关于风筝的小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的关于风筝的小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风筝的小学作文1
一天，天气晴朗无云。孩子们高兴地拿着一只漂亮的鹰风筝，来到了鲜花盛开的公园。小明拿着线圈，小红拿着风筝。就在一阵风吹过的时候，小明快步跑了过来。小红一放风筝，风筝就飘在空中，乘着风越飞越高。这时，风筝低下头，看到了一只鸟。对风筝来说，鸟似乎在低空飞行。
风筝大声说：“嘿，小家伙！我飞那么高，你能和我比吗？”风筝得意洋洋，“我有漂亮的衣服，你能和我比吗？”风筝得意，跳舞，一会飞下来，一会飞起来，得意忘形，做各种高难度动作，速度惊人！像一架高速飞行的飞机。
小鸟不慌不忙地说：“我有一双有力的.翅膀，可以自由飞翔。你呢？”仅仅依靠婆婆和孩子手中的线，是你自己努力的结果吗？我用自己的翅膀努力工作。"
风筝不耐烦了，说：“谁说的！”之后，我用我全部的目光对风婆婆说：“风婆婆，把大风停下来！”风婆婆停了风。然后，风筝咬了孩子们手中的线。这时，我看到风筝摇摇摆摆地走了下来。它拼命挣扎，想往上飞，但失败了。很快，它掉进了水坑。
孩子，我们任何时候都不能得意忘形。我们越得意忘形，命运就越糟糕。我们要正确认识自己的优缺点，不要沾沾自喜，自以为是。
风筝的小学作文2
星期天，爸爸和我去广场放风筝。
走进广场抬头一看，广场上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝……，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们的差。于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了。我把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风在跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，要有耐心！”我听了爸爸的`话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！……我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。
小作者能积极参与有意义的户外活动，并认真描述活动中自己的所见、所闻、所做、所想、所获。这很值得广大小朋友学习。
风筝的小学作文3
一个风光旖旎风和日丽的上午，妈妈带我去公园放风筝。
到了公园我迫不及待地拿起风筝，跑马观花地把风筝扔向天空，结果风筝啦的一下摔了个跟头掉落在地上。第二次，还是照样子，结果风筝重重地摔在地上，这时我看看妈妈，“妈妈的脸比风筝看我的.脸还难以置信”，我怯怯地向妈妈求救。妈妈耐人寻味地教我把风筝放起来了，然后一紧一松地抽线，一边慢慢腾腾地跑，这样风筝就飞起来了。可是跑了几圈后，我跑不了，风筝慢悠悠地降落了下来，“不好！”妈妈大声喊到，我一听赶忙向风筝看去，原来风筝落在树杈上了。
通过学习，我明白了个道理，俗话说的好“失败乃成功之母”。不管做什么事情都要多动脑筋，勤思绪万千，总结失败的原因，一定能成功。
风筝的小学作文4
还记得风筝比赛吗？
大家期待已久的风筝比赛终于来了。
今天，我在一家小店里买了一只蜘蛛侠风筝。下午，风筝比赛开始了。我系好风筝线，然后把茎放在上面。风来了我就吹，但是我觉得别人不要风也可以吹。我觉得别人可以，我也可以，我拿起风筝就跑，啊！我的风筝也在飞。突然，我发现我们班所有的风筝都飞到了天上。我觉得我不能让女生拿第一。我跑到甘若雨的风筝那里，然后用我的风筝打她的风筝，但是我没有打，而是和甘若雨的风筝呆在一起。我跑向张老师，告诉她我们的风筝在一起了。老师用打火机烧了我的风筝线，然后把它绑了起来。我们只是无忧无虑地玩。
快到上课时间了。杨老师说：“把风筝收起来，男生就留下来捡垃圾。”就这样，热闹的'操场变得冷清了。但是这次放风筝比赛真的很有趣。
风筝的小学作文5
如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。
在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。
我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的，然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝了，我会放风筝了！”
那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”
点评：小作者用非常质朴的.语言描述了他曾经放风筝的经历，虽然运用的词语还不太丰富，但是在字里行间都体现出孩子的天真稚气。（指导教师：于丽丽）
风筝的小学作文6
在浙江省桐乡市乌镇种植小学二（2）班陈宇浩的草地上，兔子明明和他的好朋友丁丁说：“昨天，一个奇怪的东西漂到了我家旁边的树上。”丁丁说：“我去看看这个奇怪的.东西好吗？”明明白白地说：“我家搬到山上去了，你还是不要去了。”丁丁说：“我也可以顺便去看看你妈妈。”说完，丁丁拉显然爬上了山。
丁丁看到树上有奇怪的东西在哭，哭了起来，“有鬼！有鬼！”姚明对奇怪的事情说：“你是谁？为什么我不认识你？”奇怪的东西看着大家，奇怪的问：“我是谁？你不认识我吗？我叫风筝，我们交个朋友吧！”明明说：“好！那我们就搭个梯子救你吧。”明明和丁丁一起下山了。
在半山腰，我碰巧遇到了一只松鼠。我明明以为：松鼠有爬树的能力。为什么不找松鼠帮忙？明明对松鼠说：“松鼠哥哥，你能帮忙把风筝从山上弄下来吗？”松鼠是一个帮助别人的好男孩。他赶紧回答：“好！好！”松鼠爬上树，推了推风筝，风筝掉了下来。风筝高兴地说：“谢谢！你们真是我的好朋友。”
风筝的小学作文7
我从小就喜欢风筝，而且在每年秋天的时候，我都会和爸爸一起去放风筝，上个周末的时候，爸爸在家看看电视，天气很好，我突然想到去放风筝，然后跟爸爸说了，我俩拿着风筝就出门了。
来到名人广场，我们看见有许许多多的人们都在放风筝。他们其中有老人，孩子，有的爸爸妈妈也像个孩子似的玩起了风筝，在他们的脸上都带着幸福和快乐的笑容。
“小婧”!是同桌茹立和章语在叫我。同桌茹立和章语也拿着风筝，茹立的风筝是“彩虹鱼”，章语的是一只大“凤凰”。我们在广场一起放起了自己心爱的风筝。这时的天空早已变得五彩缤纷，各种各色的风筝漫天飞舞，有“老鹰”、有“喜洋洋”、有“蝙蝠”、有“蜻蜓和蝴蝶”等等，真是太美了。
我们的风筝是一只“蝴蝶”，我也像他们一样放起了自己的花蝴蝶风筝。哈哈!我的风筝通过爸爸的帮助，终于飞起来了。一边跑一边放线，不一会儿风筝越飞越高，此时的我别提有多开心了。
我看着天上飞的.风筝，想它们多么美好，自由的在天空飞翔，我想到我自己就是一只风筝，我也在爸爸妈妈的幸福海洋里飞翔，爸爸妈妈就是我的天空，他们给了我自由的天空，让我展翅高飞。
风筝的小学作文8
未来的风筝会是什么样子？我觉得应该是这样的：能为人类服务，比现在更大更好。
未来的风筝之一是短途飞行工具。它有一个遥控器，不管主人是否在风筝上，都可以使用，但只有主人才能发出指令。这个风筝最大的特点是只能载60公斤以下的人，所以只有瘦子才能用它在天上飞，胖子只能在地上开车。主人可以带着它去上班，也可以接送孩子去学校。
未来的另一种风筝可以运输货物。尤其是可以帮助快递公司发货。未来越来越多的人喜欢网购，越来越多的人需要快递。有了这种风筝，快递公司把货物放在风筝上，通过输入计算机程序，用无人驾驶的`风筝给客户送货。这样可以加快送货速度，服务更多人。
未来的风筝可以利用风力、电力、太阳能和特殊气体来提供能量。这些能源可以由计算机控制系统交替使用，也有利于环境保护。
未来的风筝那么好，我真的很想快点飞向未来！
风筝的小学作文9
龙在空中自由飞翔。他想欣赏世界上各种美丽的风景，所以他决定环游世界。
蜻蜓飞到了一个叫“腾飞城”的地方。这里到处都是垃圾，很臭。孩子在街道、公路、河流上随意乱扔塑料袋、易拉罐，植被枯萎，十分荒凉。这时，一条小鱼漂浮在满是垃圾的水面上。他抽泣着，擦着眼泪。他悲伤而绝望地对龙说：“救救我们吧！人类到处扔垃圾，垃圾桶近在咫尺，不愿意多走一步，破坏了我们美好的家园。龙听后，忍不住大声叫道：“人类应该保护环境，爱护我们赖以生存的`家园！”整个“起飞城”的人都听到了龙的声音。他们似乎如梦初醒，把扔的垃圾放回垃圾桶。这一刻，草木又开了花，鱼儿在水面上自由发挥，大地又恢复了生机。当人们看到龙救了他们时，他们不禁大喊：“幸运龙！吉祥龙！龙对着人笑了笑，点点头飞走了。从此，祥龙成了这个城市幸福吉祥的象征，他们永远不会忘记是“祥龙”救了他们。
世界各大媒体纷纷报道“幸运龙”所做的这些好事，被亲切地称为“大自然的守护者”。知道后，下定决心一定要多做几只龙风筝，造福人类。
风筝的小学作文10
一天，狗在树旁边放风筝。
当小狗看到风筝在空中漂浮时，它高兴地跳了起来。突然风筝卡在树上了。狗看着树上的风筝，悲伤地哭了。小猫刚刚经过。他看到小狗哭了，哭得很伤心。小猫关切地问：“小狗，小狗，你为什么哭？”小狗说：“我的风筝卡在树上了。”小猫说：“别难过，我给你脱下来。”小狗说：“但是这棵树很高？”小猫说：“我可以上去。”说完“刺溜”突然爬起来，取下小狗的风筝。
小猫把风筝还给小狗说：“以后放风筝的时候，不要放在树旁边，不然风筝会卡在树上。”小狗说：“谢谢，我知道了。”小猫说：“不客气。”小狗又说：“小猫，我们一起放风筝吧？”小猫说：“好的.。”说完，他们跑到没有树的空地上放起了风筝。小狗和小猫玩得很开心。
风筝的小学作文11
周末，阳光明媚，我和舅舅一家去市民广场放风筝。我们一路上说说笑笑，不一会儿就到了市民广场的草坪。
我拿出我的“老鹰”风筝，一手拿着线轴，马上狂奔起来，谁知出师不利，刚跑了几步，就摔了个“狗啃泥”，旁边的人都哈哈大笑起来。我毫不气馁，爬起来，又继续放风筝。可风筝像故意跟我作对似的，就是不听我的使唤，“老鹰”像灌了铅一样总往下落，我心里可着急了，再看看别人，不少人都已经把风筝放到天空上去了。这时，舅舅跑过来，告诉我一些放风筝的正确方法，我听了恍然大悟。
我按照舅舅说的方法做，一边向前跑，一边轻轻放线，控制好放线的力度，风筝果然慢悠悠地飞起来了，它越飞越高，只见它随着风势，一会儿盘旋上升，一会儿俯冲下降，一会儿翻着跟头。在空中灵活地飞来飞去。这时，我看到许多风筝都飞上了天空，蓝蓝的天空中飘荡着各式各样的`风筝，有的像燕子，在天空中展翅飞翔;有的像蝴蝶，在花丛中翩翩起舞;有的像老鹰，在天空中盘旋翱翔。它们摇摇晃晃，忽高忽低，在天空中千姿百态，美丽极了。
放风筝给我带来无穷的乐趣，让我感受到放风筝的苦与乐，我爱放风筝!
风筝的小学作文12
今天，阳光明媚，空气中充满了春天的气息。树枝上冒出了嫩嫩的小绿芽，小草也探出了脑袋，东张西望。
妈妈说带我去放风筝。我们找了一个没有太多电线比较空旷的地方放起风筝来了。
我先把风筝安装好，手里拿着线，再顺着风跑起来，边跑边放线。风筝飞起来啦。可是没一会儿它就掉下来了。我低着头有点懊丧，慢慢地回收风筝线。
妈妈走过来对我说：“放风筝时不能顺风跑，要迎着风跑才能飞起来，不然风筝是飞不起来的。”我这才知道为什么一直风筝飞不起来的'原因。
忽然风吹来了，我站在原地感受一下风是怎么吹的。我面向风，手里拿着线，迎着风奔跑起来。我慢慢地收放手中的线，风筝在风的帮助下飞上天空了。
风筝就像一只大雁一样在蔚蓝的天空中飞翔。我高兴地说：“耶！妈妈你看我终于把风筝放上去了。”我看着在空中飞翔的风筝心想：要是我也能像风筝一样在空中自由自在地飞翔，那该多好呀！
风筝的小学作文13
星期六的早上，天气晴朗，我和同学们一起来新广场放风筝。
到新广场放风筝很少，宋老师给我们小队买了一个红蜻蜓风筝，我们高兴极了，高兴的来到广场，巴不得快点把红蜻蜓放上天去，可是我们不会放，就让宋老师帮我们放。
宋老师叫我端端正正的举着大蜻蜓，宋老师叫我往后退，我退到了很远的那个垃圾桶的旁边，宋老师说：“放。”我赶紧松开手，宋老师拽着风筝跑了一会儿，我们的红蜻蜓已经飞的很高了。
一会儿，风没了，我们的`红蜻蜓掉下来了，我心里好难受，我好想哭呀!宋老师说：“别难过，我们再来试试看吧!”我说：“好吧!我们再来试试看样子”
宋老师又叫我退到刚才的那个地位，宋老师帮我放风筝时试了一遍又一遍，可是我们的红蜻蜓还是飞不上天去。
我在那里放呀!放呀!可就是飞不上天。过后我看见放风筝的人越来越多，我看见别人来把风筝放上了天空，为什么我们的风筝怎么会飞不上天呢?
大家跑的气喘吁吁，于是宋老师叫我们回家了，回家以后，同学们回家以后喝水都一大半。
今天玩的多开心呀!
风筝的小学作文14
春姑娘迈着轻盈的脚步，穿着花裙子来到了人间。看，绿色的小草是她的衣领，粉红色的桃花是她裙子上的蕾丝花边，蝴蝶是她裙子上的花纹，小河哗啦啦声是她开心的笑声，柔软的柳枝是她美丽的秀发……这可真是放风筝的好季节。
小明和小强一起来放风筝。小明拿出自己的燕子风筝，交给小强，小强双手把风筝托举头顶，随时准备着等小明一声令下就把风筝放上蓝天。小明准备好了，大喊一声：“放！”小强立刻松手，风筝随着风飞上了蓝天。风筝越飞越高，时而转几个圈，像在和空中的小鸟嬉戏；时而翻几个跟头，好像在炫耀自己的美丽；时而往下俯冲，但很快又飞起来了，引得小明和小强在下面直喊：“加油！加油！”
不一会儿，小红也抱着她的蝴蝶风筝来了。不远处小东也把他的三角形风筝放上了天。小东的爸爸高兴地把手搭在妻子的肩上拍了三下：“你生了个好聪明的孩子，他学一遍就会了。”
一刹那间，天空成了风筝的舞台：这里有勇敢高飞的老鹰，调皮可爱的.燕子，无数只脚的大蜈蚣……它们拖着各自美丽的尾巴，和白云玩耍，和小鸟嬉戏，和太阳捉迷藏。
风筝放好了，大家都玩得很开心。因为有这些风筝，翠绿的草地上充满了银铃般欢快的笑声。
风筝的小学作文15
阳春三月，春风轻轻地吹着，这正是放风筝的好时节。天空中，各种各样的风筝看得人眼花缭乱，最上面的老鹰风筝盘旋在空中，可旁边的'蜈蚣风筝却怎么也爬不动，活泼的金鱼风筝快乐地游来游去……真是千姿百态，五彩缤纷，美丽极了。
小美、小刚和小明来到公园里放风筝。小美在他们旁边看着，小明一手拿着线，一手拿着线轴，小刚拿着风筝，高高地举到头顶上。小明飞快地向前跑，他一边跑一边放线，线绷紧了，小明大声喊道：“放手！”小刚听到小明的指令后，立刻把手松开，燕子风筝就飞起来了，它越飞越高，不一会儿就超过了其他风筝。
远处其乐融融的一家三口也把风筝放飞到了天空，爸爸妈妈笑容满面地说：“我们的儿子真棒啊！”
风筝飞啊飞，带着他们的理想，越飞越高，飞向蓝天，飞向白云深处。
风筝的小学作文16
10月3日的中午，阳光明媚，晴空万里，天空蓝的像一望无际的大海，朵朵白云像棉花糖一样漂浮在空中。我们的心情也格外愉快，更让人高兴的是舅舅要带我和姐姐、两个弟弟、两个妹妹去放风筝啦！
刚到草地上，绿油油的草就像给大地铺了一层绿地毯，草地上一个个五颜六色的帐篷，远远望去就像一个个巨大的蘑菇。天上的风筝就像一架架小飞机翱翔在空着，它们有的是卡通人物佩奇、有的是铠甲勇士、还有翩翩起舞的蝴蝶......。
很快，我们也加入了放风筝的行列，我的风筝是一架草原飞机，翠绿的的机身、长长的机翼、还带着长长的彩带，特别的漂亮。我一手拿着风筝的线，一手拿着风筝，拔腿就跑，顺着风，我一松手，风筝就乘风而起。然后，我赶紧放线，边放线边轻轻的拽几下以便让它飞的更高。不一会儿，我的`风筝就飞的很高很高了，我和姐姐轮流拉线放风筝，我们都开心极了。另一边的弟弟妹妹们因为没有掌握放风筝的技巧，索性踢起了足球，他们你追我赶，玩的不亦乐乎。我们还在草地上玩去了老鹰捉小鸡的游戏，笑声不断。
不知不觉，太阳已经下山了，我们都依依不舍的收拾东西准备回家了，我和姐姐还不忘把我们的垃圾带走，保护环境，从我们做起！
风筝的小学作文17
今天是劳动节，天空万里无云。爸爸带着我们全家去了市民广场。
在思域广场下车，看到里面人山人海，各种雕塑汇成一片欢乐的海洋。广场中央有一块空地，成了风筝的世界。抬头一看，我看到天空中漂浮着各种各样彩色的风筝。有的风筝是飞鹰；有些风筝是跳舞的蝴蝶；有的风筝是三角形、天空密密麻麻，无数的风筝在空中争夺着奇怪的形状。地上有无数人在放风筝！
不甘示弱的我选择了一只有两只蝴蝶的.三角形风筝，加入了放风筝的行列。我拿出来，上下看了看，发现放风筝很简单。我一只手捏着线团，另一只手拿着风筝跑来跑去，却飞不起来。突然，一阵强风吹来，风筝漂浮在空中。如果风停了，我的风筝就会掉下来。
啊！思域广场真好玩！有机会就让你爸妈带你去玩。
风筝的小学作文18
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。阳光明媚，温暖的春风，柔柔的吹着，吹来了光彩无比的春天，吹来了孩子们放风筝的好时节。
岸上草原的人可真多呀！
蓝蓝的天空上飞着许多风筝。有活灵活现的金鱼，有展翅翱翔的老鹰，摇头摆尾的蜈蚣，还有美丽可爱的小鸟各种各样的风筝飞满天空，特别漂亮。有的'飞得很高，只能看见一个小黑点；有的刚飞上天空，精巧的样式、精美的颜色，特别引人注目。
这边的草地上，小明、小刚和小梅一起放风筝。看，他们的风筝最漂亮：一只燕子，张开翅膀，绿色的翅膀上有着两朵红花，格外鲜艳。小梅拿着一只五彩斑斓的蝴蝶，那蝴蝶两条弯弯的黑色的触角微微颤动，栩栩如生。开始放风筝了，只见小明用两手高高地举着风筝；小刚在前面，他一手拿着线轴，一手捋着风筝线，边跑边回头看风筝。等跑出一会，风筝线拉直了，小刚对小明大声喊道：放！燕子便缓缓飞上了天空。小梅兴奋得蹦起来：太棒了，我的蝴蝶也要飞上天空啦。
放风筝的人越来越多，远处的一家三口，仰望着放飞的大斗篷，草地上一片欢声笑语，光彩无比的春天更加有生机了。
我爱这飞满风筝的春天。
风筝的小学作文19
今天阳光明媚，微风习习，是个放风筝的`好日子。
小灰熊拿着风筝，来到绿油油的草坪上，迫不及待地放起了风筝。小灰熊一只手高举着风筝，另一只手紧紧地抓着线，飞快地跑起来，风筝乘着微风飞上了天空。小灰熊放了一会儿，一不小心手没抓紧风筝线，风筝掉下来，卡在了树上。
小灰熊很着急，用力地拉风筝线，可是风筝拉不下来。小灰熊又去摇大树，可是风筝摇不下来，小灰熊坐在草坪上，伤心地哇哇大哭起来。
这时，长颈鹿大叔路过这里。他看到小灰熊坐在草坪上哭，就问小灰熊：“小灰熊，你为什么哭呀？”小灰熊说：“我的风筝卡在了树上，我够不到。”长颈鹿大叔来到大树下，他用长长的脖子把风筝拿了下来，递给了小灰熊。小灰熊激动地说：“谢谢您，长颈鹿大叔。”长颈鹿大叔笑着说：“不客气。”
小灰熊拿到了风筝，高兴地笑了。
风筝的小学作文20
今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈决定去广场放风筝。
到了广场后，只见人山人海，！来放风筝的人可真多呀！天空中飘荡着各种各样的风筝，有的尾巴长长的，像一条龙，在空中不停地摆动着身体；有的是卡通形状，如：叮当猫、小猪佩奇、愤怒的.小鸟，它们在天空中挤来挤去，好像要比一比，看谁最可爱、最漂亮。
看到这，我立马取出我的金鱼风筝，它颜色特别鲜艳，如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了，可是我有点高估自己了，放风筝没我想的那么简单，刚开始，还没放起来，风筝就一头栽到了地上，看到落下来的风筝，我心里无比难受。妈妈说：“有可能是线没有拉紧的原因，多尝试几次，一定可以成功的”。在妈妈的鼓励下，我试了一遍又一遍，功夫不负有心人，风筝终于飞上了天空。看到会飞的大金鱼，我心里高兴极了。同时，我也在想：放风筝如同学习、生活一样，总会遇到各种各样的困难，然而我们必须努力地克服它，才能取得成功。
放风筝可真有趣呀！我今天玩得特别开心，一直放到天黑，才恋恋不舍地回家了。
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