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书包里的故事作文

时间:2024-03-05 18:33:50 炜亮 推荐作文 我要投稿

书包里的故事作文(通用25篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的书包里的故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书包里的故事作文(通用25篇)

  书包里的故事作文 1

  “咣啷,”刚回家的我把书包随手一甩,整个人瘫在了沙发上,震得沙发垫都晃了三晃。却只听“哎呦”一声从书包那边传来,我好奇地打开书包,只见我的水壶痛叫着:“你能不能温柔些!真是好了伤疤忘了疼,我的上一个同伴就是这样摔烂哒!”我不及反应,便礼貌性的回了一句“抱歉”。等等等,这些家伙成精啦?想罢,我试探性地拿出笔袋轻捏了两下,里边意料之外地咯咯笑了几声,还说:“好痒痒啊,嘻。”不用我挨个摆弄,书包里立马热闹了起来。

  包里仍喋喋不休的谈论着,圆珠笔说:“尺子兄,你怎么说话和直线一样死板呢?”一旁的铅笔和橡皮简直打起了架,一个在数学练习册上瞎填得数,一个又“伸张正义”把字迹都擦掉,磨得纸都起了毛,“千疮百孔”的练习册则气的大喊大叫:“你们怎么不去语文本上折腾啊!”语文本听了这话,对数学的敌意又加重了一层,把数学草稿纸卷成了一团,卫生纸被圆规扎得四分五裂,东一块西一块。霎时,笑的`、哭的、喊叫的、抽泣的……乱成了一锅粥,我直接把所有东西一股脑倒在了地上,让他们好好冷静一番,我说:“这样,你们就能写好作业吗?要懂得团结协作啊!”他们听完,都内疚的低下了头,不再说话。就这样,我的书包再度恢复了和平与宁静。

  书包里的故事作文 2

  这天夜里,人们都睡了,书包里却传来了一阵激烈的争吵声,原来是书包里的各个“将士”面红耳赤的在大声争吵着他们谁的功劳最大。

  数学课本仰着头,大声说道:“我可以让同学们学会计算,你们会吗?你们又不会,所以肯定是我的功劳最大。”

  语文课本一听来劲了:“我会教同学们学习更多的生字,你们不能,所以还是我的功劳最大。”

  “我还可以让同学们学习英语,让同学们去国外旅游,增长更多的见识呢!所以还是我的功劳大。”英语课本毫不相让地说道。

  “行了行了!”练习本慢悠悠的说道,“我可以让同学们练习题目,还可以帮助同学们归纳自己的错题集,你们都不能啊!所以还是我的功劳大。”

  “谁说的,这话是谁说的,敢跟我抢功劳!”美术纸迈着坚定的步伐,昂首挺胸的向它们走来,骄傲地说道,“我可以让同学们快乐的画画,可以让同学们在美术世界里遨游,可以让同学们享受美术带来的愉悦,而你们不行啊!所以还是我的功劳最大。”

  书包实在听不下去了,开口说道:“孩子们,你们不要再争吵了,每个人都有自己的长处和短处,不要用自己的长处去比别人的短处,那样是不好的。”“将士”们听了脸都红了,你看看我,我看看你,都不知道说什么好。

  是啊,每个人都有自己的'长处和短处,我能不可以用自己的长处去比较别人的短处,我们要向别人学习好的优点,改正自己不足的缺点,努力让自己变得更加优秀!

  书包里的故事作文 3

  我的书包不大也不小,里面却装着很多东西,每天都鼓鼓的,也装满无穷的回忆。

  一次我去海南,买了一个精美的贝壳,我十分喜欢,爱不释手。我几次想把贝壳带到学校去玩,可老师不让带一些与学习无关的东西到学校去。我心里一直在做斗争,坏精灵好像对我说:你就带吧,装在书包里,只要不被同学发现就行了。好天使好像对我说:别听他的.,要被老师没收了,那你肯定舍不得,还不如在家里玩儿呢!我纠结半天,最后,还是决定把贝壳带学校去。

  我用包装盒把贝壳装了起来,放在了书包的一个最不起眼的地方。第二天上课时,我的心怦怦直跳,不时想起贝壳,就看一下书包。这一举动,引起了老师的注意,幸亏同桌悄悄地告诉我,让我认真听讲,还告诉我讲到了哪道题,才躲过一劫。

  到下午第一节课下课的时候,我拿出贝壳,同桌一看,立马要用东西跟我换它,我当然不肯。她跟我抢了起来,只听啪一声,贝壳掉在了地上,碎了。她一看大事不妙,连忙说:对不起!我心疼地把它捡起来,放在了盒子里,又放进书包。直到放学,我伤心的把它带回家,发现书包还被贝壳的碎片划了一个口子,我抱着书包和贝壳大哭一场。虽然妈妈又给我买了一个新书包,但是,我觉得没有那个书包好。

  书包里的故事很多,但唯有这件事让我至今难忘。

  书包里的故事作文 4

  普通的书包里,折射出爱的倒影,氤氲出生活的芬芳。一一题记

  爱,是春天的阳光,纯洁温柔,细腻透明;爱,是夏天的骄阳,热情似火,动人心弦;爱,是秋天的薄雾,迷蒙缥缈,如梦如幻。

  曾几何时,我一度固执地认为爸爸妈妈不爱我了;曾几何时,几度狂躁的与你们吵架,但当我打开书包的那一刻,那熟悉的笔迹,水一样流经我的心,仿佛一双温暖的手,拨动我的心弦……

  记得是三,四年级时,因为爸爸的'工作很忙,每天都很晚才回家,都没时间好好的陪我了,我感到心里有些失落。

  直到有一天,我考试得了一百分,满心欢喜的回到家,本以为爸爸会高兴的表扬我一番,谁知,依旧是那冷冷的灯光,我将消息告诉了爸爸,耳畔只回响着那句很不情愿地哦,看着爸爸若无其事的样子,我的怒火在心中燃烧,但我努力的抑制住了,转身想要离开,但双脚像被钉在地上,眼泪不争气的一颗一颗往下落……第二天,我起来的时候,发现时间已经不早了,急急忙忙的梳洗好,抓起书包就冲出家门,这时,我仿佛听到背后传来的一声温暖的呼唤∶“小心点”。一种感动占满心头。

  到了学校,我坐在座位上,打开书包,发现里面是一个面包和一盒热牛奶,还附带了一张纸条∶真的对不起,最近我对你的关心太少了,能原谅我吗,那一刻,我热泪盈眶,深深地感受到了里面的情意。

  一个小小的书包,隐藏一份真情,让我不急于成长与春,不烦于炎热于夏,不悲于落叶于秋,不惧与寒冷于冬。

  书包里的故事作文 5

  望着熟悉的书包,里面的一切事物都是那样的亲切,每一样物品都包含着一个五彩缤纷的故事……

  看那整齐的本子,上面凝聚着父母对我的期望,对我的爱。每一个本子都是父母为我钉的,因为有一次,我自己钉本子,把手给扎了,血流不止,本子也钉得掉了页。从那后,父母担心我再受伤,便一直是他们帮我钉,当然,我也很爱惜它们,因为它们包含着父母爱我的种种,难以忘怀……

  再看笔袋中那支我最喜爱的钢笔,那只笔始终被我擦得锃亮。因为那支笔,是好朋友伊瑞雪送的'。那时,我和她一起去文具店买的,一人一支,交了十元钱后,便“分道扬镳”了。可第二天,我的那支笔丢了,我非常害怕、伤心,因为妈妈本来就不同意我买,现在不见了,肯定会大发雷霆的。想到这儿,我忍不住头涔涔泪潸潸了。

  这时候,伊瑞雪气喘吁吁地跑了过来。顾不上喘口气,而是把沾满汗水的钢笔,二话不说就递给了我。我摇头把她的手又推了回去,因为我知道,她妈妈也不同意她买,可如今这……她却固执地硬塞到我的手中,气鼓鼓地说:“你敢不要。”转而,她又大咧咧地说:“没事儿,姐福大命大,死不了!”

  我又想哭了,但这次是被感动的落泪,可我仰起脸,把眼泪控制住,微微点了点头……这支笔也从那之后,成了我们友谊的见证,我总是把它擦得干干净净,一尘不染,因为它是我们友情的情丝……

  合上眼,那书包中的故事便像幻灯片一样展现在我的眼帘,并深深烙在心中。我想:我这一辈子,都不可以忘……

  书包里的故事作文 6

  “窸窸窣窣,窸窸窣窣”咦?是什么声音?我闻声寻去,竟然是书包里发出来的,还在动呢!里面是什么呢?

  我蹑手蹑脚地走到书包旁,小心翼翼地伸出手,尽量不发出半点声音,迅速地拍了一下书包,观察它的反应。书包不再动了,拉链却自动一点点地打开,我赶紧到一旁,躲了起来,暗中观察书包。

  只见拉链完全打开,从书包里探出一个圆溜溜的小脑袋,上面留着一小绺头发。他向四周张望,自言自语道:“奇怪真奇怪,刚才明明有人,哪儿去了?”我听了,也忘记自己是偷窥者,笑呵呵地说:“什么奇怪?是你没有仔细看。”那个小脑袋转了过来,便说:“我是墨水老师,很爱喝墨水……”没等他说完,我便跑出来,气呼呼地说:“怪不得我的墨水很快就没了,原来是你喝了的!”“嘿,别生气别生气,我可以让你长知识!”“知识!”我的话音未落,便传来了妈妈的声音:“肖聿,你和说话呢?”“有啊,没……没有……!”“我明明听到声音了,我来找找。”妈妈显得有点生气。我偷偷往书包一瞟,还好,书包的'拉链拉好了。“哈哈哈,在书包里!”没等我回答,妈妈抢先一步打开书包,拎起墨水老师,奇怪地问:“你是……”“我可以让你的孩子长知识,不要扔掉我……”

  “肖聿,起床了!原来是一场梦。

  书包里的故事作文 7

  记得上个星期天我和我的好朋友刘诗羽吵了一架,我为此事一直闷闷不乐,天天不理她,可以说是长期的冷战。

  冷战可是她最擅长的,我不到一个月就败了,回到家里写了一封“道歉信”,写着写着就觉得十分不真实,为什么每一次都是我去给她道歉,一气之下我把刚写一半的“道歉信”撕了个粉碎。哼,你不道歉我也不道歉,我们就在这硬耗着吧。每到上学的日子就像我们俩的.末日,一看到对方就翻白眼,当对手被老师批评还发出冷笑。

  然而,时间一长,我开始想起她的好。记得有一次体育课她背我去医务室。还记得有一次上信息课我没有带鞋套,她把鞋套借给我,我不要,她笑着说带了两双。最后,我才知道她只带了一双,还被信息老师批评了,还让她站了五分钟……

  想着,想着,我就哭了起来。虽然有一些后悔,但是她那次和我吵架时,声音不知道有多大。

  第二天,我还像平时一样对她,她也像平时一样对我。但是体育课上她不见了,她平时要么和朋友们玩游戏,要么就在树下看书。

  放学后,我发现书包中有一个盒子,奇怪,今天我可没有装盒子呀!

  我打开书包一看,有一盒小星星,每个小星星上都有一个字,拼起来是:对不起,我不应该和你吵架,更不应该这么大声说你,对不起。

  从那以后,我们俩又成为了最好的朋友,也是形影不离的好朋友。

  书包里的故事作文 8

  书包里有折叠的书和崭新的文具;我书包里有一个水果盒,是我妈妈亲手放的,还有一本我偷偷放进去的漫画书.但是我的书包里还有另外一件东西.

  这是一个小测验,问题很难回答,但我暗自高兴,因为我昨天复习了这篇论文上的问题。因此,我设定了一个目标:交第一卷。

  我环顾四周,已经有很多同学在做另一边。我咬紧牙关,努力写,写,写,最后做了最后一个问题。我又看了一眼,几个同学已经起来交论文了。不,我必须交第一份报告!我把我的同桌推到一边,一步、三步、两步地向讲台冲去。“老师,交论文!”我自信地对老师说。

  "是的,我交了第一卷。"老师说话轻声细语。我周围的所有学生都赞许地看着我。

  转眼间,分发试卷的时候到了。其他人都得了100分,99分,98分.我考试只得了80分。“0”似乎在咧开嘴笑我。别提我有多痛苦。老师还在纸上留下了一条评论:“做事快不是对自己负责。看到这个评论,我的红脸变得更像一个红苹果。

  这篇论文是三年前写的。纸的.表面早已发黄,但纸上的泪痕仍然清晰可见。他总是把它放在我的书包里,提醒我做事的原则。我的书包将永远带着这张纸,伴随我一生。

  书包里的故事作文 9

  在一个阳光明媚的早晨,有一位叫小明的小男孩,他的妈妈给他买了一个蓝色的新书包,还买了好多文具有:铅笔、铅笔盒、橡皮、尺子、卷笔刀......一个故事就开始了。

  上学第一天,小明背上新书包,开开心心地上学去了。书包里有许多文具,橡皮哥哥跳出了铅笔盒,它看了看四周,愁眉苦脸地说:“哎,周围怎么那么暗啊!灯在哪啊!”

  这时候,尺子爷爷从缝隙里钻了出来,它听到橡皮哥哥在说话,尺子爷爷就应了一句:“不知道。”

  小明在走路的时候,不小心被绊了一下,书包里的文具一下子就乱了,铅笔弟弟在书包里一会滚到这,一会滚到那,别提有多开心了!

  当然也发生了一些不愉快的.事情,小明一跳,书包就晃了一下,剪刀爸爸不小心把橡皮哥哥的头剪了一个小缺口,剪刀爸爸大惊失色,不知道该怎么办了,而橡皮哥哥,在那里一直哭。

  铅笔弟弟从小明的笔记本上撕了一点纸片,递给了橡皮哥哥,橡皮哥哥又笑了。

  它们都重新回到了铅笔盒里,当小明到学校,打开书包时,文具仍然放在原位,什么事也没有发生。

  书包里的故事作文 10

  书包里有着无数的试卷与数不尽的作文本,但人的一生需要他们。

  书包里装满了知识让我们学习,书包为我们的生活带来了方便,与更好的学习。

  每一个需要知识的孩子,那就必定会需要你,从小到大是你一直陪伴着我们学习,鼓励我们学习,你是我们的精神鼓励者,每每你不会说话,但我仍把你当作我的朋友,每天都是你寸步不离的呆在我的身边,永远都在一旁关注着我的`学习,在我现在的一生里,使我最愉快的就是结实了你这样的好友,若不是你,我就不会来到这学校,不会结实这么多的同学,好友与老师,是你改变了我的生活,使我现在每天都过得十分充实,我要感谢你,和你在一起的时光,是那么得美妙,我深爱着你。

  整整一天都与你相伴,你总是不怕“艰苦”,与我共同解决难题,我伤心时,是你抚慰了我的心灵,在我危险时,你保护了我。

  而我却总是欺负你,因为小时候的不懂事,老在你肚子里放开封了的零食,粉末全跑了出来,另你难受。

  书包你就是我最好的朋友,请问你愿意和我做了一辈子的朋友吗?你是我的好友,十分乐意与你成为朋友。同样也谢谢你对我的爱!

  书包里的故事作文 11

  书包里住着书本兄弟、字典哥哥、铅笔小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷笔刀贪吃鬼、尺子大哥,它们一直和睦相处。

  有一天,书包里发出了微微声响,然后,越来越大。原来,文具争吵了起来,他们为什么争吵呢?他们在比谁的本领大。

  铅笔小姐先站出来,大声说:“假如没有我,小主人能写字吗?要不然,他早就被骂死了,所以,我的本领最大。”这时橡皮小胖不服气了,说:“我的本领最大,要是没有我,你铅笔写错字了能擦掉吗?”这时文具盒妹妹哭着鼻子说:“虽然我在小主人学习上帮不了什么忙,但是,没有我,你铅笔、橡皮、尺子睡在哪里,没准你们三个还会从书包的那个漏洞掉下去呢。”这时书本兄弟大声说:“假如没有我们兄弟小主人会识字会算数写字吗,所以我的本领最大。”这时字典哥哥站了起来说:“我的作用最大,小主人碰到不认识的字、不会写的字,他怎么办,碰到错别字,他会知道吗?”这时卷笔刀贪吃鬼说:“我太冤了了,每天吃铅笔制造的`垃圾,还骂我贪吃鬼,我真冤!”就在这时,尺子大哥说:“我比你还冤,小主人每天拿着铅笔在我旁边画来画去,都快勒死我了!”这时书包管家大吼一声:“吵什么吵,你们各有各的用处,小主人不能离开你们,你们要团结起来,才能让小主人取得好成绩。”

  学习用品们听了都红着脸跳进书包睡觉了。

  书包里的故事作文 12

  书包是一个普通的物品,可它的里面却有着我的五彩缤纷的记忆……

  小小的书包里装了一本本的卷子,那是父亲的期望。记得有一次,我的期中测试没有考好,数学才打了88分。回到家,爸爸很严肃地说:“卷子拿来。”我不得不把卷子拿给爸爸,那鲜红的数字“88”让爸爸立即龙颜大怒,把卷子扔在地上,说话的声音比音响都大:“你这是怎么答题呢?数字都能看错了?卷子上有几道题是你不会的?看看人家那孩子又认真又孝顺,你呢?就是个逆子!”“比!比!比!就知道比,人家家人都知道关心孩子的身体,你只知道关心我的'成绩。”“啪”一个清脆的巴掌拍在我的脸上,爸爸竟然打了我。泪水夺眶而出,我伤心地拎着书包去写作业了。

  下午,妈妈叫我吃饭,爸爸依然板着脸说:“不要管她,让她反思一下自己的过错。”听到这话,我的泪水再次流了出来。

  从那以后,我的书包里装着满满的卷子,每次上课我都要做口算题、应用题、大卷、奥数题……

  期末考试时卷子非常简单,都是爸爸帮我复习过的题型,卷子发下来的时候鲜红的一百分展现在我的卷面上。当我回家报喜时,爸爸平淡说地了一句:“继续加油,好好学习。”

  每当看到书包上,我哭时留下的印记,我就会泪流满面……

  书包里的故事作文 13

  小学生都有一个书包,我也不例外。说起我的书包,还是学校统一配备的,它方方正正的,除了一个大的空间,还有几个大小不一小包。

  我的书包是个百宝箱,文具、水杯、书本一应俱全。它们常常在我不在的时候开大会。

  有一天,铅笔挺直了腰板,大声呵斥橡皮说:“你看你,长得那么丑,还跟在我的后面,擦我辛辛苦苦写出来的字?知不知道那字有多难写?”橡皮不服气,说:“要不是我,主人的`作业本还不知道有多少个叉呢?”作业本这时插话了,它说:“你们说的都不对,你们问问钢笔,是不是它在我身上写的字最多,钢笔的功劳最大,你们不要争吵了。”铅笔不服气了,它说:“画图题是谁来做的,还不是我铅笔。”这时,直尺不高兴了,它对铅笔说:“如果没有我,你能画出那么直的线吗?我可是功高盖世的。”橡皮在一旁抢话说:“是谁让主人的画图题做得那么工整那么有序的?还不是我橡皮,我把主人写错的部分都擦掉了。”这时铅笔说:“就凭你?那么小那么丑!”橡皮说:“不能以貌取人。”铅笔说:“我可没有以貌取人,你本来就不中用。”橡皮一时气不过,离家出走了。

  没有了橡皮,铅笔也很少被使用了,它被遗忘在书包的角落里。这时它才明白橡皮对它的意义,它们两个是相辅相成的。

  书包里的故事作文 14

  书包里的故事晚上到了,妈妈一边看电视一边对我说:“作文写好了?赶快收拾书包吧!"我答应着就去收拾书包了。

  我一进房间,吵闹声向我扑过来,我说:“这到底是怎么回事,发生了什么事情?”语文书哭着说:“主人,有人打我。”我急忙说:“是谁,是谁,赶快给我滚出来!”我把声音说的老大。数学书,科学书,英语书……异口同声的说道:“不是我。”我看见所有的书都说没有,这下可难倒我了。这下可难倒我了。

  “谁是老大?”我对所有的书说了一遍。所有的书都说:“语文书。”我小声对语文书说:“当时,你看见谁把你打哭了啊?”语文书说:“当时我在玩的时候听见了这样的声音:‘看,这一只小白兔是送给你的。’然后我一转身就是一棒子打在我的头上,然后我就晕倒了。等我醒来就住在家里面了。”我在想:“是谁呢?”

  我对所有的书说:“你们要诚实,诚实比什么都重要。”这时,数学书说:“是我”我摸了摸数学的`脑袋开心的笑了,数学书也开心的笑了。

  书包里的故事作文 15

  书包,大家一定不陌生吧!从幼儿园到上小学,从小学一年级到如今的毕业班,从小的到大的,我不知用过多少个书包了!每天,风里来,雨里去,不管严寒酷暑,书包总伴随我左右,陪我成长,新的用旧了,旧了换新的,小了再换大的。

  我的书包是一个小型的百宝箱,有了它我就丝毫不用担心东西没有带齐,因为书包会提醒我出门的时候检查一次又一次,为此每次上课的时候我的学习工具都是最齐全的,如果同学忘记带笔或者忘记带橡皮了,我的文具们也丝毫不吝啬,每次都会热情的帮助另一个主人完成好作业。

  他们都是我的好朋友,有时做作业的时候做的不开心,我就会生气的把文具盒扔掉一边,然后文具盒也不恼,总是等我生完气,在一边默默的帮助我完成作业,而每次考试的时候,粗心的我做错了一道题,本来没注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因为做错了一道题,结果被老师罚,我生气的把橡皮扔到了一边,那道题不就是试卷上的这道吗?

  细心的橡皮好像也在旁边提醒我,我拿起橡皮重新擦了起来,让我又重新拿回几分,让我成功的登上了第一名的宝座,这都是他们的功劳啊!如果没有他们旁边耐心的`帮助我,我怎么会取得这么好的成绩。

  书包默默无闻地为我服务着。每天早晨,书包都载着一大叠文具,跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地对我说: 你一定

  要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!这时,我便在心里暗暗下了决心:我一定要勤奋学习,不令我可爱的小书包失望!哦!书包,你虽小,但是,你肚子里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我

  喜爱我的小书包!有了你的鼓励,我怎么能不好好学习,以优异的成绩报答你呢?

  书包里的故事作文 16

  有一个红色的书包,叫菲菲,整天鼓着大肚子。因为里面住满了他的好朋友;铅笔盒,英语书,数学书和练习册,还有文具盒……他们每一天都有好玩的事情发生。

  一天,尺子对英语书说;虽然你长得比我高,又比我懂点英语,可是你不会量线,也不能划线,一点也不中用呀!英语书想;好傲慢的家伙呀!于是他说;谁说我不中用,看见没,我也能量。说着指着书皮上的小尺子说。可是尺子听不懂英语,于是就找钢笔帮他翻译成中文。钢笔对尺子说;看他说的是,谁说我不中用,看见没,我的书皮上也有一个小尺子。尺子这才看见,就对英语说;对不起,我不该嘲笑你,因为每个人都有短处,也有自我的.长处。我们各有各的用处,只我们要发挥我们的长处,也不要笑话别人的短处。从此书包里天天充满了欢乐!正如我们人,于是一样的,取长补短,乐于助人,才能欢乐!

  书包里的故事作文 17

  从小到大,书包就是我生命中不可缺少的一部分,我与它同甘过,也共苦过,书包里的故事就像天上的星星一样,数不胜数。

  书包是我学习上的好帮手,书包里装满了书籍,能够让我带到学校里来,我每一天所学的课程记的笔记,也会全部装在书包里才能带回家。对于我来说,书是我的命,如果没有了书籍,我的生活就会变的索然无味,而书包里装满了书,也就是书包是我生命的`承载体,每当我背起书包,我就会明确我的任务——好好学习,仅有背起书包,我才能踏进神圣的校门,开始我的学习之旅。

  书包也是我在学校中的好朋友。小时候以往进行过这样一次比赛,把书包里的东西都倒出来,然后再装进去,谁装得快,谁就获胜。同学们全都忙得不亦乐乎。那时我第一次认识到,书包不仅仅是个能装东西的大口袋,并且还是能够与我共同娱乐的伙伴,也是我合作比赛的帮手。

  书包也是我的知心朋友,当我有不能说出来的事情或秘密,或是一些趣味的事时,我都会把它们写在我的日记本上,然后再把它装在我的书包里,和它一齐分享。

  偶尔,书包会成为我憎恨发泄的对象,每当我把一大摞一大摞的书往书包里塞时,书包就会变得沉重无比,背上它也会很沉,使人心境不悦。当我为了一件事而闷闷不乐时,我也能够用“摔书包”的方式发泄我的不快,而看到书包可怜兮兮地躺在地上时我的心境也就不会那么沉重了。

  书包对于我来说,不仅仅是良师,还是益友,我必须不会忘记那些事情,那些在书包里的故事。

  书包里的故事作文 18

  书包中有亲人的关爱,个人的小秘密,顽皮的隐私……但我的书包里却有父母对我的的期望,它始终激励着我前行。

  从小父亲就教我练字,母亲就教我说英语,我知道,他们都想让我考一个好大学。所以我要努力学习。

  记得有一次,我在学校看见了别的同学都把写完的作业放在学校,而只有我把写完的作业拿回了家,没写完的也拿了回去。我不仅背着一个沉沉的书包,也背了一个沉重的心情,好像有一块大石头总在我身上压着。今天,我又背着那个沉重的书包回了家。每天,老妈都要把我书包里的东西拿出来认真地检查一遍,如果发现有错题,妈妈就会语重心长地问:“女儿,你这是马虎的,还是不会做呀?”“妈,我马虎的。”我垂头丧气地说。妈妈就会说:“马马虎虎可不行,在平实马虎,你就会在重大考试时也马虎,你马虎一题,别人不马虎,那你不就落后了吗?”听了妈妈的话,我自责地点了点头。

  我次看到妈妈批到我的错题时,就会想起那句话。每次我写作业时,也记得那句话。

  我还是每天背着那沉重的书包,我知道,书包中有父母的期望,我就开心了。看到书包里的书时,就会想到妈妈认真给我查作业的样子,每次我看到本上的叉子时,我就想起妈妈对我说的.那些话。

  我知道我和别的孩子没有什么不同,但我要比别的孩子学得更好,因为书包里不仅装着父母对我满满的期望,更装着父母对我无限的爱!

  书包里的故事作文 19

  童年像一杯美酒,醇香,令人回味;童年像一朵玫瑰,温馨,沁人心脾。在那短暂且有趣的童年生活中,往往一些事物,一件物品,总会勾人心弦,或许,书包就是美好的呈现。

  我是一个大书包,在我的口袋里藏着许多的秘密和故事,我的主人今年刚上初中,面对七门功课的来临,她总是招架不住,有时要么是忘带作业,要么是忘记作业,她不知咋的,总是这样马马虎虎。又是一个星期四,我正和其他书包谈论着,只见主人愁眉苦脸的走过来,她的朋友走过来招呼她出去走走,但她摆摆手,从我的口袋里翻来找去,主人一般将我的口袋里的东西,摆放的整整齐齐,所以一旦找什么,总会轻而易举的找到。她在找一个小本,好记作业,随之,又放进去,我偷偷的看了看--哇!有这么多作业,这不可能一天完成吧,“叮铃铃”下课了,主人将书桌里所有的书都拿出来,点点头,把我的口袋撑的大大的.,一起放进去,然后又塞了塞,才使拉链拉上,她努力将我抬起,可我自己连口袋都拿不稳,但我猜错了,她用力背起我,随之,回了家。

  我其实最担心的是早晨,在六点多,主人要去训练,所以六点二十五就把我放在教室里,又迈着疲惫的步伐去训练,望着主人劳累的身影,我有些辛酸,主人每天十一点才睡,早晨又要六点起床,难道现在的学生都是这样的吗?

  我的主人,她十分勤劳,但在作业面前,她抵挡不住,我心疼我的主人,却又无能为力,我只希望主人尽快调整状态,让她度过快乐的初中三年。

  书包里的故事作文 20

  每个人都有故事,每件事也都有它的故事,有的故事像童话,让人心情愉快;有的故事像神话,让人捉摸不透;有的故事像咒语,让人毛骨悚然。我的书包里也是有故事的,虽然说不上独一无二,但也是离奇的。

  那天是星期一,是收双休日作业的'日子,且恰巧早自习就是高度负责的语文老师检查作业,我睡意朦胧,精神晃忽的拿出了作业,随即又趴在课桌上带点意识的睡了,没过多久,我的耳朵里忽然传来了一阵叫骂声,语文老师在骂人,我一下子坐了起来,却发现语文老师没有站在我旁边,而是在前面几个座位,我松了口气,心里暗自庆幸,可是老师随后说了一句话,却让我汗毛直竖,她说的是有位同学处罚的理由未写作文,我又清醒了,并且清楚的记得,我昨晚在做作业时糊涂的睡了,可是却忘记了,没写作文,惨了!我不由得哀嚎,因为我们语文老师做事老练,下手毒辣,一旦发现某位同学未写作文,便给他两个选择:一是抄课文,学到哪抄到哪;二作文是抄作文,自己写一篇作文送给她看,过关后,便要抄这篇作文十至二十遍不等。惨了!完了!我几乎绝望了,因为以我写字的速度,抄这东西至少得花七十二个小时,可是明天又要交,不交又会罚,总之,债务就像滚雪球那样越滚越大,越滚越大的,就算初中毕业了也还不了,我看着那空白的作文本以及步伐加快的语文老师,心中越来越紧张了!忽然想到了一个点子,骗她说在家里,中午取过来,中午的时候赶紧写完,当然这个代价便是用诚信的品质来换取,我犹豫了,但是,当看到越来越近的老师,联想到永远也还不了的债时,我坚定了,坚定地把本子放进书包,夹在一本学法书本的中间。当老师来时,我飞快地说:老师,我没带,忘在家里了,随即低下了头,不敢正视老师的目光,她冷着脸说道:我看是没做吧!然后就立马走开了,留下我呆坐在凳子上。

  这就是我书包里的故事,一次交易,一次有关人品的交易,尽管这次交易被看穿,却仍在进行。

  书包里的故事作文 21

  书包里有什么?有我仔细包好的书本,有我洗干净的笔袋,有我偷偷藏起来的杂志……

  孩童的懵懂

  打开我的书包,不难发现一本已经破旧的日记本。岁月的痕迹使它原本的花样已经看不清楚。仅有的轮廓显示了它时间的长久。风儿轻轻的帮我翻开它,第一页醒目的大字“奋斗”,略显青涩的字体,用红笔深深地刻在我的心上。它是我小学一年级时候买的第一个笔记本,几乎记录了我所有的小学生活:开心的,无聊的,沉痛的,无奈的,委屈的……我喜欢一个人在空闲的时候翻开它,回忆我的小学生活,即使已经有很多记不清楚当时究竟发生了什么,可是对我来说,那是一份无比珍贵的记忆。记下我孩童的懵懂,无知。

  少年的青涩

  在我书包里有一个较隐蔽的夹层,里面放了我自己做的一个小本,淡紫色的锡纸外皮,淡蓝色的蝴蝶结。说来可笑,当时收集这些材料的时候跑了好多地方。只为了可以记录初中的青涩。初一的不解人事,做了很多的错事,现在想起,好像只是昨天发生的事情。谢谢你们陪我一起走过的那些日子。我的生命中不可缺少的人,我的同学。这个本我会一直保留,它记下了我少年的青涩,理想。

  父母的期望

  随手在书包里拈出一行文字,那是父母一再的叮咛,是父母一再的祝福,是父母浓浓的爱,是父母深深的期望。我曾一再地抱怨过母亲的`唠叨,说我不懂事。而我从没有冷静下来想过母亲为什么要这么做。这是爱,浓烈的母爱。我尽可能把这份爱变成文字藏在我书包的最深处,保留在我的心底。

  如今,我已是初三的学生,已经有十四年的记忆供我回忆,可是我丢了很多,我只愿把可以记住的回忆珍藏。再也不忘记。

  纸上的文字突然站立起来,一蹦一跳跑进我的书包里,串成了我童年的懵懂,少年的青涩和父母的期望。让我珍藏……

  书包里的故事作文 22

  在一次家庭大扫除中,我在我房间里无意中找到了一个我小学时用的书包,书包已将十分破旧了,上面满是灰尘,使书包上的模样显露出来,我一下就认出了他是我曾经最喜欢的一个书包,我晃了晃手上的书包,发现里面还有东西,我便轻轻打开了书包。

  一本破旧,损坏的语文书

  那是三年级的时候了,那时的我很小,不懂事,所以做起事情来大大咧咧的,每天翻语文书的时候,总是会不经意的“撕拉”一声,语文书便被撕坏了一点,刚开始我还没在意,等到后来,这本书被我折腾的.缺枝少叶,都快散架的时候我才开始着急,以为我在那时要用到它,后来,我在妈妈的帮助下,我一点一点的把这本书修好了,我把这本书放在书包里当做这次教训。

  一本破旧,被针缝起来的书

  那时我上四年级了,因为课程渐渐多起来了,作业渐渐多起来了,作业也多了,我总是觉得很闷,于是我便偷偷的带了一本漫画书去学校,每天在午休和活动可是拿出来看一看,刚开始还好,没被人发现,但天网恢恢,疏而不漏,有一天还是被老师发现了,老师把这件事告诉了妈妈,妈妈很生气,把我的漫画直接撕了,我很伤心,第二天,桌上却多出了一本被缝过的书,我知道这是妈妈干的,于是我便把它放在书包的暗格里,当做教训。

  一张照片

  那时没搬家之前和我最好的几个朋友一起拍的,那时我们无忧无虑,每天都聚在一起,只记得我们分别时拍了照,一人一张,当做留念。

  书包里的事物都有一个故事,我把他放的书柜最显眼的的地方,它代表着我对生活的领悟,我的成长经历。

  书包里的故事作文 23

  我书包里的故事毕业了,我参加了造树考试。在我上学的前一天,我把久违的眼泪掉在了黄纸上。

  虽然已经有了一些秋天的味道,但夏日微风中挥之不去的温暖并没有消散,就像我毕业时对她的思念和感激在我心中久久徘徊一样。几只萤火虫在窗外飞来飞去,一闪一闪的。我陷入了沉思,破旧的书包渐渐浮现在脑海。它是我放在书架顶上的。我把它拿下来,打开中转站,在那里我和她传递信息。从一年级的`歪歪扭扭的笔画到六年级的精致干净的字迹,我一个接一个地看着,仿佛那个时代的场景又出现在我的脑海里。快乐的微笑,悲伤的哭泣,努力的准备考试,毕业,我的眼睛盯着一张发黄的纸,这是六年级的最后一张。最后,一个酸酸的鼻子,一滴凝聚了六年笑声的眼泪,落在纸上,打开了纸上珍贵的记忆。在我大一的最后一周,我本可以被我期待已久的树人录取,但是我的英语出了问题。她是英语大师,自然会担心我,所以她致力于辅导我。你看,这个语法应该这样使用。她真的像个老师。我,这个学生,没有让她失望,我的成绩已经提高了。

  最后一次,她神秘地告诉我:回家时看看你书包的夹层,为考试加油。她低下头,犹豫了一会儿,然后跑开了。我站在原地,看着她的身影。她的马尾辫很高,她纤细的身体被夕阳拉得憔悴而悲伤。当我到家时,我迫不及待地打开夹层。一张老式的发黄的纸,上面写着永不放弃。突然,我的眼睛有点热,我想哭。慢慢放下纸条,反复折叠,放在夹层里。我希望记忆永远被封存,永远激励我。回首往事,我被无数的记忆所感动,但书包里的纸条激励我勇往直前,形成一个不朽的故事。

  书包里的故事作文 24

  小小旧旧的书包,虽不起眼,但却承载着我们童年的故事。

  有一次,放暑假,回到奶奶家,记得我有4年没有回来了,看着这里不变的模样,有一种不言而喻的熟悉感,仔细端详着奶奶,忽然发现在不知不觉中,奶奶似乎变了,又似乎没变,正和奶奶说着,忽然从一个电视柜里看见一抹粉色,我充满好奇的拿出了它。这是一个有点破旧的粉色小书包,上面是芭比娃娃的图案,还有一些涂。我拿着它坐在院子里,记起来这是我上幼儿园时的书包,好像当时我最喜欢这个书包了,不要奶奶买的新书包,就只要这个,没想到小时候我竟然这么的“傻”。

  看着这个破旧的小书包,有点期待曾经让我如此宝包的到底装了什么,慢慢滑开拉链,里面的.东西一览无余,有一个拼音本,有一张画,还有一个文具盒,就只有这些了吗?我不相信的翻了翻书包,再也找不出别的了,无奈的叹口气,打开文具盒,里面孤零零的躺着几块小橡皮,和几根铅笔,再打开那个拼音本,奔上有一页是我的数学作业,是从1写到10的字,歪歪扭扭的,我不禁笑了一下。好丑的,还有一页是涂鸦,有一团麻线,又有一直兔子,其他的就看不出来是什么。我合上拼音本,打开画纸,却让我楞了一下,上面用蜡笔画了三个小人,虽然一点也不形象,但还不难看出左边的是妈妈,右边的是爸爸,中间的那个小人是我。

  心情很复杂,不知道该怎样的表述,或许当时我单纯的世界里就只有家人,可现在不一样了。长大了,明白了一切都没有我想的那样简单。

  书包里有着回忆,童年的那个幼稚的我已不复存在。而那个小小的书包,找回了从前的我。

  书包里的故事作文 25

  每天上下学,肩上都背着一个书包。它是我的百宝箱,里面有富含知识的课本、令人捧腹大笑的漫画书、几袋美味又充饥的零食、妈妈亲手做的水果拼盒,或是可爱有趣的玩具……

  看!这是我的书包。它穿着一件深红的.外衣,有着两条宽软舒服的背带,里面装满了我许多的回忆,或惊或喜,或忧或伤!这是什么?这是一团褶皱而泛黄的纸团。打开看看,上面写满了字,落款处有着几个白印,我知道,那是几滴泪痕……

  ”老师,同学们,对不起,因为我的好强,导致了……”我想起来了,这是一封检讨书!

  那是我们班里举行知识竞赛,赛场上可谓是群英争霸啊!当然,也不缺少我这样的”三好学生”一枚。我披荆斩棘,力夺雄冠,终于进入了总决赛!当时场上只剩下我和小田。小田是大家公认的学霸,但是我也不会退缩!我们谁也不让谁,争分夺秒地答题。不料,我遇到了一道难题,抓耳挠腮,可依然不会解。看着时间一分一秒的过去,好不甘心!一心求胜的我动了歪主意。我的头偏向了”那一方”,好!看到了!是二十五!不想,却被在我身后的班主任抓了个正着。看着班主任生气的面孔,我满是羞愧,心想:她一定对我很失望吧!

  我意识到了自己错误的行为,怀着忐忑写了这封检讨,并当着全班同学的面念了下去。”好!知错能改就是好孩子!”班主任脸上”阴转睛”,带头响起了掌声,而我也得到了大家的原谅。这小小的一张检讨里有我的教训,有老师、同学们对我的包容和理解……

  看,那是一盒水果!是妈妈亲手做的。正值夏季,流汗多,体力透支快。妈妈为了让我长好身体,提出了”家庭营养计划”,隔三差五从超市买回水果,开工了!苹果,适合做块;芒果,适合做布丁;柠檬,适合做柠檬膏。为了做的更好,妈妈搜集资料,向业内人士咨询,然后辛辛苦苦、仔仔细细、用心做好每一份美食。比如柠檬膏,每次熬制需花费十个小时,又因全部过程必须用温火,老妈只能忍受劳累和困意直到熬制结束。每天喝到这甜蜜的膏汁,都倍感温暖。这是妈妈对我最无私的奉献和热忱的关心,充满了妈妈对我的爱意。

  书包不仅仅是一个上学的工具,还是一个充满关怀、包容、理解的巢穴,是我们最温暖的回忆港湾,让我们充实幸福又无比惬意!

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