（精品）四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类，是我们生命的摇篮。可是，近年来，我们的“母亲”却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境，让地球母亲哭泣。
近年来，家乡绿化很差，树木很少，随时、随地、随处可见：大街上，人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便，而且还装出一副旁若无人的样子，没有一点愧疚之情。，刮大风时，尘土飞扬，五颜六色的塑料袋和垃圾随风飘舞。唉！空气糟透了。竹湖园里，湖中养了许多各种颜色的金鱼供人们观赏。可是一到星期天和节假日，小朋友就来到竹湖园钓鱼、网鱼不说，他们还把吃完零食的.包装袋、垃圾、果皮、纸屑随手扔进湖里，草地上。时间一长，湖水变得浑浊不清，草地上蚊虫乱飞，臭气熏天。
对此，国家也采取了一些环保的措施，如：建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等，并且取得了很大的成就。现在人们终于认识到保护环境的重要性了，例如：每到世界环境日那天，学校都会让各班举行关于这部分内容的班会课，提高我们的环保意识，节假日还能看见有家长带领孩子去清洁社区卫生如，把广告纸撕下来，把垃圾扔进垃圾桶，提醒路人要爱护环境……我相信只有继续坚持做环保工作，不久就会像我想的那样：街道上干干净净没有一点灰尘，街道两旁的树木郁郁葱葱，花坛里也鲜花盛开。竹湖园，湖水清澈见底，湖边柳岸夹堤，微风吹来，柳树齐演奏“沙沙”的交响乐。翠绿的草坪如一条地毯；松柏苍翠欲滴，湖岸开满姹紫嫣红的鲜花，引来了许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采蜜。湖里还有许多可爱的小鱼快活地在水里嬉戏、玩闹。总之，到处绿树成阴，鸟语花香，人们生活在绿色的世界里。
我向大家呼吁：人类只有一个地球，我们每个人都应该珍惜她、爱护她。保护地球、拯救人类共同的家园，已经成为每个公民义不容辞的责任。让我们从我做起，从小事做起，保护资源、爱护环境，把淘米水用来浇花，拖地……让我们一起创建美好的明天！
四年级作文 篇2
昨天，我做了一个奇怪的梦。梦到有一天我们的教室增添了许多新奇的高科技设备，我迫不及待的走了进去。“哇！”我情不自禁地赞叹着：黑板没有了取而代之的是整面墙壁的大荧幕，讲桌是悬浮式的，老师在讲课的时候可以到达全班任意一个同学身边，再看看我们的书桌，每张桌面都变成了一个个屏幕！我随便找了个座位，坐下来等老师来上课。
不一会儿，数学老师来了，她向大家介绍了一下教室：黑板是感应的，它可以随着老师的操作显示所学的内容，极大缓解了老师的辛苦，提高了学习的效率。课桌，有了屏幕，同学们就不用再把沉甸甸的课本搬来搬去了！放学后作业还可以同步到家庭电脑上。
下课了，当我正要习惯性的跑出去玩，却看到老师在按门后的`一个黄色按钮，我便走过去看。突然，教室里的东西动了起来，桌椅降到了地板下面，只过了十秒钟，教室一下子就变成了课间活动的场地，同学们在上面跑啊追啊，可高兴了。
我正玩的开心，突然，上课的铃声把我惊醒了，睁眼一看，已经天亮了，呃，原来是个梦啊！但是我想：这虽然是个梦，但是我们还小，等我们长大以后通过努力学习，不断创新，我想都会一一实现的！
四年级作文 篇3
每两节课之间，都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比，这十分钟显得多么的宝贵！我通常会利用这十分钟看一会书。
叮铃铃，下课了。还没等老师一声令下，同学们都像饿极了的羊儿，见到了久违的青草一般，一下子冲出了教室。老师只好将下课了这三个字咽到了肚子里，无可奈何的摇了摇头，走出了教室。
看到老师的背影消失在走廊的尽头，班级里剩下的`同学，都像烧开了的水，沸腾了。三个两个的凑成一群，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景，我悄悄地从书包里拿出一本书，轻轻的翻开，默默的读了起来。渐渐地，我便与那嘈杂的环境隔离了，沉浸在了那优美的文字中。
正当我读的入了迷，啪，一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子，噌的一下站了起来，高举着手中的纸球，大声喊：谁扔的，站起来！也许是被我的突然反应吓到了；也许是扔纸球的人心虚了；也许是大家有些不适应，总之，在那一刻，全班鸦雀无声，静的连一根针落到地上都听得见。不知何时，我发现，同学们都在对我使眼色。怎么了？我转头一看，呀！老师！原来这才是同学们安静下来的原因呀！
老师没有说什么，只是慢慢地伸出手，拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下，对大家说：课间的时间是最宝贵的，大家应该向这名同学这样，多看一些书，多积累一些知识呀！
四年级作文 篇4
小时候的朋友，这么多年过去了，不知你们是否都还记得那个笑得没心没肺“我”；不知你们是否都还记得那个毒舌般的“我”；不知你们是否都还记得那个活宝般的“我”；不知你们是否都还记得......
嘿，你们是否都还记得我们曾在同间教室上课，用同一张课桌听课。我们在纯蓝色的天空中，唱着属于我们自己童年的歌。但在不知不觉中我们都已成熟，曾经那张张稚气的面容，都已蜕变。
青草香的微风伴着我们，我们在操场上看着夕阳洒落。那一刻，我多么希望时间永远定格在那，可是，这是不可能的.。谁还记得那面刻过爱谁的围墙，现在看到却发现那面围墙早已斑驳了。当花再开的时候，便是我们离开的时候。我们曾有过的梦却都不再懵懂，因为我们都各有未来要走。时间就是这样一点又一点的悄悄离走，让我们措不及防，也许我们是真的再也不能回到那小时候。
真的很怀念那些上课帮别人写情书，然后一起翘课看你们踢球加油的日子，也很怀念那些和我牵过的手的他们。
可是现在却各自都忙碌着工作和生活，谁也没有再为谁等候，也许某天我们会偶然相遇在某个街头，可是那个时候我们却早已不认识了.......
四年级作文 篇5
今天下起了冬日的第一场大雪。
漫天飞舞的雪花，犹如一只只洁白的.小手在向我们打招呼。不一会儿，雪花给屋顶戴上了白帽，给山坡披上了白绒毯。啊！雪花多美呀！中午时，雪渐渐停了。我请来了我的朋友和我玩打雪仗。我轻轻地把如白丝纱一般的雪垒成一堆，再把它们抓起来，用尽全力向朋友扔去。雪球在空中翻了几个筋斗，转了几个圈圈儿，活像一位杂技大师。但不料，雪球在空中玩了个“仙女散花”。我气得两脸红通通，直跺脚。而朋友却笑得前倾后仰，东倒西歪，一不留神摔了个 “嘴啃雪”，她在雪中奋力挣扎，我借机又扔了一个过去，耶 ！打中了。她疯狂地把雪全部垒在一块儿，做了十多个小球，那小雪球几乎都长了眼睛，死死地瞪着我，吓得我退后了几步。朋友发动攻击，她左手一个小雪球，右手一个小雪球，高举右手，伸直左手，身体向后仰，再用力地将小雪球扔了过来。我左躲右闪，活像一位抱头逃命的难民，朋友的中击率太高了，不一会儿，我就成了一位白发老太太了。朋友笑得都失声了。我哭笑不得，一脸茫然地看着朋友。
愉快的一天，又很快过去了，快乐的时光总那么短暂！我希望天天都那么快乐！
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