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环保建议书作文

时间:2023-03-21 08:19:07 推荐作文 我要投稿

环保建议书作文7篇

  随着社会不断地进步,我们都跟建议书有着直接或间接的联系,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的环保建议书作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

环保建议书作文7篇

环保建议书作文1

环保建议书敬爱的县长:

  您好!近些天来我发现我县的环保做得不是太好,几条河里放眼望去全是垃圾,护城河里已经基本没有水了,只有散发着臭气的垃圾袋和成片成片的石头、杂草。我希望河水能回到以前的`那样清澈,所以冒昧向您提出建议,我希望您能采取我的建议:

  1、严令禁止工厂向河流排放污水

  2、禁止小诊所将废弃的医疗用品随意弃于河道中

  3、在全县投放垃圾桶

  4、向居民们发放“保护环境”的宣传卡片

  5、增设废品回收站

  6、普及保护环境知识

  最后感谢您能在百忙之中抽出时间来看我的建议,希望您能采取。

环保建议书作文2

同学们:

  请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,这里却有一堆垃圾.现在,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点建议:

  1、不乱扔垃圾,不随地吐痰。

  2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶。

  3、向人们宣传保护环境的重要性。

  4、如果发现有人破坏环境,要及时劝阻。

  同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园.让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的.生存环境,保护我们的大自然吧!

  建议人:XX

  X年X月X日

环保建议书作文3

  凤凰小学全体同学们:

  水龙头不停地流出清澈的自来水;笔记本被随手扔进垃圾桶,却用了几页;吃完了的糖果纸随地扔;有些同学乱折花草树木,乱踩草地。这些都是不好的现象,所以我提出几条环保建议:

  一、爱护花草树木

  我们要爱护一草一木,在学校不要乱踩草地,不要攀折花木。花木是我们人类的好朋友,好伙伴,草地是我们的家。

  二、节约用水

  水是生命之源,我们的淡水之源有限,我们要节约用水。要养成随手关水龙头的习惯。要一水多用,洗脸水、洗脚水、洗菜水用来浇花、冲厕所。养成用水桶装水洗澡的习惯,吐绝淋浴的`坏习惯。

  三、不要乱垃圾

  要把垃圾放进垃圾桶,不要在扔垃圾的时候,把自己的脸都丢掉了。

环保建议书作文4

尊敬的学校领导:

  我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。

  180克水,一天就流失4,32千克的'水,一年就有1576,8克水流失了。

  我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。

  此致

敬礼

  学生:xxx

  20xx年10月21日

环保建议书作文5

万物之灵的人们:

  经济发达的地球,看起来高楼大厦、美丽整洁,实际上地球会有三分之一的地面会变成沙漠。示例:以前的.聂市河是鱼虾无数,河面如一面明镜,但人们做出的污染环境,让之前的景象,一眨眼就全变了。

  因此,我提出:

  节约用水,减少污染;

  绿色消费,环保选择;

  重复使用,多次利用;

  垃圾分类,循环再用;

  保护自然,万物共存;

  讲究卫生,保护环境;

  保护河流,不排废水;

  绿化美化,植树造林;

  不随地叶痰,破坏环境;

  废水再用,浇花浇草。

  以上就是我希望地球上的人们,我们一起去保护我们自己的家园。

环保建议书作文6

尊敬的校领导:

  我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美,高大挺拔的松树,姹紫嫣红的小花......可是,当我们走进教学楼是,就会发现许多美中不足之处。

  我觉得之所以会出现这种浪费水资源的'现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道:"水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。"所以,节约用水,从点点滴滴做起。我建议:

  1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。

  2、开一个节约用水的班会。

  3、开一个节约用水的主题活动。

  这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。

  此致

敬礼

环保建议书作文7

亲爱的全体少先队员们:

  你们好!

  你们是否注意到身边的.环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。

  一、植树、养花、种草。

  二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。

  三、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!

  六年级二班

  20xx年10月20日

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