少年风采作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的少年风采作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
少年风采作文1
少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，只因他们是少年。
三月，新学期伊始。为了一年一度的体育节盛典，我们开始准备团操表演一个几百人的庞大团体节目。这是我们步入初中以来第一次参加此类活动，积极性都很高，这是我们年级第一次参加此类活动，所以积极性都很高。我因身高较高也排在了前几排，这对舞蹈基础差的我来说是个挑战。不仅一举一动被指导老师看的一清二楚，动作的对错还会影响到全列的整齐度。幸好动作不难，算是攻克了第一个难题。
后来，老师谈及团操服装。当得知订的是粉嫩的长裙后，全场震惊。有惊喜的留长发的舞蹈生和怀有少女心的女生，也有和我一样受到惊吓的按学校要求留着齐耳短发，偏向中性风的女生。从来不曾幻想过裙子，更不必说穿着粉色裙子了。
在街上经常被当做男生，也经常承担一些力气活，甚至有时连自己都不把自己当女生看。想必认识我的人也不曾想过有朝一日我会穿上裙子，我也会因此感到害臊吧。
第一反应就是向老师抗议。和同学一起去，老师意味深长的`笑了，好像我们的反应在意料之中：上一届学生也是这么说的。最后没办法换成了裤子，可表演时后悔死了，都说还是裙子好，下次一定要裙子。所以我这次不会变了喔。可是我们这样能穿裙子吗我下意识的摸摸我的头发。怎么不能？你们都是十几岁的少女啊，只不过头发短点，不能潜意识欺骗自己啊。不一定每个女孩都要穿裙子，但绝对不能把正常事当做一种羞耻。再不济，你们也要为那些渴望裙子的女生着想啊。
心里想法仿佛被改变了，慢慢接受了这个事实。可彩排时还是扭扭捏捏。自信一点。我对自己说。终于，五月，体育节开幕，团操正式表演。我想我从小都没有连续露齿笑过这么长时间站在前排为了感染观众。那个举止大方、个性鲜明、阳光向上的短发少女，正展示着她独一无二的少年风采啊。
跳完回到班里，我笑着自侃：还好，还好，没有在台上出丑！但我心里早已坦然：忠于自我，不盲目定义，活得自由坦荡，活出少年该有的自信，一往无前。
少年风采作文2
青少年是一个民族的希望和未来。少上自立则民族自立，少年自强则民族自强。作为新世纪的青少年，我们背负着祖国的明天，背负着建设祖国的光荣使命。新世纪的背影下造就了我们，我们更应当将21世纪特有的风采展现得淋漓尽致。我们是五月的花海，拥抱着青春时代；是初升的太阳，燃烧着新的'未来！
我们是新时代的少年，新时代的少年当志存高远。老师说；“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万之间；须效白香山，谋制万里袭。我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：“非淡泊无以明志，非明知无以致远。”我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有打好基础，将来才能成为真正的栋梁之才。
我们是新时代的少年，新时代的少年行在他人前。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们的座右铭，我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想。我们默默弯下腰，用石头填平泥坑；我们轻轻走过去，关掉了走廊上的灯；我们快速地站起来，给老人小孩让座、让道；我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说；“不就是想出出风头，得到夸奖吗？”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。
少年是一首歌，一首悦耳动听的歌；少年是一幅画，一幅意蕴深长的画；少年是一首诗，一首满怀激情的诗。
少年，一个“不识愁滋味”的年纪，可算是从古至今人们对“少年风采”的概括。以为他们认为少年的“愁”都是“强说”出来的。而这些结论，自然是那些深有感触的“过来人”的总结。
不为名利所困，不为世俗所累，不为是非所扰，这便是少年异乎寻常的风采。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”也许就是对那些不曾珍惜少年时光的人的劝诫。
少年风采作文3
何谓少年风采？
嗯，这个问题值得深思……
上课铃打响了，语文老师走进班来，手里拿着小测本。我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，老师叫了我的名字。是福不是祸，是祸躲不过！“你看看，我说过多少遍这个字了，你还错！”老师边翻看我的错误边说我。 “你怎么能这样呢？你说说你该不该抄？”“该抄。”我低声答。“嗯，把错字一个抄五百遍，明天给我看。”老师判了我重刑。同桌向我吐吐舌头，叹了一口气。我告诉他：“没事没事，我妈说我字写的不好，刚好练练书法！”朋友“扑哧”的笑了。
我想，这样的豁达和乐观应是少年风采！
晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦脸的，我与几个同学相视一笑，冲向雨中。还别说，这“雨中漫步”还真别有一番滋味，还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们，雨慢慢地停了，虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”， 裤子上也沾满了泥，不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。
我想，敢当追雨的英雄，能够追风的少年，勇于面对、敢于担当就应是少年风采！
周末放假回家，已经很晚了。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”，可是妈妈还没下班回来，我正准备打电话给我妈“抗议”，忽转念一想，妈妈工作不容易。作为救死扶伤的`白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被医院叫去救人，一天到晚像头老黄牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不减轻她的负担，反而还想加重！想到这里，我不禁狠狠地自责起来。望着这个家，一股责任感涌上心头，我站起来，开始拖地、扫地……心里暗暗作想：“我已经不小了，已经是个少年了，我要有责任心，和父母一起撑起这个家才对！”
我想，勇于分担家庭的责任，懂事、孝顺，更应是少年风采！
每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任，那就是有风采的少年！
少年风采作文4
怀着“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪情，要做那搏击苍穹的雄鹰；背上行囊在人生的旅途中跋涉，迎来那被风雨打湿却依旧蓬勃的黎明……这就是我们这一代，真诚而坦率，在时代大舞台上展示着少年风采。
运动会上彩旗招展，塑胶跑道上运动员正蓄势待发，随着一声枪响，运动员如离弦的箭、脱缰的马飞奔起来，随着时间的流逝，脚步渐渐沉重，呼吸渐渐急促，耐力支持着脚步奔跑不息。双腿如灌铅般沉重，眼前渐渐模糊，哪怕双腿只是机械地迈动，终点不到，就绝对不放弃！终点咫尺天涯，疲惫和倦怠不停地侵蚀着意志和毅力，身旁的加油声与呼呼风声早已融为一体，眼前只有那一道闪亮的白线，迈过它，就是成功！终于，脚步迈过终点线，胜利的喜悦汹涌而来！
我们这一代，用顽强与拼搏书写辉煌，展示少年的风采！
自习课上，每个人都伏案疾书，沙沙的写字声谱写成了一曲轻快悠扬的的小曲，有时笔尖停滞，双眉拧成一团，在几何图纸上勾勾画画，等待一刹那间思维撞出的火花！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，笔尖获得灵感，急急寻找突破口，终于勾勒出完整而清晰的解题思路！长舒一口气，这时同桌传来求救信号，毫不犹豫地侧过身，为他解答疑惑。当对方眼中的困惑与迷茫渐渐散开，彼此都露出了默契的微笑。
我们这一代，用认真与互助携手进步，展示少年的风采！
电视机前，我们把握时代跳动的脉搏，关注时代的变化。冬奥会上，我们为“飞翔的番茄”肖恩·怀特U型池失利而扼腕叹息；我们因庞清佟健携手二十一年不离不弃执着追梦而热泪盈眶；我们因中国小将李坚柔在前三位选手相继跌倒依然沉着发挥摘得桂冠而欢呼雀跃……国际形式上，泰国的动荡、乌克兰的.纷争、安倍的外交政策都是我们关注的焦点，令我们牵挂。
我们这一代，用积极与执着拓宽视野，展示少年的风采！
我们这一代，又执着与坦率展示少尿的风采，迎接时代的挑战！
少年风采作文5
车终于来了。
我和妈妈拎着大包小包的东西急急忙忙地上了这辆开往客运中心的公交车。和其他人一样，我和妈妈手里各拿着一元钱，投进了那个贴有“请自觉投币一元”的箱子中。然后坐在了一个靠窗的位置。就在车门已经关上，司机马上就要开动车的时候，一个大约四五十岁的中年妇女拍打着车门，示意司机开门。她急急忙忙地上车之后，用恳求的语气问司机：“司机师傅啊，我身上没有一块的零钱了，只有一张五角的和几张一百的，这几张一百的是我给女儿送的读高中的生活费，你看，我能不能等下了车，见了我女儿后再补上啊？”“大嫂，真得不行，我们这车不是公共汽车，是公交车，到了站就必须接着开往下一站，不能等的。你能不能向车上的乘客先借一借？”司机一边熟练地驾驶者车，一边解释说。中年妇女用无助的眼神向四周望了望，没有任何动静。妈妈对我说：“钱包不是在你那儿吗，快拿出一块钱给这位阿姨出上。” “哦，哦。”因担心车上人多丢钱，上车前我就把钱包藏到了最严实的一个包的`最底层了。我放下包，一层一层拉开拉链，伸手往包里去摸钱包。
正当我好不容易摸到钱包，正要往外掏时，一个声音促使我抬起头来。“阿姨，我这儿还有零钱，您赶快投上吧。”原来是一个女孩。看上去比我大不了几岁，应该正在读高中。额前是齐齐的刘海儿，梳着不长不短的马尾辫，鼻梁上架了一副眼镜，更显几分书卷气，一身校服，一双帆布鞋，显得精神满满。她微笑着，把手里的一张一元纸币塞给了中年妇女。“这……这不大好吧。”中年妇女有些不好意思了。“没事儿，谁还没有需要别人帮助的时候呀。”中年妇女说等下了车见了她女儿后一定还她钱，但被这位女孩推辞了。之后，女孩低下头，津津有味地读着手中的《简爱》。
“客运中心到了……”车内的提示音响了，乘客们有秩序地下车，那个女孩合上书，也下了车，没等那位中年妇女说完话，女孩就微笑着快步走开了，留下了向远处眺望着的那位女士和看得如痴似呆的我。
可爱、美丽，那只是外在的，积极向上、乐于助人，才是我们花季少年最美的风采！
少年风采作文6
青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。
——别林斯基
成长的路上，伙伴们手挽着手，跨着书包，戴着红领巾，一起经历风雨，一起步入青春，一起迈向成功……
新时代的少年，已插上生命的翅膀，等待飞翔。
因为有了我们，教室里才书声琅琅，意气风发；因为有了我们，操场上才欢声笑语，生机勃勃。我们，是青春的代言，青春，是属于我们的标语。
入学的会操表演上，随着教官响亮的口号声，我们信念坚定，昂首阔步进入操场。全班45名同学，步履一致，口号整齐，每一个新生就是一个出色的新兵，每一位同学都充满了自信。男生意志坚定，英姿飒爽；女生不让须眉，柔中带刚，我们满怀豪情，尽显我们少年坚定的风采。
汇操表演中，汗水湿透了我们校服，从脸庞流下，我们全然不顾，只是努力地，让胸中的'豪情飞上蓝天，用脚下的足音叩响大地。此时此刻，我们像战士，在战场上执行着纪律，面对着迎风飘扬的五星红旗，我们努力亮出班级的精彩，亮出少年独一无二的风采。
青春的少年是充满活力的，更是原汁原味的。这时间，我们的眼中没有卑微贵贱、没有金钱权势，人人平等。不知不觉间，或是豪情四射，或是平淡如水，心中多添了一份美好的记忆。
美好的回忆，相伴我成长，让我不断追求新的目标。感受美好，让我知道感恩知足，让我明白，只有努力和拼搏，才会梦想成真。
少年是人生的宝贵阶段，它如同我心中一朵灿烂夺目的花朵在绽放，有如跳动着和谐欢快的音符。
少年风采，自信、乐观、积极向上，新的环境中，我们会继续释放自己的活力，让优点发光，克服任性惰性的缺点，去建立属于自己的快乐。
青春，像一杯浓浓的热咖啡，暖到你心窝；又似一杯淡淡的龙井，透着清香，令人回味。把握青春，留住梦想，厚积薄发，等待飞翔。
少年风采作文7
怀着“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪情，要做那搏?击苍穹的雄鹰；背上行囊在人生的旅途中跋涉，迎来那被风雨打湿却依旧蓬勃的黎明……这就是我们这一代，真诚而坦率，在时代大舞台上展示着少年风采。运动会上彩旗招展，塑胶跑道上运动员正蓄势待发，随着一声枪响，运动员如离弦的箭、脱缰的马飞奔起来，随着时间的流逝，脚步渐渐沉重，呼吸渐渐急促，耐力支持着脚步奔跑不息。双腿如灌铅般沉重，眼前渐渐模糊，哪怕双腿只是机械地迈动，终点不到，就绝对不放弃！终点咫尺天涯，疲惫和倦怠不停地侵蚀着意志和毅力，身旁的加油声与呼呼风声早已融为一体，眼前只有那一道闪亮的`白线，迈过它，就是成功！
终于，脚步迈过终点线，胜利的喜悦汹涌而来！我们这一代，用顽强与拼搏书写辉煌，展示少年的风采！自习课上，每个人都伏案疾书，沙沙的写字声谱写成了一曲轻快悠扬的的小曲，有时笔尖停滞，双眉拧成一团，在几何图纸上勾勾画画，等待一刹那间思维撞出的火花！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，笔尖获得灵感，急急寻找突破口，终于勾勒出完整而清晰的解题思路！长舒一口气，这时同桌传来求救信号，毫不犹豫地侧过身，为他解答疑惑。
当对方眼中的困惑与迷茫渐渐散开，彼此都露出了默契的微笑。我们这一代，用认真与互助携手进步，展示少年的风采！电视机前，我们把握时代跳动的脉搏，关注时代的变化。冬奥会上，我们为“飞翔的番茄”肖恩·怀特U型池失利而扼腕叹息；我们因庞清佟健携手二十一年不离不弃执着追梦而热泪盈眶；我们因中国小将李坚柔在前三位选手相继跌倒依然沉着发挥摘得桂冠而欢呼雀跃……国际形式上，泰国的动荡、乌克兰的纷争、安倍的外交政策都是我们关注的焦点，令我们牵挂。我们这一代，用积极与执着拓宽视野，展示少年的风采！我们这一代，又执着与坦率展示少尿的风采，迎接时代的挑战！
少年风采作文8
青春因为与奋斗、拼搏有关，变得越发完整，越发美丽。
奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节—青春。将青春变成人生最美好生活的出发点。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧！让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷有声有色的人生。
青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的'翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧！在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧！让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。
奋斗抒写无悔青春，在漫漫人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们只有把握好青春的每一天，在激流中涌进不断拼搏，我们才可以骄傲地说：“我的青春是无悔的！。”
雷锋说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”因此唯有奋斗，为自己的梦想不断前行，朝着我们自己的目标不断迈进，我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。
青春的世界里，不需要固结你的思想，只有追寻美好的梦想，人前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。让我们像江河一样，向着大海不断奔流吧！在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。
青春，与梦想有关，与奋斗有关。当我们扬起风帆，在风雨中，与海浪搏击，彼岸是成功的家。
少年风采作文9
少年的风采，无悔的青春，满腔的热血，奋斗的我们。——题记
不经意间，我们成了少年。就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露；就如新发芽的小草，充满了朝气，顽强地生长；就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏！
少年要会承担。承担起父母对自己期望的`责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。也许你不懂责任是什么，但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情，那——就是责任。逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。我们应将肩头的重任努力完成，绽放着属于少年的风采。人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有收获，但没付出就一定没有收获。世界是公平的，只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。少年那透着逼人的霸气，就应学会付出，懂的付出，才能收获到丰硕的果实，拥有无悔的青春！
少年定要拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。人生亦是公平，只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失去坚持信念的心。而拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。拼搏吧，少年，为自己亦为父母，挥洒自己满腔的热血！
在人生的挑战里，有成功也有失败。但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功。勇敢面对挫折，不惧失败，淡然对待成功。青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也——李大钊。让我们为此奋斗，让自己美好年华没有一丝瑕疵，让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途！
少年风采作文10
谁的年少时光不美丽如歌?谁的少年时代不具有独特的风采?
运动场上，一个个矫健的少年奔跑在赛道上。他们用汗水播撒希望，用信念加快脚下的步伐。尽管他们早已累得气喘嘘嘘，但他们依旧不会放弃，自己选择的路，哪怕是爬着也要爬完整个赛道。这不仅仅只是比赛的跑道，更是少年青春的跑道，坚持就是胜利，奋斗就有希望。年少不轻狂，不达目的不罢休是我们的执着追求。
这是我们少年的风采——勇往直前，永不言败，用汗水与泪水铸就年少可爱的梦想，用信念与个性成就不一样的年少辉煌。
中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。埋头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命于题海之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但却充实满足。早已忘记恩怨，只是不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但却毫无睡意，这是我们的信念：不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。
这是我们少年的风采——刻苦努力，顽强奋斗，明知目标不一定能够实现，但依然会执着追求，乐此不疲。
临近毕业，我们早已唏嘘一片，毕业的字眼格外扣人心弦。情谊对我们而言，显得格外珍贵。阳光灼伤一片温柔，曾经的誓言早已烟消云散。我们含着泪却笑着说再见，彼此珍重。我们不再为一道数学题而争吵得面红耳赤，也不再为同桌蹩脚的.英语而笑得趴倒课桌上，更不会为你的语文成绩比我多一分而计较半天。告别了即将逝去的，用微笑画上一个圆满的句点。答应对方好好用功，将来做一辈子的朋友;梨花树下刻上谁与谁的名字，共记誓言长存。
这是我们少年的风采——用微笑挥别过去，用勇气面对未来。友谊长存，誓言必定海枯石烂。用拼搏与毅力共同许诺不一样的精彩未来。
少年风采作文11
我们初三（五）的名声那可是全校闻名啊！为何？我们虽然不是学霸班，但是我们那张扬、团结、热心的风采与个性，却让其他班为之佩服！
在运动会开幕式上，整个候场区都是黑白相间的人群。可是，我们班绝对不是那种随大流的。瞧！在初三（五）班的地盘上都是身穿“葫芦娃”套装的同学，我们就是要不拘一格，就是要张扬个性！在表演时，我们敲锣打鼓、舞狮、散打，那阵势力压群雄，那声音响彻云霄，那场面把我们的张扬个性表现得淋漓尽致。表演完后，全校师生都在拍手叫好。这就是我们张扬的少年风采。
我们班，不但个性张扬，更加团结友爱。
一次下雨天，我们的“灭绝师太”郭老师竟还要让我们上体育课！他可不是浪得虚名的，就像这一次，他决定随机抽查跳绳。他抽谁不好，偏偏抽到一个体质最弱的女生。抽查结束后，这个女生只跳了200下，不到220，于是“灭绝师太”责令她在雨中跑十圈。我们在屋檐下望着雨中那娇小瘦弱的身体，心中充满了怒火。于是，我们不顾“灭绝师太”的命令，纷纷放下手中的跳绳，冲进雨中，与她并肩奔跑。我们班的口号中就有“团结”二字，我们要有福同享，有难同当，绝不抛弃一人！于是，那天的下午，在蒙蒙烟雨中，一群少年在雨中踩着一致的步伐向前奔跑，那脚步声似乎在向世界宣告：初三（五）班是个团结有个性的班级！
热心主动是我们班最有力的代名词。
“天鸽”的`来临给珠海带来了不可忘却的创伤，车子被毁，树木吹倒，海水倒灌……让那昔日美丽的珠海变得面目全非。我们的学校受到损毁也是在所难免。我们班的同学，在“天鸽”之后，开学来临之际，一起来到学校，热心地参加救灾恢复工作，所有同学都动起来，乐此不疲。学校在我们共同努力下，很快恢复了原貌。我们的热心也得到老师称赞。
我们初三（五）班，虽然成绩不拔尖，但我们个性张扬，团结友爱，热心主动，我们是少年的代言人，这就是我们的少年风采！
少年风采作文12
百年难修同船渡……
我的脑海里隐隐约约的记得我与我弟的约定，兄弟要互帮互助，有什么不舒服的话就说出来，不许哽着咽着。那波光粼粼的小河，那有着条条裂纹的大石块，及那棵河边高耸的`老树就是最好的见证。
那天，阳光很灼人，我看着他心里似乎被某件事压着似的，但我问他心里有事就得说出来，不然闷久了也会不舒服，可他却生气的说：“又没你什么事。”当听到他这句话时，我心里瞬间炸开了锅，我的脸一绷，他似乎有些害怕，脸上露出了无知和担忧，我走出了他的房间，手也不握拳了，闭了眼睛仔细想一想他可能有什么不顺心的事又不想让我管呢。
一波未平，一波又起，我弟又和我爸吵起来了。从我爸说话的语气来看，又是没考好。弟弟走出房间，嘴里发出更大的声音，我爸那暴脾气我是知道的。常常两眼一瞪，嘴一咧，手一张。看样子，弟弟被“打”过了。
那天，我想跟他道歉，跟他说出心里话。我不擅长表达就买了包零食给他。递在他面前时，他却似乎一眼看出我是来做什么的，我泪如雨下，长哭不止，说到他的不顺心，我和他聊了许久。他觉得活着没有意义，我跟他聊了两句，想让他放轻松一点儿，不要这么心胸狭隘……
我还是让他去跟我爸道歉，表示他的诚意。老地方，树越来越了葱郁了，石块的裂纹也越来越多，似乎只有那条小河在悄然告诉我时间的流逝。也许我们做不好从前的从前是从前，要看自己还有几分像从前。从前没做好，现在可以做。从前的坏习惯及以前一切的不好，一切都将被时光淹没，做好现在才是最重要的。
百年难修同船渡，这是百年的缘分，任何人都可以瞬间成为路人，也可以瞬间化为朋友，而兄弟却不一样，他比朋友更重要，兄弟不可能成为路人，有幸做兄弟肯定是缘分。我的兄弟，加油！
少年风采作文13
若你问，中国少年有何风采？我必以校园少年风采向你娓娓道来。
少年之智
瑟瑟秋风从叶间穿过，渐渐昏暗的天似无形的盖子笼罩着赛场上的气氛。所有的人心悬一线，似乎旁人咽口水的声音都一清二楚。
清脆的哨声一响，一场恶战拉开帷幕。
我方的主力队员率先抢过球，将球娴熟地在地面与手掌之间拍击，逆着风向篮下奔去。身子轻轻一飘，便敏捷地从对手的空隙间穿过。抬手，一推，篮球便精准地落入框中。
然而，对手也渐渐将防守重心倾在主力身上，场面变得僵持不下。面对围攻，主力也有些力不从心。
忽然，只见球一转，迅速飞向身后早已蓄势待发的队友，轻巧地在他们之间传送。天衣无缝的配合令对手束手无策。他们既有绚烂的`技术，又有默契的合作，怎会惧怕强大的对手呢？
少年之智，智于合作。
少年之富
她静静坐在桌前，手执一本有些泛黄的《红楼梦》。
一双清澈的眸子望穿书页，凝视着百年前曹公落笔绘下的那个绝美尘世。
忽而瞳孔微张，惊于凤姐的火辣出场；忽而轻哧一声，笑看黛玉的无理取闹；忽而眉间一皱，悲于宝黛的无终之情。
她对那繁复的诗词渐生了困惑时，旁人递给她一本《红楼诗词评析》。两人相视一笑，谈论起那古色古香的大观园，一同品味至极的富贵繁华和至悲的香消玉殒。不同的感悟化为一杯香茗，永恒为精神的珍宝。阅读蔚然成风，拂过心畔。
少年之富，富于精神。
少年之强
静，至深的寂静，只闻春蚕食叶声。
黑夜里，响着清风与叶的圆舞曲。而明敞的教室里，却比黑夜更静。
注意力倾倒在繁杂的公式和运算中，又一夜晚修悄然开始。
他的眉头渐渐紧皱了。长久繁重的思考和难以求解的题目令他感到烦闷。思路似乎山穷水尽了，可有种力量支持着他仍不分神，不愿轻言放弃。
紧皱的眉头忽然舒展，眸子里闪起灵动的光。他知道，正是这份柳暗花明的成就感，化为他最顽强的毅力，它从不会让这个意气风发的少年放弃希望。
少年之强，强于毅力。
少年之智、少年之富、少年之强，我中华少年，风采奕奕；未来中华，无限辉煌！
少年风采作文14
五月的夏天里，我们曹县小记者团又再次登上路程，这次的目的地是郑庄，小记者团的叔叔说：“这次我们要去慰问留守儿童，他们的父母都在外地打工挣钱，没有时间和他们的儿女团聚，只能把他们寄托给老师们，我们要关爱他们，不要欺负他们呀。”我们连声说：“我们不会的。”然后叔叔让我们报些节目，让我们秀出些风采给孩子们看。我报的节目名叫《说反话》。是我和其他4个同学想出来的。然后叔叔发给我们一人二张郑州·方特的门票让我们送给孩子们做礼物，当然我也带了礼物是许多的本子和笔。
郑庄到了后，一起下了大巴车，头带记者帽，腰挎记者包的我们依次走进他们的`学校，他们站在楼梯口排着队齐声的喊道：“欢迎！欢迎！热烈欢迎！”我们赶紧挥起了手回答道：“同学们好！”接着他们的校长和我们的小记者导师分别讲话。大家认真地听完。下一个环节是互赠礼物，他们给的礼物是一张的卡片，上面写着祝福语和自己的名字，虽然我只得到了2张又小又薄的卡片，但礼轻情义重嘛，大家都非常开心，我找到了一个和我有共同语言的孩子，说道：“你好，我叫张培涵，今年11岁你叫什么名字啊？几岁呀？”他说：“我叫陈梦涵，今年10岁，你送给我的礼物，我非常喜欢，谢谢你哥哥。”“没事小弟弟，虽然我送你的本子和笔不多，但这是我平时积攒下来的零花钱买来的，希望你以后好好学习，天天向上。”，他又说：“哥哥你好高呀！我10岁了，比你快矮半头了。”我想了想他应该是缺乏营养，导致生长速度缓慢吧？我没好意思说，然后我们又聊了许许多多的话可开心了。
表演开始了，我和我的同学们等了一会，对对台词，时间过的真快马上该我们了，老师们把话筒给了我们，我们其中一个当老师，别的当学生，一会老师的说：“今天天气很好。”我们说：今天天气很坏。”老师又说：“到处阳光明媚。”我们又说：“到处阴云密布。”……逗的学生们哈哈大笑，就连我们表演的也情不自禁的笑起来了。
表演结束，我们也依依不舍的走出校门，走进大巴车里，陈梦涵在那里给我招手再见，我微微的笑了一下，眼泪却流了出来。
我的好朋友们，谢谢，谢谢你们，谢谢小记者团给我这次机会让我展示自己的才华，让我结实更多的朋友。张培涵
少年风采作文15
我们是五月的花海，拥抱着青春；它是初升的太阳，燃烧着新的未来！
我们是新时代的青少年，新时代的青少年应该有远大的志向。老师说；“哪里有意志，天地之间，当学杜子美，有千千万万广厦；白象山一定要有效，千里袭一定要有计划。我们牢牢记住了老师的教诲，暗暗立下了很大的志向。诸葛亮有一句话：“不淡泊，就不能清醒，除非知道自己离得很远。“我们知道，光有野心是不可能的，要付诸实践。只有打好基础，才能成为未来真正的栋梁。
我们是新时代的少年，新时代的少年走在别人的前面。我们的座右铭是“不做恶小，不做善小。”虽然我们在蜜罐里很大，但我们也知道如何为别人着想。我们默默地弯下腰，用石头把泥坑填满；我们轻轻地走着，关了走廊里的灯；我们赶紧站起来让座，给老人和孩子让路；我们也为同学解决问题.也许有人会说；“你不就是想显摆一下，得到表扬吗？”诚然，我们喜欢表达自己，渴望得到别人的赞美，但我们最深的希望是给别人带来快乐。
这就是我们，有志向有行动的少年。事实上，我们有自己的新想法。
梁启超在《少年中国说》中说：“青春盛，青春强，则强；少年智慧是国民智慧，少年财富是国民财富；少年独立，国家独立；”我们也想成功，但真正的'成功离我们还很远。考试要坚持小教室，课外时间只能“纸上谈兵”。我们也对教室外的多彩世界有着无限的向往。我们不想做一个精通电磁学和电容却不会修电灯的物理高材生，也不想做一个除了“你好”连第二句话都不会说的英语考试高手。我们需要社会更多的关注，这样我们才能在适合自己发展的环境中成长。
这就是我们，新时代的少年。有人说我们有个性，有思想；有人说我们是“垮掉的一代”。不管怎样，我们就是我们。走自己的路，让别人告诉你。但是请相信；“我们？新时代的青少年？一定会创造美好的明天。
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