四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
现在我14岁了，我从小到大只有13岁这一年发生的事情最多，有好多事都发身在我兄弟和我身上，这些事就好像故事一样发生在我们的身上，我们就好像这个故事的人物续写着故事。记得我满13岁的时候就因为帮别人打架请家长来学校还有学校吸烟请过家长，我们因为害怕回家被打我和我的那几个兄弟好像想到一块去了，出了办公室的第一个念头就是离家出走，就这样我们踏上了一次艰苦的旅途，我记得我们去过好多的地方，差不多要把半个遵义市走遍了，我们因为没钱又回到学校找人借，后来结果老师给我们下了一个圈套把我们都抓住带回了家。这是在学校发生的事。
在校外我有一群好兄弟我们经常一起玩，一起在广场或者马路边问别人的qq号。有一次我和兄弟们去打架进了派出所那次运气好没有被记档案还免费上了一堂政治课，在这个事过后我还以为自己会改变没想到我没改变却想一个人在外打工一个人在外拼试试，我把我想在外面上班的.事给家长说了没想到他们同意了。
打工的这段时间我才发现钱好难赚，我打完工拿着自己辛苦1个月赚的钱那回却发现这些钱买不到多少东西，就买衣服，裤子，鞋，就花了好几百。从这事后我以为我可以改变结果我还没有改变，还是那么不务正业导致成绩完全没有了进步，一直在退步。我没有一点后悔的感觉。最后终于我有一天出了大事，这次去帮兄弟打架没有那么走运了，这件事后我的脾气改了变了，我从那件事以后就没出去过，直到有一天我的心结解开了我才想过出去。发生这些事后我明白了一些事，现在没那么好混了，不在像原来旧的社会那样了，现在只有学习才是唯一，一条最好道路的出路。混只有2条路可以走，只是有一些人混就了随着自己的年龄慢慢长大才发现自己已经没办法回头了才发现只能一路向前走。
我最后在说一句路是自己选的千万不能选错选错了走远了回头的机会也没了。在最后我要祝我自己在马年里平平安安马到成功。
四年级作文 篇2
在不久前，我们都刚刚经历了丰富多彩的暑假，而每一个人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的则趁假期走亲访友；还有的则在家看课外书，丰富自己的课外知识……而我，在暑假生活中参加了一次有意义的活动——学习扎染。
这是我们社区的一次以“扎染艺术”为主题的活动，我也有幸去学习。接到这个消息，我激动得都睡不着觉了。
第二天我早早出门，来到了社会活动中心，我推开大门，首入眼帘的是“扎染学习”这四个大字，我心里忐忑不安，扎染好学吗？我能学好吗？
老师详细地介绍了扎染的步骤，我全神贯注地听着，生怕漏下一个细节，该自己动手实践了。我按照老师讲的方法，用力把布拧紧，轻轻地用四个皮筋绑住。可是，那块布在我手中犹如调皮的小精灵，抽紧这这个角，那个角就松开了……我一用力，不好，布竟咧开了大嘴……我一下傻眼了！这下可怎么办呀？急得我像热锅上的蚂蚁，老师走了过来，用甜美的声音问我：“同学，你怎么了？”“布……布坏了。”我结结巴巴地说。“没关系，再拿一块就行了！”我不安的心情才慢慢平静下来。
吃一堑长一智，我又开始了第二次尝试。可是，当我用皮筋绑的时候，布仿佛和我做对，它不肯听我的指挥。我想：没关系，再试试！可是在一次次失败下，我的自信心也被打挎了。唉，“万事开头难”。我眼巴巴的看着别人成功做出精美的扎染布，心里犹如打翻了五味瓶，我想到爸爸常对我说的一句话“世上无难事，只怕有心人”。
“困难如弹簧你弱它就强”，我又重新振作起来，我先把布紧紧地攥在手里，快速地用皮筋绑住，再把绑好的`布调整好，慢慢地把布浸泡在颜料里，待染料均匀上色后，再用清水涮一下，我静静地等待，心里仿佛千百个小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么图案？终于可以拆开看了。我怀着激动的心情把皮筋一个一个地拆下来，轻轻展开扎染布。啊，一块圆形图案的扎染布出现在我的面前，我成功了！我又骄傲、又自豪！这毕竟是我亲手制作的，看来拔开云雾就是艳阳天呀！
通过这次活动，我懂得了艺术创造的艰难，也明白了生活不是一帆风顺的，在挫折面前学习直面，在困难面前学会战胜，在困境面前学会拼博，相信成功定在风雨后！
四年级作文 篇3
记得我以前做过一件让我明白了一个大道理的事，现在，还记忆犹新。
那天下午，天空乌云密布，一直下着雨。临近放学的时候，满脸欢喜的英语老师走了进来。一看，就知道考试考好了。果然不出我所料，英语老师走上讲台便说：“这一单元的英语考得很好，没有一个不及格的。其中，钟裕涛同学的分数最高，是100分。”一听，我就欣喜若狂地做了好几个胜利的手势。但是，我又想：不对，我记得我的选择题好像把B写成C了。既然如此，我怎么还会有100分呢？这时，同桌踢了我的椅子一脚，说：“发你的试卷啦！”我如梦初醒，立刻拿起试卷检查，检查了四遍以后，我发现选择题里面有一题我写错了。同桌又踢了我的椅子一脚，问：“怎么？考了个全班第一名还不高兴？有什么事？说给我听听。”我连忙解释：“没……没有什么事，只……只是一下子考了一个满分，太激动而已，没什么事。”说完，我坐立不安，把试卷塞进书包，就急匆匆地回家了。
回到家里，急急忙忙吃完饭，我就趴在床上一遍又一遍地看着我写错的那道题。要想：我到底该怎么办呢？这时，我的脑海出现了一个天使和一个恶魔。天使说：“千万不能改那道题，要去找老师把分数改过来。”恶魔说：“快把那道题改过来，改了就有100分了，反正现在也没有人，快点改！”说完，便从我的脑海里消失了。这时妈妈看到了我坐立不安的样子便问我发生了什么事？我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈立刻大声道：“ 明天找 老师改分数去。分数只是一个微不足道的东西，何必太大意？考个真实的99分也比虚假的100分好！”
第二天，我去找老师改了分数。我的`分数从100分变成了99分，但我并不后悔。
是啊，妈妈说得太对了！分数只是一个微不足道的东西，根本不必太在意。考一个真正的99分的确比考一个虚假的100分要好得多。
四年级作文 篇4
这是我第一次离开家，来到一个陌生的环境里生活，这既让我兴奋，又有些忐忑。
入营第一天，面对一张张新面孔，胆小的我有点害怕，不知会发生什么事情。经过爸爸妈妈的鼓励，我长嘘了一口气，心想：既来之，则安之。无论发生什么事情，都勇敢地去面对吧！
随着教官的一声令下，我精彩的军旅生活开始了。首先，老师为我们讲解军事拓展训练营的目的。训练能改变人的心态，不要去抱怨任何人和事，抱怨是改变不了问题的，还讲了四个障碍———缺乏沟通，缺乏信任，缺乏责任感，缺乏投入。接着是紧张的军训生活，包括军容、军貌、过障碍、五十米拉练等项目。让我收获最大的是过障碍和攀岩。看到眼前的障碍，我胆战心惊：平时连独木桥都不敢上的我，怎么能过关呢！经过一番激烈的思想斗争，我小心翼翼地登上了“梅花桩”，又接着过了几个障碍，最后，我竟然顺利通关了！我激动不已，教官也激动地把我抱了起来。攀岩更让我心惊肉跳，但是通过我的努力，最终战胜了重重困难，我爬到了第三层。成绩虽然不是最好的，但我对这个成绩还是很满意地。尽管我年龄最小，但我做到了。
在这几天里，教官教我们怎样适应外面的`环境，教我们洗衣服、包饺子，还带我们做了许多好玩的游戏，有击鼓颠球、急速六十秒和CS枪战。最有趣是CS枪战，我是红方队员。刚开始，我有些紧张，教官为我们讲解游戏规则，怎样开枪，怎样上子弹，我很快就学会了，我慢慢地进入状态，不再紧张。第一轮我们组打中了二十三滴血，蓝方队员也不甘示弱，左躲右闪，我方队员沉着应战。经过四轮的角逐，在我们完美的配合下，红方获得了最终的胜利。
通过这几天的训练，我战胜了自己，克服了困难，改掉了缺点，提高了自理能力，学会了许多知识，还学会和小朋友沟通，懂得了团结、理解和谦让，我真的长大了，变成了一个真正的、勇敢的小男子汉。
四年级作文 篇5
要说我最神往的地方吧？那就莫过于九寨沟了。
九寨沟位于 四川成都，听妈妈说，那里风清水秀、天空湛蓝、空气清新，没受一点污染。里面有个奇特的湖，名叫五色湖。为什么叫五色湖呢？难不成它有五种颜色？对，它就是因为有五种颜色才取这个名字的.。你有可能会问，湖怎么会有五种颜色呢？那是因为湖里面有水草，水草和太阳反光造成的。早上一种颜色，中午一种颜色，晚上一种颜色。五色湖是由很多个大小不一的湖组成的。 它的水深不过一丈，小的湖不过巴掌那么大，大的湖就有一个游泳池那么大。
这清澈的湖倒映着山，把山染得更绿了；这清澈的湖倒映着天，把天染得更蓝了；这清澈的湖倒映着······
同学们,你们一定被这美妙的景色所陶醉了吧?九寨沟还有许多风景区，你们有机会一定要去看看！
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