春天里的故事五年级作文

春天里的故事五年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的春天里的故事五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春天里的故事五年级作文1

　　春雨淅淅沥沥地下着，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一个个来去匆匆。

　　路过菜市场十字路口的时候，我愣住了，一个小姑娘正在四处张望，脸上布满了焦急之色。咦，她在干吗呢？瞧她那样子，长得真可爱，胖乎乎的圆脸上，一双大眼睛亮晶晶的，红红的小嘴抿得紧紧的，头上两条小辫一摇一晃。她是在等人吗？看样子等了很久了。等不来也就算了嘛，我瞥了她一眼。这时，我注意到她那胖乎乎的小于正紧紧地攥着一个钱包。

　　我走到路边的小吃店里准备吃早饭。这时，只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来，拉住老板的手问：“我的钱包掉在这儿，你有没有捡到啊？”“对不起，老人家，这我可没注意啊！”老板的手摇着。老奶奶一下急了，眉头皱起：“这可怎么办？我那钱包里面还有两千块钱和身份证哪！”老奶奶的眼泪一下子涌了出来。

　　“奶奶，这是您的吗？”清脆的声音打断了周围的嘈杂。正是那个小姑娘，手举钱包，眼睛里充满了笑意。老奶奶像看到了救星，接过钱包。“是我的，是我的。”“您看看，差不差东西？”“不差，不差，谢谢你，小同学！”老人的脸上充满了感激，紧蹙的眉头也舒展开来。“不用谢，老奶奶，再见！”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。

　　“老人家，你可遇到好人了，这小姑娘都在这儿等了两个多小时了。”一个卖菜的阿姨说。“是啊，我怎么没问她的名字？”老奶奶像忽然想起了什么似的，不住地懊悔。

　　远处山上的映山红，在雨水的滋润下，越发的娇艳，就像小姑娘绽开的笑颜。

　　点评：这是一个拾金不昧的感人故事。小作者巧妙地用了对比手法。小姑娘在焦灼，老奶奶在焦灼，因为年龄相异，二人的焦灼现出不一样的神态，对比中二人的形象都跃然纸上；同时又凸显出小姑娘拾金不昧的可贵。首尾的景物描写又起到了很好的渲染作用，让我们的心情为小姑娘的举动而如春天一样好。

春天里的故事五年级作文2

　　寒冷的冬天过去了，白色雪也被温暖的春天融化了，那一些皑皑的雪，也只有下一年的冬天才会看到这样的雪景。山上的`美景真是美不胜收，花也开得正旺。

　　在小路的两旁，油菜花开得正旺，金黄一片，朵朵鲜花之间的距离，都差不多，好像是种的人是为了美观或为了让别人看到这么准的距离，让人感觉到自己得厉害，在油菜花里，还有几只小蜜蜂正嗡嗡地飞着采蜜。

　　这时候，海棠花也是像火一般地开着，在碧绿的草地上还有几种野花，有红的、白的、黄的、绿的、蓝的、紫的……

　　在不远处，还有几颗梨花树，像雪一样的白，真想让人上去摘几朵。山上这些景色美不胜收，真不想让人离开这。

　　在回去的路上，豆大的雨点，落到玻璃上，发出了“啪嗒啪嗒”的响声，真像在演唱会上听歌啊！

　　我呢！就在这演唱会，指挥着雨点在台上唱出悦耳动听的歌声，让人听了很开心，根本就听得停不下来。

　　春天可真美，真想多看几眼。还想让春天多留一会儿，这样就可以多看几眼美丽的花朵和坚强的小草了。

春天里的故事五年级作文3

　　春天，一个生机勃勃的季节，它不像冬天寒气逼人，秋天草木枯黄，夏天烈日炎炎，而是绿意盎然、气温适宜。

　　春在花田里，油菜花绽开了金灿灿的笑容；桃花害羞得像是一个穿着粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后台；梅花用它那一身梅红色的连衣裙绽开了热情的欢呼------这些花儿排列得十分整齐，仿佛在欢迎春姑娘的到来。春在河畔里，春姑娘来了，顿时小溪流淌，鱼虾畅游，杨柳飞舞。小草是春天的象征，绿油油的，活力四射。此情此景，犹如一幅幅秀丽的画卷。

　　春是一束温暖而柔和的阳光照耀着大地；春是一位神奇的魔术师，把干燥的枝叶变得富有生命力；春是一只闹钟，把所有冬眠的动物从睡梦中唤醒过来。

春天里的故事五年级作文4

　　转眼间，冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了人间，春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。太阳醒了，是那么的灿烂，照亮了沉睡的大地;小鸟醒了，是那么的快乐，唱起了春天的曲儿;花儿醒了，是那么的漂亮，展现出那秀丽的身姿;小朋友们也醒了，是那么的高兴，寻找那色彩斑斓的春天。

　　在这个云淡风轻的日子里，我来到了尚湖公园。在童年的记忆中，这儿的湖水有点浑浊，景色有点单调，空气也不十分新鲜，可这天来到那里，我觉得仿佛来到了天堂。那里鲜花遍地，绿树成阴，，湖水清澈见底，一条条鱼儿在水中嬉戏，成群的蜜蜂围着花儿跳舞，一根根紫藤往外伸出来，仿佛在与过往的人们频频挥手。无论是大人还是小孩，个个脸上洋溢着幸福的笑容。清山、绿水、鲜花、小草、大树，一切都是那么美，蔚蓝色的天空，棉花似的白云，一股脑儿倒影在湖水中，犹如一幅色彩艳丽的画卷，令人赏心悦目。