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我的本领-三年级作文

时间:2021-05-17 13:33:49 推荐作文 我要投稿

我的本领-三年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的本领-三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的本领-三年级作文

我的本领-三年级作文1

  我的本领有很多,有钢琴,画画,骑自行车……而我最喜欢的是跆拳道。

  记得我黄绿带的时候,听教练说:“黄绿带考绿带要踢木板,而且要光脚踢”,这时,我有点害怕,于是到晚上睡觉时一直一直的想,想到考试的前三天,我下定决心说不想学跆拳道了。

  有一天,姐姐叫我去看她考试,我看见她一脚就把三块木板踢破了,所以很羡慕她,于是我决定回去挑战自我,直面困难。

  我重新买了一套跆服,踏进道馆,我很努力,上课认真,每次教练布置的项目我都会认真完成。有一次,我很用力的踢,把我的脚都踢出了血,但我还是不放弃,擦干了血,站起来继续踢。

  到考试的那天,我信心满满。考试开始了,我和伙伴们完成了前面的项目,最后到了踢木板了,但我心里一点也不害怕,教练拿好木板,我使出吃奶的劲一踢,木板破了,我的考试通过了。

  我现在已经蓝红带了,我知道:做任何事,只要坚持不懈,就能成功。

我的本领-三年级作文2

  大家一定都有自己的本领吧!让我来介绍一下我的本领,我的本领是骑独轮车,而且现在我是胜浦实验小学独轮车队的。

  一开始,我刚入队,其他的老师和队员骑得很熟练,但是也还有一些刚入队的人和我一样,什么都不会。我们这些A组的人当然比

  不上B组的。但大家每天都认真地训练,终于大家都快和b组达到同一个等级了,而我一开始学的时候还算前三名,可渐渐地被别人超过了。于是我有些想要放弃了,但当天晚上我就做了一个梦,我梦到自己还在训练,我双手紧握,身子稍稍弯曲,腿用力一蹬,我骑起来了,而且感觉很简单。

  第二天训练的时候,我学着梦里的动作,我居然真的骑起来了。我高兴坏了!我赶紧趁着这会儿,把骑行的动作练熟练,我感觉自己一下子就进步了一大截。于是我不打算放弃了,继续努力训练下去。老师还说:“练得好的,可以参加比赛。”于是我更加努力了。

  虽然我总是摔跤,但我并不放弃,因为我知道,只要我能坚持下去,我一定能越来越棒。

我的本领-三年级作文3

  每个人都是一颗璀璨的星星,都有自己发光发亮的本领!那么,我也不例外,让我的小宇宙爆发的就是我的拿手好戏——唱歌。

  不要看我只有十来岁,可我会唱的歌不少呢!比如老师教的“愚公移山”、“采蘑菇的小姑娘”、“烛光里的妈妈”……当然,流行歌曲也不能例外,《我是歌手》里那些实力唱将的歌,我也会呢!每次学歌我都很快,也很好。有一次,妈妈禁不住我的苦苦哀求答应带我去参加一个歌唱比赛,可就是临到比赛的前几天,因为不注意在外淋雨感冒了,声音嘶哑了。我十分着急,比赛迫在眉睫,可我这样的嗓音如何出场呢?就在我自己焦急万分之时,妈妈来到我身边,心疼的看着我说:“宝贝,你声音都哑了,咱们就下次再参加比赛吧,只要你真的喜欢唱歌,以后都有机会的。”可我很坚定的对妈妈说:“我一定可以的,我这两天好好调整,多注意保护嗓子,就可以顺利参加比赛的。”妈妈看我这样的坚持,对我竖起大拇指,连连夸到:宝贝真棒,做事就是应该像你这样,坚持以恒。

  虽然比赛没有获得多么优秀的成绩,但我知道了:坚持每一步,就能踏出成功路,去做自己想做的每一件事,不可以半途而废,因为总有一天你就会成功的。

我的本领-三年级作文4

  我有很多本领,比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得骄傲的本领是短跑。我刚开始跑田径兴趣班第一天的时候,老师让我们分成四列,一列站三人。当时我们有人提问说:“老师,今天是做什么训练啊?”老师回答说:“今天我们不训练,但是要举行一场五十米的短跑比赛。老师没吹哨子的时候原地高抬腿,吹哨子之后第一排的人就冲刺,第二排的人就开始原地高抬腿。”

  只听老师一声哨令下,我都还没有反应过来,别人就已经快速地跑出去了。当我在跑出去的时候,有两个人早就跑过了终点线,而我得了最后一名。我非常灰心。

  从那天开始,我每天写完作业后就到小区里压腿,围着小区至少要跑一圈。要知道我们小区一圈最起码有一千米呢!跑起来真的不容易。

  经过这几天的训练,老师又一次举行了一场五十米短跑比赛,规划和上一次一样。这次老师哨声一响,我“嗖”的一声跑了出去,跑了第一名。令我更不敢相信的是,我跑得比一个四年级的大男生还快,刚开始跑的时候,我发现那个四年级的大男生最少甩了我十米远。

  通过我这个本领,我知道每个人的本领不是天生就有的,而是要通过长时间的坚持锻炼才有的!

我的本领-三年级作文5

  我的本领是做菜,我在家时一有时间就将蔬菜统统拿出来,精心制作。

  起初,我发现大人们都能做出美味的菜肴,我能行吗?为此我拿起菜刀,对着青菜一通乱切,这下可把奶奶吓坏了,认为我在捣乱,容易伤到自己,就批评我一顿。

  我决定请教爸爸怎样做菜。爸爸说:“孩子,要做菜,首先把菜挑好,洗干净,然后放在案板上切,而且切菜时刀要有点倾斜,刀口向外,这样不容易伤到自己。”我疑惑地问:“为什么要挑菜,洗菜呢?”爸爸说:“挑菜可以把腐烂的菜叶去掉,洗菜就是把蔬菜上的残留的农药、细菌洗干净,我们吃起来就更安全。”哦,我明白了。

  挑完菜,洗完菜,下面进入到炒菜环节。因为我是初次炒菜,所以爸爸先演示给我看。爸爸点好火,放好锅对我说:“炒菜首先要放少许的油,等油温加热好了把蔬菜倒进锅了,再进行翻炒,但是要注意不能炒太久呀!不然蔬菜里的营养都会没有了得。在蔬菜快炒熟是加点盐和味精,就OK了。”轮到我炒了,我拿着铲子按照爸爸教的步骤一下一下的进行着,当我把青菜炒了几下,锅里立刻发出“嗤嗤”的声音,我吓得胆战心惊……这是爸爸过来帮助我,我们一起合作终于做出了一盘可口的——油淋青菜。

  我终于学会炒菜了!

  现在,我常常练习做菜。熟悉的每个晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。

  瞧,我的绝活就是——做菜!

我的本领-三年级作文6

  周五晚上,我看见妈妈正在做饭,于是就想要是我会做饭就好了,那就可以做给爸爸妈妈吃了。于是就决定让妈妈教我做一碗豌豆鸡蛋汤。

  开始做了,妈妈说:“先准备食材豌豆鸡蛋和小葱,再准备一个碗,一根筷子”。我先把妈妈准备的豌豆进行剥皮,小小的在我的手里好像不听话的小孩一样子,怎么剥都剥不好,最后在妈妈的指导下,我才知道用两个大拇指摄好同时用力外掰,才可以把豆子剥出来,这个过程太难,太漫长了。不过最后也剥了不少,可是手却很累,而且满手豆青色。把剥好的豆放入碗中洗净,把鸡蛋磕入碗里搅拌均匀,再把香肠切成不厚不薄的小片,把锅中倒入少量油烧开,放入洗好的豌豆,豌豆翻炒差不多时,往锅里放入一大碗水,水开后把搅拌好的鸡蛋和香肠倒入水中,盖上锅盖。两分钟后锅里的食材都熟了加入小葱和调味料,一道美味的豌豆鸡蛋汤就出好了。

  今天我既学会了一样新本领,也知道了做事情要多尝试。同时也体会到爸爸妈妈的辛苦和不易,我应该多帮父母多分担家务。

我的本领-三年级作文7

  你们知道我会什么本领吗?告诉你吧。我会的本领可多呢。

  我会游泳、跳舞,弹钢琴,骑自行车……但是我最喜欢的是弹钢琴啦,因为我看到别人都弹钢琴,而且还弹得非常的动听,所以我羡慕极了。我告诉妈妈,我想学弹钢琴,妈妈就爽快地答应了。

  第二天,妈妈就带我去钢琴培训班报名。在第一节课上,老师教我怎么样把手立起来,我练的时候手有一点跨不过来。练习了好久,手都酸了,可我仍然没有学会。早知道学钢琴这么难,真不该学钢琴,弹钢琴还真有一点难度。见我苦着脸。老师摸摸我的头说:“弹钢琴也要努力的坚持,只有这样的话就可以成功。”听了老师的话,我就重新燃起信心努力的.练习。过了一个月的时间,我终于学会了跨度,老师还表扬了我,我开心得跳了起来。

  老师接下来教我弹曲子,一共有两首,就是《致爱丽丝》和《啊!我的太阳》。老师在教我的时候,里面的跳音就有一点难,原来还要花三秒钟的时候跳完,这么快,像箭一样的速度。怎么练呀,真是一个大问题,可我仍然不放弃,过了5天,经过了自己坚持不懈的努力克服困难,我终于学会了跳音。

  现在的我弹钢琴弹得可好啦,这件事也让我明白了,“天下无难事,只怕有心人”,坚持就是胜利!

我的本领-三年级作文8

  人人都有生存的本领,我的本领实弹古筝和包饺子。

  先说我弹古筝吧。一开始弹的时候,还不会弹,但我一遍一遍弹越弹越流畅。但有时候谱子背不过,我就想了个小办法是,把谱子抄在一张纸上,带到学校来看,结果看着看着就背下来了,我的办很巧妙吧。

  再说我包饺子吧。一开始包的时候饺子馅都露了。于是,我请教了妈妈,把皮放在左手上,用右手拿起勺子舀上馅放到皮上,一捏时,馅放得太多了,都包不上了,我赶紧又打开皮取走一部分馅,然后又像妈妈一样用勺子在馅上压一压,左手和右手配合先在皮中间捏住,然后用双手的拇指和食指把两边捏住,虽然看起来很简单,但我包第一个饺子忙的不知所措。包第二个饺子时,馅放得又太少了,饺子都站不起来了。包第三个饺子时,基本掌握了包饺子的要领。然后连续包了好多,饺子不但都站起来了,而且很美观,像个“大元宝”。看我很棒吧!又学会了一个新本领。从内心深处我感受到只要用心去学、去做就能学到很多很多的本领。

  这就是我的本领,怎么样?

我的本领-三年级作文9

  有一天我到公园里去玩,我看见有一个人在骑自行车,我很羡慕他呀,我就这样呆呆望着他,等他骑得没有影子时,我就左顾右盼地寻找他。

  从那以后我就一直想买一辆自行车,我鼓足了勇气对妈妈说:“妈妈,我很想骑自行车,你能不能给我买一辆自行车?。妈妈回答说:“看情况吧,什么时候有空就带你去。”过了一个星期,妈妈带我去自行车专卖店。我们买了一辆深蓝色的自行车,可好看了!拿到自行车我就迫不及待地坐了上去,突然,自行车翻了个身,我就摔倒在地上,全身都痛。我再也不想骑了,妈妈对我说:“学习一项新本领就要学会吃苦头,没有人生来就会骑自行车的,都要慢慢地练习。”听了妈妈的话,我下定决心,一定要学会骑自行车。

  妈妈一直跟在我自行车后面,妈妈帮着我扶着自行车,我也就大胆放心地骑,骑着骑着我觉得自己的速度越来越快了,我就回头看看妈妈,这时我才发现妈妈不在自行车后面了,我害怕极了,想停下来。我着急一不小心撞到一棵小树上,我又摔倒在地。但我不觉得疼痛,爬起来继续练习,就这样我终于学会骑自行车了。我特别的高兴,因为这件事让我学到了很多很多……

我的本领-三年级作文10

  说到“新”,我就想到了刚学会的新本领——轮滑。

  现在我轮滑的时间可长了,我还可以从这停顿一下再溜下去,我飞一般的速度,像火箭一样飞快地穿过停车的地方。小伙伴看到后,都夸奖我:“你真厉害!”,都叫我教他们溜冰。大人们看到后也和我说:“这一个小孩真不简单,你自己一个人玩轮滑!”,我听了这句话心里很开心。

  我想起以前有人嘲笑我不会轮滑,我很生气。我就请高师傅教我。一开始我一溜摔了一跤,一次又一次地摔跤,高师傅说:“左脚快速地向前走,右脚快速地助力跟上,注意平衡好”,果然,照着这样的方法,我渐渐地不再会摔倒。不过我还有下坡不会下,我胆子特别小,不敢向前冲,可是我不溜我就等于不会。我下定决心溜,我大胆地向前溜,高师傅给我做示范,接下来高师傅扶着我向下坡溜,在他的帮助下我成功地溜下了下坡。

  现在高师傅让我自己独立自己溜,我心里很害怕,我想我不能放弃,我大胆向前溜,一溜烟我溜到下坡,大家夸我真厉害。

我的本领-三年级作文11

  我是一个自信、活泼的男孩。别看我的体重很重,其实我的动作很灵敏,爱好跑步、打乒乓等体育运动。

  记得暑假里妈妈帮我在英派斯报了乒乓培训班。我差不多已经练了一个多月了,俞老师叫我跟一个学了两个月的人打。刚开始我先发球,我随便发了个球,想试探一下他的实力,球不小心打到了中间,他刚到中间,球就打到了他的胸脯。我想:他只练正手,中间和反手他都练得不好。于是,我发球发到了反手位,他果然没接住。轮到他发球了,他的去球发得很轻、没杀伤力,我很轻松地打了回去,而且打到了反手位,他又没接住。就这样,几个回合下来我赢了这一局。他太弱了,学了两个月都打不过我这个学了一个月的。

  还有一次,是双休日放假,下午,我和爸爸去凯博打乒乓、游泳。刚开始,我发了一个球,爸爸打了回来,我竟然没接着,我说这是意外。过了一会儿,我进入了状态。我双腿微微蹲下,身体前倾,展开手,拿着球拍腾空在球桌上,准备接爸爸发来的球。爸爸发了个球,高度不高不低,位置也很好,于是我想杀他个措手不及。我一扭腰,球拍挥到鼻前,一个漂亮、飞快的杀球诞生了。球先飞快地飞过网,再打到爸爸的桌上,最后从爸爸的手臂下飞了过去。“耶,我终于打赢你了!”我高声欢呼道。打了一会儿,我们就去游泳了。

  看了我的作文,你不觉得我的乒乓技术很好吗?

我的本领-三年级作文12

  一天,大力金刚遇到了飞车金刚,他们都说自己的本领大。于是,他们决定进行一场比赛。

  他们走着走着,看见小白兔被一块大石头挡住了去路。大力金刚说:“谁能把大石头搬起来,谁就算赢。”飞车金刚使出了全身的力气,豆大的汗珠一颗颗掉下来, 可大石头丝毫没动。大力金刚轻轻一抬就轻而易举地把大石头抬起来了。大力金刚得意地说:“跟我比力气,你还嫩着呢!”飞车金刚一声不吭地走了。

  第 二天,他们又碰到了一起。忽然,一只狐狸从他们眼前窜过,后面一只大公鸡拼命地追着,大公鸡边跑边喊:“抓小偷啊,抓小偷啊……”这时,飞车金刚说:“谁 能抓到狐狸,抢回大公鸡被偷的东西,谁就算赢。”大力金刚追得气喘吁吁,连狐狸的影儿都看不见了。飞车金刚“嗖……”的一声跑出去了,一会儿就追上了狐 狸,把偷的东西夺了回来,还给了大公鸡。大公鸡赶紧谢过飞车金刚。

  不一会儿,大力金刚也赶过来了,满头大汗地对飞车金刚说:“虽然这次你赢了,但上次是我赢的,所以我们还没分出胜负呢!”大公鸡听了,对他们说:“大力金 刚的本领是力气大,飞车金刚的本领是速度快。所以,你们各有各的本领,以后要互相帮助,成为好朋友哦!”他们俩听了,都惭愧地低下了头。

  这篇童话故事告诉我们的道理是各人有各人的本领,要看到别人的长处,弥补自己的短处。

我的本领-三年级作文13

  今天中午,妈妈又向往常一样用熟悉不过的唠叨声来“伺候“我。不信,你瞧,“易贝,你看看你的书桌,你的床,还有你的衣服,你当你的房间要去比赛,当‘狗窝之王‘吗?“我听了,大吃一惊,急忙来到房间一瞧 。呀,是呀,学习桌上有许多污迹,床也斜了,衣服“堆积如山“的放在床上,整个房间乱的像“一锅粥“似的。紧接着,妈妈友好的请我吃了一顿上好的“棍子烧肉“,就气冲冲的上班去了。我又想妈妈不仅要上班,还要给我洗衣服做饭太劳累了。对了,今天下午不正好不用上学吗?房间又乱七八糟的,收拾收拾吧!正所为自己的事情自己做,这样可以帮妈妈多分担一些家务。

  首先,我用抹布在书桌上擦了一遍又一遍,直到干淨为止,然后,把各种书本分类,并摆放整齐。接着,我又把正在“休息“的枕头迅速的“搬“了个家,扫去床单上的白纸和灰尘,并把床单整理的平平整整。最后,我把衣服一件一件的放进了衣柜里。

  虽说我有点累,但看到焕然一新的房间后,别提我的心情有多高兴了。更让人兴奋的是我又学会了一种新本领了。

我的本领-三年级作文14

  每个人都有自己的本领,而我的本领就是溜冰。

  记得那是一年夏天的晚上,姑姑说带我去广场上溜冰。我可高兴了,一来到广场上,我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是这溜冰鞋好像是跟我作对似的,就是不听我的命令,我滑一步就摔一下,滑一步就摔一下,怎么也滑不好。就在这时,姑姑走过来说:“暄暄,你先用一只脚试着滑滑看,找到身体的平衡点,先让自己不摔倒。”于是,我脱下一只溜冰鞋,只用一只脚滑,因为有一只脚踩着地面,容易掌握平衡,没一会我就能用一只脚滑溜冰了,而且也没有再摔倒。我原本以为一只脚会滑了,两只脚也就会滑了,可是当我刚穿起另一只溜冰鞋开始滑的时候,就又摔了一个四脚朝天。“这是怎么回事呢?”于是我就问姑姑:“姑姑,明明我一只脚滑的很好了,可是两只脚一起却还是不会滑呢?”姑姑耐心的对我说:“心急吃不了热豆腐;一只脚和两只脚的平衡点是不一样的。来,你先两脚半蹲着让自己站衡,再试着向前慢慢滑,找找感觉。”听了姑姑的话,我试着去做,咦!我居然真的没有摔倒。滑了一会,姑姑叫我试着站起来点滑,刚开始还是有点不稳,通过慢慢的摸索,掌握了平衡,我学会了。到后面我已经滑的很熟练了,还可以做些拐弯、转圈、起跳等稍有难度动作了。可是我为什么从一开始不会,到现在会了呢?我想,第一、是因为姑姑教我教的仔细;第二、是因为我自已不怕吃苦,肯学肯练。

  溜冰不仅仅是我的一项技能,通过溜冰我也锻炼了身体。我爱溜冰!

我的本领-三年级作文15

  我是个聪明能干的小女孩,我会游泳,会玩空竹,会跳皮筋,我最拿手的本领是弹电子琴。

  电子琴是一种很常见的乐器,分为单排键和双排键。它是由音色、自动节奏、自动和弦三大部分组成。

  记得我刚进幼儿园,老师要求每个同学都要学一样乐器,我就选择了电子琴。一开始学习的时候,曲子既好听,又容易弹,一个个音符轻易就能从喇叭中跳出来,我十分轻松地弹了下来,随着时间的推移,曲子越来越难了,给我的感觉是越来越难听了。小音符都像长胖了似的,一个个都是从喇叭中挤出来的,有的还挤不出来,似乎藏到电子琴的身体里面了。唉,可怜的小音符似乎都被关了起来。我皱着眉头,伤心极了。时间一天天地过去了,我一听到练琴就难过,有时还一边练琴,一边掉泪,练琴成了我每天最担心最害怕的事。

  我弹琴还养成了一个不好的习惯,每次都是很快把谱子背下来,天天背谱弹奏。老师看见了,再三嘱咐我说:“弹琴不能背谱,现在的曲子短,你可以背,一旦曲子长了,谱子有近十页,你还能背吗?要快速识谱,而不是快速背谱。弹琴要循序渐进,而不要急于求成,慢慢弹,一句一句弹,自然学得快。”听了老师的教诲,我就按照老师说的那样弹,慢慢地,挺难的曲子也变得容易了,而且动听悦耳。

  说真的,练琴挺苦的,但每学会一支新曲子,那种畅快、满足的心情是难以言表的。我从学琴中体会最深的一点就是付出一份汗水,收获一份快乐。

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