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我的本领作文

时间:2023-12-04 17:18:10 推荐作文 我要投稿

(热门)我的本领作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的本领作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热门)我的本领作文

我的本领作文1

  每个人都有本领,有人会吹长笛,有人会打架子鼓,有人会拉小提琴,有人会唱歌……而我的本领是游泳,下面就让我来给你们介绍一下一下吧!

  游泳我学了两年,那是因为我太“轻敌”了,事非经过不知难。记得当时,教练先让我带上浮带泳,陆上动作训练后又让我解开浮带游,结果下水后我活像一只在水中扑腾的小鸟,别提多狼狈了。于是,教练把我从水里拎起来,“揍”了一顿,又强调了一遍要领,我恍然大悟,协调好手脚,终于浮了起来。经过两年的努力,我终于成为了名副其实的“游泳健将”。

  记得有一次教练组织的游泳比赛,我和游泳队的同学刘子煦都报了名,但是我心里很没底,同学们也都在嘲笑我,因为我比刘子煦少学了一个月,和他比赛,不是飞蛾扑火,自取灭亡吗?盼呀,盼呀,紧张的'比赛日终于到了,“一二三,嘟!”随着一声口哨声,我们纷纷跳下了水。前一半,我用最拿手的仰泳遥遥领先,后一半我用了自由泳,因为这种泳姿非常快,但是,就在这时,我感觉刘子煦飞一般的划过了我的身体!原来他前面都在累积体力,到了最后时刻才爆发出来!我绝望了……但是,一想到游泳队同学们那嘲笑的眼神,我就非常气愤,这时,我感觉到了一股新力量,我开始努力地游,终于,我得了第一名!

  从此,我有了个新外号,叫“在水中游的鸟”,就是说我游的比鸟飞的还快,我为我的本领而自豪!

我的本领作文2

  我们每个人都有一两样拿手的本领。如,会游泳、会吹笛子、会模拟各种声音,会做菜等。我的本领是跳舞,虽说不是最好的,但在班里、学校里,还是不错的,还经常代表学校参加各种比赛呢!

  记得有一次,我刚加入舞蹈队的时候,可兴奋了,觉得能加入了舞蹈队这个队伍,就是最棒的了,我要好好学习,让它发光、发热。

  开始上课了,老师让我们练习下腰,我起初不知道什么叫下腰,就先看看其他同学做一遍,接着就照着他们的样子做了。先躺在地上,用双手撑着地面,然后把脚摆成一个三角形的模样,再用力一撑,啪的一声,我重重地摔倒在地上,怎么也撑不起来。旁边的一个同学看见了,眯着小嘴在偷偷地嘲笑我,令我尴尬死了。老师看见了,就走过来手把手地教我下腰的`要领,我默默地记在心里。

  经过一天一天的努力,我终于学会了下腰,还当了第一排的领队呢!老师让我展示下腰的动作给同学们看,我唰的一声就弯下去,接着又哗的一声地就站立起来。同学们给我送来热烈的掌声,我激动得一奔三尺高。从此,再也没有人敢嘲笑我了。

  学舞蹈不但可以锻炼我们的身体,还可以让我们变得更快乐、更自信。

我的本领作文3

  大家一定都有自己的本领吧!让我来介绍一下我的本领,我的`本领是骑独轮车,而且现在我是胜浦实验小学独轮车队的。

  一开始,我刚入队,其他的老师和队员骑得很熟练,但是也还有一些刚入队的人和我一样,什么都不会。我们这些A组的人当然比

  不上B组的。但大家每天都认真地训练,终于大家都快和b组达到同一个等级了,而我一开始学的时候还算前三名,可渐渐地被别人超过了。于是我有些想要放弃了,但当天晚上我就做了一个梦,我梦到自己还在训练,我双手紧握,身子稍稍弯曲,腿用力一蹬,我骑起来了,而且感觉很简单。

  第二天训练的时候,我学着梦里的动作,我居然真的骑起来了。我高兴坏了!我赶紧趁着这会儿,把骑行的动作练熟练,我感觉自己一下子就进步了一大截。于是我不打算放弃了,继续努力训练下去。老师还说:“练得好的,可以参加比赛。”于是我更加努力了。

  虽然我总是摔跤,但我并不放弃,因为我知道,只要我能坚持下去,我一定能越来越棒。

我的本领作文4

  我有许许多多的本领,比如有书法、弹古筝、跳舞……其中我印象最深的就算是写字了。

  记得我刚刚学写字的时候,老师让我抱臂坐好,一动不动。那时就觉得很奇怪,心想:这个样子是什么意思?当时我还在上幼儿园大班,我想着想着很快就走 了神。以过了十分钟左右,我实在受不了了,脚不听指挥的在下面动来动去,手也好象在捉迷藏,渐渐地神情不定样子。我再也忍不住了,于是找了个借口说:“我 要上厕所”老师也没办法,只好让我去了。回来之后,“诡计多端”的老师却不让我再坐了,而是拿起笔来教我怎样握笔,然后让我做三分钟示范。听后我十分高 兴,但一想,说不定老师这回还有什么“阴谋”?

  话说曹操,曹操就到。短短的三分钟很快就过去了,当老师说话叫我时,让我更晕了。“你现在给我写一百个点”老师说。可怜的我也只好乖乖地按照老师的'话很不愿意地去做了。

  过了一会儿,发现写点很玩,在写点的时候,自己好像在画小小的人在玩耍。写着写着越写越有劲,在不到两分钟,就把100个点写完了。以后我经常把这些字来当做一些小人在玩。

  教师好像了解了我的心思,说:“写字时,不要你写得很快,只要你写得好,那怕你一天认真地写一个字都可以。”教师的话,激励着我在做每件事的时候都会很认真对待,因此,我学写字就觉得十分开心,让我把学习当做有趣的一件事。这使我以前不想学的心态瞬间变得十分有趣了。

  通过学写字让我明白:做一件事情都要认真,不怕做不完。

我的本领作文5

  我的本领有很多,骑车、游泳、滑旱冰……我最喜欢的是滑板。

  刚上一年级时,每次看着哥哥踩在滑板上呼啸来去,我都觉得威风极了,畅快极了,就缠着妈妈也给我买了一个。

  滑板必须掌握平衡,所以我首先练习在滑板上站稳。刚开始练习我就一个手滑没扶住,“砰”的一声,结结实实的摔倒在地上,眼泪差点就流了下来,我咬牙忍者疼,用手抹了把脸,接着练……两天以后,我就可以稳稳的站在滑板上面了。

  站是基本功,扭动身体滑动板子才是真技巧。我整整在滑板上扭了半天,也没让滑板前进一米。两只脚不协调,两只手也不知道该往哪放,我一下子就懵了。又练了一个小时,在摔倒十几次后,我低头坐在地上,看着自己的脚,心想:我不怕摔,但这也太难了,我是不是学不会了?这时候妈妈走到我身边抚摸着我的头说:“失败是成功之母,不吃点苦是学不会的`,再坚持一下可能就会成功”。听了妈妈的话,我想了一会儿,没有立刻开始练习,我决定先去请教哥哥。哥哥告诉我:“手要放松,脚要踩稳,身体扭动时力量要匀。”说完哥哥用手拿着我的脚脖,带着我的脚扭动,让我感受力量的强度和身体拉扯的方向,我一下子明白了其中的关键,用心练了起来。

  功夫不负有心人,在经历了不知多少次次失败之后,我终于完全掌握了滑板的技巧,可以像风一样穿行在路上,感受那种酷。

  想学到真正的本领,正确的方法和坚持不懈的态度,缺一不可,我为我的本领感到自豪。

我的本领作文6

  每个人都有自己的本领,每个人的本领都不一样,但这样的本领会使得一个人自豪,这样的本领使得一个人胸有成竹。

  在生活中,在学习中本领都是以个人的资本,这样的资本对于一个人来说就是财富,对于一个人来说就是生存的本领,这也是走像社会上的一个发展方向。

  我的本领是唱歌,我能从歌声中体会到一种成功的感觉,拥有一种的自豪感。一个人的一生在某个舞台上有可能就是天才,但是对于一个人不感兴趣的东西上却是另外一种角色。我喜欢唱歌,我的歌声唱的悠扬,我的歌声唱出一种心声,对于我来说歌就是我的生命,就是我的全部。但是对于唱歌我有着一种尤为的把握,这样的把握会把我带入到一种境界,这样的一种把握会让我拥有更多的自信。干什么事情,都是一样的,都是要让一个人拥有更多的'自信才能拥有更多的一种成功的更高的机率。我的本领是唱歌,我能用我的歌声陶醉好多的听众,我能用我的歌声迷倒那些鸟儿们。使得他们围绕在我的身边陶醉在一种音乐的旋律中。我的这个本领让我能从一种成功中体现出一种自信,体现出一种让人感觉最自信,最阳光,最能抒发出我的内心,最能抒发出我的情怀的一种倾诉。

  我的本领让我拥有更多的一种快乐,让我拥有更多的一种自信,让我能对生活有另样的一种拼搏动力。

我的本领作文7

  有人会跳舞,有人会唱歌,有人会弹吉他…… 而我则会拉小提琴。

  我说小提琴,它可厉害了,它有一个特殊的称号-----乐器之母。他的旋律优美,音色清晰。

  记得我初学小提琴时,调皮、任性,对它抵触。妈妈给我找了一个严肃而又亲切的老师,老师把枯燥乏味小提琴拉得优美动听,让我对小提琴有了一点好感。

  刚开始练的时候,每天晚上都要练习夹、手功、45度的手腕要保持平衡……经常手腕因为保持很长时间,害得我的手腕很酸很痛。

  渐渐地,我学会了简单的曲目,自信、快乐让我喜欢上了。

  小提琴为我带来了荣誉与朋友。我给同学伴奏,在我上北京的北外附校的时候,我在学校的舞台上演奏了一曲我最拿手也是最喜欢的歌曲。同学和老师们给了我最热烈的掌声,让我更加喜爱上了小提琴。平时当我不快乐的时候,我会拉上一曲,美妙的.旋律就会悄悄滴不不愉快的心情带走了。我也会为家人拉上动听欢快的曲目。

  为了更好的提高拉琴的水平,妈妈又为我找了一位大师的老师,我每天都会拉一拉我的小提琴,至此我进入了八级的学习,小提琴不在是枯燥的,就是像甘泉一样滋润了我。

我的本领作文8

  我是个聪明能干的小女孩,我会游泳,会玩空竹,会跳皮筋,我最拿手的本领就是弹电子琴。

  电子琴是一种很常见的乐器,分为单排键和双排键。它就是由音色、自动节奏、自动和弦三大部分组成。

  记得我刚进幼儿园,老师要求每个同学都要学一样乐器,我就选择了电子琴。一开始学习的时候,曲子既好听,又容易弹,一个个音符轻易就能从喇叭中跳出来,我十分轻松地弹了下来,随着时间的推移,曲子越来越难了,给我的.感觉就是越来越难听了。小音符都像长胖了似的,一个个都是从喇叭中挤出来的,有的还挤不出来,似乎藏到电子琴的身体里面了。唉,可怜的小音符似乎都被关了起来。我皱着眉头,伤心极了。时间一天天地过去了,我一听到练琴就难过,有时还一边练琴,一边掉泪,练琴成了我每天最担心最害怕的事。

  我弹琴还养成了一个不好的习惯,每次都是很快把谱子背下来,天天背谱弹奏。老师看见了,再三嘱咐我说:“弹琴不能背谱,现在的曲子短,你可以背,一旦曲子长了,谱子有近十页,你还能背吗?要快速识谱,而不是快速背谱。弹琴要循序渐进,而不要急于求成,慢慢弹,一句一句弹,自然学得快。”听了老师的教诲,我就按照老师说的那样弹,慢慢地,挺难的曲子也变得容易了,而且动听悦耳。

  说真的,练琴挺苦的,但每学会一支新曲子,那种畅快、满足的心情是难以言表的。我从学琴中体会最深的一点就是付出一份汗水,收获一份快乐。

我的本领作文9

  我的拿手本领是洗抹布,我洗的抹布比爸爸、妈妈洗的还要干净。

  一个阳光明媚的星期六的早上,我刚吃完早餐,妈妈就对我说:“下午你如果有时间,就把厨房里的那块抹布洗了吧,那块抹布已经很久都没洗了。”我回答说:“好的,保证做到。”

  一转眼就到了下午,我正玩着,突然想起还要洗抹布,马上跑回家。回到家,我看见只有爸爸在修饮水机,连妈妈的影子都没有看到,我问爸爸:“妈妈呢?她去哪里了?”爸爸回答说:“出去办事了。”我听了,心想:还好妈妈不在家,要不又要挨骂了。

  我赶紧跑进厨房,拿上抹布,把抹布浸湿,然后洒上洗衣粉,用手搓了几下,就有许多泡泡了。泡泡越搓越多,我嫌泡泡太多,就用水冲了一下,冲了水后,我一看,还有很多小黑点没有洗干净,就又洒了点洗衣粉,搓了起来。可是,无论我怎么搓,都搓不掉这些小黑点。我猛地想起妈妈说过,抹布上有一些黑点,用手是搓不掉的,要用刷子才能刷干净。于是,我拿起刷子,一刷,果然干净了许多。

  不一会儿,我便把抹布洗干净了,把它挂在门口的竹子上晾晒,很快就晒干了。

  看着自己洗得洁净如新的'抹布,我的心里不禁涌出了一股自豪感。

我的本领作文10

  大家知道我的本领是什么吗?其实是弹钢琴!一开始我本以为弹钢琴只是为了考级,而现在我却知道了,才可以帮我们放松,或者是完成愿望。

  一开始我觉得这很无聊,因为就只是一些音符,确实要弹好几天,后来看到高水平的人弹琴,那都是可以让人身临其境,所以他们不只是为了考级,还让钢琴成为自己一项本领。

  我非常渴望能弹得好听,就这样,我天天都在练那些曲子,但我竟然不烦它们了,却把它们认为是一种优美。

  让我印象最深的就是考三级的那一次,因为在那之前,我已经做好了充分准备,所以我已经胸有成竹了。事情比我想象的要好很多,不仅考过了,而且得了个优秀。

  这个鼓励可真了不起。因为从这以后,我一直好好练琴,所有的曲子我都弹完了。

  直到有一天,老师对我说:“余芸翔,你的水平已经很高了,所以我看你可以去弹五级的曲子了!”我非常高兴,所以我每天都会过来练琴。

  一天又一天,每天都快要到考级的那一天了,我非常希望我能考过级,如果大家有别的'本领的话,那就可以来教我,而且你有没有把他们当作优美来看待呢?祝愿我考级成功!

我的本领作文11

  我9岁了,是四年级的学生了,我有很多本领,比如唱歌、骑车、滑冰、钢琴 ……我最喜欢钢琴,因为我会弹奏很多好听的曲子。

  我5岁那年,去姑姑家玩,姐姐给我弹奏了一首钢琴曲,听着听着差一点睡着,这就是一首催眠曲。当时我就迷上了钢琴,心想:“要是我能弹出这么美妙的音乐,那该多好啊!”于是,我就吵着闹着要学钢琴,妈妈只要答应。

  第一次上钢琴课的时候,感觉挺好玩的,可是第二次,第三次……慢慢的,慢慢的,我就觉着淡然无味了,每次都是手型、手型、手型,从来没变过。我想:“什么时候能弹曲子啊?”就这样,枯燥无味的练习,让我想放弃学习钢琴。妈妈看出了我的心思,就开导我、鼓励我说:“不要这么轻易的放弃,练习手型正是为了将来能弹奏出流畅的曲子。犹如盖楼房,目前你就是在打地基,只有把地基打好了才能盖出坚不可摧的楼房啊!只要坚持,就一定能行,千万不能半途而废。”

  就这样在妈妈的鼓励下,我开始用心的`练习手型。过了一段时间,老师开始教我弹奏一些小曲子。如今,我已经回弹奏很多大型的曲子了,如梁祝主题曲、梦中的婚礼、童年等,还考取了6级证书呢。

  这就是我的本领。我不仅学会了弹奏钢琴曲,还明白了一个道理。不管做什么事情,都要坚持到底,不要半途而废。

我的本领作文12

  生命是珍贵的,是短暂的,能对自己的生命所热爱,他必然会受到大家的掌声。但这些人找不着多少。

  海伦凯勒、贝多芬、张海迪。这些残疾人只要放弃生命,不就一切全部一了百了了吗?但是他们没有,因为他们对生命拥有着无上的热爱,无上的敬佩,无上的珍惜。正因为这样,所以他们坚持下去,获得了人们的赞叹。但是对大家赞叹的并不仅仅是不他们的艺术多好啦,奉献多大啦,知识渊博啦,荣誉多啦。还赞叹了他们的,却是对生命的热爱。有一次,我与家人外出旅游,走着走着。一个瘸一只腿的乞丐可怜巴巴地走过来乞讨,我心疼他,让父母给了他几元,但是我就有个问题不懂:一个人失去腿,为什么还要坚持呢?回到旅馆我还在想,这时我一时想通了,他是热爱他的生命,喜爱他的生命才这样的。我的'心顿时被惊叹了!“真棒!”我从内心喊了出来。我想:“一个乞丐,他什么都没有,但他有一个生命,他热爱自己的生命,他才能撑到现在。”我问题融化了,终于明白了。而我的心,又被惊叹了。

  啊!热爱生命,真是世上最好的行为。我也要热爱自己的生命,我要行动!

我的本领作文13

  今天中午,妈妈又向往常一样用熟悉不过的唠叨声来“伺候“我。不信,你瞧,“易贝,你看看你的书桌,你的床,还有你的衣服,你当你的房间要去比赛,当‘狗窝之王‘吗?“我听了,大吃一惊,急忙来到房间一瞧 。呀,是呀,学习桌上有许多污迹,床也斜了,衣服“堆积如山“的放在床上,整个房间乱的像“一锅粥“似的。紧接着,妈妈友好的请我吃了一顿上好的“棍子烧肉“,就气冲冲的上班去了。我又想妈妈不仅要上班,还要给我洗衣服做饭太劳累了。对了,今天下午不正好不用上学吗?房间又乱七八糟的`,收拾收拾吧!正所为自己的事情自己做,这样可以帮妈妈多分担一些家务。

  首先,我用抹布在书桌上擦了一遍又一遍,直到干淨为止,然后,把各种书本分类,并摆放整齐。接着,我又把正在“休息“的枕头迅速的“搬“了个家,扫去床单上的白纸和灰尘,并把床单整理的平平整整。最后,我把衣服一件一件的放进了衣柜里。

  虽说我有点累,但看到焕然一新的房间后,别提我的心情有多高兴了。更让人兴奋的是我又学会了一种新本领了。

我的本领作文14

  你们知道我会什么本领吗?告诉你吧。我会的本领可多呢。

  我会游泳、跳舞,弹钢琴,骑自行车……但是我最喜欢的是弹钢琴啦,因为我看到别人都弹钢琴,而且还弹得非常的动听,所以我羡慕极了。我告诉妈妈,我想学弹钢琴,妈妈就爽快地答应了。

  第二天,妈妈就带我去钢琴培训班报名。在第一节课上,老师教我怎么样把手立起来,我练的时候手有一点跨不过来。练习了好久,手都酸了,可我仍然没有学会。早知道学钢琴这么难,真不该学钢琴,弹钢琴还真有一点难度。见我苦着脸。老师摸摸我的头说:“弹钢琴也要努力的坚持,只有这样的话就可以成功。”听了老师的话,我就重新燃起信心努力的练习。过了一个月的时间,我终于学会了跨度,老师还表扬了我,我开心得跳了起来。

  老师接下来教我弹曲子,一共有两首,就是《致爱丽丝》和《啊!我的太阳》。老师在教我的时候,里面的'跳音就有一点难,原来还要花三秒钟的时候跳完,这么快,像箭一样的速度。怎么练呀,真是一个大问题,可我仍然不放弃,过了5天,经过了自己坚持不懈的努力克服困难,我终于学会了跳音。

  现在的我弹钢琴弹得可好啦,这件事也让我明白了,“天下无难事,只怕有心人”,坚持就是胜利!

我的本领作文15

  童年是温馨的。童年是快乐的。童年还是学习本领的时间,我就在童年学到了一项本领。

  五岁的时候,我在楼上看见别人能轻松自如地骑自行车,就羡慕不已。于是,我请求妈妈教我骑自行车。在我的苦苦哀求下,妈妈终于答应教我骑自行车了。

  刚开始,车像认生似的,左摇右摆,晃得我心里慌慌的,身子也不由得摇晃起来。妈妈说:“快保持平衡!”我听了妈妈的话,车真的一会就平稳下来了。

  骑了一会儿,车就拐到别的地方去了。我试着往左,可车却往右跑,眼看就要撞到小树,我的眼睛立刻闭起来,只听“哐”的一声响,我连人带车倒在地上,四脚朝天。不仅如此,左脚还被车挂了一下,淌出鲜血。

  我伤心极了,心想:骑自行车怎么这么难啊!真不想学了,我心里打起了退堂鼓,妈妈好像看出了我的`心思,安慰我说:“每个人骑自行车都会摔到,你不能放弃……”

  我听了妈妈的话,又鼓起勇气,小心翼翼地骑上了自行车……

  怎么样,我说的没错吧!童年是学习本领的最佳时间,你也珍惜这脚步匆匆的机会,学一样本领吧!

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