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请教的作文

时间:2023-12-10 13:00:12 晓丽 推荐作文 我要投稿
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请教的作文(通用24篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的请教的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

请教的作文(通用24篇)

  请教的作文 1

  前天下午,爸爸买了一个小闹钟。

  小闹钟的颜色是粉色,一层玻璃保护针兄弟。它们是时针、分针和秒针。秒是急性子。它开始运行之前,分钟随着时钟移动。但是秒针跑了一圈,分针移动了一个小空间,说明分针不珍惜秒针的疲劳;分针辛辛苦苦跑了一圈,时针却大幅度移动,说明时针稳了。然而三兄弟相聚的时间只有一秒钟。过了一秒,他们分开了,要等十二个小时才又在一起。

  秒针也挺奇怪的.:有三根针在旋转。我想:这个破闹钟怎么了?还有三秒?然而三秒的组合就像一把扇子,不停的扇着。

  自从新闹钟投入使用后,它就积满灰尘,又旧又旧。闹钟“退休”了。所以我经常看着新的小闹钟,欣赏它的美丽,希望它能在我们家停一会儿。

  小闹钟,我真的很喜欢你!

  请教的作文 2

  本人就读于孟州市花园小学,位于城市街花园斜对面。这是一个充满欢乐和活力的“大家庭”,那里的风景更加独特。

  我们校园的大门是自动伸缩门。走进大门,首先映入眼帘的是我们的国旗。每周一早上,我们学校举行升旗仪式。全校学生排列整齐,哼着国歌,看着五星红旗缓缓升起。我们在心里默默地告诉自己:一定要好好学习,让国家骄傲!再往前走,是一片花形草坪,远远看去像一朵大绿花。

  草坪四周是一排排高大的松树,像士兵一样守护着我们的校园。夏天,天气炎热时,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨。松树后面是我们的教室,我们每天在这里学习知识,充实自己。学校里最可爱的是我们老师。他没有要求你每天努力备课,教给我们无尽的'知识,和我们一起玩游戏。老师把他的一生都献给了我们。

  这是我们的校园,不仅丰富了我们的知识,也享受了乐趣。我很爱我的校园!

  请教的作文 3

  古人云:敏而好学,不耻下问。有时,虚心地请教他人不仅会给你带来知识,也会赢得他人的赏识与尊重。“请教”也是一门学问。

  请教时,请放下身份。带着高傲的态度,请教就会变成质问。三国纷争如云,刘备身为皇室宗亲,却愿“三顾茅庐”。大雪纷飞之日,来到山林中拜访。不遇诸葛,并未恼怒。春困之时继续访问,宁可在堂前候上几个时辰,也不愿扰了诸葛清梦。最后,诸葛亮被他的精神打动,愿做军师,为刘备答疑解惑。古人的虚心与真诚值得我们效仿、学习。

  请教他人,问题也要合适。某外企新进员工,为了表现自己好学上进的态度,每天用“百度一下”就能知道的问题去询问前辈,导致其他同事十分厌烦。最后被迫调岗离职。这一事件启发我们:在提出问题前先独立思考,如果确定自己无法解决时,再去请教。而不是一味地问,省略了自己思考的过程,如果这样,请教就会起到相反的作用。不禁让人想起那句:“好学多问肯钻研。”“问”和“学”是相辅相成的。

  请教后,要从中汲取知识。不能“阅后即焚”,将别人的回答与指教牢记在心。日后再一次遇到相似的问题与困难,便可以在自己积累的经验中寻找相对应的方法。久而久之,你也会练就一身本领,成为他人的.导师。

  毅力,耐心,头脑和经验铸就人才。请教是一门学问。学会了如何正确的请教,就同时拥有了智慧与他人的尊重。“好问则裕”,多学多问,会看到不一样的风景……

  请教的作文 4

  星期二上午,我的英语期末成绩出来了,我是98分。听到这个消息,我赶紧对被妈妈说:“妈妈,我这次英语期末考试98分,有什么礼物呢?”

  “儿子,我带你去青岩古镇,那里不仅美食多,还有美丽的景色,好不好?”妈妈说。

  “可以啊,到底有什么吃的?有什么景点?”我问道。

  妈妈让我到学校向同学打听一下。

  上学了,我的心跳一直快速地跳。在教室里,下课了,我总在想:青岩古镇有什么景点?有什么小吃?我真想问一下去过青岩古镇的同学。可是问谁呢?

  下午,老师发了上次写的'卷子,我是91分,就是因为作文被扣了9分。所以我想看看同桌的最后一道作文题。他写的是“青岩古镇”,正好是我想要的。

  我赶紧问他:“你知道青岩古镇有什么景点,有什么小吃?因为星期六,妈妈要带我去青岩古镇玩。不过,她先让我搞清楚青岩古镇的景点与小吃。”

  同学告诉我:“我知道啊,青岩古镇里面的景点有‘冰天雪地’‘长城’等等。在冰天雪地里,是零下二十九度,要穿很多衣服;想要爬长城,必须要买票,每人10元,就算买玩票,也要走一公里。小吃的话,就可多了,有豆腐丸子、卤猪脚、玫瑰粉、米皮、酸梅汤等等。”听他这么一说,我更加想去青岩古镇了。

  向他道了谢后,我回到家,把同学告诉我话,一字不改地给妈妈说了一遍。妈妈说:“你知道吗?明天妈妈就带你去!”

  我从内心对同学非常感谢,不是他,我还不能去青岩古镇了。我真高兴啊!

  请教的作文 5

  我班人才辈出,但差生也不少,包炜强就是差生之一。包炜强的数学作业本上“╳╳”满书都是,班主任杨老师不能坐视不理,但他事太多,精力有限,便叫我指点指点他。作为班长就算老师不说,指导差生这样的事,也是我义不容辞的事儿。

  一次,包炜强拿着作业本向我请教,我便慢条斯理地给他讲解起来。我教题目先是问数量之间的关系,让他把算式写出来,再让他自己解答。如果把答案一说,那有什么意义呢?既害了别人,又使自己今后多事,更辜负了老师的期望。

  前几题很简单,我一讲解包炜强就开了窍。终于只剩下最后一题了,这题打了星号,比较难。我反复解释了几遍,可包炜强仍是一问三不知。不知是我说得不清楚,还是他脑子不灵活。“唉!这下我无能为力了!”我知难而退,决定放弃。于是,我便无奈地对他说:“请你另请高人吧!”我已经仁至义尽了。

  包炜强向我道谢后,就去找楮利斌了。“楮利斌,这题怎么做?”楮利斌接过作业本看了看,就给他分析起来。包炜强听得糊里糊涂的'。楮利斌不灰心,一而再,再而三地讲。我坐在旁边摇着头叹着气,说难听点,这可真是对牛弹琴,浪费时间呀!最终,包炜强还是一知半解。

  想着想着,我不禁有了新的感触。我顿时觉得楮利斌真棒。他为包炜强讲解题目,明知他听不懂初中,但作为同学,作为朋友,抱着一丝希望,坚持到底。虽然最后未能成功,但他那乐于助人的精神是多么可贵啊!

  请教的作文 6

  一说起路,最忘不掉的就是那段岁月,母亲背我走过的路。每每想起,就总有一道名为幸福的温暖,淌过心间。

  那是我人生中最为苦痛也最为幸福的岁月。

  伏在妈妈温暖的背上,妈妈背着我走过低矮的出租房,路过车水马龙的繁华街道,一直到医院的针灸病房。

  短短十几分钟的`路,却非常艰难而漫长。

  那时的我不明白,为什么母亲为了省下一元钱公交费而走这一段路,也并不知道自己的体重对她而言亦是一种负担,足以压弯她瘦弱的脊背,就那样简简单单的快乐与温暖,却让我记忆犹新,那是一个母亲亲手教导她的孩子走路,我的妈妈,与她的女儿一起走过的艰涩的路。

  每天这样走过不知多少个来回,妈妈背着我走在求医之路上。每每她的双腿都几近浮肿,以致于现在落下了腿疼的毛病。有时,我会贴在她的膝前,怀着一颗疼惜的心为她按腿,然后听她念叨那些辛酸往事,不自觉得就会想起那些路。

  “妈,你后悔过吗?背着我走路是不是很累。嗯……就像是背个包袱。”看着妈妈长满水泡的脚,我常这样问。

  “有啥后悔的,”妈妈睁开眼睛,水润的眼里并非历经千番的沧桑,和煦的母爱如温风般笼罩着我,“我当时知道,不能因为我一时的轻松,而误了我女儿一生的路。即使有包袱,那也是爱的包袱……”

  我鼻子一酸,别过脑袋去。

  是啊,未来的陆还很长,不能因为一道坎而放弃,每个人都有继续走下去的权利。母亲耗光青春来教导我走路,我又能有什么理由不去感恩和珍惜?

  妈妈,未来的路还很长,请陪我一起走下去,请教我走路。

  请教的作文 7

  星期三中午,我正在和同学们玩游戏,陈兴天洋跑到我面前对我说:“杨子怡,我有一道奥数题不会做,我想向你请教一下,帮帮我吧!”

  我说:“可以啊!你哪道题不会?”

  只见他拿了一本厚厚的奥数书来给我。我接过一看,原来是我们今天才上的一道奥数题。我拿出了我的草稿本,陈兴天洋就站在我的桌旁。

  我说:“这道题我们得用假设法来做。”我在草稿本上写上了假设。我又说:“因为鸡的腿比兔子的腿少,所以我们假设得假设鸡的腿。第一步,我们要假设出这些全部都是鸡的腿;第二步,我们要用总腿数减去刚才求出的鸡腿数;第三步,用剩下的总腿数除以四减二打括号,就可以求出兔子的.只数;第四步,用总只数减去兔子的只数,就可以求出鸡的只数。随后答,兔子有多少只,鸡有多少只!你会了吗”

  陈兴天洋高兴地说:“会了,谢谢你,杨子怡!”只见,陈兴天洋高高兴兴地回到了座位上,继续做他的奥数题。我休息了一会儿,上课铃声就响了。

  我心里想,虽然我没有休息,但是,我不仅帮助了同学,还把今天学到的数学知识复习了一遍,真好!

  请教的作文 8

  新学期我们又增加很多新知识。今天上课时老师讲了几个成语故事,挺有趣。可其中“愚公移山”这个成语,我左思右想都没全弄清楚意思,想问同学,可他们都在忙自己的作业,也不好意思打扰,怎么办呢?我想:学生不知道的老师知道呀!现在刚吃完中饭,老师肯定在办公室。于是,我就向办公室走去。

  来到办公室门前,我轻轻的敲了敲门,走进去想说:“报告”,可看见有的`老师在看书,有的老师在午睡,我们李老师正在改作业。我掩上嘴走过去,轻轻地对李老师说:“老师,那个“愚公移山”的意思我没弄懂,请您再给我说说好吗?”老师笑着说:“可以呀,我们到外面讲吧,别影响老师们。”我点点头说:“好。”老师带我来到走廊上,详细地给我解释“愚公移山"的意思,并鼓励我在学习生活中都要有愚公移山的精神。

  讲完成语后,老师表扬我说:“你能做到“尊长前,声要低”,你刚才来到办公室时,声音轻轻的,生怕打搅老师们,是个懂事的好孩子!”

  请教的作文 9

  嗨,我是一只著名的大白鹅!

  唐代大诗人罗曾写过我的诗《唱鹅》!——鹅,鹅,鹅,向天歌,白发浮绿水,红掌搅浪。

  我是鸭,不是鸭,不是鸡,高大威武,浑身雪白的羽毛,映衬在清澈的河水里,却美丽无比!我头上有一个像宝石一样的小包,很吸引人。我嘴巴扁扁的,特别宽,特别醒目。我的大嘴巴有很多用处。我白天抓小鱼小虾。不管它有多灵活狡猾,我都可以快速稳定地握住它。

  我的眼睛就像两颗黑色的珍珠,在阳光下更加优雅明亮。我的脖子又细又长,像一个美丽的.仙女笔直地站着。我的翅膀又大又宽。当我展开翅膀拍打水面时,它们会泛起波纹。虽然我的翅膀很大,但我不能飞向蓝天,因为我太胖了。我的脚是平的,像两只小桨。我游得很快,像一艘小快艇。

  我喜欢和我的兄弟姐妹们在湖上玩水和玩游戏。如果我脏了,我会一头扎进水里,然后用嘴啄,轻松地洗身体。

  你知道我最大的愿望是什么吗?我最大的愿望是减肥,然后飞向蓝天......

  请教的作文 10

  我的家庭可爱、幸福、健康。我有一个温暖的家。我太幸运了。

  我们相处得很好。一天晚上,我发高烧。我父亲不在家,外面正在下雨。尽管下着雨,我妈妈还是把我送回了医院。那天晚上,我妈熬了一夜,坐在床边守护我。这时,我想对妈妈说:‘妈妈,我爱你!’

  妈妈生日那天,我放学回家,妈妈问;“今天是星期几?我说;”我不知道。过了一会,爸爸回来了,妈妈问今天几号,爸爸说我不知道。事实上,我已经和我父亲讨论过给我母亲一个惊喜。过了一会儿,我妈说该吃饭了,但她好像不高兴。我手里拿着生日礼物和一个写着“生日快乐”的小黑板,爸爸拿着生日蛋糕。我和父亲互相交谈。“生日快乐。”我妈很惊讶。然后我把卡递给我妈,我说;“还有一个礼物,就是你在期末考试中取得了满意的成绩。爸爸还赠送了自己的`礼物——生日蛋糕。妈妈眼里流出幸福的泪水。

  我的家人太可爱了,我爱我的家人。

  请教的作文 11

  前天下午,爸爸买了一个小闹钟。

  小闹钟的颜色是粉色,一层玻璃保护针兄弟。它们是时针、分针和秒针。秒是急性子。它开始运行之前,分钟随着时钟移动。但是秒针跑了一圈,分针移动了一个小空间,说明分针不珍惜秒针的`疲劳;分针辛辛苦苦跑了一圈,时针却大幅度移动,说明时针稳了。然而三兄弟相聚的时间只有一秒钟。过了一秒,他们分开了,要等十二个小时才又在一起。

  秒针也挺奇怪的:有三根针在旋转。我想:这个破闹钟怎么了?还有三秒?然而三秒的组合就像一把扇子,不停的扇着。

  自从新闹钟投入使用后,它就积满灰尘,又旧又旧。闹钟“退休”了。所以我经常看着新的小闹钟,欣赏它的美丽,希望它能在我们家停一会儿。

  小闹钟,我真的.很喜欢你!

  请教的作文 12

  本人就读于孟州市花园小学,位于城市街花园斜对面。这是一个充满欢乐和活力的“大家庭”,那里的风景更加独特。

  我们校园的大门是自动伸缩门。走进大门,首先映入眼帘的是我们的国旗。每周一早上,我们学校举行升旗仪式。全校学生排列整齐,哼着国歌,看着五星红旗缓缓升起。我们在心里默默地告诉自己:一定要好好学习,让国家骄傲!再往前走,是一片花形草坪,远远看去像一朵大绿花。

  草坪四周是一排排高大的松树,像士兵一样守护着我们的校园。夏天,天气炎热时,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨。松树后面是我们的教室,我们每天在这里学习知识,充实自己。学校里最可爱的是我们老师。他没有要求你每天努力备课,教给我们无尽的.知识,和我们一起玩游戏。老师把他的一生都献给了我们。

  这是我们的校园,不仅丰富了我们的知识,也享受了乐趣。我很爱我的校园!

  请教的作文 13

  一天,我在厨房里拿东西吃,突然,一只黑呼呼的“不速之客”从柜子里跑出来,我吓了一跳。定下神来,仔细一瞧,原来是一只讨人厌的蟑螂,我用脚使劲踩,又用拍子拍,用棒子打,可都无济于事。无奈之下,只好去请教请教我们的科学老师。

  我飞快地跑到老师的`家,问:“您好,老师,对不起打扰一下,您知道怎样才能消灭蟑螂吗?”老师放下了手中的笔,扶了扶眼镜,亲切地说:“让我查一查。”老师打开电脑,不一会儿就查出来了。老师和蔼可亲地说“在屋内无人的情况下使用杀虫剂就可以消灭蟑螂。”我开心地说“谢谢老师,我回家一定照做。”然后我就高高兴兴地回家了。

  我一回到家,环顾四周,发现没有人,便开始行动了。我把全无敌往蟑螂身上一喷,它们就死了。

  我今天很高兴,因为我把家里可恶的蟑螂全都杀死了。

  请教的作文 14

  昨天,傍晚我回家的时候,因为那个小李同学还在教室里补作业,而她又是一个不太靠谱的同学。我都不知道,我昨天回家之前,交代她把门关好的事情是否做了没有?我实在是不放心。

  于是,我先去问了小李:“小李,你昨天走的时候,你有没有把教室的门关好呀!”小李听了之后,不耐烦地说:“你怎么那么烦人呀!你昨天傍晚都说了好几遍了,还要烦到今天呀,你是不是小老太婆呀!”我说:“我不是不放心嘛!所以来问问你,教室的门总要关的呀,万一里面东西少了怎么办呢?”小李说:“你也真是的,教室里的东西怎么会少呢?都是些本子什么的,谁要呀?就是天天开着大门都没有事的',你放心好了。”我真是被她气死了,这不是强词夺理嘛!不管东西会不会少,门总是要关的呀!

  我真的是被她气得火蹭蹭的上来的。看来,问她也是白问的。算了,我还是问班主任不就得了呗!

  请教的作文 15

  今天上午是最后一个上午,我们过了今天就正真进入暑假了。啊!我期待已久的假期总算来了。不过,我们还得拿成绩单。

  因为,今天我们的家长是可以进校向任课老师询问自己孩子的学习的。因此,爸爸就早早地来到了我们的学校。爸爸首先向班主任拿了成绩单,又询问了一些情况后,我们就走了。

  随后,我们又来到了办公室,到我的数学老师那里去询问了我的`数学情况。数学老师说:“这个孩子上课还是很认真的,举手也非常地积极,就是课堂作业本做的质量不是很好。”我爸爸说:“嗯,我看她每次考试考得都不是很理想,而且计算题都要错。”数学老师说:“嗯,这些孩子的计算能力是不太好,都不习惯雨用草稿纸。”爸爸接着说:“我们家孩子做数学从来都不用草稿纸,而且回家也从来不翻数学书的,这个习惯真的是不好的。”数学老师说:“以后要改正不良的学习习惯,多做一些题型就行了。”爸爸点了点头,随后,我们向数学老师告别了。

  请教的作文 16

  我拿着书,走在湖边的林阴小道上。

  夏天是现代活跃的季节,小道两旁的杨树,虽然树杆已经老化,但是树叶仍然是苍翠的,一阵风吹来,树叶舞动,还有亮晶晶的月光衬托,我不禁陶醉。

  继续往前走。

  是一个牡丹丛,各种牡丹争奇斗艳,三片、五片、七片,甚至有的还未张开笑颜。花上,成千成百的蜜蜂嗡嗡作响,一只只蝴蝶在花丛中嬉戏打闹,鸟儿自由自在地在天空翱翔,不禁欢快地叫,这些使得秋天更加的富有生机。

  我把眼光转回湖面。

  湖面上,一片死寂,没有黄鸥鹭的身影也没有游人的笑声,只有一个个花苞露在湖上,乍一看,却是一朵朵美丽的荷花,这使得我放下了书本,仔细观察,再扫一眼,湖面上只有花苞,除一叶枯烂的叶子以外,就再也没有别的'了。

  荷花,夏天中最美丽的花,可为什么开的这么迟,这是否有何原因,还是因为它们的内心,仔细想想吧,“出淤泥而不染”的荷花,怎会展现它的容颜呢?只不过它有着谦虚的心,让着别的花自开自赏。

  看到荷花这谦虚的情形,我是否应该学习这种品质呢?

  我想了想,拿起了书,加快了脚步。

  请教的作文 17

  学习是我自己的事,我会主动学习。

  在预习课的时候,我要自觉的把知识点写在书上。但是做到这里还不够,我还要用心思考,不能全抄《英才教程》,要有自己的判断,否则考试时出了类似题型还是不会做。

  在课堂上回答问题的时候,声音要洪亮,吐字要清晰。想到问题应该马上举手,而不是怕答案错误,不举手回答。因为老师说过,语文课堂是非常灵活的,没有绝对的错误和绝对的正确,我们都可能有正确的答案。

  在写作业的时候,也要动脑子,不能光看后面的答案,要自己做。要是真的.不知道,就翻课本找答案。在别人回答问题的时候, 我们要尊重别人,不能争着抢着说,要先举手,后回答。

  身为组长就更不能违反课堂规定了,我不但要自己学会主动学习,还要帮助小组成员学会主动学习。只有每个小组配合得好,整个班级才能配合好。只有这样我们整个班级才能刮起主动学习的狂潮,才能使整个班级更上一层楼。

  请教的作文 18

  漫长的寒假一晃就过去了,迎来了新的学期。在这个学期中,我先订一份必不可少的学习计划吧!

  首先,要调整好心态,迎接新的学期。上课要认真听讲,多动脑,多动笔,积极举手发言,下课后做笔记,不会的`问老师,问同学,养成勤学好问的好习惯。认真完成老师布置的课堂作业,不依赖家长。写完作业后,还要复习今天学习的课文,预习明天学习的课文。预习课文主要有两大特征:一是把课文读熟;二是把生字会写、会读,并且会给生字组词。除此之外,还要多看书,提高写作水平,开阔课外知识。在学校里,还要积极参加各种对自己有帮助的活动,为班级争光,为学校争光!

  我一定严格按照我的学习计划去做,让五(3)班成为学校的一颗耀眼的金星!

  请教的作文 19

  经过了残酷的期中考试还有月考,我们又可以放松了。而且最开心的是,今天我微机课老师给我们连上了网。好开心啊。

  大家各玩各的,真应了那句话。晚上宿舍总是说话,如果每人都有一个手机,而且有网,那么宿舍每天晚上肯定是鸦雀无声。可惜呀,这严谨的制度,只能允许我们安安生生的睡觉,过惯了三点一线的生活,我们已经离不开老师的安排。回家也只是空洞的对着电脑发呆。

  国家是要求减负,可是我们已经减不下去了。

  可恶啊,身在福中不知福。我们已是一个集体,快乐悲伤融为一体。异界,只不过是浮云而已。静静的凝望,已忘记了

  异界。人们自有自己在意的.东西,学习占了大半的话,那么分给生活琐事的时间就更少了。本来就是这样,生活是一杯浓茶,拿卡其实学习也是生活的一部分。一切的一切,都叫做生活。

  算了,今天开心就好了,明天再说。

  请教的作文 20

  君子之交,三代同堂。在这六年的小学生活中,我能把每一件事,每一个地方都记得清清楚楚。老师慈祥的眼神,慈祥的教导,可爱的笑容,同学们纯真的友谊,都深深的印在我的心里。

  六年,多长但多短。在这个美丽的母校读书,就像坐在观光缆车上。呈现在你面前的是一幅丰富多彩的风景地图:

  含苞待放的`小草高一的时候,我们就像刚刚发芽的小草,我们的老师就像微风。每天早上教我们读拼音,写汉字。遇到调皮的学生,他们会用亲切的话语教导我们,带领我们走向光明的道路。

  花园盛开已经到了四年级,我们成长了很多,老师也不再像刚开学时那样教我们了。一切靠自己,想办法解决困难。让我们学会自力更生。

  太多太多的老师教过我们,就像风景图片一样,让我们眼花缭乱。报答老师是我们应尽的责任,教育人对老师的责任比什么都重,所以用实际行动报答老师在教育上的恩情。

  请教的作文 21

  时间过得真快,转眼间我就是一名四年级的小学生了,告别三年级的一切,开始我的四年级的学习生涯,每天遨游在书海中,使我无法自拔,同时我也学到了课堂上学不到的知识。

  书,像沙漠里的指南针,又像黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向。书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉。书是人类进步的阶梯。在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的`海洋遨游;书就是一位老人,告诉我一个个人生道理。记得小时侯,我和爸爸背古诗,看谁背的快,就有奖励。还有一套故事书看谁看的快,懂得知识也多谁就是冠军。当然,小孩子就爱争强好胜,就比了起来。最后我赢了高兴的不得了。

  自此,我想一直遨游在这,不想走出去,不想走出这五彩斑斓的世界。

  请教的作文 22

  夜晚来临,漆黑的宿舍里依旧仅仅只有我一个人没有睡觉,我似乎再一次失眠了,此刻的我回头想一想今天这一整天之时,我突然感觉到自己似乎努力了很久,我感觉到自己已经有所收获了!

  我似乎根本就没有感觉到时间缓慢的流逝速度令人恼怒的一刻,也许这就是一个人有所收获的表现吧,我终于可以不再为了一天到晚无所事事而悔恨!

  我感觉到自己还没有学习多久,可是没有想到时间一下子就过去了,我手里的实验报告才刚刚完成,而时间过去了很久,差不多两个小时,原来我已经写了整整三张纸,可是我根本就没有对于时间的概念,我只是感觉到自己的手指有几分不舒服,也许是因为写字的时间比较久吧!

  而且当一个人终于有收获之时,我们可以感觉到玩耍时放松的心情,我们不再会为了自己的`作业而担忧,也许我真的需要用努力学习换取对生活美好的赞叹,这也是我现在需要努力的一个重要方面!

  请教的作文 23

  在家里,我也算得上是“一流”的做菜高手。这不,今天是周末,写完作业后,我又要大显身手了。

  首先,我要准备好配料:西红柿、白糖。你们大概已经猜出我要做什么菜了吧?那就是赫赫有名的糖拌西红柿!

  我拧开水龙头,准备把西红柿洗干净。哎呀!不好,水喷到我了。幸亏我有先见之明,提前系好了围裙,否则菜没洗好,倒先把自己洗了。

  接下来,我就要动刀了。看我的崔氏刀法!一刀下去,西红柿里的'果肉果汁一涌而出,喷了我一脸,搞得我哭笑不得。我费了九牛二虎之力,总算把西红柿切好了,不过自己也成了小花猫。我把西红柿放到盘子里,撒上白糖,这样就OK了。我还给它取了一个非常有个性的名字:火上雪!

  做这样一道简单的菜就费了我这么多力气,使我不禁体会到爸爸妈妈平时的辛苦。当我把菜端到桌上,请爸爸妈妈品尝,看到他们满足的笑容时,我的心里美滋滋的。以后,我一定要努力多学几样菜,做给爸爸妈妈吃,尽一份做儿女的孝心!

  请教的作文 24

  今天,是我学习书法的第三天。杨老师从最基本的笔画教我们学起。他说只要基础打好了,才能写出一手好字。

  我们从横开始写,别看简单的一笔,用毛笔写出来可不是那么容易。刚开始写的时候,如果不按老师讲的去写,一会儿写得像条小蚯蚓,一会儿收笔的时候写 得像只小蝌蚪的头。手拿起毛笔怎么不听使唤呢?哎!急得我大汗淋漓。杨老师耐心地教我们,让大家一定沉住气。我静下心来按照老师的要求去做了,顿笔、提 笔、抬笔再顿笔直到收笔,我一口气写下来,这次满意了。找到了感觉,手拿笔的姿势习惯了,写起来不会费太大劲了。

  今天,我们写“二”,杨老师讲到短横和长横的区别。短横要写的.饱满,长横要写得钢筋有力。还要注意两横的占格位置和长短比例,我用心地去写,老师夸我和文睿写得都不错。听到老师的夸奖,心里像喝了蜜一样甜!

  下课了,我还和家轩一起聊天,一起打卡,玩得很开心!我会努力练习,争取学好书法,写一手漂亮的字体。