四年级作文

时间：2025-11-07 11:24:20 四年级我要投稿

(通用)四年级作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

(通用)四年级作文10篇

四年级作文篇1

　　古人云：“百善孝为先”。爸爸妈妈给予我生命，我在他们的悉心关怀、百般呵护、辛苦抚养下像小树一样茁壮成长。在成长的旅途中，我不断地索取，却从未付出。

　　一年级的我，富有个性、调皮，任何事情都有自己的想法，对于父母苦口婆心的教导总是感到厌烦。而他们工作了一天，拖着疲惫的身体回到家里的.第一件事却是：帮助我，给我辅导功课。

　　二年级的我，学习了社会主义核心价值观，重新审视自己的成长之路。经过一次事件后我的思想也发生了变化，我觉得爸爸妈妈为了我真的很辛苦，决定和爸爸妈妈来一个美丽的“约定”，每天晚上放学自己完成作业，自己洗澡、洗头，自己准备好第二天要用的所有物品等等，刚刚才实行一周，爸爸妈妈就天天乐呵呵地说：“我家宝贝女儿真的长大了，现在这么能干”。我听了心里又开心又惭愧，我只是做了自己应该做的事情，爸爸妈妈就那么开心。我们生活在一个快乐的时代，他们给予我们的一切觉得理所当然，当我们完成自己理所当然的事情后，他们的心里已经甜如蜜。

　　现在的我，当他们疲惫的时候，我给他们敲敲背、按摩一下，递上一杯清香四溢的热茶，消除他们的一天的疲惫；当他们做家务的时候，我主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给他们分担一点点；同时我更应该好好学习，以优秀的成绩来报答他们，让他们每天都开心。

　　孝敬爸爸妈妈，虽然我没有伟人的壮举，但我却用一个九岁的人能做的事，一点一滴，一言一行中让我身边最亲的人感受到我对他们深深地爱！这就是我的“孝敬”成长之旅！

四年级作文篇2

　　有种梦想叫做化蝶蹁跹。梦与付出往往交织在起，不可剥离。冰心曾经说：“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊，我也有个小小的梦想，我用辛勤的汗水浇灌这朵梦想之花，希望它能盛放。

　　梦之初心

　　我七岁那年，妈妈怕我遗传她的小个子，便让我去学羽毛球。进球馆，只见正在球场上奋斗的哥哥姐姐们，挥汗如雨，累得气喘吁吁。我不禁打起了退堂鼓：打球这么累，我不学罢了。于是我苦苦哀求妈妈：“妈妈，我们回去吧，打球太辛苦，我不想学了。”可妈妈却是“铁石心肠”，“威逼利诱”我说：“只要你学羽毛球，就会经常吃到美味的牛肉、喝到鲜美的牛奶。”听了妈妈的话，我不禁舔了舔嘴角，按压住肚子里蠢蠢欲动的馋虫，加入到了羽毛球队！想不到当初的自己学打羽毛球的原因竟然只是为了———吃！

　　梦之喜悦

　　我渐渐长大了，羽毛球成了我生活中不可剥离的部分。我竟然很快地学会了羽毛球。对我来说，每次的羽毛球课，我都能享受其中。酣畅淋漓的感觉，往无前的对决，让我全身的每个细胞都陶醉其中。我和它是如此的配合默契，每次的扬手、发球，它都能如我所愿。因为平时的刻苦训练，我第次在14年江山市第二届少儿“羽协杯”羽毛球比赛中荣获男子乙组第三名！有了这个小成就，我对羽毛球更是钟情不已。

　　梦之坚定

　　当然，天外有天，人外有人。我并不是比赛中的常胜将军，能够所向披靡。在这个赛场上我也失败过。每次在高手如云的比赛中挫败时，沮丧之余，我也痛定思痛，总结每次的失败，迎来又次羽毛球技的提升。我绝不气馁，即使失败，我也能重新出发，带着“舍我其谁”的自信，做睥睨天下的'“英雄豪杰”，梦想的坚定就像是山间的磐石，牢不可破。

　　遥想未来

　　三年多的训练，次次的成绩与收获、挫折与失败，早已在我的心中播撒了颗梦的种子！我努力地让自己有天能攀登上这个遥想的未来———参加国际赛。这颗种子萌发、生根、壮大，定有天长成枝繁叶茂的参天大树！

　　“奋斗吧！少年！”我对自己说，哪怕逐梦路上布满荆棘，我也会勇往直前！

四年级作文篇3

　　一天，一只猫看见了一只小鸟，猫说：“你好，小鸟，我们来玩个游戏吧！”小鸟问：“玩什么游戏？”猫回答说：“我们比赛跑步吧！”小鸟说：“你先讲规则！”猫说：“很容易，你可以飞，也可以走，终点就在前方那座山上。”小鸟说：“那我们开始玩吧。”于是随着猫的一声“预备---开始！”他们就跑起来了。

　　猫先躲进一个暗道，飞快地跑；小鸟呢，就在天空一个劲儿地飞，没停。而猫呢，他以为鸟是超不过他的，所以跑了一会儿，就去睡觉了。

　　过了3个小时，猫睡醒了，他出了暗道往外一看，还不见鸟影呢！他高傲地说：“鸟真是太慢了，连我还比不上呢！”猫就边说边慢慢地走出暗道，来到大路上。他迈着猫步慢慢地走着，边走边得意地做起他的白日梦：他梦见自己当了国王，在王座上坐着，前面有只小鸟，那只小鸟就是今天跟自己赛跑的小鸟，因为他输了，才让自己抓的'。白日梦做完了，他眼睛突然一亮，发现前面有个游乐场，他就飞快地跑过去，玩了起来。玩完了，已经又过了4个小时了，他还没发现有鸟的踪迹，于是就高兴地上山了。

　　刚上一半，他就听见一片欢呼声，他想去看个究竟，就飞快地跑上了山，令他没想到的是——小鸟竟坐在宝座上，还戴着金灿灿的王冠！猫气极了，冲了上去，生气地说：“你们为什么不给我戴王冠，而给他戴？”大家说：“谁让你没得第一呢！”猫这时才认识到自己的错误，不能骄傲啊！于是他就灰溜溜地走了。

　　小鸟因为没骄傲，所以永远坐在了宝座上。

四年级作文篇4

　　我的体育老师是个个子不高的女老师，她四十岁左右，可是身材很好，应该是经常锻炼的缘故吧!

　　我的体育老师“爱管闲事”，一到冬天，我们班上体育课的'同学就大大地减少了，都纷纷的向曾老师请假， “曾老师，我感冒了；曾老师，我流鼻涕了……”曾老师可跟其它体育老师不一样，还是坚持让生病的同学到操场上小跑几圈再回到教室休息，下课了体育老师回到教室来说： “你们看你们的身体素质怎么得了，你们离家这么近，跟爸爸妈妈一起走路上学，在路上聊聊天，又锻炼了身体，一举两得，多好呀!可你们偏不，非要坐在电瓶车上吹冷风，你看，感冒了吧!以后大家都多走路上学，感冒就会好的。”体育老师的话我们都记在心间，果然上学走路的人大大增加了，感冒也不知不觉得消失了。

　　上次体育老师在学校门口看到了我，还看到了我妈妈在后面帮我拿书包，就跑过来对我说: “书包应该自己拿，这样脊柱可以长得更直呢!”我听了，马上让妈妈把书包给我背。虽然很累，但是为了脊柱长得更直，我把书包背到了教室。

　　体育老师，谢谢你告诉我们怎样在繁忙的学习中利用零碎时间来锻炼身体，我知道，您爱管闲事是为我们的身体着想，您希望我们有一个健康的身体，老师，我以后会记住您的话，争取把自己的身体锻炼得棒棒的!

四年级作文篇5

　　今天读到徐特立老师说的一句话：教师要有两种人格，一种是经师，是教学问的；一种是人师，是教行为的。

　　这不就是我们常说的“教书育人”吗？而我们说的教书育人仅仅是说的我们老师的行为，而徐老的意思是说这是我们老师特有的人格。

　　在实际工作中，我们只重视了第一种人格——教学问。我们钻研教材不遗余力，我们课堂教学花样百出，我们的教学方法也是名目繁多，我们确实在教知识上下了很大的功夫。

　　而在育人方面，我们就略显不足，因为我们太过于注重知识，心思也过多的放在了知识上，而忽视了孩子做人做事的教育。育人，不是板起面孔来训人，是做，是老师自己去做。所谓的人师是教行为，而不是叫人生大道理。

　　学生是在老师、家长的影响下成长起来的，我们的影响对于孩子一生来说是至关重要的.。我常对学生说，要做好自己，做最好的自己。我们做老师的又何尝不是要做好自己呢？

　　其实，学生到学校应该是先学做人，后学知识，即育人为先。欲善其事必先利其器，老师要先育人，必须先做好自己，身正是范嘛。

　　让我们做老师的都拥有徐老说的这两种人格，做真教育，真做教育！

四年级作文篇6

　　“轰隆隆！”打雷了，使世界变成一个阴郁的地方。

　　突如其来的雷雨使得大街的人惊慌失措，急得好像热锅上的蚂蚁。妇女们便齐声喊道：“打雷啦！下雨啦！收衣服啦！”我也默默地趴在桌上看着下雨前和下雨后雨过天晴的场景。

　　当时，黑压压的一团团的乌云笼罩了整个天际，使得早晨的太阳也染黑了，消失在密布的乌云中。顿时，天空出现了一道白光，把世界照亮了，紧随其后的就是那打鼓似的“轰隆隆”声，连家门口的.“贝贝”（小狗）也要叫喊几声。

　　这时，狂风起来。树杈在风中猛烈的摇晃，一条条树枝也好像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着。狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。霎时，倾盆大雨就直泻下来。雨点落在了地上，会发出“啪啪”的声音，雨点落在植物的枝叶上，发出一种清脆的声响后，有悄无声息的落到了地上。真是一首和谐的曲子！

　　雷雨也慢慢的停了，当雷雨后的第一束阳光从窗外透进来时，让我更加快乐。那些苦恼、忧愁也被这一束阳光给带走了，而留下的是快乐的明天和那漂亮的“彩虹桥”！

四年级作文篇7

　　我喜欢生机勃勃的春天；我喜欢硕果累累的秋天；我也喜欢那银装素裹的冬天；但我更喜欢热情似火的夏天。夏，来得那么突然，当我们正在享受春日的温和时，它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。

　　荷花迎来了夏天，但风儿却告别了春天。学校旁的小卖部似乎早已知道了消息，把辛香麻辣的关东煮、烧烤早早收了起来，全改成了冰爽的雪糕、冰棍。太阳高悬在天空，活像一个大火球，炎热、耀眼。大地像烤焦了似的；空气中弥漫着热浪；柏油马路好像在冒着青烟；一切生物也像是在蒸笼里，闷热难当。

　　池塘里荷花摆弄着她那妩媚的身姿，宛如一位女子站在水中翩翩起舞。荷花有的已经全开了，嫩茎轻摇；有的还是一个花骨朵儿，含苞欲放；有的才开出两三个瓣儿，娇羞欲语……千万朵荷花，千种姿态，把波光粼粼的`湖面点缀得更加灿烂夺目。一只蜻蜓在花上飞来飞去，累了，就停在荷叶上休息。碧绿的荷叶像个大玉盘，里面的露珠倒映着太阳散发出的万丈光芒，就像钻石那么耀眼，水晶那么透明。

　　夏夜，是迷人的；是宁静的；是浪漫的。那高悬的明月，映入池中，衬着婆娑的树影；萤火虫发着亮光，像是夜晚的指明灯；徐徐的微风吹来，把烦恼和忧愁全都带走了。

　　艳丽热烈的朝夕；凉爽静逸的夜晚……这，就是夏天。

四年级作文篇8

　　虹猫蓝兔他们除掉着魔的三郎后，灵儿也死了。逗逗回到他的六奇阁后，他百思不得其想：灵儿真的是第六元素吗？他决定去问问虹猫。

　　虹猫正在练习武功将火舞旋风剑法练到第20成高手如云的`境界：虹猫拿着长虹剑腾空而起，他一挥剑，剑气向两边阔开，树叶发出“沙沙”的响声，虹猫将长虹剑的剑气包住身子叫：“火舞旋风第十四层！”一团龙卷风从地面卷上，可是，由于虹猫体力透支，剑气消失了，虹猫从半空掉下，正好蓝兔等人跑过来，他们看到了叫：“五剑合壁！”五把剑尖头对碰发出万丈光芒，剑气包住虹猫，让他稳稳落地，这时逗逗跑过来，虹猫他们问：“逗逗你怎么了，有情况吗？”逗逗说：“虹猫大事不好了！黑小虎复活了！”

　　“什么！？”

　　半空中传来了黑小虎的冷笑声：“哈哈哈哈哈，虹猫你肯定想不到我已经复活了吧！”虹猫说：“还不知道你是不是真的呢，看招！”虹猫甩开剑气，向树林的黑影打去，黑小虎来了个“猛虎下山”与虹猫的剑气对掉顿时狂风大作，蓝兔说：“既然你是黑小虎那就正大光明的现出身来吧！”树林中的黑影一晃，没了，虹猫说：“这一定是黑小虎设置的假象，走！我们去黑虎崖看看！”虹猫等人向黑虎崖跑去。

　　到了黑虎崖，那里冷清清的，虹猫说：“这里情况异样，我们分组行动！蓝兔、跳跳、逗逗去东边查看，沙丽、大奔、达达去西边，我到山洞查看！”

　　“好！”七侠开始行动了。

四年级作文篇9

　　当我第一次看见太阳时，我就有好多好多话想对他说。

　　当朝阳冉冉升起时。瞧！红彤彤、亮闪闪的，犹如一只打足了气的大气球，鼓着红红的圆脸，一耸一耸地向上爬着，似乎很吃力的样子。我目不转睛地望着这最激动人心的一刻。啊！好样的，太阳终于跳出了地平线。霎时间，给大地铺上了一层金沙。草儿们摇头晃脑，阳光亲昵地吻着它；花儿上的露珠，像珍珠般镶嵌在花朵上，五彩异色；树枝上的露水掉下来，发出“滴答”声，仿佛在向太阳公公问好呢！行人也抵抗不住这种美的吸引力，陶醉在其中。

　　当一个炎热的中午，骄阳似火的来了时。树枝上的知了烦躁的叫着：“热死了，热死了。”教室里闷热得像个大蒸笼。同学们趴在桌上，用双臂垫着脸，正在午睡。有的睡得又香又甜，有的却不安的侧着脸，头发茬里渗着汗珠，脸上流着汗水。

　　太阳快要落山的时候，变得像个大蛋黄，沿着西边山峦缓缓下沉。这时的`太阳红彤彤的，一点儿也不耀眼，只是把满天的云朵染得色彩斑斓，绚丽无比。这就是我们课文里讲的火烧云吧。它们的形状真是千变万化，一会儿像狮子，一会儿像匹马，一会儿又像一头大狗熊，引得我们这些看它的孩子，伸长了脖子，仰着脸盯着它看。

　　我喜欢不同时候的太阳啊！