我们班的小丑男孩作文
“老师，l-o-v-e 是什么意思？”课堂上，当我走过他身边时，他问道，“你看，你鞋上写着呢。”我低头看，我的鞋上确实有字母。但因为是上课，我没有回答他的问题，告诉他赶快做题。再看他的卷子，已经做到了第8题，其他同学按照我的要求只做到第7题。他总是比别人快，他是一个不喜欢服从安排的.孩子。不光做卷子时，我还没让大家做的题他已经做了，在其他方面也很不“听话”。今天下午上课前，在教室外面我喊他写单词，他作出一副鬼脸样，说他不想写，说完又抱起一个同学玩了起来。不过，过了一会儿，他进教室了，在黑板上写了6个单词。上课了，姚宝珠同学刚为大家读完故事，我还没说让大家跟着他们几个读黑板上的单词，“小的小的small……”他便指着黑板上他写的单词读了起来。声音很滑稽，惹得大家都笑了起来。最让大家好笑的是，有好几次上课时，他故意把头发弄得很乱，还笑嘻嘻的，活像一个小丑演员，真是让你又可气又好笑，还觉得他很可爱。
他是一个可爱的孩子，他的可爱还表现在，很有爱心和能够知错就改。昨天早上，早自习后，他走得较晚，我告诉他等会儿（饭后）叫同学把作业送到办公室，说完我出去买馍了。可谁知当我回来时，刚好在校园里碰见他，问他为什么不去吃饭，他说去教室拿饭缸，还告诉我，他已经把作业送到我住室了。你看，为了送作业，不惜耽搁自己的吃饭时间，这样的孩子，是不是很有爱心呀？还记得有一次，他上课做小动作，我批评了他，可当我听到他说出“又走神了”这样自责的话时，我的怒气一下子消了一半，也不好意思再批评他了。
这就是我们班的“小丑”男孩，既调皮又可爱，既活泼又幽默，让你生气又好笑，还叫你不由得喜欢他！他是谁呢？忘了告诉大家他的名字了，他就是三年级的----王岩松。你们喜欢他吗？
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