埋在心底的自豪作文（通用25篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的埋在心底的自豪作文，欢迎阅读与收藏。
埋在心底的自豪作文 1
我有一个充满艺术气息的长处——绘画。当我小的时候妈妈把我带到艺术馆去学习。我看到了各种各样的乐器我都很好奇，可是我没有学乐器的那种气质，所以我知道我一定学不好。
当我看到一个木架上挂着一张白纸，长椅子上摆着颜料的时候，我的心情立刻兴奋了起来。我走过去拿起画笔在白纸上挥洒自如，不一会儿就完成一幅风景画，虽然我那时年纪小可是我画画技术可不低！我上中班的时候，画画最好的可不就是我吗！有些同学还因画画烦恼呢，可我在画画的时候手不停挥，自信满满，马上一幅令人赞叹的画完成了，老师都为我竖起了大拇指。
我现在逐渐长大，我的画越来越好看了，我的本领越来越广泛了，哈哈！你们是不是都觉得我很厉害呢？有天赋还是需要努力呀！在我上大班的时候转来了三位“画画能手”，我的画在他们眼中不值一提！我不允许他们这样侮辱我的画！侮辱我的技术！所以我下决心一定要好好学习画画，然后超过他们，长大成为画画高手，让所有人都记住我。我便在家中不断练习，不断创新，我一天比一天努力，我画画的.技术也一天比一天好。但我不会骄傲因为我知道骄傲只会让我落后。功夫不负有心人，我终于超过了他们，但我还是要努力，因为人外有人，天外有天。世上一定有比我还努力，画画技术比我还好的人。要成为画家的路还很遥远，我一定要努力再努力让我的画画技术越来越好才行呀！但是我今年的技术和去年的差距非常大，你们知道为什么吗？因为这一切的一切都来源于一个故事。
去年，我参加过一个少儿绘画比赛，在画画的时候，我虽然已经把我所有的绘画技术和本领都拿了出来，可是我却输给了对方，让对方赢得了冠军的宝座。我很不服气，我便走到了对方的比赛台上。我真是不看不知道一看吓一跳呀！对方画的牡丹花可真是栩栩如生啊！我不禁为之一震，啊！这样的画，我。我已无法形容了！我一定要好好努力争取这个修炼的机会，好好学习让我努力向上！得到全国第一！
这就是我最最得意的长处——绘画。
埋在心底的自豪作文 2
练习排球，你会觉得非常枯燥，所以，你需要克服这种心理，来看看我的排球经历吧！排球课刚开始的时候，任务非常简单，只要练习手臂的基本动作就可以了。可是老师一连数日都命令我们将垫球姿势认真重复三十次，我有点不耐烦了，心想：老师你就不能“更新”一下新的任务吗？可是后来每天仍然要一直练习这个无聊的动作，所以我每次都是敷衍了事，再没有开始的认真劲了，可想而知这么干的效果很不理想，而且很快就得到了“回报”。
老师教授垫球啦，终于可以接触到黄蓝相间的排球了，兴高采烈的我只差把眉毛扬到头顶了。但我却是欢天喜地去，怏怏不乐回，而且回家还带了几个“红馒头”。由于我之前没有认真仔细地观察老师的姿势，课上的动作练习也不到位，所以调皮的排球似一只无头苍蝇到处乱飞，然后不偏不倚地砸向老师和同学的脑袋。我正暗自庆幸没有被球击中，可是下落的.排球拐了个优美的弧线，一下子就正中我的脑门。措手不及的我摸了摸疼痛的脑袋，憋着一肚子的气继续练习，可是不争气的球猛地一打滚，“砰！”我的脚背也中招了，我揉了揉通红的伤痕，差点哭了出来。为什么这调皮的排球总是和我过不去呢？知道继续下去也不会有好果子吃，我只能悻悻地去求教老师了。
老师早就察觉到了我的问题，一语道破：“平时练习你就不认真，基本动作都是错误的，怎么能垫好球呢？来来来，我们从头开始纠正吧。”我照着老师的动作——两腿分开，身体微微下蹲，手臂伸直，迎着球的方向用小臂去垫球。哦，原来垫球这么简单！我接了两个球后正得意忘形，“砰！”我的下巴也被球砸了。“手臂伸直，不要弯！手臂弯了，不就是主动把你自己的脑袋当靶子了么？”一旁老师及时地进行了指导。几个“红馒头”给我带来刻骨铭心的疼痛，也给了我深刻的领悟，原来基本功真的很重要呢。正是因为前段时间的敷衍态度，导致基础轻浮，自欺欺人的事真不能做呀！
这之后，我坚持每天重复基本动作，即使像火炉中的酷暑三伏，我也毫不懈怠。每天我收获了汗如雨下，同时也收获了一次次成功的喜悦。如今我已经能好好控制住排球，它再也不敢随便耍花招了。当我把这项新技能展示给爸爸妈妈时，得到了期盼中的赞赏，我心里乐得像开了朵花儿。这是我收获的一份成功，一份自豪，告诉你：坚持就是力量！
埋在心底的自豪作文 3
我不能改变历史，但我能改变未来；我不能改变天气，但我能改变自己；我不能改变自己的容貌，但我能改变别人对我的看法。
我是一个活泼、自信的女孩，我有很多特长，但最令我自豪的是：书法！
你们可别以为练书法就是写写字儿，其实可不简单。最开始练的时候，我总是拿不稳笔，看着那歪歪扭扭，笔画像蚯蚓一样的字儿时，我都要哭啊，更别提想坚持了！
但挫折之后，我更努力了，功夫不负有心人，在我的努力下，今年我就获得了一个去南通参加比赛的机会。听到这个消息我别提多高兴了，当知道全县小学一组只我一人时，我那情绪更是高涨。但后来，我越来越紧张，由于比赛越来越接近，我不得不把音体美课也用来练习了。“全县小学一组就你一个，你一定要写好！”这几个字在我的心上也压得越来越重了。
终于，比赛的日子还是来了，我怀着忐忑不安的心坐了一个半小时的车来到比赛现场，站在大门前，我深深吸了口气，说：“接受现实吧，推开大门吧！”我走了进去。
当我调好墨汁，摆好纸砚时，比赛的铃声正好打响了。开始写了，每写一个字，我都会在心中酝酿这个字怎样写才好看，怎样才能赢得评委的好评。我认真琢磨着，写着，因为我知道这次比赛靠的是实力，不是速度。我写的作品是《送人游吴》，这首诗是赞美苏州的`，别的字都挺好写，就是个“藕”字，我练的时候，就属它练得多，写那么十几个，也就一两个好看的。嘿，说曹操，曹操就到了，“藕”来了！我的心发起了颤。但我又想，“用我全部认真的心来写这个字，一定能写好的！”我的心不再颤了，我蘸了点儿墨，边舔笔尖边想着怎样写好这个字，笔画怎么处理，我开始运笔了，我的心好静。啊！终于写好了，比以前写的都好看！
还剩十分钟，我认真地端详自己的作品，虽然不好改动，但我可以知道哪儿还需要改进，下次可以注意！收作品的时候，我环顾了一下比赛现场，我惊喜地发现全场数我最小，最独立，欣喜一下子盖过了紧张。
是的，我很棒！至少我有勇气！我独立！
埋在心底的自豪作文 4
我们中华民族的优良传统有很多，这是众所周知的。比如：孝敬父母，团结友爱，自强不息，诚实守信。在我们家族，”孝敬父母"和“诚实守信”就是我们的家风。
记得在前年，八十八岁高龄的曾祖母突然得了中风，当时情况很不乐观，很多人都说，这么大年纪了，即使走了，也是很正常的。但爷爷很不认同，他说：“虽然她年纪很大了，但是作为儿子的我，只要有一丝希望，我就决不会放弃，她是我的妈妈，是我们的亲人！”在之后的日子，爷爷每天都悉心照顾着曾祖母，苍天不负孝心人！终于奇迹出现了！曾祖母的身体一天天的好转，现在她已经九十岁了，但她还健健康康的，一点也看不出她曾经得过中风。亲朋好友每次问候曾祖母，她都会很自豪地说：“真是多亏了我那孝顺的儿子，要不然我早去天堂报到了哦。”对阿，真的是多亏了爷爷，我想这一定是爷爷的孝心感动了上天！爷爷当时的那些话也深深印在我的'心里，他让我知道每个亲人都值得我们去守护。孔子曾经说过：“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。”我想也就是这个道理吧！
说完“孝敬父母”，我们再来说说：“诚实守信”。有一次妈妈在收房租的时候，发现租户多给了一百块，很可能是租户不小心数错了。当时我一听，很开心地说道：“妈妈，一百块可以买好多好东西了，你带我去吃肯德基吧？”我原以为妈妈会很爽快地答应，但谁知道她听后很严肃地教育我说：“这一百块不属于我们，我们就不能归为己有，如果我们今天贪小便宜，用这一百块吃了肯德基，吃是吃得舒服了，可是我们丢了另一样宝贵的东西，那就是‘诚信’，现在给你一个表现的机会，把这钱去还给租户吧！”于是我接过钱，跑去还给了租户，他惊讶不已，又欣喜万分，泪眼盈盈地摸着我的头，连连夸奖我是个诚实守信的好孩子，我听了心里比喝了蜜糖还要高兴。
这就是埋在我心底的自豪，我为我的家人感到自豪！我自豪！因为我们家族“孝敬父母”、“诚实守信”！在我们这个“富强、民主、文明……诚信、友善”的社会主义国家，如果家家户户都能做到“孝敬父母”、“诚实守信”，那我们的国家会越来越繁荣富强！我期待着！我坚信着！
埋在心底的自豪作文 5
“瞧，这张就是你们表演时拍的照片！”吴老师手拿着一张《常熟日报》，指着一张图片兴奋地说，“你们为我们珍门学校争了光！”我仔细一看，照片上那一个个穿着蓝色表演服的不就是我们吗？那黑白相间的棋盘不正代表着我们学校的“国际象棋”这一文化特色吗？看着吴老师神采飞扬的表情，我不禁想起了暑假里来到学校参加排练的情形……
从8月8日这一天开始，我们学校两百多名学生每天早早地来到学校，参加排练一个大型团体操节目《对弈》，听老师说这个节目是要参加梅李镇第四届体育文化节开幕式的表演。刚开始几天，同学们都很兴奋，每天坚持参加排练节目。可是渐渐的，由于天气炎热，有些同学便熬不住了，纷纷缺席。我也萌生过这样的念头：天气这么热，我不去排练了，反正缺席一天又没什么大不了的！可是我的脑海里立即浮现出这样几个字――“为学校争光”，对了，这个节目体现的是集体的荣誉，我是学校里的大队委员，怎么能为了一点小小的困难而缺席呢？负责排练的是我们学校教音乐的吴老师和其他几位老师，他们也不断地鼓励我们要克服困难，坚持到底。
由于我们这个节目表现的是我们学校的特色――国际象棋，所以老师让我们两个方阵要组成“王”、“后”、“车”、“兵”等字。排字那几天的日子更苦了，由于人数多，而且要不断地变化位置，难度增大了，所花的'时间就增多了，也意味着我们每次休息的时间变少了。很多同学在背地里纷纷埋怨着，可是埋怨归埋怨，排练还是继续着。我默默地想：我们这么辛苦，负责排练的老师不也同样辛苦吗？他们得不断地纠正我们的动作，看我们做得是否整齐，动作是否到位，嘴里还要喊着口令，他们也不容易呀！
终于，9月12日这一天到了，因为梅李镇第四届体育文化节开幕式要在这一天举行。“接下来有请珍门中心学校的同学们为我们带来一场精彩的表演《对弈》！”终于轮到我们出场了，我们怀着激动的心情，排着整齐的队伍，时而在悠扬的乐曲声中舞动身姿，时而在隆隆的鼓声中尽情呐喊。
演出结束了，四周响起雷鸣般的掌声……
“请大家来说说自己参加这次活动的感受吧！”吴老师的话打断了我的回忆。
我高高地举起了手，响亮地回答：“我很自豪，因为我们为学校争了光！”
埋在心底的自豪作文 6
我是个活泼、开朗的女孩，是班上的文艺积极分子，唱歌、朗诵、弹古筝都是我的长处，但最令我自豪的非弹古筝莫属。
小时候，每当听到收音机里传来悠扬的古筝乐曲时，我就好奇地问：妈妈，这是什么乐器呀？怎么这么好听呀？在我的再三恳求下，妈妈终于帮我报了古筝班。
刚开始学琴时，我对古筝充满了好奇。老师教我们认识了琴马、琴弦，我这才知道要弹好古筝，先得记弦。绑上甲片的手指，很快能弹奏几个动听的曲调了！这股高兴劲没保持多久，我就后悔了：原来练习古筝这么枯燥呀！一次次地揉弦，我的手指按得通红，那十指连心地疼痛让我想放弃学琴。妈妈见我这副打算半途而废的模样，便给我讲了《孔子学琴》的故事。听了故事后，我真是感到惭愧万分，心想：既然是自己选择要学古筝的，那我一定要努力学好！争取每次还课都能得到优。
就这样每次做完作业，我都会带上甲片，坐在古筝前，专心致志地练习，弹得手指有老茧，弹到揉弦不再疼得哇哇叫。老师表扬我是班上进步最大的同学时，我终于尝到了一丝成功的喜悦。
一次，我们清禾琴行全体同学去太仓小剧院演出。贾老师选了超出我们学习内容的《水调歌头》。从那天开始，几乎每天做完作业，都可以看到我的'指尖在琴弦上舞蹈着。到了表演的日子，看着台下黑压压一片的观众，我的心都快跳到嗓子眼了。上台前，贾老师给我们打气：只要你们保持平稳的心态，拿出练习时的水平，演出一定会很棒！当伴奏音乐响起，我的眼前仿佛看到了苏轼在中秋之夜思念着故乡的亲人。于是手指缓缓地弹奏起来，琴弦发出悠扬的声响，仿佛是苏轼在诉说着对亲人对故乡的思念。时而舒缓时而委婉连绵的乐曲声从我的指尖流出，我的身子也跟着节奏晃动，当结束弹奏时，我才发现我们被掌声包围着！
演出完毕，贾老师向我们竖起大拇指：真是太棒了！在这么多观众面前，你们没有一个人出错，而且弹得那么好，老师为你们骄傲！那一天，我还得到了一张奖状作为奖励。
虽然我得到了老师的夸奖和奖状，但是我知道天外有天、人外有人，我要把自豪埋在心底，更进一步！
埋在心底的自豪作文 7
在现实生活中，她，只是一个默默无闻、不起眼的孩子，在未来世界中，她的名气誉满全球，每天，都有无数世界各地前往采访的记者，差点没把她家门槛踩破。她，就是我——薛舒心——一个爱 画画的小女孩。
从我记事起，我就爱画画，一些花呀、草呀、小女孩呀，都是我画笔下的对象。不过我拿手的，还是有趣的漫画。一幅幅妙趣横生的画面，一个个深入浅出的哲理，哇，我一下子对漫画入了迷。
在一、二年级的`时候，我画得一点都不漂亮，但是，我没有轻言放弃，反而更认真了。巧得是，我姐姐也是个“绘画迷”兼“绘画大师”，于是，我经常临摹姐姐的画，所以，我越画越好，成了班 中的小画家。有一次，班上选美术小组长，有很多候选人，当然我也是其中之一。竞选的时候，别人都只有七、八票，当老师说：“选薛舒心的请举手！”时，我闭上眼睛，一会儿睁开眼一看，天呀， 无数双密密麻麻的小手高举着，一数，三十票！毫无疑问，我当上了美术小组长。
在漫画班上，我也是数一数二的。有一次，老师让我们创作一幅漫画，我定好思路后，三下五除二就画好，自信十足地走向讲台。同学们见了一下子炸开了锅，说我“草草了事，没认真画”、“随 便乱画，等着受老师批吧”的都有。但现实否定了他们的想法，我一交上去，老师看了一下，从他笑眯眯的眼睛里可以看出非常满意，还不停地点头，再看了一会，老师稍稍修改了一下，就说：“你可 以上主稿了！”不仅是我，全班同学都很吃惊，要知道，主稿是很难上的，要经过一次又一次反反复复的修改才能上，而我，却这样轻轻松松地上了。返回座位时，同学们都投来羡慕的目光，而我心中 也是充满自豪。
如今，我的画技又提高了不少，现在还常有一些同学请我帮她画一些小动物、小公主呢！而我，总是满口答应，她们拿到我的作品后都如获至宝，小心地珍藏起来。
如果你想找我作画的话，就快点来吧！我的家门会永远为你敞开！
埋在心底的自豪作文 8
我是一个活泼开朗的女孩，弹钢琴、吹竖笛、写毛笔字等都是我的爱好。在我的这些特长中，令我最为自豪的就是写毛笔字了。
书法是中华民族的国粹，我十分喜爱它。一有空，我就在字帖上找字临摹，知道我自己和家长都满意才肯罢休。写毛笔字讲究力透纸背，有体有锋，笔墨纸砚一个都不能少。另外，镇纸、印章、毛毡等也是我的“小助手”。
去年暑假，在我的强烈要求下，妈妈终于给我报了一个软笔书法班，我如愿以偿地开始真正地学习毛笔字了。每天下课回到家以后，我都会认真地完成书法老师布置的作业。开学后，学校的作业愈来愈多，所以我的练毛笔字的`时间更是十分珍惜。毛笔字课一节才一个半小时，我经常多写一会儿才去洗笔，有时候还会一直写到下节课上课。
妈妈为了检验我的书法水平和学习情况，给我报考了五级书法水平等级考试，也就是人们常说的软笔书法五级考级。我当时一听就有些发慌，一上来就考五级？会不会……对我来说有点难度？但我还是没说什么，报都报了，不努力一把怎么知道呢？在备考的过程中，隐藏了说不尽，道不完的酸甜苦辣。只有一个月还不到的练习时间，刚拿到书法老师给我的临摹作品，我就又一次大吃一惊。不仅有10个以上的繁体字，笔画复杂难写的字也是不少，而且在这其中，我竟然一个字都没有练过啊！我咬咬牙，为了通过考级，证明自己的实力，我放弃了自己的休息时间，严格要求自己练字。对照范字，追求完美！“这个字不行，再练！”“这可不是你的水平啊！”“加油，就差一点就OK了！”……这些话语，成了我练字时的口头禅，也是我自我的鼓励，前进的动力。
虽然练字时间让我感觉很短，但我知道，我的努力没有白费。俗话说：“功夫不负有心人”，我终于通过了毛笔字五级的考试。
这个就是我埋在心底的自豪。我想，这个修身养性的爱好一定会伴随我一生！
埋在心底的自豪作文 9
“下面有请第八十九号选手陈梦婕上场。”我长舒了一口气，走上了舞台。
在这个暑假里，妈妈为了锻炼我的胆量，帮我报名参加了乐器比赛。经过了紧张的初赛和复赛，今天，我来参加决赛了！
因为来早了，所以我坐在观众席欣赏其它选手的表演。选手们个个大显身手，使出了自己的看家本领。表演的乐器有很多，钢琴、小提琴、古筝等等。我静静地倾听选手们的表演，他们有的快乐洋溢， 有着童真的快乐；有的悲伤难过，让人不禁低头沉思；有的激昂高扬，令人心潮澎湃。看见选手们的表演，我有些担心起来，万一自己没表演好不就糗大了。就这样，我心惊胆战地捱到了中午，就快到 我了。
我到候场室等待，那儿十分安静，我甚至可以听见自己的心跳声，噗通噗通，好像随时都会蹦出来一样，我不停地深呼吸，双手放在心口，告诉自己：这就是一次锻炼，不必紧张。就这样，在我自己给 自己的鼓励下，我拿着心爱的小提琴，踏上了舞台。
我要演奏的是《渔舟唱》晚和《练习曲》，这两首都是我拿手的，乐谱早已背得滚瓜烂熟，美妙的音乐在指尖的拨弄下飘然而出，一曲终了，我再一次向评委观众鞠躬，走下了舞台。我又长舒了一口气 ，完成了自己对自己的.挑战。我知道，自己的表演不完美，还是有瑕疵的，但我认为我已经尽全力了，就是最棒的自己！我的心情顿时轻松了许多。
一会儿就要公布成绩了，刚松弛的心情又紧张了起来。主持人走上舞台，她开始公布了，只听她报了一个个名字，但是还没有我的，我不禁有些担心起来。“陈梦婕。”这时，我听见了自己的名字，心 中喜悦万分，毕竟，这是我的第一次小提琴获奖。我走上舞台，领来了自己的奖杯和证书，虽然只是三等奖，但对我来说已经不错啦，嘻嘻！我心想着。
结束时已是黄昏，回家的路上，我兴高采烈的，“啦啦啦，今天天气真好，太阳当空照！”
埋在心底的自豪作文 10
从二年级开始，我就担任了班长这个职务，在大队委开始了小兵的磨练。奶奶一直心疼我，这么小，就要做这么多事情。可是，今天我很想说，埋在心底的自豪支持着我。
怎么样才能做好这个班长呢？当时的我心里有一百个问号，没有人告诉我答案，我只好在班长的世界里探索着。
新官上任三把火，这第一把火就是怎么“治理”班级里的“皮猴子”。好头疼啊！我先使出了“狮吼功”，可是，他们躲到了男厕所里，使得我这个“女狮子”在男厕所外束手无策。这局，我战败。可是，我不气馁，当他们再次使用这个“毒招”的时候，我找了一个男帮手，还是我们班最高最大最壮的“姚明”，只見他横眉瞪眼冲进男厕所，三下五除二就押送出来了一个个“皮猴子”，那场景真像关羽过五关斩六将一般。现在想来，心中还很佩服这位“英雄豪杰”呢。自此，那些“皮猴子”再也不敢躲厕所了。这一轮，我赢了。
新官上任第二把火，怎么样和老师一起整顿好班级纪律。我们班的那些“皮猴子”，五花八门的'绝招真是“韩信点兵——多多益善”。我学老师的办法，软硬兼施，外加一点幽默。比如，整队的时候，我看见某位“皮猴子”没站好，就上前说：“这位帅气又貌美如花的大神，请您对齐一下。”“那位赤脚大仙，请您把至高无上的仙脚收一收。”“二郎仙君，请您不要用二眼看世界，独眼看老师。”同学们都哈哈大笑，这样，他们都喜欢这种批评方式了。
新官上任第三把火，以身作则，完成老师布置的任何作业。有一次，要做一份手抄报，那个周末我刚好没有时间。妈妈语重心长地说：“算了，不做了，反正也没说一定要做！”“不行！我是班长，必须以身作则，怎么能不做呢？”那一晚，我做到很晚。第二天，我自豪地拿出了我的手抄报。
班长不是官，它是一种责任，我应该尽我最大的努力去为班级作贡献，尽我最大的努力为学校争光，我一直在努力。这就是我埋在心里的自豪。
埋在心底的自豪作文 11
我有不计其数的才艺和本领，但让我最自豪的是国际象棋。
我苦苦练习了两年，终于等到这次省级比赛。一进赛场，只见里面人山人海，“战场”的硝烟味异常激烈。
我的对手是一位中美混血男孩，据说他是省级连续三年的冠军得主，至今尚无对手。听完别人对他的介绍，我的心都凉了半截，有点魂飞魄散的意。可开始比赛的时候，我还是想和他一决雌雄，静下心来便开始专心致志地下棋。
起初，我从面无表情到哭丧着脸，因为他顺着自己的棋力顺势抽走了我的两匹“坐骑”――马。此时，我有些乱了阵脚，可耳旁仍然回响起指导老师鼓励我的话：“我行！我能行！我一定行！”蓦然，我的脑海里猛的跳出一个想法“嘿！为什么不用自己的必杀技呢？”我的必杀技可谓“独步天下”，先设一个陷阱，再引对手上钩，然后再用其它棋子一将，趁机用“棋后”一抽，便大功告成。虽然偶尔将不死对手，但也能让他的“棋后”、“象”、“车”、“马”等大棋子死无葬身之地，我之前几场都这么赢的。
渐渐地，越来越多的人围着我们来观看这场精彩的对决。我得意洋洋的'想：我要赢了！而对面的选手迷惑不解地看着我，似乎在说：你在搞什么鬼？我利用好时机悄无声息地实施自己的“小计划”――必杀技。他有些迟疑，在10秒倒数的最后二三秒，还是慌乱的踏入我的埋伏圈。太好了！我心底情不自禁的暗自欢呼，一会儿摆个帅气的造型，一会儿小声嘀咕“我要赢了！I’mwinner！”比赛终于结束了，我如愿以偿地战胜了省级三连冠的冠军。
尽管我赢了此次比赛，但只有自己知道，我背后付出了多少常人无法知道的辛苦。我能取得这样的成绩，可谓是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”此次的比赛更让自己为之自豪！更成了埋在我心中的一颗种子，让我更加爱上国际象棋，他成了我心中最自豪的一件事。
埋在心底的自豪作文 12
我有一个埋在心底的自豪，今天，我想把这个自豪分享给大家，那就是：我学习弹手风琴有了小小的收获。
说到学弹手风琴，还要从我在幼儿园说起。我是从幼儿园大班开始学弹手风琴的。当时我们在一起学习的有十几个小朋友，我们在辅导老师的指导下，是从一个起点出发的。但是，我可以自豪地说，只有我一个人一直“跑”到现在，还取得了一点小小的成绩。先是从一开始的小的表演，到获得手风琴演奏的'水晶杯，再到丁鹏手风琴年度的大表演、考取手风琴的三级证书，这些一直都是埋在我心底的自豪。
当然，我在学习手风琴演奏的过程中，也曾遇到了许多困难，如抱着那么大的一个手风琴，常常压得腿麻，左右手腕也会酸酸的；还如，要背那些老长老长的乐谱，总会感到枯燥；……记得有一次，我刚写完作业，实在是太累了，想躺下来休息一会儿，但是，爸爸妈妈都要求我练习弹手风琴，由于老是这样，我当时心里就蹦出一个词：不弹了！于是，我就把这个想法告诉了妈妈。妈妈对我说：“做什么事都要坚持到底，才能成功。”但是，我还是不肯学了，想放弃。
说来也奇怪，当晚我做了一个梦，在梦里听到有人告诉我：“坚持到底，就是胜利！”我细细一想，是的，坚持就是抵制安逸，坚持就是战胜困难，坚持就是经受磨炼！于是，第二天早上，我对妈妈说：“我要坚持学习弹手风琴！”
一路走来，在学习手风琴上，有了一些喜悦，也就是埋在我心底的自豪吧，今天与大家分享了。我还想说的是：“我们在学习的道路上，都会有遇到荆棘，有时还会跳出拦路虎，但是，我们大家不能害怕它，我们要用自己的勇敢，用自己的智慧，用自己最强的实力，就一定能战胜它。当我们取得很好的成绩的时候，我们将会是多么的喜悦，多么地有成就感啊！到那时，我们就可以为自己自豪！”
埋在心底的自豪作文 13
我有许多的爱好，如：朗诵、写作、画画……但我最喜欢的还是二胡。
二胡是我在一年前开始学的。说来也很偶然，那一天晚上，我和爸爸在街上玩，突然，从远处传来了一阵悠扬的琴声，把我的注意力一下子吸引了过去。这到底是什么乐器演奏出如此美妙的琴声呢？爸 爸告诉我，这种乐器的名字叫二胡。当时我非常羡慕这些会拉二胡的人，就对爸爸说我想学二胡，爸爸竟然想都没想就同意了。
从此，我就加入到学习二胡的行列。刚开始时我学得很快，就自我感觉自己是个拉二胡的人才，但是，随着学习的深入，曲子的难度越来越大，我的信心便一点一点地减少，产生了畏难情绪，开始后悔 当初去学二胡。我把自己的想法告诉爸爸，没想到爸爸马上变了一张脸，严肃地对我说：“想学二胡的人是你，怕苦怕累的人也是你，你要学就一定要学到底，不能半途而废，一分耕耘一分收获，知道 吗？”
我被爸爸的这幅模样给吓坏了，低着头结结巴巴地说：“知……知道了。”
从这一天起，我就把爸爸的话牢牢地记在心里，只要一拿起二胡，爸爸的话语就会在我的耳边响起，时刻提醒着我，让我认真一点，再认真一点！冬练三九，为了让僵硬的手指变得灵活，我常常要用温 水先把手泡暖和再去练琴；夏练三伏，练琴时的汗水经常打湿身下的.座位，而我却越练越有劲……
时间过得真快，一转眼就到了考级的那一天。当我第一次走进考场的时候，我的心跳个不停，双脚微微打颤，非常紧张，于是我暗暗地做了几个深呼吸，然后信心满满地走向考位，开始考试。一曲拉完 ，考官的脸上露出满意的笑容，我心中的一块大石头也掉到了地上。
学琴一年，我顺利地通过了五级考核，我在心底里为自己而骄傲。现在，我已开始学习六级的曲谱，虽然很难，但我没有丝毫放弃的想法，因为我知道：只有付出辛勤的汗水，才能收获丰硕的果实！
埋在心底的自豪作文 14
我爱看书，我爱画画，不过最令我感到自豪、最喜欢的还是弹钢琴了。
在很小的时候，我在电视上看到一位漂亮的大姐姐演奏了一首钢琴曲。那婉转悠扬的旋律羸得了台下观众们的掌声。我十分羡慕，也嚷着要学钢琴。妈妈说：“只要你有毅力，能坚持，不放弃，妈妈就答应你，行不行？”我坚定地点了点头。我隐隐约约地感觉到，埋在心底的`种子开始发芽了。
一开始，我刚学基本功，觉得还挺有意思的，可是渐渐地，也偶尔会觉得反复弹一首曲子，很枯乏无味。便常常会把音弹错，或是速度跟不上。老师发现了，便耐心地教我怎样才能把音弹对、弹好听。我听了这些话，虽然常常想放弃，但是，这毕竟是自己选择的，怎么能半途而废了呢？
渐渐，我觉得钢琴虽然很难学，但是真正学会了，弹起来还挺好听的，便喜欢上了钢琴。妈妈看我这么喜欢钢琴，就用工资为我买了一架钢琴。每当夜幕降临时，我都会弹上一会儿，优美的乐曲在小屋里回荡着。可是，当我可以弹一首曲子的时候，又有新的问题出现了。每当我觉得这首曲子很好听，就想把它弹快，可一弹快，便会弹错音。妈妈就会对我说：“点点，学习就像吃饭，饭要一口一口地吃，弹琴也要慢慢地练呀！”听了妈妈的话，我笑了。
功夫不负有心人，埋在心底的自豪终于茁壮成长了，我已经学琴五年了，不但能把节奏、速度、轻重都把握得很好。我顺利通过了中央音乐学院钢琴六级，取得了优异的成绩，拿到了证书。我心里别提有多高兴了！钢琴，是你让我开朗，让我开心，让我学会了艺术的高雅与温馨！
过这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。其实，不光是学钢琴，学习任何知识都是一样的道理，只要下定决心，坚持不懈，就没有克服不了的困难，没有攀登不了的高峰。
埋在心底的自豪作文 15
夏日的傍晚，一有时间，我就躺在爷爷的藤椅上，闭着眼睛欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，妈妈总笑我在自我陶醉，我虽然嘴上不说，可是心里却自豪极了。
我是在为自己自豪，因为这磁带是我弹奏古筝时妈妈录的。这下你知道吧，弹古筝是我的特长，是的，我是一个热爱艺术，痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖!
记得当初爸妈送我去学古筝时，还是“小毛孩”的我充满好奇地听老师讲课，这才知道学琴首先要记弦。妈呀，记弦?do、re、mi、fa……让我唱还可以，但要我记住在这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，并且还要将这个音弹出来，我觉得简直难于登天!可是我已经答应了爸爸妈妈好好学，又怎么能放弃呢?于是我硬着头皮去对付，日复一日手指弹破出血了，指头僵硬，起了老茧裹上了胶布……但让我开心的是我终于能弹出一个个音符了，而且还能将它们连奏成曲子!老师表扬我进步大，爸妈向我伸出了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此爱上弹古筝了。我也明白了什么叫“台上一分钟，台下十年功”。
渐渐地，我能上台表演啦。就说每届校园艺术节吧，我都会献上一首古筝曲，也都能换来老师的夸奖，同学的羡慕。记得有一次我弹了一曲《战台风》，我的眼前似乎出现了人与台风搏斗的壮观场面，于是手指越拨越快，左右手在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的.声响，营造出强台风袭击时的惊险阵势。我仿佛成了战台风大军中的一员，完全沉浸在一种雄壮的气魄之中，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，步步高昂，时而喜悦抒情，委婉连绵……大弦嘈嘈，小弦切切，我的身子也跟着节奏晃动，当我以裂帛之音结束弹奏时，才发现自己被掌声包围!
如今，我已考过了古筝八级，但是我不骄傲，我把自豪悄悄地埋在心底，并向自己提出了更高的要求。朋友，你是否愿意为我喝彩呢?
埋在心底的自豪作文 16
我是一个男孩，今年十一岁，我会下象棋、打乒乓球、打羽毛球……其中，令我感到最自豪的就是我下象棋的本领。
我六岁开始学下象棋。最初，我还不会摆棋，是一个“菜鸟”，看着别人如“大师”一样，随心所欲地操控着手下的“千军万马”，在楚河汉界的战场上“浴血奋战”，我真的好羡慕他们呀。那时，我这个“菜鸟”就暗自下定决心，要成为一名“大师”级别的将领。于是，我就从最基本的走法学起，比如“车走直路炮翻山，马走日字象走田，小卒过河才能横，老将围着城墙转”。俗话说：台上一分钟，台下十年功。就这样日复一日，年复一年，跟老师学习，跟同伴拼杀，闲暇时还会拉上爸爸杀上一局，其中不知被打败过多少次，但也品尝过战胜的喜悦。
记得有一次，我和老爸对弈，刚开始，我的形势一片大好，于是我便急于求胜，一不小心，被爸爸来了个双炮重，一招“将”死。爸爸语重心长的.对我说：“做任何事情都要有耐心，千万不能这样浮燥，下棋尤其如此，要‘走一步看二步想三步’ 三思而后行，这样才能真正掌控全局，取得最后的胜利。”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头，原来下棋还有许多奥妙呢。此后，我便更加耐心地坚持每天下棋，永远胜不骄，败不馁。
去年，我参加县里组织的象棋大赛，与我对弈的是一名以前得过奖的高手，比赛开始了，一个个棋子仿佛一个个士兵和别国的将士，打了起来，大将军我却屡战屡败，可我却镇定自如，依然坚持耐心地战斗着。最后，我终于打败了对手，赢得了这场无烟的战争。顿时，我心花怒放。我知道，是我那坚持不懈的精神感动了上苍。
我埋在心底最自豪的事，就是下象棋。通过下象棋，我还明白了做事要有耐心，要坚持不懈的道理。你有埋在心底最自豪的事吗？我想，你一定也有的。
埋在心底的自豪作文 17
我是个胆小内向的女孩，平时话不多，没有什么引人注目的，但是善良，有爱心就是埋在我心底的自豪。
暑假里的`一天，我和妈妈决定来一次“大扫除”，这可不是搞卫生哦，我们是准备整理家里的衣柜，把不怎么穿的衣服整理出来，否则衣柜可要装不下了。“大扫除”开始了，我和妈妈往衣服里钻，“啊！这件才穿了两次就小了！”妈妈叫道。“这双鞋不才生日时穿过的，又不能穿了。真可惜！”我又在一旁说……终于完毕了，我和妈妈累得满头大汗，妈妈要把整理出来的衣物扔掉，看着这么多宝贝，我还真的点舍不得。
突然，我把“宝贝”从妈妈手里抢过来说：“妈妈，我有个好主意，你看这次舟曲泥石流，很多小朋友没了家，赤着脚在泥里走路，现在秋天也快到了，我们把这些衣物寄给他们吧。“妈妈一听，直夸我说：“我怎么没想到呢，这些衣物还是新的，给他们真的不错啊！”
“OK，马上打包，这下灾区的小朋友，也可以穿得暖和了！”我高兴地说。心里暗想：朱安琦，你真棒！
还有一回，我在和弟弟、姐姐在一起跳绳，突然看到一个骑自行车的小伙子飞快地在一个老奶奶边上骑过，老奶奶为了让他，摔倒在地上，可是他却扬长而去。只见老奶奶喘着气，站也站不起来。我心里十分气愤，难道这就是尊老爱幼吗？连忙走上前去，把老奶奶扶起来，并问她有没有受伤。顿时，我身旁的人给我投来了赞许的目光，我心里十分高兴，心想：“朱安琦，你真棒！”
善良和有爱心是埋在我心底的自豪，我常常为这份自豪感到高兴！
埋在心底的自豪作文 18
我，很平凡。但我却兴趣广泛，多才多艺。
我是学校合唱队的一名成员。九月份，聂老师帮我报了“飘扬的红领巾”我是小小歌唱家的比赛。于是，只要一有空，我就会听起《卓玛》的音乐来，还会情不自禁地跟着哼唱起来。另外，每个星期二和星期四都要坚持去聂老师那儿练唱歌。虽然我的作业却逐渐多了起来，虽然我的喉咙很疼，但是我不气馁，还是坚持练习。慢慢地，我的水平提高了不少。
终于，功夫不负有心人，我有幸进入了决赛。于是，我更加勤奋地练习。等到决赛那天，我们刚进义庄小学大门，便被那美丽的`景象吸引了，红花绿树把学校装点得生机勃勃，而且没有一点儿杂乱。我迫不及待地跑进现场，啊！气氛是多么热烈，尤其是那大舞台，灯光璀璨！
比赛开始了，看着前几位选手一个个登台，我开始紧张起来。毕竟这是我第一次参加个人比赛！眼看一个比一个分数高，我的压力更大了，心里“怦怦”地跳，全身肌肉紧张地收缩起来。“请10号选手准备！”于是，我慢吞吞地走到侧台候场。这时，我觉得手心都在出汗了，腿似乎也在发抖。我心里想：唉，反正都已经来了，总不能打退堂鼓吧。凡事都要经历第一次的嘛！于是，我从容地走上舞台，先向评委们敬了个礼，然后静静地等待音乐声响起。“莹莹的蓝天哟，捧着白云……”我开始唱起来，配合着歌曲，我的手也跟着向远处伸去……终于唱完了！我松了一口气，感觉那一刻是那么漫长。终于到了颁奖时间，我的心又紧张地怦怦直跳。当报到我的名字时，我激动地走上舞台，望着底下大家赞许的目光，打心眼里涌起一股自豪。我成功了！
那一刻，我明白了，只要肯下功夫，成功便会伴你左右。
埋在心底的自豪作文 19
在民族乐器中，我最喜欢的是二胡。有一次，教我二胡的苗课后表扬我：“进步，反应能力还行！”他也鼓励我多练习。连我妈都夸我努力，给我竖起大拇指。
我很开心，对自己充满信心。虽然没有表达出来，但我把骄傲埋在心里。
学二胡磨练了我的意志，因为仅仅靠爱好学二胡是不够的，还要靠努力。刚开始学习的时候，老师教我指法F，D，G……每个音都有音高和音准。真的觉得有点难，但是我还是坚持下来了。虽然有时我有很多作业，但我仍然每天找时间练习半个小时或一个小时。你知道我有多喜欢我的小宝贝二胡！后来学了三级四级，音乐越来越难。比如玩《八月桂花香》，《听妈妈讲过去的事》，《赛马》，《拉骆驼》等的时候。我不得不时不时的换一下，注意一下我的左手和右手的协调性。
学二胡也训练了我表达自己，活泼大胆。记得有一次，苗老师为大家举办了一个师生二胡观察比赛。被取笑是因为胆小怕自己不熟悉。我没敢报名。结果我看比赛的时候，有几个比我小，也没有比我玩的好的`孩子报名参加了比赛。我觉得很后悔，心想：下次再也不会错过机会了！
期待中，终于迎来了又一场艺术风格的大奖赛，有选手演奏钢琴、长笛、小提琴等。这次参加了少儿B组比赛。上台表演时克服紧张的心态，以极大的投入表演了二胡独奏《良宵》，赢得了评委、老师和观众的掌声，也获得了比赛优秀奖。
那一刻，一种自豪感油然而生，我终于明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。只要你努力学习，没有什么是你做不到的。
埋在心底的自豪作文 20
我是一个活泼，快乐的女孩，就在今年暑假，我就被乒乓球这项运动深深地迷住了，于是，我就让爸爸带我去学乒乓球。爸爸最终答应了。
这一天，天气晴朗；蓝天，绿树，白云，显得分外壮丽。连小鸟都唱起歌，花儿都跳起了舞。当我来到青少年活动中心时，我就被这里的情景深深迷住了，每一位辅导员都面带微笑，耐心辅导着自己的学生，教他们发球，挡球。啊！我多么想成为他们中的一员呀！这时，爸爸走过来说：“我已经帮你去报名了，明天你就可以和他们一起练球了！”我竟兴奋地一蹦三尺高。
第二天，我开始学习乒乓球，老师说：“学乒乓球首先要学抓板，随后学习发球，最后要学会挡球，其次还要考虑还击。”说罢，老师便拿出了一副非常漂亮的乒乓板，一面是黑色的，凹凸不平。另一面是红色的，摸上去十分光滑。柄上还刻着花纹咧！老师先做了个抓板的示范；接着说：“你可以照着我做！”我在那边练呀，练呀！终于做了一次成功的姿势，顿时成功感就涌上心头，老师看了看，却说：“你的动作还不够熟，比较熟练的话，一拿到板就可以抓好了！”被老师这么一说，我便想，我一定也要做到像老师说的'那样！后来，我终于练成了你老师说得那样。之后，我又学会了发球、挡球的基本功，最后，我又开始学反击，有一次，我和老师打起了决赛，结果，老师一个疏忽，球就被我打过了界，乒乓球稳稳的降落到了老师的脚下。耶！我成功了，我竟然打败了老师！老师叹了口气，说：“我竟然败给了自己的学生，真是青出于蓝呀！”
如今，我已经成为了乒乓高手，就连以前是大胜王的爸爸都败给了我。今年教师节，我还给老师送去了一束鲜花，我要感谢老师一直鼓励我，才能让我拥有今天的成就！
这就是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文 21
别看我小小年纪，可是我却能认识许多种不同型号的飞机呢。比如说 b-2 隐形轰炸机、 f-22 猛禽战斗机、 f-15 鹰式战斗机、空客 a008 ……这些不同类型和不同功能飞机的样子已经深深地印在我的脑海里了。
还记得小时候，我经常在小区公园里玩，那时，我还没上幼儿园呢。一天，突然有一个东西从我的头顶飞过，我抬头好奇地看着那会飞的东西，心里就特别喜欢。妈妈告诉我那是“飞机”。以后，在电视上、书上、报纸上我就会特别注意它们，而且对它们的功能和型号会研究一番。从那时起，我也会利用周末的时间从网络、书、报纸和电视上面收集各种各样飞机的资料和图片。
有一次，学校举办航模表演，我羡慕地看着大哥哥、大姐姐们在那儿摆弄飞机模型。我边看边记那些飞机的.样子，心里还猜测着它们身上各个部位的零件组成，也学到了不少东西呢。
经过几年的积累，我对飞机知识的了解又增加了不少。三年级的时候，我拥有了一架可以前进、后退、升高、降落的遥控直升飞机，我真是爱不释手啊！时间不长我就把它的操作方法和它身上各个零件组成和作用了如指掌了。
2009 年的国庆六十周年大阅兵上的飞行表演，那才过瘾呢！一架架预警机、空中加油机、歼 8 、歼 10 、歼 11 等等，这些军事用飞机我都能说得头头是道呢，连我的爸爸妈妈都听得吃惊得不得了。当时，我的心里真自豪啊！
通过我自己的努力学习和探索，使我了解了这么多飞机方面的知识，我从内心里感到自豪，我要将它深深地埋在心底，将来我还要通过我的努力来为我国的航天事业作贡献！
埋在心底的自豪作文 22
我是一个活泼开朗的小男孩，我还拥有一个爱好——骑自行车。
说起我怎么会喜欢上骑自行车的，那还有一段故事呢！从前我还小，一直喜欢看自行车特技秀。正因为如此，我非常想有一 辆自行车，并希望自己也能像他们一样随心所欲地骑在自行车上。于是，我八岁时，便央求父母买了一辆小自行车。
嘿，你还别说，这辆车就像有一股吸引力似的。平常回家我都要去玩我最爱的PSP，可是买车之后，我根本就没瞄它一眼，直奔自行车。在我和爸爸共同努力下，我们俩一起组装完了自行车，把自行车的.车胎充足气。我二话不说，推着那辆刚装好的小自行车冲出门去了。
我来到了一个小广场，就开始试骑。一开始试骑车并不顺利，一连跌了好几个“狗啃泥”。爸爸说：“心急吃不了热包子，想骑自行车，就必须得练基本功————趟车。”我听了之后，便先练基本功。谁知道这趟车看似容易却不易，一掌握不好平衡，车子立马就歪了。功夫不负有心人，我练了一会儿，灵感就来了，每当车往哪个方向歪，我就向另一个方向靠过去。果真，我终于摇摇晃晃过了这一关。下面，那就是学怎么上车了。第一次，我骑了上去，但还没等我“踏”出第一步，就连人带车跌了个人仰马翻。这时，爸爸又说：“很好，但是你骑上去的速度太慢，要加快。来，听着我喊：一，二，三，上！”我听着爸爸一声令下，“噌”的一下骑了上去，“踏”出了第一步。真不敢相信，我会骑了！
如今我已是老手了，站起来，上上下下地骑？单手骑？单脚骑？小意思！
我爱骑自行车！
埋在心底的自豪作文 23
我，是一个平凡的小姑娘。虽然我很普通，但我是一个多才多艺的孩子。而最让我自豪的是“弹琵琶”。
告诉你们，琵琶弦是用钢绳制成的，并且弹琵琶的时候，经常需要使劲地按，所以，我的手经常磨出泡，或是磨破皮。真是功夫不负有心人啊！六年过去了，我已经能弹很难的曲子啦，并且弹得都很优美。
你们知道我为什么喜欢弹琵琶吗？告诉你们吧！本来呢,我是不喜欢弹琵琶的。有一次，我学琵琶，老师见人来齐了，就给我们放了一个曲子，名字叫“高山流水”。上面放着一个人正喝酒坐在好像从天上落下来的瀑布旁边。叮呤叮呤……一阵清翠的琵琶声响入我耳边，后来又有一首优美的'曲子映入我耳中。所以我就这样爱上了“弹琵琶”。
有一次，我妈妈给我报名在维客圣诞节上弹琵琶。看着那么多的人在下面看着我，我的心里不禁紧张起来。我刚坐下，就开始弹了起来，慢慢地我进入状态了，就弹得越来越优美了。正巧，那天下雪，当我看见那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以，我就觉得它们是在为我伴舞，我弹得更有劲了！因为我表演得出色，所以，博得台下观众一阵阵热烈的掌声，阿姨也奖了我一个圣诞帽，我抱着琵琶，戴着圣诞帽，感到非常自豪。
还有一次，我去考级。轮到我的时候，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我进去了以后，就弹了起来，当弹到“天山之春”的时候，评委送给了我一阵掌声，我心里真高兴。渐渐地，我心里不紧张了，而且弹得越来越好。听成绩的时候，我听见我是良好，我很高兴，因为我从一级弹到六级都是良好。
弹琵琶，给我增添了无穷的乐趣。
埋在心底的自豪作文 24
哈哈，我又赢了！你们还不知道吧，我可是一个骑自行车的高手。
不过，这还得从去年暑假说起：一天晚上，我和爸爸在广场上散步，只见我的同龄人骑着自行车，如同风一般快速地从我身边奔驰而过，他们身后是我羡慕的目光一路相送。此时的我也想像他们一样，于是就缠着爸爸，开始了我学自行车的旅程。
爸爸紧紧地把住自行车，我轻快地把撑脚给踢开，一只脚蹬在脚踏上，一只腿猛一甩坐了上去，“啊，原来也没有什么难的吗？”我心中不禁沾沾自喜。爸爸教我骑自行车了。我看着他的动作——只见他十分麻利地坐了上去，又十分灵活地骑着，顿时，我对爸爸佩服得五体投地。
轮到我练习了，心里就像揣了只兔子——怦怦直跳。我先按照动作上了车，之后又学着爸爸的`样子骑了起来，而让我疑惑不解的是：自行车在爸爸手里就像一个乖巧的孩子，听从着爸爸的指挥，而在我手里呢？它却像一匹受惊的小鹿，一会儿往左闯，一会儿往右突……不好，眼看他就要和地面来了个“亲密接触”了，我连忙往另一边拐，可它还是不听我的使唤。这时，我绝望了，只能跟着它“自由落体”，随着“砰”的一声巨响，我跌倒了，揉了揉脚说：“哎呦，真疼……”爸爸这时走过来对我说：“别怕，俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？每个人都会遇到挫折，但世上无难事，只要肯攀登呀！”听了爸爸的话，我不禁宽慰了许多。有了爸爸的鼓励，我就像一匹不知疲倦的骏马奔跑着。渐渐地，经历了无数次摔倒和爬起的我，终于学会了骑自行车，这真是功夫不负有心人啊！
现在，每次和小伙伴比赛，我总是获得第一名，不但让小伙伴佩服得五体投地，还当起了小老师，教起了身边的朋友。当老师的感觉真好呀！
埋在心底的自豪作文 25
我叫冯启航，我爱写书法，我能写一手好字，还有一段故事呢。
一开始，我不怎么想学书法，可有一次在考卷上发现扣分制。于是，我就听从了妈妈的话，上了书法班。老师姓“陆”，一开始，我有点儿怕，可看到陆老师慈祥的笑容时，我逐渐对他有了好感。
陆老师的.课有三个小时，前一个半小时让我们自由练毛笔字，他就挨个查看我们写的字。看到我时，说：“你怎么这样握笔？”说着便把我的手和身体凑近了一点，把大拇指从食指上挪了下来，“这样才对嘛！”后一个半小时是练习硬笔字。可是，没几节课，我就向妈妈抱怨道：“妈妈，太累了，我不想学了！”妈妈却说：“有能力的人才能有出息，学好将来肯定有出息。”于是，我继续学习书法，字果然比之前好多了。
记得有一天，陆老师对我说：“冯启航，我已经帮你报了书法比赛，你回去练‘为国为民’这四个字，下次来我这儿写，我帮你交上去。”我不禁吓了一跳。回家后，我马上练起了书法，每次练一个小时，直到手发酸发麻才停。到上陆老师课的那天，我的小心脏紧张得“砰砰”直跳，我用紧张发抖的手拿起笔，认真地写起来，不一会儿，我就写好了。陆老师进来看我写得怎么样，他对我说：“这个‘为’应该用繁体写，而不是用简体写。”然后在纸上写了一下，说：“你把临摹的纸放在下面。”说完就走了。我小心翼翼地重新写，额头上冒出了细小的汗珠。不知不觉，陆老师笑了笑对我说：“写得不错！”接着我把作品放了起来。功夫不负有心人，联合晨会上，校长报到“冯启航”时，我紧张得不敢吱声“优秀奖！祝贺！”校长喊道。“太棒了，我得奖了！”我激动地叫道。
我为我能写一手好字而自豪！
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