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灯笼作文

时间:2023-09-28 15:30:39 蔼媚 推荐作文 我要投稿

灯笼作文(通用46篇)

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的灯笼作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

灯笼作文(通用46篇)

  灯笼作文 1

  竹香盈笼,自然用最适宜的情怀,孕一方水土,一方人。传承流转的血脉,是不被俗尘贯穿的初衷,初春的光彩,流连在万紫千红的灯笼上。

  每当想起灯笼时,一群孩子提着纸灯笼在街巷里喧嚣嬉闹的场景便出现在脑际。

  春节过后,孩子们最盼望的就是元宵节了。正月村里逢集,总有提着纸灯笼在集市上叫卖的人。他们的.灯笼精巧厚实,村里人一般都会花上几毛钱给自己的孩子买个纸灯笼,正月十五的时候让孩子们提着到街巷里碰纸灯笼。碰灯笼是故乡的老习俗。元宵节晚上,孩子们都提着纸灯笼汇聚在街巷里,互相碰撞着灯笼,看谁的灯笼结实,看谁眼疾手快。

  元宵节那天,夜幕降临后家家户户都挂上了红灯笼。这些灯笼大多是纸做的,偶尔有些是塑料的。灯笼里面是掏空的,常放些棉油和灯芯进去。大人们说元宵节点亮灯笼可以镇宅驱邪,护佑平安。孩子们吃过汤圆后,急匆匆地把红蜡烛放进灯笼里,然后挑起亮闪闪的灯笼到街巷里去。村里人也会走到街巷上看灯。据说看灯会让日子光明温暖,红红火火。

  街巷犹如星光璀璨的银河。一盏盏鲜艳明亮的纸灯笼在街巷里闪烁流动。孩子们挑着纸灯笼在街巷里跑跑颠颠,眼前的纸灯笼纷繁多彩,形状多样,有圆的、有方的、有形如蝴蝶的,也有样如荷花的。颜色更是多种多样,有红的,黄的,还有五彩斑斓的。灯笼上画着人物、花鸟或十二生肖。

  夜色渐晚,几个小伙伴提着灯笼喊:“灯笼会,灯笼会,灯笼碰坏回家睡。”话音刚落,我们脚步向前,几盏灯笼摇摇摆摆地碰在一起。几个回合,不分上下。天上的满月越爬越高,朦胧清冷的月光笼罩在热闹的街巷里。夜深了,街巷的灯笼就所剩无几了。当只剩下两盏灯笼时,人们就簇拥着,吹着唿哨、欢呼着,看他们一决雌雄。

  几十年如竹叶生香,一方人育一脉传承。如今,我们的元宵节再无纸灯笼,街巷里熙熙攘攘的红灯笼也越来越少。但我愿,手艺在,情永存,无愧!

  灯笼作文 2

  灯笼与中国人生活息息相关,庙宇中、客厅里,处处都有灯笼。仔细推算,中国有灯是秦汉以后的事,有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后。

  中国的灯笼,不仅是用以照明,它往往也是一种象征,吴敦厚说,他以前做新娘灯(即宫灯)就代表婚礼喜庆;竹蔑灯则告示这是丧葬场合;伞灯(字姓灯),因“灯”与“丁”语音相同,意味着人丁兴旺。所以,过去每家都有字姓灯,悬挂在屋檐下和客厅中。今天迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种习俗的延续。

  不过,灯笼最让人遐思、期盼的恐怕还是元宵节的花灯了。唐开元年间,为了庆祝国泰民安,乃扎结花灯,借着闪烁不定的灯光,象征“彩龙兆祥,民富国强”,花灯风气至此广为流行。明朱元璋建都南京时,更于秦淮河上燃放水灯万支;永乐朝在午门大立蓖山灯柱,又在华门外设“灯市”,使得北京尚有“灯市口”街道。民国后,花灯之举虽仍在,但平淡了许多,幸亏如今因着中国热,灯笼又逐渐在居家装饰上扮演着重要的角色,但是现在灯笼的材料,有的由原来的纸、竹子变成布、塑胶、铁线,而且灯笼的形状和颜色与传统也大不相同。

  传统中寺庙是以黄色为主,灯笼的大小、颜色全以个人喜好变化,无所谓一定的`象征意义。

  除了照明以外,灯笼还有其他意义。每年正月私塾(古代的学校)开学时,家长会为子女准备一盏灯笼,由老师点亮,象征学生的前途一片光明,称为“开灯”。后来就由此演变成元宵节提灯笼的习俗。由于字音和“添丁”相近,所以灯笼也用来祈求生子。到了日据时代,爱国志士们在灯笼上绘制民间故事,教导子孙认识自己的文化,所以又具有薪火相传的意义。

  灯笼作文 3

  今天早上妈妈很早就把我叫了起来,她告诉我今天是正月十五又名元宵节,晚上可以提着灯笼去外面玩。我一听可以玩就高兴了起来,我问她:“是不是去买灯笼啊?”妈妈却说:“我们不买,自己动手做。”听了这话我好兴奋心想灯笼怎么做呀!

  吃过早饭后,妈妈把一切收拾妥当后。就看见妈妈手里拿着柴刀从屋里走出来了。我马上跑过去问:“妈妈,你拿刀去干什么?”妈妈说说:“去砍竹子。”我说:“我也要去,我要去看一看是怎样做成的。”妈妈说:“好,你可要看仔细哟!”

  我和妈妈一起来到竹园,就看妈妈左看又看,最后找了一根竹节上的一根竹子,她马上把竹子砍断。就见她拿着刀背很熟练的把竹枝全都砍下来了,我们把砍好的竹竿拿回家,妈妈又找来了锯子,把他们又锯成竹片。一会功夫,又见她把竹片劈成和筷子一样粗细的竹签。

  一切都准备好了后,就见她拿出早已准备好的绳子,胶水,红纸等东西。妈妈在地上画了一个草图后,就用刀把竹签砍成了四根长的和八根短的'。然后就把八根短的做成了两个正方形,又把这两个正方形绑在了四根长竹签的两端。就好像是变魔术一样,一个长方体就出来了,最后妈妈又把纸剪成和长方体一样长的长条,再拿胶水把它粘在四根长竹签上。就这样一个灯笼做好了!我把灯笼高高挂在屋子里,希望给我带来好运!

  灯笼作文 4

  虽不像女娲娘娘,爱她的泥巴孩子而献身,小孩子喜欢泥,喜欢玩土,却仿佛是天性,独个儿的宝儿,有了泥巴就不闹了。

  乡间河边,孩子成群结队在水边嬉戏是少有例外的事,扑通通,溅起银白色水花,不知何时,浪花镶上了金边,孩子们也累了,跪坐在岸边玩泥巴,嚷嚷声渐渐地和在了泥巴巴中。

  如果我是一颗青葱的树,我会选择清晨迷雾下晶莹的露水,也会选择淅淅沥沥小雨后与彩虹相间的阳光,不过,我最终还是会选择湿漉漉的,散发着松香气味的泥巴。真的,泥巴的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。

  年年灯节,虽是宝马香车,欢声笑语,满路盈盈笑语,我却停不下脚步,寻寻觅觅,寻寻觅觅,人头攒动,眼花缭乱。蓦然回首,惊喜地发现它就在身后--泥人人儿。带着蓝铃铛的喜羊羊,牵着红手绢的小姑娘,一身黑色鬃毛的马儿,又或是穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,一双怪眼似明星的齐天大圣。像是有磁力似的,我对泥人着了迷。望着一双大手,种植过玉米小麦的,布满褶子的农民的手,只是几下眨眼的功夫,一个活生生的泥人就出世了。你永远猜不得下一个泥人,但在泥人师傅手下都是栩栩如生的了。

  树上树枝树根根,亲山亲水有亲人。远离了家乡,就像没娘的孩子,日日夜夜念着老家的小河,树林,泥巴地,以及那掺杂着几粒泥土碎石的'锅巴饭。这是系着泥土甘甜味道的情愫,使我寤寐思服的地方。

  泥巴黄土,是我们炎黄子孙的根。五千年前的轩辕氏,不就是在中华大地这片土地上立下深根的吗?涿鹿之战打下这片土地,嫘祖缫丝,伏羲造八卦,华夏生生不息,文明在土地上繁衍生息......

  手抓泥巴我不放,紧紧贴在心窝上......

  双眼沾湿,为什么我的眼中常含泪水?--因为我对这泥巴爱得深沉。

  灯笼作文 5

  今天是农历初九,昨天刚刚下过雪,外面很冷。吃过晚饭后,我和姑姑还有叔叔去外面溜圈,途经人民广场,发现原来广场在过年期间布置上的灯笼,好大的灯笼真是漂亮的不得了。

  在灯火辉煌下,人们伴着辉煌的灯光还有响亮的音乐在快乐的跳着广场舞,老老少少,男男女女,看着他们的神态,感觉丝毫没有一丝寒意。

  广场上跳舞的、照相的'、玩耍的,整个广场上都是欢快的笑声,不过最抢眼的还是广场上一个又一个的大红灯笼,圆圆的、红红的好像一张张大红笑脸在对我们哈哈大笑,真是漂亮极了,我忍不住又让姑姑帮我照了相,留做纪念。

  快乐的时光总是显得那样的短暂,眼见广场上的人越来越少,姑姑催着我和叔叔也回家了,又是高高兴兴的一大天。

  灯笼作文 6

  寒假里,学校有个做花灯迎元宵的活动。做灯笼可不是件容易的事,妈妈先上网查找了方法,然后我们娘俩上市场买来了一大堆材料:铁丝、彩纸、白胶……

  回家后,我们先设计出灯笼的形状,接着就正式开工了。妈妈先用铁丝做出了两个五角星。随之困难也来了,要把两个单独的五角星组合起来就麻烦了。无奈我们娘俩一个是柔弱的女生,一个是弱小的儿童,实在无法解决。后来,我们请来了援手——爷爷和爸爸。这下,我和妈妈就不用发愁了。我们只要给框架糊上彩纸就可以了。这一步可是要非常细心,不然脆弱的`纸可是要罢工的。最后进入了装饰点缀阶段。因为今年是猴年,我们先剪了猴子,又贴了福字,镶嵌了几朵漂亮的小花。

  这样,一盏自制的五角星灯笼就完工了,就等着元宵节来秀我的花灯啦。

  灯笼作文 7

  我的故乡在北更,秋天,柿子树上挂满了柿子灯笼,秋风吹来,柿子灯笼树在摇晃,一个个红灯笼好象在阳光下翻滚着,闪闪发亮。真可爱。

  春天,细雨如丝,一棵棵柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露,它们伸展着嫩黄的叶子,慢慢的,柿子树叶长厚了,毛绒绒的,它在雨雾中欢笑着。

  春天过后,柿子树上挂满了青青的'母指大小的小柿子,它扁扁的,有点像西红柿,等柿子渐渐长大了,颜色也渐渐地从青色变成黄色的了,等柿子成熟了,它的颜色就变成了橙黄色。你剥掉它的皮,就可以看到那黄色的果肉,当你轻轻的咬它一口,那黄色的汁水就会流出来,舌头上,牙齿上同时染满了金黄色的汁水。

  没有熟透的柿子,不能吃,只要牙齿一咬开它嘴里就会感到苦涩,熟透了的柿子还要从树上摘下来泡上石灰水,过一个星期后才可以吃,那时它才甜。我小时候,有一次,吃柿子,因为好吃,就吃得太多了,感觉肚子很不舒服,还有点恶心。妈妈说:“柿子虽然甜,但是不能吃得太多,特别是肚子饿的时候不能空腹吃,它不好消化的。”从此,我才知道,柿子吃多了也不行的,吃多了对胃不好。

  灯笼作文 8

  今天,我和妈妈一起做了一个有趣的小制作——气球灯笼。

  首先,我們要准备好材料:一个气球、一大包红色黏土(颜色可以任选)、一根擀面杖、一把剪刀、一个小灯珠、一根细长绳子。

  然后,就是迫不及待地开始制作啦!妈妈让我拿出黏土,用擀面杖把黏土擀成薄片,再用剪刀剪成粗细差不多的细长条。她负责把气球吹大。这剪黏土看起来好像很简单,剪起来却不是那么回事儿。黏土根本不听话,刚剪开这头,那头又粘在了一起,好不容易剪好一根,我心里一乐,伸手一抓,它竟然断了。“嘿!你买的.啥土啊?这质量也太差了吧!”我开始埋怨起来,妈妈却在一旁哈哈大笑,竟然也不来帮我。我只能手忙脚乱地继续擀“面饼”、剪细条。终于,妈妈宣布可以把剪好的黏土条往气球上贴了。说是随便贴,只要每根细条不挨在一起,要留出大大小小的缝隙,而且最底端要留一个稍大一点的空位,用来放小灯珠。这也太简单了,不一会儿,我就密密麻麻地贴满了整个气球。

  我满意地看着这个像鸟巢一样的气球,开始幻想亮灯后是什么样子,那一定很美。等黏土干透以后,我用剪刀把气球剪破,气球迅速缩小,我从一个缝隙里将气球取出来,就剩下一个圆圆的黏土空心球啦!最后,我们把绳子缠绕在小灯珠上,紧紧地系个死结,从之前留的空位里把灯珠放进去,再提起绳子的一头,一个完美的气球小灯笼就做好啦!

  我的气球小灯笼真的很漂亮呢!在夜晚关上灯,点亮小灯笼,会有更多惊喜哦,大家快来学做一个吧!

  灯笼作文 9

  一天早晨,好朋友程瑞琦来告诉我天马鞋店要在九天之内做出六千个小灯笼,需要我们帮忙。

  我狼吞虎咽地吃了早饭,和瑞琦一起来到天马鞋店。只见里面有许多用五颜六色的珠子串起来的装饰品:喜字、十二生肖、笔筒、王冠等。我明白了,原来是用珠子串灯笼呀。看到这些漂亮的饰品,我心里打起了小鼓:我能做出这么漂亮的饰品吗?

  一会儿,一个大哥哥开始教我们串灯笼。首先,拿一根玻璃丝串上六个黄色的'珠子,把玻璃丝对齐,让珠子一边三个。然后用串珠子的线串过第一个珠子,留下一个小空,用另一根线套入,在空中使劲一拉便形成了一个圆。这时要留出一个结,用手按住珠子,然后用串珠子的线一拉,结就会钻进珠子里。这样,按同样的步骤串其它颜色的珠子,颜色的选择要注意形成一个完整的图案。最后,把线剪下来,打一个结,一个漂亮的小灯笼就做好了。

  看着容易做着难。我串的灯笼不是不圆,就是图案搭配乱了。我想放弃时,大哥哥不停地鼓励我:只要有恒心,不气馁,就一定能成功的。在他的鼓励下,我重新拿起我串的灯笼,串了拆,拆了串,串串拆拆很多次之后,我终于编出了一个漂亮的灯笼。串第二个时,我感到容易了很多。不到一小时,我串灯笼的速度已经和大哥哥不相上下了。

  临近中午,我已经串了十几个漂亮的灯笼。欣赏着我亲手串的灯笼,我高兴极了,因为今天上午我不仅学会了串灯笼,更重要的是我体会到了“经历风雨才能见彩虹”这句话的深刻含义。

  灯笼作文 10

  一年一度的元宵节马上就要到了,听妈妈说图书馆那里今年有一场别开生面的灯笼展览,而且都是各个小学展出的灯笼作品。我们在过年前爸爸和我一起做了灯笼,不知道能不能被挑中在灯笼展览里面展示。我真想迫不及待地冲到那里去。

  吃过晚饭,我们一家出游去看灯展,我不知道有多高兴。

  一到灯展的现场,真的是人山人海。而且看到了一片灯的海洋,各式各样的灯笼应有尽有,还有许多各种形状的灯笼,有鱼形的,上面有许多鳞片,妈妈告诉做鱼灯意味着“年年有余”,是吉祥的意思。还有十二生肖的灯笼特别多,各个活灵活现,生动逼真,尤其是鸡的形状,胖胖的',大大的,因为今年的生肖是鸡,所以鸡的灯笼特别漂亮。还有一个灯笼,让我印象非常深刻,是一艘宇宙空间站,做的特别精致而且很逼真,好佩服这个同学能做出这么有创意的灯笼,我要向他学习。

  因为看灯的人实在太多,我们一家兵分两路,我和妈妈一组,爸爸和弟弟一组,分头行动。我和妈妈一直期待能找到我的灯笼,可是灯笼一眼都望不到边,我想想如果要找到我的灯笼估计也要到明天早上了。

  虽然没有找到我的灯笼,但是这次看灯笼真的是让我大开眼界,下次我还要来看灯展。

  灯笼作文 11

  元宵节即将来临,老师交代给我们一个任务:做灯笼。

  开始我还在想可不可以买一个呢?但是老师反复强调不要买灯笼!自己动手,丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先准备一张a4纸,一定要是红色,然后再拿六个红色正方形纸,最后再拿六个图钉。准备工作完毕,下面开始制作灯笼。

  首先将红色a4彩纸折成一个椭圆形,再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起,一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合,用图钉把重合的地方订上,剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的.两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了!

  第二天在班车上,我的心脏正在快速的跳,心里想着到底能不能被挂上展览呢?没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览!真是人外有人,天外有天啊,比我做得好的有都是。这么多的灯笼真漂亮呀!这么多漂亮的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了快乐和成就,也收获了很多道理。自己动手做的任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感,这种快乐不是你玩游戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看,但是却没有人会在意它……

  灯笼作文 12

  明天是正月十五元宵节,正常来说是非常高兴的,但是,我却一点也高兴不起来,不仅因为学校不放假,而且要制作灯笼。我渴望元宵节,但我深深地知道——我最厌恶做灯笼等活动。

  在老师的强制要求下,我不得不拿起材料。

  我不会做灯笼啊!李同学听到我的求助,热心帮助了我,他说:“做这个灯笼特别简单,只不过特别费纸。先把纸撕成正文形,然后这样折……一共需要折六个,咱俩一人折三个。”我折了起来,我首先把三张纸撕成正方形,接着按照他说的折法折了又折,然后把剩下两个折完,最后把折好的三个交给李同学。只见他快速地把六个接成一个形状,有点像球体,也有点像五级魔方。李同学撕了个纸条做把手,又撕了个纸条写了一则灯谜,签完名后让我签名,我签了一个大大的`名字。李同志跑过去交给老师,老师说做的好,我在座位上想:那是一个多么完美的灯笼啊!

  元宵节到了,看着外面展览的灯笼,我觉得我获得成功。也许这样的成功对别人来说并不算做么,但它对我来说,却有重要的意义,因为我终于学会了制作灯笼的关键环节,同时也使我意识到:一个人想要获得成功,贵在动手,毅力是我的精神力量,是我取得成功的真正原因和秘决,我建议学校多搞一些这样的活动,因为亲手做出来的这些东西多好啊。

  灯笼作文 13

  妹妹生病了,又不想吃药,为了哄妹妹吃药,给她买了一个红灯笼。

  红灯笼圆圆的,能撑上撑下,还能挂在墙上,下面的几条黄色丝线荡来荡去,可好玩了。我想玩玩,便伸出手,一把拿了过来,手里摆弄着。“咔”,不知怎么的.,红灯笼里的一根塑料棍断了,“啊!怎么办呢?”我把灯笼弄坏了,急得直跺脚。“修好,修好!”妹妹直嚷嚷。

  像热锅上的蚂蚁,急得团团转,不知怎么办才好。突然蹦出了一个念头――修好它。死马当活马医,把红灯笼拆开了,噢,骨子断了一根,只要粘住就行了!我想。

  动起手来,拿来单面胶,三下五除二,一圈一圈地粘好了,小心翼翼地把它装起来,用手压住灯笼,往下一按,“嘶”,看样子单面胶不行。“快、快!”妹妹又叫了。

  妈妈快回来了,得在妈妈赶回来之前修好它!再拿来双面胶、胶水,用胶水粘在断裂的地方,把它们合在一起,又用双面胶固定好,也不管用。

  偏偏这时候,门铃响了,妈妈回来了。我垂下头,灰溜溜地给妈妈开门去了。妹妹告状,自然被妈妈结结实实地教训了一顿。我眼泪直流。

  妹妹还是吵着要红灯笼,妈妈说:“现在红灯笼已有了两只,你怎么还哭?”

  “在哪里?”妹妹好奇!

  “看姐姐的两只眼睛哭红了,就是两只红灯笼。”

  妹妹看到我的“红灯笼”,笑了。

  灯笼作文 14

  时间过的真快呀,漫长的寒假一转眼就过去了,我们已经开学了,开始转入紧张的学习中了。但是寒假里发生的一件事,至今还让我回味无穷。

  记得寒假里的一天,我到好朋友邬小茜家里玩。刚一进她家门,就看到一个精致的灯笼,我问:“这个灯笼在什么地方买的?我怎么没看见过呢?”她头摇的好像拨浪鼓似的,说:“这个灯笼是我自己做的。”我不相信:“你会做灯笼?”“我当然会了”她说。我想,今年元宵节的灯笼不如自己做,这样会更有意义。于是,我让她教我做灯笼。

  我们选了一个漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的`四周各剪一个五角星,做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔,以便空气流通,如果没有空气,里面放的蜡烛就会灭掉。然后,用锥子把盒子的四端各扎了一个眼,穿上彩色的绳子,再穿上五颜六色的珠子做点缀,最后系在一根小木棒上。这样,一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作,我们相视而笑,盼着赶紧天黑,试试这盏美丽的小灯笼。

  晚饭后,我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛,提着小灯笼高兴地走出门外,一边走一边唱着歌:“正月里,正月正,正月十五打花灯……”提着自己亲手做的灯笼,我们心里就好像打翻了一罐蜜——甜极了!

  灯笼作文 15

  终于要放假了,当然要好好地玩啦,这天爸爸说:“山上的荔枝成熟了,我们上山摘荔枝吧!”我和弟弟都开心地蹦了起来:“太棒啦!有荔枝吃咯!我最爱吃荔枝啦!”说着就和爸爸妈妈上山摘荔枝了。

  刚到山脚下,往上一望,就看到许许多多的红点儿,荔枝开得旺盛,又大又红,跟灯笼似的,吃起来一定很美味。

  我们每人拿一个框、一把剪刀,就可以上山摘“灯笼”啦。我先找到一排又红又大的荔枝树,然后再找合适的荔枝。一般要找荔枝上边红、下边尖,这样的最好吃,也最甜。一只手抓住荔枝,另一只手拿剪刀剪掉链接的树干,就OK了。

  我把篮子装满了荔枝,满意地和家人们会合准备下山。弟弟看了看我的'篮子,把头仰得高高的说:“姐姐,你怎么才摘这么点儿,哝,看看,我比你多多少。”我也不甘示弱说:“切,就你这点儿,哼,还不够填满我的肚子呢!”弟弟脸气得鼓鼓的,在我旁边上蹿下跳,妈妈看了,笑着走过来说:“你们两个啊,天天就知道互相损,好了好了,下山了,别吵了。”我和弟弟都把头一甩,各自下山去了。

  回到家,我们把荔枝整了整,一箱带回东莞吃,一箱给叔叔带回广州吃,还有一箱留在老家吃。我先尝了几颗,甜甜的,多肉多汁,口感十分好。

  时间过得很快,我都要上六年级了,这应该也是我小学生涯最后一个暑假了,不过我过得很开心。

  灯笼作文 16

  今天是大年三十,爸爸妈妈终于放假了。

  早上,我和爸爸妈妈一起上街买对联。忽然,我看见一个漂亮的花灯笼,我和妈妈都很喜欢。妈妈决定买回家挂起来。可卖灯笼的人说:“这个灯笼有两种卖法,一种是做好的,一种是自己回去做。因为太忙实在是做不出来!”我说:“妈妈,我想买没做好的,我们回家自己做好么?”妈妈说:“当然好了,自己做更有年味!”妈妈怕我不会做,就让旁边帮忙的小姐姐简单给我说了一下。

  到了家里,我就迫不及待得趴在不地板上开始了这浩大的工程。我把所有零件都拿出来,先找到它的'主体支架只支开,支架上有六条立体的龙,龙的嘴里喊着一颗龙珠,珠子下面呆着一根绳子,绳子低端还挂着一个绿色的珠子,哇瑟,架子都这么大气,做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六条龙六个面,分成了六组,从里到外,从下到上一点一点组合拼装。可是到了快结束是发现底座的外围扣不上了。我求助妈妈,妈妈仔细看后发现,灯笼上下是不一样大的,上口稍稍小一点,下口稍微大一点,我装反了。我赶紧拆了换过来。这下OK了,最后挂上一个福字,灯笼就大功告成了!

  爸爸妈妈亲手把我做的两个灯笼高高的挂了起来,一下子我的喜庆了很多。明天就要高高兴兴过大年了!

  灯笼作文 17

  还过三天就是中秋节了,我和同学们来到小桔灯,一起做起了灯笼。

  我迫不及待地打开包装袋,取出蓝色灯笼,把扁扁的灯笼往两边轻轻一拉,再把灯笼架穿到灯笼肚子里,小心固定好,灯笼就变成圆圆的了,像个圆圆的大足球。

  我打开材料包,慢慢地拿出装饰材料,开始装扮我的灯笼了。我先剪了一个紫色的圆,给小猫贴上了像紫水晶一样的眼睛,再剪一个粉色的蝴蝶结,准备小猫戴在头上,就在这时我听见同学们都在大声说道:“我做好了。”“我也做好了,看,我的漂亮吗?”听了同学们的'话,我一下子慌了,我站在那里,皱着眉头,脸涨得通红,不知道接下来应该做什么了,好像对做灯笼失去了信心。这时,小文好像看出了我的心思,走过来对我说:“小欣,别着急,慢慢来,你要相信自己,一定可以把这个灯笼做好,说不定你做的是最漂亮的呢!我帮你。”听了小文的话,我在心里给自己打气,终于战胜了恐惧,我继续认真装扮起了我的小猫,给它戴上可爱的蝴蝶结,贴上红红的小嘴巴,不一会儿,呆萌可爱的小猫就活灵活现地出现在我眼前了,好像马上要去捉老鼠啦!

  同学们拿着自己做的灯笼,教室里一下子五光十色,像是在开灯笼舞会了。我和同学们开心地唱着,跳着,虽然还没到中秋节,但我们已经沉浸在中秋佳节的欢乐气氛中了。

  灯笼作文 18

  尽管现在买的灯笼既漂亮又精巧,但我还是想要自己做一个灯笼,在元宵节的时候提出去。正月十五看花灯、猜灯谜是我国的传统。

  要做什么样的灯笼呢?我拖着脑袋在冥思苦想。这时,爸爸走过来看见我愁眉苦脸的样子,就问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说:“原来是这样的.,那我帮你一起做灯笼吧!”“好的。”我兴奋地说。我忽然看见眼前有一个正方形的盒子,眼前一亮想到了一个好办法。便说:“爸爸我想到好办法了,我们做一个正方形灯笼。”爸爸说:“好主意。”

  想好做什么样的灯笼后,该准备材料了,我拿出我的大箱子,在里面翻来翻去。终于找到了四根细的棍子和四根粗的棍子、双面胶、一块长方形的布和一盏灯。我先把这八根棍子拼成一个正方形的框子,再裁下一块跟这个方框一样大的布,然后,我又在布上画上各种色彩斑斓的图画,贴上一匹奔腾的马……然后再用双面胶贴上去。这样,一个花灯主体的外框就做成了。在花灯的正中放一盏闪亮闪亮的小灯。每当开关一开,电灯亮时,照得整个花灯全身透亮,太好看啦!最后,我在灯笼的顶端系了一根细绳,细绳绑了一根木条当作灯笼提手。这样一个精致的灯笼就大功告成了。

  这个花灯,精美、环保又不花钱。我提着这盏花灯逛元宵节,玩得不亦乐乎!

  灯笼作文 19

  小时候,我在姥姥家过春节,那打着灯笼的日子,是我童年生活中最快乐的记忆。

  大年三十的晚上,我和姐姐用竹篾和红纸仔仔细细地糊好三只大灯笼。

  第二天,我起了个大早,跟姐姐一起去拜年。我点燃了蜡烛放在我的纸灯笼里面。小心翼翼地挑着它,生怕把它弄坏了。

  路上一片喜气洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、婶婶,我都会高高地举起手中的灯笼大声说:“看哦,我的.大红灯笼!”

  大家看看我,又抬头瞧瞧东方破晓的日头,抚摩着我的头说:“新年快乐!这么早就打着灯笼出来啦!”

  整个白天,我打着灯笼在外边玩。心里美了,便不觉得外边的冷。

  到了晚上,每家每户都把灯打开,灯火通明。挂在门前的两个大红灯笼映得门前的对联也泛起红光。可是我觉得我的灯笼比谁家的都美哩!

  妈妈、姐姐和我一起打着灯笼看村里人放烟花。一朵朵烟花在天空绽放,五彩的“星星”滑落天际,晕染了天地之间的空白,缭绕的白雾在空中弥漫。而我小小的灯笼,像一朵红梅,开在云雾间,最闪亮,最耀眼。

  “你们看,这像什么?”我指着天空的焰火问。

  “像睡莲。”“像兰花。”“像……”姐姐和妈妈争着回答。

  “不对不对。你们看,把我们手中的这三盏灯放在这些白雾中间,像不像我们三个依偎在一起的样子?”我调皮地说。

  妈妈和姐姐会心地笑了起来……

  转眼十几个春节过去了,烟花还是要看,但灯笼,我却已不再打了。我那打着灯笼的小小童年,就永远地成为了美丽的回忆。

  灯笼作文 20

  马上就到元宵节了,人们纷纷上街购买自己喜欢的灯笼,我却不然,我认为,街上的灯笼都是一个样,干脆自己做一个。

  说干就干。但做灯笼的材料还没选好。挑来挑去,最后决定用火龙果的壳吧,火龙果的壳外表很漂亮,而且是红色的,在黑夜中一定很漂亮。刚好,放烟花还剩下了一些钢丝,可以用来做提的东 西。

  首先,要把壳洗干净,放在一旁晾干。接下来就是处理铁丝,因为那些铁丝太细了、太软了,所以我把两根铁丝扭在一起。然后就是最重要的一步,把铁丝固定在火龙果的壳上。我先拿了一根铁 丝,把一端插在合适的位置上,再从旁边从里往外折出来,再将多余的铁丝折好,固定紧。同样,在对面用相同的方法把另一根铁丝也固定上。相爱能在就差把两根铁丝扭在一起。但是,我发现两根铁 丝有些短,很难连接在一起。这难不倒我,只要在中间再加上一根铁丝就行了。然后把铁丝修正号,在铁丝的最中间固定上一个铁丝做成的环,再加上一根木棍,这个灯笼就算做好了。

  到了晚上,我在灯笼底插上蜡烛,然后再点燃。结果出乎我的`意料,火龙果的皮在蜡烛的照耀下发出了漂亮的玫红色,在黑夜里显得那么突出。

  今天我高兴极了,不仅仅为这个灯笼是独一无二的,更重要的是,我体会到了自己动手的快乐。

  灯笼作文 21

  马上就要到元宵节了,我们班每年的猜灯谜活动也要开始了。今天我在家里准备做灯笼。

  以前,我在电视上看过做灯笼的,就比较有信心。我拿出一张大红卡纸,用尺子量一段长36厘米,宽12厘米的大长方条。接下来,我拿尺子比着,每隔3厘米就用笔点一下,做个小小的记号——我认为这 样更快,更方便。然后,我按着记号画了一条条到底的'直线。

  我当时天真地想:先拿一把剪刀沿着线剪完,然后往下一压就大功告成了!

  可偏偏不是我想象的那么简单。

  首先我遇到了第一个难题:剪不齐。

  我剪完第一个,就想拿这个为标准。二、三个还好,第四个我就剪的有点多了。我本想第五个少剪一些,可又剪的太少了。我无奈之下,只好又轻轻剪了一点,没想到又剪多了。

  但是好不容易剪完后,成就感打败了失败感。没想到我又遇见了第二个困难:没法压。

  我先把纸拢成一个圆形,把剪的那边放上面,试着往下面一压,可是压不动,像弹簧似的弹成原来的形状了。我再使劲一压,没想到这次不仅弹了回来,还把边上给折了!没办法,我只好重做。

  这次我又裁了一个跟刚才一样大小的长方形,不过在离边上一厘米的地方沿着画了一条横线,下面也一样。然后隔2厘米做一个记号。等画完了,我就按照一条条线对折,然后围成一个圆,用胶布粘上, 再往下一压。

  好啦,大功告成!我终于做出了漂亮的红灯笼!

  灯笼作文 22

  正月初五,天气还是有点冷。我8点钟开始做作业,当我做到语文时看到有一项手工作业-做灯笼。

  这可把我给难住了,一直我就对手工很烦感,真的无从下手。向求助可是她也不会做。于是我和想到上网查查,看有没有关于做灯笼的方法。打开电脑一看,果然有好几种方法。于是我和妈妈就开始忙起来了。

  首先我们去买了几张大红纸,还有蜡烛,还有铁丝等等。妈妈用铁丝慢慢的开始做灯笼的形状,我只能在一旁欣赏着,等待着一件精美的'手工作品。一圈,两圈,慢慢的灯笼的形状已经成形了,我就和妈妈一起用红纸开始粘合。不知不觉都快到吃饭的时间了,我和妈妈忙得的差点忘了时间。灯笼已经做得的差不多了,就差灯笼的尾部了。用什么材料呢?想来想去我就把以前不穿的旧黄色毛线衣给拆了,用它做尾部。果然效果还不错,就等晚上把蜡烛点上了。

  时间过得可真快,晚上我们一家一起吃着饭一边欣赏着我做的灯笼,真的好开心啊!

  总评:

  做灯笼的步骤和过程写得比较清楚,语言通顺。全文着重叙事,叙述做灯笼的方法、材料、经过等,关键的地方缺少点描绘,因而内容生动性稍差。例如在末尾,小作者和妈妈忙碌一天做好的灯笼,点上蜡烛,全家开心欣赏时,最好有些对灯笼的描绘,也可以有些对自己喜悦心情的描写。

  灯笼作文 23

  元宵节马上就要到了,老师要求每名同学都要做一个灯笼。

  放学回到家里,我马上就开始准备材料,打算和爸爸一起做。爸爸下班回来了,看见我要做灯笼,爸爸说:“我们做一个难一点吧!”我真高兴。

  我准备的材料有:彩纸。剪刀。胶水。细线。圆规。格尺。笔,还有一些装饰的物品。

  首先,我们先用圆规在彩纸画一个圆,把这个圆的正中心用圆规扎一个小孔,用细线穿过去,拉紧绳子,往左绕一下,勒出三条线,做了十六个这样的东西,然后把十六根绳子解开,把它们从中间对折,把里边最上面那一根和最下面那一根粘上,把外边的那三根都粘在一起,最后连接起来,用格尺把上下各留五厘米,剪下来。把彩纸折成长方形剪下一部分留着备用,灯笼的主体完成。接下来我们开始做灯笼的底部,把画圆形剩下的材料做出一个直径为三厘米的纸环和纸筒,纸筒剪成一条一条的,粘在纸环上,灯笼的底座穗完工了。最后我们在给灯笼装饰一下,画几个小动物,装上几个小挂件,挂上灯谜,一个漂亮的灯笼做好了。

  周三的时候,我把做好的灯笼交给了邓老师,老师看了看,连连点头……老师把我做的'灯笼和其他同学的灯笼挂在了外面的板报墙上。看见我自己做的灯笼心里美滋滋地。

  通过这次做灯笼我不仅提高了美术水平,而且还体验到了手工的乐趣,下一次我会比这次做的更成功。

  灯笼作文 24

  快要过年了,大街小巷都挂满了各种各样的灯笼,充满了喜庆的氛围。在这红红火火、团团圆圆、阖家欢乐的日子里,我们参加了画室举办的民俗亲子活动——做灯笼。

  中国的.灯笼融合了绘画艺术、剪纸、纸扎等工艺。我们准备好材料:两根红色的绳子、一个中国结、四张紫红色的宣纸、还有做灯框的木头架子和一个小彩灯。妈妈负责拼架子,我负责画画。

  第一张纸上,我一笔一划地画出了一个小金鱼,在光的照射下射出五彩缤纷的光。第二张我画了一个大户人家,那户人家窗子上贴了一个大大的“福”字,活像一个小娃娃,正开心地笑呢。后两幅我是用夸张的手法画的。一副我画了一天大鲨鱼,嘴里叼着一个倒着的“福”,告诉大家连鲨鱼都知道福到了。另一幅我学着一位大画家画得抽象画,画了四个旋转的圆圈,旁边还有一个奇怪的“福”字。仿佛灯笼上不画“福”,衬托不了节日的气氛。画完了四幅画交给妈妈,贴在她已经做好的灯框上。

  我们一起再把灯和中国结安上,四方形的灯笼就大功告成了。我特别开心,问妈妈:“能发出彩光吗?”“能呀。”妈妈骄傲地说。只见她把灯笼翻了个底朝天,找到灯笼底部的开关,往右一扭,灯笼顿时五光十色,一会儿发蓝光、一会儿发绿光,一会儿发紫光……漂亮极了!

  我听妈妈说,古代每年正月学校开学时,爸爸妈妈会为孩子准备一盏灯笼,由老师点亮,象征学生的前途一片光明,称为“开灯”。今天妈妈替我“开灯”了。

  灯笼作文 25

  过完春节,离我们最近的传统节日就是元宵节了。我们吃元宵,猜灯谜,可是自己做灯笼我还从来没试过。这次,老师便让我们自己做灯笼。做过之后,我不禁感慨道:“做灯笼可真不容易!”

  周一和周三的最后一节课都是美术课,老师教我们做灯笼,我很认真地听、很认真地做。可最终只是做出的有一点像大方豆腐。唉,还是失败了。这个灯笼可是需要上交的。

  老师看着上交的寥寥无几的灯笼,极其生气,下了死命令:“明天除了上交过灯笼的人外,全部都要再做一个交上来。”这下就只能再做一个灯笼啦。

  我回到家里,立马找好材料,准备开工。首先把一张彩纸剪成三片小纸片,长方形,把它们用胶水粘成三菱柱体。然后剪下一个约一厘米宽,十五厘米长的长条,把两端粘进三菱柱体的内部。接着剪下来一个约五厘米宽、十三厘米长的图形,对折再对折,折成一个较细的长方形,把它卷起来,在下端剪下小口子,把它和主体用一根小长方纸片连在一起。最后把准备好的灯谜和主体也用一张细小的.纸条连起来。这次,我就在这完全没有图纸的情况下,做完了这个灯笼。做灯笼可真不容易啊!

  我把灯笼交给了老师,看着自己做的灯笼,我心里甜滋滋,小灯笼就像我亲手捏的小泥人,它比所有人的都好看。

  通过这件事,我知道了大家只要努力就一定会成功!

  灯笼作文 26

  元宵节到了,老师要求我们每人都要制作一个或两个灯笼。

  那天放学,我正好没有课,妈妈领我到文具店买了彩纸、圆规、胶……和我自己觉得做灯笼的用品。彩纸,我买的是最厚的,圆规,妈妈给我买的是最贵的,胶,我买的是最好的最实用的。

  我和妈妈回到了家,开始做灯笼,我首先挑了一张红纸和一张黄纸,接着我把红色的纸对折,用剪刀在不开口那面像面条似的剪成规则的长条,把它打开,用胶粘在一起,然后用黄色的纸横着剪成两条细细的长条,粘在灯笼上面,最后,你会发现,这个灯笼立不住。我有办法,再拿出一张纸(我选的是桔色的),把它的两端粘起来,成一个圆筒后,插进原有的'灯笼的中间,粘上,然后我又用蓝色的纸剪了两个小条,粘在上面当把手,我很满意,我的小灯笼就制作完成了。但是我想啊想,总觉得少点什么,啊!我想起来了,我没有灯谜,我把灯谜添加上,这回好多了,我的心里是美滋滋的呢!

  第二天,我高高兴兴来到学校,把灯笼送到了桌子上。中午,老师挂完同学们的灯笼了,马振和说我的灯笼很漂亮,我听完这句话,心里别提有多高兴啦!

  通过这次做灯笼,我学会了认真,懂得了只要你一直努力、坚持,就能有特别大的收获。我本来觉得我的灯笼不能成功,但是,我一直努力,得到了回报。

  灯笼作文 27

  周三的晚上,老师要求我们做灯笼,因为元宵节快到了,我们要猜灯谜,亲手制作灯笼。

  一回到家,我就迫不及待地把做灯笼的事告诉了妈妈。我和妈妈开始做准备,在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。

  于是我开始制作灯笼。首先,我挑了一张红色的纸,因为红色鲜艳喜庆,用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条,不要完全剪断。接着把这张被剪过的纸打开,按横向卷起来,用双面胶固定上。我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗,用双面胶把红色的小穗穗贴到灯笼上。这步完成之后,我心里想,太好了,马上要做成了!

  我开始做灯笼的'上半部分——灯笼把手。我剪了十根黄色的五毫米的小条,把它们贴在一起,这样会很结实。然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。我又剪了一张长方形的纸条,在上面写灯谜,然后贴在灯笼下面。贴完后,灯笼的大体就出来了。最后,我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花,剪了下来,贴在了灯笼上。

  “啊,终于制作好灯笼了!”我的心像开了一朵漂亮美丽的牡丹花一样。

  第二天,老师把所有的五十一个灯笼挂到了廊报的下面,向校领导、老师和同学们展览我们的作品。

  看着我们班这么多美丽的灯笼,我为我是四年二班其中的一员而感到自豪!

  这次活动,不但培养了我们动手动脑的能力,还拓展了我们的想象力。我收获了成长和快乐,收获了很多知识。我们的课余生活真是丰富多彩呀!

  灯笼作文 28

  一次偶然的机会,我在乡下奶奶家和朋友玩抓人的时候,无意中走到了奶奶小时候住的房子。在好奇心的驱使下,我走进了这座小房子。

  这座小房子的大门是一扇古式木门,它的插栓已经生锈了,只要稍稍提起,再轻轻一推,门便开了。门刚开,大量的灰尘就迎面扑来,呛得我直打喷嚏,我连忙用手捂住鼻子走了进去。

  放眼望去,屋里空荡荡的,只有几根柱子顽强地支撑着天花板。地下,早已成为了老鼠、蜈蚣等动物居住的家。屋内残破不堪、凄凄惨惨、无比荒凉。我继续往里走,地上渐渐出现了从天花板上掉落下来的大小不一的石块,而有的大石块缝隙之间竟长出了小草,开出了小花。我继续向前走,到了后院。突然看到那黑漆漆的屋檐上挂着一盏破败不堪的红灯笼。经过几十年的'风霜雨雪,它却依然屹立在上。

  这盏灯静静地挂在屋檐上,独自待在这不为人知的地方。而它离繁华的小镇,车来车往的街道只有几十步罢了。谁又能想到,这早已荒无人迹的地方竟还会挂着一盏红灯笼?

  这盏红灯笼体会了多少欢乐,又承受了多少孤独与寂寞,看遍了多少人间琐事。如果奶奶没有搬家,这盏红灯笼或许早已取下,或许不会这样破败不堪。命运是多么作弄人的迷宫,多少神秘的安排,归根结底,它在这黑色的屋檐下宛如一轮红日,光芒万丈。

  最渺小的事物往往就是最重大的事物。

  灯笼作文 29

  今年春节,我在河北老家。那过年家家户户都要挂彩旗、灯笼、贴春联。腊月29那天,当我和小外甥在院子里玩耍时,爸爸和伯伯却忙于布置院落——挂彩旗、灯笼。我们玩得正开心的时候,爸爸忽然叫我们,“你们两个过来,干点家务,帮忙挂灯笼”,听到这话,小外甥马上一溜儿烟跑开了,我只好极不情愿地走了过去。

  我走到梯子跟前,开始小心翼翼地向上爬,我每爬一级都要伸出手来摸一摸,看看能不能摸到绳子,因为我“恐高”,我想站在手刚好能摸到绳子的高度。爬到第三阶的时候,手刚好够到了绳子,可又不好把灯笼挂上去,于是我想了一个办法:先把绳子拉下来,然后用胳膊压着,挂好灯笼再放开。

  费了好大劲儿,我终于把第一个灯笼挂好了,接着我又如法炮制,连续挂好了四个灯笼。绳子越靠近墙根越高,必须再上一阶才能够得到绳子,可我从没爬过那么高,真担心自己会掉下来,我有些犹豫了。爸爸看到我犹豫的样子,鼓励我说:“爸爸在下面帮你扶好梯子,再爬高点,更好操作”,伯伯道:“勇敢些,小伙子!”。我鼓起勇气,爬到了最高处,双手挂起灯笼来,真的很方便,再往下看,我也不恐高了。我包揽了所有的爬梯子挂灯笼的任务,把剩余的灯笼一个一个的挂了上去。

  在温暖的春风里,几十个小灯笼、小彩旗随风飘荡,把阳光照耀的院落装饰的焕然一新。我看到自己的'劳动成果,心里有一种胜利的感觉,甜甜的,美美的。

  灯笼作文 30

  今年的中秋节,我们是回乡下老家过的。

  妈妈带着我,开了10个小时的车,终于按计划在下午五点到达姥姥家。看见妈妈和我回来,姥姥高兴得直搓手,不知做什么好。我们随着姥姥来到厨房,啊,桌上的饭菜丰盛极了——一只只红色的龙虾,一片片亮亮的猪肉,一块块金色的`糖醋排骨,还有绿油油的青菜、黄灿灿的玉米饼、白切鸡肉、红烧鲫鱼……这些都是姥姥的拿手菜,也是我平时最爱吃的菜。我们一家人围成一大桌,吃着,聊着,欢笑声和着院子里的桂花香飘得好远好远……。

  吃完饭,姥姥安排我们品月饼赏月亮,可是我却等不及了,大叫道:“姥姥,我要打灯笼!”姥姥马上拿出挂在屋顶的灯笼递给了我。接过灯笼我就迫不及待往外跑,没想到湾子里的其他小朋友们比我出来得更早。我们提着灯笼,自由自在地从湾头跑到湾尾,又从湾尾跑到湾头。明亮的月光和耀眼的烛光照在我们快乐的脸上。这时一个漂亮的小姐姐提着灯笼向我走来,她歪着头盯着我说:“我认识你的灯笼——是何奶奶家的,但是我不认识你啊?”我把灯笼提得更高,说:“这是我姥姥早就为我准备的灯笼。何奶奶是我姥姥。”更多的小朋友围过来了,一盏盏灯笼聚在一块就像五彩的烟花,发出绚烂的光彩。他们大叫:“欢迎客人的到来。我们一起打灯笼过中秋咯……”皎洁的月亮,柔和的月光,五彩的灯笼,热情的小朋友,犹如人间仙境。清凉的微风拂过,空气中弥漫着月饼与桂花的清甜香味。

  多么美丽而难忘的中秋月夜啊!

  灯笼作文 31

  临近春节,家家户户贴春联、放鞭炮、备年货,我家里也不落后,我和妈妈一起写完春联和“福”字,便开始做起了我最喜欢的手工——纸灯笼。

  做灯笼的步骤非常复杂,但是有妈妈和电脑视频的指导,便觉得准备起来也井然有序了。首先要准备五颜六色的正方形卡纸、剪刀、双面胶、小棒、红色流苏等物品。

  妈妈学着网上的步骤一步一步教我,可是我不是折叠不好,就是粘贴不好,各种困难让我有点抓狂,妈妈看出了我的焦虑,便过来耐心地给我做示范,还不停地鼓励我、夸奖我,我知道妈妈是在激发我的'自信心,便硬着头皮在妈妈一步一步耐心地引导下,初步做成了第一个邹巴巴的灯笼面,但是妈妈却开心的给我竖起了大拇指。我也不气馁,接着做第二个,第三个……后面做起来越来越熟练,做出来的灯笼面也越来越漂亮,越来越精美。

  几个灯笼面都做好了,妈妈和我一起把它们站在灯笼柱上,用绳子从柱中心穿过去绑在小棒上,下面绑上飘逸的流苏,一个个充满着浓浓年味的自制灯笼就大功告成了!

  看着我和妈妈一起完成的劳动成果,为家里增添的一份年味儿,心里说不出的开心和自豪!这次手工既锻炼了我的操作能力,又提高了我的创新能力,不知不觉中也磨炼了我的意志!原来一次小小的动手制作蕴含着这么多的奥妙和乐趣!我喜欢我的手工纸灯笼!

  灯笼作文 32

  寒假的一次偶然的机会,我阅读了《盲人提灯笼》这篇文章。坐在柔软的沙发上,我把这篇文章反复地读了好几遍,之后望着光秃秃的天花板,陷入了沉思。

  《盲人提灯笼》文讲述的是:一个老和尚,双目失明可每次夜晚出门,都点亮一盏灯笼。路人好奇地上前询问:“老师傅,既然您不见光明,为何点亮灯笼?”只见老师傅微笑着说:“我是失明了,可别人看得见啊,我点亮灯笼,是为了给别人照路,同时,让别人看见我,也保证自己不会别碰着!”

  是啊,“予人方便,予己方便,”在你为别人的同时,也是为了自己。

  记得小时候,我从妈妈手中得到了一个苹果,正要在餐桌上享受美食的时候,表弟来了。他两眼望着红彤彤的苹果发呆,嘴里的两条瀑布倾泻而下。我见势不好,忙把苹果放在怀中,重重“包围”起来。可贪吃的表弟怎么可能放过现成的果子呢?他一个健步向前,一把鼻涕一把泪地恳求我。可苹果的诱惑力使唤我守住这个苹果。见我如此坚守阵地,表弟改变了攻击策略,开始耍赖,一屁股坐在地上,说什么也不起来。实在无计可施了,我只好将苹果让给表弟。这一切都让妈妈看见了。她又从厨房里拿出一个更大更红的.苹果,走到我面前,微笑着对我说:“孩子,我都看见了,这是补偿,给你的。”说着,她把苹果递到我面前。看着又大又红的苹果,我心里真是乐开花了。

  古人说得好:“送人玫瑰,手有余香,”就在帮助别人,无私奉献的同时,也为你争取了更多方便。

  灯笼作文 33

  刚刚送走春节,又迎来了热闹的元宵节,一月双佳节实在是可喜可贺!元宵节是逛庙会、吃元宵、猜灯谜、看花灯的节日。

  在小时候的记忆里,乡下老家每到正月十五元宵节来临之际,家家户户都要做灯笼,以此预示在新的一年里日子红红火火。

  做灯笼的材料很普通,就是玉米秸秆高梁秸秆,稍好点的用竹条。先用这些材料做成灯笼架子,假子有方形有圆形,方形有四方形六方形,圆形有地球形,有椭圆形,然后在架子外面糊上彩色纸,再贴上用彩纸剪出的各种动物和人物,动物有猪马牛羊鱼等,人物有孙悟空、猪八戒,还有神话传说中的常娥、七仙女等,这样一个普通的灯笼就做好了。元宵节晚上家家户户把灯笼挂在门口进行比赛,看谁家的灯笼大,谁家挂的多,谁家做的精致。

  大人们在比赛灯笼的时候,孩子们也在比赛,他们比赛的是"挑灯"。孩子们用白罗卜自制的'灯,把白罗卜裁成十几厘米长,挖成空心,中间放上废油毡或废油线,用一根细长的木棍把白罗卜挑起来,上下颤悠悠,所以孩子们把这种灯叫做"挑灯"。他们比赛看谁的灯燃烧的大,燃烧的明,燃烧的时间长,有时还要来回跑,看谁的灯在奔跑中被风吹灭没有。孩子们在奔跑狂欢里渡过元宵节夜晚,一直疯到很晚的时候才回家睡觉。

  灯笼作文 34

  同学们,今天我要给你们介绍我的小制作——灯笼。

  我的小制作为什么要做灯笼呢?因为前些日子我参观了潮州的花灯创意大赛展览,参赛的花灯给了我制作灵感,所以我动手制作自己的创意花灯。

  首先,我找来两个一次性透明塑料碗,接着,我用剪刀在两个碗底分别剪了两个小洞,然后将两个碗倒扣,在两个洞上用丝线穿起来,一头丝线的末端挂上小猪吊坠,用手提起一端丝线,灯笼的外形基本做好了。

  可是怎么让灯笼发光呢?我本来想放一个小手电筒进去,可是因为没办法操作电筒的开关,这主意不行。我继续想了很多办法……可是都不管用。最后我想到了我有一粒会发光的球,我找到它,把它放进塑料碗里,用手轻轻一摇,球果然在灯笼里发光了,我感到非常兴奋。我本以为快大功告成了,可是因为刚开始装上去的小猪吊坠太重了,我一不小心,吊坠就拉着丝线掉了下来,整个灯笼散架了!我像个泄气的`皮球一样坐在那里,怎么办呢?

  我不甘心灯笼就这样被毁掉了,我想了又想,忽然,我灵机一动,想到外公上周不是从北京带回一个小小的绣球形钥匙扣吗?用它来做吊坠刚好!我用红丝线把它绑起来,再串起两个塑料碗,放进发光球。小心翼翼地在碗的边沿贴上透明胶纸,最后找来一根小木棍做提柄,这样灯笼就做好了。

  我迫不及待地提着灯笼在客厅里走来走去,看着发光球在灯笼里闪烁,我笑得像个开心果似的。

  同学们,你们羡慕我的小灯笼吗?那也请你赶快动手做一做吧!

  灯笼作文 35

  新春佳节即将来临,家家户户都张灯结彩喜迎新年。我们家也要挂上灯笼,贴上春联。但我家的灯笼一定要与众不同,所以今年我决定自己动手做一对大红灯笼。我的脑海里立刻就冒出了点子,接下去就看我的杰作吧!

  说干就干,我赶紧找来材料:苹果、剪刀、绳子、美工刀等。我精心挑选了两个又大又红的.苹果,先用铅笔在苹果的半个面上写好“喜、气、洋、洋”四个字,然后用美工刀把字小心翼翼地一刀一刀刻出来。还没刻完一个字,我就不小心把手指给划破了,还流血了呢!妈妈看见了,立马冲过来抓起我的手,“哎呀,别刻了别刻了,你看都弄伤了,还是去买一对灯笼来吧,或者我来帮你刻好啦”,妈妈一边劝着,一边给我贴上创可贴,又心疼又着急。“妈,一点点小伤怕什么,我才不会轻言放弃呢,一会儿你就看我的杰作吧!”我忍痛坚持自己独立完成,终于把四个字都刻完了。接着,我在苹果的另半面上画了一只可爱的小猪,因为马上就是农历猪年了。这回我刻得就比刚才娴熟多了。瞧,这只小猪多滑稽呀,看上去栩栩如生呢!最后,我用剪刀剪下大约30厘米长的红绳,牢牢地系在苹果梗上。好了,完工!一个水果灯笼就这样诞生了。

  我又用同样的方法做好了另一个灯笼,只是刻的字是“年年得福”,画的小猪也同样很逼真。

  我们一起把两个灯笼挂在门上。看着自己亲手做的水果灯笼,虽然比不上买来的精美,但我心底还是兴奋不已。愿火红的苹果灯笼给我们一家带来幸福、平安、美满!

  灯笼作文 36

  提到农村,总有一些东西让我分外害怕,譬如那些无处不在的小虫子。去年我和弟弟在农村,他捉到了一只无名氏小虫。我细细端详:它全身翠绿,触角细长,椭圆形的身子上挂着四只小脚丫,眼睛睁的大大的,凶相毕露。

  几天前,弟弟说要和我一起捉虫子。我问他有哪些捉虫技能,弟弟把纺织娘放在地上,像教练似的手把手的教起我来:先要发现虫子,然后小心翼翼的靠近它,最后扑上去盖住它。我似懂非懂地点了点头,可是真的到了捉虫子的时候我又不行了。

  最难忘的是夏夜,弟弟陪我去捉萤火虫,这个虫子我一点都不害怕。轻轻拨开草丛,我看到了一丝丝的光亮,那光亮微弱无比,但是在没有路灯的农村,却如生命之光一般珍贵!几十只萤火虫开会似的`在草丛里,又像是亲姐妹似的一起聚会。

  我左瞧瞧右瞧瞧,有一只萤火虫正打着旋儿转圈呢。我猛地扑过去,萤火虫似乎察觉到了什么危机,敏捷的躲开了攻击。我又一次发起了攻击,那萤火虫又一次躲开了,可这次却让我摔了个狗啃泥。我被萤火虫给彻底激怒了,我要让你们看看我的厉害。于是我挽起袖管儿,一鼓作气,不一会儿就抓了一大把的萤火虫了。

  我把抓到的萤火虫轻轻的装在了一个透明的玻璃瓶中,一只只萤火虫发出了微弱柔和的光,真是漂亮极了。

  每年我都会回农村住上几天,陶醉在大自然的快乐中。在那点点繁星的农村夏夜,怎么能少的了萤火虫微不足道的身影呢?

  灯笼作文 37

  终于,我们又等到了一年一度的春节。过年了,家家户户都会挂上几个灯笼,为一年一度的春节做装饰。当然,我们家也不例外,早在离春节还有七八天时,爸爸妈妈就已经开始准备起灯笼了。离春节还有两天时,我跟爸爸妈妈一起来到了爷爷妈妈家,准备挂起漂亮的灯笼。

  那天,我们吃过中饭后,就开始准备挂灯笼。我们分工合作:我跟妈妈负责把还未折的小灯笼折好并挂上低的树枝;爸爸跟爷爷则负责把大灯笼撑开挂到走廊上,再把一些小灯笼挂到高高的树枝上。

  开始折灯笼了,我跟妈妈各自都做好了一个灯笼后,我才发现这种彩色的小灯笼分两种色调:一种的红、黄、蓝相间的;另一种是黄、绿、粉相间的。色彩非常鲜艳,十分的漂亮,而且下面还有红色的`须,让人感觉很吉祥。

  这种灯笼不但漂亮,而且做起来很方便。我跟妈妈很快就折好了全部灯笼。这时,爸爸跟爷爷也挂好了大红灯笼。于是,我们就一起挂起了小灯笼。

  需要挂小灯笼的地方很多,因为爷爷种了很多树。我们东一个西一个地挂着,其中,我觉得最有趣的还是一棵树枝很有弹性的梨树了。因为那棵树是冲天树枝,所以我利用它有弹性这个特点,把它的树枝拉下来后再挂。我一松手,树枝就立刻弹了上去,可怜的灯笼在上面转了半天后才停了下来。

  最后,我们总算挂掉了所有灯笼。虽然很累,但看着喜庆又漂亮的家,我还是觉得很快乐,期待下一次挂灯笼。

  灯笼作文 38

  元宵节快到了,爸爸妈妈要给我买灯笼,可是我想节省点钱,就对爸爸说:“爸爸,我们自己做一个灯笼吧!”爸爸说:“我们连材料都没有啊,怎么做啊?”我连忙从桌子上拿来一个大盒子,从墙边拖出一根长竹竿,从柜子里翻出水彩笔、剪刀,还有四张彩色宣纸。爸爸笑着说:“哈哈,原来你早有打算呀!”妈妈说:“可是有了材料,你知道怎么做吗?”我想了想说:“我可以把纸盒弄空糊上宣纸,在里面点上蜡烛,图案不就印出来了。”

  开始动手,我想起了花儿,在纸盒上画出了蝴蝶;想起了晚上的天空,画出了美丽的群星;我想起了奥运会的志愿者,就画出了一个个的爱心;想起了梦幻的图形,便画出了一对对对称的图形。

  画完了还要剪下来呢,我剪得很认真。爸爸妈妈都说我剪得又整齐又漂亮。我想:“如果灯笼上有这么几个洞不太好看,就往上糊上彩色的宣纸吧。”于是我在有爱心的那面糊上了红色的宣纸,在有小星星的那面糊上了黄色的宣纸,又在有蝴蝶的'那面糊上了粉色的宣纸,最后在对称图形上糊上了绿色的宣纸。灯笼变得越来越漂亮了。

  今年是狗年,灯笼上应该有狗啊。爸爸说:“你可以剪四只小狗涂上颜色贴到灯笼上。”我马上兴高采烈地做起来了,不一会儿四只小狗就变得栩栩如生。

  经过了我的努力,灯笼终于做好了,望着我自己亲手做的灯笼,我开心地笑了。

  灯笼作文 39

  终于,我们又等到了一年一度的春节。过年了,家家户户都会挂上几个灯笼,为一年一度的春节做装饰。当然,我们家也不例外,早在离春节还有七八天时,爸爸妈妈就已经开始准备起灯笼了。离春节还有两天时,我和爸爸妈妈一起来到了爷爷妈妈家,准备挂起漂亮的灯笼。

  那天,我们吃过中饭后,就开始准备挂灯笼。我们分工合作:我和妈妈负责把还未折的小灯笼折好并挂上低的树枝;爸爸和爷爷则负责把大灯笼撑开挂到走廊上,再把一些小灯笼挂到高高的树枝上。

  开始折灯笼了,我和妈妈各自都做好了一个灯笼后,我才发现这种彩色的小灯笼分两种色调:一种的红、黄、蓝相间的;另一种是黄、绿、粉相间的。色彩非常鲜艳,十分的漂亮,而且下面还有红色的须,让人感觉很吉祥。这种灯笼不但漂亮,而且做起来很方便。我和妈妈很快就折好了全部灯笼。这时,爸爸和爷爷也挂好了大红灯笼。于是,我们就一起挂起了小灯笼。

  需要挂小灯笼的`地方很多,因为爷爷种了很多树。我们东一个西一个地挂着,其中,我觉得最有趣的还是一棵树枝很有弹性的梨树了。因为那棵树是冲天树枝,所以我利用它有弹性这个特点,把它的树枝拉下来后再挂。我一松手,树枝就立刻弹了上去,可怜的灯笼在上面转了半天后才停了下来。最后,我们总算挂掉了所有灯笼。虽然很累,但看着喜庆又漂亮的家,我还是觉得很快乐,期待下一次挂灯笼。

  灯笼作文 40

  我是一个户外爱好者,每次登山归来或长途骑行返回时,远远地看见阳台上的红灯笼,那感觉就像在黑夜中暴风雨里的小船指引它回港的灯塔,使远航的人们感到希望、感到温暖,从而使我充满了力量,加快回家的步伐。元宵节的灯笼,更让人感觉家的温暖,充满生活的期望。

  在传统民俗中,每逢元宵节时,舅舅要给外甥送红灯笼;爷爷要给外孙送红灯笼;婆婆要给过门的儿媳送红灯笼——这是象征传递红红火火。有时还会再加送一个小灯笼,象征着家族儿孙满堂,人丁兴旺。在这次小记者活动中,民俗研究专家李福蔚老师说,送灯笼就是在送吉祥、送光明、送人口。李老师还说,“过年就是承上启下的一种方式”,庆祝过去一年的丰收,展望来年的收获,不管是贴对联、吃元宵,还是送灯笼,皆是如此!其实,我们小记者这次做花灯也是一种承上启下的活动,去尝试着老祖先一代代传下来的手艺。因为这盏我们亲手做出来的花灯也会带给我们吉祥与希望,它会像神灯一样承载着我们的梦想和希望。吕向阳老师说:“也许我们现在只是在做一盏小花灯,但在不久的'将来我们会制造汽车、大楼,甚至是航母。”

  今年春节,我们的左邻右舍纷纷挂起了红灯笼,一栋楼在晚上看起来是那么的红红火火和吉祥,可大多灯笼花样单一,似乎缺乏了许多文化元素。在这个生活速度越来越快的时代,我们抛弃了越来越多的传统,而各式各样的民间工艺,正是我们代代相传的文化根脉。

  灯笼作文 41

  12月10日下午,我来到了萧山日报社的一楼食堂参加了元宵灯笼diy的活动,和蔼可亲的水晶老师给我们认真讲解了做灯笼的步骤,小鱼儿姐姐和石头哥哥还在下面辅导我们。我经过努力终于diy了一个属于自己的灯笼,在这个灯笼上画上自己喜欢的画,贴上自己亲手制作的梅花,特别开心。

  在灯笼制作的过程中做梅花最复杂了,我折腾了好久才做好。开始我拿起一张红花,涂一块固体胶,找一个花蕊,往中心一黏贴,还没有来得及把花蕊包起来,花蕊就倒了。我一拎,却黏上了,在用力,纸却被我拉破了。虽然有点沮丧,但是抬头看到水晶老师那关切的目光,我又有了信心。没关系,来重新做一个,这回及时包上了,可怎么做成花的.样子呢?我一拧,一拧,呀,太紧了,不像花了,松一下,太松了,不好看,拧了半天,纸都快被我弄破了,我还没有弄好。怎么办呢?我灵机一动,把花的底部拧细,上部打开,就是一朵看起来很好的梅花了,我再做第二个,可我的手居然被胶水黏住了,一扯,哎,我真是笨手苯脚,又把好好的一张纸给捅了个大洞,还损失了个花蕊。

  功夫不负有心人,折腾几次,我居然熟能生巧,很快就做出了很多朵美丽的梅花,红红的花瓣,黄黄的花蕊。我愉快地把这一朵朵红梅粘贴在灯笼上面的梅花树枝上,瞧,多漂亮的元宵灯笼了。

  灯笼作文 42

  综合实践课上,老师要求我们做一个灯笼,而且还是传统彩灯呢!我对彩灯认识不多,只能按照老师说的准备材料:绸布、木棍、双面胶、挂穗、彩绳、超能胶水……好了,万事俱备,我要开始大显身手啦!

  首先,我把准备好的四根一样长度的木棍小心翼翼地用超能胶水一一粘牢,粘的时候我专心致志地用双手把棍子两两粘稳,固定木棍的时候,我大气都不敢透一口,生怕微微一动,两根棍子就会重新断开。这个步骤花了我差不多半个小时,终于完成了灯笼框架的搭建。架子搭好了,我就开始用彩纸剪窗花,我把折好的纸画好图案,再用剪刀小心地慢慢剪,一个个好看的红色窗花就出现了!窗花是为了给金黄色的绸布装饰用的,把红色的窗花用双面胶贴到黄色的'绸布上,好看极了,马上就有了彩灯的样子!

  现在轮到把绸布贴到灯笼支架上了。我先在灯笼支架上贴上双面胶,再把绸布逐个小心翼翼地粘到支架上,这个时候最考眼力了,要时刻关注绸布有没有贴歪了。

  最后,我把一条铁片绑着灯笼支架的下方,把准备好的小灯泡粘在铁片上,再把一条中国结挂穗挂在这条铁片的中间,大功告成!

  我看着刚做好的彩灯,莫名兴奋,只想赶紧给家人看看!妈妈夸赞我:“不错嘛,儿子!中秋节,这个灯笼可以派上用场哦!”

  灯笼作文 43

  我们学校生态园扶桑这块地里,悄悄地长出了一种植物——灯笼草。

  灯笼草爱玩躲猫猫。其他植物都喜欢把自己的花举起来,把果挂出来,引人注目,让人一看就生爱慕之心。而它,却像个藏宝家,把花啊,果啊,都藏了起来。我发现,在它的叶子底下下竟然藏了一个秘密王国!当我发现这个秘密时,我仿佛发现了新大陆!

  它的叶子非常茂密,向四面展开,搭成了一座座大凉棚。它的'叶子还似乎很讲究秩序呢!每三片叶子成一组,每组叶子都是二片小的对生,一片大的在后面,就这样有规律地排列着。

  它的花很可爱,小的时候是五角星形,中间有个小白点,像个小广播。大的时候像条蓬蓬裙,如果你仔细一看,你会发现,它已经变成淡黄色了,中间还有一圈深紫色的呢!

  最有趣的就数果实了!个个果实全住高级帐篷,那些帐篷还会变色呢!由绿变黄。变成黄色时,最好玩了!它会出现一个小洞。你往里面一吹气,它就使劲胀大、胀大、胀大!这时,往地上一扔,只听“啪”的一声,像鞭炮似的炸开了。

  可爱、好玩的灯笼草,还是一味中草药呢!它可以清热解毒、利尿、降压、强心抑菌……

  悄悄告诉你,灯笼草的果实还是美味的食物,既可以生吃,也可以糖渍、酷渍、做果酱吃,营养也十分丰富。

  奇特有趣的灯笼草,是大自然送给我们的礼物啊!

  灯笼作文 44

  童年是一首优美的旋律,令人心醉;童年是一幅美丽的画卷,令人流连忘返。

  ——题记

  在小时候的记忆,我几乎忘光光了,而这件事我却永久忘不了。

  在3岁的那年,家里只剩下我和奶奶在家。那时,奶奶睡了,就只剩我一个人在房间,我觉得无聊,便走出房间,到厨房去找吃的东西。

  我在厨房里发现了一个火红火红的东西,便认命为:这肯定是一个好吃的东西所以奶奶不让我吃。说着,我便拿了一颗吃,可是我才刚咬了小小的一口,就大叫到:“啊,啊!这个东西好辣!奶奶,奶奶,快给我拿水喝!”奶奶听了,连忙从房间里出来,到水给我喝。我看到了水,连忙“咕噜咕噜”地喝了一大碗。

  奶奶见我这样,便问:“你吃了什么?”我指着那颗火红火红的'“小红灯笼”回复到:“是……是,“小红灯笼”(因为临时不知道那是什么,所以虽便编了个东西出来),奶奶。”奶奶望着我指向的地方便哈哈大笑到:“哎哟喂,我的小祖宗,那明明是辣椒,还什么“小红灯笼”,你以后给我听话点,别在虽便给我拿东西吃,听到了吗?”我小声地“哦”了一声,我那声音小得像苍蝇一样,但还是被奶奶听见了。奶奶微笑地点点头,走了。

  自从我吸取上次的教训后,就每次拿东西吃的时候都要跟爸爸妈妈说一下。

  灯笼作文 45

  许多同学都有一双细长娇嫩的小手,而我却有一双短粗,由于不善保护黑黑的、长满细纹的手。妈妈经常调侃我,说我长有一双老农民一样的手。俗语说:“人不可貌相,海水不可斗量。”别看我的手其貌不扬,它可巧着呢!我做的小制作可好看了!

  昨天上午,我整理写字台抽屉时,发现有好多张没用过的卡纸,于是灵机一动,想利用这些卡纸做一个小灯笼。我请妈妈把制作灯笼的.过程从网上打下来,然后按程序一步一步地做着:先在卡纸两边各留出2——3厘米,再在其余地方每隔0.6——1厘米的地方都画一条虚线,接着用裁纸刀把画虚线的部分裁开,然后把纸横着卷起来使卡纸呈弧形,用双面胶对贴,将剩余的边角料剪成细条作穗,最后贴上线绳,一盏优美的小灯笼就做成了。

  大功告成后,我得意洋洋地提着自己亲手做的小灯笼在爸爸妈妈面前显摆着。他们看到我的杰作后对我赞不绝口,连夸我的手巧,小灯笼做得有模有样。爸爸趁我不备,在我的手背上轻轻地咬了一口,用充满溺爱的口吻,笑眯眯地说:“谁说短粗的手制作的东西很难看啊,我儿子的手不要太巧哦!”爸爸的“马屁”拍得我心花怒放,喜不自禁。为了表示对我的劳动成果的肯定,爸爸特意把我做的小灯笼挂在餐厅的吊灯上,家里立马显得更温馨,更有家的感觉。看到自己的作品受到如此的器重,我心里有一种说不出的自豪感。

  感谢你呀,我这短粗的小手,是你使我做出了这么精美的小灯笼。

  灯笼作文 46

  每年寒假,我们学校每个学生都有一项作业,那就是做灯笼、写灯谜。

  今天,我和爸爸兴致勃勃地做了两盏灯笼。

  第一盏灯笼我们是用旧挂历做的。挂历纸的画面大部分是红色,我们剪了一个长46厘米,宽33厘米的长方形,上下留出各2厘米,中间用铅笔均匀地画出29条竖线,然后用刀子沿竖线割开。然后把长方形 围成一个圆筒,往下一压,还真像一盏灯笼。不过,我一松手,它又变回了圆筒。几经努力,我们虽然没把它变成圆圆的灯笼,却也变成了一个大大的.“花瓶”,还挺好看的嘛!

  我们觉得还不过瘾,就开始做第二盏灯笼——绣球灯。我们找来一大张粉色卡纸,用铅笔在上面画出20个边长9厘米的正方形,然后画出这些正方形的对角线,对角线的交点就是正方形的中心点。接下来 圆规上场了,它在每个正方形里画出一个圆。下面这一步,爸爸也不会,要画出这些圆的内接正三角形,百度一下,我们就知道了。全部画好了,就开始用剪刀剪下这20个圆。然后沿每个正三角形的三 条边折一下,用双面胶把这20个圆围在一起,就成了一个“绣球”,看上去小巧玲珑,还真可爱。

  抬头看表,天哪,都12点了!难道该吃午饭了?哦,不,是该睡觉了,因为现在是午夜12点!

  做灯笼不仅锻炼了动手能力,还增加了不少数学知识,收获真大!

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