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我的班主任故事作文

时间:2023-12-16 15:45:57 秀雯 推荐作文 我要投稿
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我的班主任故事作文(精选21篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我的班主任故事作文,欢迎阅读与收藏。

我的班主任故事作文(精选21篇)

  我的班主任故事作文 1

  开学了,我又回到了美丽的校园,跟随教育了我三年的班主任王老师继续学习。

  王老师大大的眼睛,性格十分活泼,语言诙谐,时不时搞笑一下,逗得我们前仰后合的,我们大家都很喜欢我们的王老师。

  王老师不仅性格幽默,而且在对待我们时也十分和蔼可亲,耐心细致。

  一年级下学期时,一次语文小测试,我考了97分,心里有些得意,漫不经心地补着错题,突然,一道拦路虎挡住了我,那是一道根据字来填韵母的题,自己觉得对啊,怎么错了呢,自己觉得对啊,怎么错了呢?这可真是绞尽脑汁想不出来啊,还是去问问老师吧!

  排了整整一个课间的队,终于到我了,王老师亲切地对我说:“你看,这里有声母,有韵母,还差个声调啊?!”我一拍脑袋说:“哦,原来是这样啊!”这时,王老师抬起头来,对我严厉地说:“这次你粗心了,不要太得意了,下次要争取考满分啊!”听了王老师的.话后,我暗下决心,下次语文测试,一定要考个满分!

  回到座位上,我认真的补完了错题,抬起头,看见老师忙碌着,我这才想起来,王老师为了给我们补错题,已经整整三个课间在教室里为同学们讲题、改错了。

  从此,我更喜欢去问老师问题了,王老师在给我讲题时总是那样耐心、详细,三年了,我要感谢老师对我三年的教诲。教师节即将来临,在这里,我祝愿王老师教师节快乐!

  我的班主任故事作文 2

  刚步入五年级,我就听说我们班换了新老师,我迫不及待地走进教室,老师还没来,我就在班里维持纪律,只听见“吱呀”一声,门被打开了,一位漂亮的女老师走了进来,“大家好,以后我就是你们的新班主任,我姓武,大家以后就叫我武老师吧!”说来也巧,我们在五五班,而武老师也姓武,正好同音。

  武老师的一双大眼睛炯炯有神,散发出智慧的光芒,樱桃小嘴却能说会道,头上的小蝴蝶结显得更加活泼、机灵,因此我就很喜欢这个老师。

  第一天,我们到了学校,发现教室里墙是白的,而地上却是白花花的一片,武老师叫了我和其他几个人留下值日。我们把椅子搬到桌子上,然后开始扫地、拖地。武老师又让我们去倒垃圾,她去拖地。经过很长一段时间,教室终于打扫干净了,武老师用了星光奖章奖励,如果不是武老师,我们就一直在脏教室里上课了!

  现在,我们这些班长和副班长在尽全力的管好这个班,老师也很支持我们!

  老师总说,她是我们的家长。现在我觉得,老师说的对,她的温柔、她的`严厉,和她的担心都是为了我们呀!武老师那可亲又可敬的眼神,将永留在我心中!

  我的班主任故事作文 3

  开学前一天,新班主任发了一条短信,前面我看着觉得还挺好,可最后的四个字不我吓了一跳。你们知道是什么吗?那就是“后果自负”四个字,我心想:“这个老师一定很厉害。”

  开学了,到了班里,同学们都在说话,蒋老师一来,同学们都不说话了。可有的男生看老师不说话,于是,他们就开始说话了。开始是四五个说,然后是二十、三十个,后来,全班都开始说话了。突然,蒋老师严肃地说:“安静!”同学们都吓了一大跳,教室里顿时鸦雀无声。我想:“这个老师果真很厉害。”

  第二天,同学们都知道这位蒋老师很厉害,于是,很多人都不说话了。我从老师脸上看的`出,老师很满意。开始上课了,老师用她那动听的声音给我们讲课,讲得非常生动,仿佛我们就到了课文里讲的地方。快放学了,老师留的作业也很少,我心里又想:“其实,这位蒋老师一点也不厉害,只要我们听话,老师一点也不厉害了。”

  这位新班主任有一头又黑又长的头发,一双亮晶晶的眼睛,一个小巧的鼻子,皮肤很白,笑起来非常好看。她就是我们的新班主任—蒋老师。

  我的班主任故事作文 4

  在小学六年里,我换过了好几位班主任。这些班主任如同灯塔,为我们指引着前进的道路。看那盏灯非常明亮。哦!原来是张老师。

  早上,我们大声朗读,咦?老师在教师的走道里转悠,走到陈佳伟那儿就转头,好像在监视我们。监视?老师没有看我们,怎么监视呀,可是老是在这里转悠什么?看!他的手上捧着一本书,在那是聚精会神地看着。原来如此,老师是在钻研教材呢!从这一点,我看出他是一位敬业的老师。

  张老师不仅敬业,在教学方面很有一套。

  张老师总是用幽默的语言来让我们更好地吸收知识。有一次,我们做了一个小练习,计算失误很多,应用题总是最后一步的计算出问题,很可惜。我们以为“火山”马上要爆发了。可是张老师没有生气,而是对我们谈起了笑话,说:“你们这次练习就像在跑步,就看马上要跑过终点线,最后脚一滑,跌死在终点线上。”教室里传来了一阵哄笑。虽然,我笑了,但有点苦涩,从此以后,我计算时总是想起张老师的`那句话,做题目更加小心了,正确率当然大大地提高了。

  这就是我最喜爱的班主任,他不仅敬业而且教学技术高超!

  我的班主任故事作文 5

  我有一位和蔼可亲、聪明、美丽的班主任郝老师,我觉得郝老师更像我人生中第二位“母亲”。

  郝老师是我们的语文老师,她有一头乌黑的头发,一张圆圆的脸上有一双无比明亮的眼睛,还有她的樱桃小嘴,一张嘴,诗词名句便从口中涌出来。

  郝老师在学习细节方面对我们要求非常严格。我们班的一位同学写老师布置的小练,他题目都正确了,但书写非常难看,郝老师就叫他擦掉重写,直到写工整为止,最后还心平气和的说:下次一定要认真对待每一件事情。郝老师不仅教会了我们许多知识,而且像母亲一样关爱我们。郝老师经常叮嘱我们课间要注意安全,可是上次我们班的一位同学忘记了老师的.叮嘱,奔跑时撞到了脸上,顿时出现了一个大包,周围的学生吓坏了,有几位同学扶他去办公室找郝老师。郝老师看了十分着急,连忙去找冰块给他敷上,并关切地说:还疼吗?下次可千万要小心!

  郝老师,是我心目中与众不同的园丁。在我学习的启蒙阶段,能遇上这样有母爱般的老师,是我一生中的荣幸。我爱你,我的郝老师!

  我的班主任故事作文 6

  在我心里印象最深刻的老师是我的班主任瞿老师,她的眼虽然不大,但炯炯有神。她有一头乌黑发亮的长长的头发,身材有点微胖,可在我们的心中,她是最漂亮的老师。

  记得一次上体育课,我把脚摔伤了,沮丧地回到了教室,班主任正好也在,她看我一病一拐地走回教室,急忙问我:“姗姗,你没事吧?说着就匆匆忙忙地走过来扶着我坐在座位上,眼神中满是担忧。讲台上正好有消毒用的东西,她把消毒药水轻轻地涂在我的伤口处,生怕弄疼了我,还记得读一、二年级的时候,我老喜欢往地上扔垃圾,老师每次看见都要说我几句,我很不服气,心想:“不就扔个垃圾吗?有必要这样严肃吗?”回到家里,我告诉妈妈这件事,原以为妈妈也会支持我,不料妈妈把脸一沉,说:“骂你是应该的,如果每个人都这样,别说一人一堆,就是一人一片,地球也会被垃圾埋掉,变成垃圾球。"后来我慢慢地改掉了这个毛病,还当上了卫生班长呢!

  老师是辛勤的.园丁,老师就是我的第二个妈妈,“我爱你,老师!”

  我的班主任故事作文 7

  我们班有一个多才多艺、无所不知的人,她天天总有干不完的事情,整天忙得像陀螺,一天下来,很少有空闲时间,她是我们的'“全能教师”。

  她历史很好,上至早期古人类,下至新中国建立,数十万年的事儿她都知道,假如你问她历史问题,她一定不假思考地答出准确答案,分毫不差。

  她数学很好,就在今天下午放学后,留下写作业的同学,有一部分不会解年龄问题,她一遍又一遍讲,通俗易懂,大部分同学都会了。

  她政治很棒,在历史课上,讲丝绸之路时,给我们一块捎带上了现代的“一带一路”,她触类旁通,为我们以后学习打下了基础。

  她的体育也很优秀,对于我们很难的跳绳,她也依然在行,不间断一分钟可以跳二百多个,她传授给我们跳绳的技巧和要领,提高我们的体育成绩。

  这个人似乎什么都会,什么都精通,事例太多,数不胜数,正是她强烈的责任心、渊博的知识,让她总是像上了发条一样,停不下来,你猜到她是谁了吗?是的,她就是我的班主任李艳艳老师!老师,您辛劳了!

  我的班主任故事作文 8

  高燕老师是我的班主任,一想起她我便从心头涌上一句话:“谢谢您,老师!”

  高老师长着一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子,一张红润的小嘴和一头乌黑乌黑的长发,美丽极了。

  高老师像园丁一样把我们精心培养成了一棵棵参天大树。刚开学那几天,高老师不小心把脚崴了,还带病来上课。我很心疼老师,就去问候了一下:“老师,您的脚怎么样了?”“我的脚没事,只是崴了一下而已。”老师故作轻松地说。

  后来,我听别人说,高老师的脚已经伤到了筋。我的心砰然一震,想到了老师带病来上课的.辛苦。在上课的时候老师一直站着,同学们都很担心老师,但是谁也说不出口。到了放学,我看见老师一拐一拐地走出了教室,心里特别不是滋味。

  我回到家和妈妈讲了这件事,妈妈说高老师很敬业,也很爱我们,我的心中不禁涌上了一股暖流。想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗,我想这是对老师最朴实无华的赞美。

  教师节到了,在此我祝高老师身体健康,永远快乐,没有忧愁和烦恼。我想这也是我们全班同学的心声。

  我的班主任故事作文 9

  说到我班主任,我说不完!我们的班主任李先生戴着一副透明的眼镜,乌黑的头发在灯光下闪闪发光,脸上总是带着微笑,让人觉得和蔼可亲。李小姐在语文课上,经常结合课外知识丰富课堂。她说话引人入胜,生动感人。让我们感兴趣。我觉得她很有幽默感,有丰富的教学经验。还有一个很重要的是,她学识渊博,经常给我们讲一些有利于我们学习的小故事,把我们带入了一个学习的世界。

  嗯?一向和蔼可亲的李先生,今天怎么变得凶了?乍一看,她手里拿着一大堆不合格的作业本。只听她大叫,作业不及格的某某同学出来站着。突然,我吓了一跳,心一直紧张地跳着,心想:不会有我的名字吧?想着想着,老师生硬的声音停止了,心里的石头终于落下来了。没想到,李老师也有严格的一面!

  作文课上,听着,唧唧,那是老师请来的小客人,两只白云鸟。老师让我们在写两只鸟之前仔细观察。结果我在那篇作文里写了一个很好的.分数:98分。老师觉得很满足,心里充满了说不出的喜悦。

  李老师就是这样学习和写作的。你说我们有这么优秀的语文老师,能不觉得幸福吗?我们不能对作文有浓厚的兴趣吗

  我的班主任故事作文 10

  杨老师是我们的班主任,教我们数学。她上的课总会让我们学到一些课外知识。她对我们也好,对我们班的每一个学生都像对待自己的孩子一样。她总是用她那双含深情的眼睛,教育我们,教给我们的.不仅是丰富的知识,还有做人的道理,带给我们关怀。

  记得在一次班级联赛中,我们班的足球小将们差一球进门就赢得比赛了,看到自己代表的班级输了,心中难免有些难过,他们的脸上没了往日的光彩,脸上跟布满乌云一样,阴沉沉的。这时,杨老师安慰道:“输了没关系了,下次努力,这次不是零,也就说明,你们也努力了。”顿时,他们脸上的光彩“天气”由阴转晴。果然,在下一场足球联赛中,他们勇夺冠军,变得更加自信了!

  杨老师对我们的照顾是无微不至,就拿一次跑步时来说吧。我们班平时最能跑的同学,跑到第二圈时,肚子突然疼了起来,他坐在地上休息,当时眼泪都疼出来了。杨老师马上去查看,怀疑是急性阑尾炎,立刻带着他,开着汽车去了医院。走后,大家都担心他,还好他不是急性阑尾炎,杨老师也松了一口气。

  这就是我们的杨老师,她对我们如自己的孩子一样,正是想像杨老师一样的教师,培育出了我们这祖国的栋梁!

  我的班主任故事作文 11

  我的班主任叫韩萍,韩老师。她高高的个子,消瘦的脸庞,大大的眼睛,十分好看。平日里她总是面带微笑,一幅慈祥和蔼可亲的样子。

  我记得韩老师是从三年级开始当我们班主任的,转眼已经两年多了,她留给我的印象最深刻了。

  韩老师在平日里非常关心我们,有的同学不舒服或者生病了,每次她都能及时发现,悄悄走到同学身边,用温暖的大手摸摸同学的额头,关心地问这儿问哪儿。

  上课的时候,我最喜欢听韩老师讲课了。韩老师教我们语文课,她讲课的时候不仅声音好听,而且非常幽默,还时不时讲一些小故事,总能把我们的注意力和目光吸引到黑板上来。她对我们提出的问题总是耐心地反复讲解,直到我们全部弄懂为止。韩老师您就像辛勤的园丁孜孜不倦地浇灌着我们这些花朵,让我们不断地吸取营养,快乐健康成长。

  韩老师还当过我们的'体育老师,带着我们在操场上做游戏和各种运动,让我们有一个健康的身体;她还带着我们郊游和参加各种活动,让我们感受一年四季的变化和大自然的美丽。

  韩老师的故事太多了,怎么讲也讲不完。韩老师我只想对您说:我们喜欢您,您永远当我们的班主任吧!

  我的班主任故事作文 12

  我的班主任是程老师。他眼睛大大的,很年轻。喜欢黄色和小黄人。程老师有时候很幽默,有时很严肃,我们大家都喜欢她。老师性格开朗,但对我们有时很严格,只要程老师一进班大家就立马乖乖地干自己的事情。老师常常教育我们要多看书,书里有很多我们要学习的东西。当然,程老师也爱看书。

  记得小学三四年级的时候,程老师每讲一篇课文都要讲关于课文的`知识。每当程老师娓娓动听的讲起来,大家都仿佛身临其境。

  还记得二年级大课间的时候,老师让我们写硬笔习字册,当时大家几乎都还不会握笔,但是当老师教过后,大家基本都掌握了。当时老师教我握笔时,老师教了我好多次我还是没有掌握诀窍,程老师就耐心的喂我讲解。每次程老师喂我讲解完后都会抚摸一下我的脑袋,仿佛在说:加油!你可以的。虽然到现在我都不能规范的握笔但是我还是每天练习的。每当我练习握笔时,都好像程老师在我身边一样,仿佛程老师就在我身边说:加油!你可以的!如今程老师还在继续教导我们,我们希望程老师能够就这样一直担任我们的班主任直到我们毕业,就算毕业了我也不会忘记程老师对我的谆谆教诲,讲永远铭记,受益终生。

  我的班主任故事作文 13

  我们的班主任姓王,我们都叫她王老师。她教我们语文,我特别喜欢她。

  她长着棕黄色的卷发,为我们批改作业时,卷发就会顺着光洁的额角波浪似地披垂下来,美丽极了!她漂亮的瓜子脸上点缀着一双炯炯有神的'大眼睛和月牙似的眉毛。

  王老师平时是一个非常严格的老师。有一次,肖皓匀和岳卓函生字抄写本得了三个哭脸,王老师就想了一个办法,让他们把本单元的生字每个都抄写三遍同时组两个词,并且下一周一回学校必须交。他们两个就硬着头皮按要求完成了作业。不久之后神奇的事情发生了,这两名同学在听写生字的测试中,变得特别仔细和认真。王老师总是有她的小办法,让我们班在各个方面都越来越好。

  但是,王老师有时候也会“偏心”,她有时会请个别同学吃东西。三年级上半期,半期考试我得了99分,她不仅在全班表扬了我,还给我发了一个奖品,同学们都用羡慕的眼神看着我,我在心里美滋滋地想:我要再接再厉,下一次还要获得奖励!

  她的严格是对我们的认真负责,她的“偏心”同时也在激励我们取得更好的成绩,所以我喜欢我的班主任——王老师。

  我的班主任故事作文 14

  今天,我要给大家介绍我的班主任,一位像妈妈一样的好老师。

  她长得高高的,一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛就像一位大侦探似得,总能把我们看的'清清楚楚,不管我们做了什么小动作,总是逃不出她的这位大侦探。她还有一张能说会道的嘴,给我们上课讲解起课文来,我们都听得津津有味。虽然她很严格,但对我们班的同学就像对自己的孩子一样无微不至。她常常对我们说:“天冷了,孩子们要穿多一点衣服”“下课了记得喝水哦”……

  就在上个星期,性格内向的我又被同学欺负了,我的好朋友坤昕跑过来,让我去告诉李老师,可是,我不敢去,坤昕跟我说:“不要怕,我陪你去”。在坤昕的鼓励下,我去把同学欺负我的事告诉了李老师。李老师批评了那个同学,还对我说:“如果,以后有人欺负你,你不要怕,告诉李老师”。我心里暖暖地,我只想对李老师说一声“谢谢您!我亲爱的李老师”!

  李老师,您不仅教会了我知识,更让我感到了温暖。您永远是我心中像妈妈一样的好老师!

  我的班主任故事作文 15

  美丽善良,眼睛会说话,这是我的班主任——孟老师。

  孟老师,一双大眼睛,樱桃般的小嘴,说话优美亲切。

  我班主任每天穿的很整齐。他的背像天使一样美丽,戴着一副粉红色的.眼镜。

  我记得有一次,期末考试结束的时候,我没考好。老师不仅没有批评我,还鼓励我。老师对我真好!

  同学做错了,老师从来不打学生,而是给学生改正的机会。

  老师对我们很好吗?

  对了,还有,我想告诉你一个秘密,老师的眼睛会说话,你不信吗?好的。我会证明给你看。

  有一次,我正在专心做作业。老师从我身边走过,我看了一眼老师。老师的眼睛看着我。他的眼睛弯弯的,嘴角挂着一丝微笑。我知道,老师夸我字写得漂亮。

  还有一次上课,我在和同桌窃窃私语。我抬头一看,看到老师的眼睛,直勾勾地盯着我。老师好像在跟我说:“你只能懂,不能讲。”之后老师发现了我们,我马上坐下来认真听,老师就不盯着我看了。

  看,老师的眼睛会说话!

  这是我的班主任,孟老师。

  我的班主任故事作文 16

  我的班主任,带着红色的眼镜,圆圆的脸。她待人和蔼可亲,有时严厉,有时温柔,整个人看起都很稳重,尽管她厉声责备,但话语中透露着一丝温柔。教我们的时候先给我们讲道理,不听的'话,就会得到相应的惩罚,有那么一瞬间觉得跟我妈妈很像,制定学期计划,每天要干什么事......

  我记得有一次,上课的时候。我正在若无其事的发呆,忽然,王老师那锋利的眼神看向了我,可能在说:“做直,认真做笔记。”我立马做直认真的做笔记。

  王老师微笑了一下,继续一键讲课。

  以后,每次上课的时候,我都感觉王老师在看向我,我无时无刻的提醒自己要认真听讲,认真做笔记。王老师那锋利的眼神和甜美的微笑我永远不会忘记,因为她提醒了我,怎样做会更好。

  今天我值日,下午,同学们都走了,值日开始了。各自干各自的,速度也是惊人,王老师送完路队回来后,告诉我们快点扫完可以回家了。老师不想让我们太晚回家,不安全。

  十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘,谢谢。

  我的班主任故事作文 17

  我们班的班主任姓王,平时我们在私底下称呼老师的时候,总会用“老王”这个称号,一直叫了这么久了,想必老师心里也是清楚我们这些调皮学生给他起的绰号吧。

  老王已经五十多岁了,头发已经有些花白,但是每天早上来上课的时候,总是显得精神奕奕,一点儿都不像五十多岁的人,他跟我们开玩笑说,如果在年轻十岁,他还能和我们一起在操场上踢足球,我们都大笑着说不相信,老王听了也没说什么,只是微笑着看着我们。

  别看老王年纪比我们大那么多,可是他现在真的一点也不老,他经常和我们学生打成一片,上课的时候也会讲一些比较有名的网络新闻,使我们的课堂更加生动有趣。平时课间没事的时候,老王也会来班上转一转,看看我们班有没有调皮的学生在打闹,为我们大家一起聊天,我们班上的.同学都感觉和老王在一起相处,并不是那么的拘谨,那对于我们来说,更像是一位亲切的父亲,而不是严肃的老师。

  听说初二就要换班主任了,我们大家都期待着,不要把我们的老王换到其他的班,这么好的老师,真希望他能够陪伴我们度过这宝贵的三年时光。

  我的班主任故事作文 18

  人们都说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,老师像园丁,辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿,老师像母亲,给了我们无私的爱。每当听到这些话,我就会想到我的语文老师李老师,同时她也是我们的班主任。

  四年级的时候,一说到写作文就头疼,总是“凑”半天才写一两百字,写完一篇作文就得好长时间。四年级下学期,我写作文就快好多了。刚开始,李老师让我们多课外阅读,因为多看书能扩充知识面,还可以积累好词好句,这样自己写的时候也可以用到。日复一日,每天坚持阅读使我的作文水平大大的`提高了。而且李老师也推荐我们写日记,刚开始我每天坚持写日记,但后来因为太忙,就每周写周记,周记使我的作文水平提高了很多。而且李老师还让我们写作文之前先想想,选一个比较好的素材,最好写个大纲,先写什么再写什么,这样的作文条理会很清晰。开头结尾要写好,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,这样才能写好一篇作文。

  这就是我的班主任李老师。听了我的介绍,你们喜欢她吗?

  我的班主任故事作文 19

  在教过我的所有老师中,有的我都渐渐淡忘了,但是,有的还让我记忆犹新。令我印象最深的还是我们的班主任。

  我们的班主任姓王,已经教了我们四年了,她的个子高高的`,走起路来,昂首挺胸,一副雷厉风行的样子,她扎了一个马尾辫,眼睛亮晶晶的,像一块无暇的黑宝石,她的眼睛不仅会发光,而且还会说话呢!

  王老师不仅人长得非常漂亮,还对我的学习非常严厉。

  记得,有一次,我的家庭作业错了很多,王老师知道这件事之后,便立马把我喊到了办公室训话。她说:“你看看你,错了这么多,一定是上课没有听老师讲课吧,还有,你看,这些题目多简单,连最简单的计算题都错了,你本来可以打100分的,却只打了70多分,你多么不认真啊!”我慢慢地走出了办公室,低着头,默默不语。

  王老师虽然非常的严厉,但是她也有宽容的一面呀!

  在上个星期,学校举行了艺术节的活动,有一位同学他的毛笔字总是写不好,心情糟透了,王老师见了,赶忙走过去劝他说:“写不好,没关系,只要你认真细致表现出来就好了。”在老师的安慰下,那位同学终于写好了。

  你们看,这就是我们班的班主任,你们喜欢吗?

  我的班主任故事作文 20

  我有一个漂亮、庄重,既严苛又溫柔的老师,每日看到她全是精力充沛、保持微笑,她便是大家208班的教导主任彭巧珍老师。

  彭老师每日都是会穿得花枝招展。老师很喜欢穿裙,一穿上长裙就显得尤其好看,像小仙女一样美。她告知大家,衣着干净整洁好看,人要显得容光焕发,另外也是尊重别人的主要表现。因此 彭老师经常规定大家衣服裤子要环境整洁,红邻巾要配戴好。

  彭老师对大家规定很严苛。授课的座姿:脚要平,身要正。同学们谁都不容易在课堂上讲小话、走神,由于她最爱提出问题授课不用心的小孩。我们班有的同学写作业不用心,有的同学爰撒谎,彭老师就会在课间活动独立找她们交心,直至这些同学赞不绝口地低下头承认错误。

  彭老师有时也很溫柔。下课了的情况下,要是彭老师有时间坐下来,同学们就爱围住老师,七嘴八舌与老师闲聊,彭老师风趣亲近得话,常常逗得同学们开怀大笑,此刻的'彭老师跟上课的时候的彭老师可彻底是2个样。

  彭老师是同学们最爱的老师,大家都想要像黏着母亲一样始终黏着她。

  我的班主任故事作文 21

  我的学校环境优美,设施齐全,我们天天在学校里快乐的学习和生活。学校当然少不了老师,我的班主任赵老师和我们之间的关系非常很融洽:学生生病不能来校上课,老师及时给学生补课;知识没学会,老师也会根据我们的掌握情况及时讲解,直到学会为止……我们天天都在快乐的课堂中尽情地汲取知识。

  记得去年的十月,刚刚结束秋游活动,我便得上了流感,在家休息了一个星期,耽误了许多课程。上学了,我有好多问题都不会解答,好多课程都没有学。班主任赵老师见到我这个样子,从百忙中抽出时间为我还有一些没来的同学补课,讲课的声调洪亮而又温和,像是对着全班同学讲课一样,我们也认真地听着,认真地做课堂笔记。课后我想:老师这么辛苦操劳,不就是为了我们能尽早的赶上其他同学的学习进度么!我一定要好好的学不能辜负老师的'一片期望!补课结束了,我赶上了其他同学的学习进度,别提多高兴了!

  这次补课不仅让我学会了知识,更让我体会到了老师的辛苦。学校给我们提供了良好的学习环境,又有这么好的老师辅导我们学习,给我们无微不至的关怀,想起这些,我更不能辜负老师和学校对我的期望。

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