记防空演练作文（通用17篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的记防空演练作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记防空演练作文 篇1
星期五的早上，我们学校开展了防空演习。早上老师就和我们说了，当头顶上有空袭的飞机飞来，就会拉响防空警报。“呜！”大家听到这个声音以后，就要马上整理好自己的书包等物品，在老师的带领下，有序的从安全通道撤离出去，并且最好用书包，美术袋等东西保护好头部，以防被空中乱窜的弹片击中。另外还有三位同学分别假装是手部，脚部和头部受伤的。在老师的帮助下也安全的撤离了。
通过这次防空演练，让我们明白：要时刻有危机意识，遇到危险的时候，要冷静，不要慌张。通过平时学到的知识保护好自己！
记防空演练作文 篇2
“安全了吗？”冲出教室的我怀疑着。
逃离“死亡”的自己，也许有些雀跃、庆幸。
到达目的地，同学们的脸通红。没有一丝嘈杂、没有一丝厌烦，静心聆听着此次的成绩与不足。大家知道这关乎着什么，这关乎着生死存亡。人们怀揣着一份对生的渴望，逃离“死亡”、追回新生。
返回途中，大家少了激情澎湃的话语，更多的是对于灾难的深思。抗拒死亡、追求生存不正是我们一次次演习的目的吗？
近年来，自然灾害、战争频繁发生，人们脑中也都多了一层深思:生存是我们要求给予自己的底线，但是我们渐渐不满足了，开始索取，于是大自然发怒了……当人类做着悔改与弥补的同时，我们也需锻炼出一份对于自身生命的保证。一场场灾难带来的思虑，早已令我们对演练逐步重视，如此，危险可与我们渐渐疏远。
生命对于我们来说，是多么重要。
“防患于未然”这一思想早已深深在我们心中扎根，我们清楚演练的目的，清楚生命的脆弱，我们更清楚那一张张因天灾、战争而泪流满面的脸孔。灾难并不可怕，可怕的是一颗无畏灾难的心。给予重视是最根本的。我们还需要一次次配合，完成一次次生命的疏导，跨越一次次逃离死亡的桥梁。
人的生命只有一次，短暂而脆弱，为何还要在短暂上再加上个减号呢？活着便是最好的，对自己、对亲人。我想活着，只因不想让那饱受泪流的双目再受摧残，为了不看到双亲憔悴而无奈的神情，更不想让自己的未来悄然断裂。要学会珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意与挫折，拥抱伟大、丰富、重塑与幸运。只有这样，才能真正体会到快乐。
对于生的渴望、对于下一个日出的期盼，方能让你体会生命。务必不可当灾难来临时，才知道生命的可贵。要想不后悔，唯一的便只有珍惜自己的生命。
记防空演练作文 篇3
曾经，这里化为废墟。
曾经，这里血流成河。
曾经，这里遍野坟地。
悲伤有无数个层面，对于生命是孤寂。
73年前的今天与73年后的今天，那忧伤夏季里的5月10日从未改变，也从未忘却。
尖锐的警报声准时地疯狂地号叫。
我的步伐也随之而紧促、加快。匆匆忙忙在同桌的后背上轻轻地推着，嘴里不停地催促着:“你快点，后面的人越来越多了！快点快点！”心里有说不出的兴奋，只觉好玩罢了。
“哎呀！急什么急！没看见大家都是慢悠悠的吗！”同桌转过头来白了我一眼。
“可是，这是演练，不走快点会被炸死的啦。”我摆摆手，有点不耐烦。
“怎么可能！你去找找哪里有飞机……”
我彻底无言。老牛拉破车似的走下楼梯。确实也是，有什么所谓呢？不就是区区一个演练吗，何必搞得紧张兮兮的，未免有些小题大做了吧。只是师命难违。
终于挪到了一楼，感觉像走了半个世纪，拥挤的人群散发着汗臭味，让人有些作呕。“哇，真是的，不闲着搞什么啊！”“真不爽，这么大热的天。”“折磨人啊……”各种各样的抱怨遍布四面八方。整个年段500多号人马挤在一起，空间压缩得好小好小。暴露在34摄氏度高温的日照下，我不断地拉扯着白色的校服，渴望上帝赐予我一点点的凉风。同学们呀，你们可说出了我的心声啊！
“同学们，安静下来。很热，但是大家坚持一下。我点评一下今天演练的表现。大部分同学还是很认真对待的，但是，也有一些同学根本不当回事，当做无所谓。”年段长审视一下底下躁动的同学，表情有一点凝重。“你们要知道，为什么我们今天要进行空防演练。1938年的5月10日，日本侵略厦门，使厦门沦陷为半殖民地，当时死了很多人……这一天是我们应该永远铭记在心中的！希望……”年段长的情绪十分激动，似乎全身热血沸腾。刺眼的阳光照在年段长的身上，让人觉得好耀眼。汗水在他的额头上哗啦啦地流着。“没想到啊，今天居然会是纪念这个的。”“嗯，是啊，我们都不知道呢。”“哎……”好沉重的一声叹息，我的脸顿时热辣辣的，似火烧般，这是太阳的大笔杰作呢？还是年段长的话像耳光一样狠狠地抽在我的脸上？
我感到惭愧与无地自容。生命岂能儿戏？
解散后，我坐在教室里沉默，回忆着刚才，一开始我就该怎么做呢？我发现我还是那么幼稚，那么天真，很多事到最后，总要后悔莫及。
历史的场景在脑海浮现，我会是逃难中那一个惊惶失措的小孩吗？
过去是悲剧，那么未来必须是喜剧。
记防空演练作文 篇4
星期五下午，我们正在上音乐课，唱歌唱得正开心。突然，尖锐刺耳的鸣笛声响了，吓了我一跳。老师立刻很紧张和我们喊：“防空演练！快，赶快跑出去！”同学们马上离开座位，跑到走廊排队，老师带着我们一起冲下楼梯。哥哥姐姐们一队一队从楼上跑下来，就像一条一条河流汇聚到操场上。很快全校一千多个师生都到操场站好，个个气喘吁吁。我们班小朋友也在操场上，我跑得气都快喘不过来了，热极了！看看好朋友子君、海玥，他们一个个红着脸，也都喘着气气喘吁吁。我们跑得太快了！
全校师生都到操场上了，校长讲话了，表扬大家很棒，今天防空演练很成功，只用了一分五十五秒。我听不大懂，回家问爸爸什么是防空演练，今天为什么要响防空警报呢？爸爸说：“1938年5月10日，日本侵略者强行占领厦门，厦门沦陷长达7年。每年的5月10日都要响起防空警报，希望大家牢记历史，勿忘国耻。”好深奥啊！看来我要好好学习，多学一点历史，记住历史。
记防空演练作文 篇5
九月十八日，我们学校将会举办一次防空演习，会有各大学校的校长与领导前来观看，所以学校决定在星期五下午进行演习。伴随着最后一节课的上课铃响起，同学们开始唧唧咋咋的开始讨论起来，因为这节课就要演习了，我的心情也不免紧张起来。将鞋带重新系紧，生怕一会跑步的时候散了，时间一分一秒的过去，心情更加紧张，我往前拍拍张俊宇和她说说话放松心情。突然，刺耳的铃声响了起来，全班立即安静，大家十分整齐的排着队向操场跑进。
但事情总没有十全十美的，等到我们跑到操场的时候，队伍一下子就散了，我不知道该往哪来跑，只能跟着前面的张俊宇，我们也不知道绕了多远，最后好不容易找到了队伍，但队伍站的不对，大家都是随便站的。本来我的身后是郑阳，但现在却成了马涛。我正郁闷时，有一声长长的电铃响起，我下意识的抱头蹲下，前面的张俊宇差点做到了我的腿上。我就这样蹲着，不一会腿就麻了。我悄悄的往后看了一眼，大家都在悄悄的揉腿。终于解除警报的玲响了，我和张俊宇“掺扶”着起来，活动活动身体。
通过这次的活动，我们明白了团结和处事不惊的重要性。
记防空演练作文 篇6
今天，我们学校组织了9·18防空疏散演习。
一大早，我们来到学校，只见平台上挂着一条横幅：和平小学9·18防空疏散演习。进到教室，大家都在议论这次演习。“听说还有电视台来呢！”我们兴奋地交谈着。疏散演习？听起来还挺有趣的呢。
就在这时，上课零响了。我们都回到自己的座位上。吴老师正在讲台上绘声绘色地讲解着正方体与长方体的表面积问题，大家也听地津津有味。突然，窗外响起了一阵警笛声，我们都从座位上跳了起来，迅速且整齐地排好了四条队伍。吴老师也从讲台上下来，沉着镇定地指挥着我们从危险的六楼逃走。
大家迅速从楼上跑到了三楼。这时，队伍突然停了下来。原来是二年级的小弟弟小妹妹们还没有离开。很快地，他们便逃出了危险的教学楼。大家又开始逃了。
不知是谁，一不小心摔倒在了地上。一位老师迅速扶起他，也顾不上自身的安危。不到三分钟，我们就从危险的六楼逃到了安全的操场。
大约四分钟左右，全校两千名师生就安全的逃离了教学楼。
通过这次演习，我知道了在危险处境里应当怎样逃生。还有，那个老师扶起学生的感人场面依然在我的脑海中若影若现……
记防空演练作文 篇7
上星期五上午，正好是九一八纪念日，学校举行了防空演习。
上完语文课，刚做眼保健操时，广播里说：“不用做眼保健操，请教师安顿好学生，马上防空演习。”于是老师发了一道“圣旨”，命令马上趴下休息。大约过了５分钟后，防空演习开始了。赶紧从座位上站起来，地冲出教室，刚走到半路，一位老师拦住说：“不要下来，快回教室。”等回到教室后，除了几个人，教室里人都，才“上当”了。于是坐下来，喝了点水。警报解除了，老师们就要回来了。遭了，又要挨批评了！赶紧躲在课桌底下，参加防空演习的同学们都走进来时，老师们却还没进来，赶紧狼狈地偷偷地从课桌底下钻。嗨！虚惊一场！
警报又一次拉响了，个地跑出教室。在楼道里，挤成一团，这时有个大胖子踩了我的大脚趾，“啊！疼死我了！”，真热呀，简直就跟蒸包子一样，我赶紧说：“不要挤，我够瘦的了。”到了楼下，赶紧蹲下来，抱着头，班的同学丁若瑾哭兮兮说：“我的尾巴又烧掉了，刚刚才长出了兔子那么长的尾巴呢。”同学们听了都哈哈大笑。
这次防空演习让我明白了，灾难时，不要拥挤，要有次序地。
记防空演练作文 篇8
2015年9月18日，上午9点18分，我校开展了9·18防空演习，这次演习是十分重要，是为了让我们在突发的紧急情况下能有迅速的反应。
当9点18分，防空演习的警铃拉响后，同学们立刻有序的排队跑出去。在跑的过程中，双手抱头，是为了在逃跑的过程中不让东西伤到脑袋。当我们跑到操场。宣布结果了，当全校师生跑到操场时共用时3分48秒。
虽然结果还不错，但我们应该要更快，更迅速的撤离教学楼，跑到安全的地方。而且，在对于突发的的紧急情况下我们还要保持冷静的思维和镇定。
在9·18防空演习中，我学会了很多，也懂得了很多。
记防空演练作文 篇9
今天，我们学校进行了防空演习，借此提高我们的安全防护技能。也让我们对突发事件的应急能力更上一层楼。
我们正在上数学课，课上到了一半，却突然响起了防空警报，把大家吓了一跳。按照以往的演习，都是直接冲出教室的，但这一回我们背了书包。因为如果真的发生了空袭，要带书包护头。这一次，我对我们班很有信心。因为对于这样的演习，我们已经经历了很多次了。果然大家有序地下楼，匀速地跑到了操场。但当清点人数时，周老师发现居然少了两个人！她赶快问道“今天有几个人没来上课？”同学们沉思片刻说：“许铨！”可还有一个人呢？
这下可把大家难住了，周老师也不住地跺着脚。要知道，一个同学在演习中“失踪了”，问题还不是很大，但要是在真实情况下，那就糟了。终于有同学答出：“陈润天生病请假了！”听到这句话大伙儿才松了口气。看来防空演习也不能随便呀！当老师说：“请大家做好防护动作！”时，有的同学蹲在地上用书包护头，有的同学趴在地上，还有的同学边看着天空，边调整自己的动作，好似一架飞机在头上盘旋……没有一个同学在嘻嘻哈哈，都十分严肃，因为我们都是“小少年”了。这防空演习真可谓是“护头”演习啊！
以前我们总以为防空演习、防火演习是儿戏，就是一直向前跑。但我们理解错了，它们是我们必须掌握的生存技能，真的万一遇到这种情况，我们才能从容应对。希望不要有真的空袭或大火，让演习不要成为真实！
记防空演练作文 篇10
今天是5月12日，是一个特殊的日子——汶川大地震。在此，我们学校举行了一次防空演习。
刚刚第一节课上完，邵老师就急冲冲地走了进来，和大家说：“今天，学校要进行一次防空演习，第一次警报不用下楼，后面4次要下去。”说完便开始上课，在课进行了一半的时候，警报响了。我和几个同学赶紧从座位上站起来，快速地冲出教室，刚走到操场就发觉自己上了当沮丧地走了上去。原来我们都忘了邵老师在上课前说的话“第一次警报不用下楼，后面几次要下去。”
到了教室老师说我们是张嘎。过了几分钟，警报在次响起。我们一个个地跑出教室，在楼道里，我们挤成一团有的同学仗着自己身子小，从人群中钻了出去；可有的同学身子庞大，挤也挤不出去；有一个三四年级的小孩跑的飞快，差一点把我撞倒在地。到了楼下操场，我们议论纷纷。老师钦点完人数后，王老师说：“这一次防空演习表现的不是非常好，还是和去年有差距的，差15秒。”
这次防空演习让我明白了，灾难发生时，一定不要拥挤，要有次序地出来。安全最重要！
记防空演练作文 篇11
星期五，我们班上完体育课正要回教室时，一阵警报声传入了我的耳朵，我们班的人一个也摸不着头脑，呆站在那儿。
警报声继续，我们抬头向上望，看见每班同学都在排队伍，我们才反应过来，招呼大家赶紧跑到空旷的塑胶跑道上。没过多长时间，各班在引导员老师的引导下拍着有序的队伍跑了过来。站在塑胶跑道上。我观察大家的面部表情：有些人脸上十分严肃镇定，好像这场演练时真的一样；有些同学嘻嘻哈哈，与旁边、后边的同学推来推去，简直不把这次演练当一回事。
接着，戴老师说：“全体抱头蹲下！”我们马上听从了指挥，以最快的速度，刷、刷、刷地蹲下了。我抱着头一动也不敢动，生怕这次演练是事实，当戴老师说：“可以起来了，我才松了口气，擦了擦额头上的汗。
之后，鲁老师带领我们到了操场，说了关于警笛声音的知识。第一次警笛鸣了36秒，停了24秒是说明危险不确定，但要做好逃命的准备。第二次鸣6秒，停6秒，一分钟内连续鸣五次，说明危险已经可以确定了。一直连续鸣叫，说明了危险已经过去，危险已经解除了，可以安心的工作、学习了。鲁老师还对我们说，危险来临时，不可以惊慌、紧张，要把自己躁动的心平静下来，之后迅速的排好队伍，有次序地下楼，千万不可以乱冲乱撞，这样干既不安全，又耽误了宝贵的时间。走出教室时，千万不可以乱作一团，你拥我挤，都想第一个逃出去，而是应该一个一个走出去，着比挤作一团更安全也更省时间。
今天，让我学到了当危险来临时一定要镇定，不可以慌忙。
记防空演练作文 篇12
上星期五上午，正好是九一八纪念日，学校举行了防空演习。上完语文课，我们刚准备做眼保健操时，广播里说：“今天不用做眼保健操，请教师安顿好学生，马上进行防空演习。”于是老师发了一道“圣旨”，命令我们马上趴下休息。大约过了５分钟后，防空演习开始了。我们赶紧从座位上站起来，快速地冲出教室，刚走到半路，一位老师拦住我们说：“不要下来，快回教室。”等我们回到教室后，发现除了我们几个人，教室里一个人都没有，才发现“上当”了。于是我们坐下来，喝了点水。警报解除了，老师们就要回来了。遭了，又要挨批评了！我们赶紧躲在课桌底下，但是，参加防空演习的同学们都走进来时，老师们却还没进来，我们赶紧狼狈地偷偷地从课桌底下钻出来。嗨！虚惊一场！
警报又一次拉响了，我们一个个地跑出教室。在楼道里，我们挤成一团，这时有个大胖子踩了我的大脚趾，“啊！疼死我了！”，真热呀，简直就跟蒸包子一样，我赶紧说：“不要挤，我已经够瘦的了。”到了楼下，我们赶紧蹲下来，抱着头，我们班的同学丁若瑾哭兮兮说：“我的尾巴又烧掉了，刚刚才长出了兔子那么长的尾巴呢。”同学们听了都哈哈大笑。
这次防空演习让我明白了，灾难发生时，一定不要拥挤，要有次序地出来。
记防空演练作文 篇13
上周五上午，9月18日校庆，学校举行了防空演习。
上完语文课，刚要做眼保健操的时候，广播说：“今天不用做眼保健操了，请老师们安顿好学生，马上进行防空演习。”于是老师发了“圣旨”，命令我们马上趴下休息。大约五分钟后，防空演习开始了。我们迅速从座位上站起来，冲出教室。刚走到一半，一个老师拦住我们说：“别下来，回教室去。”当我们回到教室的时候，发现教室里除了我们几个人，没有其他人，才发现自己被“骗”了。于是我们坐下来喝了点水。警报已经解除，老师们很快就会回来。哦，我又要被批评了！我们赶紧躲在桌下，但是当所有参加防空演习的同学进来的时候，老师们还没有进来，我们就狼狈的从桌下偷偷溜了出来。嗨！虚惊一场！
警报再次响起，我们一个个跑出了教室。在走廊里，我们挤在一起，这时一个大胖子踩了我的大脚趾。“啊！疼死我了！”太热了，就像蒸馒头一样。我赶紧说：“别挤，我够瘦的。”到了楼下，我们赶紧蹲下来抱头。我们班的同学丁若金哭着说：“我的尾巴又烧起来了。我只是长了一条像兔子一样长的尾巴。”所有的.学生都笑了。
这次防空演习让我明白了，灾难发生的时候，一定不能拥挤，要有秩序的走出来。
记防空演练作文 篇14
防空，大家应该都知道吧，防空，顾名思义就是防备敌人的空中部队。其实，里面还有很多深奥的道理呢！我现在给你讲解一下它的意思。
我先给你讲解防空警报：有预先警报、空袭警报、解除警报这三种警报。我就只介绍预先警报了，预先警报的用途：预先警报是在敌方对我方攻击有预兆时发放，要求人员开始疏散。它的鸣叫方式：鸣36秒，停24秒，反复3遍为一个周期，时间为3分钟。你知道了吗？
接下来给你介绍的就是人人知道的防空洞了。它的意思是防备空袭减少伤害而挖的一种可以藏身的洞穴，我们常山也有一个防空洞，它坐落在文峰广场一带，你知道了吗？
我说的都记住了吗？拜拜。
记防空演练作文 篇15
在常山县天马镇的展依山上,有一座半圆形的防空洞,它庄严威武地屹立在展依山上,像是一个卫士时刻保护着人民的安全。
一个阳光明媚、风和日丽的日子，防空洞正眺望远方侦察敌机。一只小鸟飞了过来，这只小鸟可漂亮了，头上戴着淡蓝色的帽子，身上穿着金黄色的连衣裙，脚上蹬着粉红色的皮鞋。它从很远很远的地方飞来，已经很累了，停在一棵树上休息。她看见了威武的防空洞，就上前搭话：“你是谁呀?”
“我是防空洞。”防空洞自豪地说。
“你一动不动地蹲在这里，多闷呀?”小鸟疑惑不解地说，“像我飞来飞去多自由。”
防空洞严肃地说：“这是什么话，我要监察敌机，时刻保护人民群众的安全呢。”
“我知道你们防空洞从前是为国家作过贡献，可现在太平盛世，还用这么认真吗?你就陪我玩一会儿吧!”
“不行!就算现在不太可能会有敌情，但我们不能放松警惕。一旦有了危险，谁来提醒人们呀!”
“真的有这么可怕吗?”
“对，我们要时刻警惕，预防空袭。现在科技越来越发达了，敌人会驾驶飞机，用核武器、化学武器、生物武器来伤害人们。可我呢，有一对千里眼，一双顺风耳，一有敌情，就会发出警报，人们及时躲进我的体内，就不会受到伤害了。
小鸟听了，恍然大悟：“原来，你真的很重要!”
“我还有一个作用可能你还不知道吧，”防空洞自豪地说，“我还能储藏水果呢!夏天天气热，水果买来很快就坏了，我就像大冰箱一样，存放大量水果、蔬菜再好不过了。”
小鸟听了更加佩服防空洞：“好，我以后帮助你。来，你在大地上守护大家，我在天上察看敌情，我们一起来做好防空工作。”
从此，它们俩成了防空好伙伴。
记防空演练作文 篇16
今天早上我们出门准备去滑冰，走在路上突然防空警报响了，震耳欲聋的感觉，我们心中都肃穆起敬，爸爸说你听听这么大声音，我们却找不到声音的出处。是不是很神奇，你知道如果一旦响起防空警报而不是演习我们该怎么办吗？
妈妈说我们去抗震纪念碑广场跑，爸爸说这是空袭，那里是空地，如果遇到地震那里是非常好的避难场所，但是空袭，天空是有飞机的，他会观察到你，如果有物体遮挡还可以，如果没有你就暴露目标了。我说那我们就去地下室，停车场，地铁里面，爸爸说这都是临时可以避难的场所，因为他们都不能承受高于一定程度的破坏，飞机回释放炸弹炸毁地面，地下室，地铁口会被炸毁堵死，更不能进入地铁车厢，那里如果一旦被炸毁就没有了氧气，我们要找到有人防工程标志的地方长期躲避，听着就很紧张啊。有人防工程的防空洞会保证我们的安全，至少存活数日不成问题，一般的地下只能让我们临时避难，一旦有机会我们就要找准机会逃离去相对安全的场所，你也不必紧张，我们国家还是很安全的，我们只是让自己提高警惕，一旦身处险境该如何自保，学会本领。
所以我们在每年九月的第三个星期六这一天定为全民国防教育日，我们在这一天的上午十点到十点第三分进行防空警报演习，试鸣防空警报。为了是让人们居安思危，常备不懈的国防观念和防空应急准备意识，熟悉防空警报信号。一旦出现畏难，我们一旦听到这个声音应该有警醒，应该有条不紊，知道该如何避难。这个预警是预先警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间为3分钟。空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍，时间为3分钟。解除警报：连续鸣放一长声，时间为3分钟。
我们好奇的声音是从何而来？是建立在高空的一个四面环绕的大喇叭组成，每一面有四个方方正正的大喇叭，四面就是十六个大喇叭，这就是防空警报器，平时他们闷声的呆在那里，一旦出现危险，防控指挥部就会发挥他们的作用，他们被安置在城市的建筑物楼顶，由于高楼的阻隔会影响他们的效果，所以警报器安装相对也要集中。一旦发生险情我们要选择避难的场所，防空洞到底在哪里呢？地下停车场不等于是防空洞，因为他们当初设置的时候并不一定具有防空洞的作用，但是如果有人防标志的话说明防空洞和地下停车场公用，所以如果临时避难停车场也是一个选择，
如在战时听到警报，应该怎么办呢？1听到预先警报：家庭成员分工行动，密封食品、切断电源、转移易燃物品、熄灭炉火、关闭燃气、关闭水源和门窗等。背起应急包，扶老携幼，快速进入就近的防空地下室掩蔽。2听到空袭警报：进入防空地下室内的人员，应关闭防护密闭门，听从管理人员指挥，遵守掩蔽纪律。来不及进入防空地下室的人员应就近分散到矮墙、花坛、涵洞、墙角等掩蔽，或用头盔、被子、塑料盆、木板保护身体重要部位。室内人员要避开玻璃窗、高大书架、衣柜及吊挂物品等。室外人员要避开高大广告牌、楼房、吊车及高压线等，远离易燃易爆物存放区。3听到解除警报：人员可有序离开防空地下室，并配合群众防空组织开展就近救护伤员、找寻被困人员、扑灭火灾;协助维持治安、消除潜在危险、消除沾染、修复通信设施等，开展消除空袭后果的抢救抢修工作。
听爸爸给我讲我都已经感到空气凝固了，虽然我们还很小，但是险情不会因为我们是孩子还是老人而选择性的来，所以我们都要做好准备，应对险情，自己安全，家人安全，不给别人添麻烦。
记防空演练作文 篇17
在一个烈日当空的下午，浑然不知要进行有趣的防空演练的我们进了校门，坐在教室里午休，痴呆的看着搞笑的电视。看着看着，突然，广播里响起下午要防空演练的话，话音未了，教室里顿时从安静到七嘴八舌的吵闹，整个教室像菜市场似的。老师在这时候起了关键作用——维持秩序。老师让我们安静下来后，给我们大概讲解了关于防空演习的知识和交代我们要有文明。
我们兴奋的在老师的带领下来到了瑞景小区的大门前，我们无聊的等待了一会儿，在这段时间里，我们看脚下，看天上，看左边，开右边。终于，那激动人心震耳欲聋的警报声一瞬间响起了，突然我们噗呲一笑，因为我们看见了湛蓝的天上有一架灰色的“敌机”。笑过后，我们跑进了一个车库，这是为了防空。车库里只有一点灯光 ，“敌机”走了后，我们便离开了车库，返回学校。
这是我人生当中第一次防空演练！
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