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我做了一项小实验作文

时间:2021-05-18 14:47:35 推荐作文 我要投稿

我做了一项小实验作文(精选16篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我做了一项小实验作文(精选16篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我做了一项小实验作文(精选16篇)

  我做了一项小实验作文1

  “飞起来啦!飞起来啦!”我高兴地喊着,你们一定会好奇为什么我会欢呼雀跃,因为“太乙飞猪”实验成功了!那什么是“太乙飞猪”实验?呢?别着急,我来和你们讲解一下吧!

  实验开始之前,我们需要准备一张正方形的纸,先把一个小纸片折成一小段一小段,折到中间,然后把两角向上卷起,变成一个小猪的大圆肚子,最后两角交叉,一个“太乙飞猪”完成啦!我还在上面写了几个字,想给住在对面的同学报个平安,可飞猪老是飞回来,妈妈说:“让我来!”说完,她拿起飞猪,手一松,我原以为飞猪高高地飞了起来,没想到仔细一看,飞猪直接掉了下去,我的飞猪无影无踪了!

  妈妈说:“没关系,不要泄气!就当积累经验,我们一起再做一个吧!”“好!”我们又做了一个“太乙飞猪”,“飞吧,我的飞猪飞起来了!”我欢呼着。小飞猪在我头顶上飞来飞去,我和妈妈在家玩得不亦乐乎,就连可爱的小猫咪也来凑热闹,我开心得手舞足蹈。

  大家一定很好奇,为什么“太乙飞猪”可以飞起来呢?让我来给大家揭秘!其实这是因为它采用了环翼布局,相当于机翼卷成一个圈,和真正的飞机没什么区别,环形组成上下两层机翼上半部分和下半部分,在空气快速流动时,可以产生升力,当我们的手松开时,它会向下偏折,空气从而产生升力,所以小飞猪就可以飞了起来。在二战时期德国发明了这种飞机,知道它叫什么吗?对,它就叫环翼飞机,正准备试飞呢,没想到二战就在它正式投入使用前结束了。哈哈,我讲得还不错吧!

  这个实验做完后,我想,我要一直保持着好奇心去做更多实验,了解更多科学原理,做一个真正的科学小达人!

  我做了一项小实验作文2

  五年级的科学书里说,金属铜的体积,受热会膨胀,遇冷能缩小。我想在501班做个实验。

  我先去实验室向鲍老师借了一套实验器材,它们是:半截蜡烛(因为没找到好用的酒精灯)、一只打火机(因为买不到火柴)、一只烧杯、一根用链子吊住铜球的塑料棒和一根带铁环的塑料棒。

  实验开始了。首先,我拿起带铁环的塑料棒,把它在半空中放平,再让铜球朝铁环中心落去,看它是否能穿过。在三十多双眼睛的注视下,铜球一点一点地往下移,忽然,随着轻轻的一声“哇”,铜球轻松穿过了铁环。接着,我点燃蜡烛,将铜球放在烛火上炙烤了三分钟。时间一到,我立即让加热后的铜球迅速往铁环中央落下,希望赶在它冷却之前完成第二次的“铁环穿越之旅”。只听“叮”的一声响——铜球被铁环卡住了。这回,台下的学生发出一片响亮的“哇”声。难道铜球真的变大了?为了保险起见,我顺手拿起讲台上的一支铅笔,在卡在铁环中央的铜球背上使劲敲了几下,铜球纹丝不动。看来,这家伙真的在火中“变胖”了。然后,我赶紧将铜球往烧杯的冷水里送去。入水的一瞬间,爆出一阵“嗤嗤”声,几股白白的水汽从烧杯里腾空而起——呵,你还真是一枚滚烫的铜球啊!最后,大约过了两分钟,我估摸着铜球的“体温”已经下降了一大半,便将它从水中提起,第三次往铁环中心落去。你猜怎么着?嘿,铜球又能毫无阻碍地穿过铁环了。教室顿时里响起一片掌声。实验成功了,大家的脸上都写满了又惊又喜的笑。

  就像书里说的那样,金属铜有热胀冷缩的特性。这真是一颗“可大可小”的铜球。

  我做了一项小实验作文3

  星期六,我在玩手机的时候无意中看到了一个关于鸡蛋的视频。我也想做一次这个实验,名字叫“鸡蛋弹力球”。一听名字就觉得有趣。

  我先准备好实验用的材料:一个生鸡蛋、一瓶白醋、两个小杯子和一把勺子。

  我要开始做实验了,好兴奋啊!这可是我第一次做实验呢!希望一定能够成功啊!

  第一步:我们将鸡蛋慢慢放进杯子里。我想:一定要小心,不要把鸡蛋打破了,如果破了,就用另一个杯子继续做;第二步:把白醋倒进杯子里,要让白醋把鸡蛋覆盖住。放白醋是因为,我们要让白醋把鸡蛋的壳给酸掉,这样就可以保证它又软又有弹性;第三步:放在角落静静的等待,要放三天哦!三天后,要用勺子弄出来清洗干净就可以了。

  鸡蛋泡好以后,我每天都耐心细致地观察它的变化。第一天,鸡蛋表面有许多小汽泡围着它,我想,这应该是化学反应吧。第二天,白醋上面浮起了一些恶心的东西,我不知道那是什么东西。我猜,这大概是鸡蛋上被酸掉的皮。第三天,我用勺子轻轻地把鸡蛋弄了出来,然后将它用清水洗了洗之后,就把它弹了一下。不会吧!怎么一弹就破了!?这一定是鸡蛋的皮没有完全酸掉,所以才发生这样的事。我突然记起了牛顿的话:失败是成功之母。于是我继续做,一次、两次、三次。在第八次时,我成功啦。我弹了一下,没有破,我又弹了几下,还是没有破。太好了,我成功了!

  我把它清洗得干干净净,开心地玩了起来。过了几周它都没有破。这个实验太有趣啦!它既能让我们增长更多知识,又能开发我们的智力。

  通过这次小实验,使我认识到:科学其实离我们并不远,只要我们去细心观察,去多多发现,去认真研究,就一定会有好的收获。

  我做了一项小实验作文4

  前几天,妈妈给我买了一本新书《疯外套的科学日记》,这本书里面有一个实验叫“葡萄干之舞”。我看了之后觉得非常神奇,所以我决定做这项小实验。

  做这项实验之前,我首先要准备几粒葡萄干、一瓶苏打水和一个一次性杯子,接着把苏打水倒进一次性杯子,然后把葡萄干放进一次性杯子里就可以开始观察了。过了大概5分钟,我去观察的时候看见一些泡泡包围了那些葡萄干,其中一粒葡萄干还浮上了水面,像“小救生圈”一样,但是当那些泡泡逐渐爆开的时候,葡萄干就会沉底。又过了一会儿,我发现有的葡萄干升到了水面上,有的葡萄干停在水中间,有的葡萄干留在了水的底部。第二天早上,我再去观察时,发现那些葡萄干已经变得小皮球一样圆鼓鼓的了,好像马上要爆炸一样。我再仔细一看,发现还真有几粒葡萄干已经爆开了呢!我很高兴这次实验做成功了,但同时我还有个疑问:为什么会发生这些现象呢?

  我查看了《疯外套的科学日记》这本书里面对“葡萄干之舞”这个实验的介绍,它告诉我:葡萄干的密度比苏打水大,所以一开始葡萄干会沉到底部。而苏打水里面充满了气泡,那些气泡会把葡萄干浮到水面上去。但是当气泡爆开的时候,葡萄干又会重新掉到水底下。这样上上下下的,就好像葡萄干在跳舞,所以这个实验的名字就叫“葡萄干之舞”。

  通过做这次小实验,我懂得了一些有趣的科学知识,增长了我的见识,激发了我对学习科学知识的热情,以后我还要多做一些小实验,争取也写一本《科学实验日记》。

  我做了一项小实验作文5

  一个星期五,老师布置了一项特别的作业——做实验。后来,老师就给我们做了一个“鸡蛋浮起来了”的实验。需要的实验材料有:1个鸡蛋、1包盐、2个水杯、1根塑料棒。

  开始做实验了,先把水杯装大约四分之三的水,然后把鸡蛋放进去。顿时,这杯水的水位立马上升,鸡蛋沉了下去。老师说放盐可以让鸡蛋浮上来。老师来放盐,我们来数:“一勺、两勺、三勺。”老师一共放了三勺盐,然后用塑料棒搅拌了一下。这时,奇迹发生了——鸡蛋慢慢地、慢慢地像一个皮球一样浮上来了,我们不禁赞叹起来。老师笑着问:“谁敢尝一尝杯子里的水?”我们勇敢地伸出舌头,老师用塑料棒蘸水轻轻点了一下,立马个个都皱起了眉头,原来这水比海水还要咸!

  老师还神秘地说,她可以变魔术,这让我们都很奇怪。只见老师端起另一个玻璃杯,慢慢地朝放有鸡蛋的杯子里倒水,令人不可思议的是这一颗鸡蛋既没有浮上来,也没有沉下去,而是悬浮在杯中,像鸡蛋神一样。我们目不转睛地看着,老师端着手里的水杯,又神采飞扬地说:“我可以让鸡蛋又浮起来。”可是,她搅拌了一下,鸡蛋沉了下去。老师说:“盐不够了。”就又加了半勺盐,搅拌了一下,果然,鸡蛋一下子又浮上来了。我们从上面看,能看到一个像大拇指指甲一样大的蛋壳。我好想碰一碰这可爱的小鸡蛋。

  后来,老师告诉我们实验的原理是:鸡蛋密度小于盐水的密度,所以鸡蛋就浮了上来。就像人们在死海中游泳一样,可以毫不费力地浮在上面。

  这次实验可真让我长见识,让我明白了:科学无处不在,要做生活中的有心人。

  我做了一项小实验作文6

  同学们,你们见过把纸放入水中,还不会湿掉的吗?听起来是不是很有趣呢?生活中处处有学问,只要你留心观察,仔细探索,一定会发现许多科学的小奥秘。接下来就让我来给大家见证这个奇迹吧!

  首先我们准备好做实验的材料:水盆、玻璃杯、还有两张纸巾。

  实验开始了,我端起水盆放在水龙头下接了大半盆水,然后用毛巾把手擦干净,把两张纸巾揉成一个团,再将纸团放入玻璃杯中,接着我小心翼翼地把玻璃杯倒置过来,然后没入装有水的水盆中,静置几秒钟,最后将杯子取出。就在我欣喜的以为实验要成功的时候,把纸巾拿出来一看,结果却让我大失所望,纸巾已经湿掉了,第一次实验失败了!我沮丧不已,冥思苦想,到底是哪里出了错呢?

  妈妈看到了这一切,走过来,笑着说:不要灰心,是不是你刚刚把杯子斜着放入盆中了呢?而且放入的时候,速度也不够快呢?我仔细琢磨着,应该是杯子没有放正的原因。是的,失败乃成功之母,只要不放弃,一定会成功的,于是我重整旗鼓,决定再试一次。

  我照着之前的步骤又做了一次。这次,我把倒置的杯子平放,然后以迅雷不及掩耳的速度将它没入水中,我紧张得手心都出了汗,担心实验再次失败。结果,拿出玻璃杯一看,哇!这次纸一点也没有湿。实验终于成功了!我欣喜若狂,激动得一蹦三尺高!嘴里喊道成功了!成功了!

  这个实验实在是太有趣了,太神奇了!让我明白了:杯子里有空气时,将杯口朝下放入水中,杯子内的空气被压缩了,而纸巾处于空气当中,所以,它是不会湿的。

  俗话说:实践出真知,只有自己动手去实验,我们才会懂得更多,而且印象更加深刻。同学们,你们也试一试吧!

  我做了一项小实验作文7

  阳春三月,正是养蚕的最佳时节,这不,我们班刮起了一阵“养蚕之风”。

  今天这堂语文课,郑老师要我们用蚕做了一个小实验。这下可不得了,“蚕也能做实验?”班里顿时炸开了锅,大家议论纷纷,每个人脸上都流露出期待的表情。

  就在大家七嘴八舌的时候,郑老师拿出了一个盒子,还让养过蚕的同学挑了五只大小各异的蚕,然后对大家说:“今天我们的实验是观察蚕是否有视力和嗅觉?”

  接下来,郑老师把蚕和新鲜的桑叶放在各个角落里,看看蚕是否会主动去找桑叶。

  一开始,蚕无动于衷,它们抱在一起相互取暖,像一个个呆头呆脑的小傻瓜,同学们很失望,还说:“蚕真懒,蚕真是昆虫里的盲虫啊。”

  于是,郑老师把桑叶放近了一些。没想到,蚕立刻扑了上去,它们开始狼吞虎咽地啃了起来,其中有一只蚕不像其他四只狼吞虎咽,而是细嚼慢咽,吃得津津有味,不一会儿,一大片桑叶就被它啃出了一个小洞。

  郑老师又让彭泽翼拿放大镜观察蚕的头部,发现蚕真的有一双乌黑的小眼睛,这就证明了蚕和人一样有视觉。

  老师又将一片新鲜的桑叶和一片前几天摘的桑叶放在蚕的面前,有一只蚕本来准备吃那片不新鲜的桑叶,但却像闻到了什么似的,转头扑向新鲜桑叶。五只蚕整齐地扑向了那片新鲜桑叶,开始狼吞虎咽地吃了起来。

  不久,我发现,一大片桑叶就被它们啃得精光。原来,蚕也和人一样,具有嗅觉和视觉。

  这次实验真有趣,我从中不仅发现了自己从未注意过的趣事,还增长了不少知识。

  我做了一项小实验作文8

  上周,黄老师和我们分享了一个实验《鸡蛋壳消失了》。这个实验需要准备的材料有生鸡蛋、玻璃杯、白醋。

  首先,要把白醋倒入玻璃杯中,再把鸡蛋小心翼翼地放入,这时鸡蛋立刻沉了下去,活像一个懒惰的“懒蛋蛋”在玻璃杯底睡大觉。过了一会儿,一大堆气泡把“懒蛋蛋”包围起来了,像一群士兵包围着一个巨型的犯人,又像一个长满绒毛的圆球。又过了一会儿,“懒蛋蛋”的壳上出现了一层膜,可能是因为它觉得水下太冷了,所以给自己悄悄地穿上了一件白色的衬衫。

  后来“懒蛋蛋”苏醒了过来,游了上去,可是才游到一半就一动不动地睡着了,它的周围漂起了一圈小气泡,就像土星带着光环一样。没多久“懒蛋蛋”又醒了过来,它终于游到水上悠闲地游泳。可是“懒蛋蛋”又埋怨说:“水上实在太热了,都快把我热成煎蛋了,我还是去水下睡大觉吧!”说完“懒蛋蛋”就钻进了水里。

  几分钟后,“懒蛋蛋”的壳变软了,变大了,好像剥了壳的熟鸡蛋,而且还有弹性,它的周围漂着许多絮状物,难道这就是“懒蛋蛋”脱掉的蛋壳衣吗?

  做完这个实验我发现白醋就像魔法药水,把硬梆梆的生鸡蛋变成了一个弹力球,太神奇了!为什么会有这样的变化呢?原来,白醋中含有大量的酸性物质,名叫醋酸,这醋酸具有腐蚀的作用,碰到鸡蛋壳中的钙就产生了化学反应,慢慢地就把鸡蛋壳给溶解了。

  通过这个实验,我明白了:生活中许多东西都有神奇的妙用,只是它们就像顽皮的小朋友在和我们玩躲猫猫呢!只要我们留心观察,认真思考,它们就会被我们发现!

  我做了一项小实验作文9

  我曾经做过一个关于兔子的小实验,是用来测试母兔为了她的孩子会付出多少。

  首先,我把兔子家的主心骨公兔封锁起来,接着一天只给公兔喂食,不给母兔和她的`小兔喂食。等到它们又饿又累的时候,把事先准备好的绳子、玩具狗、玩具熊、玩具蛇和只有一条路的纸箱迷宫拿出来摆好。然后把一根胡萝卜放在房间里,再把母兔放出来。早已不耐烦的母兔一放出来,我就跟在她后面看她的反应。她一出来就闻到了胡萝卜香,立刻向我房间跑去,她看见了机关,正在犹豫中,这时她转过来看我,那眼神,分明就是在求助嘛!我突然涌起一阵怜香惜玉之情,但我转念一想,如果帮她的话,那还怎么做实验啊?所以我没有帮她,她只好悻悻地转过身去准备起跳了。她一跳就一下子摔了,脑袋被磕到了,仔细地看,上面还起了一个小包,我很心疼,但忍住没去帮忙,渐渐地她越来越熟,最终跳了过去。第二关更难,虽然玩具对我来说很假,但对她来说却很真实,并且我把兔子最大的天敌:狗、蛇和熊这三种玩具摆了出来。为了让第二关更难,我悄悄跨过防线,来到玩具后面,让蛇跳起舞,让玩具狗和玩具熊靠近她,她明显受了惊吓。吓得退了两步,但很快,她不怕了,悄悄从旁边绕了过去。第三关最难,因为只有一条路,而且迷宫很高,从兔子的视角来说,简直是在一个超级大的花园。我把母兔赶进去,让她找路,结果过了半小时她还没出去。我以为她会放弃,可她没有放弃,继续找着出口,终于过了一小时,她出来了,她立刻拿着萝卜返回,回去一路很顺利,不一会儿,她就回到了兔笼。

  回到兔笼第一件事,就是把萝卜分好,给她那几个嗷嗷待哺的孩子,自己却只吃了一点。这时,我感受到了伟大的母爱。

  我做了一项小实验作文10

  假期里,我看了很多书,脑海中也不断产生问题。今天为了解决心中的困惑,我做了三个压缩空气的实验。一是空气压缩,二是空气有重量吗?三是空气能阻挡水吗?

  第一个实验我做了空气压缩。我准备了一根针管、和一个橡皮。首先我先把针管上的针头去掉,接着吸一口空气。把它对着橡皮一摁。第1次的时候,我不小心把针管往旁边一歪,里面的空气直接没有了。我非常伤心,不过想到了书中的一句话:失败是成功之母。之后我又继续尝试。试了10次我看着一次次失败的作品,感到非常失落。于是我在网上搜了一下知道了,做这个实验必须有耐心,于是我又鼓起勇气,耐住性子做了一次,这次真的成功了!

  之后我又做了第二个实验。名字叫空气有重量吗?我先拿了一个塑料袋。把它左摇右晃,再把口封住,里头鼓鼓的那些就是空气了。然后我拿到了秤上。想看看空气到底有没有重量。可是上面连一个数字都没有,还是之前的0克,开始我是有些不相信的,于是我又拿了几袋空气放在秤上,可是还是0克,这个实验让我知道了,空气是没有重量的。

  紧接着我又做了第三个实验。空气能阻挡水吗?我先拿了一盆水、一个纸杯和五张纸。接着我们把五张纸揉成一个团放在塑料杯里。把纸固定在纸杯里。然后把它放在水中,一定要迅速不然水就会在塑料杯中蔓延。放在水里一分钟后再拿起来里头的纸还干的。这个实验令我惊讶的是,为什么纸放进水中还是干的呢?于是我迫不及待地在网上查了一下,原来空气是可以压缩水源的,因为只要把它放在水中之后,再把它摁上就可以了,这个道理是塑料杯上没有孔,所以空气就不会往外泄漏。

  这就是我做的三个实验,是不是很有收获也很有趣啊!

  我做了一项小实验作文11

  星期天下午,我在家里做了一个实验:怎么让鸡蛋在水里浮起来。

  我先拿来一个大碗,盛了半碗水,然后我往水里加了糖,加了味精、面粉,甚至还加了洗洁精,都没能让鸡蛋浮起来。我急得抓耳挠腮。

  我突然想起在一本书上看到死海,死海不就是因为海水中的盐分很高,人掉进海水里也不会沉下去。于是我拿来一个盆,盛了半盆水,放进鸡蛋,鸡蛋立刻沉到水底。我接着往水盆里放了一勺又一勺的盐,一直把剩下的半罐食用盐全倒进去,鸡蛋也只能离开盆底一点点,这是为什么呢?难道书上说的死海是假的?这不可能,肯定是我的操作有问题。

  这下,我改用杯子做实验。我先往杯子里面,加了半杯水,再把鸡蛋放下去,鸡蛋像石头一样沉到了水底。然后我往杯子里加了一勺粗盐,搅拌,鸡蛋还是不肯离开杯底。我又往水里面加了几勺盐再把鸡蛋拿出来搅拌均匀,水中的盐渐渐融化了。我再次把鸡蛋放进水里,鸡蛋慢慢地沉下去,不像第一次那样很快到达杯底了。我兴奋不已,又往水里面加了几大勺盐,再使劲搅拌。眼看白色的盐已经没法再融化了。我又一次把鸡蛋放进水里。鸡蛋沉到了水底之后竟然慢慢地浮起来了,就像一个游泳健将,在水面露出蛋壳来。我非常高兴。我又把刚才做实验的水盆拿来,把杯子里的盐水倒入盆中,然后把鸡蛋放进去,鸡蛋竟然没有浮起来,这是为什么呢?哎呀,原来水位太低了,鸡蛋要游泳都游不了。如果按照半杯水的盐浓度,那么我半盆水可能就要加一整包盐,鸡蛋才能浮起来。

  原来鸡蛋能浮起来是跟水位和水中的含盐量有关,水越多,水中的盐分也要更多,鸡蛋才能浮起来。

  我做了一项小实验作文12

  近日,我在手机上看到了一个科学小实验,名叫筷子提米,看到了这个实验我心想:用筷子怎么能提起大米,根本不可能呀!我就想亲自做一下试试。

  于是,我准备了:盘子、杯子、大米和筷子做起了实验。我先把杯子放在盘子上,往杯子里倒满大米,然后把筷子插进杯子中间,往上提,筷子很轻松的就被抽了出来,根本没有提起大米,怎么回事儿呢?我百思不得其解,只好向妈妈寻求帮助。

  妈妈告诉我,再细心看看手机上的实验视频,看是哪做的不到位?这次我发现要用两个大拇指把米往下压。我就照着做,用大拇指绕着筷子使劲往下压,可是这些米就像一群不听话的孩子悄悄地从我的指缝间溜走了。当我再次提起筷子,还是没有把米提起来,它们还是舒舒服服地躺在杯子里,似乎在嘲笑我,哼,看你怎样把我提起来。我不生气,也不气馁,

  对着大米说:我一定用筷子把你们提起来,等着吧!我感觉这次往上提筷子没有上次那么容易,下面好像有东西在抓着筷子一样。我心想:把这些大米再往下压实些,筷子就能把他们提起来了吧!我就再次用力地把米往下压,还掂起杯子在桌子上轻轻地磕了几下。怀着忐忑不安的心情,我小心翼翼的再一次提起了筷子。"哇,提起来了!提起来了!我兴奋的叫起来,还让妈妈给我拍照留下纪念。

  原来,我用大拇指把大米往下按,在桌子上轻轻地往下磕是为了把杯子里的空气挤干净,增大杯子和大米之间的摩擦力,筷子就能把大米提起来了。

  经过这次实验,我发现实验是可以探究出秘密的,以后我也要留心观察,善于发现,积极实验,去发现生活中的有趣现象。

  我做了一项小实验作文13

  老师布置了一项特别的作业,要自己查阅资料完成一项科学小实验。

  我和妈妈在网上查找了不少相关的视频,最后选定了一个我觉得很有趣的小实验,名字叫做会游泳的小蝌蚪。

  实验的操作步骤很简单,只需用白板笔在白色的瓷盘上先画上小蝌蚪,然后缓慢的倒入水,小蝌蚪就可以从瓷盘上剥离,仿佛在游泳一样。原理就是利用白板笔属于水性马克笔,其油墨中含有剥离剂,被水冲或擦拭时,极易与书写面脱离。

  我觉得这个实验我肯定没问题。准备好所需的材料,我就满怀期待的开始我的实验了。用白板笔画上了好几条小蝌蚪,想着下面倒水就好了,可是当我刚往下倒水,小蝌蚪的身体就被我冲散了,尾巴也断了,只剩下一个个小黑点。又试了一次,两次,三次都是一样的结果,我整个人都不好了,伤心地哭了起来。

  妈妈鼓励我说:失败是成功之母,这么点小挫折都不开心啦,科学家做实验可都是要经历千次甚至万次才能成功的,失败不可怕,关键是要从失败中总结经验,想想看究竟是哪一步出问题了?

  休息了一会儿,我又打起精神重新开始做,想着刚刚可能是心太急一画好就匆匆地倒了水,这一次,我放慢了速度,小蝌蚪画好后等它干了再小心翼翼地慢慢倒水,果然小蝌蚪们一个个都浮到了水面上快乐的游起泳来,哇!我成功了,我高兴地跳了起来,太棒了!

  通过这次小实验,我不仅学习到了科学知识,还学到了科研要具备的精神,做什么事情都不能轻易地放弃,失败不可怕,只要从失败中总结出经验,下一次,下下次一定会成功!

  我做了一项小实验作文14

  今天吃午饭时,淘气的妹妹一不小心把硬币扔到了我喝汤的盘子里,看着汤盘里静静躺着的硬币,实在不想把我干净的小手弄脏,于是我给自己出了道难题,怎样才能不碰到汤把硬币拿出来呢?

  正当我绞尽脑汁思考的时候,爸爸说话了:简单!有一种方法可以直接拿出来听完,我立马按照爸爸的方法开始了我的实验。

  首先,拿一张纸巾和一个玻璃杯;然后,把纸巾放入杯中;再把杯中的纸巾点燃;最后,把杯子倒扣入有水的盘中。做完后,我在一旁静静地观察,可是并没有发现盘中的水有任何变化,我沮丧极了!爸爸见了,安慰我说:没关系!‘失败是成功之母’想想哪里没做好,我们重新再来一次。我认真地回想刚才的步骤,是不是热度不够呢?于是,我又重整旗鼓再试一次。这次,当火焰在杯中燃烧后,我等了一会儿,发现杯子有点热度了,才小心翼翼的把杯子倒扣入盘中。果然,奇迹发生了!只见盘中的水越来越少,杯子中的水不断上升,不一会儿一个亮闪闪的硬币呈现在了我们眼前。

  哥哥,你好厉害啊!妹妹欢天喜地拿起她的硬币高喊起来,我也欣喜若狂地欢呼着:我成功了!这时,一旁的爸爸问道:知道是什么原因吗?我摇摇头,百思不得其解,立马求助百度探个究竟。

  原来是杯中有了火温度会随之上升,当杯子倒扣水中后没有了氧气,火就会马上熄灭,这时杯中的温度也会慢慢冷却,压力随之下降。为了保持气压的平衡,外面具有正常大气压的空气想进来,于是把盘子中的水挤进了杯子。

  通过这个小实验,让我明白了:科学离我们并不遥远,科学无处不在!只要我们细心观察认真探究,就可以利用科学帮我们解决很多生活中的小问题!

  我做了一项小实验作文15

  听说可以用空的矿泉水瓶做成像公园里的喷泉一样喷水,我对此事非常好奇,决定动手做个小实验来证明一下。

  首先我准备了制造喷泉实验材料:带盖子空的矿泉水瓶用来储存水、盖子是喷泉的控制开关、扎空用的细针用来制造喷泉的出水口、盛放喷水的大盆子像公园喷泉的水池一样用来蓄水。

  接着我把瓶子接满水,并把盖子拧紧防止漏气。然后用细针在瓶子下半部扎几圈小孔,我惊讶地发现水并没有通过小孔流出来,这个现象更引起我的好奇心了。最后我把水瓶立在大盆子里,尝试把瓶盖慢慢拧松,你猜,发生了什么?水就像喷泉一样喷了出来,我再把盖子拧紧,水就像关了闸门一样,好神奇啊!我兴奋地又尝试了几次,我的喷泉实验成功了,到底是什么原因造成了这种现象呢?

  我左想右想也想不出来原因,只好带着疑问找到了在书房里忙工作的爸爸,把实验给爸爸演示了一遍,我问爸爸:爸爸,为什么会这样呢?爸爸告诉我,这是一种物理现象,拧紧瓶盖时,瓶子和外界没有连通,瓶内气压小于瓶外气压,瓶外的空气会通过小孔把水往瓶里压,所以水就流不出来;打开瓶盖后,瓶内外空气相通,瓶内外气压相等,空气一面从底部小孔把水往里压,一面又从瓶口把水往外压,所以水就可以靠自身重力漏出来。爸爸还给我讲了这种现象在生活中其他更多的应用。听完爸爸的话,我大概明白了其中的奥妙。看来以后要努力学习,才能知道更多的知识。

  通过这个实验,我不仅懂得了一个科学道理,还锻炼了我的动手动脑的能力。

  我做了一项小实验作文16

  我们生活在一个五彩缤纷的世界里。太阳红红的,天空蓝蓝的,大树绿绿的……这么多种颜色到底是怎么来的呢?有的颜色会不会是由别的颜色改变来的呢?为了满足我的好奇心,趁着周末,妈妈和我做了一个小实验——神奇的颜色。

  我先准备了红、黄、蓝三种色素、四个透明杯子、水和一根搅拌棒。接着我把每个透明杯子都倒入半杯水,将三种色素小心地放入水杯中。并拿起搅拌棒把水和染料搅拌均匀。我的面前就出现了三杯红色、黄色、蓝色的水。然后我将一半的红色水和一半的黄色水分别倒入空水杯中,用搅拌棒一边搅一边认真观察。突然水杯里的水,就像会变魔术一样,慢慢地变成了橙色。“天哪!这简直是一个奇迹!”我惊得目瞪口呆。

  妈妈笑着说:“别急,你再把蓝色的水倒进橙色的水里,看看会不会有新的奇迹?”我迫不及待地拿起了蓝色的水,倒进橙色水中,轻轻搅拌几下。橙色水又摇身一变竟然成了墨绿色。真是太神奇了!难道它们有孙悟空的七十二变吗?我缠着妈妈告诉我答案,妈妈耐心地告诉我:“红、黄、蓝是色彩中的三原色,其中任何两种颜色按照1:1的比例就可以调配出其他颜色,比如除了上面我们调出的橙色和绿色外,红色与蓝色还可以调出紫色呢。”

  “那如果不按比例会调出什么颜色呢?”我突发奇想。

  “你自己动手找答案吧。”妈妈鼓励我。

  说干就干,经过一次次实验,我调出了粉红、淡紫、浅蓝……这次小实验不仅提高了我的动手能力,体会到了探究的乐趣,还学到了许多生活知识。

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