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人与人之间作文

时间:2023-05-19 18:18:52 推荐作文 我要投稿

人与人之间作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的人与人之间作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人与人之间作文

人与人之间作文1

  人与人之间总是有一定的距离,这不是实际的距离,而是人与人之间彼此沟通的心灵的距离。

  曾在一本书上看到过:有两个人,他们的距离非常近,并且都互相喜欢着对方,却又不知道对方是不是喜欢着自己。终于有一天,男生鼓起勇气对女生说:"我喜欢你。"女生幸福极了,成就了一个美满的爱情故事。看完了这个故事,我想:有的人也是跟故事中的男女主角一样,彼此虽然离得很近,却不知道对方对自己的感觉。这就是因为缺少了对心灵的沟通,彼此不认识对方。

  我想,我们的生活中应该要多一些心灵上的沟通。

  我们老师曾对我们说:我听过这样的一句话:'虽然我们彼此离得很近,但是你却不知道我爱着你。'有时候,离得虽近,心灵的`距离却非常远……”老师的话意味深长,我细细的品味:原来心灵的距离才是人与人之间真正的距离。

  心灵的距离,是人与人沟通的桥梁,勇于说出心里话,拉近人与人之间的距离吧!

人与人之间作文2

  “我和你,心连心,共住地球村……”这是刘欢唱的2008北京奥运会主题歌。

  现在,科技越来越发达,地球越来越小,人与人之间的距离好象也越来越近。过去一个星期甚至一个月才能收到的信件,现在只要发一封电子邮件,几秒钟就收到了;以前要走几个小时甚至几天的路程,现在汽车、火车或者飞机,可能在一个小时内就到了。

  可是,科技真的把人与人之间的距离缩短了吗?

  如果一个人不遵守交通规则,乱开车,发生了交通事故,那么,发生事故的二个司机会吵架;一个国家用先进的武器去攻打另一个国家,这二个国家的人会仇视……这样适得其反,不光不能增进人与人之间的.友谊,反而会拉大人与人之间的距离。

  我和你都需要友谊,而人与人之间的友谊并不是靠科技成果来增进的。要真正在缩短人与人之间的距离,就要我和你相互沟通,相互理解,相亲相爱,互帮互助。只有这样,我们这个地球村才更美好。

人与人之间作文3

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱,所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

  有一次,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧衣服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的`双手啊!

  在此我真诚的希望全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!

人与人之间作文4

  其实,人与人要通过交往,才能真正地了解对方,两人之间才会有友谊,才会有感情,所以我们要多与人交往,这样,身边的知心朋友就会越来越多。

  记得有一次,我们班上换了班主任,她的宽容在我们这群小毛孩眼里,却认为是无能,她的笑容,在我们眼里认为是不认真,总之,班主任的.种种都被同学们在背后说得天花乱坠。直到一次上课时,我发现这位班主任语言风趣,逗得同学们们是“哈哈”大笑,从同学们的眼神中,看不出半点虚伪,当时,我心里想:怎么回事?看到你们真是口是心非,现在完全跟老师走了。

  下课后,有些同学围成一堆,说这新来的班主任教得很好,很喜欢她,老师坐在椅子上,身边是那曾经“口是心非”的同学,与老师有说有笑,那时,我看见老师的笑, 是多么灿烂,多么美丽!

  没过多久,同学们对这位老师就像对自己的朋友一样了,心底的话是全部告诉这位“新朋友”。

  通过那一次后,我才明白,人与人真的要通过交往后,才能了解她(他),所以我们要多与人沟通,朋友就会像星星一样多,每一颗都这么亮。你们说,对吗?

人与人之间作文5

  当我们帮助别人时,心里会感到十分的温暖,而我们得到别人帮助时,心里也会有同感。信任对世上每个人来说都很重要,人与人之间和谐相处是离不开相互信任的。

  就拿这次来说吧,在放暑假的前三天,正当我在家里玩得很开心时,忽然电话响起,原来是班主任让我去学校帮助呀。我听了后,心里极不高兴,因为我得看《凯甲勇士》,这可是我很喜欢的节目,我该去还是不去呢?

  这个问题一直扣在我的脑中。如果去,我就不能看我喜爱的节目了,如果不去,那我可不就失去了老师的信任了吗?想起老师那慈祥和欣慰的笑脸时,我明白我非去不可。

  顾不上换衣,便往学校奔去。影子渐渐变成了一个黑点。见到老师,只见老师用庞大的手抚了抚我的乱发,嘴角微微地笑了。

  望着老师,我明白了信任别人,是会得到别人的信任和感激的'。信任是人间的美德,可以传递、可以复制,而你我就是信任的主体。让世间多些信任,变得更加和谐!

人与人之间作文6

  信任的故事,有很多,可在我的脑海里最深的,还是我和爸爸打篮球的那一件事.

  记得那一天,我们很早就来到篮球场打篮球,可是我们的`篮球忘在家里了,由于我家离篮球场较远,所以我们打算借个篮球,可一直等了很长时间,也没有人来打篮球。这时,来了三个漂亮的女孩子,手里拿着两个篮球,我心想:老天有眼呀!

  终于可以打篮球了,于是我走过去,轻轻的说了一声:“阿姨,可以借给我们一个篮球吗?”阿姨说:“可以。”她就借给我们一个篮球,然后我又说:“如果我今天还不了,明天还你,行吗?”她点了点头,我说:“谢谢您!”她说:“不客气!”说完以后,我和爸爸一起玩了起来,一直到天黑才回家,那三位阿姨不知什么时候走了,我们把篮球带了回家。第二天,等我们把篮球带到篮球场时,那三位阿姨还没有来,我和爸爸就在篮球场等她们。过了几分钟,阿姨来了,我三步并作两步,随手把篮球交给了那位阿姨,并向她千恩万谢。

  其实,人与人之间还有比金钱更重要的东西,那就是诚实和信任,我希望每个人都要诚实,才能得到别人的信任。

人与人之间作文7

  “线更长,还是点更短?”博尔赫斯的这句话深奥又简单的哲语让我蹙眉了好久。

  毫无疑问,线是长的,这是自然公认的法则。可我们又知道,线是由无数个点构成的。

  有一个现代神话是“到底一生更长,还是时间的永恒更短?”一生由一天天构成的,要想过完一生并不容易,得一天天过完,一天中有无数不尽的满意与不满意,幸福与不幸;一天又由24小时构成,按照博尔赫斯的法则要想过完一天也是困难的,因为小时也分成分钟和秒。要想达到前进的目的,就得将这些干完,那么你永远在这“你要干完”的过程中。于是一生,却也是一个遥远的途径,比无尽的时间要长。

  在理论之外,例如人与人,我们是否也同样发现了“距离”:长,抑或短?

  一位作家告诉我:当你去别人家做客时,给你摆出糖果的是朋友,为你端上一杯白开水的便是至交了。

  白开水的清淡平凡恰恰映出了友人间的'亲密无隙,犹如数学运算中的分母和商数――距离就体现在这生活一刹那的点滴中。

  人与人之间的距离也如这线,这点,只是它不受“法则”约束。感情之绳的两端拴在心上,深刻的,即使拉开距离默默无语也比浅薄的拥抱呼喊更真实――因为前者只是“身”的距离,而后者却是“心”之距离。

人与人之间作文8

  每个人都有自己的性格,每个人的性格都大不相同。有的人性格会很合得来,有的人因为性格会成为死对头。人与人之间就是这样的,因为不相信,所以造成了很多的'误会。

  或许有些人经历过因为不相信,所一错失了一些美好的东西。

  我的一个好朋友,她是一个人见人爱的女孩,谁见了都喜欢。她也有自己最最喜欢的人,她最最喜欢的人也非常的喜欢她。可是因为他们之间的一点点误会,才让他们之间彻底完了。

  其实那件事情是不应该发生的,因为一些谣言,让他们之间没有了唯一的信任。之前他们能保持很好的关系,就是因为他们之间有了那么小小的、唯一的信任。可是因为让一些小人看到,产生了嫉妒,造谣生非,所以才让他们没有了那维持他们关系的信任。

  因为不信任,所以他们失去了他们最心爱的人,造成了那所谓的“有情人不能终成眷属”。

  其实人与人之间就是应该相互信任、相互沟通,这样才不会有什么误会,有什么悲剧。比如像我所说的那个故事,这样的事是不该发生,可偏偏就发生。每个人应该吸取教训,加油,做个成熟的人。

人与人之间作文9

  早上,我像往常一样,来到了学校门口吃早餐。突然一阵方便面的香味不知道什么时候涌进了我的鼻子里,我下意识的摸了摸口袋,还有五元钱,我欣喜的来到了卖方便面的摊子上,对卖方便面的阿姨说:“方便面多少钱一碗?”“一块五。”我递给了阿姨五元钱,正想这她找钱呢,她却将钱放在装钱的盒子里,然后说:“自己去那个盒子里拿吧。”我大为震惊,也大为诧异,她让我自己去拿钱,她放心吗?只见她对每个人都是这样的。

  正吃着方便面,我带着疑惑的心情来到她面前,问道:“阿姨,你这样让别人去拿钱,不怕别人把你的钱给偷了吗?”“什么,我从来没想过这个,来我这的都是这些小学生,他们哪会偷我的钱呢?”阿姨好像对我这个疑问挺吃惊的.。“现在的世界不同了,做贼的很多,阿姨你还是小心点吧。”说着,我把塑料碗扔进垃圾桶,这时阿姨说:“年轻人,谢谢你的提醒,我信任这些孩子们,我相信他们有一颗很好的心。”

  在去学校的路上,我反复这回味着阿姨的这句话,这时,我突然明白了一句话:我信任这些孩子们。我们人与人之间难道不需要这种信任吗?

人与人之间作文10

  想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

  星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。

  到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?

  王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的`目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

  我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

  人与人之间的关爱。

人与人之间作文11

  人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的'关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。

  在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

  “有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

人与人之间作文12

  人与人之间需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

  那件事我一直记忆犹新,一天当我放学走到一家饭店边时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见边上一个长得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她见了那个小姑娘的'脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小女孩一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。大姐姐觉得她好可怜就连忙走过去,用她放在口袋里的餐巾纸帮她擦血迹,小女孩一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一边小心地擦着一边安慰她说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶着小女孩一瘸一拐地回家去……

  边上的人都向她投去赞许的目光。望着她们离去的身影,我突然觉得大姐姐一下就变得高大、美丽起来了。

  “赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。我希望每个人都能献出一点爱心,帮助他人,让自己更快乐!

人与人之间作文13

  每个人的心情,只有自己知道;每个人的思考,只有自己了解,每个人都是独一无二的个体,个性、想法、见解也有所不同,在生活周遭,时常与人的意见不同,这时就必须沟通,才能让双方得到最好的办法。

  一天,为了上课还是看影片,班上同学七嘴八舌的讨论着,大部分的同学选择看影片,但我却是觉得上课比较有价值,因为看影片可以等考完试再看也无妨,现在学生的.工作不就是读书吗?我知道同学们的想法,想放松一下心情,不想整天一直上课,使自己无心求学,为了读更多的书,他们想转换心情,让自己不处于烦躁的心,但对我来说,同学都想得太简单,只要一放松,就有人开始怠惰,若能利用此时加强自己的弱科,我想全班成绩将提升。

  当我和别人意见不同的时候,我只能在心中表达不满,默默的接受别人的意见,将自己的想法掩埋,若是向全班诉说不满,只会招来群众的纷争,但说虽说,正当要执行时,我还是做自己,按照自己的思考方向动作,不理会别人的感受。

  但现在回想起那段回忆,我觉得我应该需要和同学沟通,听听别人的想法,不要一直与众不同,这样就能将事情圆满落幕。

人与人之间作文14

  “一天中午太阳做了多少好事……”听,我们在读课文呢!突然,我听见后面一阵呕吐声,我转过去一看,哎呀,孔祥雯吐了!顿时,教室里炸开了锅,有的同学同情地看着她,有的同学厌恶的把头扭向一边。

  这时,一个身影闪了过来,是章洪与。只见他走到卫生角,拿起拖把,吃力地拖着,然后走出教室,在卫生间里清洗后,又在教室中来回打转,这样重复了好几次,地终于被拖得干干净净了。

  接着,章洪与又拿来纸巾,细心地擦着桌子、椅子,并把地也擦干后,就又坐下,认真听课了。不一会儿,孔祥雯从卫生间回来了,看着被同桌打理好桌子、地板,不禁感激地看了章洪与一眼。

  下课后,老师大大地表扬了章洪与,说他很棒,同学生病了,他不但不嫌弃,还伸出援助之手,帮助同学,关爱同学。

  听了老师的话,我不禁心想:是啊,章洪与帮助同学,是一种对他人的`关爱,我给摔倒的同学一个搀扶,对他来说也是一种关爱,老师生病了,同学们不大吵大闹,这对老师也是一种关爱!只要人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间!

人与人之间作文15

  今天,天气阴沉沉的,好像有什么事情要发生。果然,不出我所料,做操时我们遭到了大批飞虫的“攻击”。

  这种飞虫喜欢在沙堆里爬行、生活,而我们学校的操场也正是由沙子铺地的,所以操场上的飞虫多的数也数不清,再加上天气情况,操场下面的飞虫就都飞了出来,好奇的围着我们团团转。

  文体委员和女生们都被吓哭了,虽然我们这些男生并不害怕飞虫,但一大群飞虫围着转的滋味儿是真不好受,好像我们是虫子们特别喜欢的垃圾一样。

  我们不能坐以待毙,便开始了反击,不停的用手弹着身上的'飞虫,可是人的眼睛只能看到自己的前面,看不到身后,这该怎么办呢?

  于是,我们两两合作,互相弹飞虫。我的合作伙伴是原涛,我们俩互相配合的可默契了,一旦我身上有了飞虫,他就会毫不留情的弹掉它,而他若被一大群飞虫“围攻”时,我也一定会抡起胳膊与他并肩作战。最后,我们终于“击退”了飞虫大军,获得了安宁。

  这就是互相帮助的力量,只要我们团结起来,互相帮助,那将会战胜我们的所有“敌人”。

  让我们互相帮助吧!

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