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埋在心底的骄傲作文(通用18篇)
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的埋在心底的骄傲作文(通用18篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

埋在心底的骄傲作文 1
我是一个会弹钢琴的小女孩,只要提起钢琴,我总有说不完的骄傲。我从五岁就开始弹钢琴,一开始爸爸不同意让我学钢琴,总说我坚持不下去。最后拗不过我,只好让我学,我高兴地哇哇大叫。从此我便踏上了钢琴之旅。
我的钢琴老师是顾老师,她对我要求很严格,我每天都要弹上半小时,星期六和星期天要弹一个半小时,一星期要求学会四首曲子。
每当我坐在钢琴前,我就会控制不住心中的喜悦,只要你看到我抬起双手,轻轻地放在雪白的琴键上,就听到像小溪一样欢快的曲子。每当这时我就陶醉在了音乐之中,美妙的曲子久久不断,就觉得自己变成了一只小白鸽,在音乐王国的`上空翱翔。虽然我能弹出如此美妙的声音,但训练是艰苦的。遇到不会弹得音,我就拿起铅笔,用笔尖点着谱子,一格一线地数。有时,数着数着就漏数了,还得重数一遍。遇到和弦要特别仔细,必须看清到底是那个音。如果还有降号和升号,要特别仔细,要看清符号,还要对准音,一不留神就弹错了。
记得去年暑假,我要考七级了,从六月份才开始学考级曲,当时,我担心自己考不过,当我一坐到钢琴前,就又找回了自信。暑假特别热,我的琴房空调坏了,室内温度非常高,弹着弹着,豆大的汗珠从我的脸颊流了下来。有时我热的不行了,就左手拿着扇子,右手练过一会,再交换回来。其中,最难弹得是《无词歌》,它左手的音特别低,右手的音特别高,升降符号有四个,还加踏板,对弹琴人要求特别高。第一段还能马马虎虎弹起来,第二段就不行了,于是我加大了练习强度。就这样,半个月下来,我弹起曲子时已经不结巴了,可总感觉缺点什么,于是妈妈给我请了陪练,教我乐感练习,当我能有感情地弹完一首曲子时,我快乐地笑了。
转眼间,到了考试的日子了,我镇定地走进了考场,虽然有一些紧张,但我还是流畅地弹完了所有曲目,通过了七级考试。
明年我准备考十级了,大家就等着我的好消息吧!
埋在心底的骄傲作文 2
我最大的技能是跳街舞,因为我被学校选中参加“街舞啦啦操”兴趣小组,嘻哈也跳得越来越好,起初我不喜欢嘻哈,但参加了“街舞啦啦操”兴趣小组喜欢。虽然我不是最好的,但我是最努力的。每一个动作都要重复七八次,错误的地方要纠正。
记得有一次训练,因为同手同脚的动作太多,很多动作都反了。有一个动作是跑步。结果,我又做了了。曹嘉雯还提醒我:“范月啊,你又反了!”我心想哦!总是做反这个怎么办?休息的`时候还是等着练吧!到了休息时间,别人都在玩,我却在角落里偷偷练习。我用心想出先出那只手和哪只脚,然后把这个动作给做个三四遍……我又开始训练了。当我跳到跑步时,我自由地做了这个动作,没有做相反的事!我偷偷地看着其他人做相反的事有一种莫名的骄傲:最初付出更多的努力是更正确的行动,我们应该永远记住努力工作!
我的技能是跳街舞。当我练习这一点时,我会知道如何努力工作。努力工作是指导你成功方向的灯。
埋在心底的骄傲作文 3
我是一个勇敢自信的男孩。我会打篮球、乒乓球、下棋和游泳,但最让我骄傲的'是我流利的普通话。
上周,我们学校组织了朗诵比赛,我很荣幸代表我们班参加了比赛。那天,我默默地坐在观众席上,轮到我背诵了,我的心像一只鹿在跳,非常紧张。我鼓励自己不要紧张,冷静下来。在自己的鼓励下,我慢慢恢复了平静。演讲开始时,我用流利的普通话朗诵了美丽的诗歌,赢得了观众的掌声。比赛结束后,我获得了一等奖。
我明白了没有努力,就没有收获!我为参加这次朗诵比赛感到骄傲和自豪!
埋在心底的骄傲作文 4
我叫王xx,是一个细心开朗的小女孩。我热爱汉语,对汉语的一切都很感兴趣,包括背诵。
我喜欢背诵,它可以展示我们的阅读能力、勇气和声音。
读书的时候喜欢表现出最美最响亮的声音,经常会得到老师的表扬。老师说听我读书是一种享受。
有一次,班上选择了周五的班长,很多人都被同学否认了。突然,有人喊了我的名字,我感到震惊,紧张和惊讶。紧张是害怕学生否认,惊喜是我也有希望选择班长。慢慢地,越来越多的学生认识到了我,我非常兴奋,因为我的努力被每个人都看到了!最后,我很荣幸地被选为班长。
那时,我很感动。看来我付出的.信血没有白费!后来,我的学习水平越来越好,现在我已经成为一个真正的朗诵明星!
我还有很多让我骄傲的事情。通过这些事情,我受到了很多赞扬,但我的骄傲埋在了我的心里。在我的生活中,我会时刻警告自己不要骄傲,下次继续努力!
埋在心底的骄傲作文 5
别看我长的矮小,但我很喜欢运动,像轮滑、爬山、跑步等,其中最令我自豪的是我的游泳。因为我的蛙泳动作十分优美,活像一只小青蛙一样在水里快活地游着,受到不少叔叔、阿姨的夸奖呢!
我8岁的时候,妈妈带我去体育中心游泳。一进游泳池,我就兴奋得跳进游泳池。因为我不会游泳,我的身体突然沉入水底。我惊讶地喊着救命,被妈妈拖上岸。这次我不敢再下水了。我羡慕地看着别人在水里快乐地游泳,心想:如果我能游泳,那该多好啊!这时,妈妈似乎猜透了我的心思,对我说:“你想学游泳吗?”听着,我很高兴,高兴地说:“我当然要学!”这时,妈妈把我带到叔叔面前,对我说:“这是教练叔叔,跟着学吧!”
开始练习,教练让我们先练习屏住呼吸。我想:憋气多简单啊,我以前能憋30多秒!但是,真正到水里真的不听使唤。才十几秒钟,我就坚持不住了。我有点沮丧。这时,妈妈看到了我的心思,一边鼓励我,一边为我加油。所以,我努力练习,终于学会了在水里屏住呼吸。然后,我开始学习双手划伤的动作。手的动作很简单。我马上就学会了。最后,我们应该学会踢腿,放松脚和腿,否则会有压力,身体会下沉。经过无数次的练习和失败,我终于学会了游泳。我很高兴!
现在,每当我游泳时,听到别人对我的称赞,就会想起学游泳的`这段经历,我的心里总是美滋滋的,感到十分自豪。
埋在心底的骄傲作文 6
我们是新世纪的好男孩。我们都有自己的特长。有些人为唱得好而自豪;有些人为跳得好而自豪;其他人为画得好而自豪;我深感自豪的是,我写得很好。
我的字写得很好,但是这四年里有很多酸甜苦辣!
我记得当我开始练习书法时,我很认真,但几周后,我就累了。每天练习这些单词真的很无聊。当我看到其他孩子在外面拍摄和捉迷藏时,我想放下笔和他们一起玩,但当我想到我母亲看不起人的眼睛时,我不得不冷静下来,不再看外面,专注于练习书法。
冬天写字的时候手冻得冷,我暖暖的水袋;夏天,我汗流浃背,吹电风扇,继续练习。功夫有回报,我的字写得越来越好,我对书法的`兴趣也越来越强。去年,我在盐城山鼎杯60年、60人青少年书法大赛中获得金奖。听到这个消息后,我瞪了妈妈一眼,心想:看你还敢小看我,看!我特别喜欢书法。
妈妈看到了奖杯,笑眯眯地对我说:“这是你的‘一份耕耘,一份收获’。”同学们看后,刮目相看,羡慕的眼神使我在心底感到无比的自豪。
我喜欢书法,虽然很苦很累,但它给了我信心和幸福。
埋在心底的骄傲作文 7
我不能改动前史,但我能改动未来;我不能改动气候,但我能改动自己;我不能改动自己的容貌,但我能改动他人对我的观点。我是一个生动、自傲的女孩,我有许多专长,但最令我骄傲的是:书法!你们可别认为练书法便是写写字儿,其实可不简略。最开端练的时分,我总是拿不稳笔,看着那歪歪扭扭,笔画像蚯蚓相同的'字儿时,我都要哭啊,更别提想坚持了!
但波折之后,我更尽力了,功夫不负有心人,在我的尽力下,本年我就获得了一个去南通参与竞赛的时机。听到这个音讯我别提多快乐了,当知道全县小学一组只我一人时,我那心情更是高涨。但后来,我越来越严重,由于竞赛越来越挨近,我不得不把音体美课也用来操练了。“全县小学一组就你一个,你一定要写好!”这几个字在我的心上也压得越来越重了。
总算,竞赛的日子仍是来了,我怀着坐卧不安的心坐了一个半小时的车来到竞赛现场,站在大门前,我深深吸了口气,说:“承受实际吧,推开大门吧!”我走了进去。
当我调好墨汁,摆好纸砚时,竞赛的铃声正好打响了。开端写了,每写一个字,我都会在心中酝酿这个字怎样写才美观,怎样才能赢得评委的好评。我仔细揣摩着,写着,由于我知道这次竞赛靠的是实力,不是速度。我写的著作是《送人游吴》,这首诗是赞许姑苏的,其他字都挺好写,便是个“藕”字,我练的时分,就属它练得多,写那么十几个,也就一两个美观的。嘿,说曹操,曹操就到了,“藕”来了!我的心发起了颤。但我又想,“用我悉数仔细的心来写这个字,一定能写好的!”我的心不再颤了,我蘸了点儿墨,边舔笔尖边想着怎样写好这个字,笔画怎样处理,我开端运笔了,我的心好静。啊!总算写好了,比曾经写的都美观!
还剩十分钟,我仔细地打量自己的著作,尽管欠好改动,但我能够知道哪儿还需要改善,下次能够留意!收著作的时分,我环顾了一下竞赛现场,我惊喜地发现全场数我最小,最独立,欢喜一会儿盖过了严重。是的,我很棒!至少我有勇气!我独立!
埋在心底的骄傲作文 8
我很温柔,但我是一个聪明活泼的小男孩。力量和智慧是埋在我心中最大的骄傲。
记得去年的一天,天下着雨。值班后,我走在回家的`路上,突然看到妈妈在一家商店买东西。我觉得很奇怪,就跑过去看看。原来家里没有米,妈妈去买米。买了米饭就和我一起回家。但是我妈妈想试试我的力,问我能不能帮忙。我同意了,因为我父亲在其他地方工作了很长时间,我母亲在家里努力工作。作为大儿子,我应该帮助妈妈做力所能及的事。这米25斤!我先是扛着米袋,好累!然后抱着米袋,感觉更轻松。但是米袋越抱越重,手又酸又软。我真的很想把米袋放下。但是,咬牙坚持。尤其是上楼梯的时候,我满头都是汗。妈妈很心疼,但也特别喜出望外,连声说:儿子长大了,力气还挺大的!儿子,你是大力士!”
还有一次,就是回答妈妈的问题。有一天,我妈妈正在洗衣服,我正在看作文。突然,妈妈说:让我来考你吧。我回答说:好吧。妈妈开始问:什么时候最好坐飞机?我说:地震期间。妈妈又说:我什么时候说我不知道。我回答说:当我说我不知道的时候。是的,真的很棒!回答这个问题非常聪明!妈妈说。
这就是埋在我心里的骄傲!
埋在心底的骄傲作文 9
我是一个喜欢帮助别人的孩子。假期那天,午饭后,我看到我妈妈忙着做家务,她忙着,汗流浃背,看到这一幕,我想,我妈妈多么努力啊!她为我们的家人做出了无私的.奉献,是时候取代她了。
我勇敢地对妈妈说:“妈妈,你工作很努力,你去休息,我会帮助你的。妈妈有点不相信,说:儿子,你真的想帮我做家务吗?我说:是的,那个人敢说敢做。妈妈说:嗯,我认为做这些家务很简单,但很难做到。
我做的第一件家务就是洗碗。我左手拿起一个碗,右手拿起清洁球仔细洗。然而,碗上的污垢无法冲洗。因此,我把洗涤剂放在碗里,开始认真冲洗。我还唱着洗碗的小曲。洗碗后,我又开始擦桌子和扫地。我妈妈走出房间,脸上露出惊讶的表情。她生气地说:你怎么能这么乱,我说:妈妈,我很少有机会做家务。这是我第一次做家务,所以我做得有点不好。妈妈说:我今天原谅你,让我教你。妈妈说:我今天原谅你,让我教你。后来,在我母亲的指导下,我又认真地工作了。做完后,我母亲脸上露出了满意的微笑。
妈妈自豪地对我说:儿子,你真聪明能干。我一教你,下次就多做家务,这样你就能做得更好。
通过这件事,我明白了有志者事竟成,只要功夫深铁杵磨成针的道理。
埋在心底的骄傲作文 10
我学二胡快三年了,每天晚上都练二胡曲。有时候我会自己创作歌曲!
一天,放学回家完成作业后,我又拿起二胡,突然,一个想法闪过我的脑海——自己创作一首歌。说干就干,我放下二胡,拿起笔和纸,写曲子。边写边哼,感觉很好。
爸爸下班一进门,我就迫不及待地想换鞋。“大作”给爸爸哼了一遍。爸爸笑得脸上多了几个褶皱,说:“呵呵,我们家有个作曲家!”看着飞扬的`父亲,我不禁感到骄傲。
埋在心底的骄傲作文 11
“尺有短,寸有长”,每个人都有自己的长处和短处,每个人都有埋在心底的骄傲!
今天,我们班测试了第四单元的中文试卷。这张试卷并不难,但我们班的考试不是很理想。因此,当李先生报名参加分数时,一些学生感到沮丧,一些学生感到紧张,一些学生手拉手祈祷每天给他一个好分数。
我能看出,现在班里的气氛很低落,老师也很生气。听得出来,老师用不满意的语气报分:“邵金菲第一,邵涵捷第二,江晨晨第三……"同学们纷纷向我投来赞许的目光!这时,我心里感到很自豪,但我一点也不骄傲,心想:下次,我一定要考得更好,为班级争光!李老师接着说:"让我报告一下四单元的总分,邵金菲第一,汪丽娜第二,江晨晨第三……”同桌差点叫出来:“邵金菲居然考了两个第一!”其他同学也鼓掌!李老师也向我投来了欣慰的`目光!
每个人都有埋在心底的骄傲。我想把这种骄傲变成动力,更加努力地学习,成为一个对社会有用的人才!
埋在心底的骄傲作文 12
我是一只小兔子,自从我到了这个世界后,我的妈妈就天天要我训练长跑。
我一天天地长大,速度也越来越快。我开始自诩不凡,不把别的动物放在眼里。
我偶然路过乌龟家,看见他正在坚持训练。我从鼻子里冷哼一声,心想:一只臭乌龟,本来就爬不快,还要训练。我即使不训练也跑得比他快,他根本跑不过我,还要训练干嘛?想到这儿,我又冷哼一声,顺着树林中的白杨走开了。
过了几天,乌龟给我寄了一封信。信中说:兔老兄,我想跟你比比赛跑。不知你能否答应?如果答应了,明天就请去我家门口的树林找我。我看完信后,不以为然地把信丢在床上。咕哝了一句:“哎,不自量力的乌龟。明天,我要让你好看。”说完,我就倒在床上,呼呼大睡起来。
第二天早上,我洗漱完毕后,慢悠悠地走到乌龟家前。却发现乌龟已经在等着我了。我不紧不慢地走过去。他把我带进树林,找到了一只散步的小狗当裁判。裁判一吹口哨,我就如同离弦的箭一样冲了出去。我跑到一棵树下,我回头望着被我甩到十万八千里的'乌龟,心里自鸣得意。我的大脑突然被一阵阵困意袭击,心想:即使我小歇一会儿,乌龟也追不上我。于是我就坐在树下睡起大觉了。
不知过了多长时间,一阵哨声打断了我的美梦。我睁开眼一看,发现乌龟已经到达了终点。我惊惶失措地看着站在领奖台上的乌龟,脸颊一阵发红,恨不得找个地缝钻进去。
赛后,乌龟拍拍我的肩对我说:“兔子,做什么都不能骄傲。一骄傲,就什么都做不了了。”我听着乌龟的话,对他心生几分敬意。是啊,骄兵必败。生活中不就是这样吗?
从此以后,我恢复了原来面貌,把骄傲埋进了心底,成为了一只虚怀若谷的兔子。
埋在心底的骄傲作文 13
站在镜子前,我觉得自己很帅:中等,微胖,黑发,一双闪闪发光的大眼睛。爸爸说我很有前途,爷爷说我很聪明。
我喜欢动脑筋,凡事都喜欢打破沙锅问到底,有时候问博学多才的爷爷也张口结舌。我对作文有特殊的`感情,一种说不出的爱。能在作文中说心话,能打开思想的大门。特别是当老师在公共场合读我的作文时,每一个字都像一个快乐的鼓点,快乐地落在我的心里。同学们的掌声像雷鸣,我兴奋得呼吸不了。其实我的作文水平还是需要提高的。
我为自己感到骄傲。每当遇到困难,我都警告自己不要退缩,冷静地面对问题。
埋在心底的骄傲作文 14
我是一个普通的小女孩。虽然我很普通,但我是一个多才多艺的孩子。最让我骄傲的是弹琵琶。
告诉你们,琵琶弦是用钢绳制成的,并且弹琵琶的时候,经常需要使劲地按,所以,我的手经常磨出泡,或是磨破皮。真是功夫不负有心人啊!
六年过去了,我已经能演奏出难演奏的曲子,而且演奏得很漂亮。你知道我为什么喜欢弹琵琶吗?告诉你!
起初,我不喜欢弹琵琶。
有一次,我学琵琶,老师见人来了,就给我们放了一首名为高山流水的歌。一个人正在喝酒,坐在瀑布旁边,好像从天而降。叮呤叮呤……一阵绿色琵琶声响起我的.耳朵,然后一首美丽的歌曲映入我的耳朵。所以我爱上了弹琵琶。有一次,我妈妈给我报名在维客圣诞节上弹琵琶。
看着这么多人在下面看着我,我的心不禁紧张起来。我一坐下,就开始弹起来,慢慢地我进入状态,弹得越来越漂亮。碰巧那天下雪了。当我看到这么多雪花娃娃时,我似乎在跳舞。所以,我觉得他们在为我跳舞,我玩得更有活力!
因为表现出色,赢得了观众的热烈掌声,阿姨也给了我一顶圣诞帽。我非常自豪地拿着琵琶和圣诞帽。
还有一次,我去参加等级考试。轮到我的时候,我心里真的有15个吊桶——七上八下。我进去后,我弹了起来。当我弹到天山之春时,评委给了我一阵掌声。我真的很高兴。渐渐地,我不紧张,弹得越来越好。当我听到结果时,我听说我很好。我很高兴,因为我从一级到六级都很好。
弹琵琶给我增添了无限的乐趣。
埋在心底的骄傲作文 15
曾经发生过一件事,到如今,我都忘不了。
那是暑假里的一天,我兴奋地去找我的好朋友。好伙伴说今天是他的生日,邀请我去参加她的生日派对。我兴致勃勃地直奔朋友家,路上,我发现了一只翅膀受伤的黄鹂,它圆圆的眼睛直看着我,仿佛在向我求救。我从它的大眼睛里看出了痛苦,蹲下身子,摊开双手,把它小心翼翼地捧了起来。看着这只受伤的小鸟,我决定放弃参加朋友的派对,好好照顾它。
回到家,我先用温水为它处理了一下伤口,再蘸上酒精给它消了一下毒,最后用纸巾包扎了伤口。小黄鹂似乎明白我在做什么,很温顺地配合着我,蜷在我的手中一动不动。我仔细打量着眼前这个朋友,只见它的个头和麻雀差不多大,黄色的羽毛,尖尖的嘴巴,只有两只眼睛在不停地观望四周。多么可爱的小鸟呀!我一边看着它,一边用手抚摸着它。
我决定把它留在家里,精心照顾它。不一会儿,小黄鹂可以站起来了,可是站得不稳,走就更不用说了,大多数时间,它只好躺在桌子上。我心想:这么个大热天,它一直躺在这里,一定会很热。我找来了一张卡纸,轻轻地为它扇风,这样不仅可以给它分散一下热量,还可以让点酒精快点蒸发,快点治愈它的伤。
过了几分钟,我扇着扇着睡着了,梦中发现黄鹂被杀害了,我一下子惊醒了,看到黄鹂在桌子上已经能走来走去了,我喜出望外,没想到它恢复得这么快。我用手抚摸着它柔软的.羽毛,它好像知道我要干什么,就安安静静地站在桌子上。
不一会儿,爸爸回来了。我让爸爸看了一下黄鹂的伤口,爸爸说:“黄鹂的伤口是被发子弹的玩具枪打的,只要涂点药就好了。”我转过头,对着小黄鹂轻轻说道:“你没事的,很快就能飞回蓝天的。”
几天以后,小黄鹂扑棱着翅膀,飞得又稳又高。我知道要与它告别了,我把它捧在手心,来到了屋外,它看着我,似乎很不舍,我对它说:“我不能留你,你要飞上蓝天,蓝天才是你的家!你走吧!”它“喳喳”地叫着,好一会儿,才展开双翅,飞上了蓝天。我喃喃自语:“再见了,小黄鹂!”
这是一件让我骄傲的事,我一直深深地记在心里。
埋在心底的骄傲作文 16
我的话很好,这让我很自豪。
以前我的话在班里很差,100个学生和80个学生都比我强。我也觉得我写得很差,很虚弱,很弯,好像都散了。所以暑假期间,妈妈让我上书法课。
经过一个月的努力,我的'话突飞猛进,“狂草”变“楷书”再往大说“三年不飞,一飞冲天,三年不鸣,一鸣惊人。”
开学的第一天,我做作业的时候非常认真。老师早上看的时候表扬了我,称赞了我“全班第一”。那时,我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜丝丝的,脸也羞的都抬不起来了。
开学快一个月了,同学们互相检查作业后签字,我签字的字被赵雨贺他们瞄准,纷纷让我签字。结果这个晨读我忙得不可开交,简直成了小名人。下课后,吕振阳恭维地说:“你就像书法家”,但与吕振阳口中的书法家相比,我觉得自己就像武大郎战林冲——差一大截。
从现在开始,我一定会练好字,长大后成为世界著名的书法家。
埋在心底的骄傲作文 17
“你家儿子笛子吹得真棒!”“天天真是个小小笛子演奏家!”“吹得真好听!”……每一次与邻居碰面都能听到他们的阵阵赞扬声,我都有点不好意思了,但说实话,我还真为这一特长而感到骄傲呢!
第一次听到哥哥那悠扬动听的笛声时,我一下子就陶醉其中了,随着笛声的渐渐消失,我才慢慢回过神来,听着别人夸奖哥哥,一股羡慕在心里渐渐泛开了,从此,我就决定长大了一定要学习竹笛,并且要比哥哥吹得还要棒,让别人也来夸奖我!
第一节笛子课,我学得非常认真,把老师的话都牵牵记在心里,只用了一节课的时间就把笛子吹响了,比别人整整节约了两节课呢!回到家,我立刻专心练了起来,通过自己的努力,几节课下来,我就飞快地掌握了吹笛子的各种技巧,也学会了吹音阶,老师见了连连称赞道:“你是这一批学生中吹得最快最好的学生!”这句话一下子激起了我对笛子更大的.兴趣,吹起来也更卖力了,就这样,经过了两年多的学习,我终于吹到了八级。
瞧,我正在练笛子呢!我把手指肚放在笛孔上,灵活地移摁着,一曲《牧民新歌》从笛孔里飞了出来。那悦耳的声音,一下子就能把人带到了辽阔无垠的大草原上,笛声时而悠扬婉转,仿佛牧民们正骑在马上悠然自得地欣赏着大草原上的自然风光;时而声音急促,速度加快,仿佛牧民们一边骑着骠悍强壮的骏马在丝绒般的草原上飞驰着,一边对着一碧如洗的蓝天仰头高歌……我随着笛声不自不觉地扭动起了身体,沉浸在了音乐声中,正在洗衣服的妈妈也跟着有节奏地晃起了脑袋,曲子吹到高潮部分,妈妈又动激动地跟着音乐的旋律唱了起来,“太棒了!”妈妈竖起了大拇指,我心里比喝了蜜还甜,自己也情不自禁地表扬起自己来:我真棒!我的情绪一下子被调动了起来,又换了一根笛子,吹了起来……
我真为我的这一特长——吹笛子感到骄傲!
埋在心底的骄傲作文 18
我是个调皮的男孩,但最让我骄傲的.是我的同情。
记得有一次,我在在操场上玩。上课后,同学们疯狂地跑回教室,我也不例外。“呜呜呜...”哭声让我转过头来。原来一年级的小学生坐在那里,泪流满面。我没多想,直接跑过去,亲切地问他:“你没事吧?”他抬起头,看着我,没有说话。我安慰他说:我安慰他说:“你怎么了,你说,我帮你。”他看着我说:“我被一个大年级的同学撞倒了。”我扶他起来,赶紧和他一起去教室。后来才知道他叫小博,20班。我还报告了自己的家,告诉了他我的名字和班级。我们一见如故,成了好朋友。现在,我不仅认识小博,还认识小文。
这样,同情心不仅能帮助别人,还能交朋友,真是两全其美。
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