学工作文（精选29篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的学工作文，欢迎大家分享。
学工作文 1
星期五，是我等了许久的一天，因为我们那天去学工了！当这天来临时，每个人都高兴得手舞足蹈，都迫不及待地踏上了学工的路程，一路上欢歌笑语。
上午一项活动是科乐思，下午两项活动是做蝴蝶和钓鱼，其中最好玩的.要算钓鱼了，现在我来给你详细讲讲吧！
那天下午，做完两项活动之后，我想这些不太有趣，第三项一定非常有趣，我问问猜猜，终于得到了一个正确的结果——钓鱼。一听是钓鱼，老师前几天说过，我不太相信，结果真是，我高兴得跳起来。
开始钓鱼了，老师分完鱼杆、鱼食，正儿八经地叮嘱我一番后，我一心一意地钓起鱼来。这些鱼真调皮，有的东窜西窜、游来游去；有的一会儿跃出水面，一会儿潜入水底；还有的一碰鱼钩上的鱼食就走了。我钓了半天也没钓到一条鱼，鱼食倒是花了一半，时间马上到了，我心烦意乱，不一本正经了。可在这时，鱼钩一沉，我回过神来，赶紧抓住几会，往上猛地一提，鱼上钩了！我兴奋得不知如何是好。鱼奋力地摆动着尾巴，想挣脱鱼钩，可一无所获，我将它放进水桶，它停止了“舞蹈”。我定晴一看，哇！我的鱼是钓到鱼群中最美丽的一条，它红白相间。独一无二。
学工结束了，我们恋恋不舌地跟青少年活动中心告了别。
学工作文 2
“要去学工喽”听到这个消息，我们全班个个眉开眼笑。
一放学，大家都往超市里跑，买饼干，买饮料，应有尽有，超市可要发大财了！
第二天早晨，我背着装满零食的背包，跨进教室，一阵甜甜的味道，谁在吃东西，我心想：老师来了非K死他们。果然，老师走进来第一句话就是谁在吃东西！废话不说了，让我来说说学工的事情吧！
我们乘着大巴车来到了青少年活动中心，映入我们眼帘的是一座城堡，接着我们来到了学工的教室，第一项是软陶。老师告诉我们，软陶一开始是很硬的，用手的热度会越捏越软的。果然，我们拼尽全力，越捏越软，当捏到像橡皮泥一样软的时候，就可以做我们喜欢的造型了。我做了一个月亮，可老师说我做得太大了，真失望！后来老师把我们做好的模型都拿去烤了，在烤的过程中，我们做了头上戴戴的'链子。烤完了，我们也把链子做完了，老师又让我们把链子和软陶串在了一起。刚才老师教我们穿洞，原来是这么回事啊！
后来我们又去了火灾逃生，主要讲的是怎么逃生才安全。最后一项是铁艺，其实就是把珠子串到铁丝上再编成小人。我编了两个小人在跳双人舞，栩栩如生的，真好看！
这个学期的学工又要结束了，但是我们会牢牢记住的哦！
学工作文 3
今天，天气阴沉沉的，好像马上要塌下来似的，而我们学校组织了一学期一次的学工活动。我们开心的手舞足蹈。因为这次学工可以钓鱼，我们每个人带了一个小水桶。出发的时间到了，我们背好书包拎好水桶，坐着大巴出发了。
到了目的地——青少年活动中心，我们来到了一间漂亮的'活动室。一进门，哇！好多作品啊！老师让我们先做蝴蝶，等她讲好步骤，我们就做了起来，不一会儿一只不算很漂亮的蝴蝶在我手中完成了。接着让我期待很久的钓鱼终于开始了，我急忙拿起鱼杆穿好鱼饵，往河里一甩等了很久都不见有动静。这时，我看到好多同学都钓到了鱼，心里急了起来，我这个地方没有钓到鱼，想着别人钓到鱼的地方一定会有，就换了地方。哪知道那里也没有钓到，我又接着换地方。就这样不停地换不停地换，换来换去走得我两腿都发软了，而鱼呢却一条也没有钓到，正当我垂头丧气的时候老师说钓鱼时间到了，我们排好队又来到另一间活动室，在那里，我们进行了搭积木比赛。到最后，虽然我们组没有别的组做得好，但我们每一个人都出了一份力也很快乐！
今天这次学工我们很开心，而且还让我知道：做事要有耐心，不要急急忙忙。
学工作文 4
今天，我们去青少年活动中心学工，我们参加了三个活动，分别是做点心、钓鱼、做手工。
我们先做了点心，陈燮和太牛了，他磕鸡蛋的时候，竟然是磕在上面的。原来他误以为是给鸡蛋去壳，把我们逗得哈哈大笑。
下午我们去钓鱼，大家都拿着钓鱼杆静静地等着鱼儿上钩，可没想到这鱼如此“聪明”。就说说我吧：起先我用芝麻大小的鱼饵引诱它们，没想到这点儿鱼饵一点儿也不引鱼注目，金鱼们正眼也不瞧瞧鱼饵。无奈之下，我只好再加上一点鱼饵，然后凝神屏气地盯着鱼饵。“上钩了！上钩了！”我心里一阵狂喜，只见一条戴着一顶花帽的'金鱼正虎视眈眈地盯着丰盛的“午餐”，又飞快地冲上来一口咬住鱼饵，我用力猛地一拉，它就马上转入逃跑模式逃走了，原来刚才它只是在试探，我被它的假像迷惑了，中计了。
钓完鱼，我们又做了手工，我做了立体米老鼠头像，我本来想做小猫咪的，可时间不等人，我急中生智，把身子和脚倒过来，脚就变成了耳朵，身子就成了米老鼠的脸，我太有才了！
今天太开心，太有趣了！
学工作文 5
度过了两天的快乐时光后，西餐的学习告一段落。听说又要学习新技术了，我怀着满腔的期待，来到了基地。
走进教室，一股浓浓的传统气息扑面而来，墙上挂着精美的'作品。原来是传统的布艺，布艺，布的艺术，而艺术来源于生活却高于生活。
甚至影响了历史，果然我们所学的是做杯垫，其实也好。又值得观赏又值得一用。两全其美，何乐而不为也？先学针法，平针回针
数不胜数，只有学会基础，才能学会高难度的东西。起初我学的并不好，也许是因为浮躁，我的心像滚烫的锅炉急速升温，像火山一样快爆发了，及至我看到了那用线缝成的布艺二字，、像遇到了冰块似的。一切烦躁也像蒸汽似的，烟消云散了。静下了心，工艺也渐渐精细起来；第二天完成收尾工作。只见针头上下翻飞，作品就完成了，黄色的小圆脸，三角小眼和一只小嘴，就构成了如此简单的它。美名其曰：核标识，自豪之情油然而生，传统的清香流入心房。就这样学工生活划上了一个完美的句号。
布艺，这一项传统艺术，是最静心的。心不平，何以平天下！像一杯清茶，为平常劳碌的你送上最好的慰藉。
学工作文 6
今天，阳光明媚，我们全班同学一起去青少年活动中心去学工。那里有许多的项目，活动真是丰富多彩，精彩无比。下面就让我来给大家说说吧。
我们第一个项目就是虚拟扑火。这个活动很有意义的，让我们模拟真要是遇到了火灾的时候，我们该如何应急？老师先让我们选择灭火器，进行虚拟扑火演戏。只见同学们拿着灭火器，使劲的朝着火源扑火。然后，学习如何正确拨打119火警电话进行火灾报警，报警时应主意要说清楚具体地址，火势大小等。最后，我们还完了电脑灭火游戏。最刺激的.就要算是烟雾逃生项目了。这个游戏区域中通道是一片漆黑的，就好像我们住宅的楼道内一样，忽然，出现了一道微弱的灯光，就好像是真的火源，我不小心吸了一些烟，我赶紧捂住鼻子，低头逃离火灾现场。在吸入烟雾的时候，我还呛了几口呢！我想要是火源大的话，还真的会被呛死的。看来，这项活动还真的是很好的。
通过这次学工，我们明白了遇到火灾时，我们该如何处理，以及怎么逃生。
学工作文 7
今天，晴空万里，阳光明媚，是一个学工的好日子。早上，我们排着长长的队伍坐上大巴出发了。我怀着激动又兴奋的心情期待着今天的学工内容。
转眼间大巴车到了学工的地方——少年宫。一进门口我便看到了周围郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，空气是那么的清新甜润。我们第一项内容是用积木搭一种模型。我搭了好久才搭好。通过这件事让我明白做任何事都要有耐心、恒心。吃好中饭，我们迈着飞快的`脚步进了休息室，因为下午还有两项内容一项是制作陶泥，一项是火灾逃生。火灾逃生讲述了如何在着火时逃出来。我们还做了演习。说起陶泥我们一定会想陶泥肯定是黑灰色的，可是我们这次的陶泥是五颜六色的。老师发给我们每人一块陶泥让我们自己发挥想象。我拿了一小块陶泥先把它捏软，然后在压扁，通过雕刻装饰一块精美的吊坠呈现在我的眼前。最后我把它放进烤箱里烤。过了会出炉了软软的吊坠变成了硬硬的。我把它穿上绳子和几颗珠子一串项链就做好了。
今天的学工让我体会到了生活需要自己去尝试，在尝试中我们会不断地成长、进步。
学工作文 8
“学工活动终于到喽！”瞧，是谁在喊啊？不就是我吗！看，是哪班笑的最欢啊？不就是我们班吗！看来同学们都很喜欢学工啊！
以往的学工就是做做饼干，学玩溜溜球，做做丝网花……可这次就不同啦！有用无线电寻找“狐狸”，用铁丝做工艺品小人，还有医学知识——人工呼吸，都能让我们学到点东西。
我最喜欢的是用铁丝和珍珠做工艺品小人，看着老师在桌子上示范，东一折、西一扭，不变出了一个活生生的“小人”，然后又让那个小人学动作，一会儿唱歌、一会儿跳舞、一会儿画画，真可爱。我觉得肯定很简单，可是，一动手，没想到竟然这么难。我一折小人的头就弯了，再一折手就弯了，再一折脚也弯了，哎！这么难啊，不过最后我还是完成了。
老师还教了我们人工呼吸。假设有人晕倒，要怎样进行有效的紧急救援呢？首先要大声喊叫：“快来人呀、来人呀，有人晕倒了，请来帮助我；然后两手交叉，往病人的.胸部按三十下，轻重要掌握好，以免伤到病人；之后开始人工呼吸。如果病人的脸色有所好转，嘴唇又出现血色，就说明病人暂时没有生命危险了。
学工活动学到的本领还真不少。
学工作文 9
这个星期四，学校组织了五年级学工活动，让我们激动不已。我们班体验了“科学探索”、“趣桥”、“纸艺创想”3个项目。其中令我最感兴趣的是“趣桥”活动。
那天，“科学探索”课下课后，指导老师带我们来到了“趣桥挑战园”。去趣桥挑战园的路上，我心想：“趣桥”是什么样子的？会不会有危险呢？……不一会儿，便到了“趣桥挑战园”，走进挑战园，四座大桥立刻展现在我面前，每座桥都有两根又粗又长的绳子，以便我们控制平衡，桥下是一片沙子。听完老师的介绍，我才知道“趣桥”不是一座桥的`名字，而是四座不同的桥。第一座叫“索链桥”，是用一块块铁块拼起来的；第二座叫“缅甸桥”是由一根麻绳组成的；第三座叫“梅花桥”是由一个个像梅花一样的墩子用铁链构成的桥；再后一座是“翘板桥”是一块块翘翘板拼成的。开始走桥了，我走的是“缅甸桥”，老师让我们排队走，我排到了中间，过了一会儿，便轮到我了，我看着桥，迟迟不敢向前，后面的同学都催我快点，我只好迈出了一步，我心里很害怕，心想：会不会掉下去啊？掉下去会有危险吗？我慢慢地走着，生怕掉下去，终于，我一咬牙，走了过去。
这次活动锻炼了我的勇气，让我更加勇敢，坚强！
学工作文 10
这天，学校里组织我们去青少年宫做学工。一路上，我们饱含期待，恨不得插上翅膀马上飞那里去。
我们第一个活动是组装积木，这种积木很特别，名字叫科乐思，它由小棒、连接器和定位器及一些齿轮、车轮等组成，能做成各种东西，千变万化，就像孙悟空，有“七十二变”。听着老师告诉我们的方法，同学们都跃跃欲试，迫不及待了,脸上流露出兴奋的神情，仿佛在幻想自己做出了一个好玩的玩具，妈妈正在夸他似的。老师要求围绕一个主题做，我们组决定做未来家园，我和另外两个一起做车，刚开始，我毫无头绪，后来看了老师的模型，才知道。我先在一根棒上套上两个车轮，一个齿轮，两个连接器和四个定位器，又重复做了另一个，再用两根棒把它们连在一起。上面的部分我们怎么也做不好，后来还是另一个帮了忙才好。最后我们组所有人都弄好了，看上去漂亮极了，而且“做工精细”。老师看了看，说我们组获得了实践小达人的.称号，我们个个兴高采烈，心里比吃了蜜还甜。
下午我们做了饼干，每个人的都又香又吃，最后恋恋不舍地离开了。
学工作文 11
“哇！去学工了！”同学们欢呼雀跃，原来是周四学校举行了学工活动。
一路上，大家欢声笑语，你说你的，我说我的，热闹的气氛都快把整个车顶给掀开了。开子开得飞快，很快就到了“青少年活动中心。”
我们参加了三个项目，分别是自救自护，趣桥和CS对抗赛。其中，我最喜欢的是真人CS对抗赛。
我们根据自己的'编号，分别领到了不同的武器和头盔，并且分了队。教宫告诉我们只要把武器对准敌人身上的八个点，任意打三下就行了。近接着一声令下，各路人马回到大本营，战争打响了。我们的队长推出了以3人为一小组的策略，命令大家守好各个据点和最易攻难守的竹林，并向敌人发起了进攻。我和陈思傲以及宋世煜一组，向敌人的一据点发起了进攻。突然冲上来一大群敌人，我们一边吸引对方的火力，一边示意其他队友向敌人的大本营进攻，一场激战过后，我们棋开得胜，战胜了敌人，这时的我们斗志心更加高昴了，我们互相配合，只见自己的战友占领了一个火力点，也不甘示弱冲上去帮忙，敌人终于被消灭，敌军覆没，我们无敌队以3：0战胜了公牛队。
快乐的时光总容易过，又到了我们说再见的时候，望着来往多次的乐园，我心里充满了留恋。
学工作文 12
今天星期三的时候，我们全班到青少年宫去学工。
我们走到了三楼我们以前的教室里，教室后面是积木搭成的的东西，有汽车、有火车、有房子……老师叫我们上课了，我们坐端正后，老师并开始把积木一个一个的介绍，在电脑的屏幕上了拼积木的功能和怎么使用的的'方法，老师说开始拼积木时，我们小组就开始拼装了起来。我拼装了一辆又洁白又环保的汽车，一些在搭马路，一些人在搭房子，一些人在做电灯，我们小组就有了题目叫未来的车子家园。后来是由程大伟来说我们的车子、房子、灯、马路，老师反而说：“这织做的很好！”，我们小组一组一组地轮流好后，就到中午了。
中午时，我们老师把我们安排到第58号桌子上，我就迫不及待地吃起来，当我吃完时回到原来的教室里休息。
下午时，我们老师和我们到楼下去了做手艺老师教我们怎么做和看视屏，然后，老师叫我们开始做了我做好以后，老师就帮我们烤，过了几分钟，饼烤好了放到了书包里，该是最后一节课了，我们开心极了！
这一节是火灾逃生，老师给我们看了火灾知识，老师给我们模拟了一下火灾逃生，我们很成功，就回学校了！
哇！我好想再来少年宫啊！因为它给我们拥有了丰富的知识！
学工作文 13
布艺是中华传统文化之一，是中国人民骨子里应该蕴含的东西，更是生活中常用到的一门手艺。
曾有一本书中说道：只要掌握了布艺的手法，你就能掌握半个文化。因为呀，中国的文化，似乎都是以手工艺术密切相关的，可见布艺的重要。
布艺就是一门手艺活，我认为在这里没有聪明的观点，只有你学的认不认真，做得细不细致，在做布艺时，细活是布艺的主要构造。若连细节都要忽略，那么这个作品定是丢失灵魂的。
做布艺时一定要仔细，要细心，决不能抱有急切的心情，也正因为如此。布艺还是心理上的一种药！
这个药，在心情低落时、急躁时会极其的好用，急速的缓解心情。在失落时拿出布和剪子，凭着自己的心情、自己的感受来剪，又是多么给人解压的空间。无聊时再次拿出布和其他工具，凭借自己的想法做出自己心仪的小物品，做好后再自己欣赏，那心中又会充满着不一样的`自豪欣喜，有成就感。有时再将它送给那些有需要的人，又像是把自己的快乐分享给别人，让别人也体会到这个幸福又舒适的滋味
本次的学工活动让我了解了中华文化的重要内容手工艺术，更让我学会了在做手工时一定要平心静气，不能着急、不能急切。所有的手工艺术都是治愈心灵的药！
学工作文 14
我盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，我们在教室里高兴地说：“终于可以学工了。‘教室里一片欢笑。
我们坐着大巴来到了青少年活动中心。第一节课的教室，“丝网花教室，”教室里摆满了做工精致的丝网花，一大群女生冲了进去，看着那美丽的丝网花，这位老师教我们上着怎样做丝网花，那群女生听得非常认真，我们男生一点也没兴趣。
开始准备做花了，老师发给我们制作的材料，接着开始动手制作，我先在一个圆柱的'地方把铁丝搓圆，把手都搓红了，然后在铁丝圆柱上包了一层丝布，包完以后我们就开始组装，先把花瓣和花芯装在一起用毛线绑，然后再用纸、胶带胶起来，一朵美丽时的丝网花就呈现在眼前。接着把工具整理好，然后我们就准备去上第二节课。
第二节课是学彩泥l，我们来到了教室里，教室里挂满了工艺品，全班人都飞快地走进教室安安静静等待着彩泥老师，上课的时候同学们目不转睛的看着老师的示范，轮到我们自己动手了，我们把彩泥坯按模型做好，然后老师帮我们把彩泥烤硬，在烤彩泥这段空档里我们又去学习组装项链，烤好以后我们把它们连在一起，这样一条彩泥项链做好了。
在这次学工中我明白了只要勤动手、勤动手就一定能成功。
学工作文 15
今天虽然下着雨，但是阻挡不了我们去学工的决心。
我们排着整齐的队伍座上大巴车出发了。一路上同学们有说有笑都特别的开心。十几分钟我们来到了青少年活动中心。走进教室，首先老师教我们开始知识竞赛，分成六组，我们的问题是：遇到地震采用什么样的措施？我们回答是：不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。我们还进行了模拟真人练习 救人和“8字包扎法”方法。
下午第一节课，老师讲了为什么近视，怎样防控近视，还有眼珠的结构。老师还进行了一场抢答，抢答对的同学可以获得一包两张的.眼贴，我很失望没有抢答到问题。辶后，老师还给我们测了一下视力。
最后一节是我最最喜欢的真人CS战，我们分成两队，红队和蓝队，第一局蓝队胜，我加入的红队输了，第二局又是蓝队胜，第三局，我们男生勇敢地冲入敌人大营中，结果被我们统统消灭了，最后一局，我们胜利了，同学们高兴的跳起来。
今天的学工真有意义啊！
学工作文 16
今天是我们三年级同学第一次去学做工，我又激动又紧张。坐着大巴车我们来到了目的地一 一少年宫。
早上第一节课做丝网花。老师先简单的介绍了丝网花要用到的材料、注意事项，就开始示范了，看着老师熟练的动作，铁丝和网纱在她手中像变魔术一样，一眨眼功夫就变出了一朵栩栩如生的花来，好看极了！我心想做丝网花这么简单呀!待会儿我可要好好表现表现。老师让我们自己动手体验了。看起来容易做起来却一点也不简单，就拿做花茎来说吧，只是简单的缠绕，但我却试了好久才成功，接着做花瓣、然后在枝叶上做上花蕊，到了展示成果了，女生们可比我们男生厉害多了，个个做的'都栩栩如生，而我们却像打了败仗的士兵，有的干脆放弃＂战果＂不带回来了。
下午，我们要学的是怎么给东西进行包装，这次我们男生的表现都不错，纸盒包的都还可以。学到了两样本领，老师开心地让我们玩积木呢.瞧!我们搭的内容可丰富了，有秋千、翘翘板、各种活动器材还有形态各异的树呢。
学工可真好玩！
学工作文 17
终于盼到星期三了，因为学校组织我们去少年宫活动，我又高兴又激动。
不知不觉我上了车，司机伯伯熟练地开着车。当时我和苗倩坐在一起看路边美丽的风景。“嘀——嘀”司机伯伯按着喇叭说：“同学们到了。”我惊喜万分，想不到这么快就到了。
到了少年宫，我们认真听着老师讲解。钓鱼了，老师说：“鱼竿不要碰到别人的衣服上，不然会把别人钓到的。”说完，我们都哈哈大笑起来。
鱼食就像奶油味的糖果，闻起来很香甜，看起来好吃极了！可是，是给鱼吃的，所以我们只能看着流口水了。鱼食软绵绵的'，鱼钩尖尖的，我小心翼翼地把鱼钩放下水，鱼儿一下子聚在一起，还没等我往上拉，鱼儿已经咬着食，狡猾地溜走了。不一会，就有同学钓上来了，我又羡慕又嫉妒。心里想：游来游去的小金鱼啊，你怎么就不上我的钩呢？我耐心地等待着，每一次都差一点就要成功。原来钓鱼不仅要有耐心，也要眼疾手快啊，现在我才知道钓鱼有这么难！我也明白了其中的道理，做事情要像钓鱼一样，有耐心，讲方法。
后来我们还跟着老师学做模型赛车、丝网花，我们人人手上都拿着战利品，心里都美滋滋的。
这天我玩的很开心，这一天真是既快乐又有意义！
学工作文 18
今天我们坐着车来学工。一路上大家都在讨论这次学工我们做什么。
到了学工我们下了车，怀着好奇的心情进入教室。我们先来到铁艺制作，听老师讲解完后我们就开始做了起来。这铁艺制作是做小人，用的材料有：珠子、铁丝、剪刀。我一边挑选珠子，一边想着我该做什么样子的。我首先做的是一个跳芭蕾舞的女孩，后来还做了跳绳的.、跳远的、射弓箭的。从这次铁艺制作我不仅学会了用珠子和铁丝做小人，而且还懂得了只要你多动脑就会有创新。
我们还去了消防演习。老师先给我们提了一些问题让我们回答，回答好后就拿着毛巾去消防演习。参加过消防演习和回答过关于消防安全的问题后我又懂得了遇到火灾时该怎么办。
我们下午还去了纸袋制作。进入教室我们坐下来后，老师给我们看了一段视屏后，发给我们每个人一支笔、一把尺、一个打孔机、一个小纸片、一把剪刀和一条丝带就让我们开始做了。我们先在纸上画上尺寸，然后按照尺寸折好用双面胶贴起用打孔机打好动后用丝带穿起来，再装饰一下，纸袋就做好了。从这次做纸袋中我懂得了做什么事都不要灰心，坚持不懈就是胜利的道理。
活动结束了，我们依依不舍地离开了青少年活动中心。
学工作文 19
今天，我们乘着大巴车浩浩荡荡地去青少年活动中心学工。
大约坐了30分钟，就到了青少年活动中心。我们玩了科学探究、火灾逃生和机电模型。其中我最喜欢的是是机电模型。
机电模型这门课，既考验了我们的动手能力，又考验了我们的合作能力。教我们的.老师姓朱。朱老师分给我们一块塑料板，又给我们一个模型，让我们沿着模型画一个。我拿出铅笔，小心翼翼地画着，如果一不小心就会画歪。模板画好了，要怎样把它剪下来呢？朱老师给我们看了一段视屏，教我们用机器来裁剪。我们先把塑料板放在机器上，穿过钢丝，一点点裁剪下来。“过去点，过去点！”在同学们的指导下，我终于裁剪了下来，不过还是有点歪歪扭扭。当然，这点没大关系，而且等下还要修剪过。我把模板的一条边与挡板对齐，然后慢慢地移过去，同样也是用钢丝剪。接下来就是安装马达和电池盒。先在那块板上扣一个洞，把马达的齿轮漏下，这样就把马达安装好了。接着将电池盒的两根电线与马达连接，这样就做好了。我还得到了达人卡呢！
这次学工活动，我得到了两张达人卡和两颗水晶，心里别提有多高兴！
学工作文 20
这个星期一，我们407班和另外一些四年级班级，到青少年宫学工。
坐了十几分钟的车，我们便来到了青少年宫，抬头仰望，一座座城堡式建筑耸立在我眼前，随后，老师带我们进入少年宫。这天一共有三个项目，张老师把大家带到102教室，开始第一个项目：拼插件。
老师开始指导我们先拼一个直角和一个圆，把两个零件从装零件的盒子里拿出来 ，一个零件上有两个凸出的地方和一个长方形大小凹进去的地方，把其中一次凸出的地方揷进凹进的地方的`左边或右边。讲完之后，我们就开始制作了，我按照老师的方法做了起来，几分钟，我就完成了一个直角和一个圆。学好了基础，就可以做物品了。
我最想做的是飞机，说干就干。我从零件堆里抓了一把在手上，先做机身，我从刚刚自己搭的物品中拿了一个圆在上面用插件叠了好几层，二十分钟后，机身完工，还有三十分钟呢！我认真地开始搭飞机前翼和尾翼，又过了二十五分钟，全部做完了。
我从中体会到了只要认真，任何事都能完成，任何困难都能解决，千万不能半途而废。
又完成了两个项目：制作甘露酥和步调一致后，我们回到了校园。
学工作文 21
今天，学校组织去学工活动，可把我乐坏了，兴奋地连早餐也只吃了一点点。
经过一路颠簸，我们来到了青少年活动中心。一开始，我们去了“能工巧匠屋”，做了一上午的木制工艺品，我做了一头牛和一个沙发，心里可开心了。一眨眼，中午到了，我们去吃烧烤，我们组大步流星地跑过去，东窜西窜，终于找到了一个合适的位子，坐下来，开始烧烤了。一开始，我们争先恐后地把自己喜欢吃的放到烤架上，可不一会，烤架“塌坊”了，我们的食物掉进了正在燃烧的煤炭中，我马上以迅雷不及掩耳的`速度，把所有的食物全拿了出来，继续烤。吃饱喝足后，我们进入了第二个“游戏”——创意沙雕。我们用沙子做了一个风火台，老师看了，赞不绝口，还给我们的作品拍了照。今天的最后一个环节是划船。我们组被分配到坐脚踏船的一批。上船了，我们使劲踩踏板，很快追上了第一艘船，热得我们汗流浃背。人家都称赞我们组是“破坏大王”。我们也不说什么，只是微笑。
快乐的时间总是过得特别快，该回去了，真希望下次再来也可以划船和烧烤……
学工作文 22
今天是周三，我们四年级要去城东少年宫学工。我带着期待和激动的心情坐上从学校出发的校车。
下了校车，来到了教室，开始上课了。老师说：“今天我们来做软陶制作，第二节做项链。”老师又说了制作过程中一些小细节和注意事项。说完后，我开始做了，我打算做一朵小花。我从方条软陶泥上拿出一小半放在桌子中间，把大的一块用力的捏，把它捏软，后搓成圆形，用小钉子在圆形外面小心翼翼地往里面挤，就这样我做了六片花瓣，又在上面用绿色，红色，玫红色，金黄色做成装饰，最后挖了一个小洞，就这样挂坠做好了。
我们开始做项链。我把线对折在两厘米的地方打上一个死结，后在其中一根四厘米的`地方打上一个结。接着在另一根上打上和第一根对齐的结，穿上一个小珠子在三厘米的地方打上一个结，另一根也一样，一共穿了3个珠子。最后打上一个大大的结，形成一条链子。我把挂坠串在链子上，就这样软陶工艺就做好了。
下午，我们又做了甲壳虫。第一步：用木板做好身体；第二步：装上动力桨；第三步：装上电池盒；第四步：加上触角，眼睛和腿。这样甲壳虫就做好了。
今天，我学会了两项制作工艺品的窍门，真让人高兴！
学工作文 23
大家玩过步调一致吗？这个游戏可好玩了，今天，我着实过了一把瘾。
这个游戏是由两块金黄色的板组成的，这块板上面有四根绳子，有四个人可以立在上面，这需要考验我们动作的协调性与团结协作能力。老师讲完要领后，就让我们练了一次，我们小组可起劲了！
第一次比赛开始了，我们组成员有：王路萍、叶松、叶江琼和我。我是组长，我分配了任务，我说：“哨子一旦响起来，不要马上开始，听我的口令行事，我们一定要走好每一步。”尽管我再三叮嘱，我们组只得了个第二名。趁着别的同学休息的当儿，我们训练吧！这时，旁边一个干活的.工人叔叔对我们说：“这个游戏必须同心协力，不能口号喊一把右脚抬起来，总决赛对我们很重要，这个游戏是考验同学们的心是否连在一起。”按照他说的方法我们训练了不少时间。这时，总决赛的时间到了，我们组坚持不懈地走，步调一致，心往一块儿想，劲往一块儿使。终于，我们取得了冠军，我们小组的队员们个个欢呼雀跃！拿了第一名，当然高兴！
后面几组同学像泄了气的皮球一样，老师安慰他们说：“机会总会有的，别泄气！”
学工作文 24
今天我怀着兴奋的心情来到学校，再由大巴乘到少年宫。
我们先搭积木。搭积木有些难搭，我看见后面橱窗里的积木，有楼房、大街、火车等等，琳琅满目，好看极了，可这么难，竟能拼出这么好看的东西，让人佩服。我之前搭过，太难了，我拼都不会拼，现在会拼了。经过一个小时的努力，终于拼完了，一个未来家园展现在眼前，可好看了，但还没得到奖卡。
拼玩积木，吃中饭了！少年宫的菜真好吃，不一会儿，才就抢完了，还得让人辛苦一下。我吃得饱饱的。
下午是做甜点。可以说自由组合，由于以前做过了，对现在来说小菜一碟。在做的`过程中，有许多风雨，等放上烤盘了，终于见太阳了，我兴奋不已。后来果然不出乎我意料，拿了一张奖卡。
最后一项是火灾逃生。老师先给我们讲着火时的要求，讲了媛媛火灾时是如何救父母的事。一但火灾发生，先找湿毛巾捂嘴鼻，要走楼梯，千万别坐电梯，再打119，老师还模拟了火灾逃生。
今天的学工使我恋恋不忘，他让我学会了知识。
学工作文 25
盼星星，盼月亮，终于盼来了难得的学工活动。星期四上午，我们出发来到了青少年活动中心。
下了车之后，我们来到了门口，一位男老师暂时接管了我们班，并给我们安排好了座位。开始上课了，因为上的课是有关眼睛的，所以大家都积极提问，十分地认真听讲。从中我也得到了一点知识：看是写字时间不能超过40分钟，多吃黄色水果，不要挑食……
后来的一节课是一场枪战，我们被分成两组，我在一支名叫猛禽队的团队里。5分钟后，我们都戴好了头盔，手里拿好了枪，准备开枪。在老师说完了解散时，我们都跑到自己的地盘。过了3轮后，我们都有点累，这时，老师公布了胜利的是“闪电队”！虽然有一丝小小的遗憾，可是却不能阻止我们那开心的笑容。
午饭过后，另一位老师接管了我们，我们来到这儿一看，哇！好多电脑啊！我们便安排好自己的位子，开始听课了。这节课上的是有关机器的课。老师为我们简单地介绍了一下一些机器的用法和作用，并给我们演示了一下，最后让我们用电脑里的`程序来两人控制一个机器车。把设置好的程序用专门的电线下载到机器车上，激起车就可以按你设置的方向走了。
学工真好！
学工作文 26
今天是学工活动的日子，也是我盼望的日子。
终于上车了，过了大约20分钟就到了学工活动的地方，开始活动了，第一个项目是做模型，老师先给我们一个插件，我发现它是空心的，上面有两个圆圆长长的'东西，老师又给了我们很多插件，让我们开始做了，我整一节课都在做，可到下课我都还没做好，就没的带回家了。
开始吃饭了，菜还是跟原来一样，油豆腐、香肠和鸡蛋，我吃了一碗饭和两碗鸡蛋，吃完饭我还是和以前一样，进入了劳动中。吃完饭我们集合后到了原来的教室，拿了零食和和陶家润一边吃一边说话。第二个活动是像同舟共济一样的游戏，老师让我们搬来了要用的板子，我们栓紧了身子，比赛开始了，有几个队员在起点，我们队的板子如同火车一样缓缓向前，嘴里喊着“一二，一二。”过了一会儿，我们终于到了终点，得了第二名。
第三个活动是做丝袜花，老师给我们讲了步骤以后，我们就开始做了，我正在剪布时，一开始剪不下来，找 李 老师帮忙，可 李 老师不帮，急得我团团转，最 后找 老师帮忙才解决了问题。最后做了一朵漂亮的丝袜花。
学工活动真开心！
学工作文 27
星期一，学校组织我们四年级去青少年宫学工。
一大早，我欢欢喜喜地来到学校，8点30分左右，我们乘坐大巴车出发了。一路上，同学们有说有笑，不知不觉地很快就来到了青少年宫。
我们来到一间教室，老师告诉我们今天学做自行车模型。老师先给我们做了一次示范，我心想：原来这么简单。我迫不及待的想动手做了，老师给我们发下了材料，我拿起一根铁丝，把一颗圆珠子穿进去，把铁丝留出一小节在珠子外面，然后再把铁丝弯下来。接着拿一颗椭圆形珠子穿下去，再拿八颗小珠子穿下去，穿下去之后按住七颗小珠子，不要让它留出空隙，再弯过去扭一扭，就成了一个车轮。用同样方法做另一个车轮。接着再拿一根铁丝，折成对称的，向前车轮子上绕两圈，但要在第2颗珠子上穿，穿好就将铁丝穿入身体中，然后拉直，在两根铁丝上穿三颗小珠子，这样一个人的'手脚就做成了，当然，整辆自行车模型也完成了。
下午，第一节课是科学研究吧，大家分成六个小组做实验和参观。我们组实验得了第一名，但参观却得了最后一名，合起来是第三名。第二节课我们还开开心心地钓了鱼。
今天的学工我很开心！
学工作文 28
这个星期三，我们在青少年活动中心学工而且还教会拉我不少本事哟！比如划船投石机等，让我对这么多事更感兴趣了。
在这天我早早的起了床，准备着期望以久的学工，也可以好好放松一下，吃完早饭后，妈妈把我送到了学校门口，我走进了教室门口后，心中感到愉悦，这时我的好朋友“小徐同志”走进了教室。到了8点，我们排好队，可还有几个人没来，我恨不得立马把他们变出来，当我们走到门口时，那几个人一一站在我们面前，之后我们一起上了车，去学工了。我们到了后第一项任务是：划船，这时大家的嘴成了o型，后来很顺利，可我和一群上课没听的人在一起，一个说左一个说右，我不知怎么样才好，最后是在老师的'指点下“归岸”。第二项任务是让我们比做投石机，虽然我们的成绩不怎么，但不是倒数第一。最后一项是照相，我们在外面拍了照，之后又在电脑上完成了美好的画，可以说我和搭档的画所向无敌。
说了这么久应该停了吧？如果还想知道更多就来北海小学505班大家庭！
学工作文 29
8点15分，运动会准时开始，我们班除了12个运动员之外，都坐在操场中间当啦啦队。尽管太阳猛烈地照着我们，但我们依然兴奋不已。我们班第一个出场的是我的同桌赵煜鸣，他跑的是 60米 。当裁判的发令枪一声响，运动员如箭般冲了出去。＂赵煜鸣加油!302班加油!＂我们班的小朋友都站起来高声喊，有的竟站到了凳子上，总而言之，都是在为赵煜鸣加油。赵煜鸣前面并不优势，只是赵煜鸣的最后冲刺厉害地惊人，最后赵煜鸣果然不负众望得了小组第一名，我们大家欢呼起来！我悄悄跟李奕说：＂良好的开端，成功的.一半！希望后面的运动员再接再厉，也取得好成绩。＂不过很可惜，最后赵煜鸣却没进入决赛，但是没关系，因为他已经尽力了。运动员回来个个满头大汗，累得气喘吁吁。我发现不管是上午还是下午，运动员要是比得好就开心，比得不好就垂头丧气的。其实我觉得无论比得好或不好，精神第一名次第二，我们都为你们而感到自豪。
运动会结束了，我们班取得了年段第六名的成绩。 希望明年的运动会我也能参加，为班级争光。
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