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收获的作文

时间:2023-05-18 11:13:20 推荐作文 我要投稿

收获的作文(汇编15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的收获的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

收获的作文(汇编15篇)

收获的作文1

  收获是什么?是那丰富多彩的画面;是那丰厚的回报;是那甜甜的笑……农民伯伯们是那火红的高粱、香甜的玉米;果园大叔们收获的是那香脆可口的果子;我收获的,那可是无限的知识和那深厚的友谊。

  在这一学期中,我收获了许多许多,像那饱满的果实,香甜可口,同时也像那怒放的花儿,芳香迷人……老师给予了我丰富的知识,教给了我许多做人的道理,方方面面,老师就像一棵果树,让我们等待它成熟以后,摘下它那富有智慧的'果子,充实我们的大脑与纯洁的心灵。在这一年,我还收获了那深厚的、真挚的友谊。结交了许多的知心朋友,当我难过时,她们来安慰我;快乐时,与我共同分享。她们就像冬日里温暖的火苗,给予我无限的温暖;她们就像那快乐的天使,让我忘掉忧伤;她们是那春天里的花儿,让我尽情采摘。她们让我收获,收获那纯真的友谊……

  收获,每一个人都可以拥有,每一次收获,都是满怀着兴奋的心情,去寻找,找到那棵为自己而结的果树,为自己而绽放的花儿;为自己而成熟的高粱;为自己而进步的阶梯。让我们一起去寻觅,找到那份属于自己的收获!

收获的作文2

  等外婆洗干净后,我仔细一看,从体育老师那里拿回来的校服不仅破了一个洞,而且很不合身,太小了。我的心情一下子跌落谷底。

  第二天(星期二)早上,我带着这件不合身的校服,沮丧地来到学校。一到校,我就叫上好朋友――王诗怡陪我一起去体育老师办公室,说明这件校服不是我的。但由于老师办公室再也没有其他校服,我只好拿着这件校服无可奈何地回了教室。一路上,我有点无精打采,闷闷不乐。王诗怡看我难过的样子,就安慰我:“要不这样吧,我的校服比较大,我跟你换一下吧。”这样的安慰,这样的同学友情,顿时温暖了我这几天来失落的心情。我满怀感激之情,接受了王诗怡的`好意,与她交换了校服。

  回到家,我跟妈妈说了这件事,妈妈也被感动了。妈妈感叹:“你丢了校服,却收获了同学之间如此珍贵的友谊,应该好好珍惜啊!”

  时间过得真快呀!一转眼,这个学期就要结束了。但是我收获不少呀。

  首先,在课堂上学到了丰富多彩的语言知识,比如:成语、好词句、道理呀。数学的计算方法、应用题的解题方法呀。还有音乐、体育、美术等课程的基本知识呀。

  另外,我还按老师的要求读了几本有意义的课外书。从书中让我懂得了不少做人的道理和科学知识。

  还有,老师带领我们开展很多有益活动,比如:“我能行”的活动,我们还在学校的运动会上取得了跑步年级第一,广播体操年级第二的好成绩呢。

  总之,这个学期,我为我的收获开心、快乐!

收获的作文3

  上个星期三开始,书法课钢笔字开始教行楷了。丁老师简单讲了一下怎么样写行楷字,并给我们每人发了一行楷笔划的字帖,让我们回家练笔划。我一口气写了2张。

  今天上课时,丁老师看完了我们练的笔划后,告诉大家,除了一个同学有的笔划有点像行楷,大部分同学笔划都没有写像。大家的字都有一个毛病,而且都出现在附钩上。丁老师让我们拿出字帖注意看附钩的三钟写法。哎呀!我都把附钩认认真真地在了横的收笔的地方,这样一写,几个横笔之间的距离就太大了。而字帖上横的附钩都是写在划的中间,这样几个横笔就紧了。

  丁老师接着详细讲解了钢笔字行楷中横、竖等笔划的书写要领,我认真地听着。接着,大家开始练笔划。有了上次的.教训,再听了老师的讲解,行楷的笔划要领我记住了,写起来更有把握了。我按照字贴,一行一行地写下去,不一会儿3页纸写好了。丁老师过来看了看,满意地笑了笑。

  练行楷让我懂得了,教训也是一笔财富,它会让你更快地明白老师讲的道理。

收获的作文4

  记得我在上小学一年级的时候, 就迷上了画画 。从那以后,我几乎把每天的课余时间都用来画画,并且练成了一番好画艺,也成了班上有名的`小画家。

  转眼间过了一年,上二年级时学校举办了“小学生个人才艺展演”大赛。其中就有绘画。由于我班有许多热爱绘画的同学,而名额只有两个,班主任张老师就让同学们每人画一幅画然后来评选,我觉得我自己的画技还不错,就报了名,没想到竟然选到了。我和鲁蕊去参加我真是又惊又喜,连忙练习画画。

  终于,到了比赛时间,我拿好画笔,整装待发 进入了画室,信心的画着我的作品 “田园”。过了不久,我的作品顺利完成,我就离开了画室 。星期一升旗时,校长宣布了比赛结果,可是没练到我的名字,我心情十分沮丧。这时张老师走过来,摸着我的脑袋说“刘珈辛,别难过了,你要记住一分耕耘一分收获,只要你努力了就能行”。

  张老师的话鼓励了我,从此我更加努力,终于在第四届小学生个人才艺展演中荣获三等奖。同学们你们一定要记住一分耕耘一分收获这句话,只要努力就有回报。

收获的作文5

  用心体会,你会时时刻刻地发现,你身边有许多人或事,他们不仅令人回想,而且令人欣赏,于是在心底留下了很深的印象。

  用心去对待生活中的每个人或每件事,有可笑的,有可悲的,有恼怒的,等等,对于生活中对你冷的人也不要放弃,偶尔他们心中有许多苦处。

  让这颗心成为你飞翔的翅膀,飞向属于你理想的天空,飞啊飞,飞得好远好远,把自己用梦想摘下的所有的种子,为它浇灌直到生根发芽,将所有的一切收回,这一切也许就是收获。

  从小到大,我没感知过什么,但我深深地了解到,不管做什么事,有始有终,有因有果,所以有付出就有收获,这一切都来自于成长,随着人类的不断发展,我也渐渐地在改变中长大。

  我便发现,眼前的一切花草树都来自于自然现象以及自然规律的.自然发展,都是固定不变的,不需可疑可虑,只要我们用爱去呵护它们,它们就不会枯萎。

  用心积累这座爱的堡塔,才会实现梦的愿望,所谓一些人类,目前改变现状的只有自己,没有别人,力量是打开知识之门的一扇窗,如果你觉得做到,你会觉自己活得很有意义。

  人生在世何其短?为何不珍惜呢,认真观察事物吧,它有许多的含义,让你记得让你做,又美丽又值得去欣赏,-心向着它,它会面向微笑,向你摆手,回忆很美,但做到了会更美。

  这就是所谓的付出就会有收获,回忆很美,但做到了会更美。

收获的作文6

  人们常说:“一分耕耘一份收获。”今天,在学习上我已经有了很大的收获!

  在一二年级的时候我英语学的很不好,每一次英语考试几乎都是七十几或者八十几分。记得有一次,英语考了六十多分,有史以来最低一次,我看见满试卷都是红叉叉时,心里就七上八下的,像有一只小鹿乱跳,害怕极了,回家妈妈一定会说我的!

  放学时,正好妈妈来接我,很庆幸妈妈一路上都没有问我!但是,刚一到家了,妈妈就破不迫不及待地问我:“英语考了多少分?”“六...六十四分!”我吞吞吐吐地说完,等待着妈妈暴风雨般的批评。但让我意外的是,妈妈竟然听了没有生气,只是语重心长地说:“学习是学给你自己的,而不是学给我的。”说完妈妈就回房间了,留下还没有回过神来的我。看着妈妈的落寞的`背影,我心里五味杂陈,难过极了!

  接下来的日子里,我就把妈妈的这句话一直记在心里,督促鼓励着自己。通过坚持不懈,努力学习英语,当三年级英语第一次考试的时候,我做梦都没想到我考了九十五分!我拿着英语试卷,激动地跟妈妈说:“妈妈,这次英语我考了九十五分!”妈妈高兴地说:“不错,不错,这就是你坚持不懈,努力的结果!妈妈为你骄傲!以后继续加油吧!”

  我懂了原来只要坚持不懈,努力去学,就一定会有好的收获!

收获的作文7

  含泪播种,一定含笑收获!

  ——题记

  播种一次行动,收获一种习惯!播种一次习惯,收获一种性格!播种一次性格,收获一种未来……俗话说:“付出就有收获。”从前的我对于这句话并不敢苟同。因为我总感觉自己付出了那么多,却从来没有得到过任何的回报。可是经历了风风雨雨之后,我才明白了这句话是一个真理,付出就会有收获,也许它现在还没有到你的身旁,可你要相信,它早晚会来的!

  来到这所学校之后,我恍然之间明白了学习的'重要性,我开始行动了!我每天都按时完成作业,做好了课前预习,课后复习的工作,上课认真听讲,下课思考问题……渐渐地,这也就成了习惯。我的成绩也在多次名落孙山之后,得到了大大的提升。

  自从自觉学习这个习惯养成了之后,我发现我改变了,我好像又多了一份责任心,和一份细心。小事我总是可以发现并且处理好。原本我以为我的责任心与细心并没有什么用,可它们却使我在校,在年级,在班级的工作中变得越来越出色!所以从此,我也养成了细腻认真的性格!

  我细腻认真的性格已经使我成为了榜样。可是我依然有不足之处,我依然在努力的改变自己,提升自己,让自己变得更加优秀。我也坚信我的这一性格,能让我收获一个更加美好的未来!

  每一次人生当中的播种,都会给你带来意想不到的收获。多付出,多播种。你将迎来更加灿烂的明天!

收获的作文8

  一天傍晚,我专心致志地完成美术作业时,不小心一张宣纸落在五彩斑斓的颜料盘里,我正想把他捡起来,只见彩色的颜料水已渗入到宣纸上去了。我感到好奇,为什么宣纸吸水性能这么好呢?

  于是又拿了一张宣纸,放在五彩缤纷的颜料里,宣纸又变成了一张彩色纸。为了弄清这一现象,我便打开电脑,上网查阅资料……“找到了!找到了……”我内心很是喜悦。根据电脑上说这原来叫毛细现象。水是能沿着有缝隙或有小孔的材料爬升的。

  我高兴地来到父母的房里,告诉了他们我的意外收获。他们听了夸我是个爱动脑筋的好孩子。

  回到我的写字台前,看着那张彩色的宣纸,我略有所思,生活就像万花筒,只要留意生活中的点点滴滴就会有新的`发现,知识不仅在课堂里可以获得,课外的知识是丰富多彩的。好奇可能会有意外的收获;好学就会不断拓宽知识。怪不得老师经常说生活中的知识取之不尽的呢!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”

  这一瞬间,我懂得了很多。我怀着这样的收获顺利地完成了美术作业。

收获的作文9

  春姑娘又要走了,将要迎来的热情奔放的夏姑娘,可在这炎热的天气中,又包含了一丝丝凉意和宁静。

  今天中午,我靠在窗台上,看着窗外的风景,一缕阳光射在我的身上,让我觉得好温暖,好惬意,伴随着一缕微风,我的心情也非常地愉快,我看着窗外的路上,没有一个行人在散步,让我觉得格外的宁静,。

  窗外这样格外的宁静,让我清楚的停到了时间的流逝,时间是冷漠的,总是一如既往地不尽人意,不舍下半点人情。一分一秒就这样过去了,而我又做了些什么呢?怎么能让时间这样白白的流失呢?我以前难道就是这样浪费时间的吗?我以前就是这样或用类似的方式来打发、消耗时间的吗?我顿时觉得自己好惭愧,我太傻了,人的生命只有这么一次,在这么短暂的'生命里,能有多少时间可以拿来给我消磨、浪费的呢?不行,我不能在这么下去了!我一定要好好的利用这些时间来做一些有意义的事!

  没想到这格外的宁静让我有了意外的收获,也让我懂得了这样一个人生中重要的道理,有些人可能永远也领悟不到,同学们,人的生命只有这么一次,不能让它白白的浪费,用这些时间来做些有意义的事才是真理,同学们、伙伴们,昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快过去;明天即将到来,但也会消逝。请听我一句话,好好利用那些属于你自己一个人的时间吧!

收获的作文10

  十二月十九日早上,我兴冲冲地坐着汽车从诸暨赶回来,因为下午我要去参加杭州网小记者年会了!年会刚开始,九莲小学的同学就给大家献上了一场精彩的动漫表演——给大会开了一个好头。

  接着几位嘉宾进行了精彩的演讲,不过这只是一个小序幕,更精彩的还在后面呢!百名二星升三星的小记者名单公布啦!人群顿时沸腾起来,我注视着大屏幕,努力寻找着我的名字,终于找到了,还发现了我们班的周铭浩同学也在其中。在场的其他小同学也象我一样睁大双眼,仔细搜索着,有的兴奋,有的期待,有的稍有些失落……更激动人心的时刻到了——西博车展摄影比赛的获奖名单公布了!

  我的一组摄影作品竟然得了二等奖!荣获了考究的荣誉证书和漂亮的名牌钢笔,真是太让人难忘了。我们学校的'苏艳老师因为这一块活动辅导得好,荣获了“优秀辅导员”的称号。我为我们学校的同学和老师感到骄傲。在大会上这样的颁奖演讲表演还很多,我说也说不完。“杭网小记者,童眼看世界”,我会跟随小记者网,多多参加社会活动,快乐成长。

收获的作文11

  时间过的真快,五年级上学期又将要结束,马上又要进入紧张的复习阶段,又要迎接一个期末考试。

  本学期我的收获真不少。了解了读书的好处,知道了《鲸》和《松鼠》的`生活习性报灰尘的重要性,遨游了历史悠久的汉字王国,体会到了父母不同方式的“爱”,敬佩《狼牙山五壮士》顶天立地的精神,对侵略者毁灭圆明园的罪恶而感到愤怒,更走近毛泽东主席,了解了伟大领袖的博大情怀。

  在八个单元中,我印象最深的课文是《最后一分钟》和《落花生》。我在读《最后一分钟》时,心中充满了激情,想了很多我国的屈辱史,既愤怒侵略者的野蛮又惋惜我国失去了很多有价值的珍宝和许多值得我们学习的英雄。在学习《落花生》这往篇课文时,我对一句话有深深的体会:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”让我对做人有了更好的学习。

  在学习课文的同时,我还学习了课文中出现的各种写作手法,能运用语言描写,动作描写等各种来描写人物,还有场面描写以及说明文……

  这么多的收获,只要我静下心来认真复习,相信我在期末考试中定能考出好成绩!

收获的作文12

  前几天,我和爸爸去看外婆。在回来的路上,我看见蓝蓝的天空中飘着几朵白云,灿烂的阳光下有一台台红红的收割机,它们在金黄的.波浪里唱着动听的歌声。我问爸爸:“它们在干吗?”爸爸说:“它们在收割稻谷,我们吃的米饭都是从这里来的。”我又问:“我们吃的米饭怎么是株一株的?”爸爸说:“它们要加工过才能变成我们现在吃的米饭,首先春天农民伯伯把它们种下去,还要浇水,施肥,拔草,捉虫……,一到秋天它们长高了。你瞧,它们低着头像一个个害羞的小姑娘。然后,把它们割掉,接着把它们打下来变成一粒粒的稻谷。再晒干后,运到工厂里去把它的皮去掉,就变成了我们现在吃的米饭了。”说着,爸爸从田晨给我拔来一株稻谷,我拿着它兴高采烈的回家了。

  到了家晨,我摘下一粒开始细细地掰了起来,还没剥到十粒,我的手指就剥红了。我说:“爸爸真难剥呀!”“是呀!以后你要爱惜粮食。”爸爸笑着说道。听了爸爸的说,我忽然想起了一首古诗《悯农》锄禾 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  晚上,吃饭时我把饭粒吃得干干净净,一粒也不掉。因为我已经知道谁知和平盘中餐,粒粒皆辛苦的含意了。

  小朋友们,你们知道节约粮食了吗?希望你们也能爱惜粮食。

收获的作文13

  夕阳西下,太阳把自己的余辉毫不保留的向面泼洒,刹时间,波光粼粼的大海活跃了起来,它满载金光,缓缓向东流去。远处,隐隐约约出现了渔舟片片,好像一颗颗跳动着的音符,又仿佛一张张漂动着的树叶,哦!那是出海捕鱼的渔船。辛劳了一天的渔们正驾舟归来!

  船的样子清晰可见,人的笑脸清晰可见,筐里的鱼清晰可见,满怀喜悦的.渔使劲摇着桨儿,甩着橹儿,向岸边驶去,原来如镜的水面这时水声彻响,划破天空,穿透云层,直插云霄!只见浪花飞溅,一朵挨着一朵,一浪高过一浪,它溅湿了人们的衣脚,浸透了人们喜悦的心。船上渔们高唱《收获之歌》,岸边妇女们跳起《丰收的舞》,似间渔歌飞扬。你看,一筐筐闪着金光的鲈鱼,一篮篮泛着银辉的带鱼,一笼笼活蹦乱跳的青虾……人们欢笑着,庆祝这大丰收。

  夜幕慢慢的降临了,一块块黑云向空中聚拢来。渔舟陆续泊岸了,卸下了鱼儿,卸下了一切忧愁,卸下了一切卸不下的。人们满怀收获的喜悦,渐渐消失在迷漫的夜色中。歌声笑声远去了,一切又恢复平静,万籁寂静。哦!这是一幅多么美好的图画啊!

收获的作文14

  我们班种的青菜成熟了,我们非常地高兴。

  老师派了一些同学一起拔青菜,其中包括我,我们把青菜收起来以后,打算把这些青菜卖掉。一进综合实践基地,我们就跑到了我们班种植的菜地里去。大家开始拔青菜,我先把青菜的根弄松一些,这样可以比较容易把青菜拔起来。我们把拔出来的青菜堆放在一起。老师拿来了一把菜刀和一个非常大的麻袋。老师用菜刀把青菜根砍掉,并把老的.叶子拣掉。其他同学把青菜上的烂叶子摘掉,把那些老叶子放进袋子里拿去喂鸵鸟。我负责把去了根的青菜放进麻袋里。青菜的大小不一,有大的,也有小的。有的同学拿起一个非常小的青菜说:“这像李阳。”又有同学拿起一棵非常大的青菜说:“这个像李超。”“这个像徐钰辉。”“这像黄志晨。”同学们说说笑笑。我们这次理菜真快,个个青菜都已经加工过放进麻袋里了。我把青菜拿到老师的办公室,老师刚把青菜整理好,就有一些老师来买青菜了。

  这是我第一次体验了收获的快乐,心里美滋滋的。

收获的作文15

  20xx年的暑假,我意外收到了一个消息;去香港比赛五天。我开心极了,爸爸妈妈也同意了。

  再训练的那几天中,我认真训练,每天回家都冒了一身汗。虽然每天都要去训练,很苦,很累,但我坚持要每天去认真训练,终于我等到了比赛那天。

  车子来接我们了!我抑制住心中的激动,跟大家上了车。车子缓缓地开动了,我跟妈妈挥了挥手,便和我的朋友玩了起来。不知不觉,我们到了香港比赛场馆。

  来到比赛场上,我虽然紧张,但是我还是不让紧张的样子表现出来。沉着冷静,把我的最好状态表现出来,因为我相信我是最棒的。果然,我得了一个第一。

  比赛完了我回到家。过了几天,我来到武术馆,教练把我叫进去,我一看,马上楞住了,竟是一位记者坐在那里,要采访我。我告诉了记者;“我的了金牌,团体银牌。”

  自从回到家后,我一直想着几个问题;我上了报纸没有?是哪个报纸?直到我一天上了武术课才得到了答案。教练说我上了东江时报,一定要去看看。我一想:我家定了东江时报。便问教练是哪一天的.。

  回到家,我告诉了妈妈,她便把报纸找给了我看,我细细看了报纸,心里有种形容不出的喜悦。

  经过这次比赛,我终于体会到了,一份耕耘,一份收获的意思了!

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