我们的六年作文600字（精选58篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我们的六年作文600字（精选58篇），希望对大家有所帮助。
我们的六年作文 篇1
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情。"时间，宛如泻入一方死潭，缓慢地蒸发着。时光飞逝，那一年，我们毕业了。
没有栀子花为我们流泪，没有青青草为我们悲伤。
同学门，还记得吗？那些年我们一起在操场上打篮球的日子，我们一起疯狂，一起犯二，一起受罚！还有记得那些年我们一起在接力赛中夺得第一，蔑视的众人的时候吗？还记得我们一天到晚喊着我喜欢xxx！我喜欢xxx的日子吗？又还记得我们在背地里骂着老师，然后袁老师死了，我们全班40个人为袁老师上山送葬的时候吗？对啊，人只有失去了才懂得珍惜，多么可悲！
毕业前，我们都想着怎么还不毕业，毕业了又因为友谊离开而失眠。
记得有一次，我们春游不是早早的就回来了吗。然后，然后放下手机，一起围成一个圈，像一群小孩子一样玩着丢手绢，丢到谁那，39个人异口同声地喊着：“表演！表演！"同时也是想让老师看看，我们这个所谓的”全校最吵的班级“也有正常一点，不沉迷在手机里面的时候。
毕业的前一天晚上，我们班还是一如既往的吵闹，一如既往的让老师们头疼。老师也没变，一天到晚说着“你们是全校最吵的班级”“整个学校就你们在吵”“你们是我教过最差的一个班级”“你们去看看隔壁班，在看看你们，真是天壤之别”……对啊，一如既往，什么都没变。几个同学勾肩搭背地一起回家，回到家里，眼泪不禁流出，因为我们很清楚的知道，以后，想见上一面，一辈子估计都没有一次。
我相信我们都会很好，就像我们当初遇见那样。
我们的六年作文 篇2
好像有什么东西从指间溜走，在朗朗的书声中离去；在欢声笑语中奔跑。带走忧伤，让一切成为往昔，让记忆不再清晰……那是时光，是六年的光景。
从刚开始一个人孤零零的走进校园，到六年后跟同学们勾肩搭背的一路欢笑，好像只隔着一刹那、一恍惚，好像就回到了六年前。
恍如一列单程的列车，一路前行，车上我们欢声笑语，并肩作战，挥洒汗水，一切都历历在目。我们又何尝不贪恋窗外的风景，可又有谁能回到昨天？
每个人的青春都只有一次。青春，是用来奔跑奋斗的，是篮球场上一个个跳跃的身影，是拔河比赛时一句句呐喊的回响，是足球场上一次次的射门，青春是不懈努力的过程，是挥洒汗水的快乐，是甘心付出的泪水，是我们的六年。
面临分别，我们的千言万语好像从嘴里说出只剩一句“再见”。原来“祝你前程似锦”这句话是分别的意思，直至分别，才发现至今欠下过好多句“对不起”，而时光会把你欠下的所有“对不起”，变成“来不及”。
我们在夏天遇见，又在夏天离别，就像夏天的骄阳必定灿烂不已，而夏天的骤雨也是乌天黑地。下一个九月这个教室还是会坐满学生，只是不再是我们。
聚是一团火，散是满天星，愿此去繁花似锦，再相逢笑颜依旧。毕业是千万个夏天的故事，千万个人，千万个不同的夏天，可区区几张试卷，怎么对得起我们的六年？
书上说天下没有不散的宴席，但书上也说人生何处不相逢，就算终有一别，也别辜负遇见，可能真正离别的时候，才发现自己没有想象的洒脱，千言万语到嘴边，只剩下一句“再见”。再见，我们的六年，或者说“祝你前程似锦”。
我们的六年作文 篇3
“喂……今天作业是什么？”
“你忘了吗？我们已经不是一个班了。”
“……”
“……”
“……哦”
“……嗯，挂了。”
记得，第一次和你见面是在楼梯间。那时候我们都还很小。我躲在妈妈的身后，手抓着妈妈的衣角，面色惶恐地看着你。而你，却倚靠在楼梯的把手旁，抱着肩膀。我从头到尾打量着你，看向你的眼睛时，你恰巧在看我，于是我们都从对方的眼睛里看到自己。我立马低下头，脸正在发烫。妈妈和阿姨聊天。我小心翼翼地抬起头，看到了你正笑着看我。那种笑不是微笑，是一边的嘴角微微向上翘，带有讽刺的笑，属于胜利者的笑。
你走了过来，伸出手揉捏着我发烫的脸，又揉乱我的头发。我鼓起双腮，拍掉那只爪子。
“你叫什么名字？”你把手背到后面，往后退了几步，居高临下地看着我。
我也毫不示弱，和你站到同样高度。奶声奶气地说：“墨上念！”
你又用手挑了挑我的下巴。我抓住那只为非作歹的爪子，带着一丝不满的语气问你：“你叫什么？”
“嘻，不告诉你。”
记得，自那次见面后，我便成了你的小跟班。成天跟着你跑来跑去。你总爱欺负我，摸我的脸。长得越大，你的头发也越长。长得越大，我们也越生疏了。偶尔碰见了，也只是微笑着点个头，擦肩而过。明明靠的那么近，为什么觉得我们之间的距离好远，远得只能看见前方的一点黑影。
我试着向你靠近，所幸，你并没有继续走远。我走了好久，终于看清了你。正当我继续前进时，我们之间出现了一条大裂缝，越裂越大、深。你我只能往回跑，蓦然回首，我们已完全看不到对方了。我们像是站在悬崖，不停眺望着远方，却什么也看不到。
习惯了每天向你问作业，却未想到，原来我们已经不是一个班了啊。
我们的六年作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。我们在这校园中生活了6年，从不懂事到了成熟，这里教会了我们做人的道理，这里就是我们人生的起跑线，若把我们比作花朵，那学校就是装满营养的土壤，滋润我们，培养我们。
我们若是飞鸟，学校便是蓝天，给予我们一片宽广的天空。这里，我们曾经一起学习，一起成长。天下没有不散的宴席。不只不觉中，我们已经走过了小学这六年的时光，即将离开我们的校园，离开把我们带进知识大门的老师，以及曾经一起的同学。想到这儿，一种难舍难分之情在我心中油然而生……我们将手告别，告别在印满我们回忆的操场，告别充满书香的校园，告别在充满着我们欢笑的教室。朱新杰，六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！我还记得，有一次期中考试，由于我前一天晚上“努力奋斗”，使得我连橡皮擦都忘记带了，就在我着急得直跺脚时侯，他见到了我这个样子，便问我是怎么回事，我便一一告诉了他，他听了，二话不说把自己新买的橡皮擦折成了两段，放到了我手里。
说：“这一段给你吧，要不然你考试的时候就完了。”我听了，十分感激地向他点了一下头。考试结束了，我找到了他，想把橡皮擦还给他，他却说：“没事，送你吧。”这让我心里产生了对他的由衷敬佩…………再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，？有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！再见了，我们的心永远一直在一起……在一起……
我们的六年作文 篇5
原本茂密葱郁的一片森林，而今狼籍遍地、砍伐待尽，一个人正叼着烟头不知疲倦地挥舞着斧子，肆虐而疯狂地砍着大树。“这些树木若砍掉卖了，我就发财了！”中年男子嘴里不停地自言自语着，很是兴奋，却全然不顾自己脑后愤怒的啄木鸟。你听！那身边树木痛苦的呻吟。你听！那愤怒的啄木鸟悲悯的哀号！
动物植物痛苦地失去了自己赖以生存的家园，“皮之不存，毛将焉附？”，人类的发财梦还可以做多久呢？水土流失，洪水泛滥，土地沙漠化……一系列严重的生态灾难正威胁着我们，人们为了追求短期的经济利益，随意破坏森林，乱砍滥伐小学生作文，践踏绿色，鼠目寸光的抛弃了长远的利益，毁灭着自然，却全然不知正在挖掘将要埋葬自己的坟墓，啄木鸟尚知敲醒人类愚笨的大脑，拯救森林保护家园。试问，人类岂知自然与人类的和谐生存之道？岂知地球是我们共同的家园？
“前人栽树，后人乘凉”，你栽下一棵树，留下一片郁荫；我栽下一棵树，留下一片绿色；今天栽下一棵树，明天可以长成参天的栋梁之才。爷爷曾告诉我说：“那树啊！是好东西，它可以保护水土，净化空气，美化环境，还可以为我们人类提供木材，甚至食物呢！”春光灿烂，鸟语花香，是金钱所买不到的，而保护环境，其对于经济与人类的可持续发展更是不可限量的。保护人类赖以生存的环境，使其健康和谐的发展就是要保护我们的地球。
当茫茫沙漠淹没了万顷良田；当都市上空悲哀的飘着黑烟；当大自然的物种在悄悄的消减，那时地球会变成什么样呢？
我们的地球只有一个，为了人类不会失去自己的家园，就让我们携起手来，保护绿色，保护环境，保护我们的地球，我们的家吧！
我们的六年作文 篇6
春节是一个丰富多彩的节日，代表着新的一年的到来，每到这时人们都要忙忙活活的包饺子，小孩们则穿着新衣放着鞭炮，在楼下自娱自乐。哦，对了，关于春节，还有一个名称叫“过大年”。
传说很久很久以前，每到春节，人们都要在屋子里躲起来，为什么呢？因为，那时候有一只叫“年”的怪物会出来杀人、搞破坏。后来，人们发现“年”的弱点：“年”特别怕红色和巨大的响声。于是人们想到了对付“年”的方法。“年”又来了时，家家户户的窗户、门口等都挂起了鞭炮与灯笼，贴上了春联。噼噼啪啪声让“年”收到了惊吓，春联和灯笼让年感到害怕。于是，“年”便逃走了。
后来，这个过春节的习惯就被人们的祖祖辈辈延续了下来。自然，我们家也一样，除夕夜可忙坏了我和妈妈，贴春联、贴门神。对了！今年是羊年，妈妈还特地买了几个羊年的贴画和窗花。然后爷爷陪我下楼放了几个烟花，上楼之后我开始学奶奶包饺子：揉面、擀皮、包馅子。由于我是第一次包饺子，所以我的饺子都是圆的，于是我给它起了个名字：“自制元宵”。
晚上，我陪奶奶看《春节联欢晚会》———这也是我们过春节的一顿“年夜大餐”
大年初一的早上，我被噼噼啪啪的鞭炮声“喊”醒，然后带着无比兴奋的心情，“扑腾”一声跳了起来，然后飞快的穿好衣服，冲出屋子，对全家人大喊一声：“祝大家新年快乐！”爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都笑了，纷纷往我手里递红包。我们吃了在饭后就去给楼上楼下的长辈们拜年去了。
我逢人就说：“过年好！”大家互相送出祝福。
我们的六年作文 篇7
今天是放假的第一天，我和小伙伴们要疯玩一次，下午两点，我们“铁三角”聚在了一起。呃……玩什么好呢？可是3个人，没什么可玩的，还是聊聊吧！八卦论谈者王彬蕊地一个发话了：“知道吗？我们班的小农田呀……”还没有等她说完，我就抢话了：“哦！小农田，学校有各班的小农田，那我们也弄一个，种些自己喜欢的蔬菜，吃着自己种的，多健康，多卫生，而且这一株株菜苗里，包含了我们的心血呀！”“好主意，可是菜苗怎么办？谁提供？”王彬蕊说。“当然是偷了！”王旭瑞伸出一只手，做扒手状，吓得我退后了几步。天哪，偷？不太好吧。王旭瑞说：“哼哼，之不过是从我爷爷的菜地里移植几棵苗罢了，事成之后再和他说，到时候他不同意也没办法了。但是，偷的过程中最好不要被我爷爷发现，要不然，会被逮个正着，到时候，我们的这个思想就泡汤了。”“哦啊，这个主意还可以。”王彬蕊说。“什么呀，可以什么呀，他爷爷，很凶的，要是真被他逮着了……”王旭瑞立马打断：“怕啥呀？”“不不不，还是算了吧。”我一口拒绝。“真的吗？”王旭瑞的手中，不知什么时候，多了一本书。啊？我没看完的小小姐！“嘿嘿，我从你家出来一只捧着这书看，到现在才发现，居然拿着出来了。”王旭瑞无奈的摊摊手，顽皮的吐了吐舌头。“信不信，我把你的小小姐……”“好好，算你狠，千万别伤害我的书，我偷。不过，必须要告你爷爷呀。”“哈哈。”“你们俩可真逗，好像闹得是上司在逼下属呀。王旭瑞逼亢一惠，哈哈哈。”王彬蕊说。“啥？我才不当下属呢！”“哈哈啊哈哈……”
我们的六年作文 篇8
我们的教室宽敞明亮，是我们学习的好地方，今天我带大家参观一下我们的教室。
我们的教室在教学楼的第三层。刚走进教室门，最显眼的就是正面墙上的一片绿色，它长约4米，宽约2米，墨绿的颜色是为了保护我们的眼睛，老师也要靠它给我们传授知识，说到这儿，你们知道这是什么东西了吧？对，它就是黑板。是不是叫“绿板”更合适呢？黑板前面是一块白色的会移动的电子白板，平时老师找下资料可以通过投影仪演示到电子白板上，也可以演示电脑上的东西，同学们可喜欢和爱护它了。黑板的左边是一个两层书架，上面放着同学们捐来的书，下了课同学们就可以去借书看。讲台上摆着银灰色的讲桌，是用来放教学用的电脑和老师的东西的。黑板上还挂着老师准备下的古诗，每当上语文课前我们就读古诗，我们已经能背一百多首了，怎么样？我们很棒吧？
教室后面的墙上也有一块黑板，那是同学们用来出黑板报的，黑板报的标题是“建设祖国未来”，下面的栏目有名人名言、文学常识、优秀学生等，还配着漂亮的插图。黑板上方正面有一面五星红旗，两面分别有四个大字“尚德乐观、勤勉向上”。教室右侧的墙上有三扇大窗户，这三扇大窗户干净明亮，使我们教室里有了充足的光线，透过窗户的玻璃可以看到外面的居民楼。教室左面的墙上有一个专栏，上面写着“梦想启航”，专栏里贴着同学们的优秀画作和优秀作文，还有一句名言：今天多一份拼搏，明天多几分微笑！教室中央的水磨地板上，整整齐齐地摆放着64套学生桌椅。
我们的教室不错吧？我们每天在这里愉快的学习，我爱我们的教室。
我们的六年作文 篇9
“远古的森林中，有一位德高望重的树爷爷，他的岁数可比我长多了。他法力高强，曾引领我们树族走向辉煌。”一棵苍翠欲滴的大树掐着腰自豪的向停落在他庞大的躯干上的鸟儿介绍着。
“那他现在在哪里呢？”鸟族很有声望的啄木鸟小姐发话了。
“他苦心修炼，得到高人指点，成精了！”大树爷爷显得更加神气了。
“切，那有什么了不起的，成人了？现在的人类，到处砍伐树木，只要他们经过的地方，就会变得光秃秃的。也不知道他们施了什么魔法，弄得整个森林雾烟弥漫的！”啄木鸟小姐很是不服气，连忙反驳。
“是呀！是呀！”旁边的鸟儿也在起着哄。
“有一天，我和小伙伴一起去城市里，一个像大炮似的东西，向碧蓝的天空吐着黑气。黑气飘到天上变为朵朵黑云，飞翔在这种云中弄得我呛得无法呼吸！”一只黑翼青鸟既激动又遗憾地补充。
“唉！”连本来很自豪的大树爷爷现在也一筹莫展，“人类这么做真的有点过头了。”
忽然间，东边一群鸟儿惊叫着离开他们所栖息的大树。遥望东边，眼看着一棵棵“绿色”倒了下去。不一会儿，一片片“绿色”就瘫倒在树爷爷和啄木鸟小姐面前。这时候，一个手持铁斧的人走了出来。啄木鸟小姐用她的“智慧之眼”望了一下那个人：这个人长相奇怪极了，他的脑袋竟是一段木桩。
“前辈！”树爷爷称那个人为前辈。哦——原来是那个树精爷爷呀！
“我要是你的前辈的话，就让我来把你砍到吧！”那个“人”幸灾乐祸地说，“成为进我腰包的钱吧！”那个“人”举起斧子就砍树爷爷。
这段木头里一定有虫，啄木鸟小姐这样想着，可是树爷爷以及一片有一片的绿色倒了下去，她却什么也做不了。
我们的六年作文 篇10
有人说：“人是在痛苦中出生的。”人，的确是会历经苦难的，但又有谁能说，人没有快乐呢？人人都有快乐，我亦有快乐。我的快乐，便是在夜深人静时，观赏夜景。
我家邻江。夏夜，总有蝉鸣聒聒。父母听着很烦，我，却极喜欢。那沙沙的蝉鸣，配上涛涛江水声，如贝多芬笔下的交响曲——《命运》，有一番别样的韵味。听着，真快乐。
比我离江更近些的地方，有另一个小区。我的窗子，正对着那小区的十字路口。我趴在窗台上，盯着那路口。路灯挥散而出的迷离灯光，为灯下的汽车镀上了一层飘渺虚无的银。一切都如璞玉般美得没有瑕疵。看着，真快乐。
午夜梦回，月影投进窗子，为棕木地板披上一层蝉翼般的纱衣。以前，总以为月光是昏暗的，像一个没睡的孩子，揉着惺忪的睡眼。今儿，才发觉月光是明亮的，像一个明丽女子艳丽如花的笑靥。她既是那种古代女子，美得婉约动人，又明艳如夏花，活泼开朗如孩子。风一吹，那月影一颤，仿佛她一甩衣袖，转身即将离去，裹着那曼妙身段的白衣晃动，裙裾摇摆。月光，终究离开了我的窗子，那女子的身姿也亦远矣。望着，真是快乐。
夜深人静，在喧闹的都市中，能有这一份难得的宁静，又何尝不是一种快乐？待所有人都入睡，我才是自由的，不被世俗所打扰，不被欲念所控制，只求一份自由的宁静。享受着，真快乐。
我的快乐如此。但，快乐就于我们身边，一夜有如此之多的快乐，一日，一年，又有多少呢？我的快乐，也仅仅如此。但，我却真真切切地感到了快乐。
我们的六年作文 篇11
经过十三年的风风雨雨，许多的事情随着记忆的长流缓缓流逝，而那一件却依然记忆犹新……
2003年的春天，有一个恶魔突然降临在中国广州，随后便慢慢传到大江南北，甚至国外。这个恶魔夺去了许许多多宝贵的生命，它的这一举一动让很多人流下了伤心的泪水。它到底是谁？它就是——SARS
因为SARS的降临，我校变地更忙忙碌碌。每周都出几版宣传报，都要大扫除，每天老师在下班之前都手提消毒液，到教室里大清洁。日久天长，同学们看到老师那疲惫的身影都非常感动、难过……都想帮老师做些什么？刚巧，那天是星期五，是大扫除的日子。同学们个个兴致勃勃，有的带扫帚、有的带水桶、有的带拖把……由于老师临时有事，把大扫除的任务交给了我——班长。而我拿的是水桶，就和拿水桶的同学们一起擦桌、椅、门、窗……那些拿拖把的男生也不闲着。他们去拖教室、走廊……把那拖的光亮如镜。同学们个个干得的热火朝天。我和提水桶的同学把玻璃窗擦了一遍又一遍，把桌椅擦了一张又一张，把瓷砖擦了一排又一排……当看着自己的劳动成果，心里总有一种说不出的感觉。
转眼间，四十分钟的大扫除已经到了尾声。同学们个个大汗淋淋，可是心里比吃了蜜还甜……当班主任再次踏进教室的那一瞬间，当她看到了那换然一新的教室、一尘不染的课桌、椅，脸上露出了满意的笑容。那是的我们，心里甜滋滋的。因为我们知道，这样做不仅为老师分担了一份工作，而且也为抗击“非典”作出了贡献。虽然贡献是小的，但是它包含了我们54个同学的一份心意……
我们的六年作文 篇12
我们的学校建于1992年，总占地面积12743平方米，建筑面积5300平方米。学校现有6个年级29个教学班在校学生约1600名。在岗教职工72人，其中大专以上学历教师67人，占教职工总数的93.1%，小学高级以上教师36人，占在岗教职工总数的50%。
近年来，乌兰小学在上级教育行政部门的正确领导以及社会广大家长的关心支持下，以“打造品牌乌兰”为突破口，营造浓郁的文化氛围与和谐的人际关系，形成了民主团结、开拓创新、奋发有为的和谐团队。在德育工作中，强化管理，以“少先队活动”为重点，以“养成教育”为切入口，注重对学生进行行为习惯、学习习惯、卫生习惯的养成教育，通过实施学生“红色计划”检查制度、班主任月工作考核等系列工作，加强了学生的思想道德品质。而丰富多彩的诚信、环保、法制及感恩活动，更使学生在实实在在的活动学会做人、做事。在教学管理中，“以人为本”的效能管理原则和重在激励的管理原则下，教师立足课题研究，重实践、重参与，100%的教师参与课题实践；在深化课堂教学的改革中，重质量、重创新，教师获得了长足的专业发展，现学校拥有市区学科带头人6名，各级各类教学能手10名、教坛新秀8名，多项实验课题通过国家、自治区、包头级验收，现正在新的课程改革的实验中推广、运用。
几年来，乌兰小学内强了素质，外树了形象，学校先后进入包头市、自治区两级义务教育示范学校，自治区现代教育技术先进学校，自治区现代教育技术实验学校，全国红旗大队等，可以说乌兰小学近几年的教育实现了跨越式的发展。
这就是我们的乌兰小学，你们觉得它可爱吗？
我们的六年作文 篇13
我们的校园在我看来，不得不用一个“美”字形容。不信？那就跟我一起看看吧。
我们的校园就像天然形成的一样，美得有点让你不可思议。刚走进校门，你就会看见一个喷泉池，里面有两座塑像：分别是系着红领巾，背着小书包，迈着轻快的步伐上学的孩子。孩子的身后有一棵树，这棵树，就像我们一样，在太阳与露水的照顾下茁壮成长。这就是代表我们学校特色的——童话树。相信你看到这惹人喜爱的喷泉，一定会迫不及待地准备上学了吧！再往前走，就到了“精进园”。它虽然不大，但却十分迷人。在假山前面的溪流源源不断地流淌着，仔细往里看，小蝌蚪、小金鱼、甚至小青蛙都在欢快地玩耍着。你说这怎能不让我们心旷神怡呢？我们的校园，不仅景色如此迷人，而且还有车模轨道。你可别小看这看似简单的轨道，它可获得过我们江苏省最好的车模轨道呢！每当周五科学老师都会带领着一些同学进行车模训练，而且车模队经常代表我们学校到外地去参加科技比赛。每当看到小汽车在轨道上奔驰，就不禁会想到他们获奖时的情景，想着还不禁有一点点的小骄傲呢！我们学校对书法教学也十分重视，每到星期一的中午，每班的班主任都会带领着学生在教室里练习书法，我们学校也因此被誉为书法特色学校呢！
我们的校园不仅景色优美，拥有独一无二的车模轨道，还有生机勃勃的环境。在校园中，不管你走到哪里，都可以看到郁郁葱葱的小草，古木参天的大树，还可以看到争奇斗艳的小花。它们让我们呼吸到了清新的空气，还增添了我们校园的色彩，可真是我们校园的“好帮手”！
这就是我们的校园，一个不得不用“美”字来形容的校园；一个充满生机的校园；更是一个让同学们喜爱的乐园！
我们的六年作文 篇14
我的学校在廉江六小学。六小学是一个美丽的地方，也是一个释放梦想的校园。
走进学校，首先看到的是升旗台。升旗台上有一根高高的旗杆。旗杆上飘扬着一面鲜红的五星红旗。五星红旗迎风飘扬，就像一个活泼的学生在风中努力学习。每周一，我们整齐划一地来到升旗台，看鲜艳的国旗，唱国歌，看红旗缓缓升起，最后看鲜艳的国旗在旗杆上飘扬，感受祖国的精神魅力。升旗台旁边是一个宽阔的操场。有几名运动员在操场的跑道上跑步。运动员跑得和我旁边的车一样快，像一阵风一样。操场上有很多孩子在玩，一些在跳绳，一些在打羽毛球，一些在玩老鹰捉小鸡。笑声回荡在校园里，学校成了我们孩子的天堂。
大榕树围绕着我们的教学楼。大榕树就像一个留着胡子的老人倒在地上。有时候玩累了，就在大榕树下乘凉。这棵大榕树就像一个善良的老人。大榕树的叶子在阳光下闪闪发光，这棵打着大伞的大榕树成了校园里一道美丽的风景。从远处看，教学楼就像一张壁纸。走进教室，就能听到整齐清脆的读书声。教室里的每个学生都认真听老师讲课。老师就像我们慈爱的母亲。她帮助我们学习，教我们，给我们上课。在老师的指导下，我们快乐地成长了。
教学楼对面是一个美丽的花坛。花坛里的花绚丽多彩，美不胜收。还有白如雪，紫如紫彩丝，红如火等等，真的很美。花中之王——朵玫瑰，让人赞叹玫瑰的迷人芬芳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为校园增添了不少活力。而那朵小花，如果太阳出来了，它会微笑着面对我们，如果太阳下山了，它会闭上眼睛睡着，它是——朵向日葵。看，我的校园不是很美吗？太美了。如果你有机会，记得来我们学校参观。
我们的六年作文 篇15
在我看来，我们的校园不得不用一个词“漂亮”来形容。不信？那我们一起去看看吧。
我们的校园就像一个自然的校园。太漂亮了一点，你都不敢相信。一进校门，就看到一个喷泉池，里面有两个雕像：戴着红领巾背着小书包的孩子，迈着轻快的步伐去上学。孩子身后有一棵树，和我们一样，在阳光和露水的呵护下茁壮成长。这是代表我们学校特色的——童话树。我相信当你看到这个可爱的喷泉时，你已经迫不及待地准备上学了。再往前走，你就会到达“金靖花园”。虽然不大，但是很有魅力。假山前，溪水绵绵。仔细往里看，小蝌蚪、金鱼，甚至青蛙都在开心地玩耍。这怎么能不让我们轻松愉快呢？我们的校园不仅如此迷人，而且还有汽车模型轨道。不要小看这条看似简单的赛道，它获得了江苏省最佳车模赛道！每周五理科老师都会带领一部分同学去培训车模，车模团队经常代表我们学校去外地参加科技比赛。每当你看到一辆车在赛道上奔跑，你都会不由自主地想起他们得奖的那一幕，你会不由自主地感到一丝自豪！我们学校也很重视书法教学。每周一中午，每个班的班主任都会带领学生在教室里练习书法，所以我们学校也被称为有书法特色的学校。
我们的校园不仅风景优美，而且有独特的模特跑道和充满活力的环境。在校园里，无论你走到哪里，你都可以看到茂盛的草地，参天的老树，美丽的花朵。他们让我们呼吸新鲜空气，为校园增添色彩，真是我们校园的“好帮手”！
这是我们的校园，一个不得不用“美”字来形容的校园；充满活力的校园；是学生热爱的天堂！
我们的六年作文 篇16
早上走进大厅，看到的不是过去的画面，而是学生们捧着书看得津津有味。每层大厅有六个书柜，里面放满了各种各样的书，包括《西游记》《格林童话》《三国演义》……看着教室，哇！教室里非常安静，可以听到掉针的声音。所有的学生都坐在那里，像蜜蜂一样在知识的大花园里采集蜂蜜。教室里书架上的书都被拿走了。当你走进紫藤长廊和办公室外面，你会看到许多漂流的袋子。为了鼓励我们多读书，学校举办了“图书漂流”活动，每个书包里都装着一本漂流的书。学生可以积极寻找漂流书籍，写出来有一种后知后觉的感觉。
现在，我们学校已经成为名副其实的“书香校园”。每个人都对阅读和学习有浓厚的兴趣。原来学生们总是吃喝玩乐。现在呢？见面就聊学习，聊最近看的好书。校园里已经不吵了。更多的学生选择看书。这不是一件好事吗？
自从学校建立了“书香校园”，在资金紧张的情况下，给我们买一批新书来读，是一件非常好的事情。一个名人说过，读书就像和一个高尚的人谈话。在学习的同时，我不仅学到了知识，明白了做人的道理，也提升了自己的气质，成为了这个社会上的一个聪明人。严校长不遗余力地让我们多读书，营造良好的阅读氛围，让我们了解更多的道理，获得更多的知识。
21世纪，社会竞争激烈而残酷。如果没有那么多知识做后盾，怎么报效祖国？那么，这些知识从何而来呢？它们来自书本。只有多读书，为未来打下坚实的基础，才能在这场残酷的竞争中取胜。
知识就像埋藏的宝藏等待挖掘，所以挖掘宝藏的唯一方法就是多读书。让我们一起努力，多读书，让这本“书香书”更丰富，飘得更远！
我们的六年作文 篇17
听着summer这首纯音乐，我写下了这篇文章。小学这六年来，经历了许多悲欢离合，也许用这个词很过，但仍然想用重一点的笔墨来谱写这段小小的、纯真的童年。六年来，我们熟悉了学校的每一处风景，也懂得了，成长、叛逆，但终究还是依赖着这所栖息园。
也许很多人想着，要是不离开学校就好了。但是有多少人能实现呢？答案是否定的。从一年级的欢欢喜喜；到二年级的调皮捣蛋；经过三年级的懵懵懂懂；走过四年级的青青涩涩；直到五年级的洒洒脱脱；最后，最终的，六年级的各奔东西。任何一段记忆都值得我们去珍藏、去品味。也许走出了这个校门，也许等大家再长大几岁，也许，就连这小小的童真也都消失了。每年夏天的那次期末考，永远带着欢快的笑容。但这次，也许是淡淡的忧伤。
毕竟，很快要分别了，毕竟，还是有些不舍。也许我们以后还有机会见面，但还是有人落单。那些落单的人，希望你能原谅我们，我们会永远在你的记忆里。现在是冬天，班上的同学们，别着凉，让身体和心灵一起度过这剩下的半年。毕竟我们无法抓住时间，只能尽力不错过它。只是，一旦错过了就再也回不来了。也许大家都曾暗暗地喜欢过人，但那只是一种依赖。等到长大了，才会明白什么才是真正的喜欢。也许我说这些还都太早了，但我仍还是要说出来，毕竟还有很多人不知道啊！让我们，脱下小学的童真，换上初中的叛逆，披上高中的疲惫，踏进大学的城堡，直到走进社会。希望这段回忆，能成为不被时间摩擦掉的，永恒。
我们的六年作文 篇18
我看过一幅极具讽刺特色的漫画，画的是在一片茂盛的森林里，一个人挥舞着斧头，随便地砍伐树木，一只啄木鸟站在那个人的肩上，啄着他那像木头般的脑袋，生气地说道：“这段木头里一定有虫！”
我一看完这幅漫画，就哈哈大笑，笑里之余，我不禁痛恨这个人，因为这个人随意砍伐树木。再想想我们的行为，再看看我们的周围，脑袋里有虫的何止画上的人呢？我们学的第四单元的课文都是让我们保护环境的课文，比如我们在学第十三课《只有一个地球》中得知，森林资源原本都是可以再生的，可以为人们长期做贡献的。但是人们随意砍伐树木，破坏绿色植被，是原本可以再生的森林资源越来越少，像这样的自然灾害难道还少吗？比如说：水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化等自然灾难难道不是随意破坏森林资源的后果吗？我看那些脑子里有虫的人真是不懂得珍惜森林资源的重要性。为了保护森林不再被破坏，我们一定要保护环境。在我们的生活中，那些脑子里有虫的人不爱惜自然资源，不懂得保护环境，他们随意的开采矿物资源，不顾后果的滥用化学品，乱扔垃圾造成环境污染毁坏水资源等等，这些都是破坏自然资源的表现。如果地球的资源枯竭的时候，我们将别无去处，因为只有地球才适合人类居住。一亩树林每天能吸收27公斤的二氧化碳，释放49公斤的氧气，一个月可吸收有毒气体4公斤，可比无林多蓄水20吨，一亩树林可保护100多亩良田，可免受风灾。
为了不再遭受水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化等自然灾害，所以我们要精心的保护森林。
我们的六年作文 篇19
作为即将升入初中的小学生来讲！这是一个非常关键的转折点！无论是谁，都希望能考上一个好的中学！然而，回过头来看看，我们与同学经过了多少的酸甜苦辣！多少的欢声笑语！这是我永远也无法忘怀的！
在我印象中，有一件事最令我难以忘怀，在小学五年级时，那是一次，我们学校举行了第二届春季田径运动会。我参加了4x100接力！我很清楚我有贫血的症状！只要一跑步眼前就会漆黑一片！这是我最担心的。
随着“嘭”的一声，比赛开始了。记得去年我们还得了一等奖！非常的高兴，这次却不是想象的那么好了，第一棒是高雅然她似乎是以为前面的比赛而影响了这次比赛的发挥，这次跑得非常慢！但是我非常相信她的实力！第二棒就是我了！这次，我没出意外，以前总是掉棒！晕啊！终于跑到了终点，我却发现我真的看不见什么东西了！这个症状又出现了，但似乎不是很厉害，还好还好！可是不妙，对手却马上就要冲上来了！我一定要加油！下面，就是秦金文了！她跑得特别快！当然还有我们的一员大将——李苗。这可是我们的宝啊！我们全班充满了必胜的信心！
终于，我们赢得了这次比赛的冠军！无论是谁都非常高兴！当然，从这件事我们四个都知道了合作的重要性！无论是谁，只要有一人不努力，我们也不会赢得这场比赛的冠军！通过这篇作文，我非常感谢我的朋友们给了我一次学习的机会！一次让我懂得朋友的重要性！所以，我知道了，无论你是谁，只要你不懂得朋友的重要性与合作的重要性，即使你是一个非常聪明的人，你也不会成功的奔向你理想的愿望！
我们的六年作文 篇20
“全家欢喜辞旧岁，满院生辉迎新春。”这句话描写的正是我国一年之中最隆重、最喜庆的节日——春节。
农历正月初一是一年中的第一天，也是春节的开始，春节是中国最大的传统节日，一般从初一持续到初五，有的地方要过到正月十五，甚至到正月底，但不论时间的长短，春节期间的丰富活动与热闹场面都是毋庸质疑的。
其实在春节之前，年三十的准备工作也同样忙碌而快乐、充实。在那一天，各家各户都会贴春联、敬门神、挂年画，以增加过年红红火火的气氛。
在年三十，家家虽然都会准备自己家的拿手好菜，但是有一种食物却是比各种佳肴都重要的传统食物，那就是——饺子。传说古代，名医张仲景到了一个地方，百姓们都十分欢迎他，但不久，张仲景就发现百姓们都患有一种疾病——浑身发冷发颤。于是他把采来的药与羊肉包进面皮并煮熟。乡亲们吃了以后浑身变得暖和，再也不冷了。而那治病的良药就是饺子的雏形。虽然与春节并无关系，但年三十吃饺子已经成为了中国人的习俗。
新年伊始，万象更新。人们纷纷走街串巷，寻亲访友。男女老少也都换上了新衣裳。或庄重，或高雅，或潇洒，或艳丽。人们夸奖着彼此美丽的衣裳，街道已经变成了彩色的世界，大家伙儿喜气洋洋，全国上下充溢着喜庆的气氛。
直至今日，在中国人看来，春节已经成为了一年之中必不可少的一部分。它代表的不仅是喜庆、欢乐与祥和，还寄托了人们对新年的企盼与愿望，激励奋进。春节两千载盛传不衰，显然已经成为了我国民族传统文化中一颗最耀眼、最闪亮、最美丽的璀璨明珠。
我们的六年作文 篇21
人与动物，仿佛有着一条分界线。动物出自本能的躲避、反抗人类，人类则狠毒的捕捉并吃动物。甚至有些人还欺负动物，导致动物园中的惨案，而罪魁祸首便是人类自己。我读了《尼尔斯骑鹅历险记》后，才懂得人与动物之间的无尽友爱。
男主角尼尔斯是个顽皮捣蛋的孩子，他常常把大白鹅身上的毛拔光，还欺负森林中的小动物，有一天晚上，一个精灵被尼尔斯捉住了，精灵大叫饶命并许诺给尼尔斯一个银币，可是尼尔斯贪得无厌的想要金币，结果被精灵变小。变小后的尼尔斯随着公鹅踏上了旅行的征途。在路上，制服了狡猾的狐狸。经过重重难关之后，得知变大的方法，也懂得了要善待动物的道理。
现代社会和远古时代的人都要进食，所以需要因此死去了很多动物，但是这也是弱肉强食的特点，可是人类在猪肉、鸡肉、鱼肉、鸭肉的旧花样吃腻后，开始寻找新花样：羊肉、狗肉、蛇肉、蛙肉、牛肉。不停地屠杀动物，假如全球一天要杀死一万只青蛙，那一年就要杀死三百六十只青蛙。没了青蛙，农田将成为害虫的天下。在人类享受肉食的乐趣时，可曾想过那肚中生灵的感受？
另此之外，世界上的珍稀动物由于人们的捉捕和枪杀，平均每天有六十多种珍稀动物灭绝。前辈见过的动物，完备只能当做遗憾了。
动物园的动物，没有一个是不伤心的，当骨肉分离的那一刻，足以让他们永远恨人类，恨人类限制了它们的自由，让它们永远只能呆在一个不足二十平方米的牢房里，直到死去。
动物也是我们的朋友，动物也想有自由，动物也想拥有尊严，动物也想开心过好每一天，把动物当做朋友吧！有了动物的存在，这个世界又会多出一丝生机勃勃！
我们的六年作文 篇22
这个星期五下午，我们班举行了一场令人难忘的“男生女生向前冲”——经典古诗文PK大赛。这个PK大赛的“奖品”也让人激动不已：输的一方要把“日积月累”抄写五遍，胜利的一方则只要抄写一遍。
让同学们期待的抽号时刻到来了，每人对应一个编号，抽到一个编号，相应的选手就要上台比赛。这样以来，语文基础好的同学就特别兴奋，他们盼望抽到自己，好为团队争光；而语文基础不理想的同学呢，却都垂头丧气，祈祷不要被抽中，以免为对方团队争光。
当抽到李政时，男生们一下子像一个个泄了气的气球。有几个男生说：“连学习最谦虚的男生都抽到了，这一局肯定要输，看来，我们还是投降吧。”
这时，又有几位男生大声说：“士可杀不可辱，我们才不会认输，认输就是我们这群绅士最大的耻辱！”这下好了，男生队伍的气势一下子又恢复了，仿佛已经胜利了一样。
比赛正式开始。第一个上场的是位女生，她看着那张纸条上的前半句诗，一会儿露出喜悦的神情，一会儿又变成了悲伤的哭脸，显得十分滑稽，惹得大家哈哈大笑起来。总分五分，她拿到三分。
接下来，第一个男生代表上场。他看纸条的时候十分认真，可当他背的时候，却一次次遇到“拦路虎”，只背出一句。这一局，他只拿到一分。
最后，我们男生以2：3的成绩十分“光荣”地输给了女生。或许是我们不怕输的气势打动了梁老师，她只让男生抄写了一遍，而那几位“投降派”男生呢，却罚抄写了三遍。
六（1）班真是一个有趣、快乐的班集体啊！我相信，我们的班级在梁老师和吴老师的带领下一定会破茧成蝶，成为校园里一道美丽的风景线！
我们的六年作文 篇23
“大大的房屋，又干净，又整齐”这是我们的天堂—整洁漂亮的教室。
刚走进教室，先映入眼帘的是三扇大窗户，每一扇窗户被分割成八块玻璃，窗户上一尘不染，外面的景色尽收眼底。一条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来，轻轻地依在玻璃上，显得既朴素又整洁，再和那绿色的窗户框搭配在一起，真是“天衣无缝”。
在窗户的西北边，便是我们的黑板，它比教室后面的黑板要低一些，说其是黑板，还不如说它是绿板，深绿色的板面镶嵌在银色的边框中，美观大方又实用，在那抽屉似的槽里，一边“躺”着一排新粉笔，另一边放着用过的粉笔头，分类摆放，方便使用。在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏，它为我们更好的学习，出了不少的力，在黑板这一小块天地里，老师经常辛勤地讲题，不知流下了多少汗水。
我们的扫厨柜位于黑板的北侧，扫帚和拖把都排着队站在小柜里，从来不会乱，而且一打开柜门闻到的不是那臭不可闻的拖把味儿，而是那淡淡的花香——里面放着一个空气清新盒，扫厨柜的外面也十分美观，用棕黄色漆的厨框，扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对，给人对称的感觉。
在小橱柜的东边是“五彩生活”栏，上面记载着我们生活中的点点滴滴。“五彩生活”栏的南侧是我们的黑板报，上面的内容丰富多彩，颜色艳丽，字体优美，它是我们同学发挥才能的天地。板报的下面是一排小柜子，用来放置同学们的学习用具，小柜子也是用棕黄色油漆漆成，小柜子上面十分干净，似乎可以照出人的模样。
我们的教室里还有许多东西，东西虽多，但摆放整齐干净！我爱我们学习、生活的地方，它是我们快乐的天堂。
我们的六年作文 篇24
当六年的.同窗生活告一段落，我们又跨进一个新的学校，开始新的一段旅程。在小学生活中有一件事至今，我现在还记得呢。
那是一次考试的前几个星期，那个时候我生病了早上我吃完药就上学去了，在上英语课的时候，我有一点儿不对经，总是打不起精神老师让我站起来。让我站在过道上顿时头晕眼花，眼前一片模糊，我最后在课上昏了过去，当我醒来的时候，我已经在座位上了，同桌说是老师让他把我扶到座位上的。老师问我还好一点了，我说好多了，谢谢老师的关心。老师问我为什么会在课堂上晕倒，我回答道，我早上喝了医生给我开的药，可能有一点副作用吧。老师说下课让我到她办公室一趟，下课了，我在去老师办公室的路上在想老师是不是看见我又在讲话。到了办公室，老师让我坐下又给我倒了一杯水。说：“把这杯水喝了我有事问你。”我很快把水喝完了。老师问我早上吃了什么药，我说，我吃的是专门止咳的药，有两瓶药，我把两瓶药混在一起吃了所以会有副作用。老师说：“我知道了，你以后不能乱吃药因为所有的药都有它的作用，你不能把它搁在一起使用。你能告诉我，你为什么要把要混在一起吃吗？”我说：“因为我早上起晚了，我看时间不够我去慢慢的去吃药，所以我才把两瓶药混在一起吃的。对不起老师给你添麻烦了。”老师说：“没关系，以后啊不管时间，只有一个好身体，上课才能认真听。如果你真的是因为生病了而迟到，老师是不会怪你的。”
每个人都不是神，不会什么事都可以做到完美无缺的天才。谁都会有突发状况，又是你有些时候会因为这些事情迟到。但只要你跟老师说明清楚，老师是不会责怪你们的。
我们的六年作文 篇25
岁月的流逝，就像大海的奔波，一眨眼的功夫，就成了回忆。
——题记
以前的那些风风雨雨，让我们不由得从心底发出感叹，那一年，我们经历了太多太多。2009年，我们的世界，犹如展画一样，一张张地呈现在我的眼前。
那个时候，我们正在读高二。都说高二是高中最复杂的一年，因为我们从相识到了相知，从有知到了无知
高二了，大家一起从高一走来，彼此都很熟悉了。以前只是认识的，现在已经成了好朋友。我们开始寻找一些共同的爱好。阿星是篮球高手，而我在篮球上也从未认过输，于是球场上经常出现我们比赛的身影。那一年，我的哥们儿多了，晚上，我们一起坐在阳台上数星星，会很自信地喊上一句：“看，那颗最亮的是我。”那一年，我们相处的很融洽。
“生命诚可贵，爱情价更高。”不知从谁开始的，我们中间广泛地流传着这句话。青春的爱情对于我们来说就像一杯香浓的奶茶。这一年是它最浓的时候。尽管我们都知道这在学校里是不允许的，尽管我们都知道家长都会反对的，但，我们的确恋爱了。
随着年龄的增长，我们的虚荣心也在膨胀。每次来学校的时候，都会买上一盒连爸爸都舍不得抽的好烟。天气冷的时候，一出门就叫出租车我们生活在被虚荣包裹的世界里，从未想过爸妈是多么辛苦，也从未想过那钱是父母用多少血汗换回来的。那一年，我们无知了。
2009年，我们的世界，随我们而来，又随我们而去了，只留下那些回忆。就像燕子划过天空，留下的不止是一道痕迹。我们知道，那个世界消失了，但却留在了我们的回忆里。
我们的六年作文 篇26
我们的校园像一座美丽的花园。校园的生活虽然只有一年，但它却以和我的生活融为一体。
走进宽阔的大门，是一条干净的甬道，甬道的右边是幼儿园的绿化地，长着一片绿葱葱的竹子，给我们的校园也带来了勃勃生机。甬道的左边是一条由南贯北、横穿校园的长花坛。花坛最靠外边是油黑发亮的栅栏，花纹独特。紧贴着栅栏的是一排高大挺拔的松树，他们像一队士兵保卫着校园。
花坛里，还有一条条、一道道花呀草呀的，既有红、黄、绿，又有粉、白、青，隔一地儿还有株株月季昂首怒放、欣然怒放，争研斗艳，芬芳迷人，把校园点缀得更加绚丽多彩。耸着鼻子闻一闻，一股诱人的香味随风而来，使人心旷神怡。
走完甬道，地面便非常辽阔，铺着彩色瓷砖。这片操场最显眼的是升旗台。只见一根银光闪闪的旗杆高耸入云，顶端挂着一面鲜艳的五星红旗，在微风下飘扬。
升旗台南面是宽敞的橡胶跑道操场，这可是在我们商丘数一数二的了。特别是里面的草坪，绿油油的，小草软软的，坐在上面可舒服了。
草场西面是一幢高大雄伟的教学楼，连起来，从上空看是“日”字形的。“日”字的两个“洞”里是小空地，也有绿化。教学楼前的黑板上是全校24个班级的评比情况，黑板上面写着八个金光闪闪的大字：“自信自爱自立自强”。
教学楼的“皮肤”很有趣，因为上面贴的瓷砖的颜色很多，有橘黄、柠檬黄、土黄、橘红、肤色……所以看上去是斑斑点点的。
教学楼西面，还有食堂、宿舍楼，设计都那么别致，使人叹为观止。
这就是我们的校园——商丘市民主路第二小学分校。
我爱我们的校园！
我们的六年作文 篇27
听见了吗？那清脆的脚步声；听见了吗？那豁达的笑声；听见了吗？那滴滴嗒嗒的敲响声；看见了吗？时光老人正驾驭着他的车子，缓缓地向我们走来，带着他的时光锦囊，充满笑意的嘴角，那慈祥的面孔，正从你的眼前驶过，你是否留意过他？
每一天，我们都在与时间赛跑，可是，谁有真正的珍惜过时间呢？每一天的时间，似乎都过得太快了，一年365天，像一束光似的，一溜烟的，向远处奔去……
美好的时光，总是过得太快，可真能怨谁呢？谁也不能怨吧，悲伤的时光，也是过得很快，时间一直在“滴滴嗒嗒”的过去，也许你也总是不时地抬头望望时钟，低头看看手表，想知道时间是不是已经走了？也许它是走了，不过，也至少留下了一个回应……
我们总是每一天都与时间赛跑，看看谁能跑在前面，也许你总是“输”，也许你总是“赢”，可是下一秒，你就不一定，是这个结果……
时光老人的步伐不会为你停留，也许你的青春、岁月或者辉煌，都在与时间赛跑；青春，想过它是什么颜色吗？其实它是青色的，也许，它是白色的，也许，它是姹紫嫣红的，为什么呢？因为这里面有你的汗水、泪水和欢笑；岁月，它应该是时光老人的“闺蜜”吧！因为它也是，悄悄地从你的眼前走过，不过他可不老实，它会在你的脸上游玩一番才离去；辉煌，也许它站在那，它就站在那，你会看见它闪闪发光，耀眼无比；也许这三位，并不会停留在那里，你必须追上他们的步伐，才能得到永久的欢笑，你不必遗憾，也不必伤感，因为时光老人的时间，会带走一切，你只需做好你自己，自己活的开心快乐就好，不必去管那些遗憾和伤感，应该和时间，和欢乐一起美好的走下去！
与时间赛跑的我们！会一直跟着欢乐和时间，永不停息的奔腾……
我们的六年作文 篇28
我们乘坐的火车，慢慢地，慢慢地，停在了青龙桥火车站。
登上站台，站在詹天佑的铜像前，我久久地凝视着他。他的额头上，被岁月刻下了浅浅的皱纹。一双眼睛里，闪烁的是铁路贯通的欣喜吗？脖子上打了一个小领结，衣服上别了许多勋章。这身装束，是去参加铁路竣工的庆典吧！
1909年8月11日，那是个多么重要的日子。京张铁路全线竣工，全国上下一片欢腾，帝国主义者气急败坏，惊得下巴都掉到了地上。而你，在背后默默付出着。面对帝国主义者的挑衅，面对艰巨的工程，你毅然接受任务。你的心里，一定全是祖国吧。你不畏艰险，终于将铁路修筑成功。无论对当时的祖国而言，还是对现在的祖国来说，这都是一个令人振奋的大成就！
时隔一个世纪，穿越时空，拂去历史的尘埃，啊，我看到了！你挑着水桶，身上满是泥浆，脸上全是大颗大颗的汗珠，带着队伍到隧道里排水。那咬紧牙关、皱紧眉头的你，就是受人爱戴的詹天佑！晚上，其他同志们都已进入梦乡，沉沉地打着呼噜，你的房间却亮着一盏灯，你正专心地画着图纸……
那时，建成京张铁路，是一件轰动全国的事。现在，我们的国家已经有了最先进的高铁，要是没有你，没有你修筑的铁路，哪会有今天中国的成就？你经常想：一定要把铁路修好，给予中国工程师信心。因为，有了信心，就可以完成更伟大的任务。是的，铁路修好了，我们已经信心满满，因为，我们有伟大的你！
微风轻拂，吹起我的衣角，阳光透过树林照射进来，星星点点地洒在你身上，熠熠生辉。我情不自禁地举起右手，缓缓地，敬了一个庄重的队礼，久久地肃立在那里。
詹天佑，永远是我们的骄傲，永远是中华儿女的骄傲！
我们的六年作文 篇29
今天是中秋节，透过窗户，我看见月亮从楼角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到楼顶时，似乎胆大了，一下子跳了出来，顿时，月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上，在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮，仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚，美丽动人的嫦娥，活泼可爱的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸赛诗的事，便请了妈妈做裁判，并给爸爸讲了比赛规则：每人只能说带有‘月’字的诗，谁接不上就算谁输。
比赛正式开始了。我一马当先：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
妈妈说：“不行，这首诗太简单，重背一首。
我只好背起了《拜新月》：“开帘见新月，便即下阶拜。细语人不闻，北风吹裙带。”
爸爸说：“你只会背这种短诗，看我的：春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”
我不甘示弱，背起了《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
背完，我还挑战的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一会，还是一个字也没吐出，我得意极了，和妈妈一起数：“5、4、3、2、1，时间到。”
“天舒赢了。”妈妈宣布。
我高兴的蹦起来，抬头看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在冲我笑，祝贺我取得胜利。
下一次中秋节赏月时，一定还要来一次赛诗大会，我也一定要保持冠军这个称号！
我们的六年作文 篇30
美丽的校园，我们的教室，就像一个蜂窝，每天都嗡嗡的叫着喊着玩着，我们的班级。有的人在聊天，有的人在蜂窝里跑来跑去，有的在开会，有的在看书……所有这一切，都是同学们的友谊。
我来到学校，走在走廊时，有一堆男生在玩，差点把我给撞到了。我生气的来到教室，把书包彭的一声放在课桌上。这时，我前面的两个男生正在玩耍，把我和同桌给撞到了，我喊了一声，他们立刻不敢玩。我便暗自窃喜：这两个男的，真没胆量。被我喊了一下就住手了，哈哈。
上课了，我们走进教室。坐在了自己的位置上，但教室里还是有同学们吵闹的声音。“老师来了。”坐在第一组最后排的学生叫了一声，教室里马上静的出奇。这时，气势汹汹的英语老师来到教室，脸跟抹布一样似的说：“to conduct a class。”“Good morning teacher！”同学们知趣的答道。老师在讲台上瞄了我们一眼，说：“这次的考试让我很失望，你们这次考的不好，是因为你们自己还是老师呢……”哦，终于讲完了。他又在黑板上写了几道题。说要让同学回答。oh my god，竟点了我的名字！他不怀好意地说：来，这位同学，把你的答案念出来。”我心想：什么！为什么要在我不会的题叫我答！我恨你啊！ 然后，又反过神来，把答案乱说一气。老师听了后好像有点失望哦 ，我也很失望的。下课了，同学们一窝蜂地冲出去，显得我们班很不爱学习……
今天，真是一个另人痛苦的一天。但我想是我们自己没有复习好的错吧。希望下次有进步！
我们的六年作文 篇31
只要是提起好老师，我第一时间就会想到我的语文老师——杜聪。因为在那次危难中，杜老师的所作所为，让我们不得不赞扬他那高尚的师德。
记得2008年的5.12大地震时，大家都本能地拥出教室，挤进楼道，冲向操场。为了求生，我们什么都不顾了，只想尽快下楼，生怕教学楼倒塌了。当时，我们五楼和六楼的人都乱成一团，争先恐后地拼命往下冲。这时，只见杜老师像往常一样沉着地站在楼梯口维持秩序。他一边拉起快要倒下的同学，一边喊道：“大家依次走快点，千万别挤，别冲！”虽然同学们都被地震给吓怕了，可看到杜老师那沉着镇定的样子，不再那么恐惧了，都依次快速的往楼下走去。我们班的好多同学都喊“杜老师快走！”杜老师口中答道：“好！”脚却没有挪动半步。“你们快走，到操场中间等我。”他依然站在自己的岗位上指挥着同学们下楼……
过了好一会儿，杜老师才来到我们班的队伍前。杜老师知道我们心里一定很害怕，很紧张，便对我们说；“你们别怕，别紧张，没什么事的。”我们依偎在杜老师身边感到安全多了。那天，杜老师一直陪伴着我们，直到我们一个个被家长接走。
事后我想，那天要是我们这个地方是地震中心，杜老师说不定已被埋在废墟之中了；明明杜老师的家就在校园内，那天他却始终没离开我们，全然没有去关心他的家人。
每当我和同学们讲起这事，我们都不觉增添一份对杜老师的敬爱之情。在我小小的心灵里，除父母外便是杜老师；在我小小的世界里，最了不起的便是杜老师。
我们的六年作文 篇32
耳熟的下课铃声，眼熟的同学老师。可唯独他，是我没见过的新面孔。
小小的眼睛，红润的嘴巴，一般不戴眼镜的老师看起来一点儿也不严肃，而他，却是一个例外，板着脸，好像有人欠他钱了一样。同学说他就是新的科学老师——胡赛。胡赛！他就是那个我心心念道的胡赛？看他那臭脸，我就觉得自己被学哥骗了。唉——以后的日子不好过了。
老旧的铃声响起来了，上课了。只见他两手空空地走进教室，沉重的脚步声配那张黑着的脸，简直绝配。他走上讲台，刚刚教室还是菜市场，现在就变得鸦雀无声。我看着他那张脸，心里就像有只小兔子在四处乱跳。就连教室的呼吸声也变小了，看来这个老师挺可怕。
终于，他开始讲话了：“我就是你们的科学老师……接下来，我要选课代表和组长，这是自愿举手，看自信和勇气，课代表的举手。”大家好似不知道举手是什么，都把头埋地低低的，每一个人都无动于衷，谁都不想一上任就被踢下来。他只能笑笑，只好先选小组长了。
终于轮到我这个组了，可这时，有两只手同时举起，有只是我的，我看了看另一只……唉——又是前面那个女生。老师见到有两人举手，甚是惊喜。接着想了想，叫我起立，问我一个问题：“你觉得自己跟她谁更优秀？”我愣了一下，底气不足地回答：“如果我不说我，那我就是对自己没信心，何必要举手？”老师示意让我再说一次。这一次，我特别足地大声说一次。他说：“那是不是我不选你就是不给你面子？”我轻轻地“嗯”了一声，于是，我就成了组长。
此时我突然发现，这个新面孔也是不错。
我们的六年作文 篇33
“大家好，我叫梅丹，梅花的梅，牡丹的丹。欢迎你们来到我们的班级——老年活动室！”他特意将“级”这一字拖长。拖长的声音更显朝气，果不其然地引起了全班同学的哄堂大笑。这，便是我第一次见到他的情景。
成为他的学生已经有好多年了。但是，每一次上他的课都使我感到印象深刻。记得有一次，他教大家一篇关于海滨度假的文章。其中有一词组“SunofBeach”格外难记，班上几乎没有一个人记得住它的意思。可梅丹毫不灰心，他潇洒地拿起笔，在那个词组之下又写了一个词组。接着，他又一本正经地对大家说起了一个与之相关的故事。直到现在这两个词组还扎根在我的脑海中。
可他也有自己严肃的一面。每听到我们说些不想学习的丧气话时，他便格外生气。先将我们训一顿，然后双手又开始比划起来了。“想当年，我刻苦学习，只为精忠报国，离浙大分数线仅仅三分之差；本想参军为国捐躯的，可是那个时候不符合要求了，真是遗憾，”他又指指我们，“你们可是继承我的希望的，绝不能说出这种话！”明明感觉有些吹牛的话，被他说起来显得格外认真。虽然不知这是真是假，但是从中流露出来的爱国却是不容置疑的。自此以后，班上的人都努力学习的，谁也没有再说过那样的话。
下课后，大家往往与他打成一片，也时常要梅丹请客。梅丹被起哄声包围着，瞬间被“挑衅成功”。大手一挥：“走，去小卖部，五块钱以内的尽管挑！”随后他便穿着一件运动服（每次上课必穿），领着我们，浩浩荡荡地出发。引得周围人差异的目光在他身上不断环绕。
上课时，梅丹是一个老师；下课后梅丹是一个大哥哥；球场上，梅丹是一个运动健将。但不管他是谁，我为结识他这样率性潇洒的人而骄傲！
我们的六年作文 篇34
我们的学校有花，有草，有树，是一个环境优美，空气清新的大花园。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼。教学楼的四周种植了四块绿油油的草地，草长得很茂盛，象一块块碧绿的柔软的地毯。草地旁是两条铺着美丽图案的石子路，石子路旁边栽着两棵大王椰，大王椰枝繁叶茂，象两个忠诚的卫兵守卫着教学楼。教学楼高约40米，有美术室、微机室、阶梯教室，每一层还有四个普通教室，同学们就在这些教室里学习知识，也学到了做人的道理。这里的阶梯教室很大，有200多套桌椅，教室正中间是一块长方形的屏幕黑板，黑板正前方的下面是电脑，操作电脑的时候，可以把电脑上的内容打到屏幕上，同学们在这里可以享受到现代化的、直观、形象的教学。
走出教学楼，穿过宽大的足球场，走上一个楼梯，我们就可以看到两块绿草如茵的草坪。右边草坪有一道密密的榕树围墙，榕树的树叶长得很快，你如果不留心，什么时候榕树连在一块了，你都不知道。有时候，榕树底下的牵牛花的藤蔓还会伸出头来和榕树做伴，藤上又开花，一片耀眼的碧绿中点缀着几朵紫色的牵牛花，真象极了一幅美丽的锦缎。左边的草坪则栽满了冬青和不知名的花儿。
走过草坪，我们就来到宽阔的操场，操场两旁栽种着朱槿花、迎春花，每天的课余，我们在操场上玩耍，都能闻到花的香味，使人心旷神怡。操场两边是台阶，每当学校有文艺汇演，我们就坐在台阶上观看精彩的节目。
看，这就是我们的校园，这是一个充满了欢乐的校园，是一个美丽的校园。我们在这里学习，生活，快乐地成长。
我们的六年作文 篇35
暑假已经过去了，迎接我们的是一个全新的学习，全新的校园生活，全新的校园世界。走进校园迎面吹来一丝飘飘柔柔的风儿，原来是大家正鼓动着手中的花球欢迎我们呢！
校园的世界是多么不同啊！与往日相比，差别也太大了，许多墙面都砌上了白白亮亮的瓷砖，本来的水泥地面如今以换目一新，变成光滑的水磨石了，对了，墙也白刷了一遍。别光顾着欣赏，其实要不是那些辛勤的工人们在暑假的时间里，日日抵挡着太阳的暴晒，也许现在我们眼前的校园，看着就不会这么舒服了！
叮叮叮！下课了，让我为大家介绍我们美丽的校园吧！在学校西边的处为是一座婉如玉女的娇巧亭子，为什么说它是玉女呢？是这样的，亭子的屋脊是玉女手握的一把伞，柱子则是滴落的雨点并逐渐形成小水流从伞顶尖淌下来，而中间就是玉女了，由于天气的关系，行人中的玉女被挡住了，所以看起来很模糊。四季里的校园就更美丽了！春天，校园里的花草树木如精灵般伸着懒腰苏醒过来，偶尔在校园里散发出清香，你看，那几只蝴蝶正在空中舞动裙边起舞呢！夏天，池塘里的荷花在荷叶的呵护下显得更加白的雪白，香的浓香，虽说在泥水中长大，但却有“出泥而不染”的风格，也在严酷的夏天里增添了一些颜色。秋天，火红的枫叶像颗颗宝石镶嵌在这季节里闪闪烁。冬天，雪花如小小的雪仙子从天上飞舞到人间，它们各自都带着祝福语散给那些童真的孩子们，一切都那么的安静，学校里到处都有它们小小的身影，它们就像一朵花似的轻轻地飘落在各处，真个小镇雪茫茫一片，我们的学校就是矗立在雪天里的城堡。
听了我的介绍，你喜欢我们的校园吗？
我们的六年作文 篇36
“唉，可恶！”我放下书，叹息了一声，叹息着圆明园就这样毁于一旦，叹息着英法联军是多么无耻、残暴、贪婪！
圆明园是我国著名的皇家园林，不，应该说是世界著名的皇家园林，里面收藏着非常多的历史文物，且建筑也很宏伟。里面不仅有金碧辉煌的殿堂，还有美丽漂亮的田园风景，有仿照各地名胜而建造的，也有按古代诗人的诗情画意而建造的，不管怎么说，圆明园绝对是世界上最厉害的园林，而里面收集的历史文物，更是多不胜数，美丽漂亮了。
可是，就在1860年的10月1日，英法联军侵入了圆明园将院内凡是能拿走的，就一个不留的给你拿走，拿不走的，就任意的毁坏，之后，3000多名侵略者进入院内放火焚烧，3天后，圆明园就成了一片灰烬。
凭什么让英法在我国土地上胡作非为，凭什么我国的东西就要让他们拿走，凭什么我们非要听他们的话，凭什么我们要把土地割让给他们！因为，我们当时的中国太瘦小，太瘦小，而英法就以大欺小吗？想到这里，我就希望把英法联军剁成肉酱，杀了他们！
哼，英法来抢我们的土地，那我们也抢他们的土地，但是，又怎么可能。
哼，这些强盗，简直就是被贪婪蒙蔽了双眼，成了财富的走狗！
可是，清政府竟然置之不理，整天就知道吃喝玩乐，现在落得这样个下场，现在只能成为强盗的走狗，签订那个不平等条约，用严厉一点的词来说，就是汉*！
圆明园，再怎么说都说不完我心中的痛惜，再怎么说都说不回来圆明园的辉煌，再怎么说都说不出那些强盗的贪婪、无耻、残暴！
我们的六年作文 篇37
德国歌德说过："要成长，你必须独创才行。"的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。
我曾看过这样一则故事：1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天德国歌德说过："要成长，你必须独创才行。"的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
看完这则故事，我懂得了我们一定要创新.创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。在学习上，我们不能一味的接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，这样才能真正在生活中不断创新。所以现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
科学永无止境，让我们不断探索，不断发现，享受创新带给我们的乐趣吧
我们的六年作文 篇38
小草，随处可见，没什么稀奇。甚至很多人无视它的存在，经常将它践踏于脚下；它也不似花卉那般引人夺目，尤其是野草，更是令人鄙视。甚至有人试图用脚踩，火烧，拔除等方式想去彻底摧毁它，也许正是因为这些“酷刑”才激发出它强烈的求生欲望。
爷爷家后院的一些角落里经常能见到它的身影，我也曾经做过那样的傻事。
幼年时，我闲来无事蹲在角落里玩。突然我的目光被一株绿色吸引到另一个角落。我转身过去一探究竟，原来只是一株杂草，它们伸直了手臂好像要摸着太阳。我用一副不屑的眼神看着这株杂草，脑袋里忽然就闪现出一个坏主意。我急忙搬来一些石头压住那株杂草，又用脚踩了踩，然后得意的拍拍手跑开了。
没过多久，我无意中经过后院。又看见了那株杂草从石缝中探出头来。我大吃一惊，快步跑过去，搬开石头一探究竟。没想到它缓了缓神，居然立了起来。一气之下，我直接上手，一阵狂扯，它一下子就没了踪影。“哼！这下看你还怎么长出来。”我拍拍手，嘟囔着转身离开。
不知过了多久，在爷爷家的后院我又见到了那抹绿色。没想到它比之前长得更葱茏了。这让我始料不及，十分惊讶，不由的走过去扒开它周围的石块，想让它舒展开来。自那以后我再也没有践踏过它，我敬佩它的力量，更喜爱上了那抹绿色。现在，我才仿佛真正明白白居易那首《赋得古草原送别》的真正含义。连小草都有如此顽强的生命力，我们更应该坚强的面对生活中各种困难，不轻言放弃。
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
我们的六年作文 篇39
外婆家的院子里，不知道什么时候，在墙角的砖缝中，竟长出了一株小草。
起初，小草一点也不引人注意，只有一两片叶子，看起来弱不禁风的样子。才不过几天，小草便长大了很多。
夏天的中午，太阳当头，各种植物都被晒得直不起腰来。人们都躲在空调房里乘凉。而那株小草呢？它就像一个辛苦劳作的工人，背对着太阳，蔫蔫地低着头，又像小学生受到了批评似的。
“小草要被晒死了……”我喃喃地说道，为小草感到惋惜。
傍晚，我无意间经过，竟看到小草倔强地生长着，叶子肥肥的，绿绿的……我不由地赞叹，小草的生命力如此强大啊！
夏天的天气，就像我们小孩子的脸——说变就变。刚才还是烈日炎炎，这阵子又是狂风大雨。可怜的小草被大风吹得东倒西歪。不一会儿，倾盆大雨“啪啪啪”地落下来。我往窗外一看，豆大的雨点像一支支利箭，打在小草的头上、身上。小草呢？它站不稳了，左摇右晃地，简直要扑倒在地上，脚下的水已经要变成小河了。我心想，这下小草要去“鬼门关”了，心忽然疼了起来。第二天，我急匆匆地跑出去看，太让我惊喜了：小草傲然挺立，叶子上还挂着昨夜的雨水，或是今天早上的露珠……
小草有如此强大的生命力啊！竟可以冲破坚硬的外壳，在没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长。我想到了白居易的那句诗：野火烧不尽，春风吹又生。
生命正是在最艰苦的环境中才能锤炼自己，彰显自己。小草亦如此，我们小学生呢？更要珍惜生命，努力学习，为祖国发展贡献自己的光和热。
我们的六年作文 篇40
在我们的校园生活中，有着各式各样，多姿多彩的生活与学习。在每一年的365天中我们绝大部分是在校园内学习生活，特别是在初中和高中期间我们很少会走出校园，但是在世界上最好的学习就是在大自然中认真体会到的真正的学习……
在一个美好而又晴朗的一天中，我来到了公园里，在花藤的秋千上，徐徐微风拂过我的脸颊，来自太阳的问候的阳光懒洋洋的洒落在我的身上，映入我眼帘的是我的脚下处多出的一道绿色，原来，是一棵棵小草在坚硬的石头逢里探出了头，这是春天发出的消息。这细小而又柔软的小草，每一个人都很难想象出它到底用了何等的顽强力与坚强才能从石头下出来见到阳光，才能够感受到雨露的滋养……
小草，柔弱而又顽强，是它的生命力彻底让我刮目相待，正像白居易所说的：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”它，就算被别人踩踏了几次，它都可以在第二年的春天里复苏，这是它生命力值得我们很多人敬佩，学习。我们是小草，我们不应该被生活中任何的风风雨雨就打败，我们应该迎难而上，找到解决问题的办法与方法，这样既能够增强我们的意志力还能够让我们有心理迎接一切在人生道路上的风雨。话说，阳光总在风雨后，小草被风雨摧残打败了，但在那一团团的乌云后，谁又能想得到有一束束阳光在照耀着你呢？谁说遇到困难就要退缩，虽然我们是女孩，但是我们也可以做到让男生刮目相看的事情呢？所以说我们应该遇到困难不要任何眼泪，就算失败了，我们还可以再一次的迎难而上。
小草，值得我们任何人发现，学习……
我们的六年作文 篇41
小草在日常生活中，是很常见的，它们的外貌很普通，普通到人们不会对它刮目相看，普通到人们常常无视它、忽略它……
小草的颜色是多变的，春天的小草是嫩嫩的绿色，夏天的小草是象征着坚强的深绿色，这种绿色一直延续到深秋，只有深秋和冬天的时候小草才会是干枯的黄色。然而来年春天呢？又会是充满希望的绿色啊。
小草的样子是竖着的，就像好几把锋利的刀片一样，还有些小草的样子是弯着腰的，就像老爷爷在弯着腰散步。
小草在日常生活中是很常见的，但是人们从来不会对小草刮目相看，只会无缘无故地去破坏小草，因此，小草才会渐渐地变少。
然而小草是多么的可敬可爱啊：它们坚韧不拔、它们为大自然和人类做着贡献。
小草有着坚韧不拔的品质，坚持不懈的精神。比如：一天，狂风暴雨，一棵大树下的一堆小草被暴雨、巨风拍打着，都渐渐地弯下了嫩腰，到了白天后，小草都无可奈何地低下了头，它们似乎累了，所以才会弯下腰、低下头……
小草对人类无私的奉献和贡献让我对小草刮目相看，小草对我们的贡献有：人们可以把小草编成竹席、把小草制作成草帽、把小草捆成箔篮、或者制成许许多多的草条来装饰墙壁等许多草制品或者日常用品。
小草对于大自然来说很重要，就像是器官对于我来说很重要是一个道理。虽然它和大树相比，是那么渺小，像小蚂蚁、小沙子一样渺小。
我爱小草，它生机勃勃，我爱它的顽强，我不禁想起来两句古诗：野火烧不尽，春风吹又生。离离原上草，一岁一枯荣……
我们的六年作文 篇42
我只是一个平凡的小学生，我的梦也很平凡，很长一段时间以来，它一直萦绕在我的脑海。
我家门口有一条马路，妈妈说它叫“清萍路”，它就像一位默默无闻的老者，多少人在它的身上踏过，多少车在它上面驰过，留下了多少伤痕，做出了多少贡献？可是它又为此付出了太多代价——装泥装沙的大汽车在它身上开过，洒落了许多泥土和灰尘，碾下了无数大小不等的土坑。
从此它变得尘土飞扬，黄泥遍地，盖上了厚厚一床灰尘“棉被”。雨天，大大小小的坑里盛满了积水，有的汽车飞驰而过，溅起一场淋漓“泥水雨”，让路人发出不满的嘘声；晴天则更糟，连呼吸中都觉得有灰尘入侵，狂风卷过，子弹似的灰尘铺天盖地地打在脸上，感觉如针扎过一般。
现在，路被铺上了柏油，宽阔而平坦，人们出行便利了不少。想不到，刚快乐了一会儿，新的麻烦又来了。
由于附近新增了一个楼盘，装载黄泥的大型汽车又开始不分白天黑夜开过来，驶过去。当它们装着呼之欲出的黄泥耀武扬威地驶过时，汽车司机也好，楼盘负责人也罢，难道他们真的看不见散落的泥土、跌碎的泥块，已变成不可计数的泥灰随风飘起，联合空气中的尘埃，再次霸占了整条路吗？空气中再次包裹住灰尘，马路上再次遍地都是泥土。这样，当狂风卷来，骑着电动车的人们，抬手掩口鼻，遮挡不及时，不也增添了许多危机吗？
每当我伫立在窗前，看着那落满尘土的马路，看着那不见绿色的叶子，再看看灰头土脸的人和汽车，想想他们在灰尘中穿梭，犹如置身沙尘暴中，真是心酸！我时不时会这样想：谁能来管管这条路和这些人，谁能还我们一条洁净的马路，还我们一片洁净的蓝天，还我们一个洁洁净净的生活？
我的梦虽简单，却是我们许许多多当地人的梦！
我们的六年作文 篇43
母亲节那天晚上，家里没有开火，我们的晚餐就安排在欧尚牛排馆了，我和菲菲、菁菁都很期待着爸爸妈妈带我们去。
进了牛排馆，我已饥肠辘辘了，我们找了一张桌子坐下，先点牛排，我点了一份喜欢的黑椒牛排，菲菲和爸爸一起点了一份大人牛排，菁菁独自点了一份儿童牛排。点好后我拿着碗去打沙拉，可路上，由于地很滑，我一不小心差点摔倒了，幸好及时拉住了前台桌，刚上去一脚，又差一点儿摔倒了。我想，这家牛排馆的老板可能是个滑冰贯手，要不然干嘛铺那么滑的地砖呀！
回到位子上，我狼吞虎咽地吃了沙拉和炒面，不一会儿，服务生把我的牛排摆在了餐桌上，然后打开盖子，哇！热气腾腾的水汽缕缕地冒了出来，香气扑鼻呀！我用刀叉切了一小块放在嘴里，非常的可口、润滑、香辣。过了几分钟，菁菁的儿童牛排也端了上来，可她忘记了怎么拿刀叉了，一会儿左手拿刀，右手拿叉，一会儿左手拿叉，右手拿刀，很滑稽可爱的样子，她也不管那么多了，只要能吃到牛排就行了，兴奋地切着牛排，开心地吃着，我趁她不注意，偷吃了她的一条薯条，哇！好香呀！我们都吃得津津有味。
“嗝！”我打了一个饱嗝，摸着滚圆的大肚皮。这时，菁菁也吃得差不多了，只有菲菲因为在家里吃过点心了，吃了一点就不动刀叉了。这时轮到爸爸狼吞虎咽地吃着剩下的牛排，我故意问爸爸：“老爸，你饿不饿？”“饿。”爸爸应声道，不一会儿，爸爸就把我们剩下的牛排和面条等一扫而光了，没有一点浪费。
之后，我们离开了牛排馆，此时，天已黑了，晚风吹拂着我们的脸庞，虽然没有星光，但是，暖流在心中……
我们的六年作文 篇44
春节是一年中最重要的几个节日之一。在我的家乡荆门，过春节就是辞旧迎新小年忙，擦窗扫地净灶膛。送得灶王上天去，多多美言迎吉祥。
按照我们荆门的习俗过完冬至大家就要准备买年货了，灌香肠，晒腊鱼、腊肉、腊鸡……我最喜欢吃的就是色香味俱全的香肠了，想想都流口水。
到了腊月二十六左右，我们大家都快忙坏了，爸爸、妈妈都忙着买年货，爷爷、奶奶就忙着做具有我们荆门特色的鱼糕，蟠龙菜、肉圆……还有就是要做大扫除，清洗各种器具、拆洗被褥、窗帘、打扫房间，把家里整的干干净净的，好来迎春节。
到了春节那天，家家户户都要贴窗花，贴春联，窗花有许许多多的形态，贴春联也很讲究，每门必贴。大门上的对联是一家的门面，大家都特别重视。在我们家早上起床也要做这些事情，每年爸爸妈妈都会叫我来贴窗花，贴春联，我很喜欢。今年我们家的春联是我写的，我写的是：吉星高照家富有，大地回春人安康。祝福我的家人们身体健康，年年富有。大家都夸我写的好，是个小书法家。
中午十二点钟，爷爷还要放鞭炮，放完以后就是大家吃团圆饭的时候，是多么的温馨，我们会在餐桌的正中间摆上一条鱼，但是我们都不会吃，这代表年年有余。
到了晚上我们家也会包饺子，看春节年欢晚会。吃完年夜饭后，我们一家人还会拿上先前买好的烟花，手里提着灯笼，去空旷的地方放烟花。看着五彩斑斓的烟花我们大家心里都开心极了，虽然天气冷冷的，但是我们大家心里都暖洋洋的。
元宵节的时候我们还会吃汤圆、看灯会，虽然现在我们这的灯会越来越少了，但是我们大家依然没有减少对辞旧迎新的愿望和对来年的美好期盼祝福。
我们的六年作文 篇45
国庆节放假，我和爸爸妈妈来到了农村的姥姥家。秋天的农村是一年当中最美好的季节，到处都是一派丰收景象。但对于我们小朋友来说，最好玩的莫过于喂鸡、剥玉米、打玉米仗------
有一天，舅舅带我们去地里。我和小伙伴们欢呼雀跃，兴高采烈地上了舅舅的三轮车，路可真不好走啊，我们叫苦连天、后悔莫及，但是开弓没有回头箭，好不容易到了地里，一位小伙伴打趣道：“我总算知道唐僧西天取经有多辛苦了。”
到了地里，舅舅去干活，我们就开始刨红薯、捉蚂蚱，玩的不亦乐乎。不知过了多久，火红的太阳升起来了，照得我们脸上火辣辣的。不知哪个小伙伴提议：“天这么热，不如我们搭个凉棚吧，反正这儿有许多没人要的玉米杆儿，正好就地取材。”我们听了都点头称赞，不一会儿，我们就分好工，我和一个小伙伴负责搭，另外两个小朋友负责找玉米杆儿。我学着小伙伴的样子，把玉米杆儿对折，并固定好，左右还要对称，要做好可真是不容易。本以为会一帆风顺，可是麻烦偏偏找上门了。玉米杆儿怎么也固定不好，我们急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，一位小伙伴给我们提供了两根耙子，这真是雪中送炭啊。几经周折，一个简易的架子终于搭成了。我们需要再把小朋友抱过来的玉米杆儿均匀的摊在上面，可摊的再厚，也挡不住无孔不入的阳光。这时，我想出来一个办法，把我们的外套搭在凉棚上，无孔不入的阳光就这样被我们制服了。我们坐在自己搭建的凉棚下，快乐地度过了一个上午。
该回家了，看着我们辛辛苦苦的劳动成果，我终于理解了“人心齐，泰山移”这句话的含义。在搭建凉棚的过程中，我们碰到了很多困难，可我们没有轻言放弃，成功终于属于我们了，我不禁在内心为我们的团结喝彩！
我们的六年作文 篇46
我们班有许多“虫”：“书虫”、“懒虫”、“网虫”……你想认识他们吗？那就跟我来吧！
“书虫”
她是地道的“书虫”。你看，她戴着一副深度眼镜，走到哪儿手里都捧着一本书，书上还夹着一支笔。看书时，头恨不得钻进书里，看书投入的时候一会哭，一会儿笑。好像自己就是书中的主人公。她看书非常专心，无论你这么去喊她，都不理你仿佛“与世隔绝”了，下课时，同学们都出去玩了，唯独只有她坐在教室里看书。
“网虫”
他是我们班的“网虫”了，“网虫”人缘还不错，有很多好朋友，我就是其中的一个。他告诉我，放假时常常上网到深夜。在学校，他一听到哪个同学带了手机、平板、游戏机，就会立刻跑到他面前说：“你能把它借给我玩玩吗？就一会儿，求你了！”如果你不借给他，他就会死缠烂打，借到了就会连蹦带跳地跑回到他的位置上，好像战士打了胜仗似的。他的智商也很高，有什么不会的问题只要问他，他看一眼就能告诉你答案，他简直就是一台人肉电脑。
“瞌睡虫”
“啊……啊……啊……”你听到了打雷一样的呼噜声了吗？这是我们班的“瞌睡虫”在午睡呢。一会儿醒来，打哈欠时会更有趣。他的两只眼睛眯成一条缝，嘴张得大大的，仿佛能吞下一个鸡蛋。他什么时候，什么场合都能睡着，一次放学前的自习课，又打瞌睡了，他打了个哈欠，迷迷糊糊地对我说：“放学叫我啊”，此时，后面的同学为了捉弄他，在他耳边轻声说：“嘿！放学了！”他又迷糊地站起身，口齿不清地说：“老师再见！”同学们看了看他不禁笑了。
这就是我们班的几个最有趣的“虫”，要想认识他们，来我们班做客吧！
我们的六年作文 篇47
这么晚了，是哪家还灯火通明？是我们的家！这盏黑夜中的明灯，在我们小区，可以说是一束最闪耀的光芒。告诉你，我们家可是这小区里很有名气的勤劳之家呢！
先从奶奶说起。我奶奶七十多了，也总是忙个不停。早晨，奶奶起得很早，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我在床上看奶奶的一举一动，她拖地的声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。瞧，奶奶的动作虽然缓慢，但她把地拖得可干净了，如果一些地方没拖干净，奶奶还会要弯下腰来用毛巾擦拭干净。
在我们各自外出学习、工作之时，奶奶就在家里洗洗涮涮，从没闲着。只要出太阳，我家是第一个晒被子的。只要到了夏天，我们家是第一个做酸梅汤的，小区里的人都赞赏我奶奶的手艺，没人不夸她是一个勤快人。
在奶奶的影响下，妈妈也是一位勤劳的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀教师”。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提菜。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是在家里做家务活。白天奶奶干家务，晚上妈妈抢着干家务，让奶奶休息。
一次深夜，我从睡梦中惊醒。迷迷糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架！我看见妈妈脸颊上流下豆大的汗珠，一滴一滴……看得我的睡意全无，妈妈白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务，太辛苦了！我走过去，帮助妈妈一起干了起来。不一会儿，书架就收拾好了，看着整洁的书架，我们开心地笑了。
我们家的家风——勤劳，愿它常驻我家。我也愿那勤劳之风，飘进千家万户！
我们的六年作文 篇48
蓝天碧水，鸟语花香，小鸟在枝头歌唱。小朋友在绿油油的草地上玩耍，大树在风儿中摇手……这一切都是一个春天的梦。
因为废弃、污水这些危害人们心灵的“白色军团”已经发起了攻击。让“白色军团”放肆攻入我们家园的不是别人，而是自以为是的人类。他们建造工厂，大量砍伐树木，排出的污水流入小河，废气侵入碧蓝如洗的天空。人们去超市购物，用的那些五彩缤纷的塑料袋，被风儿吹到树上，瞬间，树上开出了“彩色的花。”还有那些圆润可爱的电池，丢弃在土地上，污染了多少水源……
在这背后，你知道树、水、天空，都在干什么吗？
它们在诉苦，在抗议，在哭泣，在回忆……回忆以前清新的时光……
为了共同的家园，为了我们能有和谐的生活，为了我们的生存，我呼吁大家保护环境：
节约用水，关紧水龙头，不要让它再哭泣了，废水巧利用，洗菜的水可以拖地……节约用电，让电器舒服放心的“休息”；保护树木，不要让它们被无情的电锯和斧子夺走它们的生活，要让它们释放清新空气；节约纸张，不要丢弃它的再用性，多参加植树造林；节约粮食，爱惜粮食。
你知道一滴水，是多少人梦寐以求的？你知道一度电又能减少多少污染吗？你知道一草一木，又能净化多少被污染的空气吗？你知道一张纸又是多少树木制造的吗？你知道一点粮食又是多少人渴望的吗？
让我们做文明守法的小公民；让我们做绿色的使者；让我们做守卫家园的卫士。
一点一滴都会焕发出耀眼的——光彩！
保护环境，从我做起，从小事做起。
我们的六年作文 篇49
爷爷是一位美食家，我常常听爷爷的朋友说，三亚的任何传统美食，都逃不过他那张好吃又有品味的嘴，每当美食送来时，他就张开他那张厉害的嘴，以及那双早已磨成黄色的牙齿，开始细细地品尝，不过也疏于牙齿的整洁，牙齿一颗颗毫不留情地离他而去，他开始感到难过，连年少时嚼劲十足的牛肉干和芭乐，他都只能敬而远之。
有一天，爷爷回家，看他那神采奕奕、满面春风的样子，我忍不住问他：“爷爷！您怎么了？看起来春风得意！”爷爷得意洋洋地说：“有了这一副假牙，我可以去吃对面转角那个奶奶卖的水煎包、斜对面那个奶奶蒸的小笼汤包、和那家爷爷卖的水饺……”看着爷爷滔滔不绝的说着即将要品尝的食物时，脸上洋溢着幸福的笑容，那一刻，我真替他感到高兴，虽然我不知道假牙的发明者是谁，但我仍然由衷的感谢他，谢谢他让爷爷昔日的笑容再度浮现。
电灯发明者爱迪生小时候被大家说是低能儿，但他一点都不灰心，认真的学习，长大后成为发明家，他发明了电灯，造福了千千万万的人，不过在这段期间他遭遇了许多挫则，不过他还是克服了许多难关，终于发明出了可以持续亮一千小时的灯泡，要不是他的发明，我们怎么可能在黑夜中，“伸手见得了五指”呢？也因为他的发明，让我们可以战胜在黑夜中的恐惧，也在黑夜中看得清前方的路，使我们不再惧怕黑夜的来临；使我们不再黑暗中迷失，找的到自己该走的路；使我们不再臣服于黑暗，勇于挑战黑暗，战胜黑暗，迎接光明的生活，享受璀璨的生命。
我想，生活中最伟大的发明，就是将过去的愁容与黑暗，转向光明与笑容。假牙为爷爷带来幸福，爱迪生的电灯为我们带来光明，对我来说，这些都是生活中最伟大的发明。
我们的六年作文 篇50
动物和人，都是有生命的，动物给我们带来了无数的欢乐、无数的帮助，但是有些人却不知回报，反而去伤害他们。
动物们和人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱！现在，有越来越多的家庭开始养宠物，可是真正把宠物当成好朋友的又有几个？宠物是我们空闲时的娱乐，而我们却是他们的一切！当我们在外面和我们的朋友在一起时，可曾想过，它们在家里翘首以盼？有些人养了宠物却不对它们负责，还不如不养！不仅是家畜，许许多多的动物都与我们的生活息息相关。马是最早被驯服的动物之一，在人类发明车之前，它是最普遍的交通工具，它使远距离的交流成为可能，促进了文化的交流、交融，推动了人类文明的发展，马车还有后来的骑兵的出现更是大大的推动了人类的发展。马对人类的贡献如此之大，却很少有人去关注它们，但它们却仍然默默地为人类服务。青蛙为人类作出的贡献是显著的，一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫是多么让人震撼啊！而人们呢，他们恩将仇报，越来越多的青蛙成了人们的盘中餐。啄木鸟是著名的森林益鸟，它们的嘴很锋利，有几寸长，舌头比嘴长。它的爪也很坚硬，用嘴啄到虫后，用舌头钩出后吃掉。因为啄木鸟的主食是害虫，对防止森林虫害，发展林业很有益处，所以大家都叫它们是“森林的医生”。看见了吗？
动物对人类的贡献如此之大，动物和人类的关系如此紧密！动物带给我们欢声，带给我们笑语。动物与人类最重要的就是和平相处，请大家记住，动物是人类的好朋友！
我们的六年作文 篇51
由于人们生活水平不断地提高，越来越多的家庭都购买了汽车。是啊！汽车确实为我们的生活带来了极大的方便！
记得有一次，我患了得感冒，医生说要打好几天吊针，但是学校和家离医院太远了，不过好在家里有汽车，上午我照样去学校上课，一放学，汽车就载着我去医院打吊针，一会儿就到了。
回想起以前才没有这么好呢，生病后上医院，有时公交车等不到，那就只能乘“11路”了！慢吞吞地步行着，如果这时天公不作美，下起了倾盆大雨，碰巧又没带伞，这会儿生病又淋了雨，不是雪上加霜吗？心里也会觉得闷得很。
是啊！汽车给人类带来了益处是巨大的，它为我们减少了不必要的赶路时间，为我们带来了舒适性，不怕风吹雨打，以往的自行车、电动车在天气恶劣的环境下，就不怎么好用。汽车的到来无疑解决了这些问题。当然有些时候，汽车又是一种身份和地位的象征，特别是东风悦达起亚、北京现代等这些名牌车的出现。
但我认为，汽车最大的优点就是为我们大家带来了交通的便利，俗话说得好：“出远门，不用怕，只要有路，有加油站，汽车可以带你随便逛。
清明节放假，我们一家人去苏州旅行了三天，汽车为我们提供了极大的便利。坐在自己家的车上，舒服极了，不用等客停车，想干什么就干什么，想什么时候停下休息，就什么时候停下。如果累了，就可以把车停到服务区，吃点食品，休息一会儿，什么也不用担心。不仅速度比旅游车快，舒适程度上也更胜一筹哦！
汽车给我们人类的生活带来的好处，怎么能数得清呢？真想对你们说一声：“谢谢！”
我们的六年作文 篇52
我们班什么都好，学习、艺术、体育样样都行。学习成绩在全年级是数一数二的；艺术细胞呢，比如音乐课，每次学一首歌，听三遍就学会了，常常受老师的表扬；可大家最喜欢又最出色的应该是体育运动。
一二年级倒不是很明显，只是和大家一样，每天蹦蹦跳跳的。三年级以后就能看出点苗头来了：课余时别的班大多数人都“宅”在教室里看书，装出好学生的样子；我们班例外，一下课就直奔操场，龙腾虎跃，玩的不亦乐乎。偶尔经过的人也会感叹道：“哎呀，这个班好活泼呀！”四五六年级，我们的教室换在高层了，下课十五分钟到操场上去玩显然不可能；可尽管这样，也阻止不了大家的“玩”心，每次课余都在走廊上跳皮筋、跳绳、踢毽子。到了中午，更是热闹，操场上随便一看就能找出我们班的人。
随着年龄的增长，我们喜欢的运动有不同：三年级，我们一下课就冲向乒乓球台；四年级，小操场上随时可以见到我们打羽毛球；五年级，所有人不约而同地大迷上了篮球；而六年级，除了女生和部分男同学喜欢打篮球，其他人都又迷上了乒乓球。下课铃一响，班上的人一拥而出，转眼间就只剩几个人了。就因为这些，令王老师和赵老师操碎了心，可就没有一个人改正呢，不管老师怎样苦口婆心说什么面临毕业的“威胁”，大家却仍然钟爱着体育。
终于，同学们的付出得到了好的回报：运动会上我们比赛的得分是全年级第一！篮球赛男生第一名，女生也不错，第二名。
我们班真有“运动细胞”！王老师看在眼里喜在心上，她说：“运动是好，但不要为了运动，下降了学习啊。”嗯，也对，毕竟我们要全面发展嘛！我们都知道学习的重要，但我们却亲身体验到：身体好也是硬道理！我们的见解和老师应该是一致的哦。
我们的六年作文 篇53
很久之后，我都不懂得时光于我们的意义。也许时光就是让我看清，并不是一切都是美好的，也有人会在受伤的时候蹲下哭，比如，你，和我。
小学时与大家分离的无奈，我刻在了心里。我想，一年后的离别，我会把它用力地刻在骨子里，刻骨铭记。记住每一个，在我青春中出现的笑脸，螃蟹，德拉，cx，玫，还有野猪和思宇妹。你们留给我的，是溢出幸福和欢笑的青春，我不会忘记你们的，不能说永远，但是至少现在不会。
也许，时光飞逝，岁月，依旧静好，只是早已物是人非。我们无法留住时间，所以，当你不能拥有的时候，你唯一能做的，就是让自己不要忘记。不要忘记那些人，那些事，即使你们或许只是我冗长记忆中的过客。
我们之间，是14到16的过程，一个不长不短的距离。一直都不喜欢拍毕业照，我不希望，看见那么多的人的16岁惨死在我的面前。
蔷薇纷飞，一路向北。我们每个人，都有自己前进的目标和方向。我们，终究是要别离的。那么，就请珍惜这一年，这最后一年。
蜷缩在椅子上，耳机里回荡着梁文音的《最幸福的事》。抬起头来，不觉，早已泪流满面。最近真是越来越爱哭了呵。我最幸福的事，当过你的天使，趁鼻酸能掩饰，让我们像当时拥抱最后一次。我想，我终究是幸福的，我没资格说我不幸福，因为遇见了你们，最幸福的你们。记住，在离别的时候，谁都不能哭，要留给彼此最灿烂的笑脸。我们，不过是欠了彼此一个精致的遗憾。
我们，是一群路过爱的孩子，在最懵懂的时候，手牵着手在青春的门口徘徊，用一个个世上最璀璨的笑容，温暖着对方。
我们的半晴歌，盛开在人间的六月天。
我们的六年作文 篇54
大家都说：“老师，就像园丁，养育着我们这些没有生根发芽的种子，让我们成为国家的栋梁之才。老师，就像指南针，引导我们走向成功的道路。”在我眼中，我们的班主任——郭老师就是这样的老师。
郭老师个子很高，有着一头乌黑乌黑的短发，黑亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。她一带上眼镜，顿时就有教师的风范。
我们班一些人作业经常不认真完成，字写得歪歪扭扭，就像小蝌蚪一样，郭老师都要一一惩罚。她说：“字如其人，别人一看你的字就知道你大概是什么样的人，所以一定要写好看。”我们的习作如果没有达到老师的基本要求，她都要我们退回去重写。预习课文，她教我们要画好词好句，并且在重点词旁边做批注，写上感受。一系列的严格要求让大家叫苦不迭，但是就是在郭老师的“重拳之下”，我们的学习习惯慢慢往好的方向培养，字写得越来越整齐，成绩也上去了，这都是老师用心良苦的结果呀!
虽然在学习上老师很严肃，但平时，郭老师又是一位和蔼可亲的老师。她在课余时间经常和我们聊天开玩笑，这时的郭老师仿佛是我们亲密无间的好朋友，又是我们生活的导师。
在我眼里，郭老师还是爱岗敬业的工作者。每次我一进老师办公室，就看见郭老师不是认真备课，就是批改作业。只见那堆积如山的作业本，仿佛在老师的身上压了一块又一块的石头。改完了一叠又一叠的作业，郭老师还要精心备课呢!那许许多多有趣的图片、文字……都是郭老师花了不少时间找来的，目的就是让我们在一节课时间里更全面具体地了解掌握课文的内容。
感谢您，郭老师。您永远是我们心目中的好老师!
我们的六年作文 篇55
文明，是一朵花，点缀着我们的祖国；文明，是一阵风，环绕在我们的身旁；文明，是一对翅膀，带领我们飞得更高，更高……
中国是一个古老的国度，五千年里，它发生了无数变化。曾经，战争的硝烟迷漫了整个城市。现在，和平之花终于绽放！
然而，在和平中，在战争的胜利后，我们并没有赢得全世界的尊重。当时，他人那一句句羞辱的话又给了我们多少迷茫？中国当时的贫穷，当时的落后，使我们五千年的文明变得如此暗淡，让我们最爱的祖国蒙羞。
我知道，中国的文明，曾埋在地下，经受了无数对贫穷的恐惧，最终挺起了胸膛，展开它那柔嫩的叶子，在我们希望之光的照耀下，变得强大，我相信，总有一天，它会长成参天大树，在世界的森林里，傲然挺立！
２００８，一个可爱的数字，今年，奥运的圣火点亮了我们的国家，文明之光让我们的黑暗消失，光明永存！
我欢笑，我歌唱，歌唱我们的国家，我们的民族！或许，文明只是一双捡起废纸的手，但那双手，拉起了我们的国家！或许，文明只是一点点分享，但那点分享，温暖了我们的心灵！或许，文明只是一声鼓励，但那声鼓励，鼓励了我们的国家，走向世界，走向文明，走向最终的辉煌！
我感觉到了，感觉到了世界的目光！在２００８年奥运会里，在奥运的圣火点亮了的中国，会给世界一个全新的面貌！在文明之光下，净化我们的心灵。中国，将会向文明迈出一大步，我们的中国，正面向世界，面向光明，面向那美好的明天！
来吧，大家，一起挺起胸膛，让我们用心中的光明点亮城市，点亮中华，点亮世界！
我们的明天会更好！
我们的六年作文 篇56
一个人在生活中难免会遇到一些不顺心的事，也许是来自学习、生活、老师或是家长，而我们遇到这些事后不应该放在心里不说，而是应该告诉自己的好朋友，因为把自己的快乐告诉别人，那就多了一份快乐；如果把不开心的事告诉别人，那不开心自然就少了一半。
今天下午，我们六年级全体师生去大礼堂听杨老师的心理讲座，同学们十分安静，等待着讲座的开始。终于开始了！杨老师先讲了来自学习的烦恼的解决方法：你考了一张满分的试卷，使你很高兴，但这就只算一张废纸。因为这些题目你都会了；相反，一张八十几分的试卷也许更为重要，因为它可以让你知道自己的弱项。所以，不要把考试分数看得太重，应保持一种良好的心态。而老师和家长带给你的烦恼，都是出于对你的关心和爱护，她们害怕你受伤，而做出的一种保护，我们应感激她们给予我们这么多爱，向我们倾注了这么多心血，想起她们对我们的爱，就不该再有烦恼了。
杨老师又建议我们如果有烦恼，可以想着让自己做一条安康鱼。安康鱼整天生活在黑暗的海底深处，它却用自己的光芒，照亮前行的路。我们多么应该学习安康鱼这种用自己心中的希望照亮前行的路的精神，这更告诉我们，心中应充满阳光。
接下来，我们又尝试了“音乐治疗法”。我们轻轻闭上眼睛，心随着波澜起伏的音乐在另一个世界中漂浮、漫游，多么美妙的音乐啊！听者总会把自己烦恼的事抛到脑后，音乐带给我们的也是许多阳光啊！
讲座听完后，我心中的阳光似乎比窗外的阳光还要灿烂，还要明朗。记住，无论何时，无论何地，无论遇到多么大的困难，都要让自己的心中充满阳光。
我们的六年作文 篇57
在我的小学生涯中，教过我的老师有许多。但是在我的印象里，教我们数学的付老师给我留下了深刻的印象。
付老师是一位年轻优秀的女教师，长的眉清目秀的。高高的鼻梁，水灵灵的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，看上去文文静静的。她对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。当然了，她对同学们也是既和蔼又宽容的。
记得有一次，付老师找同学去前面做题，那位同学很淡定的走上了讲台，拿起了粉笔，认真的读着题。过了好一会儿，那位同学的额头上渗出了密密麻麻的晶莹的闪光体，手不停的揉搓着衣角，还时而挠挠头。正当我猜想他一定是不会这道题时，看见付老师走了过去，和蔼地说：“别着急，慢慢做。”听到老师的鼓励，他自信的点了点头。果真，在老师的鼓励下，奇迹发生了，他眼前一亮，迅速地在黑板上写下了完整的步骤。付老师看了看他的解题过程，点了点头，又微笑着目送他回到了座位。
记得那一次，我们班经过了好几周才得到了一次流动红旗，同学们都欢呼雀跃着，当然我也不例外，即使在课上我也没有静下来，依旧和同学交头接耳的窃窃私语，被付老师发现了。付老师打量了我一下，而我却依旧和同学们嘀嘀咕咕的分享着刚才的快乐，并没有在意付老师那饱含深情的一眼。放学后，付老师把我叫到办公室，告诉我：“上课要认真听讲，不能再说活了，那样你就不会做一些相关的题了。刚才课上没说你是因为怕你在同学面前丢面子……”其实，在付老师叫我去办公室时，我就知道为什么了，当时恨不得找条地缝钻进去。心里早已经跟付老师认错了。我现在真心地说一声：“付老师，谢谢您！是您让我学会了自律。”
这就是我们尽职尽责、毫不马虎还十分和蔼又宽容的数学老师。
我们的六年作文 篇58
“袁成瑶，请你通知女子篮球队的队员双休日在学校进行强化训练。”周五快放学时，我们女子篮球队的教练——王老师对我这个队长发号施令了。
一听到“强化”二字，我全身似乎起了鸡皮疙瘩，“早知今日，当初悔不该毛遂自荐参加这个该死的什么‘女子篮球队’，该不会是‘魔鬼式’训练吧?”望着王教练那威严而又一本正经的脸，我不得不满口答应。
星期六早晨，我和我的五名队友如期而至，王老师却比我们还早在那儿练习投篮，在篮球场上恭候多时了。简单地交代了练习的要求后王老师和我们一起在篮球场上运球、传球，半个小时地练习，我的队友个个累得气喘吁吁，满头是汗。王老师让同学们暂时休息一下。我们七人围成一个圆圈，蜷腿坐下，王老师和蔼地说：“不是老师故意让你们没有星期天，你们看比赛在即，还有半个月就要比赛了，近段时间又连续下雨，不抓紧练习怎么取得比赛的胜利?”他停了停，鼓励队员：“你们有信心为学校争光吗?”“有!”六名队员异口同声地说。
王老师的鼓励给我们带来了信心，接下来的接球投篮练习，队友们更投入了。我飞一样的速度接球投篮，突然脚下一滑，我一个脸朝天摔倒在球场中央，膝盖也磕破了皮。王老师箭步跑回家里，拿来了碘伏和创口贴，轻轻地帮我擦拭伤口，并贴上了创口贴。此时，一股暖流流进了我的心田，虽然篮球练习很累，但我的心里却暖融融的。
中午，王老师和我们一同在食堂吃午餐，不过比平时多加了一菜一汤。王老师风趣地说：“你们的饭菜都要‘消灭干净’，不然，下午练习肚子再闹‘空城计’，我就无能为力了。”说完，他自个儿也抿口抿嘴地笑了。
下午结束时，我大胆找王教练要了QQ号，我要加他为好友，把他当做我们的“忘年交”。
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