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错别字作文

时间:2023-04-07 17:03:49 推荐作文 我要投稿

错别字作文(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的错别字作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

错别字作文(15篇)

错别字作文1

  今天下午,打开日记本,准备记录上午发生的趣事,结果发生一件糗事。

  坐在桌子前面,我在日记本上面飞快的写着,那种感觉简直就像在写自己的小说,不一会我就写完了,拿着日记本让爸爸看,希望能够让爸爸夸奖我。结果爸爸看了看日记,哈哈大笑。我很疑惑,怎么回事?结果爸爸拿了根铅笔,不一会把本子还给我了,对我说,上面画圆圈的全都是错别字。我拿起本子一看,好嘛,基本上全部都错了。这回算是糗大了,我赶忙解释说,这些字我都没学过,写错了很正常嘛。爸爸摸了摸我的头,告诉我说:“这不是什么理由,你又不会的字可以查字典啊,你现在经常写错的话,将来学到了这个字你也会不认得的。”我想了想,爸爸说的'对,于是点了点头。

  回到屋中,我赶快拿出字典,把画圆圈的字一个一个认真的查了一遍,原来自己真的错的很傻,看来以后真的要勤查字典了。经过一大会的不懈努力,终于改掉了所有的错别字,然后我高兴地拿给爸爸看,爸爸欣慰的笑了。

错别字作文2

  今天朱老师又听写了,当本子发下来的时候,我忐忑不安的打开本子,当我看见我得了94+A的时候,失落极了,我看了本子上鲜红的叉叉,就好像要把我吞噬掉一样,我不由的叹了口气说:“唉,我为什么不能每次都像白欣可考的那么好呢?

  我心想没办法只能好好的'改错了,这时,我听见朱老师说:“如果上来改完错还有错就罚改20遍,”我听见这话心怦怦地直跳,你这个错字不找别人非要找我,看我下次不把你消灭掉,我想改完以后得找我最好的哥们给我检查一下要不然又得遭殃了,错别字呀错别字我求求你能不能以后不来找我了,可是我真是太异想天开了,错别字生活中每一个人都要遇到他,我其实得想想自己,是我把给创造出来的,下不为例下次一定要拿满分回来,其实生活中也有错别字在捣乱,让我们来一起看看吧!

  例如:人们如果修桥的时候输入进去的数据线,有一个是错的那这个桥就得从新修,那该多麻烦呀!

  错别字你不要形影不离的跟着我,我又不是你的家人。

错别字作文3

  上个星期天,我和妈妈在街上闲逛,肚子发出警报:咕咕!能量已耗尽!妈妈听到了,到处找卖吃的地方。总算看到了四个大字:“鸡蛋罐饼”。我很奇怪,那个“罐”字应该是三点水的'“灌”吧。妈妈也注意到了,她叫我不要学这个老板写。我吃着饼,告诉老板字写错了,老板一看也不好意思,笑了,“读书不认真,只好卖灌饼。”

  下午,我们学奥数,有关物体的课,长啊宽啊。老师在黑板上写的是“长”和宽字不要“见”字的那一截,我说,“宽字写错了。”老师解释说这样写是为了节约时间。

  到晚饭时间了,我赶到爸爸单位食堂。谁知停电了,自然不能做饭,于是告示板上写着:由于停电,今天食堂不开餐。这个餐字只写了“食”字上那一部分的左边那部分。错了呀!我问了食堂做饭的伯伯,原来他们做餐饮生意的,习惯这样写餐字。

  这些怪词语,可以使用吗?明明不对呀!

错别字作文4

  在昨天,我们进行了“错别字调查”活动,调查对象为自己的同桌。

  随后,老师将每人的字词本发了下来,我拿出草稿本,开始统计同桌的错字情况。老师还在黑板上画了脑图,提示我们怎样进行调查。等会儿,我的本子呢?好像我的同桌的`字词本也没我跟老师说明了情况。老师说:

  “自己找一个语文方面的本子交换找。”

  我和同桌搜出一个写着《开学第一课》观后感的语文本,上面就写了一面多。我接过同桌的语文本,随手将自己的语文本塞给了同桌。

  我在上面找来找去,就找到了四个错别字。翻过来,翻过去一直重复着。这时,老师见我没事做,就说:”你去找两个语文方面的作业找。”

  可同桌却起来,以为是他去找,他被老师按了下去,还说:“他去,又不是你去。”

  我的同桌立马老实了。我大步走向办公室,首先看到的就是自己和同桌的字词本。唉,原来字词本就躺在作文本上,只是老师拿少了而已,幸好本子在这里,不然这节课对于我来说就无意义了。罢了,赶紧去找错别字了……

错别字作文5

  天空阴沉沉的,压得我喘不过气,乌鸦在树上哇哇大叫,好像在嘲笑我。我有气无力地坐在座位上,看着桌上的考试卷,默默地伤心。

  那天早上,我来到了学校,在教室里读书。过了一会儿,“丁零零”上课铃响了,语文老师手里拿着一沓考试卷,走进了教室,开始宣布考试。

  下午,第一节课上课,语文老师走进了教室,把考试卷往桌子上一拍。教室里马上安静了下来,显得阴沉沉的。老师严肃地说:“小组长,过来发考试卷。”后来,一个组长把考试卷发给了我。我看了一下分数,不会吧,我怎么才考八十七分,回家会被老爸老妈骂死的。我仔细盯着考试卷上的错题,发现有六分是因为错别字造成的。唉,我怎么这么粗心?为什么会把这么简单的`字写错?为什么会忘记打句号?

  这节课,语文老师在讲台上绘声绘色的评讲考试卷,别的同学都在听讲,只有我无精打采得坐在座位上。老师的话,我是左耳进,右耳出。这时,老师看出了我在发呆,走了过来,生气地对我说:“陈梓瑜,你今天考试没考好,上课还在发呆,给我站到位上。”没办法,我只好低着头站了起来。放学回家后,还被爸妈骂了一顿。天哪,我怎么这么倒霉?

  唉,我以后一定不会再写错别字了。

错别字作文6

  错别字,在我们生活中非常常见,可是错别字对我们的危害很大,所以我们应当改正这个坏习惯。

  现在,愈来愈多的广告中出现了故意修改的谐音字,比如衣服广告:“衣衣不舍”中的“衣”字,钢琴广告:“琴有独钟”的“琴”字,等等。虽然这些题目与众不同,但与此同时会误导小学生写出错别字。

  你可别小看这些错别字,有时,它却很重要。在1983年,乌鲁木齐市的一个挂面厂从日本引进一条挂面生产线,随后又花了18万元从日本购进1000卷塑料包装袋。包装袋上的图案由挂面厂请人设计的'。当这批塑料飘洋过海运到乌鲁木齐时,人们才发现“乌”字多了一点,变成了“鸟鲁木齐”。就一个错别字使这一堆价值19万元的塑料袋变成了一堆废品。

  读了这则故事后,你感受到错别字的不好之处了吧?我们中国的每个汉字都是整齐的,它们之间蕴涵着一种美好的情感,是我们中华上下五前年人民智慧的结晶。没有任何的文字能取代它。多了一横,一竖,一撇,一捺,都有可能成为错别字。

  让我们一起改正错别字,一起去体会汉字的奇妙之处吧!

错别字作文7

  语言文字和我们每个人的生活、学习都息息相关,我们每时每刻都离不开文字。在杭州的大街小巷里,商家都会在商店醒目的.位置安装各式各样的招牌广告。商家们的招牌和广告是用来准确反应的信息,那让我们到大街小巷上看看,这些位置醒目、五颜六色的招牌和广告是怎样运用文字的呢?

  周五,林老师让我们在街上找错别字,所以周六,我和爸爸妈妈就到外婆家吃午饭,吃完午饭,我们还特意下楼去找错别字。我们在路口转弯时,就惊喜地发现有一家店铺的招牌上定着“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我们没走几步,又发现了一家小店把来一份,写成了“来伊份”,接着我又看到了一家店把“知根知底”写成了“芝根芝底”。这时,我想起了林老师说:"找错别字非常容易。”看来这句话真是准确无误,因为我轻而易举地找到了错别字。

  一路下来,没想到有这么多错别字,真是让人意想不到,让我感觉有些不可思议,如果许多国内外游客到杭州旅游,如果他们看到这些,他们一定会认为杭州人没文化。错别字连篇的招牌肯定会让他们留下不好的印象。

错别字作文8

  纵横中华民族5000年的辉煌,艺术精华和交流必须的工具——语言,在其中占有举足轻重的地位。语言包括人们说话,问题及文章,因而文字又占了语言的一部分。

  人们写信,发电报,创作都离不开文字。但是近几年,社会上出现了一种不良现象:写错别字越来越多。前些年,北京市少先队员对一些主要街道的店名、广告、路标、说明牌等进行普查,5天就查出了26。8万个错别字和不规范字。多么惊人的数字啊!也许,有些人认为写几个错别字无伤大雅,甚至会说:“并没有多大关系。”但是我认为,这中间存在着极大的错误,如,古代司马迁如果在《史记》上写了1、2个错别字的话,那将会是扑朔迷离的千古之迷;如果有人将“玻璃瓶”的'“瓶”写成“饼”的话,别人一定会笑掉大牙的。我决定也去找找错别字。于是我到了各大车站、火车站,一天下来,就给我找到21个错别字。

  有:车牌上把“湖南”写成“湖兰”,火车上“软座”写成“乱座”等。我想:写错别字就犯了《杭州市人民守则》第九条:自尊自爱,不损国格。必须让错别字无处藏身,所以我号召人们:请不要写错别字。

错别字作文9

  昨天下午,我们在教室里进行了一次“字词本错别字调查”。老师对我们说:“同桌俩交换字词本,找出错字并寻找写错的原因。”

  我和刘立祥交换了字词本,才看了一眼,就把本子还给了他。他的字写得“惨不忍睹”,我看不下去了。

  我无奈地看向何彤,何彤也无奈地看向我,说:“要不我俩换吧,我同桌的字一个个张牙舞爪,还是你的字写得好看。”

  我点了点头,因为这正是我想说的。

  无奈之下,刘立祥也和黄靖康交换了字词本。他俩也受不了对方的'字,互相嫌弃对方的字写得丑。

  我拿出何彤的字词本,看着真是赏心悦目。边看,嘴里还嘀咕道:“还是女生的字写得好看。不像男生,字写得像鸡用爪子抓过似的。”

  何彤转过来,笑了笑,似是赞同我的说法。那两个男生向我投来怨恨的目光。

  我没管他们俩,认认真真地检查何彤字词本上的错字。可看他俩,忙得不可开交。我和何彤轻轻松松就完成了任务,马上就要统计错字的原因了,他们俩还在那争吵着……

错别字作文10

  “再见了,错别字!”五单元活动结束以后,我不禁高兴得叫喊连连!不要错认为我是哪里出了问题,是因为我拿掉了“错别字大王”的“帽子”了。这是一件值得高兴的事吧!什么?你问我是怎么拿掉这个“帽子”的?发生了什么事?好吧,我就告诉你吧,不要告诉别人哟!

  那是一个阳光明媚的下午,我和朋友一起出去观察错别字。在一路的笔记上,隐隐约约的'出现了许多错别字……回到家里后,我打开笔记本,把我俩吓了一大跳!满篇都是错别字!因此,我得到了一个“灰帽子”。

  那天晚上我反反复复思考了好多遍,觉得实在是太丢人了,于是,我决定扔掉这个“灰帽子”并和“错别字大哥”再见。

  于是到了第二天,每当我有拿不准的字时,就翻翻字典,预防“错别字大哥”的“来访”。只要有错别字出现,我一定要“逮捕”他,罚他待上个十年八年,这样我就可以防止“错别字大哥”的来访啦!

  功夫不负有心人,我终于拿掉了这个“灰帽子”啦!好开心!

错别字作文11

  中国字有许多,常常使人分不清,而闹出了很多笑话。我在四年级的时候,我是副班长,但是因为刚分班,有许多同学的名字我还不清楚,所以老师有一天叫我发本子。一开始的时候,情况都很良好,没有出差错,但是,当我看到一位同学的本子时,我大叫一声:“刘弘戈!”结果引起全班捧腹大笑,起初我还章二金刚摸不着头脑, 愣在一旁, 后来老师才笑着跟我说:“是刘弘弋。”这时我才恍然大悟,自己也笑了起来。

  还有一次,是 在我二年级的.时候,因为发烧去小儿科看医生,后来,医生在叫名字的时候,叫了一声“张红齐”,当时大家都你看看我,我看看你,做出一副“不是我!是谁?”的表情,我才想起我的名字中间的“纭”,常常有人错念“红”,所以在我确定不是别人之后,才慢慢的站起来,并且小声的对医生说,那是纭字,不是 “红”哦!

  错别字真是麻烦,有时一字之差,就会闹出大笑话,所以我希望大家能把每一个字都分得清清楚楚,才不会被别人拿来当作笑柄。

错别字作文12

  今天,朱老师又听写了,本子一发下来,我就忐忑不安的一页页翻起来,心里生怕会错误百出。“天哪!我——怎么会漏洞百出呀!我昨天明明复习了呀!”我自言自语道。顿时,我感觉天都快要塌下来了,我看了看出错的地方,哎!为什么我难的都能记住,却把简单的搞错了?我把汗马功劳这个词的“汗”和汉族的“汉”搞混了。哎呀呀!你说我怎么这么笨呀!

  看到了我的听写本,我觉得回家一定会遭殃了,看妈妈不把我打的皮开肉绽才怪呢!我就想钻进底下再也不要出来了。回家妈妈一定让我使个九牛二虎之力,把汗马功劳记住。”我心神不定的想着。

  错别字不但会闹笑话所表达的`意思也往往差别很大,比如“打结”这个词,如果写成“打劫”就有可能会被抓起来哦!,但仔细想想,出现错别字主要还是没有理解这个词的意思。在以后的学习当中,要谨记这个教训,远离错别字。

  讨厌的错别字,我要用实际行动远离你。

错别字作文13

  在上一年级时,因为我识字不多,所以错字连篇,闹出了不少笑话,现在想起真是让人棒腹大笑。

  有一本《读者》书上介绍了兵马俑,咦,兵马桶,真奇怪,秦始皇怎么突然用马桶陪葬?我回到家,好奇地问妈妈。妈妈说:这不读“桶”读俑。从今以后,我记住了一个歪理,旁边如果有“甬”都读“yong”。

  有一次,报纸上说有人被歹徒捅死了。我说成了有人被歹徒涌死了。我回家,对爸爸说了这个坏消息,爸爸说:“对,是涌死的,你瞧,血如泉涌,血都流光了,人当然要死了。“我这才知道,我又认错字了。

  好笑的`事情又发生了。有一次,学校评选“十佳少年“听到好消息,我连忙跑到家里说:我郑重宣布,我要当“十挂少年”。妈妈听了说这样挂起来的吗?我听了感觉真倒霉。

  最让我大出洋相的是一次,在学校同学说:你长大了肯是个扫地的。我愤怒地说:你才是穷光蛋,满身跳蛋的流浪汉。他不怒反笑,说道:你见过身上跳着蛋的人吗?他这一说,全班人都哈哈大笑。哎呀,我怎么连说话都说不好,长大了怎么做人呀!

  错别字像那华丽的衣服上的补丁,它就是我最大的敌人,消灭错别字,刻不容缓。你要知道错别字会把一生毁灭掉。

错别字作文14

  同学们,你吃过鸡蛋“罐”饼吗?看过“爪”子脸吗?这些可都是错别字闹出的笑话。如果你没有听过,那就请听我的慢慢道来!

  之一:有天晚上,我们全家到广场散步,走着走着我又饿了,为了补充体力,决定吃点夜宵。没走几步,见前面有一个灌饼铺子,我们大步流星地朝前走去。当看到摊主的招牌时,我们不禁哈哈大笑。原来“鸡蛋灌饼”变成了“鸡蛋罐饼”!难道是在陶罐里做的鸡蛋饼吗?噢,原来是错别字啊!

  之二:上学期老师布置一篇《我的妈妈》的作文,我这样写道:“我的妈妈苗条的身材,中等的.个头,高挺的鼻梁,明亮的眼睛,樱桃小嘴,最漂亮的还是那张瓜子脸。”一想到这样漂亮的妈妈,就迫不及待地去让妈妈看,我想她一定会乐得合不拢嘴。只见妈妈那张原本笑呵呵的脸上突然由红变白,问到:“兰兰,什么是‘爪’子脸啊?”我被问得不知所措。细心一看,原来是粗心的我把“瓜子脸”写成了“爪子脸”!

  同学们,汉字是我国特有的文化,作为中国人,写好中国字是多么重要呀!

错别字作文15

  今天,我们王老师捧着一摞厚厚的作文本走上讲台。我看她的眼神,看她那动作,再看她那表情,就知道大事不妙。果然,她气冲冲地对同学们说:“这是一个同学的作文,我来给你们念念,你们来听听。”说着,拿出一个作文本,缓慢地念着:

  我们的校图

  我们字校是保定市明校,有着七年的厉史,市机龄寻也长来参关。

  我们字校中英是一个15000平木的天操扬,同学们可以在那甲抱步、踢足球、大篮球,可高兴子。

  哈哈哈……场下一片爆笑,王超笑得甚至都趴到了地上。而我却觉的这篇作文很熟悉,仔细一想,原来是我的,我怎么这么倒霉呀!

  王老师气冲冲地说:“你看看,你看看,这么多错别字,你们连自己的母语都写不好以后还怎么干大事业。我把作文本发下去,你们把错别字一个写50遍,做为暑假的处罚作业。”啊!场下一片叹声。

  我拿到作文本,在老师的评语上也找到了两个错别字,我的`同桌马中也有,更让我没想到的是,我们班一半的同学也有,老师看见了,感到羞愧万分,脸刷一下子红了下来,只好取消了对我们的处罚,我们班的同学都跳起来欢呼。

  连老师都写错别字,难到这不是一股强烈的错别字风暴吗?

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