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小学四年级作文:手

时间:2021-05-08 11:31:03 推荐作文 我要投稿

小学四年级作文:手

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学四年级作文:手,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文:手

小学四年级作文:手1

  “今天的课就上到这里,你们开始订正吧!”随着老师一声令下,我和小孙之间的订正大战一触即发。

  语文课下课,老师刚讲完作业答案,我便飞一般地从桌洞里掏出作业本,生怕被小孙超过一分一秒。我打开书,飞快翻到老师讲得那一页,拿出笔便开始写了起来,只听“刷,刷,刷”的写字声不绝于耳,只见我的笔犹如蜻蜓点水般在纸面上翩翩起舞。

  “第一题……第四题……”此时的我正处于刷题状态,我仿佛忘记了时间,忘记了周围一切事物,我心里暗暗地想:嘿嘿,这次作业我肯定是第一个清掉的,上课时我犹如一个木头人仔细听老师讲,现在答案在我脑海里可是倒背如流。

  写了一会儿,我用眼睛瞟了小孙一眼,而他也朝我看了过来,只见他毫不示弱,和我写的速度几乎不相上下,而我并没有跟他对视,我不浪费一分一秒,生怕他超过我,我继续弯下头,奋笔疾书,我的笔就像陀螺在旋转一样。

  就在这时,小王跑了过来,他和蔼可亲地说:“小陈,我们去玩吧!”我听了,一边低着头奋笔疾书,一边向小王摆摆手,低声说道:“小王,你找别人玩吧!”小王听了,只好失落的走了,我见了,心中有一种莫名的自责,不过管不了这么多了,我可要第一个清掉作业呢!

  这时,小李跑的小孙旁边,不解的问道:“小孙,这道题怎么写啊?”只见,小孙瞪了小李一眼,生气地说道:“没看见我在订正作业么?”小李听了只好无奈地走了,我心里暗暗地想:也不用这样吧。

  时间“滴答滴答”过去了,我和小孙也订正好了,我们同时把作业交在老师手上,老师见了,高兴地说:“早早清掉作业是好事,不错。”我们听了,互相笑了笑。

  在学习上我们是对手,生活上我们是朋友。

小学四年级作文:手2

  对手,当然不一定完全是指敌人,也有朋友。我就有这么一个“对手”。她学习很好,只不过有些土里土气。

  因为我们这些“男子汉”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”。可是她却一点也不生气,还整天乐呵呵的,好象有什么喜事儿似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的人生气了,连一个女生都不如!于是决定让我来当男生的“代表”,来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表,去和女生作对。也可以说是“新官上任三把火”吧!我可是处处都不让着这位丑姑娘。发本子抢在她前面,有好事自己先做,没事就拿她开玩笑。虽然说是女士优先,可是我却一点也不在乎这些。可是让她受尽了委屈。终于有一次,她生气了,火冒三丈,怒气冲冲的对我说:“你不要欺人太盛!不要以为自己很了不起,其实什么也不是!”我也生气了,说:“我就这样,怎么着,你还能做出什么呀?哼!不自量力!”

  只见他脸憋的红红的,一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼,也没理他,就回到了坐位上。过了一会儿,我正要写作业,打开文具盒才发觉钢笔掉了。急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时,丑姑娘看见了我很着急,便问我什么事情,我给她说了,以为她一定会不管,还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的钢笔借给了我,自己用圆珠笔写。

  就是因为这件事,还被老师批评了一顿。我为此很不好意思。向她赔礼道歉,而她却说是她不对,不该和我吵架。我心里非常内疚。但是也是因为这件事,我的“对手”丑姑娘,哦,不对!应该是李思琪,成为了我的好朋友,我们一起攻克难题,一起讨论问题。我现在才发现,原来对手是可以成为好朋友的!

小学四年级作文:手3

  上学期期末,郭老师给我们的奖品是——彩色的擦车布和抹布,目的是让我们在假期里能够多帮助老爸老妈打扫卫生,做一些力力所能及的事,以锻炼我们的动手能力。

  寒假时,因为要过年了,我们楼下天天都有人放鞭炮,鞭炮里的灰崩到我们家车上,所以车每天要擦一遍,很是麻烦。老爸一个人忙不过来,我便准备帮老爸擦擦车。我找来了老师发的擦车布,穿好衣服,拎了一小桶水。来到了楼下。呵!车上全是灰,脏得很。于是,我便卖力地擦了起来。我先把擦车布用水沾湿,把水拧干,再套在手上,便开始擦车了。可是,车太脏了,擦一把满是灰,所以我得擦一下,洗一下,擦一下,洗一下……等几桶清水全变黑后,车才开始干净起来,但如果不继续擦,明天一定会更脏。于是,我又上楼去重接了一桶水继续擦。我大约又擦了十几分钟,我家车便焕然一新了。虽然累得腰酸背疼,但看着自己的劳动成果,我甜甜地笑了。

  过了一会儿,老妈做好了午饭,我急忙跑过去,帮着端菜,拿来碗筷,一一摆放好,便去叫爷爷奶奶、老爸吃饭了。等大家吃完了饭,我又把盘子、碗筷收到了厨房,拿来了擦桌布,把桌子清理得干干净净。紧接着,我又返回厨房,拧开了水管,在盆里接一些水,然后关了水管,挤上几滴洗洁灵,用丝瓜瓤仔细洗着每一点油污。最后,打开水管,把盘子、碗筷清洗干净。全家人都夸我很能干,虽然水有点凉,我心里还是美滋滋的。可第二天我便感冒了。不过,我仍然坚持帮大人做家务活。

  去年寒假,在我的不懈努力下,我学会擦玻璃、洗衣服、拖地、洗碗、擦桌子等家务活,并且每天坚持做一两件活,使我的手也灵巧了许多。

小学四年级作文:手4

  每当窗外寒风“嗖嗖”地刮起,讨厌的冬天也随之而来,可是,和以往不同的是,那年的冬天,格外温暖,因为妈妈那温暖的手。每年冬天,我最痛恨的不是要穿上厚厚重重的衣服,而是手上那一颗颗从未缺席甚至从未迟到过的赤豆般的冻疮。

  那天,窗外飘着小雪,妈妈从外面买菜回来,一进门就欣喜地喊道:“宝贝,快过来,看我买了什么好东西!”我以为妈妈给我买了什么好吃的,连忙满心欢喜地跑过去看,却大失所望,什么好东西呀,不就是一瓶冻疮膏吗。我拧开盖子,还有一股怪怪的味道。

  妈妈看到我一脸不屑的表情,说:“你可别小瞧它,听别人说很有效果呢,看看你那惨不忍睹的手,快涂点试试!”我极不情愿地蘸了一点涂在手上,应付了事地抹开了,闻了闻手,喊道:“好臭啊!”妈妈听了说:“想要治好冻疮就不要嫌臭,还有,你就涂那么一点儿那会有什么用啊!多涂点,一定要抹均匀。”说着,怕我还是敷衍了事,就亲自帮我涂了起来。

  妈妈蘸了些冻疮膏,拉起我的手,仔细地帮我涂抹起来,一边嘴里还说着一定要涂抹到被皮肤完全吸收才行。妈妈小心翼翼地揉搓着我的手,是那样的温柔,那样的温暖,我甚至能感觉到药膏正一点一点地渗透到我的皮肤中去。我紧盯着妈妈的手,忽然间发现妈妈的手已不再像以前一样细腻、光滑,而是慢慢地变得粗糙、苍老,但却还是一如既往的温暖。渐渐地,药膏已经完全被吸收了,而我感觉得到,不仅仅是药膏渗入皮肤,更是妈妈的爱一点一点地渗透到我的心中,眼中不由闪烁起几朵泪花。

  妈妈见状,急忙问:“怎么了?是不是我搓痛你了?”我不说话,只是含着泪摇了摇头,心里酸酸的。

  之后,妈妈每天都不厌其烦地为我涂抹药膏,妈妈看到我手上的冻疮正一天一天地好转,欣慰地笑了,而我看到妈妈的手,鼻子总是酸酸的。

  在那个冬天以后,奇迹般的,我手上的冻疮完全好了,而且再也没有复发过。妈妈高兴地说:“这药膏真有效!”但我觉得,是妈妈温暖的手,将冻疮彻底“融化”了。

小学四年级作文:手5

  姥姥和姥爷去世得早,妈妈的童年是在几位亲戚家度过的。可想而知,妈妈过的是保姆一样的生活。也正因为如此,妈妈从小就练就了一双足以支撑整个家庭的手。我的成长,一直没有离开妈妈的手。

  妈妈的手充满了温暖、辛劳和神奇。

  妈妈的手,是一双温暖的手。幼时的我,哪怕受了一点小小的委屈,抑或是搞脏了心爱的衣裳,我都会歇斯底里地大哭大叫。而这时,妈妈总是用她那白皙修长的手为我擦去脸上的泪水。不知什么时候,一个又红又大的苹果悄然出现在我手中。我不能不破涕为笑了。妈妈的手,抚去的是忧伤,带来的是欢乐。

  妈妈的手,是一双辛劳的手。爸爸工作忙,家里的事就都落在了妈妈身上。屋里屋外,大小事情,妈妈就用她的一双手,撑起了一个家。纷繁杂乱的家务活使妈妈的双手染上了老年斑,结满了老趼。几十年的辛劳已经把妈妈磨炼成一个精明能干的女人。妈妈的手,送走的是岁月的风尘,带来的是家庭的幸福。

  妈妈的手,是一双神奇的手。每当我失意、无助的时候,妈妈就会用她那充满慈爱的手抚摸着我的头,笑一笑说:“没事的,打起精神,一切都会好起来的。”在妈妈轻柔的爱抚中,战胜困难的信心和勇气在我心底油然而生。妈妈那布满皱纹的手好神奇啊,不但能给予我欣慰,而且能给予我力量。我深知,妈妈手上褶褶皱皱中,充满了慈爱和魔力!妈妈的手,祛除的是失意,生发的是宽慰。

  妈妈的手,牵着我一路走来;妈妈的手,为我营造了一个爱的家园。妈妈用她的手,诠释着爱的博大、爱的真挚、爱的炽热。

  疲惫的时候,别忘了,去握住妈妈的手,去获得欣慰、幸福、信念和力量。那双手是我们一生的依托啊。

小学四年级作文:手6

  南乐县千佛小学的XXX同学:

  你好!你还记得我吗?我是濮阳市油田一小四年级一班的小学生XXX,就是上个星期和你“手拉手”的那个姐姐。我的爱好是唱歌,我性格开朗、活泼,在家里爸爸妈妈都非常疼爱我。

  这几天你过得怎么样?生活得快乐吗?记得我去你们那儿的时候,看见你们的学校,看见你们的教室,我觉得你们生活的环境好恶劣呀!可是,这些都没有影响到你们的学习和生活。你们渴望读书,渴望获得知识,可是却无力购买。我敬佩你,在这样艰苦的环境下还能认真读书;我敬佩你,在这样痛苦的环境下还能生活得快快乐乐;我敬佩你,在这样简陋的环境下还能每天无忧无虑……

  和你相比,我的生活真是好多了:我有一个幸福的家庭,每天我都生活得非常快乐。我可以和同学们坐在明亮宽敞的教室里认真读书,在宽阔美丽的操场上尽情玩耍,在充满欢声笑语的校园里快乐成长,每天的生活无忧无虑。虽然我的生活比你好,但是有些你们拥有的东西,我却没有,那就是一颗懂事的心:我的生活里什么都不缺,可我却不知道爸爸妈妈赚钱的辛苦,每当文具脏了或旧了,都会找爸爸妈妈要钱买一个新的。我看到你们教室里写字的小朋友,铅笔都用得快拿不住了,还在拿着写字。看看你们,再想想我们,我觉得好惭愧呀!其实,我觉得还有好多地方我要向你们学习呢!

  在未来的日子里,我们还要互通书信,说说自己的心里话。当你需要生活用品的时候,我会为你送过去的;当你遇到困难的时候,一定要告诉我,我会伸出双手尽力帮助你的。以后,你也可以来我们家做客!

  希望你收到信以后,会给我回一封信,顺便把你的电话号码留在下面。最后,祝你每天更加快乐,学习进步,越来越漂亮,还有,愿我们的友谊地久天长!

  四年级一班:XXX

  20xx年4月22日

小学四年级作文:手7

  我的爸爸有一双粗糙、有力、厚实的手。那双手宽宽的、大大的、胖胖的,手背上分布着几根血管,指关节清晰可见,指甲上还有一个个小小的、淡粉色的“小月芽”,手心里还长了几个茧子,每次一握我的手都紧紧的,十分有力。

  爸爸的手虽然粗糙,但是很勤劳。

  因为爸爸在外地工作,每周只回家一次,所以一回家便给我和妈妈做好吃的饭菜。这天,我的爸爸风风火火地回来了,面带喜色,手里还提着大兜小兜的蔬菜和一条活蹦乱跳的草鱼,一见他回来,我便像一个跟屁虫似的跟着爸爸。

  在厨房里,爸爸撸起袖子,系好围裙,那双粗糙的手这时却变得异常灵巧。“儿子,今天我来给你做‘一鱼三吃’!”边说边干,爸爸用左手按住鱼,右手拿起刮刀,斜着,一下一下的向前移动。这时,那手背上的血管便突了出来,关节也更加清晰,手背上的一根根汗毛也都竖了起来。刮完了鱼的正面,他又把鱼翻过来刮背面,然后抠鱼腮,割鱼头……在剔鱼骨的时候,速度太快,让我看得眼花缭乱。突然爸爸停了下来,一股鲜血从他的食指上冒了出来,原来是一根鱼刺把爸爸的食指划破了。爸爸皱着眉头,用手按压止血,还自嘲着:“哟,今天竟然在儿子面前掉链子了!”我心疼地跑去拿创可贴,可是爸爸却说:“没事,只是小伤,一会儿就好了!”果然,过了一会儿爸爸的血就止住了。

  一切都准备好后,开始炸鱼了。我不停地在爸爸旁边转悠,嘴里还喋喋不休地跟爸爸说话。爸爸一定是因为我而走了神,手背上又被溅上了热油,起了一个大泡,爸爸又笑了起来:“今天是把人丢到家里了。”我摸着他那双粗糙的大手,看着今天被这条鱼弄伤的手,心疼极了。

  爸爸的手永远是我心目中最勤劳、最有力的手。

小学四年级作文:手8

  摘要: 走在回家的路上,我心里很不是滋味,满肚子都是对修表老爷爷的愧疚。当初,我为什么要怀疑着位热心助人的爷爷呢?为什么不体会一下,老爷爷给我修表的情景?这位修表老爷爷修的表不令我满意?扪心自问一下!……

  手,我见过很多,有妈妈的手,爸爸的手,爷爷的……可是,令我印象最深的手,是那一双粗糙而又灵巧的手。

  那双手是一位修表老爷爷的手,他的手上面布满了老茧,可修表却毫不逊色,我和他认识的时候,太阳已经快落山了。

  当我急急忙忙赶来,想请他修表时,他微微一笑,答应了,然后,用他那双布满老茧的手接过表修了起来。我看着他那双布满老茧的手,心想:这么粗糙的手,能把表修好吗?为什么旁边没有一个手白的师傅呢?这时,他开始修表了。他先拿出一个干净的小盒子,打开后,放在一边,用工具把表拆好后,看了看,说:“表针快断了,齿轮磨钝了。还有……”说着就从小盒子里拿出了几个光亮的齿轮和两个新的表针,我想:那么细的表针,这么粗糙的手,能拿住吗?没想到,老人却慢慢地把细长的表针捏在手里,让后,轻轻地把表针安上,这一手可真叫绝,我看都看呆了。

  不到五分钟,老爷爷就修好了表,为了不让我调错时间,他还帮我把时间调得十分准确,然后才把表放到我的手里,我把表戴在手上,付了钱,走了。

  走在回家的路上,我心里很不是滋味,满肚子都是对修表老爷爷的愧疚。当初,我为什么要怀疑着位热心助人的爷爷呢?为什么不体会一下,老爷爷给我修表的情景?这位修表老爷爷修的表不令我满意?扪心自问一下!

  这是我见到过的最美,最巧,最好看,最漂亮的手了!

小学四年级作文:手9

  劲草感恩疾风,因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手,因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神,帮助我跨向成功的彼岸

  你和你的对手是一枚硬币的正面和反面,失去了一方,另一方的存在就变得没有意义。正是由于对手的存在,你的存在才富有意义,你的存在才是真实的存在。你才有充满活力和精神的存在

  不知你有没有听过这样一个故事:有两个池塘,喂着同一种鱼。一个池塘食料充足,安全舒适;另一个池塘放入了鱼的天敌。人们都觉得食料充足池塘里的鱼会活得很好,而另一个鱼会因为它的天敌斗争而死去。然而,他们都错了。几个月后,安全舒适的那个池塘的鱼因为缺乏活劲,常有死鱼,而另一个池塘里的鱼却异常有活力,生长速度加快

  对手,并不可怕。其实最可怕的是没有对手。有对手,便会有竞争,有竞争,便会有进步。没有对手,人生便毫无价值。人一定要觅得对手,知音难寻,对手更难求,在竞争中要学会欣赏对手欣赏对手,没有对手,你将会不知所往,你的生命也因此毫无意义。

  在生活中,我们的对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和信心,如果我们失去了对手,我们也许就会失去了一切。

  感谢你的敌吧!正因为他们的存在,才使你有了危机感。有了对手,才有了更强烈的竞争。每一次的竞争,都是上天给予的财富,也许会输得遍体鳞伤,也许会摔的头破血流,可只有不断超越,才能突破自我,勇往直前!只有战胜“对手”,才能在人生之路上越走越远,越飞越高!

小学四年级作文:手10

  1、有人说,对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同进步;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它 就越能体现自身的价值;有人说,对手是辩友,失去了一方,另一方也会失去意义;更有人说,对手是我们最该感谢的人,没有对手就没有进步的理由。

  2、对手,让我们经历失败;对手,让我们努力拼搏;对手,让我们时时自省;对手,是我们成功路上的追赶者。

  3、为对手叫好是一种智慧:美德智慧修养,是我们处世的资本。为对手叫好,是一种谋略,能做到放低姿态为对手叫好的人,在做人做事上必定会成功。

  4、拥有的对手就拥有了一剂良药一剂强心针一幅推动器一个加力档一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的“鳗鱼”!

  5、生活是一面镜子,在生活中,你可以知道不同与常人的一面。俗话说;“人的敌人只有一个,那就是自己。”所谓知己知彼,百战不殆。“只有自己是最了解自己的',自己甚至更了解你。

  6、为对手叫好是一种智慧:美德、智慧、修养,是我们处世的资本。为对手叫好,是一种谋略,能做到放低姿态为对手叫好的人,在做人做事上必定会成功。

  7、我有一个对手,他的欲念很大,很难完全制服,他的脾气很暴躁,爱无理取闹,是一只倔强的牛儿,背叛与无情将她侵蚀着,她,在慢慢的吞噬着我,害怕了,但我却要鼓起勇气战胜它,自古邪不胜正,正义的我,在召唤着你,你听见了吗?呼唤的我,别害怕,我来了。

小学四年级作文:手11

  小丽和晓晓是从小到大的好朋友,又是邻居,两家的关系很好。

  每天上学的时候,不是小丽去找晓晓,就是晓晓去找小丽。她们每天都是拉着手去学校,在学校也是同桌,在学习上也是互相帮助。

  一放学,她们俩就在一块做作业。有时晓晓被小丽的妈妈邀请到她家吃饭、做作业等。有一次,晓晓的妈妈和小丽的妈妈因为一件鸡毛蒜皮的小事吵起来了,两个爸爸是怎么劝也劝不好。放学了,晓晓和小丽回来了正好听见她们的妈妈在吵架,两个人立马上去劝架。晓晓和小丽就问她们的妈妈为什么吵架,小丽的妈妈说了:“我们两家虽说是用一个垃圾箱,那也得轮流去掉垃圾。这不,我昨天刚倒了,晓晓的妈妈说昨天是她倒的。她还讲不讲理呀?”晓晓的妈妈也不甘示弱:“反正我昨天是倒了,我不倒!”晓晓的妈妈又对晓晓说:“你以后不许和小丽玩,如果让我发现你和她玩,你就别回家了。听见了吗?”小丽的妈妈又小丽说:“你以后也不许和她玩,要是让我发现了,我就打断你的腿,知道了吗?”说完,这才回家了。

  晓晓和小丽不敢光明正大的见面了,都是偷偷的在一起玩。有一天,晓晓家的水管坏了,怎么修都修不好。“正巧小丽的爸爸会修,可是两家已经闹僵了,怎么再好意思让小丽的爸爸修呢?可是,别的邻居又不会,这可怎么办呢?”晓晓的妈妈急得直出汗。晓晓的爸爸厚着脸皮去找小丽的爸爸,小丽的爸爸听了这件事,马上就去晓晓家帮忙了。到了晓晓家,没五分钟,就修好了。晓晓的妈妈连忙表示感谢,并为不愿倒垃圾的事道歉。小丽的妈妈知道了,就来晓晓家道歉。两家又和好如初了。

  从此以后,两家再没吵过架。晓晓和小丽也像以前那样在天空下手拉着手一起上学、一起玩耍、一起做作业。

小学四年级作文:手12

  喧闹的赛场,混杂的人群,紧张的观众,这是我第一次见到她。我以前在各大赛场听闻过她的名字,看过她的录像,但面对面还是头一次。

  她是参赛多年的一把好手了,稳稳地坐上了北京市07女子组仰泳第一把交椅。她虽然个头不高,但有很强大的气场,犀利的目光找到了自己的位置,面无表情地走了过来。我心里直跳:不会一会儿要跟她真面刚?坐下来,她突然伸出一只手:“初次见面,多多关照。”我呆住了,想不到这种大神级别的人还会关注到我。我心中十分慌张,但还是假装若无其事的握住了那只手。那只手十分冰凉,仿佛带着泳池里的水滴。手指强壮有力,手掌上布满了长期训练留下来的茧子。我心中一震,原来她这么努力啊!

  之后的检录时间。我们之间只有沉默。一晃就该比赛了。我们都在做准备,听到裁判的哨声,一起跳下了水。我拼尽了全力,做出了自己最好的动作,游出了自己最好的水平。但还是没有超过她,在最后25米,被反超了。我气喘吁吁地趴在岸边,眼前发黑。已经无力上岸,瘫软在了岸边。

  我心里十分沮丧:就差一点儿就把她超了!奋斗都那么多天,白费了吗?正在我苦恼之时,一只手伸了出来。愣了一下,原来是她呀!我一抬头看见她那张脸。脸蛋红扑扑的。水从泳帽上滴下来。是她!她怎么回来帮我呢?明明刚才赢了比赛啊。但听到裁判要求起水的哨声,我也顾不得那么多了,抓住她的手,上了岸。我们并肩走向更衣间,但还是沉默着,突然她停下来,直直的看着我:”你游的很好,是我很强劲的一个对手,我们继续加油!”我心里一惊,她怎么会突然说这种话呀!但是看着他真挚的目光,我又不知说些什么。他她伸出了手:“那我们,后会有期?”我长舒了一口气:“既然这样,那我们就一起努力吧。”我握住了那只手。

  这次经历,我不仅收获了一位强劲的对手,认识了一位知心的朋友。更获得了一个真理:友谊第一,比赛第二!

小学四年级作文:手13

  我一下子坠入了无边的黑暗,恐惧如同一把锋利的尖刀,捅入我心中,使我疼痛万分……忽然,有一双手,一双温暖的手拉住了我。啊!不会错的!那是妈妈的手!

  “叮铃铃,叮铃铃……”闹钟唤醒了我,原来不过是一个梦!但梦中的那双手,却勾起了我无边的思绪……

  手,那双手,代表着一道道美味的佳肴!我的妈妈是一位非常忙碌的班主任老师,难得有时间回家。但妈妈有一手好厨艺,那些看起来平淡无奇的原料,只要经过妈妈那双巧手的加工,就会变成珍馐美味,让人垂涎三尺。所以每当看到妈妈下厨房,都是我最高兴的时候。

  手,那双手,代表着丰富的知识!从小妈妈就手把手地教我背诵古诗词:《三字经》、《古诗80首》……都不在话下。还有古时候那些生动有趣的故事:秦始皇焚书坑儒、诸葛亮挥泪斩马谡、韩世忠智破金兵……妈妈心中有说不完的故事,她总是一边讲故事,一边用双手比划,一个个精美的故事和妈妈富有激情的讲解引领着我走进浩瀚的历史画廊,使我沉醉其中。

  手,那双手,代表着浓浓的关爱!草长莺飞的时候,妈妈用双手牵着我嬉戏游玩;烈日当空的时候,妈妈用双手为我扇来一缕清凉;刮风下雨的时候,妈妈用双手为我撑起一把小伞遮挡风雨;遇到挫折困难的时候,妈妈用双手激励我勇敢面对……我的衣服总是干净的,因为有妈妈双手的及时清洗;我的梦乡总是甜美的,因为有妈妈双手的爱抚陪伴;我的生活总是快乐的,因为有妈妈双手的爱心呵护……

  手,妈妈的这双手,让我的世界多彩多姿,春暖花开!也正是妈妈的这双手,凝聚着对我无穷无尽、让我终生感恩的爱……

小学四年级作文:手14

  手有各种各样的,有大的,有小的,有胖的,有瘦的,有细嫩的,也有粗糙的,我见过的手就有很多种。

  就拿我们家里人的手来说吧,就各不相同。我的手呢,还算小巧。五个手指美观地长在手上,纤细修长,如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿,又如同五座秀丽的小山矗立在那媲美,十分可爱。每个手指关节处有些皱纹,当我张开双手掌时就可以清楚地看到它们,这是由于手指常年灵活运动形成的。我的指甲盖细长,呈粉红色,指甲盖下部有一小截呈白色的、弯弯的月牙部分,指甲经常剪得平平整整,清洗的干干净净。有几条很深的纹路,有规律的分布在掌心里,这是与生俱来的遗传因素吧!手心很神奇的将五个指头连在一起。手背上,则隐约可见一些青筋,但不明显。我的手十分灵活,它可以写出娟娟绣字,也可以画出精美的图案,还可以做很多有趣的事……左手和右手,这一对好兄弟,给我带来了方便,它不仅美丽而且有用,我非常喜欢我这双纤细又能干的巧手。

  妈妈的手很普通,既不是很白嫩,也不是很粗糙。这双手有些发黄,不像我的手那么白。它的皮肤很光滑,肉比较厚实,软绵绵的,摸上去十分舒服,凑近一闻还有一丝丝的香气呢!我非常喜欢我妈妈的手,经常抚摸这双手,每一次都给我一种亲切、温柔的感觉,让我感受到了母爱。妈妈的手指长得很饱满、指头中间有特别深的皱纹,手指肥嘟嘟的,很是可爱。指甲不是很长,圆鼓鼓的,小巧惹人喜爱。手心也有几条纹路,像细细的划线。手背上除了一些细纹看不到青筋,妈妈的手可是非常灵巧的,这双手像魔术师一样,可以把本来一个破烂的东西变成一件崭新实用的物品,把脏衣服变得跟新的一样,家务活可缺不了它!

  爷爷的手呢,则一眼就能看出这是老年人的手,整只手粗壮有力。细看手心,你会很惊讶:从来没见过这么多皱纹的手!手上的皱纹密密麻麻,像蜘蛛结的大网,让人眼花缭乱;又像迷宫一样绕在一起。手背上的皮肤很松,没有一点弹性。手指像半截老松木,十分粗硬。这双手之所以会这样,是因为它为我们家做出了许多贡献:坏了的电器,这双手能修好;破了的衣服,这双手能补好;废旧的竹竿,这双手能把它变成美丽的风筝……爷爷的这双手虽然样子不好看,但非常灵活,真是我们家的一宝,没有它我们还真不方便呢!

  每只手各不相同、各有千秋,但是对于我们每个人来说,都是身体宝贵的一部分,我们都应好好爱惜和利用它。

小学四年级作文:手15

  有时候,我总在想,人类最大的对手到底是谁呢?我的母亲曾经和我说过,人类最大的对手永远都是自己。这句话让我不解又懊恼,更感觉自己好像走进了一个玉米怪圈,让我当真是想不通这个问题。人类最大的对手怎么会是自己呢?这个问题足足困扰了我十年,可慢慢的随着我年龄的增长,我好像,终于知道这个问题的谜底了。

  人嘛,有时候人的欲望实在太大,或许你自负,或者你骄傲,如果你无法克制住自己心中的魔鬼,那么它就会影响你的一生,甚至会毁了你的一生。人往往就是这样,得到的太多想要的太多,人身上的劣根性往往也就会爆发出来了。人嘛,多少都会有一点自己的坏习惯在身上,比如说懒惰,满身的惰性你往往克服不了自己的心,想去休息,想去吃喝玩乐,却唯独不想去学习和工作,因为你无法战胜自己内心的惰性,你养成的懒惰的习惯终究会害了你一辈子;比如说,自负。自负的人往往瞧不起很多人,可却都忘了一句话人外有人天外有天,总有一个人会比你厉害得多,自负的人往往都懂得这个道理,可是无法控制住自己内心的激动,总还是忍不住的想去鄙夷别人,因为你骨子里的傲性总是你改不了的。如果一个人骄傲过了头,那么这份骄傲也一定会毁了他。都是江山易改本性难移呵,就算我们想去去改掉这些坏习惯,可一时半会也是难以改正的。

  毫无疑问,人最大的对手真的是自己。如果你无法控制住你自己的心,无法克制住你自己,并不是用你的理智去认真的做每一件事情的话,那么你的坏性子总会毁了你的一切,这样不理智的人呢, 以后又能做成什么大事呢?不要总想着去和别人比,首先你要去克服自己身上的各种缺点,才能做好一个真正能走对路的人, 走了岔路留给我们的总是无尽的后悔,可却永远不会有人来可怜你。这个世界那么大,每个人都要管好自己的心,没有谁会多一分怜悯施舍给谁,残忍也现实。

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