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小学生作文

时间:2023-02-26 09:16:22 推荐作文 我要投稿

有关小学生作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关小学生作文4篇

小学生作文 篇1

  有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢亭亭玉立的玉兰,有人喜欢灿烂夺目的迎春花,还有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花,而我却喜欢雍容华贵的牡丹花。

  昨天是“三八”妇女节,放学后我去了花店看看,我虽然不买花,但是我喜欢艳丽多姿的鲜花。

  我最喜欢的是牡丹。我看了牡丹花丛,只见白色、黄色、红色、紫色的牡丹花争奇斗艳,竞相开放。牡丹花有单瓣的也有复瓣的。单瓣的优雅,复瓣的华贵,看,蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹,在花丛中跳着快乐的'舞蹈。

  妈妈还给我讲了一个关于牡丹花的故事:相传,唐朝女皇帝武则天很霸道,有一次,她命令全城的花一夜之间全都开放。百花害怕武则天,只好纷纷开花。只有牡丹不向权贵低头,没有开放。武则天大怒,把牡丹贬到了洛阳。可牡丹到了洛阳反而开得更艳,更美了。于是大家说:“牡丹不仅华美而且坚持原则,堪称‘花中之王’、‘国色天香’。

  现在是春天,百花盛开,我想自己养几朵牡丹花,于是我把这个想法给爸爸说,爸爸说:“好啊!”我一想到我可以养自己喜爱的牡丹花,我高兴的不得了。

  我爱牡丹花,爱它的外表,更爱它无私奉献、清新高洁的品格。

小学生作文 篇2

  秋天不但是一个秋高气爽,丹桂飘香的季节,更是一个硕果累累,天高云淡的好季节。就是在这样的季节里,一天,老师带领着同学们果园摘果子了。

  我迫不及待地来到果园里,这里真是个色彩斑斓的世界呀!秋姑娘把五彩缤纷的颜料洒在了果园里。瞧!她把红色给了苹果,红彤彤的苹果又大又红,仿佛像一个个可爱的小娃娃在对着我们微笑呢?她又把黄色给了梨子,黄橙橙的梨子真漂亮啊!它的枝似乎像梨娃娃的冲天辫,可神气了。

  开始摘果子了。只见小刚倏地爬到了苹果树上,狠狠地扯下一个又红又大的苹果下来,想扔进下面的竹筐里,可苹果的香味使他垂涎欲滴,于是他情不自禁的咬了苹果一口,说:“这苹果好甜哪!这家果园不愧是上等的果园!”说完便又爬上树摘了起来。而小青又矮又瘦,她机灵一动,飞快地跑去园丁叔叔的办公室借了一架梯子,再找了几个工作人员(伯伯)帮忙把梯子抬到梨树边,她像小猴子一样敏捷地爬上梯子,便开始摘了起来。对下面的亮亮喊道:“亮亮接住”!说完,就摘了一个梨子朝亮亮的方向扔去……

  果园的旁边有一颗古老的银杏树,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。银杏树的旁边还有一颗高大的`枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽。忽然,吹来一阵凉爽的秋风,银杏树和枫树的纷纷扬扬的飘落下来,像一片五颜六色的花海。小红看见了,连忙跑过来,捡了一片又大又红的枫叶说:“多漂亮的树叶啊!回去我把它当做书签的话,那该多好呀!”话音刚落,这些美丽的树叶就把许许多多的的同学吸引过来了。

  秋天,给大地带来了丰收。秋天,给农民伯伯带来了喜悦。秋天,给小朋友带来了快乐。秋天,给人们带来了凉爽。秋天真是个好季节啊!我爱秋天!

小学生作文 篇3

  这天,张阿姨提着一个大袋子,往垃圾站走去。

  在路上,遇见小华,小华连忙打招呼:“张阿姨,您要干什么去呀?”张阿姨笑着说:“哦,我要把这些空瓶子扔进垃圾站。”“哎,真可惜!”“怎么了?”张阿姨不解地问。“其实您可以回收再利用,把这些瓶子给我吧。”张阿姨点点头。小华继续说:“今天中午我叫小伙伴到你家来。”小华找到小明和菁菁,对他俩说:“今天中午,我们到张阿姨家集合。”一会儿,小华、小明、菁菁都先后来到张阿姨家。小华对大伙说:“我们来比赛,看谁用塑料瓶做的东西多,我和小明一组,菁菁一个人一组。”菁菁半点怨言也没有。

  就这样,他们开始比赛了。“我们做什么好呢?”小明一开始比赛就为难了。小华摸了摸后脑勺,眼珠一转说:“我们做个烛台吧。”小明点点头。菁菁做的是花篮,他又是剪,又是粘,不到三分钟,一个漂亮的小花篮就做成了。菁菁还在想这次该做什么呢,只听小明大声喊:“我们做完了。”菁菁一听,急了,这一急,还真有用,菁菁眼睛一亮,想到了他最喜欢的动物——小白兔。他就开始做小白兔,小华一时想不起来可以做什么,抬起头来看菁菁在做什么,正巧,菁菁已经做完一个兔子脑袋了,小华心想菁菁既然做兔子,那我就做老虎。他们就这样你追我赶,谁也不让谁。时间一分一秒地过去了,不值钱的.瓶子也一个一个地变成了精致的物品。没瓶子了,大家安静下来,张阿姨当裁判,数一数谁做得多,那当然是菁菁。

  这时,小明提议:“我们可以把这些物品送给幼儿园的小朋友们。”菁菁笑着说:“对,这样可以送给他们快乐,也可以带给我们快乐。” 张阿姨面带微笑地说:“菁菁的想法是对的,以后如果又有空瓶子我一定会喊你们来的,并且我也会告诉别人我们要做到回收再利用。”

小学生作文 篇4

  今天是9月9日,明天就是教师节了,姚老师让我们说说一般我们送老师什么礼物。我们一个接一个地说起来了,有的说送贺卡,有的说送花,有的说送日用品,有的说送小饰品......

  这些礼物都非常精美,看起来都非常舒服!

  老师说四年前,她收到了一个学生送的礼物,至今还保留在她身边呢。她让我们来猜猜是什么礼物,有的猜是肯德基,肯德基哪能保存四年呀?所以他的话逗得我们哄堂大笑;有的`猜是贺卡,有的猜是夜光杯,有的猜是说的一句话,有的猜手表,有的猜衣服,还有的猜书籍。

  姚老师说:“你们想看礼物吗?”“想”我们全班异口同声地说。“先把眼睛闭上。”姚老师说。我很失望地看见,是一个破破烂烂的盒子,盒子是黑灰色的,有拳头般大小,是长方形的,用硬纸板做的,上面的胶布都脱落了,还有一些裂缝。

  我很纳闷:为什么一个破盒子能被姚老师保存这么久。原来秘密在盒子里,盒子里有两张纸,第一张是红色的心形的,上面的字表达了他对姚老师健康的担心;第二张白色长方形的纸上,写了他送给姚老师的祝福。