四年级作文

时间：2025-11-04 09:26:07 四年级我要投稿

【经典】四年级作文5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

【经典】四年级作文5篇

四年级作文篇1

　　一：爸爸

　　他留着小平头，高高的鼻梁上架着一副眼镜，挺着个啤酒肚，看上去像个科学家，但他却是个“烟虫”。——他就是我的爸爸。

　　每当他心烦的时候，只要有烟就会吸上两三根，然后才能平静下来。记得有一次我考试考砸了，一路上我心情很不愉快，在我眼里白云是乌云，小草是黄的，花儿是谢的。回到家，爸爸就问我怎么了，我垂头丧气如实地说给了他，爸爸顿时严肃起来。他把我叫到房间里，先点一根烟，然后开始训我，不一会儿，我的房间里就像刚放了鞭炮似得烟雾缭绕，让人嗓子眼儿里痒痒得直想咳嗽，要呛死人了!我心想：老爸什么时候才能改掉这吸烟的坏毛病呢?直到睡觉时烟味还没有散完，让我很久都咳嗽得睡不着，心里总想着：什么办法才能让爸爸改掉吸烟的毛病呢?我一定要帮爸爸戒烟。

　　我希望在以后的日子里，爸爸能少吸点烟，使自己的身体健健康康的，不再是一个“烟虫”爸爸。

　　二：我的妈妈

　　我的妈妈很漂亮，也很会做饭，她是一名医生，工作很忙，很辛苦。

　　妈妈非常爱我，每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭，因为我爱吃包子和火烧，妈妈就变着花样给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。为了让我们吃好，妈妈牺牲了自己的休息时间。

　　去年我刚上一年级，妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别高兴，出了校门和同学们拜拜以后，就四处寻找妈妈的身影，可是等啊等，却还是没有等到妈妈，天越来越黑，空中又下起了小雨，我再也受不了了，想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影，近了一看原来是妈妈，我哭着跑过去，我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班，为了来接我请了一小回假，心里记挂着我，又记挂着她的病号，在路上被一辆三轮车刮了一下，刚刚包扎完就过来了。

　　这就是我的妈妈，爱我的妈妈。我想对您说，妈妈我也爱您。

　　三：我和妹妹

　　我和妹妹是一对“反义词”，怎么说呢，你听我细细道来。

　　我妹妹大约1米23、在一年级的小朋友中，算是高的了，我呢，大约1米39，在六年级的人群中，是个“名副其实”的‘矮个子’，妹妹的性格内向，爱哭鼻子，而我呢，性格外向，绝不会轻易哭，妹妹说话爱绕圈子，说的话也。(比如)妈妈学骑摩托车时，她说，妈妈，你会不会摔下来啊!弄的我们哭笑不得，我不喜欢这样，所以说话也直来直去，有点说话不经过大脑的.意思，会很冲动，妹妹和我在饮食方面也各不相同，我喜欢吃青菜类的东西，肉类的不是很喜欢，而且我也不太喜欢吃猪肝，一闻味道，就想吐。可是妹妹却正好相反，特别喜欢吃猪肝，每次她吃时我都会知趣的躲开。别看妹妹斯文极了，她还爱喝酒，啤酒、红酒、白酒，都敢喝，爸爸喝酒时，她都敢抢走来喝，我也只会感到恶心，酒味好恶心啊!真不知道为什么书上为啥会有“美酒飘香”这个词。

　　我和妹妹真是一对特殊的“反义词”啊!呵呵。

　　四：我的同学

　　我们班上有一个浓密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮肤的女生。她的名字叫王雅利。

　　放学了，我和王雅利一起去搭公共汽车，啊，车终于来了我和王雅利一起上了车。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽车开的可欢了，一会儿，车停了，迎面上来了一位老奶奶，她左手提着一篮菜，右手牵着她的小孙子，车开的有点不稳，老奶奶总站不稳，王雅利看见了，急忙把位子让给了老奶奶，老奶奶急忙说了声：“谢谢”。王雅利说：“不用谢。”我看了，惭愧的低下了头。

　　还有一次，王雅利放学在教室里扫地，忽然，她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔，她心想：这支笔多好看呀，我把它收藏起来吧。可她又想：要是别人没有看见心爱的钢笔，心里该有多着急呀，我把它放在讲台上。第二天，老师举起钢笔问：“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说：“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时，心里非常敬佩她。啊!王雅利这种精神值得我学习。

四年级作文篇2

　　我拥有一个大家庭，生活中时时刻刻享受着亲人对我的爱，有祖父母慈祥包容的爱，有哥哥姐姐关怀爱护的爱，还有父亲那深沉含蓄的爱，可是妈妈那严厉的爱让我又爱又怕，又是那么的风雨无阻，无微不至地呵护着我长大，指引着我的人生道路。

　　妈妈的爱让我懂得自立，刚上学的那几年，绝大部分的同学都有妈妈接送，可是我的妈妈总是只送我到家门口，然后对我仔细叮嘱一番，给我整整衣衫，目送我去学校。

　　只有在刮风下雨的时候，妈妈才会像同学们的妈妈那样撑着她的大伞来接我，记得妈妈第一次来接我的时候，一看到妈妈，我就开心地拥到妈妈的怀里，希望她能帮我撑起一片晴空，可是妈妈却从包里拿出一把小雨伞，看到我不乐意的表情，妈妈把脸一板，严肃的说：“都上学了，还要妈妈给你撑伞啊？”这时候我看了看同学们和他们的妈妈，很不情愿的接过了雨伞，妈妈立即明白了我的意思，狠狠地瞪了我一眼，声音也调高了八度，“你自己长着手是用来干什么的啊？难道要妈妈一辈子都给你撑伞啊？自己的事情自己做！”我犹犹豫豫慢慢吞吞地跟在妈妈的后边，妈妈时不时地往后看，她发现我把伞歪着扛在肩上，另一边肩膀却打湿了，妈妈又立即严厉地说：“把伞给我打正了，伞应该撑在肩膀靠近脸的地方。”并回过身来，手把手地教我。

　　不一会儿又刮起风来了，妈妈忙又回过头来看我，发现迎面的`雨有不少浇在我的身上，她忙说：“伞往前边打倾斜点。喂，别斜的太厉害了，前边的路都挡住了，你怎么看得见啊？你这孩子！”一路上，妈妈不停的关注着我这个调皮的不懂事的小尾巴，自己的身上却被雨淋湿了一片。

　　妈妈的爱体现在每一句严厉的斥责声中，妈妈的爱藏在风雨中不停地回头关注我的每一个瞬间。妈妈的爱呵护我健康成长，又为我指引了正确的人生道路，教会了我很多很多。

四年级作文篇3

　　她，不高不矮，不瘦不胖，却喜欢和一个高登子和一个“肥婆”玩。

　　长长的马尾辫是她的特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的'！

　　她不喜欢运动，喜欢吃小吃，她也知道，这样对身体不好，可就是忍不住，唉！

　　她还喜欢玩电脑和唱歌，可别人叫她唱一首时，她就不干，太胆小了。

　　她还有一个缺点，就是做题马马虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考试还差一点就考上90分了！作文水平也差，她妈妈买了很多作文书看，她也很喜欢，没过几天就看完了，就是记不住，没有作用，现在，光凭语文的作文书就有一大箱子，别说其它的了，不用问也知道还有很多！

　　你知道她是谁么？悄悄给你说，“她”就是我。怎么样，你猜对了么？

　　文章开始给人留下悬念，这种手法非常好，突出了人物的特点，人物形象也比较突出，活灵活现，栩栩如生，结尾与开头相呼应，能够很好的引起读者读下去的兴趣。

四年级作文篇4

　　今天是9月10日，教师节，我们学校举办了一场规模宏大的开学典礼。上课铃响的时侯，同学们都带着自己的板凳来到操场上，和自己的同班同学坐在一起，不一会儿，操场上便人山人海，非常壮观。每个班的同学见到本班的.老师，都争先恐后地喊：“老师节日快乐！”有的同学还给老师送了花，广播里播放着赞美老师的歌，校园里处处欢歌笑语。

　　突然，我们看见数学老师来了，她穿着一身米色套装，很精神也很漂亮，我们第一眼都没认出来。数学老师朝我们微笑，我们也看着她哈哈傻笑。这时，喇叭里开始播送优秀教师的名单，我竖起耳朵，听见了我们数学老师的名字，大家齐声呐喊起来，喇叭里说什么，再也听不见了。数学老师走上主席台，校长把一张红彤彤的奖状发给她，并和她亲切握手表示祝贺，一位少先队员跑上来给老师献花。我发现数学老师的脸都红了。怪不得，老师今天穿得这么漂亮。过了一会，数学老师代表优秀教师致辞，对自己和我们提出新学期的要求，我们听得非常认真并且热烈鼓掌。

　　接着进行升旗仪式，还有文艺表演、学生代表和老师代表讲话，典礼热热闹闹地持续了三节课。典礼结束的时候，全体同学一起喊：“祝老师节日快乐！”声音响彻云霄。