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眼界小学作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的眼界小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
眼界小学作文1
是看的太遥远，忽略了近在眼前的幸福。
总是看的太复杂，错解了简单纯粹的关爱。
“砰”一声摔门而去，记忆中也记不清是第几回，无人的楼道里一遍一遍的回音，不明白折磨了谁的心。
随着年岁的增长，和家人开始有越来越多的分歧，自以为所明白东西不断增长，总萌生出许多独特的想法。妈妈说生活要有规律，我总是说我乐意;妈妈说天太冷，争执后依旧穿上短裙，结果总是挨冻;妈妈说长身体的时候不能节食，多次因减肥而争执着不吃饭，最终开始胃疼……自恃眼界一天天开阔，却总不明白一些道理，尽管，如此简单。
很久很久才明白，眼界的开拓，不仅仅是知识的增长，还有人生的阅历与成熟。
那是总是爱幻想的年纪，向往远方，向往着自由甚至是流浪。
等真正远离的时候，蓦然发现，所得到的可是是孤独与怅然。第一次到外面上学，从此要依靠自我。白天的喧闹总是在夜深人静的时候变得嘈杂，想念是杂草，植根在心中，顽强并且旺盛。一夜无眠。第二天听到妈妈的电话的时候，眼泪一个劲往下掉，那一次一句话也没有说出，也是第一次不再争吵。
以往想过远离，目光一向在远方，此刻只想归去。总在向往远方，却忽略了眼前的风景。
想念夜晚有妈妈掖过的被角，想念在我执迷的时候仍旧苦口婆心的劝说，想念在明亮的台灯下温暖的一杯牛奶……犹记得歌中唱过，想念有多浓，爱有多浓。
眼界的开阔，我们明白的越多，于是总不断延伸到远方。离开了原地才发现，自我从没有好好看过，那个摔门而去的孩子，在岁月的'河边奔走，却再也不是我的样貌。
眼界的开阔是知识的增长，更是阅历与成长。有些事，仅有经历了才有体会。别把自以为是，作为忽略别人的借口。
如果能够，我不要看多远，只想目光围城的那片海能够围住所有我爱的人，和爱我的人。
眼界小学作文2
一花一世界，一叶一追寻。每个物种，从不一样的角度、不一样的理解，看到的东西都不一样，正如于丹说，云比天大，因为云能够遮蔽天空;风比云大，因为风能够使云消散;眼界最大，目光所及皆在眼中，而心比眼大，眼所未及，皆在心中。所以说能“乘天地之正而御六气之辩者”，多是心胸广阔者。
眼界同样是胸襟，是容人之量，是从自我升越到兼济他人的桥梁。踩在脚底下的昆虫，我们是否想过它也在怨恨世界的不公还有一些人，何尝又为了一点蝇头微利争得面红耳赤你死我活。刚柔毕济，能屈能伸，开阔自身的眼界，不必纠结在一时的尔虞我诈，放下那些包袱吧，为了更长远的未来拼搏努力。
“天下之美尽在于己”，没错，我们是最美的、是最棒的、也是独一无二的。当你觉得困惑、彷徨，又或是觉得自我一无是处是，请想想，天下还有多少人不如我爱因斯坦，一位伟大的`科学家，谁能将它儿时与他未来的成就联系到一齐爱因斯坦小时候爱因斯坦小时候说话困难，并且好不容易开口了，也说的十分十分慢，事实上爱因斯坦把所有的句子都要在脑子里过一遍学校里的教师也对他摇头表示绝望，叫他笨蛋，认为没法教育。可是之后，他成为举世闻名的大科学家，而他的一生，一向在追寻着欢乐的生活。与爱因斯坦比较一下，我们在儿时比他的条件多了多少，难道连他一个说话都困难的孩子都
能经过自我的努力创造出人类的奇迹，我们难道就不行么!
朋友们，请不要再继续挥霍自我的青春。放眼自我的未来，拥有无限期望的未来，难道就要葬送在一时的贪图享乐当中眼界，对于每个人无疑是最重要的，因为仅有看清了自我的前途与期望，我们才能够有勇气、有动力应对接踵而来的困难与打击，只要内心想着我就要成功了，我能行，就有信心知难而进，越挫越勇!
眼界小学作文3
变味的风景、现实的无奈、期望的落空，淡定全无。生活就是如此。一旦较真儿，人生便吵闹而疲惫不堪。这时，能坚持一份平和的心境和宽容的心态便难能可贵了。
现实生活中，很多人为了蝇头微利争得个面红耳赤，实则谬矣。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。孤雀安知鸿鹄之志，低旋在屋檐下的家雀又怎知举风而上的.大鹏之飞。风物长宜放眼量，眼界甚远，方能知万物之根本，用其尽哉。
苹果CEO乔布斯已故，可当初有谁能像他一样，用智能化将手机与电脑联合，让传统手机变成大屏一键通的苹果系列智能机。正是因为他有着非凡的胆识，高瞻远瞩，预示到智能化是未来手机的方向，所以才能开启了一个苹果手机的新时代，也一举使苹果公司超过微软成为最佳科技公司。昔人已逝，但我们应铭记乔布斯，时刻记得放风物于长眼量。
悠悠历史长河中，闪耀着无数熠熠星光。隆中三分定决策，诸葛卧龙三分定天下；山河破碎风飘絮，文天祥起兵抗元……他们为了保卫国家的安全，不惜战死沙场马革裹尸。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
风物长宜放眼量。欲穷千里目，更上一层楼。满城风光，顶楼可视。孔子登泰山而小天下，说的就是这个道理。司马迁忍辱负重，终创煌煌巨著——《史记》，赢得后世赞誉，为后世的史学研究供给了极好的蓝本。不只国内，国外的例子比比皆是。柏拉图梦想国的构想为雅典小国寡民的城邦体制供给了理论基础；美利坚民族赶走了英国殖民者，为了独立，为了自由，浴血奋战，最终成立了世界第一大国——美利坚合众国；马克思主义被中国化，体现中西合璧。最终马克思主义在中国被成功实践，中国构成了具有中国特色社会主义的理论体系，指引了中国向辉煌的明天前进的方向。
身在最高层，拥有最广阔的眼界，自然会不畏浮云遮望眼。
放下应当放下的，抬高眼界，前进道路中的坎坷荆棘在你高首阔步下恍若子虚乌有，而明天也会在此时变得更加绚丽多姿，光怪陆离。
眼界小学作文4
《庄子》中有一文名《秋水》讲的是河伯以为“天下之美尽在于己”，因而欣然自喜。然见到大海后才望洋兴叹曰：“闻道百，以为莫己若者，我之谓也。”终归是贻笑大方。短小精悍的文章揭示眼界的高度，仅有耸入云海的眼界，方可看尽山川。
“江海不与坎井争其清，雷霆不与鸟雀争其声。”眼界之高低可见一斑，是雄鹰便搏击长空，是蛟龙便击水三千。
眼界之宽之远者如是中国的创造者毛泽东。共产主义大旗刚刚举起，便揭示“星星之火能够燎原”;日本铁蹄践踏中原之时，“一切反动派都是纸老虎”，已揭示战争分晓。井冈山深谋远虑，陕北运筹帷幄，一代伟人，成于斯。
正如陈涉的“燕雀安知鸿鹄之志哉”的远阔高度;马克思放眼人类，放眼世界的宽度;诸葛亮对三分天下之势与分久必合的精确确定的深度。眼界已使未成功之前已到达顶峰。
眼界之高者成其大，眼界之浅者成其微。当“顺天者昌，逆天者亡”已成众之皆知之真理，当民主共和已深入人心之时，袁世凯不顾历史的洪流逆流而上，昙花一现复古，之后被历史的.波浪拍在岸上，其眼界之低，不言而喻。
当今三鹿为图一时之利引发奶粉危机;路人以一己之私，撬走井盖;人不能困于一隅，目光短浅。
每一朵云都会漂浮至斯培西阿海湾，伴随每一次日落坡上最美的霞光;每一个水涡都愿汇于汨罗江，清浅中慢慢旋没。云、水尚且期望能到达最好，更何况万物之灵长的人类呢更是要放眼高远。
眼界高远也当有自知之明，凌云之志固然可贵，也不能忽视其自身条件。不沾沾自喜，不妄自菲薄，将眼界定于可望可及之高度，此时再施展才华，成功不属于你，还能属于谁呢。
荀子曰：“登高而招，臂非加长也，而见者远。”江海之浩淼，雷霆之发聩，高远的视角永远会赢得高远的人生。河伯认知非晚，井底之蛙也有跃出之日，此刻起，边放眼远方，攀上凌云高度，你将会看到星光灿烂的人生，你将会迎来光明的康庄大道。
眼界小学作文5
我身边的许多地方都有浓厚的学习气氛，让我大开眼界。
我从小不爱读书，即使被逼着去图书馆，也止步于借书与还书之间，直到一次朋友提及去图书馆自习吧，我才知道原来图书馆是有自习室的。
走上三楼，我吃惊地在一排排桌椅中穿行。自习室这么大，占据了整整一层楼；自习室人这么多，几乎已经找不到并排的两个座位；自习室又是这么的安静，只能听见轻轻的挪动一下椅子都怕打破这里的和谐气氛。这里的人，有写作业复习的中学生，更有工作后依然坚持学习的成年人。我第一次看到如此庞大的学习阵容，原来有这么多人在这样一个安静的所在努力学习，我也赶紧找到一个位子坐下看起书来了。自习室的学习气氛，真是让我大开眼界，督促我也好好学习！
我曾认为办公室是一个自带黑暗气息的地方，只有那些差生才会被叫去挨批，别说进去，就是想想也令人畏惧。可是我因为不得已的问题，一定要找数学老师，我站在门口犹豫不前，很久才推门探了个头，但看见的一幕让我震惊：原来中午的办公室如此忙碌，如此拥挤。老师们在座位上给俯身倾耳的年级第一讲题，同学们有的.做题，有的背书，有的在小声讨论着，数学老师前已经有学生排队了！原来办公室并不只是老师批评学生的场所，原来这么多同学利用中午的时间主动找老师问问题，我竟然连走进办公室都还战战兢兢，真是让我大开眼界。
走进自习室和办公室，才发现原来有那么多人在抓紧时间学习，这些浓厚的学习气氛真是让我大开眼界，我再也不会自以为是了，我会在这样的让我大开眼界的学习气氛中好好学习的。
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