流动红旗又回来了作文
“唉，唉……”在一片唉声叹气中，同学们走回教室。这是怎么一回事呢？
原来，我们班级是学校的先进班，在一周一次的流动红旗评比中，已经连续九次得了奖旗。就在快要被评上“十连冠”称号时，因为扫地不干净，被扣了分，奖旗就被最强的对手，三年级二班夺走了。
这天放学，我忽然发现同班的岳玉同学拿着垃圾畚箕往三年级二班的`教室门口走。我心里想：这可奇怪了，倒垃圾又不用经过三年级二班教室，岳玉这是干什么呢？于是，我停住了脚步，盯着岳玉，等待着将要发生的事情。只见岳玉先东望望，西瞧瞧，眼珠子乱转，扫描着四周。我故意躲了起来。岳玉看见四周没有人。就猫着腰上石阶。到了三级石阶上的三年级二班的走廊后，岳玉先伏在地上，接着慢慢地蹲起来，偷看了一下前边，然后若无其事地站起来，装作要去倒垃圾的样子，可是脚却没有移动过一步；岳玉又向四周望了一遍，猛然间“哗啦啦”地一下，以最敏捷的动作把垃圾倒在三年级二班的门口。眼看着记分的老师来了，岳玉立即鞋底下抹油——一溜烟逃走了。这一切都被我看在眼里。
一个星期的流动红旗评比会中，我们班又得到了一面彩色的奖旗。同学们正在欣喜若狂的时候，岳玉忽然站到椅子上，大声说：“要是没有我，班级也不能得流动红旗！”同学们急忙围过来问是怎么一回事。岳玉就把那天的事情说了一遍。听完后，王玲第一个反对：“不行，奖旗要*自己劳动，不能做‘小动作’！”班长陈刚也说：“对，咱们把奖旗还给三年级二班！”大家也都同意了。到了三年级二班，三年级二班的班长无论如何也不接受奖旗。最后由老师决定：再比赛一周。
这一周，岳玉可勤劳啦，他带头打扫卫生，脏活儿他全包了。经过努力，在评比中，我们班终于又得到了流动红旗。“哈哈哈”……同学们沉浸在欢乐之中。
流动红旗又回来了。
【简评】
《流动红旗又回来了》，一个“又”字，足以表达事情定有曲折。小作者经过仔细的观察，准确生动的用词，形象地刻画了“岳玉”这个为争自己班的流动红旗而到三年级二班前做“小动作”的人物形象，最后，以公正的竞争，终于又争回了流动红旗，表达了一群集体荣誉感很强的少年形象。