实用的四年级作文大全3篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
大自然美，我们的学校更美，不信你们就来看看吧！
春天的学校是充满希望的。新学期开始了，老师和同学们又返回学校，开始踏上新了路程，教室里，老师把一颗颗知识种子种在我们的心田，因为只播种，才会有收获。同学们全神贯注地听老师讲课， 琅琅书声飞出窗外，和小鸟圣诞，和白云捉迷藏。春天的校园是充满希望的！
夏天的学校是充满活力的。瞧！那遮天蔽日、耸入云天、郁郁葱葱的杨树，舒枝展叶，知了在树上欢叫。树下，同学们在树荫下玩耍，有的在捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳。夏天的学校多 么充满活力呀！
秋天的学校是热闹的`。秋季运动会开始了！运动员们站在起跑线上，做着起跑的准备。随着裁判员的一声哨响，运动员们像一匹匹脱缰的野马，奔驰在跑道上。周围的同学把操场堵得水不通，呐喊声、 加油声、尖叫声，汇成一片，成了一首悦耳的交响曲。秋天的校园真是热闹非凡。冬天的校园是雪白色的。鹅毛大雪纷纷扬扬地落下来，覆盖着整个校园，把学校打扮得银装素裹。下课成了同学们的宝 贵玩耍时间。下课了，同学们开始滑冰、堆雪人、打雪仗。玩得不亦乐乎。
我们的校园是一个美丽的地方，也是我们成长的摇篮。
四年级作文 篇2
书，是人们智慧的金钥匙，高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
从小，我就对书十分喜爱，虽然看不懂，但只要一摸到它，就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田，那是多么自然，多么和谐。
上了小学二年级，我才真正明白了书中的含义，它使我在人生的旅途中永不言败。当我看了《鲁滨逊游记》时，我明白了故事中人物的求生欲望是多么强烈！之后，我也模仿着他们，勤俭节约，养成了不浪费食物的好习惯。
过了小学二年级，我又踏上了三年级的新征程。在三年级时，我不只满足于故事书了，迷上了作文书。有一次，爸爸妈妈骂了我，我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间，我在房间里悲哀地哭着。突然，一本作文书呈此刻我的眼前，我打开它，一个个搞笑而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”，我在“奇幻的经历”中尽情地遨游，感受到了许多知识如潮水般地向我涌来，我敞开胸怀，尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。渐渐地，我又把书中优美的词句运用到了学习中，我的作文也因此有了新的起色。这时，我不禁感慨：“书，帮忙了我的学习，真是一位无声的.老师啊！”
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就到小学五年级了。这时，我的阅读知识已经装满了我的脑海，我越来越体会到读书给我的启示和快乐，我爱书籍，是它为我创造一个完美的人生奠定了基础，是它给我留下了永久的回忆和终生的启示！
四年级作文 篇3
我是一棵年轻的柳树，在冬天，我在凛冽的寒风中孤单地等待着春天的到来。
春天终于来了，风姑娘母亲般抚摸着我，我轻轻地挥动着辫子，引来了几只嫩黄色的小鸟，它们叽叽喳喳地叫着：“一个冬天没见，你变得真美啊！”接着，又对着四周大声嚷：“嘿，大家快来看啊，这里有一棵好漂亮的柳树！”顿时，所有的鸟都跳到我的手臂上，有寒号鸟、燕子、麻雀，还有杜鹃等，看得我眼花缭乱，我挺了挺腰，随风舞动着漂亮的长发，和小鸟们一起在春风中快乐地起舞。
这时候，有几个戴着红领巾的同学提着水桶，拿着锄头向我走来。他们有的为我浇水，有的为我锄草。我心里感动极了，我有这样的`容颜不正是他们无微不至的照顾换来的吗？我兴奋得同他们一起歌唱着这春天的漂亮。
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