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小学学作文400字

时间:2022-07-24 05:13:56 推荐作文 我要投稿
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小学学作文400字汇编七篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学学作文400字8篇,欢迎大家分享。

小学学作文400字汇编七篇

小学学作文400字 篇1

  星期天,我和妈妈一起去商店买东西。走在路上的时候,忽然看到一群人围在一边,好奇心促使我也挤进了人群。

  只见一个蓝眼睛金头发的外国妇女,带着一个外国孩子,站在杂货摊前指出一个彩色的双轮风车,打着手势,大概是想买吧。

  老大爷想了想,伸出五个手指头,意思是说这个风车五角钱。可那外国妇女好像不懂他的意思似的,直皱眉头,嘴里还不停地说话。老大爷告诉他这个风车五角钱一个。这位外国客户急了,干脆从口袋里拿出一叠人民币,只见里面有一元、两元、十元的票子,然后,她指了指钱,又指了指卖风车的`老爷爷,意思是让老爷爷自己随便拿。周围的人越来越多,只听见一个小伙子喊道:“拿最大的那张!”边说边指着那张十元的票子。外国妇女似乎明白了,忙把一张十元的钱递给老大爷。这时,我的心一惊,想老大爷会怎样做呢?现在大家的目光都投向老大爷那儿,而老大爷的手却伸向了那张一元的。妇女好像觉得老大爷拿得太少了,又给了他一张一元。老大爷把手摆了摆,从兜里拿出五角钱,递给了这位客户。

  老外很吃惊,接着竖起大拇指表示敬佩和感谢。那位孩子接过漂亮的风车,十分高兴,拉着妈妈的手走了。这时,围观的人也向老爷爷竖起了大拇指。

  这件买风车的事,让我看到了我们中国人的诚实传统美德!也深深地刻在了我的记忆里!

小学学作文400字 篇2

  站在红梅公园大门口,首先映入眼帘的是“春天—从红梅开始”,正如古人云:宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。”

  以梅花为名的公园真是梅花的海洋,走进几步,“金猴献瑞,金猴纳春”的祝福语带领着梅花盆景,梅花精品及五颜六色的花朵在欢迎游客呢!我们迫不及待往前走,到了映梅桥,远眺梅林,像片片彩去挂在枝头,一团团,一簇簇,白色如雪,红包似霞,点缀着公园。走近些看梅花千姿百态,它们或倾,或倚,或思,或语,或舞,或倚戏冬风或笑傲冰雪,总之奇姿异态,纷呈,令人流连。有的含苞妖羞欲语,脉脉含情,似一位情窦初天的少女,乍绽的潇啥自如,落落大方,宛如一个大家闺秀,怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇,像一个热情奔放的小女孩,再配上梅花散发出的香气,那香味别具神韵,清逸幽雅,古人称之为“暗香”,简直无可挑剔。

  我细细欣赏其中的一株,真不知春姑娘是怎么调出这迷人的粉色来的。这梅花婀娜多姿,大众多梅花中独树一帜,红粉相间,恰到好处,如果再粉一点,就会觉得没有透明的质感,如果再淡一点,又不会觉得那么鲜艳灿烂。看着这朵梅花,令我产生无数幻想,像蝴蝶,可是蝴蝶是会飞的'花,这梅花是不会飞的蝴蝶,我不禁伸出手指轻轻摸了摸,那花辫,如丝绸,如细发,柔轻无比。凑上前去闻一闻,一股清香线净淡雅,沁人心醇。

  生活的历程中免不了风霜雨雪,我们应从梅花的精神是吸取力量,以梅花的坚强去对待前进道路上的困难。

小学学作文400字 篇3

  “光阴似箭”转眼间,我已是六年级的学生了。年尾我即将要参加小学学绩测验。为了让我自已在考试中考取好成绩,我会定下我的读书计划,这样就可以达到事半功倍的效果了。

  我也会制定一个目标板,把自已的目标如:志愿,梦想等全部写在一个白板上。我也会把他挂在我的书桌上方,这样,我做功课时,只要一抬头,就可看到我的目标板了。我就会为了我的目标,或梦想而努力,奋斗。这样,我做事就更起劲了。

  除了学习,我也不会忽略身体健康。试想想,如果没有了强壮的身体,拿来精神和精力去学习啊!每天,我会在傍晚和家人一同到做运动和呼吸新鲜空气。这样同时能促进家人彼此之间的感情1.

  谈了那么多,也该谈谈课业了。今年我升上六年级了,老师给予的`功课也会自然而然的多了。我规定自已养成“今日事,今日毕”的好习惯。当然要养成这个习惯,不能只是用口说说,要有所行动才行。我会按照时间表做完每日的功课。我也会买一本记事本记录当天的功课,这样,糊涂的我就不会忘记老师所给予的功课啦!

  自从我实践了我的读书计划,我发现我的语文程度不断地提高。希望在年尾的小学学绩测验,我会考取辉煌的成绩。

小学学作文400字 篇4

  那是上周的一个上午,同学的修正带坏了,让我帮他修一修,我同意了。我和他约好在下午给他修好。

  当时,他的修正带坏的.很严重,不过刚好赶上中午放学,一回到家我就赶快吃饭,一边吃,一边想,这个问题怎么解决。吃完饭我就开始动手修理。修了半天也没有修好。

  最后,我只能向妈妈求助,我和妈妈反复试验,我知道了修理的方法。正在兴头上的时候,上学的时间到了,我十分着急,妈妈说:“你先去上学,晚上回来接着修。”“可是,我和同学说好了,下午还他。”我说。妈妈说:“中午没有修好,你跟同学解释一下。”下午,一到学校,我就对同学说:“你的修正带我还没有修好,等晚上回去我再给你修。”那个同学说:“好吧,只要你给我修好就行。”

  晚上,我写完作业,就又继续修,我先把修正带全部打开,把大小齿轮配合好,并在小齿轮上粘了一圈粘胶带把修正带的一头固定好,再把修正带卡在塑料卡槽里,最后将,修正带的塑料盒扣上,终于修好了,我松了一口气。结果,一用,啊!装反了,我又全部拆了,重新安装了一遍。经过几次失败,最后终于修好了,我心里高兴极了。

  第二天上学,我把修正带还给同学,他高兴地说:“谢谢你”,我说:“没关系”。

  我们不管做什么事,都要诚实守信,不失信于人。

小学学作文400字 篇5

  星期三,我们进行了三科联赛。星期四,成绩就出来了。我真高兴……

  那天早上,我心里忐忑不安。也是,在昨天的语文考试中,我总觉得自己做得不够好。没想到,第一节课刚上完,吴伟军就神秘地对我说:“听别人说,你这次竞赛语文得了110分。”我一听,心里一震:想不到我平时语文成绩平平的,在这次考试中也能拿到110分。有前途,有前途。为了更加肯定吴伟军的.话,我又半信半疑地询问:“真的?你没有骗我吧?”也不知这是真还是假的,吴伟军使劲点头。顿时,我几乎完全相信了吴伟军的话,满脸激动,毕竟这是我上六年级以来的第二次拿110分以上。我欢呼雀跃,心里竟然比吃了蜜还要甜,那心情,比第一次拿110分还要欢喜,激动。

  好不容易到了第三节课,老师满脸微笑走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,神采奕奕地上了讲台,说:“这次语文成绩考得不错,优分的人数在全级是最多的。”说着让同学发下试卷。试卷发到我手中了,我紧紧地握住这张试卷,望着那鲜红的分数,我感到112分在闪闪发光。我高兴得热泪盈眶,一遍又一遍擦拭着眼睛,感到阳光从此更加明媚,周围从此充满欢乐,我从此更加愉快、高兴。那一天,所有东西都是那么顺眼,我的心情竟是如此的高兴。

  有付出才有收获,就像语文考试一样,我只要肯努力,必定能有所收获,尝到高兴的滋味。

  现在想起来,高兴之感依然难忘,那到底是我语文考试考得最好的一次。我竟然高兴得难以言。

小学学作文400字 篇6

  黑黑的皮肤,葡萄似的眼睛,玲珑的鼻子,能言善辩的嘴巴。这是谁?这就是我。

  本来,当上播音员是一件许多同学梦寐以求的事情。因为这不但可以锻炼口才和胆量,还可以从稿件获取知识。当我成为播音员时,才体会到播音员无穷的辛苦。我需要抄写许多文章。我时常为此发愁,不得不请求别人帮助:“喂,莹莹.干什么呢?求你帮个小小的忙可以吗?帮我抄一篇作文好吗?”我委婉地请求,但又有谁愿意牺牲自己宝贵的玩耍和学习时间,替我做这对于他们来说毫无意义的事呢?面对“不”这一次次冷酷的回答,再想想玩耍时的快乐。哎,豁出去了。“我的天使,我的偶像……”甜言蜜语说尽了,终于打动了一颗颗冰冷的心,他们答应了我。尽管我嘴里说着好话,但心里才没那么好呢:“天使—天上的狗屎还不如,偶像—呕吐的对象还差不多……”

  我就是这样,总是见到玩耍就两眼发亮。我十分固执,永远坚持着自己的'想法。

  我喜欢看书,更爱解题。然而,就因为我的固执,时常引起家庭战争。拿这个题说吧!“18的约数有,选择其中4个组成一个比例是。”我是这么做的:“18的约数有( 1﹑2﹑3﹑6﹑9﹑18 ),选择其中4个组成一个比例是( 1:2=3:6 )”。我认为它说的是选择其中4个组成一个比例,4个数只能组成一个比例,因此题中只要求写出一个比例。爸爸妈妈则认为不只有一个比例,最好写出全部。我们你一言﹑我一语各抒己见,相互争执。理直的父母和气壮的我谁不让谁……

  贪玩好耍有固执—这就是我。

小学学作文400字 篇7

  他是一位退休教师,今年62,斑白的头发,脸上布满皱纹,粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢?他就是我爱书如命的爷爷啊!

  爷爷把书看得比什么都重要。他每次上街从不买吃的穿的,买回来的都是书。还有,爷爷每年都要花费近千元订阅20多种报刊。

  爷爷每日里坚持读书,他脑子里想到的只有书,奶奶给他起里一个外号,叫他“老书呆子”。记得有一次,家里来了客人,奶奶热情地接待他们,忙得不可开交,爷爷却读书入了迷。奶奶让爷爷到厨房给客人切西瓜,可是等了半天,也不见他出来。奶奶急忙走进厨房,只见爷爷手里拿着刀,正在用力的切西瓜,嘴里还咕噜着“这西瓜的皮怎么这么硬啊!”奶奶见了哈哈大笑,指着爷爷切的瓜:“哎呀,你这是怎么搞的,把冬瓜当西瓜切!”爷爷不好意思地低着头。奶奶又瞅了瞅爷爷,无奈可何的.说:“你这么大岁数,一天就知道买书、看书,这有什么用呢?连个西瓜都不认识。”爷爷却风趣的说:“活到老,看得老,学到老呗!”

  爷爷为了保管好书,专门买了一个精致的书柜。他把书分门别类,摆得整整齐齐,每天把书柜擦得干干净净。有一次,我从书柜中翻出一本《小学生作文选》看。爷爷回家后,一走进屋,看了看书柜就板着脸问我:“谁来这儿翻过书”我支支吾吾地承认了。从此,爷爷就给我立下了一个规矩:用他的必须放回原处。这就是我那爱书如命的爷爷。我每天看到爷爷就想起书,看的书就想起爷爷。爷爷和书是个不分离的整体啊!

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