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生物作文

时间:2023-04-18 16:48:22 推荐作文 我要投稿

关于生物作文集合8篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的生物作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于生物作文集合8篇

生物作文 篇1

  周四上午第四节课,上生物课,和往常一样1/5的人在听课,2/5的人在做作业,1/5的`人在聊天,还有1/5的人则无所事事。

  老师在台上讲着:动物的运动。我们在底各个做各的事,直到老师从讲台下面拿出一袋东西,大家的眼睛才瞪大了。只见老师拿一包冰冻的鸡出来,那只鸡没头没尾的。"来,静一静,静一静!我们今天要做的实验是看肌肉是不是把骨头和骨头都连起来了?老师说着就把鸡从塑料袋中拿出来,这下班上沸腾了起来。有人说;"鸡你快复活吧!我们老师要把你五马分尸呢!说着就站了起来,议论纷纷。"给我算了吧,老师!你家实在是太有钱了吧,拿鸡做实验。更兴奋的是有人冲上去,喊着:"老师,我来帮你拿。大部分同学都不由自主的向讲台靠近,伸长了脖子。瞪大着眼睛看着。 下课了,天下们议论着,"就冲着这鸡,我们也要把这实验记好!

生物作文 篇2

  在校园的教学楼旁,有一个迷人的生物园。

  别说里面有多美,就是大门也别有一番特色。门的上方是用琉璃瓦砌成的,加上里面茂盛的树木,几条树枝从里面伸了出来,犹如古诗中云:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”走进去,便听到一阵幽幽的流水声,再往里走,数不清的树木展现在你的面前,有的像你的好朋友正在向你挥手,好像在说:“欢迎光临。”,有的像一朵巨大的蘑菇,圆溜溜的,有的像一个威武的将军,正在等待出征的.号令……

  我顺着流水声往里走,看见了如箭的虎皮兰,看见了圆滑的葫芦竹,还看见了如火的玫瑰。走着走着,流水声越来越大,越来越近。不一会儿,我就看见一个水池,水池的中间,有一座用鹅卵石砌成的桥。桥离水面很近,鱼儿在自由自在的游来游去。

  在生物园里还居住着许多昆虫呢。在竹枝上,你可以看见几条小虫在爬来爬去;在树林里,你可以听见蟋蟀优美的歌声;在鲜艳的花朵里,你可以看见勤劳的蜜蜂在采蜜,美丽的蝴蝶在飞舞……

  我常常陶醉在这幅美丽的画卷中,流连忘返。生物园里四季如春,鸟语花香,好一幅迷人的画,好一首优美的诗。

生物作文 篇3

  我们都爱自己的校园,爱它的绿草如茵;爱它的花团锦簇;爱它的书声琅琅。可是我更爱学校美丽的生物园。

  生物园的花的颜色可多了,红得似火、黄得似金、白的如雪、粉得如霞,花的姿态也有很多,有的像害羞小姑娘,只露出小半张脸;有的像舞蹈家,在风中翩翩起舞;有的像高傲的公主,独立枝头;有的簇拥在一起,像是在开会。花香吸引了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中采花蜜。

  生物园里有一棵芒果树,它像一位士兵一样,站立在生物轩的左边,芒果树正在茂盛的时期,好像把它的生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面不留一点空隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。春天的时候,芒果树上上开满了小花,淡淡的花香吸引了许多鸟儿在枝头唱歌。

  生物园里有个鱼池,鱼池的水真静啊!静得仿佛那是一面镜子;鱼池的水真清啊!清得可以看见水底游动的金鱼。金鱼的'颜色可多了,有红的、黄的、白的、橙的。金鱼们长有圆溜溜的大眼睛,头上有一块突出的肉肉,像带了一顶小礼帽似的,身上的鱼鳞一排一排的,在太阳的照耀下金光闪闪,尾巴既像一朵鲜花以像一条美丽的舞裙。它们在水里快活地游来游去。

  我爱美丽的生物园,它让我们度过了许许多多欢乐的日子。

生物作文 篇4

  “注意咧,注意咧,赶集咧,赶集咧。咱生物老师叫俺们准备好蚯蚓,一组一条,不能多不能少,猴孩子们听懂了不?”

  一番折腾之后,生物科代表潇洒地宣布了这一爆炸性新闻。

  这时,短短的几分钟,教室里“人去楼空”全部跑到人家的玉米地里拔玉米,找蚯蚓。忙的那是一个不亦乐乎。前排的`玉米都被人家拔光啦,还不算完。我和我们组其他成员都在四楼教室都忙做拉拉队。“当当”“你们在干什么?”一个人问道。“没看到嘛,眼瞎呀!忙着呢别打岔。”我们几个同学不屑一顾地回答着,头也不回继续帮他们喊加油。

  突然,我猛地一回头,“完了,完了!”生物老师铁青着脸怒视着我们,顿时六神无主,教室里寂然。这当头一棒把我们都放倒了,心里暗暗叫苦。

  我们悻悻地离去了。脸涨得通红。这时,我们组内的男生也都回来了。张起郑重地把蚯蚓交给了李德福,全班都哄堂大笑起来——他挖了大半天,只挖出了几搂头头般细小小的蚯蚓而已。

生物作文 篇5

  不知道是从什么时候开始喜欢上她的,或许是第一眼看到她,或许是日后学习生活的点点滴滴。总之,自己已在潜移默化中被她深深地感染了。

  瞧!她朝教室这边走来了。风轻轻地扬起了她的发丝,一双大大的眼睛在金黄的阳光下熠熠生辉,面情严肃而又不失和蔼,衣角翩翩,履履步伐稳中带快。

  她,就是我的高中生物老师——许士凤。

  如果看过我的生物练习作业,也许,你会夸我是个会学习的'孩子。重点知识、重点例题及其相应的解题思维都被一一划出,标出,写出。呵呵,偷偷告诉你:那都是我生物老师的功劳。有时候见她在讲台上“指点江山”、“挥舞魔棒”、“挥洒自如”,不免就有些疑问。她到底在课前花了多少功夫?她家离学校那么远,会不会和我一样偶尔偷偷懒呢?于是,一幅传统而又经典的画面就在我脑海里产生了:暗黄、跳动的灯火旁,温存着一个正在认真伏案工作的背影……

  虽然“台上表演”只有四十五分钟,但似乎每一分钟都很精彩。高音是她的“必杀锏”。“生物老师吼一吼,地球也要抖一抖。”不过,总是能够在困倦、发呆中,给我敲响警钟。提醒我要注意了,老师下面要讲的东西很重要。当然,除了“惊世骇俗”的嗓门引起的屡屡高潮外,还有就是“即兴脱口秀”表演。她可以把新学的知识和新闻,社会现象,自己的成长历程联系在一起,然后评头论足。言辞犀利精辟,意味深长,往往会引发底下朗朗笑声。来!现场直播一下:中国性教育太晚了,英国五岁的孩子就已经开始了解了。性,是科学;并不神秘。我们应该以健康的心理去面对,老是藏着掖着,能不出事吗?

  其实,我是一个比较自卑的人。学习上退退缩缩,瞻前顾后,摇摆不定。意外的是每当她上课的时候,我都能深切感受到一种强烈的自信。它从四面八方散开弥漫着我,浸透着我,心中不免就鼓起了一点勇气。于是,打开思维,追随知识的脚步,寻找那重重迷雾中的真理。她说话抑扬顿挫,做事干脆利索。如语录:“跟着我的思维走”,“给了你这个条件,你会想到什么”,“怕什么,往下走就是喽”,字里行间的坚定清晰可见,默默地攒在心里。

  她,就是我最喜欢的生物老师。

  平凡、真实的她,点亮了我人生一盏美丽的灯,它将一直照耀下去,直到记忆深处;而我也渐渐明白“师者,所以传道,受业,解惑也。”的沉重。

  最后,我想对许老师说一声:“谢谢您!”

生物作文 篇6

  在我们每个人都心里,都肯定有自已的梦想和理想,我也有,我的梦想非常多,但是,我的理想却只有一个那就是当上一名优秀的古生物学家。

  我想当上古生物学家,那必然是有原因的',我从小就喜欢古生物,什么虫、什么龙,我都懂得,除此我还知道一些古生物学家在古生物学界名声大噪,比如:徐星(1969~ )中国古生物学家、斐文中(1904~1982)史前考古学,古生物学家、杨钟建(1897~1979)古生物学家,当然,还有大家熟悉的李四光也是古生物学家、地层学家和大地构造学家。这些人的努力可是很重的,只要努力了,才能成为著名的古生物学家。

  我喜欢当上古生物学家是因为古生物学家专门研究以前的原始生物,这些古生物距离我们十分遥远,少则6500万年前,多则34亿年前,我最喜欢的就是二叠纪到白垩纪,因为我最喜欢的就是恐龙。

  想当上古生物学家并不容易,你必须努力才行。我是通过看书籍和画地图两大类,书籍是要关于古生物的,你必须对古生物了解透彻。画世界地图,虽然是手绘比较难,但是,我还是把它画了下来,我现在都知道了有七大洲和四大洋,那个洲或者哪个国家有什么古生物我的明白了。

  “三百六十行,行行出状元”,每一行,每一业都需要你去努力了,才能有回报!为了我的理想,我必须得努力。

生物作文 篇7

  放下学业的包袱,怀揣一颗宁静的心,我们来到了中大生物博物馆。

  站在博物馆门口,一块金色的牌匾贴别醒目“马文辉堂”,听别人说就是他慷慨捐赠了这个博物馆。踏入馆内,两只大象映入眼帘,它们鼻子碰着地面上的草,那架势,仿佛准备美食一顿!导游介绍它们的来历,它们竟然是一对苦命鸳鸯。跟着导游我们上去了三楼,进到一件小房间内,房间虽小,“五脏俱全”!里面整齐摆满了琳琅满目的标本,各具形态。瞧那儿,我最喜欢的松鼠,它仍有昔日活泼的风采,只可惜它不会在动了。

  这里动物很多,有森林之王—老虎、森林之后—孔雀,沙漠中的秃鹰,被称为“夜猫子”的猫头鹰,天上的飞禽,地上的走兽,如今都齐聚一堂,甚是壮观!我不禁产生了疑问:若它们不是标本,是否也能这么和睦的在一起呢?

  生物的多样性,让我们震撼。在馆中,有一些标本很珍贵,因为那种动物永远在这个世界上消失了,这不是人类种下的恶果吗?本来是活生生的动物,就这么离去,留下的只是一具冰冷的尸体,一个木纳的`标本。后悔,只恐为时已晚。

  尔后,我们又去了其他几个地方看标本,我没有太多的高兴。因为面对的一具具标本,那本是活泼的小精灵啊!如今只能它们只能在这玻璃窗里长眠,空气中弥漫着药味,他们说那是保存尸体用的药水,不禁感到恶心,我想:它们呆在这儿不会快乐吧?

  告别这次参观,回忆起那本应是精灵的标本。人类应该收起那作恶的手,不要再把毒手伸向大自然的精灵!

生物作文 篇8

  “小鸟在前面带路……”早晨,我一边走一边高兴地唱着歌,因为奶奶马上就要带我来到海底生物馆啦!

  一进海底生物馆的大门,我就被千奇百怪的海底动物吸引住了。看,有面目狰狞的大鳄鱼和巨蜥,有庞大无比的`长寿龟和海龟,有绚丽多彩的热带鱼、恐龙鱼、地图鱼……真让人眼花缭乱、目不暇接。

  不过,最令我流连忘返的还是不久前从“大连老虎滩极地海洋世界”引进的聪明伶俐的北极海豹“欢欢”了。为了更好地了解它,我干脆趴在了喂养“欢欢”水池外围的栏杆上。“欢欢”真是快活无比,只见它一会儿沿着游泳池的四壁打转儿,一会儿又在水里将身体打了360度的滚儿,一会儿又长时间地潜入水底,一会儿又兴高采烈地浮出水面……

  我情不自禁地拿起“欢欢”最爱吃的带鱼片,往水里一扔,它游过来,嘴巴一张一闭就吞了。我又把鱼片往水池的台阶上一丢,它立刻纵身一跃,跳到台阶上,嘴巴一张,舌头一卷,食物就吸进了它的嘴里,然后又很快地潜入水里。我再把鱼片向半空中一抛,谁知它竟然腾空一跃,嘴巴张得老大,嘿,食物不偏不倚正好掉进了它的嘴里。“欢欢”随即落入水中,庞大的身躯溅起高高的浪花,水珠也溅到我的脸上,可它呢,还在津津有味地嚼着呢。这真是有趣极了!

  傍晚时分,我才和奶奶依依不舍地离开了海底生物馆。今天,我亲手触摸到了海洋,让我知道了海底世界是多么美妙、神奇,使我有种“人在海底走,鱼在身边游”的感觉,真是其乐无穷。

  在回家的路上,我又情不自禁地唱起了那首歌:“小鸟在前面带路……”

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