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科学小学作文

时间:2021-02-02 13:29:36 推荐作文 我要投稿

科学小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的科学小学作文,希望能够帮助到大家。

科学小学作文

科学小学作文1

  人有许多奇怪的现象:早晚身高、体重体温的变化有什么不同吗?如果有,那有什么规律吗?我疑惑不解,于是我在暑假进行了研究。

  人的身高在早晚确实会有变化:早上会比晚上要显略高一些。这是为什么呢?我试着上网查了查,原来早上身体略高和体身高的关节组织和韧带的松弛有关。脊柱的椎骨之间都由椎间盘相连结,椎间盘富有弹性,它的形态可以随所受力的变化而不同:受压时可被压扁,除去压力又可恢复原状,而且通过一整夜的睡眠休息,具有弹性的椎间盘没有了压力而得到放松,脊椎就会变得稍稍长一些,便出现“早高晚矮”的有趣现象。

  至于体重,早上轻些,而晚上就会相对重些;因为人体内含的水分不同的时候不一样,像早上刚起来,人的身体水分较少,血液比较浓稠,所以体重相对来说减轻一些!而晚上水分较多,血液就变得十分稀薄,所以,我们就会在一天时间里,有体重的变化了。体温也随着时间的变化,而由低到高再到低的变化趋势。

  “自制吹管乐器”,我发现:用试管做实验,水位低,发出声音高,因为试管震动快。反之,水位高,发出声音低,因试管震动慢。“食盐水能导电吗”这个实验让我发现了:盐水升温灯泡变亮,盐水降温灯泡变暗。原因是盐水升温加快分子活动,水中电解质增多,加大了水的导电性能。还有“植物的向光性”我通过长期记录观察,发现第一天,种子萌发了,到第二天时,根逐渐长长,第三天,根逐渐长长,长出根毛,第四天,长出叶子,第五天,茎逐渐长长,第六天,茎长的更长,第七天,豆芽伸出洞外。看来观察植物必须要有长期观察并做好记录才行。

科学小学作文2

  入学以来,我一直不怎么喜欢科学,上课虽然也认真听讲,但从来不会去主动思考,所以成绩一直只在中旬徘徊。直到六年级时,我们的科学老师换成了袁老师,一切就这么发生了变化。

  袁老师长的非常漂亮,一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛透露出无限的孩子气,当我第一眼见到她时,似乎是见到了一位非常有亲和力的大姐姐。

  袁老师上课十分有趣、认真,甚至使一直对科学有抵触情绪的我也渐渐爱上了这门学科。

  当我真正由喜欢袁老师而爱上科学课,是在她给我们上有关物体变化的那一课,蜡烛在日常生活中并不少见,但袁老师却通过简单的蜡烛燃烧现象,使我们明白了物体的两种变化情况:不产生新物质、产生新物质。

  袁老师首先将蜡块放在盘子上,然后将盘子放到正在燃烧的烧杯上,在高温的烤制下,蜡块融化了,但并没有发生其他变化。“这就是第一种不产新物质的现象。”这没有什么呀,我疑惑地摇摇头。袁老师接着说“下面来看看另一种。”只见她拿来一根蜡烛,小心地将它点燃,“大家看到产生的新物质了吗?”同学们有的摇头,有的点头,有的则象我一脸茫然,这时,只见袁老师神秘地笑了笑,拿起一个盘子,挡在熊熊燃烧的.火苗上。不一会儿,盘子靠近火苗的地方黑乎乎的,这是怎么回事啊?同学们纷纷在底下窃窃私语,静寂的教室里吵闹起来。这时,袁老师解开了我们的疑惑:盘子底的黑色是蜡烛燃烧产生的碳。哦,原来相同的物质,不同的方法就能产生不同的结果。

  真神奇啊!从来没有感到,原来科学课也是这么的有趣和吸引人啊。

  我喜欢上了科学课,更喜欢袁老师她的风趣、她的幽默和她的丰富知识。袁老师感谢您,相信在您的感召下,一定会有更多的同学爱上科学、探索科学的。

科学小学作文3

  今天,我做了两项有趣的科学实验。第一项是用纸杯烧开水;第二项是用纸杯超满装水。

  首先,介绍第一项实验。我先用纸杯盛了一小半杯水,接着点燃蜡烛,并把它固定在碟子上,然后,我用手拿着纸杯放到蜡烛的火焰上加热。过一会儿,我端杯子的小手感觉到纸杯热了,过了两分多钟,水居然烧开了,而纸杯并没有燃烧起来。这是什么原因呢?爷爷告诉我,这是因为在烧开水的过程中,杯中的水吸收了纸杯上的热量,而开水的温度不会超过100℃,这样就达不到纸杯燃烧时所需要的最低温度——180摄氏度。所以水烧开了,而纸杯却没有被烧毁。

  其次,介绍第二项实验。我用一个纸杯装满一杯水放在石枱上,再用一个小汤匙往杯上一点点地加水,看着水面慢慢地接近杯口了,奶奶在一旁看着,叫我蹲下来,让视线与杯中的水面成一条直线,这样就可以正确地观察到水面的变化了。她还叫我再往杯子里加一点水,再加一点水;这时我看到了水面超过杯口,还慢慢地凸出了一点,再凸出一点,我感到真奇怪!那是怎么回事呀?当我再往里面加水时,水一下子流出来了。奶奶告诉我,原来水表面有一层薄膜,这层薄膜是由水的表面张力形成的,所以水不容易流出来,但水的表面张力是有一定限度的,如果超过了它的承受能力,那就被破坏了,满出杯口的水也就流出来了。

  实验出现的奇怪现象,起初我总是疑惑不解,经过请教爷爷奶奶,终于把问题弄清楚了,这是一个收获。不学不知道,世界真奇妙!认真做科学实验,可以增长知识。

科学小学作文4

  前几天,我感冒了,头痛得快要爆炸似的,鼻涕流得像长江,咳嗽得像老太太。

  星期六,爸爸给我煮好了早饭,吃饭时,爸爸问我:“你知道为什么今天我没给你煎鸡蛋吗?”

  我说:“不知道。”

  爸爸说:“因为蛋是营养品,吃进去会扩大细菌的繁殖。”

  所以只给我吃榨菜。

  星期日,轮到妈妈下厨了,她端出一盘炖好的蛋,只见盘里的蛋金黄金黄的,就像一盘诱人的芒果布丁,馋得我直流口水。我二话不说,拿起筷子,夹起一块炖蛋就往嘴里送,爸爸看见了急忙说:“快放下,快放下,你感冒了怎么还吃蛋?你就不怕感冒好不了?”

  妈妈不以为然地说:“吃点蛋怕啥,书上都说了,吃蛋能增强免疫力,感冒才能好得快。”

  爸爸反驳道:“那为什么医生每次都要千叮咛万嘱咐地交待病人少吃海鲜和荤腥?”

  “纯粹是老风俗,一点科学道理都没有。”妈妈说。

  就这样,他们两人你一言我一语,忙得不可开交,我在一旁趁爸爸不注意的时候又夹了两块,美美地吃了两大口。

  事后,为了弄清真相,我上了网,网上是这样说的:“感冒发热时,胃蠕动减慢,消化液分泌少,高蛋白、高脂肪饮食会使食欲减退,甚至引起消化不良。所以感冒时应以稀饭、疏菜等清淡易消化饮食为宜。

  看来,科学在生活中真是无处不在呀!这次虽然感冒了,但是又增长了我的知识,我们应该尊重科学,生活中就应该以崇尚科学为荣。

科学小学作文5

  比是一个木星的男孩,他打败了来自太阳的侵略者。

  那天,他正在家里看书,突然,太阳侵掠者首脑来了。“喂,快给我开门!”士兵不耐烦地说,科比一边布置家里一边说:“马上。”“噢,原来是首领呀!”科比装出一副很服从的表情,“服从就给我们上几杯好茶。”“好的,请稍等。”科比立刻就去泡茶了,泡好了茶,他还在所有茶里下了毒药,自己吃了解药。“泡好了,请诸位进来坐坐。”首领进了屋便坐下了,科比和其他人政要喝茶。“你肯定在茶里下了毒,对不对?我要和你换一杯。”首领说道,科比苏爽快地答应了。他们一起把茶喝光了。刚喝完,科比便拿起一本《幽默大师》要看,首领正好也喜欢看《幽默大师》,便一把夺了过去,翻开来看,首领正好踩进了科比的圈套——中了科比撒在书里的笑笑粉,“哈哈哈……”首领狂笑不止,士兵也目不转睛地看着他们的首领。趁着这个机会,科比迅速把敌人的枪换成长得和他们手`枪一模一样的玩具枪。“小兔崽子,信不信我一枪毙了你。”笑完,首领便露出一副狰狞的面目,拿着玩具手`枪指着科比。“啊!”正当首领要开枪时,毒药开始发生作用,把他和士兵全部迷昏,科比便马上打电话让木星卫士把太阳侵掠者首领和他的手下全部关人大牢。

  就这样,科比用他的智慧战胜了太阳侵略者!

科学小学作文6

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们排着整齐的队伍走到科学室上课。

  “同学们,今天我们来种黄豆!”“yes!”同学们高呼起来。“你们先分好组,然后每组找一位同学做组长,让组长来拿工具!”同学们议论纷纷,找到自己的好朋友组成一个小组,我马上找到我的好朋友,然后拿着工具到科学室后面的空地开始分配工作!

  我们来到一块空地,小瑜负责把杂草给铲除掉,我和小敏负责铲除土壤。小雯负责取水。工作都分配好了,我们开始种植了!

  小瑜把杂草拔掉,看样子很吃力,他咬着嘴唇,紧闭双眼,头上冒汗,“啪!”的一声,把我们逗得直不起腰来。

  我和小敏拿着铁铲,蹲了下来使出吃奶的劲,我看见有一大块似土非土的东西,我拿过来研究了一下“怎么办呢?”“切开吧!” “好”我一刀砍了下去,那块东西没反应,我砍了半节课还没反应,小敏停下手中活,对我说:“别砍了,这砍到何年何月啊!”对呀,我心想,可以扔啊!我捧起那块东西大力一扔“开了,开了,这是石头啊!早知道就不砍,砍得我手都痛了”我有点抱怨的说,土已经松好了,到小雯上场了。

  小雯从地上捡起一片又长又宽的叶子,看来小雯对用叶子装水很有丰富的经验哦!小雯飞快地跑到水龙头旁,慢慢的打开水龙头,装满水后,小心翼翼的走过来,看样子她生怕把水倒出来,突然她手脚快了起来,“唰”叶子上那纯洁的水,全都倒在了我们刚挖好的洞里头。

  我们小心翼翼的把种子撒到坑里面,盖上土。我们期待着种子的发芽,希望它不会辜负我们对它的培育,结出又大又壮的果实来回报我们。

科学小学作文7

  今天中午我和妈妈做了一个小实验:

  1、先端来一盆清水;

  2、把小镜子斜斜地插在水盆中,镜面对着阳光;

  3、在水盆对面的墙上或者镜子的对面盆子上,看看,你会发现什么呢?

  不用说,大家已经知道这是什么了吧!

  哈哈,对了,这就是由于光的折射形成的小彩虹。看,多美丽呀,因为水面不平静,小彩虹就像跳动的小火苗!

  有人说只有下雨后才会出现彩虹,这种说法是不对的。

  平时我们看到的光都是白色的,实际上光是由七种颜色混合而成的,这七种颜色就是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

  我们都知道雨后很容易出现彩虹。因为下雨后,空气中漂浮着大量的小水滴,当太阳出来时,太阳光照射到这些小水滴上,一个个小水滴就象棱镜似的把白色的阳光折射成七种单色光,阳光通过这些小水滴,经过折射和反射作用,射出来的光集中在一起,就成了美丽的彩虹。

  我们知道了彩虹是由水滴折射阳光而成了,我们也就知道了不光雨后才能出现彩虹,只要空气中有水或小水滴,就能看见彩虹。比如在晴朗的日子,在公园的喷泉旁边;或者在瀑布的周围;也可以在马路的洒水车后面,我们都能看见彩虹。

  因为彩虹是由小水滴反射进入我们眼睛里的,所以彩虹永远在太阳的对面。这就是“朝虹见于西方,夕虹见于东方”这个谚语的由来。

  我还收集了几条关于彩虹的天气谚语:“晚虹日头早虹雨”、“虹高日头低,早晚披蓑衣”;“断虹早见,风雨即见”

  还有很多关于光的折射和彩虹的知识,让我们都认真地去书本和大自然中寻找答案吧!

科学小学作文8

  今天,狄老师对我们说:“好,现在请大家闭上眼睛,听和想我给大家读的内容。在我读的过程中,就像做梦一样在听我读。”“噢,”同学们知道了其中的奥秘。

  “现在请同学们闭上眼睛。”狄老师说。同学们都闭上眼睛认真地听狄老师读。“当你站在四十多层的高楼顶上,往下看,你会看见什么呢?”狄老师说完后问同学们。同学们七嘴八舌议论着。有的说:“下面人就像蚂蚁。”有的说:“下面的人像火柴棍。”还有人说:“汽车像小虫子……”“好,请同学们再把眼睛闭上。”“假如,你在悬崖峭壁上,在你的对面也有一座悬崖峭壁,现在,用一根钢丝把两个悬崖峭壁连起来,然后让你的同桌根木棍从钢丝上走过去。如果你的同桌是位女生,她是否一定会哭鼻子,大喊救命吧?”狄老师带有一丝笑意地说道。话音刚落,男同学们哈哈大笑,女同学却情绪低沉地趴在桌子上。“好,别说了,闭上眼睛。狄老师又说。”“当你脱掉鞋子,赤着脚走在黑黑的煤炭上。”“啊!同学们大声叫喊道。”“好,我们在玩一个游戏。”老师说。“你们想当巨人的请举手。”“啊!只有4个人哪!”“噢,剩下都是想当小人吗!”想当巨人的同学问:“如果我当巨人,当然好,可是我怎么回家呢?穿多大的衣服和鞋呢?”想当小人的同学又问:“如果是小人,不穿衣服也行,别人也看不见,可出去时又会被别人踩住的啊,那可怎么办呢?”所以,我什么都没选,还是做一个正正规规的平常人吧。

  狄老师给我们读的这些有趣且带有游戏趣味的书,让我们从中学到和明白了一些道理。

科学小学作文9

  有个星期天的上午,我看见奶奶把三件脏衣服丢进了洗衣机里,再放一点洗衣粉,按动开关等着等着。过了十几分钟后,只见奶奶把三件崭新的衣服从洗衣机里拿了出来。

  我问奶奶:“真奇怪呀,为什么你刚才往里放的三件脏衣服,而现在却变成了三件新衣服呢?”

  奶奶对我说:“不要一遇到不明白的事,就来问别人,你自己去查一查,找出答案再来告诉我。”话罢,奶奶到一边去晒衣服了。

  我疾步走到书架前,找了一本《少儿百科》,终于找到了关于洗衣机为什么能把衣服洗干净的问题了。我看了一遍,这才明白了其中的奥秘。原来在洗衣桶内底部有一个波轮,波轮表面上有几条向上凸起的棱子。通上了电之后,电动机飞转,带动波轮,波轮可以顺时针转动,也可以逆时针转动。转动时,波轮表面上的凸棱使洗衣机里的水形成不断旋转的涡流,涡流的力量很大,带动衣服上下翻滚。这样衣服和衣服之间、与水流之间、与洗衣桶壁之间,不停地产生搓揉、冲击、振动,在洗衣粉的去污作用下,衣服上的污垢会脱离衣服,被卷入水中,衣服也就干净了。

  原来洗衣机还有这么多的奥妙,我赶快把这个答案告诉奶奶。奶奶夸我是个好读书必求深解的好孩子。我以前根本不知道洗衣机还有这样的奥妙,而现在才知道。

  现在世界上的东西还有更多的奥妙,等我们来探索。

科学小学作文10

  上课前,老师神秘地拿来了两杯水,一盒曲别针。老师把纸杯放在桌子上,说:大家觉得如果把曲别针放在水中,能浮起来吗?话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论起来。我感觉它应该是浮起来的吧!你想轮船那么重都能在水面上浮着,何况这小小的曲别针呢?但如果往水里扔一个铁块,它还会沉下去啊!……教室里顿时热闹起来。

  老师微微一笑,让我们亲手尝试,我们都跃跃欲试,争抢着把曲别针放进水杯,可它们都咕噜一声掉到了水底,我们还不甘心,又往水里扔了一个曲别针,但都以失败告终。咦?这是怎么回事?为什么曲别针会沉下去?难道是曲别针的问题?

  老师把第一个杯子里的水倒进第二个杯子,说道:再试试看!同学们纷纷怀疑起来,怎么可能!只见有的同学拿起一个曲别针,用力投进了水里,啪!曲别针瞬间沉了下去,其他的同学们见了都害怕成功不了,有的在一旁观望,有的在水杯旁观察水和曲别针,还有的去问老师。轮到我了,我战战兢兢的把曲别针拿起来,小心翼翼的往杯中放,我的心都要跳到嗓子眼了。加油!我心里暗想道。我继续轻轻地往里推曲别针,耶!浮起来了!曲别针像一个孩子,乖乖地浮在水面上。

  这是怎么回事儿?我急忙去问老师。原来,这是由于水面张力的缘故,在不破坏水面张力的情况下,它是可以托住曲别针的,我听后恍然大悟!

  这次,我不仅做了一个实验,还懂得了一个科学道理。

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