实用的写礼物的作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的写礼物的作文6篇，希望能够帮助到大家。
写礼物的作文 篇1
这事儿不能再拖了，再拖，就没有一点希望了。这件事就是实现我当大队委的梦想。我找了宋老师几次，可是宋老师都没同意，我想只能去教务处、总务处、办公室试试了。但是，那里没有我认识的人，最终，我做出了一个惊人的决定：找校长！
下午放学后，我来到校长办公室门口，迟迟不敢进去。时间不早了，我还要坐校车呢，怎么办？我的心里忐忑不安！“进去吧，也许进去就会有奇迹。”扑通扑通跳动的小心脏给我鼓足了劲。
过了一会儿，我终于鼓起了勇气喊：“报告！”“进！”“哦，马紫羽呀！找我有什么事吗？”校长微笑着亲切地问道。“易校长好！我从一年级时就有一个梦想，那就是能当上大队委，上学期通过我的努力终于当上了一名大队委，而且期末还被评为优秀大队委呢！但这学期我却没有竞选上，我多次去找宋老师，宋老师都没同意，所以我想来找您，希望您可以帮帮我。”我恳求地说道。“马紫羽，你想一想，这一学期有没有人和你一样，也没有竞选上大队委呢？”易校长笑着问。“嗯，是的。可是我觉得我完全可以胜任大队委。”我自信地说。“孩子，许多人都和你一样，其实在成长的道路上并不是什么事都是一帆风顺的，你的心情我能理解。”校长温和地看着我，接着说：“今天，你有勇气来到我这里倾诉，说明你很勇敢，回家后把这件事告诉你的爸爸妈妈……”没等校长把话说完，我已经实在忍不住了，滚烫的热泪夺眶而出。“马紫羽过来，到我面前。”说着，易校长轻轻地把我拉到跟前，递给了我几张洁白的纸巾，让我擦眼泪，随即又从柜子里拿出了一个神秘的东西，“来，过来，这个‘平安福’送给你。这个‘平安福’我买了之后，就准备送给我喜欢的小朋友。你的勇气我非常敬佩，这是用你的`勇气换来的，祝你下学期竞选成功！”“谢谢易校长！易校长再见！”“再见！”
回去的路上，我将“平安福”轻轻地捧在手心，观察发现它的正面写着：“喜迎四季平安福。”背面写着：“笑迎八方富贵来。”一路上我的心里暖暖的。
写礼物的作文 篇2
我面对蔚蓝的天空，在感叹到；天空是这样的湛蓝，生活是越来越美好了。但是我把头仰得太高只注意到头顶的蓝天，也许我因该平视大地。
暖春来临，使大地苏醒，树木开始醒来，清脆的小草也探出了头，鸟儿也回到家乡。动物们也揉了揉眼，消除了冬眠的睡意，一片苏醒之意；盛夏重返，树木披上了浓绿的毛发，小草也变得成熟挺拔，动武也精神焕发、活泼好动，一边生机勃勃的景象；金秋到来，催熟了庄稼，使树木染了一头金色的头发，青草也换了一身金装，一片富裕之意；寒冬再现，虽然没有了翠绿和金黄之景，但有的是银装束裹，使大地变得纯洁而美丽，一片圣洁之意。这一切都是大自然送给我们的礼物，送给我们的特殊的礼物。
人类可是拥有超高的'智慧，并且有极高的文明，而且现在不都实行礼上往来吗既然大自然送给了我们了礼物，那我们就不能不送给她点什么。
其实我们送她的礼物也不少。有时，你会看见远处的工厂正在吐着黑烟，这就是我们送给她的纯洁的云；那工厂中不断流出的污水是我们把她送给我们的清水又重新加工返送给了她；那堆积在一起的垃圾就是我们送给她的雄伟的高山………
看看我们送给自然的特殊的礼物，体现了我们是多么的慷慨、大方、善良。然而再仔细地想想自然送给我们的礼物都是对我们有益而无害的，而我们呢。
何时我们才能送给大自然有益而无害的特殊的礼物呢。
写礼物的作文 篇3
圣诞老爷爷送给了我好多礼物。
那天在学校里听到帅帅、苏一若和其他小朋友说，他们都收到了圣诞老爷爷送的礼物，帅帅还告诉我，晚上他把一个圣诞袜子放在他的床边，第二天在圣诞袜子里就有一只他想要的'和我一样的铅笔盒。回到家里我告诉爸爸，如果有圣诞袜子，圣诞老爷爷就会送礼物给我了，爸爸赶紧去超市买来了圣诞袜子。
晚上，我催妈妈早点睡觉，这样圣诞老爷爷就可以很早给我送礼物了，我把袜子放在了窗台上。半夜里我醒来，特地爬起来看，看到窗台上没有东西，连圣诞袜子也没有了，我觉得很失望。
早晨，我醒来一看，我收到了一只可爱的小熊，然后我一摸圣诞袜子，好像里面还有东西，我打开一看，原来里面是一盒项链糖和一张贺卡，我赶紧打开贺卡看到圣诞老人给我写了信，信上圣诞老人说，超级爱我。爸爸看到小熊后面还有一样东西，我一看是一个爸爸妈妈最想要的数码相框，我想这是圣诞老人送给我们三个人的礼物。
拿到这么多圣诞礼物，我好兴奋呀！圣诞老爷爷在信里还说，明年要给我更多惊喜！
有的小朋友说，圣诞礼物不是圣诞老爷爷送的，是爸爸妈妈买的，可是都晚上了，爸爸妈妈到那里去买呀？真的是圣诞老爷爷送的。
写礼物的作文 篇4
元旦放假，大多数的孩子都在家里玩耍，而我依旧要去上课。因为我知道初三是多么重要的一年。母亲要给我买一件新年礼物，让我选一件，作为补偿。我一时半会儿想不出，便匆匆忙忙地上课去了我一边苦苦地在空无一人的车站等待，一边想着新年礼物的事。终于，车来了。我一下窜了上去。车门缓缓关上。我熟练地拿出车卡，在刷卡机前一刷。可那刷卡机却发出“震耳欲聋”的报警声！我意识到我的卡里没钱了，我的脸也似乎在刷卡机前刷了一下似的，一下红了起来。“学生，你的卡没钱了，过来买张票。”售票员对我说。我犹豫地走到了售票员面前。“我没带钱。”我从嘴里挤出了这几个字，手紧握着车中的扶手，低着头，不知所措。此时的气氛像凝固了一样，车里死一般的寂静。车里的空调吹出温暖的.风。“一元钱够吗？”一个人温和的声音在我耳边响起。这是一位中年的女人，个子不高，一边说一边把手中似乎已经准备好的钱递给了售票员。她冲我笑了笑，说：“别着急了。”“谢谢您。”我也给她了一个微笑。售票员把那一张车票递给了我，我紧紧地捏在手里，像是手中有一件宝贝。我的心始终不能平静，思绪万千。便还想再表达一下自己的感激之情，因为我就觉得这不是简简单单的一句谢谢能表达得了的。然而那位帮助我的人早已下车，走进繁华的街道，融入茫茫的人海中了
回到家，我把这张车票珍藏了起来。我收藏的不是简简单单的一张一元钱的车票，我收藏的是一份沉甸甸的爱心，它在我心中没有价格。因为爱心无价！后来，母亲问我考虑没考虑好想要的新年礼物，我说我已经得到了。
写礼物的作文 篇5
从出生到现在，14年中我收到过许多件大大小小的礼物，可以说是礼物伴随我长大的。每一件礼物都有着美好的象征和回忆，但我最珍惜的不是父母送的布娃娃，也不是朋友们送的八音盒，而是一把尺子和一块橡皮。
这尺子和橡皮是普普通通的，但世界上决不会有第二个这样的东西，第二份这样的情。它们是蓝听送给我的'。
蓝听是我的好朋友。听爷爷讲，蓝听的爷爷和我的爷爷是从小玩到大的，几十年的好朋友。还记得爷爷的一句话：“祖辈同兄弟，你们同手足。”是的，祖辈同兄弟，我们同手足。我和蓝听一直都是同班同学，还是同桌，可后来的一次分班，使我们进入了两个不同的教室。从此以后我们接触就渐渐少了，但蓝听说过：牵挂也是一种美。
那年的冬季，我得了一场大病。在家中，被病痛折磨得一点力气也没有，再加上落下那么多功课，我的心情糟透了，就像窗外的寒风，一会儿呼啸而过，一会儿又了无声音，就像那白雪，苍白而无力。蓝听闻讯赶来了。是在一个晚上，她突然出现在我的眼前。蓝听看见我那苍白的小脸和黯淡的眼睛一下子哭了，我对她的到来也感动得流泪了。她拉着我的手说：“别哭，勇敢些，战胜你自己!”我点点头，可眼泪还是不住地掉下来。蓝听带来了我最爱吃的果冻布丁，她陪着我开心地度过了那个夜晚。临走时，她送给我一把尺子和一块像皮。说：“我知道你病了的消息后，整个下午都没上好课，为你做了两个小礼物，希望你坚强些，战胜一切困难，好不好?”她的声音又在颤抖，尽管她努力地冲我笑，却隐藏不住眼中的那丝晶莹。我点点头。捧着这不寻常的礼物，我猛然间想到了那句话：牵挂也是一种美。像皮是一块普通的香橡皮，但上面刻着一个十字架；尺子是用一块小木板制成的，精致、玲珑，上面有她熟悉的笔迹：“感谢天，感谢地，感谢命运让我们相遇。”末尾还有两个字：牵挂。
顿时我的心情明朗起来，抬头望见窗外的山地上也像有了一丝新绿。蓝听，自从有了你，世界变得好美丽，谢谢你。第二天，第三天，一直到我病愈，每天晚上蓝听都会打来电话，关心着我，鼓励着我。终于我的病好了，功课也追上了。这时春天己经来了，风轻轻的，阳光暖暖的。我和蓝听仍旧接触不多，但我们都知道：牵挂是美。
那把尺子，那块像皮，还有蓝听，支撑着我走过了那段最黯淡的日子。我用锦盒装下了尺子和橡皮，一直珍藏着，同时也更深刻地理解了蓝听的那句话。
牵挂，是从心底流出的甘泉，没有波涛撞击礁石那般汹涌澎湃，却像小溪般涓涓流长、清澈剔透。
牵挂是美。
写礼物的作文 篇6
上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不同，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们一定要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。
斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他面对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自己全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都面对全身瘫痪这种情况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢？
西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自己，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”
实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。
发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。
第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自己的.能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自己的特点。
看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据情况最大限度地利用它。
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