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我和老师说说心里话作文

时间:2023-09-07 09:30:34 登绮 推荐作文 我要投稿
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我和老师说说心里话作文(精选31篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我和老师说说心里话作文,希望能够帮助到大家。

我和老师说说心里话作文(精选31篇)

  我和老师说说心里话作文 1

  老师,这是我每一次以写作的方式来和你说说我的心里话,因为我胆子小不敢跟你说。老师如果我有哪说的不好,你千万不要生气哟!

  老师,我多么希望在每次上课的时侯,你能少发几次脾气,微笑面对我们。记得有一次,一个同学在开小差,于是您叫他回答问题,可是他答的牛头不对马嘴。当时您非常生气,就问他是怎么回事,他说是他后面告诉的.,顿时全班都哄堂大笑。但是,老师您却一点都没笑,皱着眉头,用剑一样的目光看着我们,我们看见您的表情顿时被吓的鸦雀无声。这时我多么希望您能多笑一笑啊,因为您的笑容就能让我们更加的亲密。

  老师,您虽然上课总是很严厉,但是您却有一颗宽容之心。

  记得那次,我没有按时交作业,放学时我才发现,我当时很害怕您会批评我,会不会不收我作业了。但是我还是提心吊胆的把作业给您送过去,没想到老师您不但没有批评我,还夸我在家里写的很棒很认真。当时我非常感激您,回家的路上都特别的开心。

  老师您有一张能说会道的嘴巴,教会了我们许多知识和做人的道理。老师您就像园丁一样栽培着我们,让我们茁壮成长,感谢您老师!

  我和老师说说心里话作文 2

  老师,你是那么和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是校园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,我们渐渐长大。三个学期来,您为我们花费太多心血和精力啊!

  你每一次帮我们修改作文时,你是那么细心啊!你在我们的作业本上写满密密麻麻和清晰可见的文字和各种修改符号。一看就可以知道老师您是那么希望我们作文能够写好。

  记得有一次,您的.喉咙痛,痛的连说话都变了声,说话声音稍微大些就会疼得皱紧眉头,可是你没有请假休息,而是坚持给我们上课。我们中有的同学却不听您的话,还开小差。老师对不起,谢谢您一直教导我们,老师你为我们付出太多了。谢谢您。

  老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知教我们知识。

  谢谢您老师!

  我和老师说说心里话作文 3

  花朵会感谢绿叶,因为绿叶可以把她衬托得更加美丽。小草会感谢雨水,因为雨水会给它滋养。而我会感谢老师,因为老师教会了我很多知识。

  老师,您还记得那件事吗?那件事给我留下了深刻的印象。

  有一次,下课了,同学们飞一般的跑出教室。我和两个同学比赛跑步。我如离弦的箭一样射了出去。远远的把两个同伴拉了好远。突然,我不小心摔了一跤。那时您刚好经过,小心地把我扶起来,一边温和地问我:"怎么样?还疼吗?我带你去医务室。"我含着泪,在老师的搀扶下一步一步往前走。到了医务室,医生先是看了看我的伤口,又涂上了酒精,缠上绷带。这时您焦急的问:"怎么样?没什么大碍吧?"医生说:"没事只是这星期不能巨烈运动。您这才松了一囗气,来得早不如来得巧,上课铃正好响了起来,而这节课正好是您的课,我对您说:"老师,您先回去吧。我一个人可以慢慢走,更何况教室里还有那么多同学。"而您坚定的摇了摇头,继续搀扶着我接着走,那时您的手是温暖的,是值得依靠的,也是坚定的。

  老师,你是那么的和蔼可亲,您做的.一切将永远铭记在我的心里。谢谢您为我做的一切。我真诚的想对您说一声:"您辛苦了!"

  我和老师说说心里话作文 4

  马老师,您是我们最亲爱的老师,您对工作认真负责,值得我们尊敬。但是您有一个很大的`缺点——爱拖堂。每当下课铃响了,您都要拖好长时间,这点我们真受不了!

  有一次,您让我们做练习册,做着做着,突然下了铃响了,您还不让我们休息,依然让我们继续做练习册。过了好久,我感觉有十分钟吧,您才让我们下课。我刚走出教室,上课铃又响了,我们连一分钟都没休息,马上就要进入下一节课学习了。我们好疲惫呀!

  记得有一天下午的最后一节课是美术课,我们正认真地做着“母亲节的礼物”——美术作品。就在这一瞬间,您悄悄地走进教室,对我们说:“放学后,全班留下来。”过了好久,放学了,您走进来说:“组长把计算本发下来。”计算本发下来后,您说:“现在开始计算。”写完计算题后,天色已经很晚了,我们一个个叫苦不堪。

  还有一次放学时,我们肚子早就饿得“咕咕”叫了,你还让我们留下来扫地。

  马老师,求您多给我们休息的时间好吗?

  我和老师说说心里话作文 5

  世界上除了家人对我们的爱,还有一种爱是老师对学生的关爱,和老师对学生的负责的爱。

  敖老师,您是我们的语文老师,有时给我们讲历史故事,有时给我们讲拓展知识,让我们对语文课无比喜爱。记得第一次写作文写的是介绍自己,我的作文分数最高,那时我的骄傲把我的心占领了,于是从那以后,我总是认为作文水平挺高了,不好好写作业。但是四年级与期末考试前两个星期,在您的管教下,我的'坏毛病改了,自从那次因为在课堂上表扬我之后,我就下定决心,要好好学习,努力向上!

  敖老师,您还记得吗?我对写动物的作文是特别不擅长的,自从第一次学写动物的作文时,我就对写动物的作文没有信心,每次开学,总是希望别遇到这类的文章。但四年级上半年就有一篇写动物的文章,我在到了那个单元之后,写了我最没信心的作文。但没想到却得到了肯定,在您的批改下,我会了一个绝招,多思考、认真观察,观察动作、神态。这个绝招让我对写动物的作文信心大增。

  老师,您是一堆石子,为我们铺就成长的路。老师,您是一盏灯,照亮我们前行的路。老师,以后您放心吧,我们会好好学习,不会让您对我们失望的!

  我和老师说说心里话作文 6

  “老师……”望着慈眉善目的您,我有一肚子话要和您说……

  那天,您上课时提问我,我惶恐不安地起立,呆若木鸡地站在那儿,对于您提出的问题茫然无措,这时我多么需要您的理解和安慰呀!而您却吼道:“这么简单的问题都不会!你不愿回答我又不逼你,你就陪着我站着吧!”说完轻蔑地笑了笑。您那不屑一顾的'眼神,真像冰冷的锋利刀子刺着我的心。

  接着,您扭头微笑着喊起全班的尖子生王红,想来一个“优差对照”教训教训我,谁知今天王红那脑瓜也不灵了,她也傻站着……而您吃惊地看着她,缓了一口气说:“先坐下吧!会想起来的!”您语气温和,和刚才对我的态度判若两人。

  老师,您为什么要这样,同是您的学生,同样没答好题目,您为什么一疏一亲呢?您不觉得这样会给我,给所有的差生的心以莫大的伤害吗?

  老师,我也知道您的苦衷,升学考试要分数……可是老师,我们也想抖擞精神,把成绩赶上去。我想跟您说句心里话,差生比优生更需要您的爱。把爱分一点给差生吧,老师!

  我和老师说说心里话作文 7

  老师是雨露,滋润同学们快乐成长;老师是雨伞,可以为同学们挡风挡雨;老师是大树,可以为同学们乘凉;老师是蜡烛,宁愿燃烧自己而去照亮别人……

  老师,我要和你说心里话,然而胆怯的我和您不敢说,现在乘这次机会,我就一五一十的告诉您,讲给您听。老师,您太辛苦了,为了同学们灿烂的明天,您付出了很多很多。只讲奉献,不图回报,这是一个多么伟大的老师。老师,您最光荣的就是教书,而同学们最渴望的就是汲取知识。

  夜已经很深很深了,然而只有您的窗前是最亮的,只有您在那里认真的批改作业,备课。在班中您那认真的负责态度让我羡慕。从不严厉的批评同学,而是以自身的行动去鼓励每位同学。

  上课了,你把最宝贵的知识传给我们,带领同学们漫游知识的海洋,真让同学们“回味无穷”。在同学们有困难的时候,您总是尽自己最大的努力帮助每位同学,让同学们好感到“母爱”的温暖。

  老师,您辛苦了,每个同学从您那学到知识,才会把祖国建设的如此丰富多彩。所以,老师,您的功劳是最大的.,没有您的精心栽培,也就不会有为祖国培养出杰出人才。如果全世界的人问我谁在这个世界上最辛苦,我会告诉他,是我敬爱的老师。

  我想只有取得最优秀的成绩才是对老师最大的感谢。

  我和老师说说心里话作文 8

  说起我们的老师吧,她不高也不胖,浓密的长发优雅地垂到腰际,柳叶眉下,藏着一双不大但炯炯有神的眼睛,老师经常在上课的时候用她那火眼金睛扫视一遍全班,再用威严的语调喊:“上课”我们也会在封淼的指使下站起来,齐声说:“老师好”再鞠一个躬,老师往往会面带微笑:“同学们好,请坐。”大家猜猜她是谁呢?——对啦,她就是我们的.语文老师,程老师。

  程老师像溪水一样温柔。

  一年寒假,我们的小组要组织包饺子,我早早的就来到了指定地点,准备开始这次活动。饺子皮上来了,饺子馅也上来了,程老师也来了。真是万事俱备,只欠东风。很快东风就来了,只听田家佳一声令下“3,2,1,开始”,大家都很快的包起来,我包了一两个,但比狗包的还差。程老师察觉到了我的异样,笑着过来了,在我一旁耐心的指导我“看,先弄一点点馅进去,对,再把两边捏在一块,哎对,看,你先把大拇指和食指弓成一个V字形,看好了,把虎口对着没包皮的那块,往前一推,……”程老师就这样耐心的指导我,我知道程老师下午有急事,她还是这样耐心,这样温柔,想到这,我的眼眶湿润了。老师又一起教我写毛笔字,一起猜谜语,程老师像母亲一般教给我们知识,带给我们力量。程老师无时无刻都在呵护着我们。

  老师,您像大树为我们遮风挡雨,您像灯塔,为我们引路,您像……

  老师,我爱您!

  我和老师说说心里话作文 9

  我有一个美丽的老师,她就是赵老师。赵老师很漂亮,一双水汪汪的眼睛上架着一副黑框眼镜。赵老师和我的故事要从我一年级说起。

  那时我刚来到二班,什么都不懂,尤其是学习汉语拼音时很吃力,总是把字母搞混了,为此我非常着急。赵老师那时候经常在课间耐心的给我辅导,手把手教我,最终我把拼音这道难关攻克了。赵老师除了在学习上关心我,生活上也像妈妈一样爱护我。记得有一次,正上语文课的`时候,我突然肚子疼,赵老师见状非常着急,给我喝了开水不见好转后,赶忙打电话通知我爸爸,并且牵着我的小手,亲自把我送到学校门房,让爸爸及时送我去医院看病。对此我很感激赵老师。

  以前,在幼儿园因为爱读书被老师表扬到很多次,上小学后我还是这样爱看书。那时一年级的我,每天下午一进班就捧起一本书津津有味的看起来,赵老师也表扬过我。有人问我你一个一年级的孩子怎么可能认识这么多字呢?其实这是我的一个秘密——我看书从不看字,只看每页上的插图,哈哈。这件事只有我和赵老师知道,不可以告诉别人哦!

  三年级时,我考进了班级前五,赵老师请我和同学们去吃饭,我们开心极了,记得那天我们的小脸都被巧克力占领了。

  赵老师,您用一块黑板记录了您对我们无限的深情,赵老师谢谢您!

  我和老师说说心里话作文 10

  在学校里有许多老师,但是我最喜欢的还是温柔的单老师。单老师有着一头乌黑发亮的长发,长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来非常和蔼可亲。

  单老师对工作十分认真,对我们也十分关心。有一次,和小伙伴玩游戏时,突然,我摔倒了,腿上划了一个大口子,火辣辣地疼。小伙伴把我扶到了教室去休息,刚安顿好我,就有的同学跑出去告诉单老师。过了几分钟,单老师满头大汗地走回来,对我说:“你没事吧?我扶你去医务室。”老师说着便把我扶起来,去了医务室。医务室的阿姨用酒精为我消毒后,用纱布包扎了伤口。我打心里感谢单老师。

  还有一天早晨,天气晴朗,万里无云,可妈妈却说:“天气预报告诉我们今天有雨啊,你带把伞吧!”我心想:大晴天怎么会下雨呢?我没带雨伞,就去了学校。中午放学,天空下起了倾盆大雨。我疾步地走在雨中,不一会儿就浇得像个落汤鸡。妈妈也没有过来,我多么渴望能有一把雨伞啊!正当我失望时,突然觉得雨停下了。我回头一看,是单老师,给我打着雨伞。单老师拉起我的`手,对我说:“我送你回家。”不顾路远雨大,单老师一直把我送到家。妈妈请老师休息一会儿再走,可单老师却说不用了。之后悄然无声地离开了。

  我为是单老师的学生而骄傲和自豪,单老师对我的爱我会永远铭刻在心里。

  我和老师说说心里话作文 11

  “糟了!优盘忘记带了。”周老师说到。原来老师正在复印店里打印文件。

  老师拉着我就往大街上跑,准备打的去家拿优盘。出租车来了,我们急忙上了车。我想:老师怎么也会丢三落四呢,原来老师也有缺点啊。“啊!”老师又叫了起来,在我们正往家里赶时,急匆匆的'钥匙都忘记了带。怎么办呢?见老师忧心忡忡的样子,我也跟着想起办法来。眼看家快到了,可脑子里怎么也冒不出一个想法,只能是回去看看再说吧。到家了,门依旧紧紧的锁着,我们绝望极了。老师说:“身上没带多少钱,如果回去拿钥匙已经来不及了,况且还要耽搁很多时间。”就在我们思考时,我突然叫道:“老师,后院有窗户吗?”“有,但不知道关没关。 ”老师说。于是我们迫不及待的来到后院,真是天助我也,窗户没关。我说:“老师,我个子小,从窗户里进去,然后我去开门。”“好!”老师说,由于窗子太小,我使劲才挤了进去。进去以后,我匆忙去找门,可是门在哪儿呢?只见阳台那里有一扇门,我打开看了看,没有啊,正当我着急时,老师来了,那扇门我已经打开了,原来没有发现藏在阳台角落里的那扇门。门开了,老师对我说:“要不是你的灵机一动,我就束手无策了,谢谢你啊!”

  在回去的途中,我和老师都很高兴!

  我和老师说说心里话作文 12

  时光如梭,现在我已经是一名五年级的大哥哥了,回顾一下过去的四年的点点滴滴,那些和老师相处的时光,在我脑海里面历历在目。

  我在家长和老师眼里是一位聪明、懂事、听话的孩子。可是在工作、自理方面一直是符老师所讨厌的,那一次,符老师狠狠地批评了我一次,因为我经常受表扬,时间久了,便“目中无人”,身为班长不管班,可是,被符老师发现后,她便不再是“天使”了,当时,我还想:这算什么,符老师一定不会重重“奖赏”我的.。但是,我想错了,符老师对待每一个同学都是那么公平公正,那么严格,对我也一样,其实,这是严中有爱,试想一下,这不是为了我的今天和未来吗?符老师对我这件事,只是叫我写了一篇检讨书,这次,我感觉到了严中的爱。

  符老师在我心目中不仅仅是严历的,她还很关心学生的,我上二年级的时候,不小心被桌子砸伤了脚趾头,我痛得“哇哇”直叫,眼泪都流出来了,第二天,当符老师知道了这件事之后,鼓励我:“脚趾受了伤怕什么,是男子汉受伤了就要好好走路,不要让外婆和奶奶这么老的人背。”她还特意将我安排在了第一桌,好让脚不被前面的椅子碰刮到,还让我拿一个小凳子过来把脚垫高,她让我感觉到舒服一点,当两个月后,我的脚好了之后,我看到阳光明媚,轻风吹拂,似乎在祝福我,又好像感谢符老师,原来,表面看起来凶狠的符老师这么关心学生呀!

  师恩难忘,符老师的严格,她的关心学生,她的精彩的课,我怎么也忘不了。

  我和老师说说心里话作文 13

  踏入初中的校园,我迈向了人生的新阶段,当然除了喜悦之外,还有对学习的压力。八位老师中,最让我记忆深刻的是历史老师。

  这位讲了两堂课的老师是位名副其实的“怪”老师。上课时,他讲的课生动有趣,还鼓励我们“课堂是活的,有想法就问,就大胆地表达出来”但一下课老师俨然是不苟言笑的法官,十分严厉。

  日出于东而落于西,云彩散漫地飘着。空气中依然存在着夏的余味。这是平常到无法再平常的一天。这堂是“怪”老师的课,课堂还未进行至半数。老师讲到了公天下的`原始社会是一个人人平等合作共享的社会……“公天下,大同,小康”想着,我竟然嘀咕了出来,恰巧怪老师听到欣感慰地点了点头“不错这位同学说得好,原始农业社会的确是孔子所理想的社会,你继续为同学们深入一下这两个词吧!”可我只知道大同小康的大体意思啊……现下,我心急如焚,紧蹙着眉头,细小的汗珠极快地从额头上沁出。

  看着老师期待的目光,和同学们惊叹的眼神,我着实是度秒如年却又不知所措,恨不得找个地缝钻下去。就在这尴尬的时刻,老师一面向我做出“坐下”的手势,一面说道:“这位同学不说也是对大同的解释,这大同……”如释重负的我得到拯救后,终于如释重负的坐下。这段插曲,以“怪”老师的及时的收场作结。

  冥冥之中,我好像和“怪"老师的距离更近了一步,经历此事,八位老师中,最让我记忆深刻的是我暖心的历史老师。

  我和老师说说心里话作文 14

  俗话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的教诲像丝丝春雨,把我们浇灌长大;老师的教诲像一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师的教诲又像动人的旋律,令我们陶醉。在这里,我想深情地对尊敬的老师们说一声:老师,您辛苦了!”

  当一位称职的老师一直是我的梦想,我希望把知识授给我的.学生,希望他们成为一个对社会有用的人。所以,如果我是老师,我,会干些什么呢?

  如果我是老师,我会告诉同学们学习是一件充满乐趣,令人开心的事情,它就像一扇神秘莫测的大门,一打开它,就会给你意想不到的惊喜,当然,它也是一个令你摸不透的“隐身人”,在你“不理会”它的时候,给你一记耳光。我会让他们把学习看成一次充满快乐的旅游,带你踏遍万水千山,游览无限风光。

  如果我是老师,我会让同学们珍惜这短短四十分钟的课堂时间,带他们走进课本的大门,感受古今中外的名人事迹、风景名胜、爱国诗人……

  如果我是老师,我会做好自己的准备工作,如果他们犯了错,我不会批评他们的过错,而是耐心的教导、引导他们,让他们受到心灵上的震撼。

  如果我是老师,我会为同学们做很多很多。

  我知道,只要老师把脚踏在讲台上的那一刻,就等于把毕生的心血都给了学生,但我愿意,因为,教师的事业是伟大的。

  我和老师说说心里话作文 15

  二个月以前,在一个风和日丽的早晨里,我和往常一样,高高兴兴地来到学校,因为我知道今天是一个美好的日子。

  来到班里,很快同学们早早的都到齐了,这时我们班主任也进了班,因为今天我们班要评选三好学生,通过全班同学的投票选举,最后结果登到了黑板上,我恍然大悟,三好生居然是我们班的那两个同学,真奇怪,怎么没有我,我伤心极了,奇怪的'是,其中一个同学平时学习一般,还爱打架,为什么会选他?这时我的好朋友告诉我说:“那个同学‘亲友团’很多”,还有平时乐于助人,热爱劳动呀!听完后,我伤心的哭了。就在此时,我的老师一下子看透了我,便告诉我今天放学后留下来,到了放学时间,老师找到了我,亲切地和我交流起来,老师告诉我,李彤今天是不是因为没评上三好生伤心了?我轻轻地点点头,小声的说是的,这时老师又像妈妈一样耐心的跟我讲,这次没评上,我们下次继续努力,评选不是光靠成绩,而是需要全面发展,我们的成绩是平时在于付出,在于给予。懂了吗?听了老师耐心的讲解,我从中受益匪浅,这时我开始慢慢地放松,告诉老师我明白了,下次我一定努力,不光学习好,而且我一定做到德、智、体、美、劳全面发展的同学,请您监督我。

  虽然这是一件小事,但是使我一直记忆深刻,我一定把老师说的话记到心里,希望自己成为一名合格的好学生。

  我和老师说说心里话作文 16

  我和老师之间,曾经发生过这样一件事。

  我是一名转学生,所以没有课程表。妈妈看我天天把所有书都背到学校,每次回家都非常累,就给老师写了一封信。第二天我把妈妈的这一封信给了老师,老师看了,亲切地对我说:“下课的时候抄一下课程表就可以了。”我拿回信,就回到座位画起课程表的表格来,但这时,铃声响了,我只好停下,准备数学书上课。但我的性子急,心里总想着画完那张课程表格。于是,我又拿起笔画起那张表格来,可还没画完,老师就把我手里拿的所有东西都拿到了讲台上。那时,我非常委屈,但是不久,我也随着大家的步伐,一起学习了。下课,老师把我叫到了他的面前,对我说了一些深刻的话,我那时不懂,委屈地都要哭出来了,最后我拿回了我的东西,坐在座位上继续抄课程表。

  回到家里,我回想着这件事,不明白老师为什么这样对我。最终,我明白了,我明白老师是想告诉我一个道理,一个珍贵的道理,一个能影响我一生的道理:做事要一心一意,才能干好这件事。我为什么不能专心的听课,而要去抄那课程表呢?

  哦,亲爱的老师,在这里,我要向您表示深深的'歉意,也要向您表示深深的谢意。为我做的事感到歉意,为您所做的一切表示深深的谢意。

  我爱您,我的老师!

  我和老师说说心里话作文 17

  每一个人都有属于自己的语文老师,她们宛如我们的第二位母亲,教导我们如何健康成长,我的语文老师,就是有名的杨宁老师了!杨老师为人亲和,樱桃小嘴,笑起来就像暖阳,使人十分喜爱她,不要看杨老师温柔似水,但是杨老师总会纠正我们的错误,让我们学会一切,杨老师是一名认真负责、善解人意的`好老师。

  记得三年级上学期时我们班获得了易联杯足球赛第一名,我和罗昕睿是场上主力队员。罗昕睿被评为最佳运动员,我想最佳运动员一定非我莫属,但杨老师却把第二个最佳运动员的奖给了一位女同学,当时我就有点不高兴了,我想:“杨老师为什么会选她?她哪有我踢得好!”回家后我把这生气的想法告诉了爸爸。爸爸说:“杨老师可能有她的道理吧,不是她比你踢的好,你踢得非常好,但老师只是让更多女生参加到这项运动中来!”听到爸爸这么一说我的心情好多了。第二天,杨老师把我俩叫到她身边温柔地对我说:“戴霖松做男子汉要大方一点,你就让给她吧!”我频频点头,表示没问题,对着女同学说:“你很不错。”

  过了一阵快到放暑假的时候,杨老师突然拿着一个足球对我说:“这是奖给咱们班的足球,算是给你一个奖励把!”我高兴的点点头。我想:“杨老师还一直把这事放在心上”。

  通过这件事我不知不觉的喜欢上了杨老师,因为她是一位善解人意的好老师。

  我和老师说说心里话作文 18

  老师就像辛勤的园丁,一棵一棵地种植我们的绿树,这样我们就能在阳光下成长,变得更加挺拔和强壮。我记得我在小学三年级时是一个非常淘气的孩子。一天,中午放学后,我们家没有人。我能做到吗?这是我的老师,张小姐。她似乎看透了我的心,对我说:陈海龙,跟我来。我呆了一会儿,然后跟进。坐在老师的车里,一向很严肃的张老师非常和蔼可亲,他跟我说话后来到了张老师的家。张先生放下包,端着盘子,冲进厨房开始做饭。

  只过了一会儿,桌子上摆满了菜,张老师叫我过来吃饭。我看着张老师和蔼可亲的脸,闻到了食物的.味道。我狼吞虎咽地吃了下去。这样,我吃饱了,休息一会儿,我就去上学了。下午张老师上课的时候,我头晕,不知道怎么了。这吓坏了张先生。张先生立即把我送到附近的医院。在路上,张先生问我中午还吃了什么。我说我已经到达医院并通过了医生的检查。医生说我吃了不卫生的东西。这使张先生担心得要死。她很快问道:能做什么?医生说,我需要挂点水。

  这样,我打了一针,在倒水的时候睡着了。我不知不觉地睡得很香。已经6点了。我模糊地睁开眼睛,发现我在张老师的办公室里,但张老师一直在看着我。我感动得流泪了。张老师就是这样。在课堂上,她非常严格。学生发言后,她大声指出。然而,在她的生活中,她一直在评估我们的生活,这样我们才能茁壮成长。这让我想起了老师最值得称赞的一句话:春天的丝虫会一直织到死去,每晚蜡烛都会抽干它们的烛芯。

  我和老师说说心里话作文 19

  春天的花开了,老师我想念你,你的恩泽如绵绵细雨,滋润我心底;夏天的蝉叫了,老师我想你,你的教诲似凉爽的风,轻抚我耳边;秋天的果实熟了,老师我想你,我看到你那慈祥的脸上荡漾着笑意;冬天的雪花飘了,老师我想你,一个青松般的身影耸立于大地。

  我从小就崇拜老师,想着自己长大以后也能当上一名老师。有一位老师陪着我们走过了一个春秋,至今使我难以忘怀,使我印象深刻的那就是郑老师。

  记得上二年级的时候,我性格很内向,不爱说话,也不敢举手回答问题。郑老师注意到我,经常用那会说话的眼睛暗示我,鼓励我。下课时,郑老师牵着我的手告诉我:“好孩子,大声说话是勇敢的表现,你是一个勇敢的孩子,你能行!”语文课上,老师用期待的目光看着我,我不由自主的`举起了手。老师点到了我。我心里一惊,站起来怯声怯气地说出了答案。“说的多么正确呀!再大声说一遍。”我鼓足了勇气,又大声重复了一遍。老师向我竖起了大拇指鼓励我,这时,全班响起了雷鸣般的掌声。我微微的笑了。

  记得有一次,我考砸了,郑老师不但没有批评我,反而鼓励我说:“璞静,每个人都有失误的时候,这次你一定是马虎了,以后再仔细一点,多多学习,我相信你一定还会取得好成绩的。”果真在期末考试时,经过努力,我取得了97分的好成绩。

  真高兴能遇到郑老师,郑老师,您用美好的心灵培育我们,您的心永远和我在一起。

  我和老师说说心里话作文 20

  “光阴似箭,日月如梭"。转眼间我就从一个小女孩变成了小学毕业班的学生了,在我的成长中,不仅包含着父母无微不至的关怀和那深深的爱,其中更渗透老师的几多汗水与无限期待。

  在我上三年级时,来了一位英语老师,是个老头儿,他姓廖,矮矮的.,有点儿胖,成天穿着一件走形的西装。

  原本,我对英语是一点也不感兴趣,甚至觉得英语有点无聊。但是经历了这件事后,我慢慢地喜欢上英语。

  有一次,升旗时,由于他们的宣言太无趣,我的嘴也太“寂寞",四处“侦察"一番——语文老师在后面和别的老师说话,数学老师在看手机,估计暂时不会走动。真是天助我也!

  于是,我便兴致勃勃地和后面的同学讲了起来。不知过了多久,英语老师像幽灵般悄无声息的飘到我身后。旁边的同学赶忙提醒我,我猛然一回头,看见廖老师死死地盯着我,我心想:这下完了,老师肯定会给班主任打小报告,然后,我就要去办公室找班主任“唠一唠",回家就有新鲜的“板子炒肉"等着我啊!

  N0!谁知,廖老师语气和蔼地说:“三年级了啊,升旗时在讲闲话,小心被一年级小朋友笑话,这次我不告诉班主任,下不为例哦。”我连忙应了声:“哦。"英语老师笑了笑,走了。

  英语老师,可真是我的救星老师啊!

  我和老师说说心里话作文 21

  我是二年级才来到这个温暖的大家庭里,很幸运我被分到一个对学生有无穷无尽关爱老师的班级。没错,他就是我们的赵老师。

  时光荏苒,岁月如梭,转眼间四年过去了,赵老师为了她的学生付出了自己的青春、心血和一切,我与赵老师情深似海,这点我深有体会。

  记得,那是一个晴空万里的下午,最后一节是赵老师的语文课。赵老师让我们写练习题,我们边写,她端坐在讲台上批改昨天的习题。也不知道是怎么回事,我的胳膊突然钻心的疼痛。细心的赵老师好像发现了什么,便径直走在的我的身旁,用她那温柔的手掌给我按了几下。顿时,我感觉舒服多了,我便继续写习题。可是没写几个字,胳膊又疼了。赵老师仿佛有火眼金睛一般,看出了我的`痛苦,二话不说便带我去医务室,没想到,胳膊居然脱臼了。那时我还不懂事,以为胳膊要废了,大哭起来。赵老师一边扶着我到床边,一边安慰着我“没事没事,男子汉大丈夫不能流眼泪,要坚强,马上就会没事的。”要治疗了,我的心里很害怕,但是看到赵老师慈祥的目光,心里的胆怯就少了几分。“啊,疼”医生一动,我又嚎啕大哭起来,我很疼,但是赵老师的心更疼。

  现在,每想起这件事情,一种感激之情便涌上了我的心头,赵老师就像我人生中的一束阳光一般,时刻照耀着我。

  我和老师说说心里话作文 22

  她在我们班最辛苦,她是我们最好的朋友,她就是教我们语文和数学的四年级(1)班班主任—张静莹老师。

  由于我的成绩不太好,张老师一有时间就给我补习。有一次放学,张老师把我留了下来,给我认真地补课,由于有的题我不明白,张老师一而再,再而三的给我讲题,直到我把题完全理解透了为止,她不放心,又给我出了几道题让我做,检查我到底掌握了没有,结果我全作对了,但她还是不放心,晚上张老师就给妈妈打电话,让妈妈给我多出几道题,多练练,看看书上的例题。老师不光对我这样,我想对别的同学也一样,总是不厌其烦,很有耐心。

  由于我平时马虎、不认真、不按老师的要求去做所以这次的.期中考试的成绩不太好,这让老师很担心我掌握知识的情况和期末考试成绩。张老师总督促我要掌握书上的知识,多看书。

  不过张老师也是很了解我们的,看我们平时学习累了就带我们放松一下,比如做游戏讲故事等,有时张老师还跟我们开玩笑,大课间带我们到操场上玩。这时我感觉她不向老师!到向我们的小伙伴。她就像我们的妈妈一样关心我们的身体、学习情况。

  我会努力把我的学习成绩搞上去,让您不在担心。看您不高兴的时候,不管是担心我们的学习情况还是其它的事情,使您不高兴请把您不痛快的事告诉我与您分担吧!让我成为您的好朋友吧!

  我和老师说说心里话作文 23

  我的老师是世界上最温柔的人。他虽然个子不高,眼睛有点小,给人的印象比较慵懒,但是和他认识久的人都知道他是一个负责任的老师,对待学生很好的老师。

  他是我的数学老师。我最喜欢的是他上课时讲题的样子。他讲题的时候会高高举起手臂,在黑板上写起漂亮的字体,每条直线都是笔直的,他几乎不用尺子,笔直的直线是他多年教学的成果。他也会有风趣的.时候——有的时候讲着讲着,就突然问我们一句“我说到哪了?”有的时候故意会抄错一个数,算错一道很简单的题,眯着他那小眼睛说:“老了老了,不中用了。”但其实我们都知道老师是故意的——因为每一次找到老师的错误,对我们的水平都有一定的提升。

  他还是我的心灵导师。众所周知,我的数学成绩是差得一塌糊涂,这也成了我的一大心病。每次发卷子的时候,我是真的害怕。有一次单元诊断,我抱着六十一分的成绩躲在导师班一个人难过,看着试卷上基础部分的叉叉圈圈,我不由得低声啜泣起来。就在我准备销毁这令人心痛的卷子时,老师进来了。我把卷子藏在身后,准备快速离开教室,老师把我叫住:“你这次有进步啊,每次进步那么一点点,一定会好的。”我惊讶地说:“可我才考六十一分啊,还是倒数啊!”“倒数又怎样?对于你自己来说,进步就行了。”所谓一语点醒梦中人,老师这一番话告诉了我,战胜自己就好。

  大智若愚,老徐是也。

  我和老师说说心里话作文 24

  时间就像细沙一样流走,我们无法抓住,只能任凭它的流逝,一转眼,在省实已经两年有余。在这个地方,我真的成长了很多,有同学们氛围的影响,更有老师的谆谆教诲促使着我进步。

  说起来,石主任应该是最敬业的老师了,记得期末的时候,到了六点多石主任还是在办公室里帮我们答疑,也没有催我们,而是耐心地一点一点讲清楚。遇到特别纠结的.同学,对于一个问题反反复复地问她,她也从来没有嫌烦过。

  让我印象最深的,是初一下学期。初一上学期的我对政治这门学科及其不重视,导致期末考得不太理想,于是我开始拿着自己的时评去问石主任。说实话,当时要改的东西真的很多很多,一遍不行,两遍,初一的时候效率还很低,做完作业后还要重新修改时评,有时会弄到很晚,每一次她都给我提出更高的要求,告诉我方法,在一次次磨练当中,政治也慢慢好了起来。

  从第一次见到石主任,就觉得她身上有一种与众不同的气质,她美丽,精致的妆容和好看的衣服,但同时眼神里有着自信,每一次讲话都能滔滔不绝,也是她的”鸡汤“激励着我前行,我佩服她知识渊博,一个小小的点可以发散出来,与更多东西联系起来,她教我们的不只是应试,更多的是对这门学科的素养培养。分数足可贵,可学习不只是为了应付考试,还应该放长远看,对我们未来的帮助。

  我和老师说说心里话作文 25

  同学们看了题目可能会吃惊,老师工作那么忙,哪有时间给你写信。其实笔友不一定要拿张信纸,握着笔,写下你的故事。就我和我的老师吧,每当我遇到困惑,想和老师分忧或是见到有趣的事,想和老师分享的时候,当然,我会写一张信给老师,老师虽很少回,但从老师平时的目光,行动——她给我回了信!

  想知道我什么时候开始交这位知识渊博的笔友吗?哈哈!那天,老师叫我们每人给她写一封信,那时候我很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,我只好动起笔来。没想到,第二天老师给我回了信,很长很长,而在最后一句话,老师说——“多给老师写信!”老师的话给我增添了胆量,给我一次很好的写作机会。我很高兴,就这样,每两三个星期我就给老师写一封信,说说我在生活中的.酸甜苦辣~自然,老师也在生活中的日常行为中帮助了我,她的笑容告诉了我:你这件事很有趣;你做对了;你或许得换种思路思考这件事;你得向他承认错误;你也挺顽皮的嘛;加油,再接再厉;父母这样做也是为了你;你真会写心里话嘛!

  老师的耳朵给了我倾诉的机会,老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我极大的胆量,老师的双手给了我飞翔的翅膀。老师给了我很多,都是像慈母般的关怀,那是因为,我和老师是笔友!

  我和老师说说心里话作文 26

  背书是一件非常简单的事。但我的想法是背书是简单,前提是不在众目睽睽之下。这要从那一次背书的糗事说起……

  那天不知怎的感觉天气闷闷的,好像天都快压下来了,压的我喘不过来气,大风猛烈地吹着,树枝不停地摇动着,好像狂风暴雨就要来临似的。估计又有不好的.事情要发生了!

  上课了!同学们都安安静静地坐在了教室里,老师走进来对我们说:“现在我要抽查个别人来背昨天晚上背的书。”老师一个组一个组的抽,前几个组连续站了几个人。慢慢地快到我们组了,我的心像一只不安宁的小兔子一样砰砰跳个不停,心想:老师啊,你别点我啊!“代妍钰,你起来背一遍!”真是怕什么来什么!过了好一会儿,我才反应过来,原来老师以为我在开小差特意点我起来。我慢悠悠地走向讲台,努力地回想着要背的内容。我站在讲台上,抬头看着讲台下,同学们用恶狼般的眼睛死死的盯着,我身上冒出了一身冷汗。我吞吞吐吐地背着,再一抬头,老师严肃地问我:“你是不是不会背?”“我——我——”“我什么我,你是不是结巴?”同学们听了都哈哈大笑起来。顿时我脑子里一片空白,傻傻地站在讲台上,一言不发。同学们叽叽喳喳地说了起来。老师生气地说“把这一课抄一遍。”等我下了讲台我又想起怎么背了。下课了,同学们都跑来讽刺我,平时我可是我们班的背书楷模啊!此时的我心里真不好受啊!老师啊!我真的会背啊!

  早知道我不紧张了,这次我知道了:做事不要紧张,不然会惹大的麻烦!

  我和老师说说心里话作文 27

  岁月不居,时光如流,温暖的阳光在枝丫上跳跃跳过一夏的斑斓,阳光被层层叠叠的树叶过滤,洒在青石上,斑驳陆离。小学生涯无数老师,终将成为生命中的过客,但唯有她,我将一生铭记。

  初识·遇见

  虽算不上倾国倾城,但那双充满友善与祥和的`眼神却让人信感亲切,一头长发乌黑秀丽,谈吐之间散发出的魅力令人无法自拔。第一节课,她仅用几句话就将学习数学的重要性

  和数学与生活之间的联系解释清楚,完全勾起了我学习数学的兴趣。我对她充满了敬重与爱戴。

  纠正·鼓励

  上课时,田老师布置难题下课后,我坐在位上,绞尽脑汁却百思不得其解,突然,灵光一现,仿佛已经找到了解题思路,我做出来了,我一溜烟儿跑到办公室,老师看我的结果和解题思路,田老师一分都没说,只一个轻微的点头,一个肯定的眼神,一个欣慰的微笑,便让我觉得心里美滋滋的,也让我体会到了从未有过的兴奋与美好。

  付出·感激

  老师心脏不好,却从未有过缺课,每次都撑着黑板坚持下去;她也很关心同学,几次都让我们去帮助,开导同学;返校那天她把我们课代表叫到办公室嘱咐了几句,但我能看到她那微微湿润的眼眶……

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

  十年树水,十年风,十年雨,十万栋梁。

  天涯地角有穷时,只有师恩无尽处,饮其流者怀其源,学其成时念其师。值此教师节来临之际,希望田老师及所有老师都能工作顺利,桃李芬芳!

  我和老师说说心里话作文 28

  在一年级的第一节数学课上,我认识了林老师。她个子不高,身材匀称,留着短发,眼睛中等大小。当她看到喜欢的孩子时,眼睛就会放光,这让我觉得她很美丽。从那时起,我总是以最好的状态上数学课。

  二年级开始,同学们在课间的时候,会把表达他们喜欢林老师的小纸条放在讲台上,老师收到时总是很开心,我也在她的'办公室里看到了厚厚一沓小纸条。

  看到同学们的举动,我也开始这么做。在写小纸条之前,我会仔细想写什么,然后反复修改,并且尽可能把配图画得好看一点。为了给林老师更多惊喜,我决定还要向她献上一段话。

  我在送出的第一张小纸条上画了一杯奶茶,里面的珍珠是爱心形的,旁边写着“给林老师吃!林老师我喜欢你!”一下课,我就把小纸条交给林老师,她看完非常开心,对我比了个爱心,我激动得快要跳起来了。接着,我看着她,深情地对她说:“你是这寒冷冬天唯一的一道阳光!”林老师听了,似乎感动得快要哭了,因为她把头往后仰,好像要让眼泪回流。然后,她一手把我揽入怀中,我感到有一点害羞,但也很开心。她在我耳边说:“如果我生了你,我就是人生赢家!”我听了,觉得好幸福。

  从那以后,我经常给林老师写小纸条、说甜言蜜语,而且每次的内容都不一样。虽然每次想写什么和说什么比写作文还难,但是能得到老师抱抱,以及她在我的作业本上写下像“我爱你“、”男神“这类的话,总能让我开心很久!林老师的爱的回应,让我乐此不疲。

  我和老师说说心里话作文 29

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉中我已经是的学生了,回想起和朝夕相处的日子里,还发生过许多有趣和感人的事情呢!其中是让我印象最深刻的是我和郭之间发生的一个小小故事,请听我从头讲起吧

  记得那是的一次数学上,考的是图形的内容,前面的填空题轻轻松松就写完了,可到了第二题,我却发现了一个十分严重的.问题,那就是套尺没带,这下完了,下面有好多的题目要用到尺的,我顿时像泄了气的皮球。借吗?可是们都在用。我急的得像热锅上的团团转,豆大的汗珠从我的脸颊滚落下来。正当我措手不及时,郭老师好像发现了我这里有问题了,便走过来问:“邵铭,你怎么了?”我红着脸说:“我忘记带套尺了,没法做题目了。”郭老师听了二话没说走到讲台找了一副尺给我,叫我抓紧时间做题目。并叮嘱我下次不能再忘记了。当时我从内心里感激老师。

  在老师的帮助下,那次考试我取得了不错的成绩,在这里我想对郭老师说“老师谢谢你的帮助,谢谢你教会我知识。”

  在我们的成长历程中,老师是我们最值得尊敬和感谢的人。如果说是父母给了我们生活,那么老师就是给我们生活增加色彩的人,是您帮我们插上了理想的翅膀,追逐自己的梦想。我们要怀着一颗感恩的心,认真学习,以优异的成绩来报答老师的教诲之恩。

  我和老师说说心里话作文 30

  老师,我想告诉您一件事,这件事一直埋藏在我心里,让我没有勇气和您说。借着这次写作文的机会,我想鼓起勇气向您坦白。

  老师,您还记得这个学期第三单元的测验卷了吗?我得了96分,分数不高。当看到这个分数时,我为自己侥幸多了95一分而幸灾乐祸。虽然在别人的眼里,我的卷子一文不值,但在我的眼里,它是唯一的`。我心想:虽然考到幸运的分数,但也不能差别人于千里之外呀,还是看一看错在哪里,以免下次遇到这样的题目还是一筹莫展。我把试卷看了3遍,知道为什么吗?因为在看第一遍时,我仔细地算了算分数,发现不对劲,便又看了一遍,开始还是不对劲。到第三遍时,我已经彻彻底底地绝望了——我的实际分数应当是94分,而因为改卷老师的粗心,把我的2分多了。顿时,我仿佛停止了心跳,掉进了一个无底的深渊,任我怎么逃也逃不出来。我不想告诉您这件事,我生怕您知道后,把我的侥幸96变成渺小94。于是,我做了一个让我后悔却又不得已这样做的决定——把试卷藏在书包的最底层。差不多每天,我都压抑着一种复杂的心情看着这个看似轻盈却比一大堆石头还重的书包,我甚至连阳光都不给渗进书包里。

  在以后的几天,试卷就像我心中的一块大石头,使我久久不能心安。而每当一想到这里,我就像一个笼中的鸟儿,陪着鸟笼在一旁作成了一道拘束的风景线。那时,我才感觉到,不诚实的孩子是坏孩子,坏孩子永远不会心安。

  我做了这样的一件错事,老师,您能原谅我吗?

  我和老师说说心里话作文 31

  美好的初中生活即将结束,心中不免掠过一丝莫名的孤独。忘不了啊,老师!三年中,是您,使我获得知识的源泉,叫我懂得做人的道理,让我顺利通过了人生的第一块里程碑……在这离别之际,你的学生有许多话要对你说!

  刚进初中时,你便对我们说,要把学习放在首位。然而,那时的我却不懂得老师的苦心,每每惹你生气,有时上课,我偷偷看课外书籍,有时自习,我悄悄琢磨下棋技艺。你生气了,我却无动于衷。“表现自我”的结果,是我的成绩急剧“滑坡”。那次数学竞赛,你语重心长地期望我:“细心,考好!”我连连称是,但一走出办公室,就把你的话抛到“爪哇岛”去了。成绩公布了,六十分!你为我这个数学尖子而惋惜,我也懊悔不已。尽管后来通过你的耐心辅导,我又拨正了航向,但现在,我仍要对你说一声:“对不起!”

  你曾说过,你最痛恨那些说谎的人。然而我在你面前说过谎。那次你叫我去请一位家长到校开会,我却到大街上逛了一圈,耽误了时间,只得编造了家长不在的'谎言。当知道真相后,你并没骂我,只是劝导我要记住一句新格言:“探索人生必须从讲真话开始。”我流了泪,也悟出了许多终生受益的哲理。

  老师啊,你时刻都在实践你的座右铭——“老师应该成为学生的朋友。”在文体活动时,你和我们一起打球、下棋;在你家里,你和我们谈天说地,讲南极站探险,侃世界杯足球;当同学们病倒时,你送他们进医院;当有人想辍学经商时,你是那样循循善诱……是的,你既是我们尊敬的老师,又是我们知心的朋友。

  老师,你听我说,我将把你对我的言传身教,永远珍藏在心灵的深处!

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