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书伴我成长作文

时间:2023-05-31 11:31:40 推荐作文 我要投稿

书伴我成长作文七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的书伴我成长作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

书伴我成长作文七篇

书伴我成长作文 篇1

  我站在书架,看着厚薄不等的书籍,仿佛看到了自己成长的痕迹。

  先是几本有些破旧的书,那是看图写作,还包括一些造句或简短的语段。记得那时,我读一、二年级。接着是类似《唐诗三百首》《三字经》或是低年级的作文选。但是都是注音的,图文并茂的,它们像我的启蒙老师。

  书架上有几本的书是外国的'小说作品,比较薄,顶多100页。我依稀记得书的来源。一天,我去当小学老师的阿姨家做客。我一进去,她便急促地进出房间,不久,拿出了几本书,塞进袋子里递给我。我当初不知道这些东西好不好,反正多一本书何尝不好,就欣然接受了。后来拿到家,我也看了,但不知明白了些什么,总之是我第一次接触小说有了些兴趣,也许为了将来的学业奠定基础。

  这是令我疯狂的书《查理九世》系列。这是悬疑类的书,但我要感谢它,它使我喜欢不已,就如同蜜蜂对花粉的痴迷一样。其中有几本是同学借我的。我从没想过会在空调下忘我地看书,我从未想过会一边咬着西瓜,一边看着书,我从未想过会陪着同学看书但它都能陪我做到。现在,我还在等新书出版。那一段时间,我在五六年级。

  进入初一后,我看得书多了,种类也更广了。有的是中国古典著作四大名著之类的。领略关公过五关斩六将,领略唐僧带领师徒四人经历九九八十一难,领略梁山好汉行侠仗义这里有的是中国散文大师的作品,有琦君饱含大爱无涯,乡愁满天的《粽子里的乡愁》、龙应台的《目送》、余秋雨的《文化苦旅》等。我拿出其中的一本,仔细地看着,就仿佛感受到文化的源源流长。

  现在,我快要十五岁了。书香伴我成长,成长的道路上到处烙上了的书的痕迹。而现在,我看的书只是冰山一角,还有许多书、许多知识等着我去探索。

  书伴我成长,愿我在成长的道路上能够读到更多书。

书伴我成长作文 篇2

  书,能带给我们快乐,能使我们在自然间放飞童真,去寻找更美的梦想;书,能带给我们知识,能让我们在书的海洋中遨游,去追逐更真的人生。而在我房间南面的书架上,放满了一本又一本让我百读不厌的书……

  莎士比亚说过:“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期,书则是我们补充大脑最需要的东西,不读书怎么能行呢?从一年级开始,我便爱上了看书,爱上这首书的歌,这幅知识的画,这篇进步的梦!看书就这样成了我无法割舍的爱好。而多摘抄,多批注,就是我们对看书最基本的要求。

  捧起一本书,轻轻抚摸,我仿佛感受到了中国历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁,他查阅历史书,刻苦钻研,写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事,而且人物鲜明,栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的道理,如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自己的国家,有国才有家!

  捧起一本书,放于耳侧,我仿佛听见了中国现代文学史创新的轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出,一个个好词就像一把把金钥匙,不断地为我打开作文宝库的大门,能让我在里面尽情摘抄、学习,它是我们幻想的梦,是未来的阶梯!在一篇篇优秀作文面前,我不禁佩服得五体投地,心想:我要向他们学习,让自己的`明天更加辉煌!

  有了耐人寻味的书,渐渐的,我发现我的作文果真进步了。二、三年级“无物可写”的坏水平没了,对作文烦厌的心理也没了,更喜欢上了看书:一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒,开始摘抄扣人心弦的好词好句,品读精妙绝伦的小节段落。

  书,扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡,就因为它!它成了我的左右手,我身体的一部分!把玩的时间花在看书的上面,那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识,做好我们的小老师,兢兢业业地为我们过五关斩六将!

  “读书破万卷,下笔如有神!”一本好书把世界牵连,让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧!

  书,伴我成长!

书伴我成长作文 篇3

  白日的喧嚣在太阳落山之时华丽的谢幕,而夜注定是宁静小姐最大的主场。我坐在爷爷的藤椅上 捧着书,沐浴在徐徐的清风之中。桌上的茶香手中的书香以及院子里的花香完美的交融,织就一个又一个甜美的梦。 我抱着书,如同抱着一个挚友一般,无声的笑了。

  童话书——缤纷多彩的童年

  《安徒生童话》 是我得到的第一本书。从那之后,我与书结下了 不解之缘。我会因为灰姑娘 遭受后母姐姐的欺负而伤心落泪;为猎人杀死大灰狼而救出小红帽与外婆笑逐颜开;为白雪公主的复活而 感到快乐………这一篇又一篇的故事,带我领略人间的真善美,带我走进一个又一个梦幻的世界,让我和故事的主人公成为最好的朋友,陪我走过人生中最无忧无虑的阶段——我的童年。 历史书——无怨无悔的青春。

  长大后,我迷上了历史。爱上了源远流长博大精深的中华传统文化。江南四大才子的`文采让我陶醉;四大美人的风姿让我着迷;四大发明的智慧让我崇拜……读了历史,我才知道巾帼不让须眉:武则天称帝,花木兰替父从军,穆桂英挂帅抗辽……这一个又一个的故事,都在诉说着“谁说女子不如男”的志气。 有谁能让英雄“冲冠一怒”?有谁能不用一兵一卒便使 边塞 安定?有谁能让英雄放弃江山?那是古代的美女才女啊。

  历史书,如同一台时空穿梭机。带我领略着中华上下五千年的风霜与繁华,带我走进一个又一个的历史人物,感受他们的酸甜苦辣与灼灼风姿。这是我们的国家,一个文明未曾中断过的古国——中国。我畅游在历史的海洋,去寻找那无怨无悔的青春。

  我走过了16年的春秋,书如同挚友一般伴随了我多年。因为有你,我的人生之路不再黑暗;因为有你,通往成功的天梯不再虚无;因为有你,成功的彼岸不再遥远。我希望你能陪我从天光乍现走向暮雪白头。

书伴我成长作文 篇4

  莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。”就我自己的成长经历来说,我觉得这个比喻特别恰当。

  从小时候的连环画报到现在的《奥秘》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都从中吸收了不少的营养。

  初识文字时,看着那些连环画报,我不禁为那些丰富多彩的画面所吸引。久而久之,我也变成一个幻想家。有事无事会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样及以后所从事的工作。

  开始写作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》,并且一字一字地品味,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀可爱人儿,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当作范文来念,尤其对那些佳句更是又圆又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。

  随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《小学生作文辅导》。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的',要想有更多更深的内涵,需把眼光放得远一些。

  于是,我又开始读一些知识性、时事性较强的书,如《书摘》、《童年》、《黄金时代》、《百科全书》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治有了更多的领悟,更重要的是它们让我明白了成为新世纪的主人应具有的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗目标,有了自己独立的见解。

  书陪伴我走过了十三个岁月,它似一个跳跃的音符,也是一幅流光溢彩的画页,更是人类文明的长生果。

  书伴我成长,我和它的故事永远不会画上句号,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

书伴我成长作文 篇5

  人生在世,时光匆匆流去。在这样的一个时光里,偶尔抽出一点时间,手捧一本最喜爱的书,端着一杯奶茶,坐在椅子上,享受午后和煦的阳光,这是多么美好的事啊!

  我爱书,周围的朋友们都戏称我为“书呆子”,因为我只要一看到书,就会忘记所有事,将一颗心都扑在书里。有一次,我还因为看书闹了件笑话呢!

  周六的.一个上午,我正躺在床上,津津有味地看刚收获来的《同桌冤家》。楼下传来妈妈不合时宜的喊叫声:“彬彬,‘围巾没了’,你快去买‘围巾’去。”“知道了。”我一边大声回应着妈妈,一边却还和《同桌冤家》缠绵悱恻。“你怎么还不去?”妈妈叉着腰,怒气冲冲地瞪着我。完了,妈妈生气了,“知道了”,我一骨碌从床上爬起来,“我马上就去。”恋恋不舍地放下书,慢吞吞地出门了。

  走在去小店的小路上,我的脑子里还在回想着《同桌冤家》的内容:马小跳那一组会做什么好吃的呢?他们那一组会赢得野炊比赛的冠军吗……想到这,我三步并作两步,飞快地向小商店跑去,想早早买完,好早早回去看书。来到小商店前,我对老板娘微微一笑:“阿姨,请问您这有围巾卖吗?”

  “小姑娘,这大热天的,你要围巾干嘛?”老板娘不解道。

  “阿姨,您别管了,我妈叫我买的,快一点,我还有事呢!”

  “好吧,给你,12块钱。”老板娘说道。我给了钱,转身飞奔回家。我把围巾给妈妈一递,转身就要上楼。“你给我围巾干嘛?”妈妈的声音使我转过身来,“不是你叫我买‘围巾’的吗?”妈妈怒不可遏:“我叫你买味精,你倒好,买了围巾,是不是魂又掉书里了啊,上次把书放在厕所里我还没说你呢,真是越大越不让人省心……”啊,买味精,好吧,敢情是我听错了,不过现在这个不是重点,重点是——《同桌冤家》。我一个箭步蹿到楼上,任妈妈是怎样骂的热火朝天,我看我的书去咯。

  是的,我爱书。那书中的一个个故事教会我许多道理:《七不准则》,他教会我要自律,要严格要求自己;《微笑的力量》中金晶教会我,每一件事都有两面,有好的一面,也有不好的一面,关键看我们是选择哭泣还是微笑;《尊重》这篇文章,告诉我们不要轻视任何人,要尊重每一个人……

  书让我的生活充满了微笑与泪水,书让我们能够畅游在幻想之国,愿书香一直伴我成长。

书伴我成长作文 篇6

  鸟儿爱蓝天,因为蓝天的每一朵白云,都传扬着一个动人的故事。

  鱼儿爱大海,因为海洋的每一帧贝壳,都镌刻着一个美丽的传说。

  我爱书,因为书中的每一个故事,都浸润着酸甜苦辣,蕴涵着深刻的哲理。

  书,伴随着我成长。

  幼儿时,不识字的我近乎疯狂地爱上了连环画。我喜欢特舒特与贝坦的大智大勇、海尔兄弟的永不退缩,欣赏艾咪小姐的宽宏大量、西瓜皮先生的狡猾聪明,更爱白马王子的英俊潇洒、灰姑娘的美丽纯洁。那一个个滑稽的动作和搞笑的表情常常让我忍俊不禁。

  伴着连环画,我踏入了小学的大门,走进了汉语言文字的王国。识字不多的我,便禁不住童话的诱惑,整天抱着一本本童话集,遨游于五彩斑斓的童话世界。童话让我童年的世界多姿多彩。幻想中我曾到富丽堂皇的海底王国做客,去寻找化作泡沫的小小美人鱼;到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏;为那卖火柴的小女孩儿送去温暖的羽绒服,给变成天鹅的丑小鸭献上美丽的鲜花……

  书伴我度过了纯真的童年时代,又引领我走进多彩的少年时光。

  随着年龄的增长,那薄薄的故事书童话书变成一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师高尔基的童年生活;奥斯特洛夫斯基的`《钢铁是怎样炼成的》让我懂得生命的意义;一套《中华上下五千年》丛书让我瞻仰到熠熠生辉的中国文化和伟大祖国五千年的悠久历史。中国古典四大名著是我的最爱。在梦中我住进红楼,去安慰柔肠寸断的林妹妹,陪她一起葬花;进入三国,与孔明一起运筹帷幄,造木车流马;变成孙悟空大闹天宫,品尝千年蟠桃的美味;我翻个筋斗跳到梁山泊,与一百单八将义结金兰……

  书,像一杯浓郁的咖啡,让我回味无穷;书,像一位知心的朋友,安抚着我的心灵;书,像一位博学的导师,开启了我的智慧。书,像一位智者,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,升华了我的人格。

  朋友,爱书吧!与书相伴,你的心里将永远是明媚的春天;与书相伴,人生路上的阳光将更加灿烂辉煌!

书伴我成长作文 篇7

  “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”——莎士比亚、“理想的书籍是智慧的钥匙。”—— 托尔斯泰……那么多名人都与书结缘。而我的书也伴随着我一步步慢慢成长、一点点树立理想、让我改变,使我感悟。

  我从小就生活在浓郁的书香里:我小的时候喜欢认字,认了字,就想看书。什么小说、报纸、百科类书籍、军事类书籍……都是我的最爱。为了看书而连饭也顾不上吃的事,在我这早已屡见不鲜,随着年龄的增长,我对书的'喜爱程度“变本加厉”已到了家里有的书,不管是与什么有关的,都要看上一眼。而且每天的报纸我都必看不误。可以说,书籍时刻伴随着我的成长。

  书对我的作用还不止这些,当我胆怯时,它给我勇气;当我骄傲时,它让我清醒;当我无知时,它给我知识;当我无助时,它给我帮助;当我沮丧时,它给我喜悦……它是我的一位老师、一位良友、一座灯塔、一扇窗户……它让我改变,比如当我学游泳时,我虽已经会游了,但我对深水区总有些惧怕,不敢游入。就是一本书中的一个篇章提醒了我,让我有了游入的勇气,游入后反而觉得并没有那么可怕,给了我启示:什么事只要有勇气并且用心做都不难。

  书伴我成长、伴我树立理想、让我改变心情、使我领悟生活哲理……我相信,我的书一起陪伴着我,随我成长,直至永远!

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