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春之歌_六年级作文

时间:2021-03-29 18:34:02 推荐作文 我要投稿

春之歌_六年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的春之歌_六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

春之歌_六年级作文

春之歌_六年级作文1

  春天这个美丽的季节,风又恢复了往日温柔的性子,经过千山万水的过滤,从遥远的太平洋远道而来,还稍带着微微的潮气,吹在脸上也没有那么干燥了。

  我换上裙式校服,走在校园的紫藤长廊里。这紫藤花正开得浓郁,一朵朵,一簇簇,像淡紫的瀑布,从长廊顶端倾泻而下,到处都是淡紫色的香气,浓郁而沁人心脾。那些未绽放的花苞,还在盼望着阳光,到处都是花开的声音,极其微妙,又极其动人。

  燕子从遥远的南方回到了北国,在树与树之间翩飞,在花与花之间舞蹈,如同飞仙。瞧,它们站在电线上,好像五线谱上动人的音符,它们呢呢喃喃唱着美妙的歌,是在赞颂春天吗?

  哗哗哗,小河又开始了一年的奔跑,它还叫上了鱼儿赛跑,比谁游得快。小河在歌唱,鱼儿吐着泡泡渲染着清澈的景色,真美啊!

  还有门前那棵大槐树,它封存了一个冬天的力气,终于等到了爆发的时刻。这雪白的满树槐花,像一盏盏明亮的水晶灯,温暖着整个世界。

  春风拂过我面颊,在我耳边轻唱,世间万物都开始歌唱起来,他们问我:“春天的歌,你听到了吗?”

  ”听到了,歌名叫《春之歌》“

春之歌_六年级作文2

  我常常会想一个问题,生命到底是什么?

  生命是你在这个世界生活的依据,如果没有生命那也就没有你。为什么有生命?如果没有生命,就算地球再大,没有生命那还有什么用?

  动植物也有生命,要好好保护它们。生命是渺小的,是伟大的,也是有限的。我们要好好珍惜生命,可以白白糟蹋它,也可以好好利用它,这一切由我自己决定。我必须对自己负责!我一定要对自己负责!

  就如同我看见的一样,两位年迈的老人,虽然他们听不见了,但他们能为人们拉出好听的、美妙的二胡,让人们感到温馨,如果生活在这个世界上,那只要为人们服务就可以了。你残疾了也可以,这是应该做的。

  虽然生命有限,但为人们服务是无限的。我们要爱惜生命,要生命活得精彩,让生命活得更加光彩有力!让生命变得更加阳光!

春之歌_六年级作文3

  我们在黑暗里寻找梦的旅途,梦近了远了,我们任性的笑着,任性地哭着,不禁让泪水模糊的双眼,时光恍如流水般滑过指尖,带着我们生活的点点滴滴,流进了无边际的海洋,在海的身体里遨游,是的,这就是青春,叛逆的青春,耳畔回响起流行的歌曲,在青春的角落里记忆,这些生命,这些单纯的文字,这些纯洁的青春气息。

  薄雾笼罩的清晨,唤醒沉睡的肢体,那飘落的片片,那午后刺痛的双眸,睡在贝壳里的珍珠静静的诉说着海的宁静,天的深蓝,为了在这里,尽情的吐露着芬芳,花开花调的季节变幻,在最深处动了睡美人的心思,那轻掠脸颊的微风,仿佛一道孤单寂寞的身影,印记在无限的夕阳里,如月光般的静谧,去了一世,漂了一世。

  踮起脚尖,望着远处的深蓝,看划过的风景线,淡忘了流离,我们把感性升华,尽情的高歌,书写着这一处黄土下孩子们的天真容颜,然后走过草丛,穿过小树林,这人世间所有的感伤,这人世间所有的美,淡忘着幸福,溢满了过去的悲切,映衬着现在的华美,散发着我们特有的情感,那秋水任意的摇摆,山也依旧,伊也依旧,如一串串的音符,音乐的凄美。

春之歌_六年级作文4

  我是大自然的主宰,我一来,寒冷渐渐消失,大自然又重新苏醒,重现生机……

  我走过山林,山林变得翠绿;我走过花园,花园变得艳丽;我走过田野,田野上便有忙碌的身影……在我背后,留下的是一片希望。

  我是大自然的画家,我用自己独有的颜色,画出壮丽的山河;我也用自己独有的颜色,匀勒出人们幸福的面容。我迈着轻盈的脚步,从容不迫,一往无前,因为在我身后传来了夏的脚步声。

  我满怀信心,轻轻推开那扇叫年的大门,深怕惊醒了冬的美梦。清晨,小鸟站在枝头,在我温暖的怀里唱歌;小鱼儿在映有身影的水里嬉戏;傍晚,劳作了一整天的老黄牛,在我的呼吸中,迈着沉重的步伐回家。

  我走过的每一片土地,小树向我招手,花儿对我微笑,人们敞开胸怀,张开双臂,向我拥抱。我独自行走,却从不孤独、寂寞,因为,我的一羊一动,大自然都给了我爱的回应。

  我将继续行走在爱的原野上,用自己的满腔热情,将爱和希望传递,从这里,传向远方。

春之歌_六年级作文5

  “我们最明白,十八岁的天空,爱我所爱,年少的青春趁现在……” 相信有很多的人听过这首《青春之歌》吧!

  纷繁复杂的大千世界,光怪陆离,却伴随着无限的遐想和憧憬,都市生活中,跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快的奔放着,这都市中一道亮丽的风景线,给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。

  看到别人青春的开始到结束,经过了一次次失败,一次次成功,看到一个个悲剧的发尘,我不禁潸然泪下,我经常在想,我的青春是怎样的呢?

  我在最近看到许多因为高考成绩不理想的学生跳楼自杀,我不经感到非常痛心,于是我想,不就是高考吗,没考好再补考就是了,为什么一定要自杀呢?

  青春的年华多么美好,那些人为什么一定要自杀呢?我经常在思考这个问题。

  青春拥有五彩的梦,青春拥有淋漓的愁,青春有我们努力的脚步,青春有我们失败的泪水!

  在即将步入的青青里,让我们一起欢唱这首“青春之歌”!

春之歌_六年级作文6

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我独自漫步在乡村的原野上,悠悠的田埂,弯弯的小河,细细的柳叶,柔柔的小草。

  春风如透明的纱巾,蘸着晶晶的晨露,缥缈地沐浴着万物。嫩嫩的草芽儿,婷婷搏动,宛如婴儿手腕上淡青色的脉管,激起春的热流;青青的麦苗儿,左右伸展着腰肢,正在尽情地跳着摇摆,使广阔的大地充满无穷的乐趣;黄黄的菜花儿,不住地扭转脸蛋,仿佛在忘情地欢笑,要把美好的祝福献给勤劳的人们。

  小路的尽头响起了甜甜的村谣,缕缕的炊烟缭绕在万里彩云间,村姑披着霞光,轻盈地采着带露的野花。叫喳喳的小鸟聚集在墙角边天真地斗嘴,展示着不尽的快乐。黄茸茸的小鹅扑翅下渠了,“水暖先知”永远是它们引以自豪的。胖乎乎的小鹅已被主人送到田间地头,无情地拔去小草的芽儿。哦,乡村,充满了生机,充满了希望!

  走在这片春意盎然的土地上,我真切地感受到了大自然美的韵律。我真想化作一缕春风,为古老的乡村谱写新的篇章!

  五年级:吴春梅

春之歌_六年级作文7

  “草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”又是一年春。每当这时,我都会不由地想起炮台山上那令人难以忘怀的景色。

  记得那是刚上山时,我就在心里暗暗赞叹着山间的清新与秀美。山路的右边有一条浅浅的石槽,石槽内落满了各式各样的树叶,上面还爬满了奇怪的甲虫,它们就好像在谈论着新鲜的空气,柔和的暖阳,还有那和熙的春风……

  我正看得出神,也不知是谁喊了一声“快看呀!”让我猛地回过神来。我抬起头望向前方,只见,路边出现了一个大花坛。花坛中,绿油油的草地上紫红色的小花争奇斗艳。在草色的映衬下,花瓣上挂满了晶莹剔透的小水珠,小花们则被装点地更加艳丽动人。但走近了看,那草却显得不那么绿了,这正是应了“草色遥看近却无”这诗句。

  炮台山并不高,不一会就到了山顶,山顶上有几棵双樱树。从远处看,好像几个活泼可爱的小姑娘在向我们微笑挥手。走近了细细地观察,那樱花有着双层的花瓣,好像是一个个舞者在翩翩起舞。时而会有几只勤劳的蜜蜂来采蜜,时而会有一两只的喜鹊落在枝头高歌……

  春天的一切都是那么美好,那么生机勃勃。

  春天,万物在和煦又温暖的春风中孕育而生;春天,万物在醉人的美景中,谱出了一曲悠扬又甜美的春之歌。

春之歌_六年级作文8

  春之歌如果你问我喜欢哪个季节,我一定毫不犹豫地回答:“是春天,因为在我心中,它是最美的。”春天的山是最美丽的。一座座连绵起伏的山,翠绿翠绿的,像一块块巨大的绿宝石。住在山里的树抽出了新芽,长出了嫩绿的叶子。这时,你会发现有许多顽皮的小草,他们探出了小脑袋,揉了揉朦胧的双眼,好奇地打量着这个美丽的世界。山上还开着许多花。红色的映山红、黄色的迎春花、白色的丁香花……还有许多不知名的野花。它们把春天装扮得更美丽。春天山美,水更美。河水真静啊,静得像一面镜子;河水真清啊,清得可以看见河里的鱼。它们就藏在石头缝里,等风头过去了,再游出来。春雨是一位诡异的魔术师,它落在梨花上,梨花白了。这使我想起了一首诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”的诗句春天,你用你生命色彩点缀着大地。我爱你,春天!

  执信小学三(二)班 胡文菁指导老师:廖海燕

春之歌_六年级作文9

  鸟儿站在枝头叽叽喳喳歌唱着,仿佛在唱着庆祝春天到来的春之歌,大家互相传递着春天来临的喜讯。冬眠的动物以睡梦中醒来,揉着朦胧的睡眼,伸了一个懒腰,小草也从地理探出头来,小眼睛四处看着全新的世界,细细的柳枝上,在不知不觉间冒出星星点点的绿芽。一阵阵柔软的微风拂过,将它们一起托起。整齐而又婀娜多姿把人们的目光吸引过去,可是一眨眼的功夫,顽皮的它们又垂了下来。

  春天的风是和煦的,轻轻的拂过脸颊,揉揉的、暖暖的、就仿佛妈妈宽大的手轻抚着我的脸庞。春天的雨也是温柔的,滴滴嗒嗒小雨珠打在玻璃窗上,弹奏出一曲又一曲美妙的歌谣。春天的阳光是温暖的,照在人们身上,懒洋洋的,照在大树上,大树昂首挺胸,神气十足,照在花儿上,花儿绽放出美妙的笑容,显得格外美丽。

  校园里,春姑娘把学校打扮的五彩缤纷,花坛里百花齐放,处处洋溢着花儿的芬芳,春姑娘把原来枯萎的树叶换上了绿色的新衣,叶子随风摇摆,发出沙沙的的响声。

  春天,给人们带来了新的生命、新的开始、新的收获、新的希望,我爱这美丽的春天。

春之歌_六年级作文10

  十四五岁,是花季,是雨季。像花儿一般绚丽,像朝阳一样蓬勃,同样年轻的心,同样青春的脸庞,同样真挚的我们,风风雨雨,朝朝暮暮,走进了这金色的年华,我们的生活,似一条潺潺流淌的小溪,它顺畅欢快地奔流着,洒一路欢声笑语。

  青春是诗,格调高昂,音节响亮,空灵而蕰藉深厚,谢勇含蓄,耐读耐品……

  青春是歌,一首旋律优美,高亢的歌,这首歌,无论是浅唱还是低吟,都能让人陶醉,让人亢奋,让人遐想……

  青春,你我都应该珍惜的,都应该把握的,然而有一部分青年却不知羞耻地说:“你们难道不知道‘青春无悔,无悔青春’”吗?

  花谢了还会再开,月缺了还会再圆,但青春一旦终结就不会再来。青春属于每个人只有一次,但我不会因此而惋惜而悲伤。恰好相反,我会为此仅有一次的青春而欢欣鼓舞,而引吭高歌。物以稀为贵,唯其只有一次,才显得崇高,才显得珍贵,只有珍爱青春的人,才能谱写出辉煌的生命之歌,才能弹奏出生命的绝响。

  春关似海,青春如花·青春是美丽的,美丽的青春在与奋斗,在于拼搏,愿天下的人们都能让自己的青春年华绽放出花一样的馨香。

春之歌_六年级作文11

  匆忙走出华丽,那第一次的`悲秋来的总是很晚很晚,彼岸心声,一阵阡陌,我们被烟雾笼罩在梦想的国度里,一路奔跑,一路激情,心情依恋在文字之间,在那个未知的地点,无芥蒂的画面里,让沉睡的心慢慢苏醒,从这一天开始,让琴弦拉起,弹奏最美丽的曲子,一切缘于时间,一切因我们遇见,在这里,相爱等待的地点。

  空气里沉浮着小小的颗粒,那温柔的呼吸间,那王子亲吻公主的一刹那,眺望北回归线的雁群,花已逝,情已逝,那眼角勾勒的线条,在湖心倒影,我们把青春遗留下,那雨露淋湿的小道,那坠落的玫瑰花瓣,懒懒地躺在泥土里,那触摸笔尖的一处忧伤,倾诉我的深情,原来梦有距离,爱有距离,那散落的世界,没留一丝痕迹。

  变幻多姿的四季,让我们学会了心情的沉淀,生活的芬芳,那里轮回了一次又一次的情缘,收拾起我们的心情,记下那些邂逅的情景,浅浅的忧伤,在心间蔓延成海,碎片一点点的凝结成冰点,多瑙河的静谧,我们的青春天真烂漫,无怨无悔,用最优雅的笑容,在走向同心的花园,大声的说,我们的青春,我爱你。

春之歌_六年级作文12

  清晨,我来到公园找春天。来到公园的大门时,我就已经感受到有一股生机勃勃的气息向我涌来,我赶紧往公园里的草地跑去。跑着跑着,突然看见几只蝴蝶在花丛中跳舞,我停止了跑步,在静静地看着那几只蝴蝶,我仿佛已经被蝴蝶迷住了,连自己要干什么也忘记了。我继续往前跑,我来到了冬天那片光秃秃的草地,那片草地早已不是光秃秃的,而是充满生机、绿油油的一片草地。我还记得,以前这里有一棵柳树,我称它为“愿望柳树,”因为我在这棵柳树前,许了一个愿望,现在真的实现了。“愿望柳树”的枝条抽出了点点绿芽,这些绿芽点缀在这棵“愿望柳树”上,使“愿望柳树”充满生机。这时,我早已迫不及待扑向这片绿茵茵、软棉棉的草地,和小草们分享这春天的快乐的美好。突然,一阵微风吹过,吹过我的脸,使我心。我躺在着草地上,细细地感受春天旷神怡;吹过“愿望柳树”,帮它梳理了一下头发,吹过翠绿的竹林,竹林里沙沙作响……我听着春天这美妙的乐曲;感受着春天的美好……今天,我找到了春天!

春之歌_六年级作文13

  冬爷爷刚送走了大地的严寒,春姑娘就踏着轻盈的脚步来到人间。她轻轻一挥手,一幅栩栩如生的图画便展现在我们的眼前。春天的阳光格外明媚,那是春姑娘的笑脸;柔柳是那样妩媚,那是春姑娘秀丽的长发;春天的草是那么地碧绿,春天的花是那么的鲜艳、那么的五彩缤纷,原来,那是春姑娘的花衣裳呀!

  随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,那叶子嫩嫩的,绿绿的。公园内,公路边,田野里,到处都可以看见这些生命力顽强的小草。

  在这温暖的季节里,许多树木都开满了鲜艳的花朵;他们都不肯相让。红的、白的、紫的,各种各样的花竞相开放,真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶、蜜蜂闻到了花的香味,便不约而同地飞来采蜜,它们在半空中飞来飞去,为春天增添了许多情趣。许多小鸟也都纷纷赶来,奏响了一曲清脆悦耳的歌。

  那和煦的春风吹拂着小河。河水迎着春风,轻轻摇摆,一群顽皮的小孩子时而跳入水中,捉螺丝,时而摘片柳叶,当柳笛吹,时而躲在树后、草里捉迷藏……

  啊,春天的景色真是“阳光布德泽万物生春晖”啊!

  四年级:黄雅瑜

春之歌_六年级作文14

  春天,是个慈祥的太阳公公,它露出温暖的笑脸,把凶恶的严冬取走,换来了明媚的春天。

  春天,是个插花能手,它悄悄地来到人间,把一朵朵艳丽多姿的花儿插满大地,使冷冷清清的旷野一下子变得那么富有生机。

  春天,是百鸟的母亲,它唤醒一只只活泼可爱的小鸟,使它们展开翅膀,在美丽的大自然中相互追逐嬉戏,给大地增添几分色彩。

  春天,是一位伟大的画家,它用五彩的画笔,在白白的大地上,画上蔚蓝的天空,棉絮般的白云,巍峨的青山,清清的小河,还有那五颜六色的小野花,活泼可爱的小蜜蜂、蝴蝶……把大地装扮得更加美丽。

  春天,上一位杰出的音乐家,它用美妙的音符点缀着大地:小鸟唧唧喳喳的歌声、泉水叮咚的响声、小朋友们在碧绿的田野里尽情的欢喜声……

  春天,声一位催人奋进的领导者,它来到田间呼吸。劳动的人们在这春光明媚的日子撒下粒粒种子,并祝愿他们秋天有大丰收。

  春天……

  啊!春天,大地的使者,春天,希望的象征。

春之歌_六年级作文15

  “野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗说的就是那些花草,它们挺过了冬日的严寒,迎来了春日的温暖。

  春天来了,泉水叮咚。多么美丽的春天啊!春天最吸引我的就数那会唱歌的泉水了。好多次,我都会来到泉水旁,聆听它的歌声“叮叮叮、咚咚咚、叮咚叮咚……”泉水偶尔碰到石头会溅起水花。结果有一次我被溅了一身的水。

  泉水旁边有绿的没有杂色的水草,那悄悄开放的鲜艳的花朵,为这会唱歌的泉水编织了一个及朴素又亮丽的花环。泉水旁边还长有一棵棵结实又粗壮的大树。春天的到来,让它们换上了绿色的“披肩”,给泉水“扎”上了“辫子”。

  我闭上眼睛静静地聆听着大自然的声音。鸟儿也在开始歌唱了——叽叽喳喳、叽叽喳喳……泉水这时也加入了鸟儿们的“合唱”。我深呼吸,花香悠悠飘来,真令人陶醉。不信你闻闻,那些不知名的花看起来不惹眼,但有一股别致的清香,会让你倍感清爽。

  无论你是看、听还是嗅,春天都能让你特舒适。这就是把你的感官彻底唤醒的春天,我就是爱这样的春天。

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