四年级下册我的乐园作文(集合15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级下册我的乐园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级下册我的乐园作文1
说起我的乐园，那可如天上的星星，数也数不清，不过身为小书迷的我，我最喜欢的.乐园就是——大岭山图书馆。
图书馆门前有一个宽阔的广场，广场上立了一座大型雕塑，命名为“智慧之窗”。它高8米，长10.56米，侧深4米。站在它脚下，显得我多么渺小。
一走进图书馆，你就会被头顶上方的天花板给迷住了，再往里看，暖黄色的灯光，馆里四周是一排排书架，里面摆着许多桌椅，可漂亮了。
这时，我会选择最佳位置坐下来，很快沉迷在知识的海洋里。书页翻动，我有时候在三国时代和关羽一起拼搏杀敌；有时候在大观园和林黛玉一起赏花；有时候和柯南一起去查案；有时候和白雪公主与小矮人玩耍……心情随着故事情节的波涛起伏，一会儿平静如水，一会儿兴高采烈，一会儿勃然大怒。在知识的海洋里，我明白了许多道理，明白了许多韵律之美，明白了人为什么要读书，明白了许多科学知识。不仅这些，我还了解了许多古代人物：秦观，苏澈，苏洵，辛弃疾，陆游等。
美丽的图书馆，给我的童年增添了一抹亮色。让我在书海中遨游，常常让我感到轻松愉快，我喜欢我的乐园，你们喜欢我的乐园吗？
四年级下册我的乐园作文2
我的乐园，在一个有树、有花、有小孩、有琅琅书声的大草坪上，你猜到是哪儿了吗？没猜到也没关系，我来告诉你吧，那就是我们未来小学的校园操场。
你可能会想，“这不可能，像你一样的小学生没一个会爱上学校，更不会爱上学校的操场了。”我……我讲实话吧，希望秦老师看见了不会吵我，这可是我的心里话呀！我不喜欢在那教学楼中上课，就喜欢上体育课，以最快的速度跑下楼，冲向操场。
啊！操场上有五彩缤纷的花儿，有高的、低的、粗的、细的绿树，还有在足球场、跑道与篮球场地上，同学们快乐地奔跑。快看呀！更有天上的小麻雀、小燕子，被地上运动的小孩吸引过来，一定认为是活蹦乱跳的小虫子，俯冲而下，结果吓了一跳，又急速上升而去。蓝蓝的天，云是不可少的，一团团飘然而过，好像奔腾的骏马，欢乐的天犬，又似变幻的神仙，真是千姿百态，引我遐想。
在操场上，你可以跑步、跳绳，与同学们做游戏、踢足球、打篮球。如果你玩累了，那就在软软的'草坪上躺一会儿吧，望着那雪白的云朵，飞舞的鸟儿，看着美丽的校园，欢乐的操场，这一切合成了我的开心乐园。
要是老师给我多点时间，那我能写更多快乐。
四年级下册我的乐园作文3
朋友们，你们知道我的乐园在哪里吗？是芜湖的方特欢乐世界吗？不是的；是五台山的游泳馆吗？哦，也不是；是龙江的体育馆吗？呵呵！也不是。它远在天边，近在眼前。如果你想知道，就一起来看看吧！
小时候，妈妈给我买了一个玩具，它就是乐高玩具——直升机。我越玩越着迷，最终爱上了乐高。
每当假日来临，我就会在家里翻箱倒柜，把所有的乐高堆在一起，自由自在地拼装起来。有一次，我用乐高拼出了一个大坏蛋机器人、一把可以发子弹的手抢、三架不大不小的`飞机、一辆帅气的摩托车和一架霸气十足的战斗机。我又拿出几个乐高人，给它们配上武器。就这样，一场乐高人对战机器人的大战开始了。
有时，我会帮着乐高人打坏蛋。我拿起手抢，子弹上膛“咔！”，喵准，扣动板机”啪！”。接着又“咔嚓！”一声，我探头一看，啊！原来是机器人的手断了呀！我又打了三抢，结果又传来了“咔嚓！咔嚓！”和“轰隆！”的声音，那个大坏蛋机器人终于被我们打败了。
乐高，不仅给我带来了快乐，还激发了我的思考能力与创造能力。我爱我的乐高乐园。
四年级下册我的乐园作文4
初春的周末，虽然不用上学，但我早早起了床，因为今天我要好好享受属于我一个人的“乐园”——我的卧室。
我的卧室摆放着一张柔软舒适的大床，上面可爱的机器猫每晚伴我入睡。“嘀嗒、嘀嗒……”床头上的闹钟好似站岗的哨兵，每天清晨唤我起床。整洁的书桌旁立着个大书架，上面挤满了各类图书、文具及我最爱的乐高。告诉你们一个小秘密：在我床下的百宝箱里，藏着许多小零食，每每都能让我齿颊留香。
乐高积木是我从小到大最好的玩伴，每年生日爸妈都会送我一套作为生日礼物。我喜欢在书桌前搭乐高、听着田连元的《水浒传》，吃着零食……最开心的'是，此刻是我一个人的世界，没有妈妈催促看书、练琴的唠叨声。我能随心所欲做自己喜欢的事。
每当完成一件乐高作品，我内心的喜悦无以言表，双手托着它，举过头顶，为自己欢呼喝彩！有时候我会闭上眼睛，想象自己登上了亲手搭建的这艘飞船去遨游太空……
如果我是一只松鼠，我的卧室就犹如温暖的树洞，它是我的乐园。
四年级下册我的乐园作文5
我的乐园是一个室内主题蹦床乐园。
它有三层楼那么高，半个体育场那么大，非常宽阔。在乐园的中间，有一个正方形的海绵池，跟两个教室一样大，里面铺满了绿色和灰色像豆腐块一样的大海绵，踩上去很柔软，能把人陷进去，让你半天都爬不起来。海绵池的左边有红色的魔鬼滑梯，它的坡度接近90度，从上往下看，就像“万丈悬崖”一样。我坐在滑梯上往下滑，就像离弦的箭一样直冲下去，非常刺激！海绵池的右边有一个篮球框，大概有四米高。海绵池的周围分布着棋盘大小的蹦床，我每次抱着篮球在蹦床上猛地一跳，就能把球投进篮筐，就像电视中的科比一样，很帅！
每周写完作业，我都会让妈妈带我来这里玩。我穿着专用的防滑袜，迫不及待地奔向蹦床，用尽全力，像袋鼠一样蹦蹦跳跳。然后猛地跳向海绵池里，我的身体瞬间就陷进去了。四周是柔软的海绵，让我有种做梦的感觉。我一会儿迈着小碎步像弹簧一样蹦，一会儿像陀螺一样转着圈，一会儿又像不倒翁一样弹跳。开心极了！
我非常喜欢蹦床乐园，它让我在学习疲惫的时候感到放松，它就是我的加油站！
有人钟爱书声琅琅的校园，有人喜欢热热闹闹的游乐场，还有人向往充满回忆的故乡……因为他们觉得这是他们的乐园，但在我眼中，我的乐园是我的卧室。
我的卧室虽然面积不大，却功能齐全。我把它简单地分为学习区、游乐区和休息区。
学习区，顾名思义，就是我学习的地方。在这里有一个书桌和书柜。书柜里摆满了各种书籍，有历史书、成语书、故事书、科技书……一坐到书桌边，我就不由自主地开始认真看书、做作业。正是我坚持每天认真学习和广泛阅读，不断充实自己，使成绩逐步提高，让我体会到“一览众山小”的快乐感觉。
游乐区虽然只是一个小小的飘窗，却带来了无穷的乐趣。我可以在上面玩拼图、堆积木、穿串珠、玩魔方、捏橡皮泥……朋友来了，还可以一块儿在这里聊天、做游戏，无拘无束、自由自在地消磨时光。
休息区，大家一定猜到了，那就是我的.床。生气的时候，可以打枕头、踢被子，发泄自己心中的怒火；开心的时候，可以在床上滚来滚去、也可以跳来跳去。当然，最主要是，晚上它可以让我舒服地进入梦乡，迎接美好的明天。
这就是我的乐园，一个伴我开心学习、尽情游戏、快乐成长的地方。
四年级下册我的乐园作文6
在我家楼下有一条现代化的城市绿道，这里是我玩耍的乐园。
这条绿道树茂花红，有榕树、大王椰子、勒杜鹃、夹竹桃等，常年绿树成荫、生机盎然。这里有崭新的蓝色塑胶跑道，并排分成步行道和骑行道，它们仿佛一条蓝绿相间的腰带，一直相伴着沿伸到绿道尽头。这里拥有健身区、休闲区、儿童活动区……是一个清新雅致的生态小乐园。
每到周末，我和小伙伴们都会来绿道玩耍，我们一起玩跷跷板，一起坐旋转椅。在这里的时光，总是我最开心的时候。我们有的坐在跷跷板两端，有的站在中央，使出全身力气，尽情上下摆动着……如果你来到这里，从远处就听到唧唧喳喳的叫声和笑声，那一定是我和小伙伴们最疯狂的时刻……
有时候，我会和爸爸一起来绿道上运动，我最喜欢坐在爸爸单车的.后面，展开双臂，闭上双眼，想象自己是一只自由自在的鸟儿……爸爸有时骑得逍遥自在，有时却忽然风驰电掣，总会逗的我哈哈大笑。
在绿道上，我认识了许多花草树木，比如勒杜鹃、木棉花，夹竹桃，菠萝蜜等等。我常常观察它们的四季变化，还偷偷给它们拍了很多照片，我想和这些植物交朋友，和它们一起呼吸新鲜空气，一起沐浴阳光。
只要有时间，我都会来绿道跑一跑、跳一跳，听听音乐，尽情玩耍……渐渐地我发现，这条绿道就是我离不开的乐园。
四年级下册我的乐园作文7
朋友们，每个人都有自己的乐园，我也不例外。你们知道我的乐园在哪儿吗？它既不是七彩农业园，也不是白天鹅公园，更不是金沙湖旅游度假区，而是我们班的图书角。
我们班的图书角方方正正，一共有四层，虽不大但很独特，作文它在我们班级后面的绿植旁边，我最喜欢在那儿看书。
班级图书角有许多书，比如：《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红与黑》等中外名著。每当下课或上自习课时，我便捧着这些书在书桌上，细细地品读，这绝对是一种享受，一种陶醉，一种幸福。
有一次下课，我拿了《水浒传》看了起来，要上课了，一位同学提醒我，可我像是没有听见一样，还是目不转睛地看着书。就在这时，上课铃响了，我依旧充耳不闻，这时老师走进来了，问我在干什么，这时，我才意识到上课了，我把书放回了图书角，像一只灰溜溜的兔子溜到了座位上。
书，这个好伙伴，让我的心灵在知识的海洋里遨游，把我引进一个个美好的境界，给我那干涸的心田浇灌甘甜的泉水；书，这个好老师，使我受益匪浅；书，就是你这个心理医生，和我一起解决了一个又一个难题，帮我渡过一个又一个难关。
这就是我的`乐园，我爱班级的图书角，我更爱书。
四年级下册我的乐园作文8
在奶奶家的后院有一个小园子，在小园子里，你时常会听见欢声笑语或是鸟儿鸣叫。一年四季，景色各异。
在这个小园子里，最引人注目的就要数那块小草地了。春天来了，小草悄悄地探出脑袋，挣脱了大地母亲的怀抱，好奇地张望着这个生机勃勃的春天。看着这些努力生长的小草，我不禁想到一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
夏天，我喜欢把耳朵贴在草地上，静静地躺着，仿佛听到了夏姑娘的心跳声。当我无聊时，旁边的桃树总能引起我的注意，正值盛夏，桃花美丽极了，一阵微风吹过，桃花瓣翩翩起舞，丝毫不比蝴蝶差，看上一眼，便沉醉其中，无法自拔。
秋天，园子里的鲜花也都盛开了。瞧，它们形态各异：有的像喇叭，有的像星星……它们的颜色也各不相同：红的像火，白的`像雪，粉的像霞……花朵上蝴蝶飞舞，构成了一副迷人、美丽的画卷。
冬天，其它花都枯了，唯有我和爷爷一起种的梅花开放了，还真是“遥知不是雪，唯有暗香来。”
我爱我的乐园，更爱奶奶家那迷人的园子！它们给我带来的快乐是数不尽的。你想来体验吗？
四年级下册我的乐园作文9
每个人都有自己喜爱的乐园，而我的乐园就是小区的天鹅湖。
尽管那里没有一只天鹅，但我还是止不住对它的宠爱。
一到夏天，阳光照耀着天鹅湖，使它特别的漂亮。湖面上波光粼粼，荷花朵朵绽放，荷叶下游着黄的，红的，黑的锦鲤；成群的小蝌蚪，愉快地游来游去；湖周的`石头上爬着大大小小的乌龟，有的人脸那么大，有的巴掌那么大，有的小鹅卵石那么大，还有三两只叠在一起的；四周绿树成荫，知了卖力地唱着，总有一群小伙伴围着它追赶、玩耍。
我最喜爱做的就是领着一群小伙伴在这里捉鱼虾和蝌蚪。预备一个透亮塑料瓶，拿一个小鱼网，绑上一根长竹竿，再预备些面包屑，带上弟弟，招呼几个小伙伴，就可以动身一到天鹅湖，大家To就劳碌起来了，有的往瓶子里灌水，有的给瓶子扎孔。我就洒出面包屑，鱼儿们和蝌蚪们很快就聚集过来，这时候赶快下杆，一把就捞到很多的鱼和蝌蚪，间或还会捞到一些小螺丝、小贝壳呢。我们七手八脚地把它们送进“新家”，看着它们在“新家”里游来游去，我特殊满意。
在我的乐园里，我会特殊的欢乐和放松，我爱我的乐园。
四年级下册我的乐园作文10
童年就像一本饰彩的书本，里面记载着我们欢乐的童年；童年就像一台电视，里面播放着我们的童年趣事；童年就像在空中迎风飞翔的风筝，自由自在。有趣、好玩的地方很多，但我最喜欢的乐园还是——我家附近的水泥坪。
沿着一条弯弯的小路，走到尽头，你会看见一块宽阔的水泥坪，水泥坪旁栽种了三棵桂花树。有时，不用干什么，就是欣赏这美景也让人舒畅不已。
春天，桂花树上长满了嫩绿的新叶，在阳光的照射下仿佛给叶子镶上了金边。夏天，桂花树上开满了黄色的小花，从那走过一定会有几朵桂花落到你的头上，美丽极了！一阵风拂过，桂花的.香味更是扑鼻而来。秋天，桂花树上的桂花开始疯狂掉落，一堆小小的、黄黄的，让人怜爱。冬天，叶子依旧翠绿，在寒冷的冬季继续守护着我们。水泥坪旁还有一块草地，一到夏天，那可是我们打滚、玩耍的好地方。
我最喜欢在水泥坪上玩“跳房子"。瞧，我们的游戏又开始了，“耶，丢中了！”“哎，踩线啦！”“哎，又没丢中。”“耶，我又可以买房子啦。”“哎，我总是丢不中……”笑声和抱怨声飘荡在空中，越传越远……
这块水泥坪虽然非常普通，但是我最喜欢在这里玩。因为它可以让我从伤心变得开心。这就是我的乐园！
四年级下册我的乐园作文11
早晨的操场是令人陶醉的。吃完早饭后，拿着毽子，唱着小调，沿着弯弯曲曲像蛇似的小路走着，最先映入眼帘的便是树上桃花与娇贵的玫瑰，玫瑰在温和的阳光下闪着诱人的光泽。桃花这边更是美不胜收，有些桃花还未完全盛开，被微风一吹就像小鸟的绒毛被轻轻吹开一样露出了光秃秃的树干，有少许花瓣还像轻盈的蝴蝶一样缓缓地“飞”到了潮湿的地上，与嫩绿的还挂着晶莹剔透的露珠的小草在一起形成了一条条美丽的花毯。我被这景色深深的吸引住了，不由自主地闭上了眼睛，呼吸着带着淡淡花香的空气。突然我听到了几声清脆的鸟鸣，我想到这会不会是小鸟在开演唱会呢？会不会是在庆祝鸟妈妈顺利把小鸟孵出来了呢？于是我睁开眼想看看它到底在干吗，可我只看到了还在颤抖的树枝和扬长而去的`小鸟。我一看天空，呀，太阳越来越强了，我无暇顾及其他景物了，加快脚步向操场走去。
到操场时，已经接近中午，可是人还是很多，有的老年人坐在椅子上慈爱地看着自己的子子孙孙在滑梯上嬉笑打闹，不时提醒：“注意安全啊”“小心啊”一旁的中年人便打着乒乓球或是大汗淋漓地拍着篮球，我也拿出我的毽子一下一下地踢起来……
傍晚到了，夕阳沉入了，茂密的树林只有少许光斑均匀地洒在地上，天色越来越黑，人们都陆续回到了家中，我也收好毽子，恋恋不舍的回了家。
四年级下册我的乐园作文12
每个孩子都有一个属于自己的乐园，我也不例外，快来看看吧！
在我老家的后面，有两口井，那儿便是我的乐园！
井口里的水并不深，才刚到我的腰部，井里时常有鱼在游来游去，只见它们穿着金黄色的裙子，摆动着美丽的`裙摆，在井里游动，还时不时地冲你眨眨眼睛，吐吐泡泡，向你问好，又好像在向你炫耀它的裙子。但是你一靠近它，它就飞快地游走了，生怕你抢走它的裙子。它们那样子，说不清楚，就像是在宫殿里翩翩起舞！可爱极了！嘻嘻！
可是，这在我眼中可算不上什么！因为，这里有个“大人物”在等着你，但是你必须足够幸运，哈哈！
在井里，住着另外一户人家，那就是螃蟹先生！
如果你想看见螃蟹先生，那么你就早上或傍晚来！那时候，螃蟹先生会出来觅食，只见它瞪着眼睛，举起它那对大钳子，警惕地向四周扫描。如果它发现了一丁点儿食物，它便会以迅耳不及掩耳的速度冲上去。若这时有人来抢它的食物，它不管怎么样，务必全部扣下！可真是个大吃货！
嘿！告诉你们一个秘密呗！
记得有一次，我和小伙伴在井边玩耍，突然看见一只肥嘟嘟的螃蟹，便都扑过去捉螃蟹了！可是我一看见它那大大的钳子，信心就减了一大半。而我不知道怎么的，闭着眼扑了过去。”扑通”，蜗蟹没捉着，自己反而掉水里了，爬上来时，早已变成落汤鸡了。
旁边还有一个小斜坡，滑得不得了！小斜坡那儿有个长长的树枝，抓住树枝就可以爬上去，发现这个秘密后，我迫不及待地来尝试了。我抓住树枝，双脚一蹬，便爬上去了！但是这坡脾气不好！我摔了一个嘴啃泥！我不甘心，又继续尝试，结果，一只脚不小心踩空了，摔了下来，四脚朝天，手还被划出了血！不过，真好玩，刺激！
在乐园，小鱼们照亮了那两口井，更照亮了我的心灵。
四年级下册我的乐园作文13
叮叮咚咚的溪水，就像美妙的歌曲，五颜六色的花儿，在微风中舞蹈。这里，就是我的乐园——小溪边。
夏天来了，小溪边的`大树枝繁叶茂，如同一把把撑开的大绿伞。树下，开了一朵又一朵可爱的野花，就像铺了一层花地毯。一棵棵小草碧绿碧绿的，躺在上面舒服极了。
早上，我和伙伴来到溪边，光着脚丫在溪里跳来跳去，还互相泼水。我们全身都湿透了，变成了“落汤鸡”，大家你看看我，我看看你，都放声大笑起来。
“啊！”突然，我感觉脚十分疼痛，低头一看，原来是一只大螃蟹夹住了我的脚。
我赶紧把它甩下来，它便迈着八条小腿溜走了。
“想跑？门儿都没有！”我追上了它，把它抓起来，向伙伴炫耀：“瞧！我抓住了一只大螃蟹！”
我把螃蟹放在地上，用手按着它，和伙伴一起玩起了螃蟹。
结果，不是你拉下了它的腿，就是他揪下了它的夹子，不一会儿，它就死了。
我们把它埋起来后，就躺在草坪上，一边呼吸新鲜空气，一边聊天。青草和花儿的清香，泥土的芬芳，真让人陶醉。
这里就是我的乐园，我爱我的乐园！
四年级下册我的乐园作文14
我有一个乐园，它并不像城市那样繁华，更不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一个普通的卧室。
走进我的卧室，首先映入眼帘的就是一张又大又柔软的床，一躺上去就会让你马上进入梦乡，一觉醒来，仿佛你所有的烦恼都通通忘到九霄云外去了。
床的右边是书桌，那是我学习的地方。每到期末考试前夕，乐园里灯火通明，语、数、英大堆的复习材料，习题上都会留下了我的笔记。也是在这儿，我慢慢的成长，慢慢的进步。
在床的左边是飘窗，那就是我阅读小天地，上面有一个大大的书架，里面收藏了一百多本书，有搞笑的漫画书、有充满幻想的童话书、有百读不厌的四大名著和许多有趣的科幻书等。一有空，我总喜欢待在这里，懒懒地坐下来。每打开一本书，一股油墨气息都会扑面而来，仿佛一缕杨柳风、一丝杏花雨，让人心旷神怡。有时读一本书，刚翻几页看不出头绪，像有一帘浓雾横在你面前，但只要你静心读下去，慢慢掀开它，眼前便是一个鸟语花香、山清水秀的画面。好奇妙的世界！
飘窗下面就是“我的`秘密基地”了！里面有五彩缤纷的小汽车，没事的时候让车轮滚一滚，积木也有不同的变化，一会儿搭成高楼大厦，一会儿搭成桥、一会儿又搭成汽车……
我的小乐园就像一个避风的港湾，让我忘掉了疲惫、孤独，带给我无尽的乐趣，更像一个梦境，让我充满了对生活的幻想和希望。
四年级下册我的乐园作文15
你要问我的乐园在哪儿？那我一定会脱口而出——我家阳台上的实验室啦！
阳台上实验室里的东西应有尽有，可以供我做各种各样有趣的'实验。哦！还有一色素，可以让各种东西变成五颜六色。
在一个炎热的下午，我正在攻克一道巨难的奥数题，刚有眉目就被妈妈的喊声打断了思路，我已无心写作业了，想去实验室放松一下。我打算做一个非牛顿流体，我先从小桌子上拿下玉米淀粉，再拿一个透明的小盒子和一小杯清水，把玉米淀粉倒入盒子里，接着倒入清水，搅和搅和。我又想：不如再用蓝紫色调一下，说干就干，不一会就调好了。
后来，我又做了醋鸡蛋的实验。第二天，非牛顿牛体不负众望成功了，这也让我找到了思路，看到这成果我心里顿时绽开了一朵花，就像在炎炎烈日下劳作，忽然饱餐一个大西瓜。醋鸡蛋虽然没有成功，但我也不失落，反而更加坚定我做实验的信心。
这就是我的乐园，它陪我共同成长。
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