扬帆起航作文范文（通用14篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的扬帆起航作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
扬帆起航作文 1
只有把目标放的更远，你成功的几率才会更大，因为即使你不成功，也离成功很近了 ——题记
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，照亮夜行的路；理想是路，理想是路引你走向黎明。每个人都有梦想，但实现梦想的又有几人。每个人都很会用各种各样的座右铭来激励自己，又有几人能像鲁迅那样做到“时时早，事事早”呢？所以我们就要努力的去实现梦想，让自己的人生不留下遗憾。
有句名言说的好“没有做不成的事，只有做不成事的人”只要敢做，肯做，为梦想奋斗，那你就成功一半了。"海岛无边天作际，山高决定我为峰"成功人士说这句话是非常的自信，为自己感到自豪，但是他们却不骄不躁，不懈奋斗，争取更上一层楼；碌碌无为的人，说这句话的时候，应该脸红，自己不配说这句话。
只有成功后才能领略，一览众山小的俯瞰群山的感觉，只有成功后才能看到风雨后的'彩虹，才能感受磨砺后宝剑的锋利，只有成功后才能感受到那些成功人士一路的艰辛与快乐。所以我们为了自己的理想扬帆起航吧，遇到挫折我们克服，遇到困难，我们解决，遇到坎坷，我们跃过。不要为自己的人生留下遗憾，记住一句话“不要为失败找借口，要为成功找方法”。
扬帆起航作文 2
我决定扬帆起航，今天，既是曾经的终点，亦是未来的起点。
当我看到通知书上非常之低的分数，我知道我该努力了；当我看到父母为我早出晚归，我知道我该拼搏了；当我看到别人嘲笑我，说我一无是处时，我知道我该奋斗了。无拼搏，不辉煌；无奋斗，不青春。
正如刘同说的：面对那些骂我的人，我哪里有时间停下来和对方吵架，或者是回头解释。我只能一直跑一直跑，跑远了，那些站在原处骂你的人声音就小了。也许前面还会有新的人骂你，但我还是相信越是前方，有功夫骂人的'人越少，因为大家都在奔跑。为了这一句话，也应当拼尽全力的奋斗。
人不能整天挂着QQ，看看微信，逛逛淘宝，干着80岁老人都能做的事，那是作践自己的青春。正值青春年少，我们就应该接受新鲜的事物，给周围的人带来正能量。
一味沉湎于过去，只会断送你的未来。这这是我感悟。我曾经也是一位学霸，只可惜不思进取，待在一个烂圈子里，整天聊着无关痛痒的话，浪费了多少青春年华？可是我不恼悔，因为走过了弯路，你才知道前进的方向。抱怨无用，不如此刻踏上征程！
我知道从一个稚嫩的少年成为一个盖世强者道路有多难。但是为了守护我的亲人，朋友，地狱黄泉我也愿去闯一遭。
既然已尘埃落定，一切都不能改变，那么我们只好重新扬帆起航。
扬帆起航作文 3
转眼，我们又迎来了新的学年，在奋斗的旅程中，我们继续努力;在前进的森林中，我们收集能量棒。我们坐上了通往能量森里的航班。
山中的花儿开了，告诉我们：在新的学期里，要发起进攻，消灭学习中的重重阻碍。并且要发现敌人，让敌人连连求饶。消灭敌人也要讲究方法。不可乱攻一气，等子弹打光，你将一败涂地。花儿送给我一个篮子，让我继续向里走，收集更多的能量棒。并送给我了一个跨越阻碍棒。
山中的鸟儿叫了，对我说：“不仅要抓好学习，还要善待他人。在学校的生活中，一定要善于与他人交流，与他人为友，认真完成老师交代的任务，不可推三阻四，磨磨唧唧，并且还要保质，保量的完成。对待朋友，要诚信，诚意，不可以虚情假意，为了利益而交朋友或伤害朋友，否则你会一辈子交不到朋友。”临走时，鸟儿为我唱了一首歌，送我的一个友谊长久棒。
山中的小草有绿了，笑眯眯的对我说：“它们都送你了吧，那我也给你讲讲吧!学校是你生活了6年的地方了，不管怎么说，你还是对它有感情了吧，新的教学楼建起来了，你们可千万不要到处乱画了，也不要乱吃东西，到处乱扔，把教学楼弄哭了，可没有了啊!还有你们的操场，那么好的`操场，可要爱惜啊!给哦你，爱护公物棒，要保管好啊!”
当我走出这片森林时，树爷爷急忙叫住我：“孩子啊，我诚心的代表我们整片森里的所有动植物，希望你在未来的学年里‘更上一层楼’”
看看我手中的篮子，已经满当当的了。
扬帆起航作文 4
夏季的脚步，渐渐走进，托着长长的裙尾，带来遍地花开，埋下希望之种。经受一夜暴风雨的洗礼，忍受痛苦，只为看到自己梦想的彩虹。
雨后的夜，宁静而安详。星星在眨着眼睛，看着流星划过天空。双手扣十，心里默默许下心愿，让流星来去实现它，带它去远方。无边的梦境，隐没在深厚的云层中。斑斓的银河，充满着魅力，吸引着我。身旁笼罩着紫色的雾霭，拨开重重迷雾，一缕星光透射过来，我看到了梦想的光芒。
每当看到桌子上刻的它的名字时，我的心微微一颤，却又想着何时才能够实现。“常青藤”，一个难以触及的目标，却似乎从没有任何的进展。这重重的迷雾，何时能够透出阳光，看到梦想七彩的色光。
一夜的风雨，草场上的小草，身上闪着风雨后的雨露。太阳虽隔着三重乌云，那晶莹的雨露却闪着微弱的光。着微弱的，似乎看不见的光里，却闪耀着小草经历一夜风雨后的坚强。
我感悟到，是时候启航了。
夏初的温暖拂过面颊，带起几缕青丝。“常青藤”三字已在我心中留下了深深的`烙印。我的梦想，我的愿望，已随着流星的尾巴，飞到遥远的天际。心中的阴霾也渐渐消散。“常青藤”一个美丽的大学，一个美丽的名字，“常青”，长久的绿色，愿我的梦想也可以“常青”。
初夏，暴雨，梦的彩虹，无际的海洋，青春的帆船已扬起风帆，为梦想启航。
扬帆起航作文 5
少年就是少年，他们看春风不厌，看夏蝉不烦。他们在生活中快乐成长，我与春风皆过客，在成长中扬帆起航
从成长到苦涩的生活到甜蜜，可能需要很多。一个炎炎夏日，在家中被无聊浸泡的我看着眼前堆成山的作业发起了愁，进入了两难的抉择，一边在心里嘟囔一边看着发黑的手机屏“我应该玩手机还是出去玩？”不管了，就在这时心中一惊“唉，作业还没写完”手机屏一亮，我立刻跑上前去，是一位朋友邀请我，说是陪我一起打篮球，我就接受了他的邀请，可是我还不会打篮球。
看他玩了几遍心中想“我还不会打篮球，要不要让他教我？”暗暗做了决定。“你能教我打篮球吗？”我小声说。“嗯，可以。”没想到他这么快就答应了“你是为什么想打篮球？”他看着我的`眼神坚定地说：“因为帅呀，每一位少年都喜欢打篮球，他们都风尘仆仆，就像科比那样”。
他教了我，我也有很认真的学。“进了进了，我会打篮球嘞！”他望着我：“打篮球要全身心投进去！”此时，我懂得了我就是我，我的每一秒都比前一秒更努力，而比半小时前还坐在书桌上发呆的那个我更努力了！我成长了在每一个兴趣爱好前，我都有全身心投入进去，也在努力与成长。
在黑白里，我爱彩色，但在彩色里，超胜黑白。一种明亮而透气的颜色见证了我的努力与成长。我的成长虽不会被记入历史，但已被深深的记入了我的心田，我知道我曾放手一搏，扬帆起航。
扬帆起航作文 6
生活在这花花绿绿的大千世界里总有些人生活在心中的灰暗里，毫无目的在时间的长河里徘徊。虚度着，这美好的时光。
有段时间，身为学生的我不幸也成为了其中一员。学习给我带来了太多负面因素。接着我便开始了无尽的厌恶，讨厌老师，讨厌学习成绩便如火箭般下滑，便是我却倍感轻松，生活的无忧虑。不懂事的我却不以为然。父母十分苦恼却束手无策。
一天父亲拉着我去看日出，我们坐着览车到了山顶，迷糊的只有一大片一大片厚厚的云，浓稠的.让我难以置信。在这里看日出？父亲不语，我只好爬上一块石头静静地等待，我环顾四周人也不多。
突然，天边的微弱的光吸引了我的注意，那是……那难道是太阳？难道是光芒万丈，普照大地的太阳？我惊愕无比，只好学着爸爸静静地坐下。
一场太阳和云的博弈开始了，风带云千军万马之势向太阳涌去，似乎有泰山压顶之势，光奄奄一息越发越暗，可是就在下一刻，另一阵大风吹来，太阳从浓稠的云中拔地而起，风吹走了云，霎时云海之上光芒万丈，阳光倾泄在我的身上，冰冷的酸从我心中去除。我感觉暖洋洋的。
充满阳光的我又开始一头扎进初三的学习中，在阳光的领导下，成绩又开始回升。或许生命就是如此，不仅在于拥有一个灿烂的最高点，更在于每时每刻，每分每秒起伏的跌宕。
路在脚下，扬帆起航，顺着心中的阳光，开始走向远方。生命会有低谷，但并未结束，曲线还在继续。
扬帆起航作文 7
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
——题记
对于别人来说理想，可能是做一名教师教授学生，是当一名歌手在舞台上一展风采。可是理想这两个简简单单的字，对于我来说，它却是神圣，我想成为一名作家，用我的手来写我的心。
在我心灵的深处，一直藏着一个小小的理想，它萌发、生长是从那一次开始。书是人类最好的老师，而我的故事也是源于书。每一次看到同学们竞相购买书，看得是那样的津津有味，我感觉被支持是多么有成就感啊！我想：如果我也可以成为一名作家，成为大家心目中那个作家，那该有多好啊！但理想的实现只靠干，不靠空谈，所以我便拿起笔开始我的写作之旅。
可写作它并没有我想象中那么的'容易。我要想好这一章写什么，构思是什么样的，这个句子用的好不好等。有时心思不在，就什么也想不出来。最大的问题是六年级下册了，时间十分紧张，挤不出时间来写作，而且妈妈也不希望我分心。可即使这样也难不倒我，晚上9点睡觉，我从中抽出一部分时间来完成写作，有时半个小时，有时就45分钟。可一旦写了，我就迷上了它，不写完这一章就决不去干其他事。在写作的过程中，我也享受到了它的乐趣，文字它不是死板的，它是有灵魂的，可能一个字变了，这个句子意思就完全不一样了呢！就是因为写小说，我的作文水平也提高了不少，在学校有不少“粉丝”呢！
作家，这个光荣的名字与我还有一定的距离，我要努力地靠近，让自己成为一个作家！
扬帆起航作文 8
什么是起点？
晚风微凉，太阳的余晖在地平线上缓缓暗淡，有些悲凉，有些感慨。但我知道，这是为了迎接新一天的到来。三两支笔散漫地躺在桌子上；父母的手机不时传来清脆的响声；楼下的邻居又聚在了一起，畅聊着生活的琐事；一些小朋友在楼宇间奔跑，传来阵阵如银铃般欢快的笑声，成为这傍晚又一道美丽的风景线。一切都是那么的亲切，让人无限怀恋。
明天，又将是一个新的起点。
一切都好像变了，一切，又好像未曾改变。熟悉的教室，可那个每早为我们开灯的身影，却已消失。同学们如往日一般的笑脸，可那个随时有可能进入班级，让原本喧闹的瞬间教室变得落针可闻的班主任，却已经不见。清晨的走廊，老是觉得下一个走上台阶的人是熟悉的英语老师，可盼来盼去才突然想起，她已经不再教我们英语。
初三，是一个崭新的起点。
我们更换了更加经验丰富的老师；增加了两门全新的科目；迎来了我们人生的第一大转折——会考。化学老师和物理老师说过，不管以前的学习是什么样的'，只要认真学习这两门学科，谁都能考100分。有许多同学受到了鼓舞，发生了转变。作为班长，我倍感欣慰。这是他们的一个起点。
我也忽然觉得，人生开始了一个新的起点。
将过往的辉煌和失利集结成一段文字篇章，永远挂在墙上，不再刻意卷阅。让风驰电掣般的过往留作记忆，不再奢望重来。
初三，让一切努力化作拼搏，奋斗两年，迎接中考。不负青春，不负韶华。后续里，也许山雨欲来风满楼，也许树欲静而风不止。但即使再苦再难，我也会努力拼搏，让青春开出美丽的花朵！
这是一个起点，也是我迈向漫漫人生路的第一步。但我相信，只要我努力，我一定会成功！
扬帆起航作文 9
苦难或许是上帝赐予人们的礼物。在苦难之海中，狂风的呼啸，你可以感受暴雨的狰狞。有一些人在苦难中沉没，更多人选择在苦海中扬帆起航！
苦难是弱者的无底深渊，信徒的洗礼之水，强者的晋升之梯。直面苦难的人是强者，笑对苦难的.人更是智者，苏轼便是如此。
“青苗之变”他路贬“八千”，乌台诗案，他九死一生，少年成名的他或许会感慨命运的嘲弄。然而，“大江东去”时的豪言化为“一蓑烟雨任平生”的淡然；小舟从此逝的愤慨褪淡为“九死蛮荒吾不恨”的淡然。
苦难对他来说只是炼烧，炼得愈烈，他的心也就愈纯粹。苦难之沟中子瞻心明，聆听诗歌之静，吟唱文章之雅；东坡扬帆起航，在天际留下属于自己的身影。
佛家有云：“无心无惧，无欲无畏。”上天把湘西的灵气与命运的苦难同时给予沈从文。文字上的否定，政治上的污蔑曾使他的心灵黯淡。或许，这位“湘西才子”会从此一蹶不振，重复着那个时代的悲剧。然而，沈从文选择“海路”———“扬帆起航”。他放低了曾经孤傲的姿态，与无声的文物对话在心中，终在另一个领域，成就了另一个沈从文。
苦难是一场没有终点却有输赢的航行。胜者扬起风帆驶向光芒，败者则在中途放弃葬身大海，胜者与败者的转变只取决于你敢否直击苦难。
凡高天赋异禀，世人的轻视不曾使他熄灭对绘画的热爱；身体的缺陷不曾阻止他对梦想的执著。然而他终究败给自己的内心，面对精神上的痛苦，他选择了逃避，他选择用一把结束自己的生命。在我看来，这不叫潇洒，这是懦弱，是对不公命运的屈服！
在苦难的航行中，扬起你的风帆，飓风无法掀翻你，骇浪也无法吞没你。请你相信朝阳终将在海平面上升起！
扬帆起航作文 10
人类文明薪火相传的数千年里，汗水浸润了扎实的脚印，梦想启明了远航的标向。如果说勤奋已铸造一根结实的桅杆，那么，请扬起梦想的风帆，就从今天的早晨处罚，开始铺满的起航。
人人都有着一艘属于自己的“梦之船”，装载着希望和憧憬，而描绘着的，无一不是乌托邦那一般的场景。塔架着彩虹桥的蓬莱仙岛。这样的小船，整整齐齐地停泊在港口，勤劳的人们在夕阳下依然埋首，拧紧松散的螺丝，增加船体的木板，使他们足以承受金子一般的重量。今后在漫长海平线的游戈中，能够受得住海水的腐蚀，巨浪的拍打。
而我们就是这样一群群的“造船匠”，小心翼翼的将盛载梦想的箱子运上了穿上后，要做的，便是一丝不苟地将船铸牢。
这是一个枯燥而漫长的过程。因为我们打造的，不是一只普通的大木头块，它是我们仅有的能与困难斗争的武器，失去它，毫无疑问，输掉比赛，更葬送掉未来。
所以，从船首，船身到船尾，我们都要增加它的厚度，使之不被暗流击垮。桅杆的固定甚至是对指南针的甘谷擦拭，我们都必须仔细认真，因为，那是我们能够航行更远的底气和的`后盾。
对船体的设计也要格外注意，充分划分利用好空间，能让前进的道更加轻捷，从而指缝溜走的“滴滴答答”也会敲的更少。
当然，想要行的更远，除了一只坚固的船外，还需一具如海洋般广阔的心灵容器，他的广，足以盛得住任何挫折，他的阔，让信心泪泪涌出而永不枯竭。
朋友，如果你在每一天的晚上，都能惬意的在月光洒满的海滩上笑盈盈的给满头大汗的自己打上100分，那么，你已在成功的道上！
扬帆起航作文 11
我们从这里扬帆起航，今朝，我们奋发图强，明日，我们追寻梦想，就让梦想伴我们飞得更高更远。放飞心中的梦想，点燃青春的希望。天真灿烂的笑容，伴随青春的飞扬。擦亮烂漫的目光，唤起心中的畅想。
备战中考，人生的转折点，在这里，我们许下诺言，向着目标扬帆起航，在这里，我们准备击退风浪，驶向成功的彼岸。在这里，我们时刻紧惕，面对无常的考试，在这里在梦想的天空下，让我们放飞理想。
青春是花雨的季节，让一片心花点缀绽放的花园，青春是湛蓝的天空，一对让梦想自由飞翔的翅膀，青春是璀璨的世界，一个让人渴望奔跑的草原。我宁愿青春像花儿般在花雨时节绽放精彩的一生，即使凋零，却不带一丝遗憾，也不愿青春如一望无际的原野看起来绿叶丛生，却长满茂盛的杂草。从这里，初三的日子里杨帆起航，让自己的青春不留遗憾。
我们期待着成功我们孕育着期望，不要害怕你不会成功，不要害怕努力后没有收获。成功或许会迟到但永远不会缺席，当梦想化为现实是，成功会使你有更大的野心，从这里，开启改变命运的中考大门，走上人生的巅峰。
珍惜每一分每一秒，是一时一刻才组成了十几个春夏秋冬，而我们又有多少时间可以任其匆匆流过。把握时间在这里扬帆起航，在世界的.巅峰夸耀我们的辉煌。
夜空中最闪亮的星星也曾不断往下坠，在他的生命中找到自己的位置，闪耀着一生的荣耀，值得敬佩，在逆境中不要放弃，你终会在黑夜里散发耀眼的光芒，在这里，初三的逆境中杨帆起航。
不管前方有多少坎坷，不管未来是否迷茫，我们不会抱怨我们不会迁怒，我们只会努力向前大步奔跑，青春无悔我们拼搏奋斗，我们从这里出发，带着梦想，带着信念杨帆起航。
扬帆起航作文 12
曾记得听过一句格言：书籍是人类进步的阶梯。但我认为，书更像一片无边无际的海洋，我们就是海洋里不知名的小鱼。
一本好书，读完会使你印象深刻。我记得我读过一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》。他让我懂得了人生是闯出来的。只有拥有顽强的毅力和向上的希望，才会获得“闯”的力量从而“一针见血”。
其次，读书不单单是看了，读了，更重要的是体会了，感悟了。书上的知识是单调的，翻来覆去总还是那些字，那些事儿，但人的大脑是灵活的，可以续想，可以大胆想象，没人可以控制，从而将书上的内容变为事实。
我读书，是不喜欢“细嚼慢咽”的，但是我可以为了一篇文章，哪怕是一句话，一个字发呆痴想接近五分钟。但是对于有些书来说，这种方法是行不通的，他也有自己的特点。因此书和人一样，每个人是独特的，每本书也是独一无二的，即使是两本同样的书，感悟也会有所不同，但前提是，你用心灵触摸了。
读书不光是为了增长知识，提高阅读水平，还是我们做人和生活的“指南针”。书可以使我们明辨真假，指引方向，还可以提高办事能力，更有助于走向复杂多样的社会。而且他还能是人与人之间的心灵变得更近。如果认真体会书中的.感情，便会不知不觉说出别人的心事，有利于于他人交流，是自己得到更多的尊敬。
书是食物，没有他，便会如饥似渴；书是一盏明灯，没有他，将寸步难行，书是一轮从东方刚刚升起的太阳，没有他，将没有光明。让我们共同爱上读书，让知识的船只在书海中杨帆，载着我们的追求，我们的理想，到达成功的彼岸！
扬帆起航作文 13
对于我们来说，选择是什么呢？大概是考试中的选择题，对错决定了考试的分数，这当然只是一方面，我们生活中的选择有许多，或大或小，或难或易，一个选择，往往背后有很多可能，它甚至决定了你的一生。
海伦·凯勒，一位奇女子，她的悲剧相信大家都知道，在本该无忧无虑、欢声笑语的童年里，她就双目失明加上聋哑，可想而知，这是多忙悲惨的遭遇，她的童年是无尽的黑暗，但莎莉文老师给他带来了光明，让她的生活变得不那么索然无味，莎莉文老师教她识字，独特的教育方式，让她很快爱上了学习。
但任何事情都不是一帆风顺的，海伦·凯勒在学习遇到困难时，也曾想过放弃，但在莎莉文老师的'帮助、努力和自身的坚持下，她完成了和同龄人一样的学业，考上了大学，在之后，她选择了成为一名作家，她用她自己的事例鼓舞着更多人，让许多残疾人找到了生的希望，她自己身处在黑暗，却给他人带去了光明。
在人生困境时，我们总会遇到很多选择，这些选择往往能决定一个人的一生，如果莎莉文老师在海伦·凯勒想放弃时没有劝导，如果海伦·凯勒没有听莎莉文老师的话选择了放弃，那她还能有今天这样的结果吗？
像这样身残志坚的人还有很多，贝多芬、霍金……他们的选择是他们对生活的态度，这是因为他们的选择才成就了自己。
你说自己的生活苦，这些比得上那些身残志坚的伟人吗？有的人遇到了点困难就放弃，你能保证往后的自己不后悔吗？何不问问自己，对于学习，对于生活，你的选择正确吗？
人生难免会有不如意，对于选择，我们要慎重考虑，人总应该向前看，一个选择是一个新的开始，愿你带着自己的选择扬帆起航。
扬帆起航作文 14
青春是一支永远响亮的宏歌；理想是人生色彩的补充；意志力是我们成功的号角；让我们领略高中多彩的篇章。
高中生活的第一幕是激动人心的，令人清爽的。多彩的生活从高中开始又增添了一抹艳丽或清新，优雅或娴静，活泼或轻快的色彩，感受人生的酸甜苦辣，品读人生的经典篇章就是从这一幕开始的。虽然我们生活有困难，有紧张，有迷茫有竞争但都缺不了，青春、理想，意志力三大主旋律。
唱啊亮丽青春
一个个如花的年纪，在高中的百花园中，争妍斗艳的开放着。青春是上天赐给每一个人最宝贵的财富。因为人会老去，会有生老病死。在高中这个青春满溢的校园里我们尽情享受自然给我们带来的快乐，用青春来创造一个个奇迹般的篇章。青春永不褪色，在如雨如花的年纪，激发每个人的热烈情感，培养每个人的求进意识，为自己努力而奋斗，为将来更好的自己加油，鼓气，编织人生美好的蓝图。让我们为青春歌舞，唱啊青春之歌，为青春而喝彩。
铸造理想蓝图
相信每一个人都有自己的梦想，在高中这个思想活跃，精力充沛的时候，描绘出自己心目中的理想蓝图，编织多彩的梦。想象是美好的，理想比想象更美好，掌握理想的`作用，运用理想的力量，催人奋发向上的。每一个成功的人都有一个高高在上的理想，这个理想不是让你即刻实现，而是使您朝着这个方向去靠拢，去拼去奔跑，让你心中有梦有方向，不会使你迷失目标，让你拼搏的力量。
让理想成为现实，让梦想成为真实，是青春时代，高中时代所做努力的方面。高中在学习科学知识的同时，也要憧憬着未来，增添光辉，为自己的未来打算。
扬帆起航，冲上云霄
让梦想去飞，让希望成真，用意志力去打造属于自己的成功，高中生活是逢时机的，是蓬勃向上的，是每个人生命的转折点，扬帆起航，握住生命的琴弦，拉出绚丽的音符；冲上云霄，达到人生的顶峰，使自己超然物外，独立于人群之中。在高中艰苦的日子里，若没有顽强的意志力支撑着我们，恐怕自己也是很难的。
让意志力去撑起高大的翅膀，托起我们飞翔高空。
绚丽的高中生活如白驹过隙一恍而过，我们要没有好好过就很难了。所以，出彩高中，好好面对，扬帆起航。
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