四年级的作文

[合集]四年级的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

　　“哒”的一声，强烈而有力的光束直射到舞台中央。我穿着红白相间的演出服，伴随着电吉他的伴奏开始弹贝斯。时而身体摇摆，时而融入歌曲。主唱也开始唱歌，钢琴也开始伴奏。观众在我们的带动下开始打节奏，我感到我就像一个聚光灯，让观众的目光全部投向我……

　　前几个月，吉他王老师给了我几张“漫步”的贝斯和弦伴奏谱。我顿时傻眼了，心想：咦?王老师是不是给错了?我没学贝斯啊。谁知王老师说：“这是贝斯的‘漫步’伴奏谱，因为你吉他弹得好，而选你加入我们琴行的'乐队，正好贝斯手有事去了，你就代替他吧，别弹和弦伴奏了。”我懵了。王老师接下来又教了我Am、G、Em、C、D、F、B和弦怎么按。我原以为贝斯只有四根弦，比吉他好弹，可后来王老师又教了我三种节奏，我便改变了这个想法。

　　前几天，王老师又要求我背谱，我拿着那份千斤重的乐谱，下定决心背下来。站在练习的舞台上，我努力地弹着贝斯，手上弹出了几个泡，我却想：过几天就要去芷江表演了，那可是省级的比赛，世界大师要看的。又觉得我的一切付出都是值得的……

　　站在幕后，我体会到前所未有的惶恐，终于体会到了表演者的心情——辛勤、艰巨、劳苦。又想起这几个月留下的汗水，渐渐自信了起来。

　　表演完，台下安静了几秒，几位评委露出惊讶的神情，台下立刻掌声雷动。这时，我悟出一个道理：只要你心中有舞台，每一处都将是最好的舞台!

四年级的作文 篇2

　　在我读书的记忆中，我非常讨厌狼。因为在故事中狼总是残忍地吃掉弱小的、可爱的小动物。最近在妈妈的推荐下我从网上听《狼图腾》的故事。第一次听的时候，我在纸上画了一只狼，并在狼的身上打上了无数的x号，以发泄我对狼的不满和对弱小的小绵羊的怜悯。

　　第二次听的时候，听到了狼群猎杀黄羊的故事。狼群盯上一群黄羊，白天不追，晚上不追，等到第二天早上，黄羊憋了一肚子尿，狼群有组织地猛扑上去。黄羊们吓了一跳，有的被下得跪倒在地上，全身瘫痪。狼群不抓那些吓瘫痪的傻羊，直奔那些逃命的黄羊。羊群逃到山上忽然就不跑了，因为它们看到了山脚下的积雪，有经验的头羊知道雪下潜在的危险。有几只健壮的公羊把角当作冲锋的武器，穿过狼群，逃到草地上休息。狼群好像故意放走这几只公羊，然后又立刻围成一圈，包围那些没有头脑的黄羊，最后冲上去将它们咬死、吃掉。听到这个故事，我又为狼的机智、勇敢大为佩服。原来，狼也是靠真本领才能获得它们的食物呀！

　　第三次听故事时，故事中来到蒙古大草原的北京小伙陈阵向有威望的蒙古老人毕利格说起狼的可恶。但毕利格老人说：草是草原的大命，羊、狼和人都是草原的小命。草也是生命，说狼杀生，羊不也在杀生吗？狼杀的是草原的小命，而羊杀的是草原的大命。要说可恨，其实吃草的动物比吃肉的动物更可恨。狼吃羊时，羊还可以奔跑着躲避，只是没本事的.才会被吃掉。而羊吃草时，草却一点反抗的机会也没有。要说可怜，其实草要比羊可怜得多。听到这里，我虽然不完全赞同毕利格老人的话，但也感觉他说的很有道理。狼的残忍是由于它的生存的需要决定的，地球上的各种生命都是人类的朋友。

　　我们不能仅从人类自身的利益出发来对不同的动物表达憎恶与同情，所有的动物都是我们人类的朋友。

四年级的作文 篇3

　　我家养了一盆美丽的花—君子兰。

　　君子兰的花红红的，看上去美丽极了。叶子宽宽的、长长的，从远处一看，绿叶伴着红花，就像一位婷婷玉立的少女。叶子虽大，却很娇嫩，用手一摸，水分很多，甚至可以摸出水来。从这一点上来看，君子兰可真是一位娇娇滴滴的君子。我用鼻子一闻，那香味可真是太让人着迷了，越闻越感觉香，越闻越让人陶醉。我连忙走出几米开外，可是依然能闻到那扑鼻的香味，我闭上了眼睛，在感受君子兰的美。

　　我仿佛觉得自己就是一盆美丽、香味扑鼻的君子兰，长在漂亮的花盆中间，站在阳台上，傲然观看地上的一切，来享受阳光的照拂。下雨了，我展开一片又一片的.花瓣，向小雨滴弟弟问早，和它们说着悄悄话，告诉它们生命的意义，告诉它们自己的存在。不一会儿，雨停了，一道彩虹出来了，我许下了愿望：希望自己的叶子更加碧绿，花朵更加鲜艳。呼吸着清新的空气，听着小鸟的鸣叫，看着小草弟弟长大，我真想歌唱：世界真美啊！

　　过了一会儿，我才记起，我不是君子兰，我是在观赏君子兰呢！君子兰可真是花中君子啊！多么美丽的君子兰！

四年级的作文 篇4

　　当我买了玩具时，我会觉得特别爽；当我买了零食时，我也会觉得特别爽；当我买了新书时，我同样觉得特别爽。但是我还是觉得受到表扬的感觉比别的都好。

　　在我三年级时，快要过年了，家家户户都开启了大扫除，我家也少不了。我帮着妈妈扫地、拖地……我先拿来扫把，仔仔细细地把每一个角落、每一个缝隙扫得干干净净。接着开始拖地，我拿起拖把，不禁感叹：“这拖把真沉啊！”妈妈听了呵呵笑了笑，我把重重的.拖把拎到阳台，在水池里洗了一洗，接着我把拖把从水里拿出来，“唉呀妈呀，重死啦！”我从嘴里蹦出了一句，但我还是坚持把拖把拎了起来，把地拖了一遍，发现地上还是那么的脏，我又把拖把重新洗了一遍反反复复地拖了拖，终于干净了，我才松了一口气。地拖完了，我又开始擦我的书桌，我先把桌上的垃圾全扔掉，接着我拿来一块湿抹布，仔仔细细地全擦了一遍，书桌立刻像新的一样，整个家顿时焕然一新。我累得满头大汗，虽然我非常累，但我看到这干干净净、焕然一新的家，心里乐开了花。晚上爸爸回来后知道家务活全是我做的，直夸我是个勤劳、能干的好孩子。我听了全家人的表扬，心里比吃了蜜还要甜。

　　我被表扬过的次数非常多，我觉得受表扬的感觉最好了，因为当一个人受到了表扬，那么你就多了一种自信心，就不会在困难面前退缩，所以我觉得无论谁受到了表扬，心里的感觉都会很好。

四年级的作文 篇5

　　倪裳是我们班的班长，她的眼睛炯炯有神，仿佛一下就能看穿你的心思似的。小小的鼻梁上架着一副眼镜，为她增添了几分博学的味道。眼镜的下面有一双能说会道的嘴。她啊，可不简单哩！

　　有一次，我和我的.后座章可玮正在吵架。倪裳闻声走过来，说：“你们别吵了，到底是……”还没等倪裳说完，章可玮已经抢着说开了：“星期天，我买了一支记号笔，颜色非常好看，可我不知道是谁拿的。下课时，我看见顾蕴在我的位置上转，不是她还会是谁？”

　　遭受如此的欺负，我气得脸都快要烧起来了：“你别血口喷人，你的笔不是我偷的！”

　　“就是你！”

　　“不是！”

　　“就是！”

　　我们吵得不可开交，倪裳大喝一声：“你们不要再吵了！”

　　可我们还是像没听见似的，还在继续争吵。倪裳伸手把我们拉开，说：“你们都别吵，先看看自己书包里有没有笔。”说着，就帮助我们一起寻找这支笔。可我们翻遍了两个书包，也不见笔的踪影。倪裳不甘心，又继续在教室里找，从这边的墙角到那边的墙角，连垃圾桶也不放过，最后又返回课桌。我心里想着：老天，不要在我这儿被发现了呀，我只是看了一下下呀，怎么会惹出这么大的祸呀……我的心里好像有一只小兔子在乱蹦乱跳，使我忐忑不安。不过，事已至此，只好坦然面对了……

　　这时，倪裳大叫一声“找到了”，又对着章可玮说：“这支笔原来是‘藏’在你的语文书里呀！”原来，这本语文书刚才放在桌子上那一本英语书的下面，笔呢，被夹在语文书里，大家一时都急吼吼的，哪里能够发现这其中的玄机。

　　“啊！”我如释重负地出了一口气，终于还我清白了。

　　章可玮不好意思地低下了头，小声说：“对……对不起……”

　　这时，倪裳把我们两人的手拉起来，放在一块儿，笑眯眯地说：“章可玮，丢了东西要先找一找，不能没根据地冤枉别人。对吗？”

　　章可玮点点头。

　　倪裳又对我说：“既然事情真相大白了，咱们还是好朋友对吧？”

　　我也点点头。

　　放学回家的路上，我和章可玮亲热地一起回家。章可玮说：“要不是倪裳，我们已经是‘敌人’了呢！”我点了点头，脑海里又浮现出倪裳那可爱的脸庞……

四年级的作文 篇6

　　我有一个非常时尚的姥姥，姥姥中等个子，姥姥的头发染成了棕黑色，显得十分精神，淡淡的眉毛下有一双明亮的'眼睛。

　　姥姥每天勤俭持家，把家里打扫得干净整齐，每天都精心准备着美味佳肴。姥姥还是一个心灵手巧的人，妈妈的睡衣裂开一条缝，妈妈缝不好就要扔掉，姥姥看到了，说：“好好的就丢掉多可惜， 什么事都是熟能生巧，你只要耐心就能做好。”就一针一线地把睡衣缝好了。

　　有时姥姥也会偷懒，比如今天早上起床后，姥姥问妈妈：“昨晚你们热不热。”“不热，我们房间里有风。”妈妈回答道。“我都热得满头大汗，连枕头都湿透啦。”“怎么不开空调，姥姥。”我 好奇地问。“开空调还得钻出蚊帐去关门那。”妈妈说：“无语了，那还是不热。”我忽然想起老师在课堂上常说的一句话，说：“姥姥，世界上没有笨人，只有懒人，懒会让你变笨，姥姥，这叫自作 自受。”逗得大家哈哈大笑，姥姥也情不自禁笑起来了。

　　这就是我的姥姥，勤劳、朴实、可爱的姥姥。

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