火烧纸船作文

火烧纸船作文（精选24篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的火烧纸船作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　火烧纸船作文 1

　　今天作文课上，我们做了一个有趣的科学小实验，让我们惊叹不已。想知道是什么吗？那就敬请期待吧！

　　快看！老师带来了一个打火机，一支蜡烛，一杯水，还有一只小船。看到这些，我不免疑惑起来，“老师不会是要烧纸船吧！要知道这纸船可是用普通的纸做的，被火这么一烧，岂不是成了一堆灰烬？”一大堆的问题不断地在我的脑海里面不断浮现。大家也都开始窃窃私语起来，便满腹疑惑地带着疑问看着老师。

　　实验开始了，只见林老师左手拿着蜡烛，右手拿着打火机，把打火机的按钮一按，火苗“蹭”的一下，冒出了头。老师点燃了蜡烛，再把蜡烛倒过来，滴了几滴蜡油在凳子上，让蜡烛固定起来，竖起来的蜡烛就像一把直直的火炬在燃烧着。接着，老师把水慢慢地倒入纸船里，把纸船放到蜡烛上移动，慢慢地烧。这时的火苗瞬间变成了一位芭蕾舞者，在纸船底部兴奋地跳着芭蕾舞。看到这里，我的心提到了嗓子眼，同学们也都全神贯注地盯着纸船的变化，生怕错过了精彩的部分。

　　小船慢慢地烧着，上面也已经开始冒着水蒸气，水温也在不断地升高中。有的胆子大的.同学伸手去摸了下水，“哇！好烫！”听到这话，大家都不约而同地试着水温。此时，同学们心中的疑惑也越来越大，为什么纸船只有底面像黑炭一样，船体却还是安然无恙呢？同学们百思不得其解，都在讨论这到底是怎么回事。

　　正当我们陷入困惑的时候，老师告诉了我们原因：“凡是物质燃烧都有一定的温度，这个温度叫做‘燃点’。因为纸船里面有水，纸船加热时，水慢慢地蒸发并且吸收了大量的热量，纸船没有达到一定温度，所以没有燃烧。”同学们这才恍然大悟。

　　今天的实验课真有意义，不仅让我看到了实验的神奇，也让我知道了生活中的消防衣为什么可以抵挡火苗。生活中的科学真是无处不在。

　　火烧纸船作文 2

　　今天我做了一项小实验，这个实验的名字叫做“火烧纸船”。你一定会想：纸船放在火上烧，那不一下子就烧没了吗？别着急，接着往下看吧！

　　做这个实验，需要准备两个纸船、一个蜡烛、一盒火柴和一个铁架台。先把铁架台固定好，再把蜡烛放在铁架台上，点燃蜡烛，接着把纸船放在蜡烛的火焰上方加热。不一会儿，纸船底下就黑了，我心里想：这下纸船肯定马上就要被烧破了。可是，过了好长时间，纸船还是没有被烧破。难道这个纸船有魔法，烧不破？我又在心里默默想着。我又等了一会儿，纸船还是没有被烧破。这时，我已经等得不耐烦了，就直接问妈妈：“妈妈，为什么纸船烧不破呢？”妈妈笑着说：“因为物质在燃烧需要一定的温度，因为纸船在加热时，纸船里的水吸收了大量的热量，所以纸船达不到燃烧的'温度，纸船当然就烧不破啦！”听了妈妈的话，我恍然大悟。

　　通过这次实验，我发现了其中的奥秘，原来，是水的存在让火烧不破纸船啊！

　　火烧纸船作文 3

　　“纸船能在水上漂，你们相信吗？纸船能在火上烧，你们相信吗？”今天，我就做了一个实验，实验的题目就叫“火烧纸船”。

　　做这个实验需要准备：两个纸船、一个铁架台、一盒火柴、一个蜡烛。先把铁架台固定好，然后把蜡烛点燃放在铁架台上，再把纸船放在蜡烛上加热。这时，我发现纸船没有被烧着，而是在船底形成了一层薄薄的.黑乎乎的东西。我又等了一会儿，纸船还是没有被烧破。这时，我心里想：难道纸船真的烧不破吗？

　　带着疑问，我去问妈妈，妈妈告诉我：“因为纸船在加热时，纸船里的水吸收了大量的热量，所以纸船达不到燃烧的温度，纸船当然就烧不破啦！”

　　通过这个实验，我明白了一个道理：物质在燃烧需要一定的温度，只要想办法使物质达不到它的燃点，物质就不会燃烧。同学们，你们也可以试试哦！

　　火烧纸船作文 4

　　今天我做了一项小实验，叫做“火烧纸船”。听起来有些不可思议，因为纸不是很容易被火点燃吗？但通过这个实验，我深刻体会到了科学的魅力。

　　实验开始前，我准备了必要的材料：一只纸船、一盏酒精灯和一个装满水的盆子。首先，我小心翼翼地将纸船放在盆子上，然后往纸船里倒入清水。接着，我点燃了酒精灯，将火焰慢慢靠近纸船。

　　起初，我非常紧张，生怕纸船会立刻燃烧起来。然而，随着火焰的加热，纸船并没有像我想象的.那样燃烧，而是安然无恙地漂浮在水面上。我观察到，纸船的底部开始慢慢变黑，但始终没有燃起火焰。

　　这个实验的原理其实很简单。当火焰加热纸船时，纸船内的水分开始蒸发，吸收了大量的热量。这个过程中，纸船的温度并没有达到燃点，因此不会燃烧。只有当水分完全蒸发，纸船的温度才会上升到足够高的程度，引发燃烧。

　　通过这个实验，我不仅学到了科学知识，还明白了科学原理在日常生活中的应用。这次实验让我更加热爱科学，也让我对未知的世界充满了好奇和探索的欲望。

　　火烧纸船作文 5

　　在一个阳光明媚的下午，我做了一项小实验——火烧纸船。这个实验不仅让我感受到了科学的神奇，还激发了我对未知世界的探索欲望。

　　实验开始前，我准备好了一只纸船、一盏酒精灯和一个装满水的.盆子。我怀着好奇和期待的心情，开始了这次实验。

　　我小心翼翼地将纸船放在盆子上，然后倒入清水。接着，我点燃了酒精灯，将火焰慢慢靠近纸船。我紧张地注视着纸船，生怕它会突然燃烧起来。然而，出乎我的意料，纸船并没有燃烧，而是安然无恙地漂浮在水面上。

　　随着实验的深入，我开始思考其中的原理。为什么纸船在火焰的加热下没有燃烧呢？通过查阅资料，我了解到，这是因为纸船内的水分在加热过程中蒸发，吸收了大量的热量，使纸船的温度始终保持在燃点以下。

　　这次实验让我深刻体会到了科学的魅力。它不仅让我学到了新知识，还激发了我对未知世界的探索欲望。我相信，只要保持好奇心和求知欲，我就能在科学的道路上不断前行，发现更多未知的秘密。

　　火烧纸船作文 6

　　今天我做了一项小实验，名叫“火烧纸船”。这个实验挑战了我们的常规思维，让我深刻认识到了科学的独特魅力。

　　在实验开始前，我按照要求准备好了纸船、酒精灯和水盆。一切准备就绪后，我怀着既紧张又期待的心情开始了实验。

　　我将纸船轻轻地放在水盆中，然后倒入适量的清水。接着，我点燃了酒精灯，将火焰慢慢移向纸船。就在火焰接触到纸船的那一刻，我紧张地屏住了呼吸，生怕纸船会立刻燃烧起来。

　　然而，出乎我的意料，纸船并没有燃烧，而是继续保持原状，安然无恙地漂浮在水面上。随着火焰的持续加热，纸船的底部开始慢慢变黑，但仍然没有燃烧的迹象。

　　这个实验让我对科学产生了更浓厚的兴趣。它让我认识到，科学并不只是书本上的知识，更是我们生活中无处不在的'奇妙现象。通过这次实验，我不仅学到了科学知识，还学会了如何挑战自己的常规思维，去发现和探索未知的世界。

　　火烧纸船作文 7

　　小时候，我常常被一些神奇的科学实验所吸引。今天，我做了一项小实验，叫做“火烧纸船”。这个实验不仅让我感受到了科学的奇妙，还激发了我对科学探索的热情。

　　实验开始前，我按照要求准备好了纸船、酒精灯和水盆。然后，我开始按照步骤进行实验。当我将点燃的酒精灯靠近纸船时，我心里充满了紧张和期待。

　　然而，出乎我的意料，纸船并没有像我想象的那样燃烧起来。相反，它安然无恙地漂浮在水面上，仿佛在向我展示科学的神奇。随着火焰的加热，纸船的底部开始变黑，但仍然没有燃烧的迹象。

　　这个实验让我深刻感受到了科学的魅力。它让我明白，科学并不只是书本上的知识，更是我们身边无处不在的.奇妙现象。只要我们用心去发现、去探索，就能感受到科学的无穷魅力。

　　这次实验让我更加热爱科学，也让我对未来充满了期待。我相信，在未来的日子里，我会继续探索科学的奥秘，为科学的发展贡献自己的力量。

　　火烧纸船作文 8

　　今天我做了一项小实验，这个实验的名字叫“火烧纸船”。你一定会想：纸船放在火上烧，还不一下子就烧没了？其实，并不是这样的。

　　做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一支打火机。先把一个桶里装满水，再把纸船放到桶里，然后在另一个桶里倒上水，把打火机放到桶里，最后把两个桶放到阳台上。

　　一切准备就绪，我小心翼翼地按下打火机的开关，火一下子就冒了出来，吓了我一跳，差点就把打火机扔到了地上。我慢慢地把打火机移到了纸船下面，纸船一下子就着火了，火焰是橙色的，它忽大忽小，好像许多小精灵在跳舞。不一会儿，纸船里的水就开始冒烟了，我心里很紧张，生怕纸船被烧破。慢慢地，纸船里的水开始“咕噜咕噜”地响了，好像在唱歌。又过了一会儿，纸船里的水开始沸腾了，我心里别提多高兴了。这时，我注意到纸船已经被火烧得面目全非了，但是纸船仍然没有被烧破。又烧了一会儿，水被烧开了。看到这个现象，我高兴得一蹦三尺高，实验成功了！

　　这个实验的原理是：水在加热的过程中会不断吸收热量，纸船虽然被火烧着了，但是因为水吸收了大量的.热量，所以纸船的温度没有达到它的燃点，纸船就不会被烧破。

　　通过这个实验，我明白了：科学无处不在，只要我们细心观察，就会发现许多奥秘。

　　火烧纸船作文 9

　　今天我做了一项小实验，叫做“火烧纸船”。你可能会想，纸船怎么可能被火烧着呢？别着急，跟我来一起做这个实验吧！

　　首先，我准备了实验材料：一个铁盒子、一支蜡烛、一艘纸船和一些水。然后，我按照实验步骤开始了实验。

　　我先把铁盒子放在桌面上，接着把蜡烛固定在铁盒子底部，再把纸船放在蜡烛上面，最后在纸船里倒入一些水。一切准备就绪，我开始点燃蜡烛。

　　火焰慢慢地舔着纸船的底部，我紧张地注视着纸船。过了一会儿，纸船底部被烧得焦黑，但纸船并没有燃烧起来，船里的水也开始变热。又过了一会儿，纸船里的水开始冒热气，但纸船仍然没有燃烧。

　　我好奇地用手摸了摸纸船里的水，发现水已经变得非常热了。这时，我突然明白了，原来是因为水吸收了火焰的热量，所以纸船才没有被烧着。

　　通过这个实验，我深刻理解了物质燃烧需要达到一定的'温度，而水的存在降低了纸船的温度，使其没有达到燃烧点。这次实验不仅让我增长了知识，还激发了我对科学的兴趣。我会继续探索科学的奥秘，让自己变得更加聪明和有智慧。

　　火烧纸船作文 10

　　今天我做了一项小实验，叫做“火烧纸船”。这个实验听起来有些不可思议，因为我们都知道纸是易燃的，怎么可能用火烧纸船而不让它燃烧呢？但通过实验，我发现这确实是一个有趣的科学现象。

　　首先，我准备了一个纸船、一支蜡烛和一个铁盒子。然后，我把纸船放在铁盒子里，点燃蜡烛，把蜡烛放在纸船下面。

　　一开始，火焰舔着纸船的底部，我紧张地看着火焰和纸船。渐渐地，纸船底部开始变黑，但并没有燃烧起来。我继续观察了一会儿，发现纸船里的水开始变热，冒出了热气。

　　我好奇地用手摸了摸纸船里的水，发现水已经很热了。这时，我突然明白了为什么纸船没有燃烧。原来是因为水吸收了火焰的热量，使纸船的.温度没有达到燃烧点。

　　通过这个实验，我明白了科学原理在我们日常生活中的应用。这次实验不仅让我增长了知识，还激发了我对科学的兴趣。我相信，只要我们保持好奇心和探索精神，就能发现更多科学的奥秘。

　　火烧纸船作文 11

　　今天我做了一项小实验，名叫“火烧纸船”。你可能会想，纸船怎么可能抵挡得住火焰的炙烤呢？然而，实验结果却让我大吃一惊。

　　首先，我准备了实验材料：一个纸船、一支蜡烛和一个铁架子。然后，我把纸船放在铁架子上，点燃蜡烛，小心翼翼地把蜡烛移到纸船下面。

　　火焰舔着纸船的底部，我紧张地观察着纸船的变化。令我惊讶的是，纸船并没有立刻燃烧起来，而是底部逐渐变黑。我继续观察了一会儿，发现纸船里的水开始变热，甚至冒出了热气。

　　我好奇地摸了摸纸船里的水，发现水已经变得非常热了。这时，我突然明白了其中的奥秘。原来，火焰的热量先被纸船底部的水吸收，使得纸船的温度没有达到燃烧点。

　　通过这次实验，我深刻理解了物质燃烧需要达到一定的温度这一科学原理。同时，这次实验也让我对科学产生了浓厚的.兴趣。我会继续探索科学的奥秘，用智慧和勇气去揭示这个世界的神奇之处。

　　火烧纸船作文 12

　　今天我做了一项小实验，名为“火烧纸船”。你可能会想，纸船怎么可能抵挡得住火焰的燃烧呢？但实验结果却让我大跌眼镜。

　　首先，我准备了实验材料：一个纸船、一支蜡烛和一个铁盘。然后，我把纸船放在铁盘中央，点燃蜡烛，慢慢地把蜡烛移到纸船下方。

　　火焰舔着纸船的底部，我紧张地注视着纸船的变化。令我惊讶的是，纸船并没有立刻燃烧起来，而是底部逐渐变得焦黑。我继续观察了一会儿，发现纸船里的水开始变热，甚至开始冒出热气。

　　我好奇地摸了摸纸船里的.水，发现水已经变得非常烫手了。这时，我才恍然大悟。原来是因为纸船里的水吸收了火焰的热量，使得纸船的温度没有达到燃烧点。

　　这次实验让我深刻理解了科学原理在日常生活中的应用。我明白了物质燃烧需要达到一定的温度，而水的存在降低了纸船的温度，使其没有达到燃烧点。这次实验不仅让我增长了知识，还激发了我对科学的兴趣。我会继续探索科学的奥秘，让自己变得更加聪明和有智慧。

　　火烧纸船作文 13

　　咦？是哪里发出来的声音，原来是快乐魔方作文班他们正在做火烧纸船的科学实验啊！

　　上课的时候老师神神秘秘地拿出了一个铁架台，一瓶酒精灯，以及一张石棉网和一杯温水等实验的材料，我们大家都很兴奋。刘老师说，“今天我们要做一个实验，叫火烧纸船”，有的人觉得纸船会被烧烂，有的人觉得纸船不会被烧烂，还有的人认为纸船会被烧成灰烬，实验准备开始的时候，我们全部人都坐到了实验台附近。刘老师首先把石棉网放在铁架台上，然后再把纸船轻轻地放在石棉网上，再把一点点水倒进了纸船的底部，让纸船湿润，然后把酒精灯点燃，放在了铁架台的下面。打火机点燃酒精灯，班上的小曾同学被吓了一大跳，当时班上的同学都笑得不亦乐乎。酒精灯点燃啦，跳动着黄色加蓝色的火焰，火苗疯狂地烧着已经被湿润的纸船底部。同学们细心地观察着纸船的变化，生怕纸船被烧爆了。过了一会儿，纸船缓缓地冒出了一缕缕青烟，这时纸船的`水已经被烧干了，只见纸船的底部颜色已经变成了原来的白色，这时同学们心里绷得紧紧的，生怕纸船发生了不一样的变化。纸船颜色也变得越来越深了起来，烟也变得越来越大了，又过了几分钟，纸船的底部已经被烧焦，烧黄烧破了！实验也结束了！

　　同学们都感到非常好奇，为什么纸船在有水的情况下还能被烧破呢？原来老师解释了当时如果有水的时候，所有的热量就被水吸收了，所以纸船是没有破的，只有当水蒸发完之后，纸船才会被烧坏。我们恍然大悟，非常兴奋和快乐，希望还有这样的机会做实验！

　　火烧纸船作文 14

　　今天，在班，老师带我们做了一个令人叹为观止的实验——火烧纸船。

　　老师为我们准备了一系列实验器材：酒精灯、纸船、架子、打火机。实验步骤：首先向纸船内倒入水，然后放在铁架子上，把酒精灯点燃，放在铁架子下面，观察纸船发生了怎样的变化，是否会燃烧。

　　一下子，教室里像盐落进了油锅似的炸开，同学们七嘴八舌地争论着纸船到底会不会被烧破。有的同学说：“纸船一定会燃烧。”有的同学说：“纸船一定会被烧为灰烬。”还有的同学说：“不一定吧！我觉得……”“纸船到底会不会燃烧呢，结果如何，让我们拭目以待吧！”老师神秘的对我们说。

　　同学们带着各自的疑问与好奇，一场惊心动魄的实验课开始了！只见，老师小心翼翼的向纸船里倒入温水，放在铁架子上，又拿出酒精灯，“咔嚓”一声，酒精灯被打火机点燃，火焰在空中翩翩起舞。老师把酒精灯放到了铁架子下面，同学们屏息凝神，专心致志的观察着，只见见到纸船的火焰，立刻兴奋起来，它无情的.抚摸着装有水的纸船底部。我的心像装了一只小兔子，一阵乱跳。我心想：这下纸船可完蛋了，火焰那么大，一定会吞了它的。

　　可令我万万没有想到的是，船的底部先是被烧成黄色，然后是棕色，最后，烧成了灰色。船底飘来焦糊味，夹杂着缕缕青烟，可纸船却像位意志坚定的战士，始终没有被点燃。

　　正当我们疑惑不解，丈二的和尚摸不着头的时候，老师为我们解开了难题：“一般情况下，物质燃烧都要有一定的温度，这个温度叫做‘火点’。因为我们的船里有水，水变成了蒸气，吸收了大量的热度，所以没有被点燃。”原来如此，原来科学这么奇妙啊！同学们茅塞顿开。

　　这次活动课不仅让我感受到了科学的神奇，同时也收获了欢乐，期待下一次活动课的到来！

　　火烧纸船作文 15

　　科学无处不在，实验是发现并打开科学的重要途径，有许多实验我都做过，例如：“火烧水里的金鱼”，“投食器”等等。

　　今天老师带领我们做了名叫“火烧纸船”的实验，实验材料是铁架台、石棉网，可爱的小纸船和酒精等等，对了，我们还缺少了一名实验员——老师。

　　老师首先把石棉网铺在铁圈上，接着把湿纸船放在石棉网上，然后慢慢地往可爱的小纸船里倒满了水，最后再把酒精灯点燃并放在铁架台下面，点燃的火苗就像一个小宝宝一样好奇地扭来扭去。火焰是分为外焰和内焰，相对来说外焰的温度比内焰的温度更高，就像一个热情的人拥有一颗“冷酷”的心一样。这时火苗渐渐地稳定了下来，它用自己的小舌头贪婪地舔着石棉网的底部，我们的心都到了嗓子眼，班上的有些同学祈祷着纸船没事，还有一些同学上蹿下跳地观察着纸船的变化，只见水慢慢地输给了火，变成了烟，还飞度成“仙”，纸船没了水的.保护，渐渐地败下了阵来。火苗见胜券在握，便加大了火力进攻纸船的底部，这时候纸船孤独地慢慢变干，变白。随着时间的流逝，火苗像一个美术家一样把纸船传染成了黄色，又变成了黑灰色。实验结束了，班上有的人惊讶地张开了大嘴巴，有的人百思不得其解，也挠挠头的样子。

　　为什么当时纸船有水的时候烧不破，没水了却破了呢？经过老师的解答，我们明白了物质的燃烧必须都要有燃点，纸船被燃烧的时候，水被蒸发了，吸收了大量的热量，所以当时纸船没有烧着，相反没水的纸船就容易被燃烧了。

　　我通过这节课认识了燃点这个知识道理，也了解了科学的奥秘，知道了科学是多么有趣！

　　火烧纸船作文 16

　　“哇！纸船怎么没被烧破呀？好神奇啊！”咦？这是从哪里传来的声音呀？哦！原来快乐魔方正在举行“火烧纸船”的实验呢！

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。老师神秘的说：“今天我们来做一个实验。”同学们心想：老师葫芦里卖在什么药啊？是什么实验呢？只见老师从包里拿出了纸船、水、蜡烛、打火机。老师说：“今天让我们来验证一下纸船被火烧后会不会破？”听老师这么一说，同学们的好奇心一下子就上来了。有的说会，有的说不会，大家议论了起来。

　　老师先往纸船里面放些水，然后把蜡烛点燃，最后把纸船放到火上去烧。老师拿着纸船在火上来回移动，火苗就像一个舌头一样，放肆的添着纸船的“脚”。不一会儿，纸船的“脚”已经被舔黑了，就像一个“黑洞”一样。同学们的眼睛似乎被磁铁吸住了一样，一动不动的'盯着纸杯，生怕错过了精彩的部分。有的同学就这样看着，有的同学一边看一边小声说：“会不会被烧破呀？会不会被烧破呀？”还有的同学干脆捂住眼睛，怕纸船被火烧爆。就在这时，老师把纸船拿了下来，让我们每个人都试了一下水温，我们把手一放进去马上又像触电一样地收回来。大声叫着：“好烫啊！”接着，老师又继续烧，同学们已经把讲台围得水泄不通。过了一会儿，杯底开始冒黑烟，慢慢地教室里弥漫着一股烧焦的味道。这时，老师把纸船拿下来了，我们一看纸船的底部就疑惑不解了，为什么烧这么久都没有破呢？

　　老师看我们是这副神情便道出了其中的缘由：原来当纸船里有水的时候，水就会吸收火焰的热量，所以纸船才不会被烧破。同学们听了，一个个恍然大悟！

　　科学可真神奇呀！它会让我们懂得很多知识和原理。我期待下一次的科学实验。

　　火烧纸船作文 17

　　今天的实验课，老师带来了两只纸船、一碗冷水和一个打火机。同学们都好奇地伸长了脖子，这次肯定会做一个非常有趣的实验吧！

　　只见老师左手拿着一只纸船，将打火机的火苗慢慢地靠近纸船底部，瞬间就出现了淡淡的灰色。转眼间，船的底部已经完全发黑，还冒出了浓烟，熏得同学们纷纷掩鼻。火苗迅速蔓延开来，纸船“哗啦啦”地烧了一大半，随后老师把纸船丢到了水桶里，“嘶”地一声火灭了。

　　接着，老师又拿出另外一只纸船，先滴了几滴水在纸船的船底，再用火去烧船底打湿的部分，烧了好一会儿，才出现了黑点，但并没有点燃。就像是穿了护甲一样“固若金汤”。这时，老师神秘地给我们留下了疑问，为什么打湿的纸船烧不着，没有打湿的纸船很快就被点燃了呢？难道被水打湿的纸船真的是有钢筋铁骨吗？

　　我带着这个疑问回家查了资料，原来第一次实验的纸船，达到了纸的燃点就会着火。而第二次实验的`纸船被水吸收了火带来的大部分热量，纸船吸收的热量没有达到燃点，所以就没着火。

　　“火烧纸船”的实验真的非常有趣，让我知道了一个新知识，不同的物体有不同的燃点，要到达它的燃点才会着火。

　　火烧纸船作文 18

　　今天，我们在课堂做了一个令人叹为观止的实验，你想知道实验的内容吗？想的话就往下面看吧！

　　老师准备了一系列的实验器材：一张光滑的纸、一杯冷水、一条精致的纸船、一根似牛奶颜色的.蜡烛和打火机！一场惊心动魄的实验开始了！老师首先把蜡烛横置着，拿起打火机，只听“咔嚓”一声，小火苗从打火机上跳起了兴奋的舞蹈，一团微小又明亮的小火苗就此诞生了！老师把打火机慢慢地靠近蜡烛，忽然，蜡烛燃了，老师把蜡烛烧了一会儿后，只见蜡烛上堆着一些水，那叫蜡油，老师把蜡油倒了出来，在一张桌子上，用手迅速按在了上面，蜡烛在桌子上稳稳当当地站住了，老师又拿来纸船和水，小心翼翼地将一杯冷水倒入纸船中，大约倒了半船吧，接下来就是关键时刻了，同学们屏息凝神，专心致志地看着，我心想：“用火烧纸船，还要把船内的水烧热，不用说，船肯定烧破，水要想烧开，那就更不可能了，这个实验，注定以失败告终！”我就抱着这样的心态，无所事事地看了下去，可我还是抱着一种半期待半失败的态度看了下去。只见老师双手把纸船托住，放在了火苗上方，只见火苗无情地舔着纸船的底部，同学们担心极了，生怕纸船被火苗吞了，可是发生的并不是我想的这样，而是，船的底部被熏黑了，从船的底部不定时地冒出黑烟来，像一位老巫婆要从船底横空出世似的！我想：“怎么会这样，我百思不得其解，只好看了下去！”终于实验快结束了，同学一个挨一个地摸了水，我也不例外，水是温的！我不敢相信，这太令人惊讶，让人太不可思议了！在我后面的金天成，因为胆小，所以不敢碰，还说：“我怕、我怕。”只有他不碰，可是，他急中生智，碰了一下我的手指，不烫，便敢去摸船里的水了，果然不烫，可金天成在碰水之后翻了一个白眼，似乎在为他的胆小和懦弱害羞呢！可是我百思不得其解，为什么纸船里有水的时候，火怎么烧都烧不破呢？老师说这是一个科学原理：凡是物质燃烧都要有一定的温度，这个温度叫做“燃点”。因为小纸船里面有水，纸船加热的时候，水慢慢地蒸发并吸收了大量的热量，纸船没有达到一定的温度，所以没有燃烧。听了老师的解释，我顿时茅塞顿开，恍然大悟，实验彻彻底底地结束了，这个实验让我知道了科学的不可思议！

　　经过这次实验，我被科学的不可思议震撼到了，我迫不及待地盼望着下一次实验课的到来。

　　火烧纸船作文 19

　　“哈哈哈....”咦，这是从哪里传来的笑声呢？哦，原来是快乐魔方作文班正在做火烧纸船的实验呀。

　　老师准备了铁架台、酒精灯、石棉网、打火机和纸船等实验的材料，当时我们看到材料的同学都议论纷纷，纸船会不会被烧毁呀？我们会不会被烧着,纸船会不会......这时，老师若无其事地准备着材料，全部材料都准备好啦，我们就要准备开始做实验了，当时同学们还是议论纷纷的样子，期待着实验快点到来。

　　老师首先把石棉网铺在了铁架子上，接着把纸船放在石棉网上，然后慢慢的往纸船里倒一点冷水，最后呢，把酒精灯点燃，放在纸船下面。

　　火焰刚开始点燃的`时候，它的颜色是白白的，然后突然变得蓝黄蓝黄的样子，不停地在摇晃着自己的身躯，老师问同学们觉得哪一种颜色的火焰最烫呢？我们异口同声地回答了出来，只见红色的火焰跳动着，犹如蝴蝶一样，红蝴蝶却无情地舔着纸船的底部，同学们担心极了，生怕纸船被红蝴蝶吞没。同学们目不转睛地盯着纸船，红蝴蝶仍然放肆地舔着纸，船的水已经被蒸发了。这时火苗好像在说，“终于消灭了一个强大的对手。”过了一会儿，纸船的底部已经变得焦黄焦黄的了。

　　这时老师把酒精灯熄灭了，我们百思不得其解，为什么没有水了的时候，纸船会变得焦黄呢？

　　老师告诉我们，凡是物体都有自己的燃点，老师往纸船里加了水，当酒精灯在燃烧的时候呢，发出来的热量都被吸收了，所以当时是不会烧坏的，但是一旦结束了，纸船了就会被马上被烧焦啦。

　　哦，同学们当时恍然大悟，我更是被这节实验课点燃了科研的兴趣。急切地盼望着下一次实验课的到来。

　　火烧纸船作文 20

　　今天，我用两个纸杯和一支蜡烛做了一个实验。名字叫烧纸船。

　　我先用打火机点燃蜡烛，然后把它固定在桌子上。然后，我把一个干纸杯放在火上烧了十几秒。

　　然后，我把20毫升水放在另一个纸杯里，放在火上烧。

　　奇怪的事情发生了。纸杯没烧完，杯子里的.水烧开了，冒出了白烟。

　　这是为什么？上网查了一下发现：纸杯里有水。当装满水的纸杯放在蜡烛上加热时，火焰温度通过纸杯传递到水中。水温升高了，但纸杯没有急剧上升，所以不会燃烧。这是热传递。

　　从这个实验中，我学到了一个新知识。

　　火烧纸船作文 21

　　今天我们上了一堂科学实验课——火烧纸船，刚开始很多同学都在议论着，纸船会不会被烧破，各种议论的声音在班上传递着，但当老师拿出实验材料的时候，大家都安静了下来。

　　实验的材料有铁架台、酒精灯、石棉网、打火机、纸船等。那实验开始了，我的心里好像有只小兔子在蹦来蹦去的，生怕老师把教室给点燃了。

　　首先把纸船放在铁架台上，然后提起水瓶往纸船里倒满了热水，接着把酒精灯的瓶盖掀起来，点燃之后移动到铁架台下，咔嚓一声，酒精灯被点燃了，跳动着红色的火焰放肆地舔着纸船的底部。这时同学们非常担心，生怕纸船落入了火苗的大嘴巴，不一会儿，同学们坐不住了，一拥而上地围着老师的桌子，同学们目不转睛地盯着，才过了一会，船已经开始冒出了热气，这使我更加紧张了，心底的那一只小兔子跳得更加快，怕错过实验的一些细节。

　　纸船开始燃烧的时候是白色的，过了一会儿，里面的水变成了温的啦，干了之后，水全部蒸发了，纸船就变成了原来的颜色，后来慢慢地披上了一件黄色的`外衣，接着又变成了灰色，结果最后被烧成了一个大洞。正当我们陷入困惑的时候，为什么纸船有水的时候烧不破呢？

　　后来老师给出了答案，因为物质燃烧都要有一定的温度，这个温度叫做燃点，因为小纸船里面有水，所以就烧不破它啦，当纸船达到了一定温度的时候，就可以燃烧了起来，最后我懂得了纸船有水的时候为什么没有燃烧的原因。这次实验课收获真大！

　　火烧纸船作文 22

　　俗话说：纸包不住火。当只遇到火时，纸肯定逃不过被毁灭的“命运”。可是今天，我却亲眼看见了一张不怕火烧的纸。

　　今天的科学课，老师拿来酒精灯，水，石棉网，铁架台，打火机和纸船，对大家说：“今天我们做一个火烧纸船的`实验。”同学们欣喜若狂，但是有一个疑问，用火烧纸船，纸船就会变成灰了，有什么可做实验的，老师说：“那我们就一起试试看。”

　　老师先把纸船放在石棉网上，然后把石棉网和纸船一起放在铁架台上，再把酒精灯放在石棉网下面，接着把水倒在纸船里，拿起打火机把酒精灯点燃，火苗一下子蹦了出来，像一条火龙无情地把纸船吞噬，不知不觉五分钟到了，纸船还安然无恙，同学们十分震惊，一拥而上把讲台裹得水泄不通，同学们想看看，过了那么久纸船是不是有裂痕了，没想到，纸船像练了金钟罩的大侠，没有一丝破绽。

　　水已经冒出了水蒸气，老师把酒精灯的盖子盖上，同学们百思不得其解，都在纷纷议论。

　　这时，老师说：“同学们知道为什么只船没有被烧坏吗？因为凡是物质燃烧都要有一定的温度，这个温度叫做‘火点’，因为小纸船里面有水，纸船加热的时候，水慢慢地蒸发，并且吸收了大量的热量，纸船没有达到一定的温度，所以没有燃烧。”

　　这个实验真神奇啊！

　　火烧纸船作文 23

　　用火来烧纸船，居然没有将纸船烧毁，这是怎么回事呢？想一探究竟的话就接着往下看吧！

　　今天我来到快乐魔方作文的课堂，只见刘老师在讲台上准备了实验器材：一根白蜡烛、一杯水、一个打火机，还有一个小纸船。刘老师笑盈盈地我们说：“你们猜一猜，纸船会不会被烧着呢？”老师话音刚落，就有同学在下面议论纷纷，有的说会，有的说不会，正当我们争论不休时，老师一本正经地说：“还是让我们用事实说话吧！”

　　只见老师首先拿起了一个打火机，“咔嚓”一声，把那根白白的蜡烛点燃了，再轻轻地拿起水杯在小船里倒一些水，然后再把纸船放在蜡烛上，仿佛蜡烛用它的`舌头舔着纸船的底部，红色的火焰就像在纸船下翩翩起舞。同学们这时十分担心，生怕纸船被火给吞了。

　　不一会儿，同学们再也坐不住了，一拥而上，把讲台围得严严实实的。同学们目不转睛地盯着纸船的底部，过了一会，纸船底部冒出了一缕青烟，这时同学们更加紧张了，心情一下子提到了嗓子眼，我心想：这下纸船肯定要被烧着了。后来，纸船底部还冒出了一股浓浓的黑烟，可是纸船还是没有被烧坏，就像带着头盔的士兵遇到强敌，一动不动，我觉得很奇怪：“咦？这是怎么回事呢？”

　　正当我们疑惑不解，丈二和尚摸不着头脑时，老师告诉了我们其中的原因。原来物质燃烧都要有一定的温度，这个温度叫做“燃点”。因为纸船里面有水，纸船加热的时候，水慢慢地蒸发并且吸收了大量的热量，纸船没有达到一定的温度，所以没有燃烧，纸船也就不会被烧着了。

　　这堂课真是妙趣横生呀，生活中处处有科学，只要你多思考，多观察，一定会有更多的收获。

　　火烧纸船作文 24

　　昨天我在家阅读课外书时，“纸船不怕火烧” 的标题吸引了我的眼球，激起了我的好奇心。纸怎么会不怕火烧呢?俗话说“纸包不住火”嘛。为了证明书上的'观点正确，我决定亲自来做一个小实验。

　　说干咱就干。我按照书上的要求做了一只小纸船，用铁丝支了一个铁架台，买了一只酒精灯，准备就绪。我首先把纸船放在铁架台上，再慢慢地往纸船里倒满水，接着把酒精灯放在纸船下，将酒精灯点燃，顿时，酒精灯跳动着蓝色的火焰。火焰烧着纸船的底部，“1、2、3、4……”我心里数着时间，屏住呼吸，大气也不敢出，生怕纸船被火烧着。

　　大概过了五分钟了，纸船不仅“毫发无损”，“船舱”里还冒出了水蒸气，我把手伸进去试试水温，立马像触电一样把手从水里抽回来，因为纸船里的水已经很烫手了。纸船经过七八分钟的炙烤，水居然烧开了，而纸船仍然完好无损。这是怎么回事？我请教了“智多星”老爸，爸爸告诉我:“ 物质燃烧需要达到一定的温度，即着火点。虽然纸船在不断地加热，但同时水分也在不断蒸发，水蒸气带走了热量，所以在水烧干之前，纸船的温度都没达到着火点，所以是不会燃烧的。”哦，原来如此！

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