那个地方小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的那个地方小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那个地方小学作文1
今年暑假，因为种种原因，我没有像往常一样回到那个地方——老家。
小时候，我常常都回到那儿，除了能见到我亲爱的姥姥，还能看到我的一众小伙伴。那里的人，那里的事，那里的景，都让我难以忘怀。
尤其上了小学以后，每年暑假都要去那儿。妈妈开始还担心我水土不服，那很快却成了我的乐园。由开始的一个人很孤独，很快就与周边的同龄孩子打成一片。几乎除了三餐和睡觉，我都和他们在一块奔跑玩耍。记得三年级的时候，附近正在硬化路面，我们在旁边也假装很忙，把施工用的砖头立起来摆成一排，然后推倒玩起多米诺骨牌，随着砖砖之间清脆的响声，工人们也发现我们了，然后在他们的呵斥声中灰溜溜的跑掉了……
有时，在月朗星稀的晚上，我们几个相约去抓蝉；看见一只只蝉正在树上安静的等待蜕变，我们就抓下来，放到自家的纱窗上。第二天早起再看它时，它已经把空壳抛到一边，这时变成了一只翠绿的知了。没过多久，它就慢慢变黑，成为一只真正的知了。然后我们就把它放走了。我们也干过抓蚂蚱，拿土块拿青蛙，模仿实验横竖切蚯蚓等荼毒生灵的事情-罪过！
许多时候我和伙伴上骑着自行车在街道上飞奔，认识的不认识的看到后，都会提醒我们：“宝儿们，慢点，别摔着。”那里的人给我感觉很和善。
我今年虽然还没有回去，但是那些美好的童年回忆和一起长大的同伴一直在呼唤着我。
那个地方小学作文2
呼伦贝尔的美无处不在。
呼伦贝尔的美，美在牛羊肥。牛群又高又壮，走路身一摇一摆，牛肚子像一个装满东西的大袋子，看上去肉乎乎的，有的牛全身黑白的斑点，有的牛全身洁白，有的牛全身淡黄色。草原上最多还是毛绒绒的羊群，从远处看羊群像天上的一片片洁白的云朵；从近处看小羊全身卷卷的毛，像一个个绒球贴在上面，全身肥肥的，好可爱！小羊耳朵软软的耷拉在眼睛旁边，眼睛又圆又黑，鼻子红红的，尾巴短短的像兔子的尾巴。牛羊们都在草地上悠闲地散步，吃着鲜嫩美味的绿草，成为草原上一道独特的美丽的风景。
呼伦贝尔的美，美在大草原阔。大草原一望无际，就像一颗巨大的绿宝石，牛羊就像绿宝石上的白色斑点。有些草很高，和牛羊差不多高，那里的风很凉爽、很清新，没有像北京那么多的风沙，让我想起了诗人说的“风吹草地现牛羊”的优美诗句。我想F1赛车在草原上奔驰，也要开上几天几夜吧，真是太广阔了。
呼伦贝尔的美，美在蒙古包奇。大大的蒙古包像一个大包子的形状。蒙古包的颜色也很美，洁白洁白的。蒙古包是我见过最奇特的房子，不用砖瓦，而且还可以移动，宛如草原上最美的白色花朵。
呼伦贝尔大草原是我去过的最美的地方之一，它的美无与伦比。
那个地方小学作文3
一踏入这无边无际的草原，我便惊诧于这里的风光了。
晨雾
阴天的早晨，没有日出，不禁有些遗憾，但“祸兮福之所倚”，我看到了奶油色的晨雾。
雾从蜿蜒的额尔古纳河中升起，远看只有淡淡的白色。渐渐地极轻淡的白色走近了，却好似炼乳，不，炼乳过浓了一些。它散发着甜软的气息。它看起来有些滑腻了，水滴们紧抱在一起向前奔跑，却不肯松开，好似凝脂般。
终于雾张开双臂笼住了我，它的怀抱却不滑腻，润泽得如同微微的毛毛雨。它看似朦胧却带来清爽的微风，混着泥土与青草的气息。风如鼻息似的，轻柔地拂过。这清新的细若微尘的水滴环绕着我，便飘飘欲仙了。
阳光悄悄从云缝里爬出来，偷偷地蒸融着晨雾——新的色彩告诉了我它们的淘气。雾的最高处染上了琥珀般的橘黄色与淡淡的紫色，两种色彩交融的地方，有一抹极淡的橙。
雾的脚步所到的草尖，晶莹的露珠正眨着眼。
天与云
高原上蔚蓝色的天空，似乎比平原的天要广阔；蓝色的绸缎向四面八方铺陈开来，到不了尽头；那深厚的蓝，容不下一点灰尘。长生天如同睿智的老者，慈祥地俯视着世间万物。
云朵就是在这样的背景下开始它们的游戏的。云时聚时散，散时如天鹅绒，抑或柳絮，时或飘满了整个天空，随风慢慢地旋着。聚时如大朵大朵的棉花，又似无数长毛的绵羊紧紧地挤着，边上的绒毛还清晰可见。
当云们抱在一起，环着太阳时，太阳便化作这眼装空隙的瞳仁，不吝啬地为它们镀上一层金边，顿时流光溢彩，云彩好像一层层的金鳞，又如房顶上的琉璃瓦。一道道云隙光射下来，宛似无量的天梯。我看到这一束束的光芒，心中充满了喜悦与希望。
这就是草原的天上。
那个地方小学作文4
心若有个栖息的地方，到哪里都不是在流浪……
我很想念那个地方，可我已离开了它。
那儿是我的故乡，我很想念它。它是一座小城，叫安庆，而我更喜欢它的 别称“宜城”。“宜”在字典里有“舒适、适宜”之意，兴许说安庆是座宜人的城市吧。
怎么能说是“兴许”呢？的确，那就是我时时想念的宜人的城市。
我仍旧很怀念那儿，想去看看那儿的天是不是依旧那么蓝，阳光是不是依旧那么暖；想去听听那耳熟能详的黄梅小调，那长江上“呜呜”轮船的汽笛声；我还想，尝一块墨子酥……
我还想见见故乡那勤劳的人们。
我的爷爷奶奶就是这样勤劳的人，他们每天清晨四五点就开始干活啦，洗衣、烧水、买菜做饭，就是起得这样早，有时还会因为去得晚了一点，买不到新鲜的蔬菜。
他们是农村人，即使岁月已染白他们的双鬓，在他们的手上磨出了一层厚厚的茧，却依旧带不走属于他们的朴实与善良，也改变不了他们对土地的依恋。
我只是想回家看看他们又被岁月染白了几根头发，只是想看看他们是不是吃得好睡得香，只是想看看那片他们亲手种的土地上，收获咋样，只是想尝尝他们烧的家乡菜，只是想躺在他们温暖的怀抱中……
我只是还想和小伙伴一起在夏夜，端个小板凳坐在小区门口乘凉，看看遥远的夜空上，有几颗繁星绕着一轮明月；我只是很想再欣赏一次月亮洒下一地白银的美景，听一次风儿吹响一串铃铛的声音；我只是很想玩疯了、笑累了，就睡在小城的怀抱。
虫儿仍在叶间飞舞，花儿还在墙边绽放，耳边又想起熟悉的黄梅小调……
我又想起了那个心灵栖息的地方了。
那个地方小学作文5
在中朝边境鸭绿江上，屹立着两座大桥——一座完好无损，另一座却只剩下了一半。
走上桥头，发现两门墨绿色的野战炮屹立在那里。虽然它早已锈迹斑斑，并且炮身和座椅都有些扭曲，一定是经过了战争的洗礼，但是它们的身上仍闪烁着爱国与和平的光辉。它同这座断桥一起见证了一段战争，一段历史，让现在的人们所了解。
走在桥上，那这座桥的桥身已被涂上了一层防锈漆，已经焕然一新。但是在桥身上明显地落着许多弹孔，留下了永远无法被抹去的伤痕。桥墩早已失去了初建时的整齐、平整，变得棱棱角角，伤痕累累，但它们仍旧挺立在那里，支持着整座大桥。
继续前行，看到了一个神奇的装备制，它可以打开桥身，让船通过。但它总共没有用过几次，因为它的三把钥匙被它的中国设计师投入到了这茫茫大江之中——他不愿把钥匙交给日本人。他为了祖国奉献出了生命，值得被这座断桥和所有人牢记。
走到断处，我终于看到了被美军炸毁的桥。那里似乎没有一片完整的钢板，每一块钢板都被撕裂，扭曲。一块钢板成功的被撕裂只相连一道小接口，而另一半则整体扭转了一百八十度，又与那一半贴合起来。这见证着那呼啸地战机投下的炸弹的成功，让人胆寒。
鸭绿江上的断桥会永远地屹立不倒，而我们更需要让这情怀屹立不倒。
那个地方小学作文6
不管再去过多少地方，看过多少的风景，那个地方——青海，真叫我难忘。
一下火车，青海就展现出了她的魅力。在石家庄生活了十几年，习惯了笼罩在头顶的雾霾，蓝天白云的好天气是少之又少，可是青海就不同了那里的天是一种纯粹的蓝色，既深邃，又神秘，我真想去看看那蓝水晶一般的天空的深处到底是什么。
这里不光天空使人难忘，还有更多的自然风光惹人喜爱。
而众多美景当中让我最难忘的，非青海湖莫属。要不是青海湖处于内陆，说它是湖，我还有些不相信呢。这哪里是湖，分明就是一片汪洋！导游说，青海湖又名“库库淖尔”即青色的海之意。
湖是蓝的，天也是蓝的，分辨不清它们界线，只不过天上飘着几缕柳絮似的白云。不时地有飞鸟掠过水面，激起一串串水花。湖中不是风平浪静，也不是波涛汹涌，浪是平缓地打在岸上，并不会激起多大的水花。岸上，种满了鲜花，更多的是油菜花，风吹过来，它们也像湖水一样，激起一阵阵金色的波浪。
除了美景之外还有什么让我难以忘怀的吗？当然有，那就是当地人待客时的热情。
这是导游的一次亲身经历：一次，他带着一个团，穿过青海去西藏。在路上，大巴车却抛了锚。正巧远处有一户人家，只能去那里歇一歇了。一行人就来到了这户人家。主任不仅没有嫌弃人多，而且还热心的给每个人都端上自家的奶茶。我虽然没有亲身经历过，但是从故事中，我依旧能体味到当地人民的热情好客。
青海，这也许就是我迄今为止去过的最完美的地方，这个地方，真叫我难忘。
那个地方小学作文7
有一种梦总让我流连忘返，有一个地方总是在我的梦中出现，那是烟雨中的苏州，是我的故乡。那一枝出墙而来的红杏是苏州最美丽的标志。苏州根本就是一张水墨画，点缀着中国的色彩。心中梦中那个让我始终眷恋的故乡一直出现在我的梦中。哦，故乡你是我那永远不离的魂，永远不定的魄，我心中的那一颗赤子之心就在那梦中的这个地方被点燃了！
清风习习，细雨飘飘，一缕清风，一丝春雨，道不尽我心中的惆怅。多少迷蒙，多少漂泊，多少摇曳，尽在此刻显得百媚千娇，风景如画的苏州就在烟雨中飘渺。像纯真的少女，是那么风情万种，婀娜多姿。苏州的烟雨竟是一番情调，不仅有江南少女的委婉，还有北京的坚硬。在青烟中泛起，在细雨中飘洒，在烟雨中朦胧。烟雨中的苏州是我心中不了的情结，是那么清丽委婉。烟雨给予了亘古不变的灵性；给予了苏州历史文化的沉淀；给予了苏州永不枯竭的生机与活力，而此刻我的心，我的梦就在漂泊荡漾！
烟雨中的苏州是写不完的风光；书不尽的情怀；赏不完的亮丽；陶冶不完的情操；那是人间的天堂，是我梦中的故乡，是一个让我流连忘返的地方。我早早地就已把那烟雨中的苏州刻在我的心中，而苏州的美时时刻刻都在我的心中荡漾，那一道美丽的景致以成为我心中永远欣赏的风光，虽然梦中的故乡离我很远，但在烟雨中寻梦，寻那我梦中的故乡——苏州，苏州风光的灿烂。
“小桥流水人家”，你有的是你那亘古不变的童颜，你的情怀，我梦中的那一个地方，你给予了我太多的力量，就在此刻我的心迅速荡开，随着那烟雨中的苏州如梦似幻。
那个地方小学作文8
在一个艳阳天里，我奔赴四川省的熊猫基地。
踏入竹荫小道，便步步生凉。偶闻鸟啼，清幽之意顿生；竹叶在风中轻曳，摇落我美好的思绪。想起记忆中黑白的身影，我不禁加快了脚步。
来到园地，有的大熊猫被封闭起来，隔着一层玻璃，方便近观。
它们好懒啊！怎么吃竹子都要躺着享用哇！三两成伙的大熊猫，头对脚，脚对头地仰面朝天，肥厚的黑手掌奇迹般地握住一竿细竹，灵巧地撕下绿叶塞进嘴里。也许是因为太用力，它的两脚不时轻轻抬起又放下。
咦？其中一只大熊猫坐起来啦！只见它顷刻间蜷成一团，好像一个带黑色条纹的白绒球。它背部的弧度那样柔软，一抹翠绿掩映着它的半边脸。它慢悠悠地蹭到竹堆里，两只黑眼睛窥视着外面，竹子后面那胖嘟嘟的脸隐约露出，让人忍俊不禁。
其他两只大熊猫受到同伴感染，都懒洋洋地坐起来，那姿势好像一不小心，就会又仰下去一样。它们面对面坐着，共同啃咬一束竹子，深邃的目光注视着彼此，可谓含情脉脉。
再往前走，还有露天活动的大熊猫。远观，好容易才在绿竹掩映中寻觅到了黑白的身影。风声沙沙，它静静地倚树闲坐，怀抱翠竹，口噙琼浆，像一位隐居的雅士。它那黑白相间的身体在绿色海洋的映衬下平添了几分古色古韵，整幅画面宛如在绿色宣纸上勾勒渲染的水墨画，不失雅致。大熊猫真不愧是中国＂国宝＂！
踏上归程，忽然泻入车窗的阳光叩响了我的心门，我怀抱着阳光，仿佛怀抱着一只大熊猫，温暖渗入我的胸怀。我知道，那个地方，我永远难忘。
那个地方小学作文9
那个地方，很幽静。
自从我有记忆以来，那里，便成了我的天地。
当时，很少有人来。一块大大的枯草坪，几个废弃已久的健身器材，以及幽静的石砖小路。
枯草坪上有几点若隐若现的绿色。就像我当时的心愿：变为一个一分米大小的小人，自由自由的，在草丛，在教室，映着日光，飞翔。飞过草坪，飞过院子，飞过教室的窗口。只为听那读书声，看那白色的笔灰，如何像雪花般，飘飘而下，。
在废器材上，落满了积年的灰尘。用手擦去，露出了生锈的铁，像生了病的人身上的脓包，一大块，一小块的，极是不均匀。可现在，那迫不及待的心情飞去哪里了呢？只记得，急急地飞身跳上去，器材一震，向一边斜下去，斜下去，好像马上就要倒下去。吓得我急忙又跳下来。才发现，地面不平，要小心。
那小路，有许多不知名的树侍立两旁，地上也有数不清的小球，那便是它的果实了。用脚使劲踩下去，便是“鸟窝”；踩后使劲动动，便是“鞋底”，倘若踩后一脚踢出去，就马上变成一个一个的小伞，满天飞舞了。在弯弯折折的小路上。我总是一遍一遍的跑，从不厌烦。每次跑过，总是要多踩几个小球，或惊起一群飞鸟，它们啾啾啾的，飞去了，又飞回了。我是那样喜欢鸟。跑时，总要多等一会看鸟群回来，再跑，再将它们惊起。
多年未去了，好像一切不同了，却又那样熟悉。仍然是那草坪，那器材，那小路，可一切为什么感觉不同了呢？是因为草长高，遮住了童年的脚步吗？是因为飞来飞去的鸟雀变了吗？是因为器材的铁锈多了吗？
听着小学那边的嬉戏声，我好像明白了什么。
原来，物是人非，稚气已无。
那个地方小学作文10
昨天晚上梦见丽江了，悠悠的古老的脚步声伴着潺潺的流水声，一直萦绕在我的耳边。醒来脑袋昏沉沉，坐在床上，抱着双腿，陷入了深深的回忆。
7个小时的火车旅程
早上8点，火车上。烦闷的找了一个靠窗的座位安顿自己，尽管出去的心情高兴，但是长途的车程却令我吃不消。倚在窗边，目不转睛的盯着向后流失的风景，忽然心中泛起一种无名的忧伤。留着早晨露水的树叶，有会唱歌的'鸟依附的树枝，转瞬消失。昏昏的闻着交杂着不同的人的味道睡去。7个小时也就这么过。
下榻鹤庆
到大理火车站已经下午5点多了，又坐车去鹤庆找爸爸的一个朋友。晚上8点，在一家饭馆里解决了一下晚饭，老板很热情，见有客人也很高兴，拿出了一剂什么药送给了我们。我很累，吃过晚饭就去宾馆睡了！第一晚，下榻在鹤庆。
丽江
早晨起得很早就坐车去了丽江。不是很长的车程，依旧枕在窗边看飞逝的风景。慢慢的闻到了越来越重属于那里的味道，然后我们就到了。古镇被周围一片繁华的街道包围在里面，我以为会失去古朴的味道，但我错了。不是太整齐的一排排房子，很容易看出它们的沧桑，在岁月的消磨下失去了光泽，留下了过去的味道。整个古镇被一条小河环绕，很空澈，很纯粹的清，缀上几条红色的小鱼在里面酣畅的游动，让水有了灵动。很光滑的石板路，给人一种易碎的感觉，轻轻的用脚尖去触动，让人心痛，漫无目的的走在上面，仿佛回到了几百年前熙熙攘攘的街道，两旁的叫买声充斥着双耳，然后和这片纯净一起消融。
那个地方小学作文11
那年暑假，难得出门休憩一下，在嗡嗡的轰鸣声中，我飘到了内蒙古的满洲里市。
一下飞机，一阵草原的清风舐了舐我和伙伴那因旅途而倦怠的脸，泛起了一层红晕。
翌日，我和伙伴们便一头扎进翠黄的牧草中享受时光流逝的快乐。倏地，嘴角一丝清凉，抬头一望，如豆粒般大的雨点打在我们肩上、脖颈上、脸上，但给人的感觉却不同，这内蒙古大草原上的雨似乎比石家庄的雨更清爽，更轻逸，更甜……，我们对视一笑在雨里狂奔起来。
经过熊熊烈焰燃烧的大兴安岭也别具一番特色。
坐在颠颤的大巴上，伴随着“山重水复”的蜿蜒山径，我们深入了大兴安岭。走进一片白桦林，地上铺满了白桦枝，我拾起一枝，同伴也捡起几枝，我们竟幼稚的挥舞起手中的白话枝，也来个“桦山论剑”，此刻，我们抛弃了一切烦恼与压力，忘记了一切考试与成绩。
最激动人心的便是射箭了，一支支利箭划过天际，虽然没中靶心，虽然手指肚火辣辣的疼，但这种乐此不“疲”的感觉，我从未感受过。那时，我感觉我便是骑在马上的成吉思汗，驰骋草原……
倘若要我形容这次旅行，我会说：一次心的彻底放松，一次灵魂的升华，一场野性的盛宴，回忆一次次啃羊腿、点篝火，我的心已深深地被嵌入，嵌入灵魂深处。
但这旅行结束的也过于仓促，还没来得及说再见便已回归故里，但无限思绪永远离不开那草原之乡。
难忘此行，难忘此地，难忘此乐！
那个地方小学作文12
八月初，我和爸爸去爬泰山。
我们到了山脚下，一群山中有几个高耸入云，望不到顶。我想：最高的那个就是泰山吧。我们先坐车到半山腰，然后往上爬。到了山上，就很凉快，我们往上爬爬了一个多小时，还望不到顶。这时，我已经累得不行了，但我想要爬到顶，一直坚持着往上爬。
已经爬了两个小时了，还是忘不到顶，我好像是累的腿没有知觉了，想停下，但我还是想爬到顶。一步一步地走，汗，已经把衣服湿透，我要坚持，爬上顶峰。
走到一个牌子前，上面写着“泰山十八盘”，是“紧十八，慢十八”，过了慢十八接下来是紧十八，路就很难走了。紧十八很陡峭，很长一段路都没有歇息的平台，有的台阶连一只脚都乘不下，人们都得扶着两边的栏杆走。我一点都不敢回头看，只是埋头看脚下，一股脑儿的往上爬。到了南天门就快到玉皇顶了，可是上面连南天门的影子都看不见。我的腿已经木了，但是我要爬上顶峰。
终于看到南天门了，离玉皇顶不远了。我们到达南天门，往下望，一切尽收眼底。继续向上走，半路上开始下起了小雨，我和爸爸打着伞往上走。
到玉皇顶了，雨好像瞬间大了。雨点子噼里啪啦地打在伞上，我们没地方避雨，只能站着。风呼呼的乱刮，打伞没用，我们都淋透了，冷冷的。往外望，白茫茫的一片，什么也看不见。雨慢慢变小了，最后停了。那白色的雾气慢慢的飘上去，让人感觉好似仙境。
我们坐缆车下了山。我看着这泰山，这地方，真叫我难忘。
那个地方小学作文13
今天， 我的妈妈笑眯眯地对我说：“孩子，今天我们去莫干山游玩好吗？”我听了一蹦三尺高， 心里别提有多高兴了。
我们来到了莫干山上，一阵寒风吹来，我冷得直打哆嗦， 俗话说，高处不胜寒。我想了个办法，多运动，那就不冷了呗。
我们先来到了芦花荡，一个醒目的仙鹤水池在那里喷水，里面的一只只仙鹤在那里嬉戏，一只在那里金鸡独立，一只在那里轻提着腿，张开它那张细长的大嘴，喷出了美丽的水花。还有一只在那里正要展开翅膀飞向宽广的、蔚蓝色的天空。我在那里玩了许久才依依不舍地离开了。
然后我们来到了碧翠潭，一个大大的繁体字‘翠’在一块巨大的岩石上显现了它的英姿。这块大石头竖立在岩壁上，下面是一个水池，岸上有几块小石头，能踩着过去。旁边是一个小凉亭，它是木头制成的，要使你坐在里面会感到好象来到了人间圣地。
最后，我们来到了剑池，那是莫邪夫妇造剑的地方，
一走进去，就有一尊莫邪干将的塑像。哗哗哗，这是什么声音？原来是身后的瀑布，我们穿过小路来到了半亭，说到这个半亭，我就有疑问了，为什么叫半亭？我看到的也不是半个亭子呀！我的遗憾就是那些疑问，可能我永远也不会知道。突然我的眼前出现了一个方方 的水池，传说那是莫邪夫妇试剑的地方。我又走过了一座桥，一块岩石上写着四个红色的大字——剑气冲天。我猜想这剑池可能隐藏着巨大的秘密。
如果你没到过莫干山的话，不防去那儿一游，不过你得多穿点衣服呦，因为那是清凉世界----莫干山。
那个地方小学作文14
小时候，我坐在火车上，张望着冉冉上升的红日，心里万分期待：“哪一天我要是登到太阳上该多好！”我抬着头拽着妈妈的手说：“妈妈，从我们这儿到太阳那里有多远啊？”妈妈笑着说：“是无尽的远。”我问：“无尽的远是多远？”她说：“妈妈也不知道。”我不死心，继续问：“到底有多远？”“有妈妈给你的爱那么远。”我松了一口气，心里想：“终于知道有多远了。”幼儿园中班了，老师说,从地球到太阳有1.5亿公里远，我举手了，老师问我什么事，我说：“不对！太阳到地球有妈妈给你的爱那么远！”老师怔住了，她没想到我会有这样一种答案。老师轻轻地拍拍我的头，说：“对，从地球到太阳有多远的答案是无数的。”
现在知道的东西多了，再也记不起这个答案引发的其他事情了，偶尔记起时，就会跑去再问一遍，得到的答案却总是一样的。有次我生气了，问她：“就没有其他答案吗？”妈妈几乎想都没想，脱口而出：“有啊！把妈妈给你的爱除以未知数得出的就是从地球到太阳的公里数。”
而今，当我上学路上，再看见那太阳冲出云霞的像红气球似的出来了，上方云霞成的彩虹云，那太阳一会儿就金的了，望着有些刺眼，那太阳照了它底下的城市，好像使着一股劲儿发亮，我就猛然想起那个答案。
“从地球到太阳有多少公里远？”
“有妈妈给你的爱那么远。”
“对，答案是无数的。”
那个地方小学作文15
美国有一个六十多岁的老人，名叫约翰·戈达德。
这位老人是个教授，也是英国皇家地理学会的会员和纽约探险家俱乐部的成员。他经常对人说，他是“玩”着长了这么大的，他就是在“玩”的过程中取得了他所希望取得的成就。
在他８岁那年，他的祖父送给他一份生日礼物——一幅已卷了边的世界地图，还赠送给他一句激励他“玩”了一辈子的话：“如果你想去哪个地方，就让心灵先到达那个地方指引你。”
约翰·戈达德出生在美国洛杉矶的一个乡村，家境清贫，但祖父的话让他从小就充满了幻想。每当有了闲暇，他总要拿出祖父送给他的那幅世界地图看。１５岁那年，他为自己写下了《一生的志愿》。
这个志愿是这么列的：“到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险，登上埃佛勒斯峰（即珠穆朗玛峰）、乞力马扎罗山和麦特荷思山；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部《人猿泰山》那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚生孩子；拥有一项发明专利；给非洲的孩子筹集１００万美元捐款……”一共有１２７个目标。
毫无疑问，这是一场壮丽的人生跋涉。
４４年后，戈达德在经历了１８次死里逃生和难以想象的艰难困苦后，已经完成了其中的１０６个目标。他说，下一步，他想游览中国的长城。
“我决不轻易放弃任何一个目标。”他说，“一有机会到来，我总是‘准备完毕’。”
当人们问他是什么力量在驱使他干完这些事情时，他回答道：“如果你想去哪个地方，就让心灵先到达那个地方指引你。这是当年祖父告诉我的。”
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