从《乌塔》联想到的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的从《乌塔》联想到的作文，欢迎阅读与收藏。

从《乌塔》联想到的作文1

　　我们的第27课课文，课题叫《乌塔》。课文中的主人公名叫乌塔，乌塔才14岁，就能独自一个人游历欧洲，她的勇气和独立自主的能力使我非常敬佩。

　　乌塔不依赖父母的`美好品质值得我们学习，他独立、能干、勇敢的品质值得我们欣赏。而我却不自立，像我装书包、收拾房间，还是刷刷洗洗，都是妈妈爸爸帮我做，我也不做一些家务活，我们家的家务活都是妈妈一个人做，从不让我去做，我想妈妈爸爸真想让我两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书吗？通过学习《乌塔》，自己的事自己一定自己要做。有一次，我看到妈妈在卫生间拖地，我走过去，对妈妈说：“妈妈卫生间的地让我来拖吧！”妈妈说：“好的。”于是，我先把拖把洗的干干净净，然后，接着妈妈拖的继续拖大山，不大一会，我走把房间、卫生间拖的干干净净的。妈妈看见了，走过来对我说：“你拖的真棒！”顿时，我感觉到心理甜滋滋的，让我体会到了自立的快乐。我们每个人都要自立，不然，我们长大后该怎么办？

　　让我们一起自立吧！因为，自立可以使我们更快乐。来吃！让我们一起自立，共同创造美好的未来吧！

从《乌塔》联想到的作文2

　　学了乌塔这一课 ，我思绪万千。

　　乌塔的父母对她那样的放心，让我感到惊讶。而乌塔独自一人游欧洲，让我敬佩不已。

　　乌塔姐姐才14岁，就能独自一人游欧洲，实在是了不起！要知道，我的姐姐今年已经15岁了，在我家附近的学校读书，晚上还要父母接送。有时在楼下的超市买东西，也要人陪着，更别说独自出去挣钱，出去旅游了。

　　乌塔的心思那样缜密也值得我学习。她用了三年的时间，准备好了旅游路线，阅读了有关那些国家的书籍，她自己的事情自己做，让我想起了那一件事。

　　那一次，宋老师周日在班级群里通知周一穿校服，戴红领巾。妈妈晚上就已经提醒了我，第二天早上妈妈再次提醒了我，但是，我还是忘记了戴红领巾，想起那件事，我就有点脸红。

　　不过，我也很羡慕她的父母允许她一个人出去旅游，那样自由。而我的父母总是对我不放心，有一次，住在小区附近的一个同学约我出去玩，妈妈不同意。过马路的时候，对我是千叮咛万嘱咐，我知道，父母担心我，是因为他们爱我们，但是，乌塔的父母就不爱她吗？我想不是的，因为我在课文里了解到乌塔每到一个地方，就要给她的父母寄一张明信片，还要打一通电话，可见她是爱她的父母的，她父母一定也是爱她的。只不过，我们的父母和乌塔的父母爱的方式不同。

　　乌塔父母放手的爱让她小小年纪有独自游玩世界的本领。放手，才能成长。比如：小鹰只有不怕摔跤，才能翱翔于天空；小鸭子只有不怕淹死，才能在水里游泳。小树苗不经过风吹雨打，怎能长成大树？梅花不经过寒冬，哪来的清香？不经历磨练怎能成功？不经历风雨怎能见彩虹？爸爸妈妈，我想对你们说：“过于的爱护，不利于我们的成长，为了我们的未来，放手吧。”

【从《乌塔》联想到的作文】相关文章：

《乌塔》教学教案11-25

读<<乌塔＞＞有感09-22

乌塔语文教学反思02-02

《乌塔》教学设计附板书12-05

人生需要远航——读《乌塔》有感04-06

《乌塔》读后感精选15篇12-05

新课标四上《乌塔》教学设计11-29

读乌塔有感400字范文5篇10-14

读《乌塔》有感教学设计（精选5篇）10-01

人教版新课标四上《乌塔》教学设计12-03