教室风波作文

时间：2025-05-21 17:21:09 赛赛推荐作文我要投稿

教室风波作文（精选25篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的教室风波作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教室风波作文（精选25篇）

　　教室风波作文 1

　　夜深了，教室里静悄悄的。“喂，醒醒！”扫帚对水桶说。水桶睁开了充满睡意的眼问：“干什么？”扫帚接着问：“水桶，你觉得我们两个，谁的用途比较大？”水桶傲慢地说：“那肯定是我啦！要是没有我，孩子怎么提水呀！”扫帚生气地说：“哼，你以为你能帮孩子们提水，就很了不起吗？如果孩子们没有我，教室的地能打扫得这么干净吗？”它们两个争得面红耳赤。

　　教室里的拖把、抹布、桌子、椅子、黑板等都被扫帚和水桶给吵醒了。它们问扫帚和水桶为什么吵架，扫帚和水桶说出了原因，说着说着，他们都吵了起来，教室陷入一片混乱之中。这时，一个小姑娘皱着眉头从教室的`图画中走了出来：“好了，好了，大家可以安静一下吗？希望大家听我说一下，‘尺有所长、寸有所短’，不要拿自己的长处和别人的短处相比，我们要懂得看到自己的不足，多学习别人的长处。”它们听了，感到非常尴尬，互相说着对不起。

　　从此以后，它们就成了最好的朋友，发挥自己长处，共同合作将教室打扫得干净明亮。此时，那位小姑娘开心地回到了图画中。

　　教室风波作文 2

　　在我们班里，有一个脾气暴躁的女孩，她的名字叫王二丫。这个暴躁的'女孩可真叫大家头疼，只要她看你不顺眼，二话不说就能把你踢到五米开外。

　　今天，她又因为她的脾气惹事了。上数学课的时候，她拿了许多零食在桌子底下偷偷地吃被老师发现了。老师一而再再而三地提醒她不要再吃了。她的暴脾气不知怎地就上来了，就当老师是空气一样，继续吃着零食，而且越吃声音越大。

　　老师这下可火了，让她站起来。她可倒好，还给老师吐舌头。老师无可奈何，只好捏着她的耳朵就往办公室提。可她好像不知道疼似的，抱着桌子跟老师作对，连着推翻了好几副桌椅呢！她还一直瞪着老师，把眼睛瞪得都快冒烟了。

　　下课了，老师叫了四个高壮的男生硬把她拖到了办公室。到了办公室，老师严肃地批评了她，然后叫来了她的家长，还让她写了五百字的检讨，最后让她在家反思一周再来上学。当她重返校园后，终于认识到了自己的不对，并保证以后要改正自己的错误。

　　这场教室风波终于在一周后平息了。

　　教室风波作文 3

　　夏天到了，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。教室里，同学们昏昏欲睡。

　　老师大步流星地走进教室，环顾四周，满脸惊讶：“我的`天呀，同学们的脸上怎么有虫啊？”

　　同学们一听都大惊失色，只见刘一民边用手在脸上东摸摸西摸摸，边说：“哪有啊？不会进了我的耳朵吧”接着他的眼泪就掉出来了。一下子，教室里沸腾了，同学们个个使劲找虫子。连平时最大胆的王涛也吓得脸上苍白，豪猪似地尖叫。

　　老师看着我们这幅狼狈样子，边笑边说：“没有发现，你们脸上有条虫，叫瞌睡虫吗？”

　　听了老师的话，我大吸了一口气：原来老师是在逗我们呀。

　　老师用手在脸上抹来抹去：“同学们，跟我一起把瞌睡虫赶走吧！”

　　瞧，高扬的手在脸上摸来摸去，像个老婆婆在敷面膜；还有金强，只见他用手在脸上打耳光，白白的脸蛋被打成了红苹果；有的同学哈哈大笑，笑得趴在了地上。

　　随着老师的一声令下，同学们一个个像小松树一样端坐在凳子上，全神贯注地听老师讲课。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”瞌睡虫，暂走开，晚上再回来。

　　教室风波作文 4

　　我上四年级时经历过不少的事，可是有这么一件事，让我到现在还清楚的记着。

　　刘飞一声惊天动地的怒吼后，刘飞全身颤动的.站了起来，他心里一定在想：我怎么了？

　　我们班英语老师是学校，出了名的暴脾气，下课后没事儿就光找同学的事或殴打同学，我们取了一个外号叫做妖婆。

　　妖婆站在讲桌上，咧着嘴、皱着眉，一脸愤怒，一手指着刘飞，一手拍了一下桌子，那样子真像一个魔鬼，恨不得一口把你吃掉。你为什么在上课说话？妖婆怒吼到。刘飞像老鼠见了猫一样，一个大气也不敢出。他心里知道回答只会让妖婆更加生气。可妖婆看刘飞不敢说话，便更加放肆了。大步流星走到刘飞身边，大骂：小兔崽子，你还敢顶嘴，看我不打死你。妖婆拿着戒尺抽打刘飞，戒尺断了，便拿椅子接着打。打到最后，刘飞吐了趴在妖婆身边，妖婆踢了刘飞头一脚，像没事人一样，说这是他倒的，我一下没动他。

　　这就是我们教室里的一场风波。真是敢怒不敢言啊！

　　教室风波作文 5

　　今天，老师发了考试卷，我考得不怎么好，心情有些不开心。

　　下课了，我坐在自己的位置上控制情绪，田同学来了，她把我的考试卷一拿，看了一眼分数，满脸“同情”的说：“才考这点分儿。”我有点生气了，但我还是在克制自己。

　　下午到了，我刚到教室把书包放在椅子上，老师正好让我换座位了，我的`同桌换到了其他组，现在的同桌是很厉害的女的了，而田同学就开始为非作歹了，谁都不怕了，她故意用自己的手抓了我一下，我怒火中烧，生气的说：“我生气了！”她却无所谓的说：“生气就生气，管我什么事！”还一个手掌打过来，我火冒三丈，似乎把整张脸都烧透了，就给她轻轻一巴掌。

　　你一下，我一下，前面的同学看见了，就去告诉了班主任。老师来了，叫了我们上来，说是谁先动手打人的，田同学哭了起来，还说：“老师，他每天都在打我。”我怒气冲冲的说：“老师，我没有。”老师生气的说：“你们再不说是谁先打人的，我就去调看摄像头。”最终，田同学还是被老师发现了，而且还向我道了歉。

　　最后，在老师的调节下，我们还是和好了。

　　教室风波作文 6

　　天空晴朗，万里无云，本应有个美好的心情，可我一点儿都高兴不起来，下午的争吵令我心情低落到了极点，原因是这样的。

　　下午第二节下课后，同学们都欢快地飞出了教室，我也准备走出教室的时候，突然听到“咣”的一声，我回头一看，原来是小明把我的文具盒碰掉了。我压了一下心里的`怒火，原以为他会向我道歉的，可是他不但不道歉，反而扬长而去。我火冒三丈，气急败坏的对他吼道：“快点把我的文具盒捡起来，要不然让你吃不了兜着走！”没想到，小明不紧不慢地对我说道：“不就是一个破文具盒吗？凭什么让我来捡？”听到他这么傲慢的语气，我再也压制不住心中的怒火，像饿狼扑食一样，扑到了小明身上，紧紧揪住了他的头发，小明也不甘示弱，也紧紧地揪住我的头发。

　　突然不知道哪个同学喊了一声：“老师来了！”我们便赶紧放开了彼此，迅速回到座位上，准备接受老师的批评。老师了解完情况后，语重心长地对我们说：“做人要懂得宽容，要有度量。”这时我和小明也冷静下来，明白了不该为这点小事大打出手，于是我们互相说了声对不起，然后握手言和。

　　通过这次风波我明白了，忍一时风平浪静，退一步雨过天晴，做人要懂得宽容，要有度量。

　　教室风波作文 7

　　风冷冷的吹着，雨凄凉的下着，雨滴唱着伤心的歌……刚刚发生的风波，给我的心灵蒙上一层黑暗的阴影，挥之不去。

　　下课铃“叮当叮当”的响了，同学们陆陆续续地跑出教室，小军却把我放在桌子边上的黑笔撞掉了。

　　我本以为他会帮我捡起来，并说声对不起，没想到他像没事发生一样的走了。我顿时火冒三丈严厉的问他：“小军！你把我的笔撞掉了，为什么不捡起来？”小军看了我一眼不屑的说：“不就是个笔吗？你至于吗？”我怒火未消地说：“怎么不至于？这可是我妈昨天刚给我买的，你撞掉了就应该给捡起来！”“我就不捡，你能对我怎样？”他不讲理的'说。我心中的怒火“腾”地一下子起来了，迅速走到他的桌子旁，拿起他的文具盒向地上扔去，并对他说：“这是你的报应，叫你不承认错误。”

　　我的话音刚落，一个拳头向我挥来，我向侧面一闪躲了过去。我也不甘示弱，立马还了他一脚，只听“咚”的一声，小军和旁边的桌子一起倒了下去，全班同学全围了上来。

　　这时，老师过来了，了解情况后语重心长的说：“做人要懂宽容，要有度量。”然后我们不约而同地向对方说了声对不起，并握手言和。

　　教室风波作文 8

　　七月盛夏，蓝蓝的天空没有一丝云彩，太阳烤着大地，一切都没精打采的，我的心情特别烦躁……

　　记得那是一次下课，下课铃响了，同学们陆陆续续地走出教室。这时，小马从我身边走过，她把我新买的`文具盒撞翻在地，那可是我的新文具盒！我本以为她会帮我捡起来，但是她不理不睬，径直从我旁边走了过去。

　　我生气地对她说：“你怎么回事？帮我把文具盒捡起来！”她一脸不屑地说：“不就一个破文具盒吗？至于吗？”我看见她一脸不屑的表情，更生气了。我走到她座位上，也把她的文具盒摔到地上。“为什么摔我文具盒？”“这就是你的惩罚！让你摔我文具盒！”

　　我话音刚落，就看见一个拳头向我袭来，还好我反应快，躲了过去。我用脚一踹，摆出了武林高手的姿势，小马被我踢到了桌子旁边。这时，小马怒了，像发了疯的小狼一样朝我扑来，我们两人渐渐地扭打在一起……

　　“老师来了！”不知是谁喊了一声。我们立马松了手。老师说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空，都是一个班的同学，你们不应该因为这点事打架。”老师的话令我们十分羞愧。于是，我们握手言和了。

　　通过这次风波，我明白了“愿意时风平浪静，退一步海阔天空”这个道理，我以后要做一个心胸宽广的人。

　　教室风波作文 9

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们像一只只“小鸟”一样飞回了教室里。

　　语文老师走进教室里，此时教室里静地连根针掉地上都能听到。只听班长喊道：“起立”“老师好。“”同学们好，请坐。今天我们学习一首诗名叫《静夜思》“语文老师转过身去写下了题目。正想写朝代和作者时。突然，出现了一个奇怪的声音。”滋溜，滋溜。“好像谁在课堂里吃面条。语文老师扭过头，用能杀死我们100回的眼神看着我们，那个声音又消失了。语文老师又转过头继续写。

　　这时，那个“吃面条的声音再次传来出来。“

　　此时此刻的语文老师已经或剑拔弩张。语文老师大声愤怒的喊道：“是谁在教室里吃面条！“老师拿起粉笔头就向有声音的地方砸去。

　　终于语文老师抓住了那一个人。语文老师让他说为什么发出“滋溜滋溜“的声音。”

　　只见那个同学不好意思的：“老师，我这几天感冒了，所以发出了”滋溜，滋溜的.声音的。“”哦，对不起耽误大家上课了，也不应该冤枉他的，对不起。“只见大家异口同声的说：”没有关系老师“

　　就这样一场“吃面条“风波就被化解了。

　　教室风波作文 10

　　老师去办公室打电话，让我们在教室里读书，说五分钟后就回来。

　　老师前脚刚走，教室就变成了吵闹村。班里的歌后像演员一样走上“舞台”，大声唱起：“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播，这首歌，给你快乐，你有?]有爱上我。”

　　这边唱着，那边闹着，我们班的“爱哭鬼”不知被谁惹哭了，擦了一把鼻涕，他居然把鼻涕擦到“拳王”身上，连忙说道：“对不起，我不是故意的'，我真的不是故意的。”可是，“拳王”说：“你敢惹我，吃我一拳。”举起拳头想“爱哭鬼”打去。

　　搞笑组合上场了，哈哈，这下有好戏看了。只见搞笑一号大喊：“我是当今四（6）班班长，谁敢不从。”“我敢不从，我要和你比赛打架、”“好，比就比，我绝对不会输给你的。”2号力气大，但个子很小，所以不占上风。1号洋洋得意，放松了警惕，2号选手把1号迅速的压倒在地上，十秒钟过去了。2号选手成功的竞选了班长一职。

　　“瘦皮猴”突然大叫：“老师来了，各就位！”大家都蹿回了位子，可是已经晚了，只好一个个接受惩罚，每个人抄5遍课文，写的不好看得话就再写十遍。

　　这个教室风波终于在老师的怒喝声中结束了。

　　教室风波作文 11

　　“唦唦，唦唦，唦唦，”今天，我们在作文班里写作文，教室里非常安静；就连人吞一口唾沫也能听的见！

　　正当我们写的津津有味的时......

　　突然！一只蚱蜢“将军”向我地发起了进攻，本来安静的连人吞一口唾沫也能听的见的教室顿时像炸开了锅似的！乱轰轰！

　　有的女同学大声尖叫，有的'女生拼命地往女同桌的怀里钻，还有的女同桌拿着本子放在头上，生怕蚱蜢“将军”降落在头上！

　　有的男同学把手出来向蚱蜢“将军”招手说：“乖！乖！乖！过来”有的男同学跑来跑去，想捉住它，还有的男同学拿着纸团向它攻击！

　　这是，蚱蜢“将军”想没了燃料似的坠落在陈雨桐的头上！

　　顿时，陈雨桐被吓得魂飞收涩，哭爹喊娘！

　　这就是我们教室里的风波！

　　教室风波作文 12

　　教室里安静的连羽毛落地的声音都可以听见，同学们都一个个屏息凝神、心惊胆战的，为什么都这么奇怪呢？为什么一点声音都不敢出呢？这到底是为什么呢？

　　只见贾老师抱着一大摞试卷气冲冲走了进来，我知道这是要发试卷了，我觉得我的心脏就像要从身体跳出一样，因为我觉得我们又一次没有考好……因为贾老师走进来时的态度是怒气冲冲的，活像一头发了疯的牛，眼里就像是有火苗一样，妈呀，只听见“啪啪啪”的声音，原来是贾老师用手拍了拍桌子，前面的同学吓得脸色青白，贾老师怒气冲冲的说：“这次考试很不理想，只有一位同学考了95分以上！那位同学是——王姿诺！97分！”同学们都面面相觑，不敢相信。我也不敢相信，但是贾老师开始说试卷成绩了。“王晓萌94分、李晓红92分、何珊珊90分、郭培超80分……”我一边听一边想，为什么大家都考得这么低，为什么我是最高分，他们是怎么错成那样的`？

　　下课后同学们都围着我问你是怎么考这么好的呀？为什么我们班班长考了全班第二呀？为什么呀？同学们七嘴八舌的。我只有一个答案，就是：“用心”，同学们这才知道用心努力就可以成功。

　　教室风波作文 13

　　星期的某一天，我正常的去上学。铃声依旧是：“叮铃铃，上课时间到了，请回到教室上课！”

　　随着铃声，我也快了脚步奔向教室，打开教室门同学们看着见我，有些同学疑感地看了看身边的同学，又有一个同学说：“哥们儿，你是不是走错班了？”我看看门上的牌子，发现牌子上写得是我的班级。

　　在我的同学要将我赶出门时，一个同学说：“他是我们班的同学。”我的同学让我进了教室。就在我走到自己的位置上并坐下时，老师来了。老师说：“今天数学要考试，大家要把自己真正的'实力拿出来考啊，不要让我抓住您抄试卷。”卷子就发下来了，我一看很简单，便决定自己考，不问其他同学。

　　可是我遇到了一道难题，怎么都想不起来了，便当老师转身之时看了一下同桌的，急匆匆的把答案写上了。当我抬起头时，发现老师正在看着我，把我紧张的手都在发抖。心想：会不会是老师看到我抄了呢？如果被老师看到，我该怎么办呢？我该如何向老师解释这个问题呢？带着满满的紧张，考试时间到了，我们的老师把试卷收起来了。

　　我的心情非常忐忑，心想：老师怎么还没有叫我去办公室呢？难不成是老师并没有发现我抄？

　　“叮铃铃，叮铃铃。”随着放学铃声响起，今天的风波也随之结束了。

　　教室风波作文 14

　　"叮铃铃"随着一声清脆的声响，同学们一溜烟的跑回了座位上，好像心中早已知道了这节课的内容。

　　铃声过后，只见语文老师——苏老师大步流星的走进了教室，看上去很气愤，手里还抱着试卷，有的同学坐不住了，他们兴奋极了，还有的'默不作声，仿佛知道了自己的成绩了似的。这时，苏老师开讲了，一张一张的翻着试卷：“刘浩然7分，你是怎么考得，拿回去好好看看！”刚刚还上蹿下跳，无所不能的刘浩然顿时像小鸡一样蔫了。“王发成100分，不错不错。”刚才还大发雷霆的老师一下子露出了喜悦的笑容，仿佛考一百分的人不是王法成，而是她自己似的，“张峻皓95分，高振轩95分……”老师发完试卷后，又发话了：“这次考试，大家都没有考好，给考100分的加5课红星，考95分的加3颗红星，考90分加2颗红星，考85分加1颗红星。”话一说完考95分以上的同学们都欢呼雀跃，考得不好的同学则唉声叹气，责怪自己为什么不多考几分。高振轩到处炫耀自己正好考了个85分还可以加一颗红星。

　　这次，教室里的风波既兴奋又失望，“酸甜苦辣咸”我们都乐在其中。

　　教室风波作文 15

　　在每个人的小学生涯中，一定有不少有趣的事，会一直在你的记忆中闪着光。最近我们班就发生了一件事，给我们的生活留下了深刻的记忆。

　　有一次上课的时候，我们正聚精会神地听着严厉的`老师声情并茂的讲着课，突然教室里闯进了一位不速之客，那是一只黑黄相间的大马蜂。我们班女生一看见那只马蜂就吓得大叫了起来，有几个胆子大的男生，对老师说：“我来打马蜂！”顿时全班出现了一阵骚动。

　　只见有的人胆小如鼠，拿着一本书顶在头上，生怕被马蜂盯到；有的人非常镇定地坐在座位上，双眼巴巴地看马蜂飞来飞去；还有的人拿着一本书说：“我胆子大，让我去打死它！”可他却怎么也打不到，那只马蜂得意地到处飞舞好像在说：“你是打不到我的！”

　　教室里一片嘈杂，老师看不下去了，大叫一声：“全都给我坐好，给我安静下来！”说完老师随手拿起一本书，往黑板上一拍，不偏不倚地正打在了马蜂的身上，那只马蜂在落下的时候好像在说：“为什么要打我？你们这帮坏人。”

　　这只马蜂死后，教室也立马安静了下来，同学样又开始认真地听起课来。

　　那件事情至今都让我记忆犹新，每次想起来时嘴角都会不经意地翘起来。

　　教室风波作文 16

　　一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把，墙壁在说话！

　　它们聚在一起，讨论对同学的控诉。桌子气愤地说：“我是最惨的。上课时，我为他们提供学习文具，他们不但不懂得感谢，而且还在我的脸上乱涂乱画。要不是我，他们不能写出优秀的文字，可他们却不懂得珍惜，哎！”

　　一旁的椅子可怜地说：“我才是最惨的。我为了让他们能够不这么累，所以才让他们坐在我身上，可是他们呢！上课不仅一会儿往这歪歪，一会儿往那斜斜，而且还一下课就把我举得高高的，然后再摔下来。于是，我不是缺胳膊少腿，就是伤痕累累。同学们一点都不爱惜我。”

　　墙角的'扫把含着眼泪，哭着说：“我只是想打扫一下教室，让同学们在干净教室里学习。可他们把我当作了打架用的武器，把我的骨头都摔断了。”

　　墙壁气势汹汹说：“我为他们遮风挡雨，他们却把我当成画画纸，在上面这画一笔，那画一笔。开学的时候好不容易才换上了新衣服，可这还没过三个月就变成了五彩缤纷的颜色了。”

　　它们一想，对方都很惨，就都不吭声了。从此，教室里恢复了以往的平静与安详。

　　教室风波作文 17

　　一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把，墙壁在说话。

　　它们在说什么呢，原来是争谁的功劳最大。

　　桌子首先说：“谁的功劳都比不上我大！没有我，他们怎么放东西，写作业？上课怎么放课本，怎么坐端正？……反正，我的功劳最大！”

　　一旁的椅子不服气地喊：“去！去！你一边去！你有啥本事，不就是放东西吗？看我是功劳最大的！没有我，怎么能行呀！难道要站着上课？桌子是用金子做的也没用！……我才是功劳最大最好的呢！”

　　墙角的'椅子叫道：“卟！卟！我才是功劳最大的！没有我，那教室的垃圾就堆积如山，成垃圾场了！桌子，那个椅子……是银的也没用，那课也上不了！我才是功劳最大！最出色的！”

　　墙听见了，劝告道：“你们别吵了，谁都很出色，功劳都很大，要知道尺有所长，寸有所短。每个人有每个人的优点、不足。比如扫把能扫地，但地湿就扫不了。大家明白了么？”

　　最后，大家都和好了，谁也不说自己功劳最大，都尊重对方。

　　教室风波作文 18

　　夜深了，原本安静的教室，突然变得沸腾起来。原来是教室里面的东西在争吵谁的功劳最大呢？

　　长长的黑板挺着大肚子，不慌不忙地走过来说：“我的功劳是最大的，没有我，老师在黑板上怎么教小朋友学知识呢？”

　　细细的粉笔跑了过来说：“我的功劳才是最大的，没有我，老师怎么写字呢？光有黑板有用吗？”

　　胖胖的黑板擦挺着大肚子慢慢地走过来说：“你们都不是功劳最大的'，我才是。如果没有我，你写错了字，怎么办呢？”

　　这时方方长长的桌子不慌不忙地走过来说：“我的功劳才是最大的，如果没有我，小朋友趴在哪里学习呢？”

　　凳子瞟了桌子一眼说：“我的功劳才是最大的，如果没有我，小朋友怎么坐着学习呢？就算小朋友站着学习，对腰也不好啊！”

　　他们就这样一直吵啊吵啊，到了最后地板说：“你们别吵了，你们都是小主人最可靠的小助手。你们少一样都不行，所以你们别吵了。”这时他们都羞愧地低下了头，教室里变得鸦雀无声了。

　　通过这个故事，我知道了我们是一个大集体，作为朋友要互相帮助、互相爱护！

　　教室风波作文 19

　　在一个宁静的夜晚，朦胧的月光透过窗户射进来。安静的.教室里，传来了文具，黑板，讲台，课桌椅的争吵。

　　粉笔说:“唉，累死我了！劳动了一天，我现在终于可以休息了，当教室里最重要的东西，真是辛苦呀！”课桌听了后，不高兴的说:“是吗？你很重要吗？明明是我最重要，如果没有我，小朋友们怎么上课？她们的书包，放哪儿？他们趴哪儿？”黑板听了大声说:“我才重要呢！没有我，老师在哪儿写字？你们只能是听课吧！还写什么呀！”平时沉稳的椅子听到这里不乐意了，它说:“是我最重要了，没有了我，小朋友们坐哪里？总不会坐地上听课吧！”书包又说:“是我最重要，没有了我，小朋友们每天都抱着书来上课，该有多累啊！

　　当大家都吵的不可开交，有的还差点动手打架的时候，字典公公发话了:“孩子们，你们都是很重要的，你们对小朋友们都是有贡献的，少了你们谁都是一种遗憾啊！为了孩子们，你们就团结起来，一起帮助孩子们好好学习吧！”

　　字典公公的一席话，大家听后都愣住了，谁也不说话，也不争吵了。大家你看看我，我看看你，不约而同的哈哈大笑了。

　　教室风波作文 20

　　这是一个美好的早晨，昨晚却没睡好，我趴在桌子上，正准备好好补个觉。

　　突然，传来妈呀！妈呀！刺耳的尖叫声，我瞬间惊醒，声源就是陈幸。一个女孩子，一点儿不淑女，一惊一乍的。平常的陈幸大小姐，天不怕地不怕，今天怎么就吓成这样？我百思不得其解，不用思，答案近在眼前一只蟑螂在追陈幸，陈幸吓得边逃边叫。这叫声，说难听点，就像杀猪时的叫声，蟑螂一路追着陈幸，陈幸就一路尖叫。她一直退，哐当一声，撞倒了向前的书包和座椅。

　　李锦辉跑了过来，口口声声说他有办法，他的办法就是追着蟑螂踩，多机灵的蟑螂，怎么会傻乎乎地等着他来踩呢，早不知跑哪儿去了，我的周围是一团糟。

　　不知何时，向前和陈幸吵了起来，向前很生气：你没事坐我位置干什么，还把椅子弄倒了。陈幸很恼火：不是蟑螂追我吗，我又不是故意的.。向前真没有男孩子的度量，他走过去，把陈幸的座位也弄倒了，似乎这才解气，气哼哼回到自己座位上。见向前这么不讲理，陈幸就大吵大闹，说要去告诉老师，临走前还加了一句：我要把你告到级长那里去！向前没办法，只好又把陈幸的椅子弄起来。

　　今天早上的教室真吵。

　　教室风波作文 21

　　今天，就发现平时安静的教室，今天却是闹哄哄的。看着空空的讲台，我恍然大悟，原来今天高老师没来，我依然按部就班地回到座位，清书包的速度却比平时慢了许多，交作业也是漫不经心，静室的'时间到了教室里却乱成一锅粥，不时还能听见收本子同学的催促声于对桌子同学的口令。

　　上课铃悄然打响，可教室里却是人声鼎沸，大家吵得不可开交，互相讨论高老师为什么没来，可数学老师却冷不丁从门后窜出来吼了一声：“就你们班吵哄哄的，高老师不在就变成这样了！”也许是被这声音恐吓到了教室终于得到了片刻安宁，可不久以后由于高老师迟迟未来，教室又被蜜蜂的嗡嗡声覆盖了尽管当家人在讲台上嘶声力竭地大喊：“高老师要来了或是在黑板上计上几个典型用来杀鸡敬候，可完全是无用之功就在这时，三班的语文老师风风火人地赶来了，大步流星的走上讲台：“高老师病了，我来带课。”声音在骤然间静止，同学们四目相对，惊愕无比。然而，同学们在短暂的安静以后，更加变本加利，吵闹此起比伏，难以停歇。真是山中无老虎，猴子称霸王。没了高老师这根定海神针，班上竟变成了这样。

　　我望着这吵闹的教室，不禁沉思起来，难道高老师不在班上，班上就只能是一盘散沙吗？

　　教室风波作文 22

　　趁着国画室老师出去的功夫，国画室里开始闹腾了……

　　“挑事精”小明冲着“小辣椒”小王扔过去几个早已准备好的纸团，小王被击中的瞬间拿起一根5尺长的戒尺和一个巨大的水袋，一下子，大战便开始了……

　　小明见事不妙，撒开腿就跑，边跑还边拉开“手榴弹”，使劲朝小王扔去纸团不偏不倚正中小王的`肚子，这一举动让这颗辣椒爆发了，只见她嗖地一下飞到了小明面前，抢起铁棒，重重地打到他头上，让他摔倒在地，小王刚要趁胜追击，小明便跳了起来，冲到一个土兵后——第一高地。这一看小王的处境变地不乐观了，但只见她把一枚导弹举过头顶，使劲扔了上去，导弹呼哧着飞上土丘，在小明头上炸开了，水喷涌而出，小明连忙抱住头趴在土丘上，小王趁着这个机会，双手拉着一块石头，双脚用力一蹬便爬上了第一高地，在小明站起来之前抵达了高地，一上高地，小王便大喊一声：“缴枪不杀。”看到一个气愤的女生，小明也只好束手就擒，任由小王处置。

　　可他们不知道的是，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，国画室老师根本没有走，她就在门后躲着，盯着国画室里的动静，看到国画室里一片狼籍，便走了出来大声叫道：“小王，小明，你们今天把地打扫干净再回去。”小王，小明听到后心中一阵崩溃，但师命难违，他们也只好去打扫卫生了。

　　教室风波作文 23

　　夏天，蝉鸣声充满了校园，小草在地上探出头来，太阳的光辉照耀着大地，地上可以用来煎鸡蛋，也可以用来让班长教我们做人。

　　下课后，同学们有的在写今天布置的一堆作业；有的在教室闲逛；还有的在教室里追赶打闹。教室里和教室外全都是笑声、说话声和写作业的“刷刷”声。

　　突然，值日组长欣妍像猫一样匍匐前进，眼睛打了个弯儿，一团餐巾纸映入她的眼帘，一抬头，是感冒了的.张俊，她翻了个白眼，站了起来。

　　欣妍拍了拍桌子，似笑非笑地看着张俊：“俊把戏，可以把你的纸捡起来吗？”

　　“啥，这——啊——”张俊打了个喷嚏，喷在欣妍脸上，对欣妍挥了挥手，“这，这不是我丢的。”

　　“那也得捡，这里是班级，不是你家，快捡啊。”绿色欣妍一脸严肃，用手打了他一下。

　　张俊又摆了摆手，做了个鬼脸：“不捡，我不捡，我就不捡，你不随便我。”

　　“我还随便你？这是班级荣誉，不然红旗又飞走了，快捡！”欣妍站在椅子上，高高在上地瞪着张俊。

　　“不捡不捡，”张俊又做了个鬼脸，把欣妍气得头疼，“你头疼也没用，哈哈，我就是不捡。”

　　同学们瞧见了，纷纷围住他俩，交头接耳，教室里像是火山喷发，吵极了。班长芷卉默默地走进人群，把纸团扔进垃圾桶里：“吵什么吵，把纸团扔掉不就行了。”

　　教室里顿时安静，太阳光变得柔和，小草似乎又长了几厘米，花儿也悄然开放了。

　　教室风波作文 24

　　明媚的阳光透过玻璃，映照在课桌上，渲染出一小片的光亮。

　　真是一个美好的中午。

　　先前教室里很安静。

　　同学们专心致志地做着作业，呈现出浓郁的学习气氛。午休的铃声响起，英语老师走出了教室。正值中午，窗外的阳光亮的.晃人眼，靠窗的同学就拉上了窗帘，整个教室笼罩着大片静谧和黑暗。电子屏没关，发出嗡嗡的轻响。困倦的我趴在桌上，打算趁着这一会儿功夫去和周公下盘棋。

　　但好景不长，角落边传来窸窸窣窣的声音。

　　有人小声地交谈着。间或听到笔或书落在地上，噼里啪啦的，甚至还有人轻轻地哼起了小曲。刚闭上眼睛，耳边就传来鸟儿的叽喳声。我有些烦躁，头换了个方向，但又听到了知了的嘶鸣。身边的同学偷偷拿出面包来吃，还笑着问我：要不要来一口？我白了他一眼：能别讲话了吗？很吵啊！可他却丝毫没有反应，边吃东西边和前后桌谈笑风生

　　窗外的鸟儿知了还在不停息地叫。听着身边嘈杂的声音，我不禁陷入了沉思。

　　大家为什么会这么吵？难道就因为班上少了一个看班老师吗？但我们已是毕业班，是即将步入高中的学生了，却鲜少有人懂得自律的重要。在午休时扰乱秩序，会影响到那些真正需要休息的同学。步入校园，我们不仅要学习新的知识，更要学习做人的道理。

　　干嘛呢你们？一个个不睡觉？

　　不知何时，英语老师走了进来。霎时，整个班级鸦雀无声，好像鸟儿被卡住了喉咙，知了被迫窒息了。每个人都趴在桌上，装作已睡着的样子。

　　什么时候，自习课不再吵闹，才是真正的自律到来了。

　　教室风波作文 25

　　中午，教室里，同学们在写作业，语文老师在讲台上备课。教室里很安静，没有一点儿声音。忽然，一则广播划破了沉静：“请各班语文老师到五楼开会！”教室里叽里呱啦地议论开了。“静一静！”语文老师两手放在讲台上，眼睛看着同学们，“我去一下五楼，马上回来，你们自己写作业，不要吵”“知——道——了——！”同学们一起回答。可老师刚出教室不到一分钟，教室里就乱起来了……

　　有名的“淘气包”小飞第一个跳起来：“耶！解放喽！呜呼！”接着，几个男生也“咯咯”地笑了起来，并且摆了个姿势。这时，老师眼中的“红人”，被差生称为“叛徒”的班长李晶插话了：“不许说话！”

　　“你有什么资格来管我！”小飞不服了。

　　李晶生气了，她站起来，对着小飞，吼到：“就凭我是班长，是班干部！”

　　一些同学在旁边看热闹，一些同学只顾自己写作业。

　　“哼！班长有什么了不起，班干部又怎么了，还不是学生，要听老师的'。切！”小飞不屑地说。

　　“就是！”“没错”一些男同学应和着。

　　“你说什么！”李晶被惹恼了，甚至可以从她的眼睛里看到那雄雄的怒火。

　　那些写作业的同学也抬起了头，因为他们从没见过李晶这么生气。

　　“我说什么了？嗯？”

　　“我让你把刚才的话重复一遍！”李晶撅着嘴，两手插着腰。

　　“他说你是个小人物！”不知谁说了一句。

　　“我要告诉老师。”李晶显得很得意。