四年级的作文9篇【精华】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的四年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1
爸爸,您知道吗,您的笑容很灿烂,眼睛的弧线像弯月,甜蜜地抿着上扬的嘴角,非常慈祥可爱!
很多时候,您的微笑都是带着自信与满足,乐观健康的.心态让您的神情生动和负有感染力!
我欣赏您豁达的心胸,坚韧的个性,并承载着您深沉的父爱,扬帆启航!
四年级的作文 篇2
这支钢笔是我妈妈从文具店给我买的礼物。
它是用金属做的,长条形的,颜色是我最喜欢的粉红色,它有13厘米长,1厘米宽,虽然外表有一圈黑色,不怎么美观,却令我非常喜欢。钢笔盖上有一个金色的笔扣,携带起来很方便。
钢笔分为两节,一截是笔头和装墨节,另外一节是笔身,是专门用来保护装墨节的,看,装墨节正和笔身悠闲地聊着天呢!
当然,你需要它的时候,它们也会毫不犹豫地投入到工作中。当我要写字时,钢笔姐姐就会从我的文具盒里“蹦”出来,在我的作业本上勤恳地耕耘,不小心写错了,贴心的`修正贴弟弟也会“跑”出来将错误抹去。每当看到作业本上老师给的满分时,我总会捧起我的钢笔说:“谢谢你,谢谢你!”
大家不要以为钢笔是用金属做的就很安全,它也有使用时需要注意的事项:一、粗心的小朋友可千万不要把它掉在地上,如果它摔坏了就不能继续为你效劳了;二、不要把它放在脏的地方,脏了的钢笔就没有漂亮的钢笔令你喜欢了。
还记得妈妈第一次给我买来这支钢笔时,我很开心收到这个礼物,并怀着兴奋的心情去做了作业,第二天,老师把作业本发下来了,我打开一看,啊!100分!我高兴得一蹦三尺高,“太棒了!”我做了一个成功手势。
从此,我就一直爱用这支钢笔,满分越来越多,我情不自禁地拿起钢笔,说:“谢谢,我的好朋友,谢谢你!”
最后我想对钢笔说一声:“钢笔,我喜欢你!”
四年级的作文 篇3
尊老爱幼、乐于助人是我们中华民族的传统美德。可是,在一些生活细节里,我们是否只注意到、做到这些了呢?公交车上,为人人们提供了优良的服务,尤其是母子。车上为母子设置了专门坐的地方。有一个母亲抱着自己的孩子上了公交车,准备到“母子上车处”这个地方坐。可是,车上已经被几个大老粗占着,他们看见了那对可怜的母子,都像没看见一样,装作一副满不在乎的样子。那对可怜的'母子只能默默地站在一旁,什么也不能说。唉!苦命人哪!
这个画面就是我国著名漫画家华君武在一九八零年一月的这副《假文盲》。它是一副具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。华君武从生活现象中、细小的生活细节中取材,生动地通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评某些人和事。这副《假文盲》就是很有代表性的。
华君武巧妙地利用这副名叫《假文盲》的漫画,生动形象地批评了人世间的假、恶、丑,弘扬了人世间的真、善、美。因为“文盲”一词本来指不识字、没有文化的人,现在用它指眼瞎的人,也指没有道德修养的人。华君武用上这个“假”字,就更能体现出自己的用意了。
尊老爱幼的人我们应该表扬,这种精神也值得发扬光大,而那些自私自利的人,应该受到批评。人世间需要爱,因为这是爱的呼唤。愿道德之星永远盛开,让我们从心灵出发,做一个文明人吧!
四年级的作文 篇4
我的乐园是楼下的广场,这里是很大的一块空地。中间有一盏高大的路灯,可以照亮整个广场,灯罩是飞碟状的,广场四周还点缀着一些小草坪呢!不管是春夏秋冬,广场上都很热闹。
春天,春暖花开,大家带着各种各样的风筝到广场上放飞。我和爸爸妈妈也来了。看!我握住线轴,爸爸拿着风筝,当爸爸放开风筝后,我一边跑一边放线。“哈哈,风筝飞上天了,爸爸,你快看!”我十分开心。这时,一只只雪白的鸽子也飞来看风筝了,还对边上的.鸽子“咕咕咕咕”的叫,好像在说“看,那只风筝真好看!”另一只也叫了一声,好像在说“是呀!是呀!”
夏天,非常炎热,可一点都吓不倒出来跳广场舞的阿姨奶奶们,只要音乐一响起,旁边散步的人就会聚拢来,跳起动感十足的舞蹈。
秋天和冬天,就更适合运动了。大人们有的跳舞,有的打羽毛球;小朋友们有的到处追赶,有的玩滑板车,有的骑自行车,还有的在轮滑,我们自由自在,想干什么就干什么,广场上到处是我们快乐的身影。
我的乐园是多么自由,快乐呀!
四年级的作文 篇5
如今,家乡的广场上遍地是垃圾,马路上的汽车排出了难闻的气体,天空灰蒙蒙的,人们经常感到头晕脑胀,家乡的环境什么时候能改变呀?
十年后,我从很远很远的地方回到家乡,一切都让我感到惊喜。家乡的广场绿树成荫,中央有五个大花坛,长满了五颜六色的小花。宠物狗不在广场上拉便便了,因为广场上修建了狗狗休息室,广场的工作人员就在休息室里收集便便,把便便转变成植物生长的肥料。人们也不会在草坪上随意地走来走去,更不会随意地乱丢垃圾,回收的垃圾用途可大了!广场上的路灯耗费的都是垃圾发的'电。
瞧!家乡的马路,也变样了。炎热的夏天,地上很干燥,灰尘也很多。马路边的小柱子立刻就喷出水来,把马路洗得干干净净。 汽车也不再烧汽油或柴油了,靠太阳能发电来发动汽车。走在宽阔的马路上再也闻不到刺鼻的气味了!
看到家乡的变化,我高兴地欢呼:“我的家乡终于改变了!”
四年级的作文 篇6
今天,我和我的妈妈去广场打羽毛球,我越打越起劲,连树都羡慕的眼红了,于是它不管三七二十一抓到了羽毛球就占为己有,我和我妈一溜烟跑了过去,咦?……
今天好怪,以前都不会有这样的'事情发生的,今天怎么?羽毛球在树上消失了!我们只好明天再来。好了,到了。我妈妈还特意带来了一根长长的竹竿,呜呜呜呜呜呜呜呜呜,好可怜的羽毛球啊,再了。
四年级的作文 篇7
“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是唐代诗人李白描写庐山瀑布的诗句。我向望了很久,今天爸爸妈妈终于可以带我到庐山秀峰旅游了。
庐山的山道像条长龙似的在欢迎我们,山道两旁的树阴差不多遮住太阳光,不时漏下一个一个的光圈子像和我们捉迷藏似的,多么迷人啊!我们顺着一条条弯弯曲曲的小石道逐级而上,不一会我们来到龙潭,许多游人在潭里划着小船,悠闲荡漾,米芾勒于潭旁巨大上的“第一山”。“青玉峡”摩崖大字,雄强劲逸,浑厚挺拔,宋代南康守朱端章的.“庐山”两字,气势恢宏,“山”字每竖均可容一人卧睡,游人至此,都喜欢以身卧量,寓意身在此山中。龙潭入口处,有“龙”。“虎”两字“盘踞”似坐昭示着青玉峡那端急的泉流,如龙腾虎跃一般威猛。
我们又接着山间小路往上爬,刚过观瀑亭,突然听见轰轰隆隆的声响,似千军呐喊似万马奔腾,只见一条瀑布直泻而下,就像许多闪光的白玉练子合在一起,悬挂在崖上,随风飘荡。我们又开始攀登了。终于来到山崖下。陡立的峭壁,好像有谁用巨斧砍去了一半,直上直下像一面镜子。粗数十围的大瀑布,像条发疯的银龙,直捣潭心,水声轰轰,激荡起阵阵狂风,喷迸出如雹的急雨,这就是李白笔下“飞流直下三干尺”的瀑布水。
这次庐山一游使我感受到祖国的山山水水的美丽。啊!江山如此多娇!
四年级的作文 篇8
敲下一个字的标题,不由得自己也有些愣——祭,很冷的一个字,却可以表达很暖的怀念和期盼。——题记
早上走过一所小学,看见几个小女孩穿着亮丽的裙子,稚嫩的脸上满是兴奋,显然精心打扮过,是要登台演出的。我向校内望去,望见红色的舞台,在风中早早地就立了起来,整个学校虽然是静寂无人的,但已早早地洋溢着喜悦的气氛。
我想起我已经忘记了这一天。曾经我那么渴望的日子,在近一年的中学生活中竟然就这样无痕地被抹去了。我停住脚步,闭上眼,眼前依稀浮现出那个扎着红头绳的女孩,拿着气球,背着书包,化着不符合年龄的装,蹦蹦跳跳地走近,笑得很难看。她在日光下弹琴,却在弹得起兴的时候电子琴的电池突然没了电,就那样毫无预兆地在同学们面前出了丑,却也没有在意,但只好蹦蹦跳跳地回到座位,哼着半段未完的歌曲——
那是自己的节日呵,老师不会留作业,会放假,同样会得到礼物呢。
为这样简单的理由快乐的日子,不知什么时候已经走远了呢。现在的我穿着臃肿的校服,戴着眼镜,沉重的书包压在肩上,莫名地觉得和那些孩子已经有了很远的距离。其实不是人远了,是心远了。母校也搬走了,原来的教学楼站在原来的`位置,承载着我的回忆,那样的不知所措,就像现在站在这里的我。
祭,大概是对童年的祭奠。
学校里一如既往的阴沉,没有人因为这个日子而停下手中的笔。不禁对同学开玩笑说:“真是不公平,小学在联欢,我们还要学习。”没料到同学却一本正经地说:“我们已经是少年了啊,为什么要过儿童节?”是啊。我不禁用手抚摸左胸前的团徽——既然已经入团,为什么还是用这样的思维来考虑事情呢?我晃了晃昏昏沉沉的脑袋,继续投入到题海之中去……
祭,也许是对过往的送别。
回到家,打开电脑,日历上显示“儿童节”。打开音乐盒,随机之间播到了一首歌,于是固执地单曲播放。
反反复复中,我懂得了——
祭,是对过往的祭奠,也是对未来的向往。在人生中,我们都在等一个晴天,找一份快乐,而却总是忘记,送走了风雨才能迎来晴天,埋葬了过往才能让未来开花,祭奠那些逝去的日子,我们才会握紧幸福。每个时代都有每个时代的忧伤,而我们可以用自己的心灵,去祭奠忧伤,迎来灿烂。
哦,我忘了说,这首歌的名字叫《等一个晴天》。
四年级的作文 篇9
太阳是亮的,太阳是明的,太阳是光,是光明。
每天早上,太阳公公总是最先起床,来叫醒人们有秩序的开始又一天的忙碌的工作。
而有梦想的人,也需要起早贪黑,每天在别人没有起来时,没有准备好时,开始新的一天的生活,离梦想,一步一步越来越近。
有句话说的好:上帝是公平的,八小时用来休息,八小时用来工作或学习,而剩下的八小时就是你用来超过别人的。而有的知识你与别人是共同所知道的,那么我们只有学习别人不会的才能够有机会超过别人。虽然努力了不一定会成功,但我知道不努力一定不会成功。
梦晓有很多,十个人里可能每个人的.梦想都不同,但在不同的梦想中每个梦想都会有一个领导者、高手,所以我们不应该把心中的梦想,心中的太阳深没在底,而应该让它当做你前进的动力。
因此,我们要升起自己的梦想,升起心中的太阳。
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