白纸,当杯沿扣在硬币上时,白纸就将硬币罩住了。

  我和表妹这才恍然大悟,都高兴地拍起了手。

神奇的魔术作文5

  哇,有魔术表演看呀!”今天来了一位魔术师,她头上戴着一顶灰色的帽子,穿着棕色的外套,看起来很神秘。

  我期待着魔术师的表演,魔术师让我们检查了自己的.道具,我福尔摩斯包”一定要检查出这里面的机关”来。同学们也不甘示弱,有的看到了一个红球,把它当成果实”放在嘴里边咬一下;有的用力掰开红色的球看看里面有没有什么玄机;还有的像小狗一样闻来闻去,还舔了几口红色的球,只可惜我们没找到任何线索。

  精彩的魔术表演开始了,魔术师首先把红球放在自己的口作文袋里,再让小朋友吹了一口很大的气,接着魔术师小心地打开了盖子,我把眼睛睁得像地球”一样大,不想错过任何一个细节,你猜我看到了什么?那个红色的球居然还在里面啊!不是已经放到口袋里了吗?更神奇的是魔术师让我们一起念咒语:芝麻开门”,球又在我们的眼皮子底下奇迹般地不见了。这真是一个神奇的魔术,我心里出现了一个大问号,到底这是怎么回事?我们情不自禁给魔术师竖起了大拇指。

  我被这个魔术深深地吸引住了,魔术师你能教教我这个魔术吗?我也想当个小小魔术师。

神奇的魔术作文6

  春姑娘悄悄来到人间,把人们集中到了公园,观看她神奇的魔术表演。

  倏地,枯黄的地面铺上了一条嫩绿嫩绿的地毯。我走进它们,忍不住摸一摸,是真的,软软的,柔柔的,真想躺在上面!小弟弟小妹妹们可不管三七二十一,跑到上面追逐嬉戏。“野火烧不尽,春风吹又生。”我仿佛听到了大诗人孟浩然在吟诵。

  人们还在赞美着小草的勃勃生机,突然又被那边的姹紫嫣红所吸引:粉云片片的.海棠,热烈如火的山茶,各色鲜艳的郁金香,富贵华丽的牡丹花……她们似乎约好了来走秀似的。你看,海棠半遮半掩,郁金香亭亭玉立,牡丹特意赶做一件华服,山茶还邀请了蜜蜂妹妹来助阵。明媚的阳光,给她们镶嵌了美丽的光环;习习的微风,让她们的身姿更加摇曳,嫩绿的小叶子,点缀了她们独一无二的美……

  带上我们的眼睛、耳朵、心,去感受春天更多的神奇和乐趣吧!

神奇的魔术作文7

  你看过魔术吗?是不是觉得魔术很厉害,很神奇?

  昨天晚上,我去温州大剧院看《不能说的秘密》的表演,觉得他们表演的`魔术很神奇。

  第一位魔术师是一位盲人,他表演扑克牌,他将扑克牌表演得出神入化。他左手一张红桃K,右手一张黑桃A,我看他手并没有动,但是两张牌却交换了位置,真是让人不可思议,惊叹不已。

  让我印象最深刻的是假手变真手的表演,超有趣!魔术师把一只假手放在斗篷里,然后掀开斗篷,假手却不见了,假手跑到了他的衣服上,他想抓住假手,但是假手又钻进他西装里面去了,不仅给他绕痒痒,还抓住他的裤子不放,逗得我们哈哈大笑,超有趣!

  我在思考,假手怎么会跑呢?这里面有什么秘密呢?是不是在假手里装了遥控器,工作人员在台后控制着假手呢?

  最让我不可思议的平板电脑出真脸。魔术师先拿出平板电脑,里面显示的是他老婆的照片,但是他把平板电脑往自己脸上一贴,屏幕上就出现了在自己的脸,他给屏幕上的嘴巴吸烟,脸上还冒烟了。我都看呆了,这是怎么回事呢?

  其他的魔术也很神奇,有通过耳朵吹气球,有用魔法棒变出电话手表……

  魔术表演中有很多说不出的秘密,魔术真神奇呀!

神奇的魔术作文8

  今天在知语的课上,姚老师给我们变了一个神奇的魔术。

  首先,姚老师拿出了一枚亮闪闪的硬币,硬币的'正面是一个“1”字,背面是一朵盛开的菊花。姚老师还从抽屉里拿出了一个塑料瓶。瓶子是透明的,还有一个小小的瓶盖,瓶盖是白色的。

  然后,姚老师左手扶着瓶子,右手捏着硬币,用硬币用力地敲了一下瓶盖。只听见“啪”的一声,硬币竟然变到了瓶子里,这简直太不可思议了!

  最后,姚老师揭秘了。其实,姚老师在瓶盖里面贴了一层双面胶,事先把一硬币粘在双面胶上,然后用另一个硬币在瓶盖外用力一敲,里面那枚硬币就被震了下来。接着,姚老师趁我们不注意时把外面那枚硬币偷偷藏到了口袋里去。怪不得,她在表演完后做了一个叉腰的动作,其实啊,姚老师是故意的,她要把外面那枚把硬币藏到口袋里。

  哈哈,姚老师可真厉害!这个魔术也可真有趣呀!

神奇的魔术作文9

  在一天课间,我后面的巴方城说他会变魔术,我不信,就让他给我变变。他先拿出十五张扑克,让我记住一张牌,我记好了,魔术开始了,他先把扑克分成五份,拿起第一份,问我有没有,我说没有,拿起第二份,我说有。

  他把扑克收起来,又把扑克分成三份,拿起第一份,我说有,他又把第二份拿在手里,把有的那一份拿上面一张,盖在上面,还要出头,再拿一张,盖在下面,也要出头,反复盖,盖完为止,再拿第三份,盖在上面,把上面的往下摁,再把下面的.往上摁,推出一张牌,翻过来,正是我记的牌。这个魔术太神了!

  今天我们来到小百花作文班上课了,老师微笑着说:“今天我来教你们变魔术。”我们听后高兴的一蹦三尺高。

  老师拿出八枚硬币说:“这个魔术的名字叫八仙过海。”老师把八枚硬币摆成梯形,首先老师捏起两枚硬币,快速抛出去,然后拿回。就这样反复四次之后,老师问:“我手里有几枚硬币?”我没异口同声地说:“四枚”。老师笑了笑说:“见证奇迹的时刻到了。”只见老师手里的硬币全都跑到左手里了,我们很惊讶。后来老师把秘密告诉了我们,还让我们每人练习了一下。我终于学会了,我很开心。

  这节课真有趣呀!我们喜欢上了魔术。

神奇的魔术作文10

  “咚咚!咚咚!”谁在敲门呢?我疑惑地打开了门,惊奇的发现门口有一个精致而又漂亮的小木盒,我小心地把它拾起来,放在了桌子上,然后打开盒子,只见里面有张纸条,写着:

  “快来吧!比利亚”

  我轻轻地念着这句话,忽然奇迹出现了,我面前出现了一个小精灵,它告诉我说:“这个盒子是一个神奇的魔术盒,谁拾到它,幸运就会降临到谁的头上,因为这个魔术盒可以让你实现四个愿望。”说完之后,精灵比利亚突然消失了。

  我想:实现四个什么愿望呢?对了。我的第一个愿望就是拥有许许多多的漂亮的衣裙;

  第二个愿望让落后贫困的地区的小孩能够健康的成长、快乐的上学;

  第三个愿望就是把天上的星星摘下来,送给盲童当眼睛,使他们得到光明;

  第四个愿望就是让和平永驻人间,让全世界儿童沐浴着和平的`阳光幸福成长。

  我正想呼唤比利亚精灵,帮我实现这些愿望时,只听见“嘀哒、嘀哒……”的闹钟响声把我惊醒。咦!我的魔术盒呢?原来我做了一个美丽的梦,我真希望这个梦能成为现实。啊!时钟已指向了六点,我该起床了。

神奇的魔术作文11

  今年的春节联欢晚会上,刘谦又大展身手,创造了又一个奇迹,把观众都看得傻了眼。

  刘谦一共表演看四个节目,我最喜欢的是第四个。瞧,刘谦和董卿坐在一张桌子前,桌子上有一面镜子,镜子前有一盒五颜六色的糕点。刘谦把糕点放在镜子后面,叫董卿说出心里最喜欢的颜色。董卿说:“红色。”刘谦手里却拿着黄色的,刘谦很不好意思。我想:像刘谦这样的'大魔术师也会有失手的时候?这时,场内气氛似乎有点紧张,刘谦却自我解嘲说:“我自有办法。”

  刘谦对着镜子说:“镜子里有另外的世界,她可以办法拿来对的颜色。”说完,刘谦就把镜子盖上了一块布。布在盖上后就开始在动,但刘谦拿开布后却什么也没有,似乎镜子还是镜子,没什么特别的。在反复的几次以后,那神奇的一幕发生了。一只手从镜子里伸了出来,手里还拿着红色的糕点!全场观众发出雷鸣般的掌声。

  我爱魔术,长大后也要做魔术师。

神奇的魔术作文12

  董爷爷送走了大地的寒冷,春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。

  春女就像一个神奇的'魔术师。她对着云姑娘松了一口气,云姑娘不断变化,时而成为主人,时而成为马,时而成为大象.

  春姑娘向草点点头,草立刻从地上探出头来。它又嫩又绿,就像在地球上铺了一块绿色的地毯。春姑娘打着哈欠,小草欢快地跳着舞,有的伸着胳膊,有的弯腰着地,像小孩子在跳舞玩耍。

  春姑娘轻轻抚摸着柳树,柳树立刻展开了黄绿色的枝条。从远处看,它像一个苗条的女孩,正在梳头。

  春姑娘向花儿招手,花儿冲过来,张开笑脸。它们像火一样红,像霞一样粉,像雪一样白……每朵花都比另一朵漂亮,就像一场选美比赛!

  春天的女孩笑了,笑声传遍了整个森林,冬眠的动物听到了,开始苏醒。

  春女以神奇的力量,复活了地球上的一切,给我们带来了欢乐。

神奇的魔术作文13

  今天,老师给我们表演了一场神奇的魔术——火眼金睛。

  魔术的道具简单至极,四个纸杯(分别编号),一枚硬币。首先蒙住一个人眼睛,另一人把硬币放到其中一个纸杯里,然后让被蒙住眼睛的人猜。

  第一回老师让同学将她的眼睛紧紧地捂住,王桐岩将硬币放入二号纸杯里,老师远远的'看了看说:“在二号里面”。太神奇了!老师没有看就知道,简直不可思议。有的同学不相信,老师说:“那就再来一回”。同学们异口同声的答应了。

  第二回,一个同学跟老师一块出门,王桐岩把硬币放在了三号杯里,老师进来了,我心惊胆战,心想老师会不会又猜对了,果然不出我所料,老师猜中了三号,我惊呆了,老师太神了,不看就能猜中,实在是太神了。

  “难道老师真的是像孙悟空一样有神奇的法术吗?哈哈,你们猜到了吗?”老师笑眯眯的问我们,在我们一双双充满疑惑的目光中,老师告诉了我们答案。原来她事先和王桐岩约定好暗号,当老师问放好了吗,如果放在一号杯就说“好”,如果是二号杯子就说“好了”,三号杯子就是“放好了”,四号杯子就是“已经放好”。

  魔术世界真是奇妙无穷啊!

神奇的魔术作文14

  神奇的“魔术师”是谁呢?哈哈,当然是胖大海了。别小看它瘦小,它可以七十二变哟!不信,就来看看吧!

  语文课上,郑老师给每人发了一个装满热开水的杯子,一颗胖大海。胖大海一见“大海”,就“咕咚”一声跳进水里,套上游泳圈,便浮躁水面上,不停地转圈,看得我头晕眼花,都分不清东西南北了。

  胖大海游着游着,摇身一变,就变成了一个口渴的胖娃娃,大口大口地喝着水。衣服很快就被撑破了,露出了毛茸茸的小手,可爱极了!

  胖大海越来越大,它可不想让自己出丑。就转了个圈儿,变成了一个穿着舞裙的.芭蕾舞者,在舞台上跳着优美的舞蹈,那舞姿可真是美不胜收啊!

  渐渐地,胖大海胖起来了,只见它又使出法术,像极了齐天大圣孙悟空脚踏筋斗云,大闹杯子。

  胖大海真是一位神奇的“魔术师”啊!

神奇的魔术作文15

  今天,老师拿出了一个铁环和铁链,要给我们表演一个魔术,令我们惊喜万分。这个魔术是这样的:一个铁环在一瞬间神不知鬼不觉地套在了铁环上。要把铁链套在铁环上容易,可老师没有用铁链在上面打个结再把铁环套上去,而是把铁链拿着,让铁链在铁圈里,然后手拿铁环的手一松,铁环便套了上去。这使我们感到很奇怪,而且很想试一试。

  我试的时候学着老师的.样子去做,生怕做不成功,想起有人已经成功了,我便大胆地去做。可是,铁环还是“啪”地一声掉在了桌子上,失败了,这使我很纳闷:为什么别人做成功了,我却不能?也使我很不甘心。我又开始回想做成功的那个同学是怎样做的:也就是把铁环稍微斜了一下啊,我也那样做了,但就是不行,这又是为什么?我又开始了种种猜测,难道真的有什么魔力吗?直着松开不行,斜着松开不行,到底是怎么做的呀?

  到最后,老师讲出了其中的秘密:原来,老师以非常快的速度把铁环翻转了一下,铁环就自然地套在了上面。哦,怪不得我不行,原来铁环需要翻转啊!我终于知道了其中的奥妙,终于能够如愿以偿的表演这个魔术了。

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