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四年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的四年级作文300字6篇,欢迎大家分享。

四年级作文300字 篇1
我以前去过许多地方,其中我最怀念也最难忘的的地方─国家地质公园。
国家地质公园以高山、峡谷闻名于世,山高谷深、岩层裸露。来过这里的人,都会为这挺拔峻峭、气势雄伟的垂直峡谷所震慑,而禁不住对大自然兴起敬畏之心。
峡谷的型态因为露出的岩石不同而产生不同的风貌,如有片岩、板岩等分布的地区,河谷加深时,常常会发生崩落,形成V字形河谷,其中还看见许多燕子在此筑巢,是著名的燕子谷。坚硬的大理石,就不容易崩落,河水逐渐下切后,垂直的.一线天峡谷就慢慢呈现。从地质到天间的“大理石峡谷”,就是几百万年来,经由立雾溪的下切侵蚀,地壳不断抬升,加上大理石受到风化侵蚀所形成的千仞峡谷。
从以前到现在,我总是忘不了这个美丽的国家公园。这样理想的地质学户外教室,每年都吸引源源不绝来自世界各地的观光客,可以得知这是地质风貌的瑰宝,所以我们要爱惜,不可任意破坏,让这块地的地质风貌能永世流传。
四年级作文300字 篇2
爸爸出差已经好几天了,我很想念爸爸,更想和爸爸一起下棋。
今天,我做完了作业,妈妈对我说:“告诉你一个好消息,等一会你好好弹琴,弹完了你就可以和爸爸一起下棋了!”
“爸爸不是出差了吗?怎么能和我下棋呢?”我疑惑地问到。
妈妈笑着对我说:“等你弹完琴,再告诉你!”
为了下棋,我认认真真、抓紧时间地弹琴。琴弹完了,我兴奋地跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,我的琴弹完了,爸爸怎么还没有回呀?爸爸不在,怎么和我下棋呢?”
妈妈摸了摸我的头,手指向电脑。这时,我恍然大悟,高兴地一蹦三尺高,大声叫道:“哦!原来您是要我在电脑上和爸爸下棋呀!”我们打开视频会话,这样下棋的'同时还可以和爸爸聊天,玩得可开心啦!
时间如流水般地过去了,不知不觉就到了我该睡觉的时间了。我还想和爸爸多玩一会儿,爸爸安慰地对我说:“爸爸明天再和你一起下棋,好吗?”我只有依依不舍地和爸爸说拜拜了。
有了电脑和网络可真方便呀!让我能和千里迢迢的爸爸就像在家一样一起下棋、聊天!
四年级作文300字 篇3
金秋九月,正是硕果累累之时,我怀着满心的喜悦,见到了您——我的班主任老师。当我见到你时,你正在分配宿舍。初见你那忙碌的神情,我想:这样的老师不值得我们佩服吗?
开学的我们第一节课,你因为有事而空废了一节课。当时我多么的.生气呀!在小学时,我经常经历着这样的事情。我以为我又回到了小学。终于,你给我们上了第二节课,这节课上我学到了许多知识。那时我多想说声“谢谢你”,但是看见你那严肃的双眼我又退了回去。你知道吗?我每当面对你时都会有一种莫名恐惧,惧怕你严厉的眼神。
老师,我想对你说:在小学时,我不喜欢数学,也没有人给我前进的动力。可是,现在你让我对数学充满了信心,让我认为数学是很简单的。我有了不懈的学习动力。谢谢你,李老师。是你让我懂得了这么多。
老师,我想对你说:你的鼓励,才会让我有信心;你的帮助,才会让我成长的更茁壮。我不会辜负你的期望,长成参天大树,成为祖国的栋梁。
一日为师,终身为父。老师,谢谢你授与我知识和做人的道理。
老师,你在我的心目中是最伟大的。
四年级作文300字 篇4
超级大骗局
“骗人!骗人!骗子……”从作文班教室里传出一阵阵喊叫声。咦,到底发生了什么?让我从头说起吧。
竺老师走进教室,说:“我给大家变一个魔术,我昨天在跟刘谦学了一个晚上呢!”
我们感到很奇怪:怎么刘谦会收这么一个徒弟。我在心里偷偷地冷笑:哼!你是在开国际玩笑吧!
竺老师就给我们表演了一个扑克魔术。竺老师学刘谦的样儿从口袋里拿出一副扑克牌,然后再把扑克牌拿给我们检查了一下,再让同学抽出一张牌, 竺 老师摸了起来,再把牌摊开,找出了那刚才的`那一张牌。
我们大声叫到:哇!
一张纸托起整个太平洋的水
“你们信不信一张托起一杯水?” 竺老师大声说。
我们半信半疑, 竺老师先去舀了一盆水,然后左手拿起一个玻璃杯,右手用一个一次性杯子从盆子里盛水,给玻璃杯倒满水,再用右手拿一张纸片盖住杯子口,再把杯子倒过来,水竟没有洒出来!我做了多次实验也没有托起来,最后我总算托起来了,但不过一会儿,水就洒了。
今天我学会了两个魔术,我很开心。
四年级作文300字 篇5
“好美好美的里耶……”每次听到这首歌,我都想起我的家乡――里耶。它美丽、它动人,好一派诗情画意的景色。
“风火轮,冲!”我们来到博物馆,一到大门口,博物馆像一个巨人立在大理石刻的台上。一进去,山大的“肚子”里有很多东西,如兵器、秦简……。
又来到摆手堂,砖瓦下“摆手堂”雄伟的三个大字显得有气派。走进门,18个罗汉端端正正坐在石头台上。虽然只是雕塑,但还是很壮观。在右下角旁边有几台石阶,一上去,各个雕塑更是惟妙惟肖。
最好玩的地方,人间天堂八面山。“绿油油的'八面山,世纪好风光……。八面山从山顶到地面距离有海拔2500多米。山顶上牛羊肥,马儿壮,八面山,风光好。骑着马儿,挥着马鞭。“驾、驾……。”俗话说得好:“站得高,看得远”于是,我站在山顶往下看,我惊呆了:真是太太太……美了,古城、博物馆、河堤……哇!
游览了这么久,大家都饿了吧,让我们去小南京吃阳春面吧!小南京是2星级饭馆,里面空间虽小,做出来的菜却非常好吃,“老板来一碗阳春面。”七八分钟过了,一碗香喷喷的阳春面飞到了我面前,面里有嫩姜、有虾仁、有青菜……吃起来软软的、滑滑的。
难忘的里耶,我可爱的家乡。
四年级作文300字 篇6
近几个星期以来,我们学校每周都会评选各个年级的“牛娃”来当升旗手。令我羡慕的同时,也引发了许多的感想。
这些“牛娃”中,不管是我认识的,还是我不认识的,不论是学习成绩,还是其它方面,都是非常出色。他们的表现不禁令人生出几分羡慕。有的“牛娃”,从一年级至现在已经有了七十多张各类证书;有的“牛娃”,单单是三四年级之间就已取得了四十多张证书了。他们取得的成绩的确值得我们去羡慕。可是在我们羡慕的同时,我们是否仔细想过,他们究竟是如何取得这些优异的成绩的呢?他们难道是天才吗?不,天才=99%的.努力+1%的天赋。在我们嬉戏玩耍时,那些“牛娃”们正在认真地复习功课;在我们还在睡懒觉时,“牛娃”们已经奔波在各个课外补习班之间;在我们碰到困难放弃时,“牛娃”们却在想尽办法攻克难关......在他们成功的背后,是他们艰苦的付出,坚定不移的进取和他们一往直前的决心。想想这些,我们便不难发现,这些“牛娃”与我们这些“小蝌蚪”的差距在哪里了。我们对他们不应该仅仅是羡慕,更应该学习他们这种努力进取的精神。
让我们以这些“牛娃”们为榜样与目标,勤奋努力,成为盛大一颗颗耀眼的“盛大之星”吧!
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