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我有马良神笔作文

时间:2022-07-09 19:34:19 推荐作文 我要投稿
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我有马良神笔作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的我有马良神笔作文,希望能够帮助到大家。

我有马良神笔作文

我有马良神笔作文1

  一天晚上,我躺在床上,一遍又一遍地看一本叫《神笔马良》的书。当看到这只神笔画什么有什么时,我不禁想:“如果我有这支神笔就好了。”假如我有这支神笔,我一定会......

  一觉醒来,我惬意地伸了个懒腰,突然发现我的手中不知什么时候多了一只毛笔。反正闲的无聊,我就用这支笔画了一只目光冷峻、羽毛油光水滑的金雕。“呼啦呼啦”,金雕竟然从纸上飞了出来,飞到桌子上。我呆若木鸡,过了半天才反应过来。原来我手上的这支笔是马良的神笔啊!我突发奇想,决定骑在金雕上环游世界。我先画了一个胡须爷爷的放大缩小相机,把金雕放大;再画了一幅马鞍,不,应该是雕鞍,把它装到金雕上;再画一副酷酷的轻便的骑士装,穿上了它,我就是整条街最酷的仔。万事俱备,骑上金雕,出发啦!

  耳边的风呼呼作响,白云调皮的变戏法,小鸟在我耳边高歌,祝我一帆风顺。

  不知飞了多久,我突然看见一个叔叔缩在一个小巷子里,啃着干巴巴的馒头。寒风无情地刮在每个人的脸上。他的衣服很单薄,不足以把寒风挡在身体外面,身体瑟瑟发抖。我眼中露出一丝怜悯,疫情这么严重,除了医生,护士,还有志愿者,所有人都缩在家里,而他却在小巷子里,没有口罩,没有丰盛的晚餐,没有厚厚的衣服。我想要帮助他,我现在已经有神笔啦!帮助他岂不是轻而易举,动动指头就能实现的事?说干就干,我找了一面洁白的墙,拿出神笔,在墙上画了起来,不一会儿,墙上就像变魔术一般出现了许多食物,厚厚的羽绒服,一大堆医用口罩。我又打了个响指,“啪”!他们都从墙上掉了下来。那位叔叔目瞪口呆地看着凭空出现的东西,使劲地揉揉眼,使劲地掐了自己一把,痛的哇哇大叫,这才相信自己不是在做梦。他狼吞虎咽地吃了起来,一大堆食物就风卷残云的被他吃了个精光。我满意地笑了笑,骑上金雕离开了。

  但是隔一会儿,就会见到一位和那位叔叔一样的人,我不断的画,手酸的抬不起来了,可是还有一堆人没有口罩,没有食物。我想出了个法子,我画了个口罩,再往后面写个×N,再画一个机器人。他按照固定的`程序给每个需要帮助的人送口罩。再用同样的办法画出食物,衣服。虽然我很累,但是助人为乐,我心里暖洋洋的。

  在这次旅行中,我去了中国的万里长城,看到了巴黎的埃菲尔铁塔……还帮助了很多有困难的人。这次旅行真是收获多多呀!这时,迎面突然飞来一架飞机。我赶紧驾着金雕转弯,金雕突然失控了,加速往飞机?冲去,“啊!!”我吓地哇哇大叫……

  “啊!”我睁开双眼,原来一切只是一场梦啊!要是我真的有马良的神笔就好了。

我有马良神笔作文2

  本单元开始接触诗歌的体裁,在结束“假如”这课的教学后,我请孩子们也模仿文章的手笔写自己的感想。看着他们各种各样的假象,我不禁感叹:谁说现在的独生子女就一定是自私冷漠的?看我们班孩子的笔下,充满了对家人的关爱,对社会的关注,对残疾人的关心,对环境的爱护,对和谐的渴望。虽然只是二年级的学生,通过大量的阅读,很多孩子已经会用“零排放”这样的词语,知道自然保护区的重要性,懂得泥石流的危害。看看吧,这就是我们00年的小孩,这就是我们的希望。

  一位外国作家说:每一个儿童都是一名诗人。

  是的,儿童充满了想象力、创造力,他们希望认识社会、改造自然。在儿童的心灵里,有着赤子般的真情,有着火山喷发般的力量。虽然他们往往只能“假如”,但是这些“假如”都是他们对生活、对大自然的独特认识,是他们对美好事物的向往和追求。

  假如假如我有一枝马良的神笔,我会给小树画一条长长的围巾,让它不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔,家,地方去找家,去。

  和一张能说话的嘴巴,

  我会给树上的小鸟画一个温暖的鸟妈妈和小鸟再也不用到遥远的让小鸟也在鸟妈妈的身后飞来飞假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的聋哑人画一双耳朵让他们像我们一样健康地成长。假如汪玉假如我有一枝马良的神笔,我要给孤儿院的孩子们画上很多漂亮的房子,还要画很多漂亮的衣服给他们穿,让他们和我一样快乐幸福地成长 假如我有一枝马良的神笔,

  房子,也不用到处流浪,到处寻食,

  我要把我奶奶家装饰得漂漂亮亮,让她生活得更加幸福。假如我有一枝马良的神笔,我要在小河里画很多可爱的小鱼,画很美丽的荷花,让小河永远充满活力,给住在河边的人们带来好心情。假如我有一枝马良的神笔,我要给流浪的小猫画一座漂亮的.再给小猫画一些好吃的鱼,让可爱的小猫在寒冷的冬天里再让小猫永远快活地生活着。假如水文艺假如我有一枝马良的神笔,我要给种子旁边的河水里画一架大水车,区,的世界。

  让水流到田里,秧苗喝足了水笑得不住地点头。假如我有一枝马良的神笔,我要给国家保护动物画一个保护让动物们有一个安全的生活环境,可以自由自在地生活,不用担心被捕杀的危险。假如我有一枝马良的神笔,我要给盲人们画一双明亮的眼睛,他们就不会生活在黑暗的世界里,而是和我们一样能看见五彩缤纷假如

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